KiÕn thøc: - Kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức của học sinh về các kiến thức vật lí đã học : chuyển động cơ học , vận tốc của chuyển động , lực , các loại lực , lực có hại tím cách khắ[r]
(1)Tuần : TiÕt ct : Ngµy so¹n: 22/ Bµi dạy : KIỂM TRA TIẾT I Môc Tiªu KiÕn thøc: - Kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức học sinh các kiến thức vật lí đã học : chuyển động học , vận tốc chuyển động , lực , các loại lực , lực có hại tím cách khắc phục lực có lợi thì càng tăng cường - nhận biết sư cân lực tác dụng lên vật , quán tính KÜ n¨ng - Giải thích các tượng vật lí tự nhiên , thực tế sống - RÌn kÜ n¨ng t duy, gi¶i c¸c bµi tËp VËt lÝ 3.Thái độ: - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c - Cã tÝnh trung thùc lµm bµi II ChuÈn bÞ 1.Trọng số nội dung kiểm tra Nội dung Tổng Lí Tỉ lệ thực dạy Trọng số số tiết thuyết LT VD LT VD Chuyển động học – Vận tốc 3 2,1 0.9 35 15 Lực - quán tính 3 2,1 0.9 35 15 Tổng số 6 4,2 1,8 70 30 tổng số câu hỏi và điểm số kiểm tra Nội dung Trọng Số lượng câu (chuẩn cẩn Số điểm số kiểm tra ) T số TN TL LT Chuyển động học – Vận tốc 35 2,1 = Không (2,0) 3,5 (1,5) Lực - quán tính 35 2,1 = Không (2,0) 3,5 (1,5) VD Chuyển động học – Vận tốc 15 0,9 = Không 1,5 (1,5đ) Lực - quán tính 15 0,9 = Không 1,5 (1,5đ) Tổng 100 6 10 đ (10đ) III Nội dung đề kiểm tra Câu : a) Thế nào gọi là chuyển động học ? (1đ) b) cho ví dụ chuyển động học ? (1đ) Câu ; Cho biết công thức tính vận tốc chuyển động ? giải thích các kí hiệu , đơn vị các đại lượng công thức ? (1,5đ) Câu : Một ôtô khởi hành từ Hà Nội lúc giờ(h) , đến Hải Phòng lúc 10 h Cho biết đường Hà Nội – Hải Phòng dài 100km thì vận tốc ôtô là bao nhiêu km/h ; Lop8.net (2) m/s ?(1,5đ) Câu : - Thế nào là hai lực cân ? (1đ) - Hãy minh họa hình vẽ hai lục cân tác dụng lên vật mà em biết ? (1đ) Câu : a) cho ví dụ ma sát có hại ? cách khắc phục ? (0,75đ) b) cho ví dụ ma sát có lợi ? cách tăng cường ? (0,75đ) Câu : Hãy biểu diễn lực kéo tác dụng lên vật M có độ lớn 15 000N theo phương nằm ngang , chiểu từ trái sang phải (Tỉ xích 1cm ứng với 500N ) (1,5đ) III Hướng dẫn chấm đề kiễm tra : Câu : a) Khi vị trí vật thay đổi theo thời gian so với vật chọn làm mốc gọi là chuyển động học (1đ) b) Ví dụ : xuồng chuyển động so với hàng cây ven kinh làm mốc (mọi ví dụ khác đúng hưởng trọn điểm) (1đ) S Câu : Viết đúng công thức v (0,75đ) t S quãng đường vật (km,m,cm,…) (0,25đ) t thời gian vật hết quãng đường (giờ,phút,giây ) (0,25đ) v vận tốc vật (km/h , m/phút, cm/s , ) (0,25đ) S Câu : áp dụng v (0,25đ) t Ta có s = 100 km = 1000m (0,25đ) t = 2h = 7200s (0,25đ) 100 Do đó : v = 50 (km/h) (0,25đ) 1000 Hay v = 13,8 (m/s) (0,25đ) 7200 Trả lời : v = 50 km/h ; v = 13,8 m/s (0,25đ) Câu : - cùng đặt vào vật (0,25đ) - cùng phương (0,25đ) - cùng độ lớn (0,25đ) - ngược chiều (0,25đ) + Minh họa - vẽ đúng (1đ) - sai yếu tố trừ 0,25đ Câu : a) – cọ xát xích và dĩa xe đạp làm mòn , boi trơn dàu mỡ (0,75đ) ví dụ khác đúng hưởng trọn điểm (nếu sai ý cho 0,5đ) b) – đường lầy trơn khó , rải cát trấu tăng ma sát dễ (0,75đ) ví dụ khác đúng hưởng trọn điểm (nếu sai ý cho 0,5đ) Câu : -Vẽ hình đúng ba yếu tố : phương , chiều , độ lớn (1,5đ) - sai thiếu yếu tố trừ 0,5đ F = 15 000N Lop8.net (3) - Rút kinh nghiệm sau tiết kiểm tra : Lop8.net (4)