Đang tải... (xem toàn văn)
-Hiểu và phân tích được các hình tượng nhân vật đặc biệt là nhân vật Chí phèo từ đó thấy được giá trị hiện thực ,nhân đạo sâu sắc của tác phẩm -Hiểu được một số đặc sắc nghệ thuật của Na[r]
(1)Tiết PPCT: 54, 55 Ngày soạn: Ngày dạy: CHÍ PHÈO Nam Cao I Mục tiêu: Giuùp HS: -Hiểu và phân tích các hình tượng nhân vật đặc biệt là nhân vật Chí phèo từ đó thấy giá trị thực ,nhân đạo sâu sắc tác phẩm -Hiểu số đặc sắc nghệ thuật Nam Cao điển hình hóa nhân vật ,kết cấu ,trần thuật ,miêu tả tâm lý,… II.Phương pháp : Phát vấn ,thuyết giảng, thảo luận III Phương tiện thực : SGK,SGV IV Các hoạt động trên lớp: Kiểm tra bài cũ: 5p Những nội dung chính quan điểm nghệ thuật Nam Cao Giảng bài mới: *Lời vào bài: Trong giai đoạn văn học Việt Nam đại Ngoài đổi cách tân nội dung ,thì đổi cách tân hình thức thể loại góp phần đáng kể vào văn học này Trong đó thành tựu bật là thể loại truyện ngắn ;trong các nhà văn đại Nam Cao là nhà văn thành công trên lĩnh vực truyện ngắn thời là tác giả luôn tự ý thức quan điểm nghệ thuật mình TG HĐ GV HĐ HS HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu HĐ1: tìm hiểu chung tác chung veà taùc phaåm Nội Dung phaåm I TÌM HIEÅU CHUNG - Tp Chí Phèo lúc đầu có tên là Cái Yêu cầu HS đọc phần Tiểu HS đọc phần tiểu dẫn lò gạch cũ, in thành sách lần đầu dẫn SGK, giới thiệu truyện NXB đổi thành Đôi lứa xứng đôi, ngaén Chí Pheøo HS hoạt động độc lập; đại đến in lại tập Luống cày dieän trình baøy (1946) tg ñaët teân laø Chí Pheøo GV giới thiệu khái niệm - Là kiệt tác văn xuôi Việt Nam đại có giá trị thực và nhaân vaät ñieån hình HS khaùc nhaän xeùt, boå sung nhân đạo sâu sắc mẻ GV gọi HS đại diện đọc diễn HS đại diện đọc diễn cảm cảm tác phẩm theo định hướng: giọng điệu chủ đạo căng và tác phẩm chùng luân chuyển theo ngữ caûnh Caùc HS khaùc theo doõi noäi ? Tóm tắt nội dung đoạn trích dung, tóm tắt việc qua việc chính chính HS đại diện trình baøy, nhaän xeùt, boå sung HĐ2: Hướng dẫn HS đọc – HĐ2: đọc – hiểu văn hieåu vaên baûn Dựa vào phần tóm tắt SGK và hồi ức Chí tỉnh rượu, ta biết điều gì sống Chí trước tù ? HS hoạt động độc lập HS đại diện trình bày Lop11.com II ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN 1.Hình tượng nhân vật Chí Phèo a Trước tù: - Chí Phèo vốn là người nông dân hiền lành lương thiện -Là đứa hoang - Lớn lên là người hiền (2) Những câu văn miêu tả ngoại hình nhaân vaät? Nhận xét ý nghĩa lời chửi Chí Phèo? Nhaän ñònh veà quaù trình bieán đổi tính cách nhân vật Chí pheøo ? Sự chăm sóc ân tình thị Nở đã tác động nào tới Chí ? ? Phaân tích taâm traïng Chí buoåi saùng sau tænh daäy vaø thị Nở chăm sóc ? Chuyện gì xảy với Chí Phèo sau bị thị Nở đoạn tình ? ? Hành động Chí có phải là hành động lưu manh không ? Vì ? ? Hành động giết Bá Kiến và tự sát Chí phản ánh điều gì đất -Khi bị bà ba lợi dụng Chí Phèo cảm thấy nhục ý thức nhân phẩm và có lòng tự trọng Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå -Có ước mơ bình dị sống sung người lao động Nếu xã hội bình thường Chí Phèo có thể sống lương thiện b Sau tù : Chí Phèo thay đổi nhân hình lẫn nhân tính -Về nhân hình: thành kẻ lưu manh (D/C) - Về nhân tính: sẵn sàn làm việc HS hoạt động độc lập ,rạch mặt ăn vạ , đâm thuê chém mướn Chí Phèo trở thành quỷ làng Vũ Đại Từ người nông dân _Hình ảnh Chí Phèo vừa vừa chửi lương thiện Chí Phèo trở thành quỷ làng Vũ là nỗi đau người bị tàn phá thể xác, bị hủy diệt tâm hồn ,bị Đại loại trừ khỏi cộng đồng c.Chí Phèo thức tỉnh và nhận bi kịch đời mình: *Tình yêu Thị Nở: -Thị Nở :xấu xí ,dở hơi,ế chồng,người TN đã thức tỉnh CP là xem Chí Phèo là người,TN cầu nối yêu thương và chăm cho Để trở sống -Bát cháo hành TN làm Chí Phào lương thiện xúc động đó là hương vị hạnh phúc tình yêu TN đã thức tỉnh CP là cầu nối HS trao đổi đơn vị bàn Đại để trở sống lương thiện -Sau đêm gặp TN ,CP tỉnh táo ,hắn diện trình bày nghe âm sống ;nhình lại sống đời mình quá khứ ,hiện đến tương lai và nhận tình trạng bi đát đời mình “Hắn già mà còn cô độc” Bản chất hiền lành lương thiện tâm hồn CP đã thức tỉnh Chí Phèo hội trở *Bi kịch bị cự tuyệt quyền làm sống lương thiện người: -TN từ chối tình yêu Chí Phèo hội trở sống lương thiện CP uống rượu và định -Trong tuyệt vọng CP uống rượu trả thù kẻ gây và định trả thù kẻ gây thảm trạng đời mình thảm trạng đời mình -CP đâm chết BK tự xác -CP đâm chết BK tự sát,kết thúc bi kịch người sinh là người không làm người cái chết Chí Phèo là tất yếu Niềm khao khát sống Với Chí Phèo là niềm khao khát lương thiện cao tính sống lương thiện cao tính mạng thể tư tưởng mạng nhân đạo sâu sắc -Bi kịch Chí Phèo thể tư tưởng nhân đạo sâu sắc phát chất tốt đẹp người nông dân Lop11.com (3) ? Hình tượng nhân vật bá Kiến HS đại diện trình bày Nam Cao có gì khác so với nhaân vaät Nghò Queá taùc phẩm Tắt đèn Ngô Tất Tố ? Baûn chaát gian huøng, nham hiểm bá Kiến Nam Cao theå hieän nhö theá naøo ? Nhận xét giá trị nghệ thuật tác phẩm ? HĐ3: Hướng dẫn HS tổng kết, đánh giá ? Khaùi quaùt giaù trò noäi dung taùc phaåm Chí Pheøo họ bị biến thành quỷ 2.Hình tượng nhân vật Bá Kiến: - Baù Kieán mang neùt chung cuûa g/c thống trị đương thời: tham lam, tàn bạo, không từ thủ đoạn nào để bóc lột người nghèo Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå - Baù Kieán coù neùt rieâng cuûa moät teân gian hùng, nham hiểm, thủ đoạn, sung độc ác theo lối riêng + Thủ đoạn dùng ngừơi thâm hiểm: trị không thì dùng + Triết lí: mềm nắn rắn buông; thứ sợ kẻ anh hùng, thứ nhì sợ kẻ coá cuøng lieàu thaân + Trò ném đá dấu tay: ngấm ngầm đẩy người ta xuống sông, dắt nó lên để nó đền ơn Hãy đập bàn đập ghế đòi cho năm đồng nhöng vaát traû naêm haøo vì thöông anh tuùng quaù ! 3.Nghệ thuật : Hs Trao đổi cặp đôi -Xây dựng nhân vật điển hình -Đặc sắc việc miêu tả tâm lý nhân vật Đại diện trình bày -Lối kết cấu mẻ -Cốt truyện hấp dẫn ,tình tiết đầy kịch tính -Ngôn ngữ sống động vừa điêu luyện vừa gần gũi với lời ăn tiếng nói HĐ3: tổng kết, đánh giá HS hệ thống toàn kiến ngày III TỔNG KẾT: thức đã khai thác (Ghi nhớ SGK) HS trao đổi theo đơn vị baøn HS đại diện trình bày, ? Khaùi quaùt giaù trò ngheä thuaät nhaän xeùt, boå sung cuûa taùc phaåm Cuûng coá: 3p Daën doø:2p * Baûn chaát bi kòch cuûa Chí Pheøo laø gì ? HS học bài, nắm vững nội dung tác phẩm Chuẩn bị bài Lop11.com (4)