-Yêu cầu học sinh viết công -Viết công thức và thay số để tính Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn: thức và thay số để tính cường cường độ dòng điện.. -Yêu cầu học sinh viết công -Viết c[r]
(1) Giáo án Vật Lý 11 – Ban Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang BAØI TAÄP Tieát 13 I MUÏC TIEÂU Kiến thức : Các khái niệm dòng điện, dòng điện không đổi, cường độ dòng điện, nguồn điện, suất điện động và điện trở nguồn điện Cấu tạo, hoạt động các nguồn điện hoá học Kỹ : Thực các câu hỏi và giải các bài toán liên quan đến dòng điện, cường độ dòng điện, suất điện động nguồn điện II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : + Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp + Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc Hoïc sinh : + Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà + Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động : Oån định lớp Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ + Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thì các hạt mang điện tham gia vào chuyển động có hướng tác dụng lực nào ? + Bằng cách nào để biết có dòng điện chạy qua vật dẫn ? + Đại lượng nào đặc trưng cho khả thực công lực lạ bên nguồn điện ?Đại lượng này xác định nào ? + Cấu tạo chung pin điện hoá ? + Cấu tạo và hoạt động pin Vô-ta, acquy chì ? + Hãy trả lời từ câu -> 11 sgk Hoạt động (30 phút) : Giải các bài tập tự luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi 13 trang 45 TT -Yêu cầu hs đọc đề –tóm tắt -Đọc đề và tóm tắt q = mC t = 2(s) I=? Giaûi -Yêu cầu học sinh viết công -Viết công thức và thay số để tính Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn: thức và thay số để tính cường cường độ dòng điện q 6.10 3 I= = 2.10-3 (A) = (mA) độ dòng điện q 6.10 3 -3 I= = 2.10 (A) 1 = (mA) -Yêu cầu hs đọc đề- tóm tắt -Đọc đề và tóm tắt đề bài Baøi 14 trang 45 TT I = 6A t 0,5 A q ? Giaûi -Yêu cầu học sinh viết công -Viết công thức, suy và thay số Điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng thức, suy và thay số để để tính điện lượng dây dẫn nối với động tủ lạnh: tính điện lượng q q I= Ta coù: I = t => q = I t = 6.0,5 = (C) Lop11.com t => q = I t = 6.0,5 = (C) (2) Giáo án Vật Lý 11 – Ban Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang -Đọc đề và tóm tắt đề bài -Yêu cầu hs đọc đề- tóm tắt Baøi 15 trang 45 TT 1,5V Q=2C A=? Giaûi Viết công thức, suy và thay số Công lực lạ: -Yêu cầu học sinh viết công để tính công lực lạ A Ta coù: = A thức, suy và thay số để q = tính công lực lạ q => A = q = 1,5.2 = (J) => A = q = 1,5.2 = (J) -Chép bài toán vào vỡ Bài toán bổ sung Moät boä acquy coù theå cung caáp doøng -Đọc đề cho hs điện 4A liên tục thì phải nạp laïi a) Tính cường độ dòng điện mà acquy này có thể cung cấp nó sử dụng liên tục 20 thì phải nạp laïi b)Tính suất điện động acquy này thời gian hoạt động trên nó saûn sinh moät coâng laø 86,4 KJ Giaûi -Lượng đtích acquy: Lượng điện tích mà acquy cung cấp -Tìm lượng điện tích q =It = 3600 = 14400 C : q =I.t = 4.3600 =14400 C acquy = 3600(s) ? - Cường độ dòng điện mà acquy a) Cường độ dòng điện mà acquy cung cung cấp 20 = 72000(s) cấp liên tục 20 = 72000(s) -Tìm cường độ dòng điện mà q 14400 q 14400 0,2 A acquy cung cấp 20 ? I= 0,2 A I= t -Haõy cho bieát: A = 86,4 KJ = ? J -Haõy tìm A ?V q 72000 t - Ta coù : A = 86,4 KJ =86400 J A 86400 6V sññ : q 14400 72000 b) Ta coù : A = 86,4 KJ =86400 J sññ : A 86400 6V q 14400 Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Về nhà xem lại các bài tập giải -Nhaän nhieäm vuï veà nhaø -Xem bài -Nhaän nhieäm vuï veà nhaø Lop11.com (3)