Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Bài dạy: Những lỗi thường gặp trong sử dụng tiếng Việt, thực hành sửa lỗi

Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh nắm được yêu cầu cơ bản về sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp, nguyên nhân mắc các lỗi thường gặp, cách sửa lỗi.. - Rèn luyện kĩ năng tạo lập câu, kĩ nă[r]

Ngày soạn: 28/08/2009 Chủ đề tự chọn (Tiếp theo) Ngày giảng: 05/09/2009 Người soạn: Nguyễn Văn Hiếu Bài dạy: NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT, THỰC HÀNH SỬA LỖI A Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh nắm yêu cầu sử dụng tiếng Việt giao tiếp, nguyên nhân mắc các lỗi thường gặp, cách sửa lỗi - Rèn luyện kĩ tạo lập câu, kĩ sửa các lỗi thông thường - Giáo dục học sinh có ý thức sử dụng tiếng Việt đúng và giữ gìn sáng tiếng Việt B Phương tiện dạy học: - Tài liệu tham khảo chủ đề tự chọn, thiết kế bài dạy C Phương pháp giảng dạy: - Thuyết giảng, vấn đáp, tích hợp, thực hành lớp D Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : Câu hỏi: Em hãy nhắc lại yêu cầu sử dụng tiếng Việt? Giới thiệu bài mới: Bài mới: TL Hoạt động GV Hoạt động HS Mục tiêu cần đạt (3) (1) (2) Hoạt động 3: Thống II Một số lỗi thường gặp sử kê số lỗi thường dụng tiếng Việt, cách sửa gặp và thực hành lỗi sửa lỗi Lỗi câu Khi viết câu ta mắc HS thảo luận, phát a, Lỗi cấu tạo ngữ pháp a1, Thiếu thành phần câu, vế phải lỗi biểu: - Lỗi cấu tạo câu nào? Lấy ví dụ lỗi câu ngữ pháp + Thiếu chủ ngữ và yêu cầu học sinh + Thiếu thành Ví dụ: Qua nhân vật chị Dậu cho Lop11.com tiến hành phân tích phần chủ ngữ lỗi, sửa lỗi + Thiếu vị ngữ + Lỗi thiếu vế câu ghép - Lỗi xếp sai trật tự các thành phần câu - Lỗi sử dụng sai dấu câu - Lỗi nghĩa Lop11.com ta thấy rõ đức tính cao đẹp đó Cách sửa:- Thêm chủ ngữ - Tạo chủ ngữ  Qua nhân vật chị Dậu, tác giả cho ta thấy rõ đức tính cao đẹp đó (Cách thứ 2, ta có thể bỏ từ qua để tạo chủ ngữ cho câu) + Thiếu vị ngữ Ví dụ: Nguyễn Đình Chiểu, nhà thi sĩ mù yêu nước dân tộc Việt Nam Cách sửa:- Thêm vị ngữ - Tạo vị ngữ từ thành phần sẵn có câu  Nguyễn Đình Chiểu, nhà thi sĩ mù, yêu nước dân tộc Việt Nam đã viết tác phẩm Lục Vân Tiên ( Cách thứ 2, ta có thêm từ là vào để biến thành phần phụ thành vị ngữ) + Thiếu chủ ngữ và vị ngữ Ví dụ: Để có hội nhận việc làm ý tương lai, từ bây giờ, còn ngồi trên ghế nhà trường Cách sửa:- Thêm chủ ngữ và vị ngữ  Để có việc làm ý tương lai, bây giờ, còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải tích cực học tập + Lỗi thiếu vế câu ghép Ví dụ: Vì tương lai em chúng ta Cách sửa:- Tạo thêm vế cho câu ghép  Vì tương lai em nên chúng ta phải sức phấn đấu a2 Lỗi xếp sai trật tự các thành phần câu Ví dụ: Vì sương tan nên mặt trời mọc Cách sửa:- Sắp xếp lai trật tự các vế câu cho hợp lí  Vì mặt trời mọc nên sương tan a3 Lỗi sử dụng sai dấu câu Ví dụ: Bây tôi hiểu tôi không giải bài toán đó? Cách sửa:- Dùng dấu câu cho hợp lí  Bây tôi hiểu tôi không giải bài toán đó b, Lỗi nghĩa b1 Câu mơ hồ nghĩa Ví dụ: Bộ đội đánh đồn giặc chết rạ Cách sửa: Tránh viết câu mơ hồ nghĩa  Bộ đội đánh đồn, giặc chết rạ b2 Các vế câu chưa có liên kết nghĩa Ví dụ: Trong niên nói chung và bóng đá nói riêng, chúng ta đã đạt thành tựu đáng kể Cách sửa: Cần tạo liên kết nghĩa câu  Trong thể thao nói chung và bóng đá nói riêng, chúng ta đã đạt thành tựu đáng Lop11.com kể Lỗi đoạn văn Cho ví dụ đoạn văn HS suy nghĩ trả lời a Lỗi nội dung mắc lỗi nội a1 Triển khai lạc chủ đề: Ví dụ: (1) Trong ca dao Việt dung? Nêu cách sửa? Nam, bài tình yêu nam nữ là bài nhiều tất (2) Họ yêu gia đình, yêu cái tổ ấm cùng chung sống, yêu nơi chôn cắt rốn (3) Họ yêu người làng, người nước yêu từ cảnh ruộng đồng đến công việc xóm, làng (4) Tình yêu đó nồng nhiệt và sâu sắc Phân tích: Câu (1) là câu chủ đề nói tình yêu lứa đôi, các câu (2), (3), (4) không nói tình yêu lứa đôi  Đoạn văn triển khai ý lạc chủ đề Cách sửa: Đặt đoạn văn vào văn bản, xem xét mối quan hệ với đoạn trước và đoạn sau nó để định cách sửa - Giữ lại câu chủ đề, viết lại các câu triển khai để làm sáng rõ câu chủ đề - Viết lại câu chủ đề a2 Thiếu ý: Trong đoạn văn sau Đọc kĩ đoạn văn, Ví dụ: Cư dân Văn Lang yêu người viết đã mắc nhận xét và ca hát, nhảy múa Họ hát lỗi gì? Cách chỗ sai đêm trăng ngày hội sửa? Họ còn hát lúc chèo thuyền, săn bắn Những nhạc cụ đệm cho điệu hát thường là trống đồng, khèn, sáo, cồng Lop11.com Cho ví dụ các đoạn HS phát biểu, cho văn mắc lỗi hình ví dụ thức? Nêu cách sửa? Lop11.com Các câu (2), (3),(4) đề cập ý câu (1) chưa đề cập ý  Đoạn văn triển khai thiếu ý Cách sửa: - Cần phát nội dung thiếu hụt, thêm vào đoạn văn số câu để bổ sung nội dung thiếu hụt đó a3 Lỗi lặp ý Ví dụ: (GV lấy ví dụ trực tiếp từ bài làm HS) Biểu lỗi: Đoạn văn có nhiều câu trình bày lặp lặp lại ý Cách sửa: - Cần bỏ bớt câu lặp, thêm vào số câu mà đoạn văn còn thiếu a4 Lỗi mâu thuẫn ý Ví dụ: (GV lấy ví dụ trực tiếp từ bài làm HS) Biểu lỗi: Đoạn văn có các câu chứa các ý trái ngược, mâu thuẫn với Cách sửa: - Cần loại bỏ câu có ý mâu thuẫn, sửa các câu còn lại để các ý phù hợp với b Lỗi hình thức b1 Lỗi thiếu dùng sai phương tiện liên kết hình thức Đáng lễ phải dùng phương tiện liên kết này người viết lại sử dụng phương tiên liên kết khác Cách sửa: - Bỏ phương tiện dùng sai, thay vào đó phương tiện liên kết phù hợp b2 Lỗi tách, gộp đoạn không hợp lí Cách sửa: - Cần tách và gộp đoạn cho hợp lí Củng cố Dặn dò - HS nhà làm bài tập - Đề bài: Viết đoạn văn có sử dụng các phương thức liên kết câu diễn tả suy nghĩ em môn học em yêu thích Rút kinh nghiệm Lop11.com