Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Bài: Người trong bao

ý nghĩa tư tưởng – nghệ thuật của biểu * Chủ đề tư tưởng của truyện : Tác giả phê phán, lên tượng “cái bao” từ đó khái quát chủ đề án mạnh mẽ kiểu người trong bao, lối sống trong bao tưt[r]

TUẦN 27 – tiết (ĐỌC VĂN) Bài : NGƯỜI TRONG BAO ( Seâ - khoáp ) A MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC :  Giuùp hoïc sinh : Hiểu giá trị tư tưởng truyện ngắn Người bao , phê phán sâu sắc lối sống bao hèn nhát , cá nhân , ích kỉ và hủ lậu phận trí thức Nga cuối kỉ XIX , qua hình tượng người bao Bê-li-cốp Hiểu nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật điển hình , sáng tạo biểu tượng , cách kể chuyện độc đáo , giọng điệu vừa mỉa mai châm biếm vừa trầm buồn Củng cố kĩ phân tích nhân vật và khái quát chủ đề truyện Có thái độ căm ghét và đấu tranh với lối sống thu mình bao : háo danh , xu nịnh , giáo điều sợ hãi , hèn hạ trước quyền lực Từ đó góp phần xây dựng đạo đức và lối sống trung thực tự tin, lành mạnh, chan hòa với người vì lí tưởng cao đẹp Nắm vững nội dung , ý nghĩa chủ đề , nghệ thuật thể hình tượng nhân vật người bao Bêli-cốp B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN :  SGK, SGV, Thieát keá baøi hoïc C CÁCH THỨC TIẾN HAØNH :  Thaûo luaän , thuyeát trình , phaùt vaán D TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ  Chép thuộc lòng dịch bài thơ Tôi yêu em Puskin và cho biết nét đặc sắc nội dung vaø ngheä thuaät cuûa baøi thô ?  Em có ấn tượng nhân vật nào truyện Người bao ? Vì ?  Hãy tóm tắt ngắn gọn truyện ngắn Người bao 3/ Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS I Tìm hiểu ngữ liệu : YÊU CẦU CẦN ĐẠT I GIỚI THIỆU CHUNG : Vaên hoïc Nga theá kæ XIX : - Phản ánh xã hội Nga chế độ PK chuyên chế nặng neà Taùc giaû Seâ - khoáp - Nhaø vaên Nga kieät xuaát coù nhieàu coáng hieán cho neàn vaên học Nga và hoạt động xã hội, giáo dục, văn hoá… - Đại biểu lớn cuối cùng chủ nghĩa thực Nga, - Thử giải thích ý nghĩa chi tiết cái bao nhà cách tân thiên tài lĩnh vực truyện ngắn và kịch nói - Tổ chức đọc văn : chữ nhỏ GV kể , chữ to HS đọc Chú ý sửa giọng đọc cho phù hợp chậm buồn , pha chút mỉa mai , lời thoại nhân vật - Đánh giá sơ nội dung và ý nghĩa truyeän ? Lop11.com tác phẩm : vật dụng đựng đồ , tính - Sự nghiệp sáng tác Sê – khốp khá đồ sộ với cách Bê-li-cốp , kiểu người lối 500 truyện ngắn và truyện vừa Từ cốt truyện giản sống nước Nga cuối kỉ XIX dị, tác phẩm Sê – khốp thường đặt nhiều vấn đề có ý nghĩa xã hội to lớn, ý nghĩa nhân sâu xa Truyện ngắn Người bao : - Người bao là vấn đề mang tính thời nước Nga và với chúng ta ngày - Tp sáng tác thời gian nhà văn nghỉ dưỡng Nếu giữ lối sống đó thì người bệnh thành phố I-an-ta, trên bán đảo Crưm, biển Đen không tiến và cái lối sống này đã - Bối cảnh tác phẩm là xh Nga ngạt thở bầu biến tướng thành nhiều dạng khác : sợ không khí chuyên chế nặng nề cuối TK XIX thất bại, ngại đám đông, không dám có ý - Người bao là phát nghệ thuật độc đáo, kieán … * HS hoạt động nhóm : đặc sắc nhà văn, câu chuyện cười nước mắt c/đời người mắc chứng bệnh sợ hãi, bạc nhược đến thảm hại Đó là lối sống tầm thường, hủ lậu, hèn nhát, máy móc, giáo đến đê tiện Lối sống đã đầu độc tâm hồn người, ảnh hưởng xã hội Nga năm cuối TK XIX Câu chuyện không phản ánh thực traïng xaõ hoäi maø coøn coù yù nghóa trieát lí saâu saéc II ĐỌC – HIỂU : - HS: NV Bê-li-cốp tác giả khắc Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp : hoạ nào ? Tìm chi tiết - Ngoại hình : tieâu bieåu vaø ñaëc saéc theå hieän tính caùch  Cặp kính râm >< mặt tái nhợt nhạt, nhỏ bé, choắt nhaân vaät naøy ? laïi nhö maët choàn  Giaøy cao su, aùo baønh toâ beû coå cao, caàm oâ, loã tai nhét bông >< trời đẹp - Caùch soáng :  Taát caû vaät duïng cho vaøo bao  Đóng kín cửa, kéo chăn trùm kín >< không khí nóng  Ghê sợ lại tôn sùng quá khứ : Say meâ tieáng Hi Laïp coå  Giấu tất ý nghĩ thân , luôn lo sợ cấp trên , ứng xử lập dị với tình yêu  Khát vọng thu mình cái bao, ghê sợ tại, quay quá khứ : cô độc, sợ hãi tất  Tự hài lòng với lối sống cổ lỗ , kì quái thân , không nhận thái độâ ghê sợ, khinh bỉ, chế giễu người với mình - HS : Lối sống Bê-li-cốp có ảnh  Kiểu “người bao” : hèn nhát, máy móc, cổ lỗ, hưởng nào đến tinh thần và hoạt “có lối sống bao”, “tính cách bao” động giáo viên và nhân dân thành Thái độ người Bê-li-cốp phố ? Qua đó, tác giả muốn phản ánh, - Sợ hãi, né tránh, khinh ghét, nói thẳng mặt, pheâ phaùn ñieàu gì ? thaäm chí to tieáng gaây goå, xoâ ngaõ Beâ-li-coáp nhöng cuoái Lop11.com cùng họ bị tính cách ấy, lối sống làm cho sợ hãi, - HS : Vì Bê-li-cốp chết ? Hãy giải đầu độc họ suốt 15 năm trời - Beâ-li-coáp cheát ñi nhöng loái soáng vaø tính caùch vaãn tieáp thích thái độ, tình cảm người Bê-li-cốp lúc còn sống và y tục xuất hiện, gây ảnh hưởng nặng nề đến sống và chết Điều đó có ý nghĩa gì ? tương lai họ, không tài nào thoát  Chưa hết người bao thì không khí coøn ngoät ngaït - HS : “Cái bao là hình ảnh độc đáo, sáng tạo nhà văn xây dựng vối  Chỉ có thể thay đổi cách sống cách triệt để với nhieàu duïng yù ngheä thuaät Haõy phaân tích moät cuoäc caùch maïng maø thoâi ý nghĩa tư tưởng – nghệ thuật biểu * Chủ đề tư tưởng truyện : Tác giả phê phán, lên tượng “cái bao” từ đó khái quát chủ đề án mạnh mẽ kiểu người bao, lối sống bao tưtưởng truyện ngắn ? và tác hại nó và tương lai nước Nga đồng thời thiết cảnh báo và kêu gọi người - HS : Những nét đặc sắc nghệ thuật cần phải thay đổi sống, cách sống, không thể sống ? tầm thướng, vô vị và hủ lậu mãi II Củng cố : HS đọc nghi nhớ trang 70 Moät vaøi neùt ngheä thuaät : - Hai ngoâi keå song song vaø truyeän loàng truyeän - Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình , biểu tượng caùi bao - Đối lập, tương phản các kiểu người, tính cách, lối soáng - Kết thúc trực tiếp phát biểu chủ đề câu cảm “Không thể sống này mãi được” III Dặn dò : Soạn bài THAO TÁC  GHI NHỚ (SGK-70) LAÄP LUAÄN BÌNH LUAÄN III.LUYEÄN TAÄP : (Xem gợi ý sách Bài tập Ngữ văn 11) Lop11.com