+Để biết được cách chuyển đổi câu chủ…câu bị động ,các em xem các caâu sau ñaây coù cuøng noäi dung miêu tả với 2 câu a,b khoâng.. + Ởû câu này có cùng nội dung miêu tả với 2 câu a,b kho[r]
(1)Tuaàn 27 Tieát: 99 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THAØNH CÂU BỊ ĐỘNG I Muïc tieâu : Kiến thức : _ Nắm các cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược laïi _ Thực hành các thao tác chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Kyõ naêng : _ Có kỹ nhận diện ,phân biệt câu bình thường có chứa từ bị,được và các cặp câu chủ động, bị động tương ứng 3.Thái độ : _ Đọc kỹ các y/c để trả lời câu hỏi chính xác II Chuaån bò : * Thầy : Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động * Trò: Đọc trước ví dụ sgk trả lời câu hỏi III Các bước lên lớp : Ổn định lớp : Kiểm tra bài : ( khởi động ) ? Hãy nêu nghệ thuật mà Hoài Thanh sử dụng bài “Ý nghĩa văn chương”? ? Trong văn Hoài Thanh khẳng định điều gì? Bài : Hoạt động Tìm Hiểu Cách Chuyển Đổi Câu Chủ Động Thành Câu Bị Động _ Cho hs đọc ví dụ (a,b) vaø so saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc ? +Veà noäi dung, hai caâu coù miêu tả cùng việc khoâng ? + Theo ñònh nghóa veà caâu bị động bài trước thì caâu naøy coù cuøng laø caâu bò động không ? + Về hình thức hai câu có gì khaùc ? +Để biết cách chuyển đổi câu chủ…câu bị động ,các em xem các caâu sau ñaây coù cuøng noäi dung miêu tả với câu _ Hs đọc ví dụ và so sánh _ Hs nhận xét và trả lời _ Hai caâu mieâu taû cuøng việc _ Cả hai câu là câu bị động _ hình thức câu a có dùng từ được, câu b không dùng từ _ Hs quan saùt treân baûng _Ví dụ : Người ta đã hạ cánh màn treo đầu Lop7.net I Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: * Có cách chuyể đổi câu chủ động thành câu bị động _ Chuyển từ (hoặc cụm từ )chỉ đối tượng hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay vào sau từ ( cụm từ ) _ Chuyển từ (hoặc cụm từ )chỉ đối tượng hoạt động lên đầu câu ,đồng thời lược bỏ biến từ ( cụm từ ) chủ thể hoạt động thành moät boä phaän khoâng baét buoäc caâu / (2) (a,b) khoâng ? + Ởû câu này có cùng nội dung miêu tả với câu a,b khoâng ? _ Từ các ví dụ trên gv hướng cho hs nắm cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động _ Cho hs đọc ví dụ (a, b)vaø cho bieát caâu ( a,b) coù phải là câu bị động khoâng? Vì ? ( khoâng phải câu bị động vì chúng không có câu chủ động tương ứng ) bàn thờ ông vải xuống từ hoâm “ hoùa vaøng” _ Caâu naøy coù cuøng noäi dung miêu tả với câu kia(a,b) nhöng laø caâu chuû động tương ứng với câu bị động (a,b) _ Hs nhận xét trả lời Hai caâu a,b coù duøng _ Khoâng phaûi caâu naøo coù caùc từ , bị không từ bị hay là câu bị phải là câu bị động ,bởi lẽ động có thể nói đến câu bị động đối lập với câu chủ động tương ứng Hoạt động Luyeän Taäp _ Cho hs đọc các yêu II Luyện tập : cầu bài tập và thực Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo hai kiểu hieän theo yeâu caàu khaùc : a) Ngôi chùa (một nhà sư vô danh) xây từ kỉ XIII + Ngôi chùa xây từ kỉ XIII b) Tất cánh cửa chùa(người ta ) làm gỗ lim + Tất cánh cửa chùa làm gỗ lim dấu ngoặc đơn đánh dấu cho từ ngữ không bắt buộc phaûi coù maët caâu 2.Chuyển đổi trên (1 câu dùng bị,được) sắc thái chúng a/ Em bò thaày giaùo pheâ bình b/ Em thầy giáo phê bình a/ Ngôi nhà bị người ta phái b/ Ngôi nhà người ta phái Dùng “được” hàm ý đánh giá tích cực Dùng “bị “ ý đánh giá tiêu cực Cuûng coá : _ Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ sgk _ Tieán haønh laøm baøi taäp nhö treân Daën doø : Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Lop7.net (3) Hoạt động gv Hoạt động hs Ghi baûng Hoạt động 1: GV treo => HS đọc VD trên bảng I Cách chuyển đổi câu chủ baûng phuï VD phuï động thànhcâu bị động VD1: a/ => Câu bị động SGK/64 ? Veà noäi dung, caâu coù => Cuøng moät noäi dung b/ => Câu bị động miêu tả cùng việc khoâng? Lop7.net (4) ? Hai caâu khaùc nhö theá naøo? ? Qua đó ta thấy hai câu này có cùng là câu bị động khoâng? ? Hãy tìm câu chủ động cho hai caâu treân? GV gợi ý tìm chủ thể hoạt động hai câu trên? ? Vậy câu chủ động là naøo? ? Câu chủ động vừa tìm có cuøng noäi dung mieâu taû khoâng? ? Noù coù ñieåm naøo khaùc hai caâu treân? ? Qua VD vừa phân tích, ta thaáy coù maáy caùch chuyeån đổi? Đó là cách nào? GV giaûng vaø khaéc saâu Ghi nhớ Hoạt động GV vaän duïng caâu hoûi SGK GV cho HS đọc VD mục SGK/64 ? Hai câu đó có phải là câu bị động không? GV giaûi thích vaø chuyeån yù => Khác nhau: Câu b đã bỏ từ “được” => Đều là câu bị động VD2: Người ta đã hạ màn diều treo đầu bàn thờ ông vải xuống từ hôm “hoá vàng” => Chủ thể hành động : => Câu chủ động Người ta => Người ta đã hạ cánh màn diều … hoá vàng => Coù cuøng moät noäi dung mieâu taû => Đây là câu chủ động * Có cách chuyển đổi: => Coù caùch: + Dùng từ “bị, được” + Dùng từ “bị, được” + Không dùng từ “bị, được” + Không dùng từ “bị, II Ghi nhớ sgk/64 được” => Khoâng phaûi, vì caâu không có chủ ngữ, không phải là đối tượng hành động, chúng không có câu chủ động tương ứng Hoạt động Cuûng coá ? Haõy neâu coù maáy caùch chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động? ? Có những câu có từ bị, là câu bị động không? LUYEÄN TAÄP BT1/65: Hãy chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động theo kiểu khác nhau: a/ - Ngôi chùa (một nhà sư vô danh) xây từ kỉ XIII - Ngôi chùa xây từ kỉ XIII Lop7.net (5) b/ – Tất cánh cửa chùa (người ta) làm gỗ lim - Tất cánh cửa chùa làm gỗ lim c/ - Con ngựa bạch (chàng kị sĩ) buộc bên gốc đào - Con ngựa bạch buộc bên gốc đào d/ – Một lá cờ đại (người ta) dựng sân - Một lá cờ đại dựng sân BT2/65: Chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động: câu có dùng từ bị và câu có dùng từ được: a/ – Em bò thaày giaùo pheâ bình - Em thầy giáo phê bình b/.- Ngôi nhà bị người ta phá - Ngôi nhà người ta phá c/ - Sự khác biệt thành thị với nông thôn đã bị trào lưu đô thị hoá thu hẹp - Sự khác biệt thành thị với nông thôn đã trào lưu đô thị hoá thu hẹp 4/ Dặn dò: Học bài và soạn bài mới: “Luyện tập viết đoạn văn chứng minh” Đọc trước các đề SGK/65 và tìm hiểu ý nghĩa các đề đó Tuaàn 25 Tieát 99 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THAØNH CÂU BỊ ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : _ Nắm các cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược laïi _ Thực hành các thao tác chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Kyõ naêng : _ Có kỹ nhận diện ,phân biệt câu bình thường có chứa từ bị,được và các cặp câu chủ động, bị động tương ứng 3.Thái độ : _ Đọc kỹ các y/c để trả lời câu hỏi chính xác II CHUAÅN BÒ : * Thầy : Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động * Trò: Đọc trước ví dụ sgk trả lời câu hỏi III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp :kts Kiểm tra bài : ( khởi động ) _ Nêu khái niệm câu chủ động và câu bị động _ Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động có t/d gì đoạn vaên ? Bài : Lop7.net (6) Hoạt động Tìm Hiểu Cách Chuyển Đổi Câu Chủ Động Thành Câu Bị Động _ Cho hs đọc ví dụ (a,b) vaø so saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc ? +Veà noäi dung, hai caâu coù miêu tả cùng việc khoâng ? + Theo ñònh nghóa veà caâu bị động bài trước thì caâu naøy coù cuøng laø caâu bò động không ? + Về hình thức hai câu có gì khaùc ? +Để biết cách chuyển đổi câu chủ…câu bị động ,các em xem các caâu sau ñaây coù cuøng noäi dung miêu tả với câu (a,b) khoâng ? + Ởû câu này có cùng nội dung miêu tả với câu a,b khoâng ? _ Từ các ví dụ trên gv hướng cho hs nắm cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động _ Cho hs đọc ví dụ (a, b)vaø cho bieát caâu ( a,b) coù phải là câu bị động khoâng? Vì ? ( khoâng phải câu bị động vì chúng không có câu chủ động tương ứng ) _ Hs đọc ví dụ và so sánh I Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: _ Hs nhận xét và trả lời * Có cách chuyể đổi _ Hai câu miêu tả cùng câu chủ động thành câu việc bị động _ Chuyển từ (hoặc cụm từ _ Cả hai câu là câu bị )chỉ đối tượng hoạt động động lên đầu câu và thêm các từ bị hay vào sau _ hình thức câu a có từ ( cụm từ ) dùng từ được, câu b _ Chuyển từ (hoặc cụm từ không dùng từ )chỉ đối tượng hoạt _ Hs quan saùt treân baûng động lên đầu câu ,đồng thời lược bỏ biến từ ( _Ví dụ : Người ta đã hạ cụm từ ) chủ thể cánh màn treo đầu hoạt động thành bàn thờ ông vải xuống từ phận không bắt buộc hoâm “ hoùa vaøng” caâu / _ Caâu naøy coù cuøng noäi dung miêu tả với câu kia(a,b) nhöng laø caâu chuû động tương ứng với câu bị động (a,b) _ Hs nhận xét trả lời Hai caâu a,b coù duøng từ , bị không phải là câu bị động ,bởi lẽ có thể nói đến câu bị động đối lập với _ Không phải câu nào có câu chủ động tương ứng các từ bị hay là câu bị động Hoạt động Luyeän Taäp _ Cho hs đọc các yêu II Luyện tập : cầu bài tập và thực Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo hai kiểu hieän theo yeâu caàu khaùc : a) Ngôi chùa (một nhà sư vô danh) xây từ kỉ XIII Lop7.net (7) + Ngôi chùa xây từ kỉ XIII b) Tất cánh cửa chùa(người ta ) làm gỗ lim + Tất cánh cửa chùa làm gỗ lim dấu ngoặc đơn đánh dấu cho từ ngữ không bắt buộc phaûi coù maët caâu 2.Chuyển đổi trên (1 câu dùng bị,được) sắc thái chúng a/ Em bò thaày giaùo pheâ bình b/ Em thầy giáo phê bình a/ Ngôi nhà bị người ta phái b/ Ngôi nhà người ta phái Dùng “được” hàm ý đánh giá tích cực Dùng “bị “ ý đánh giá tiêu cực Cuûng coá : _ Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ sgk _ Tieán haønh laøm baøi taäp nhö treân Daën doø : Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Tuaàn 25 Tieát 100 LUYEÄN TAÄP: VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : _ Củng cố chắn hiểu biết cách làm bài văn lập luận chứng minh _ Biết vận dụng hiểu biết đó vào việc kết đoạn văn chứng minh cuï theå Kyõ naêng : _ Tìm hiểu đề,tìm ý, lập bố cục … Thái độ : _ Cần đọc kỹ đề bài, chính xác , cẩn thận II CHUAÅN BÒ : * Thầy : Đề bài , hướng cho hs biết cách viết đoạn * Trò : Nắm lại lý thuyết , vận dụng vào các đề sgk đã cho III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổ định lớp : Kiểm tra bài : ( khởi động) Bài : Gv cho hs chọn đề sgk Đề bài : chứng minh cần phải chọn sách mà đọc Hoạt động Lop7.net (8) Cho hs nhắc lại y/c đoạn văn cần chứng minh , lưu ý ñieåm? Cần có câu chủ đề nêu rõ luận điểm đoạn văn các ý ,các câu khác đoạn phải tập trung làm sáng tỏ cho luận điểm * Các lý lẽ dẫn chứng phải xếp hợp lý,lập luận rõ ràng mạch lạc Hoạt động _Gv chia tổ ,nhóm dựa vào phần lý thuyết vận dụng viết phần mờ bài Mở bài : Củng nhà văn nói “ Sách là đèn bất diệt “vì sách giúp chúng ta đọc nhiều điều ,có ích lĩnh vực học tập cững cuoäc soáng Vì vaäy chuùng ta caàn phaûi choïn saùch maø hoïc * Gọi hs nhận xét góp ý , sửa chữa bổ sung Hoạt động _Cho hs vieát tieáp phaàn keát baøi + Nói tóm lại, sách là người bạn tốt đáng tin cậy người.sách giúp cho chúng ta biết nhiều điều lạ , dạy cho ta điều hay lẻ phải.Hãy nhớ “sách là ngọc đèn bất diệt “ không tắt ,vì các bạn nên chọn sách mà đọc _ Hs goùp yù , thaûo luaän , boå sung , ruùt kinh nghieäm Cuûng coá _ Daën doø : _ Về nhà tập viết đoạn thân bài để có bài văn hoàn chỉnh _ Chuaån bò : Tìm hieåu chung veà vaên giaûi thích ************************************************//****************************************** **** Kết cần đạt Nắm đề tài ,luận điểm,phương pháp lập luận các bài Văn nghị luận đã học.Nắm đặc trưnh văn nghị luận qua Việc phân biệt các thể văn khác Chỉ nét riêng đặc sắc Trong nghệ thuật nghị luận bài nghị luận đã học Nắm cách dùng cụm c_v để mở rộng câu Đánh già đúng ưu khuyết điểm bài tập làm văn số theo Yêu cầu bài văn lập luận chứng minh Nắm mục đích tính chất và các yếu tố văn giải thích Tuaàn 26 Tieát 101 Ngày soạn : Lop7.net (9) Ngaøy daïy : OÂN TAÄP : VAÊN NGHÒ LUAÄN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : _ Nắm luận điểm và phương pháp luận các bài văn nghị luận đã học _ Chỉ nét riêng đặc sắc nghệ thuật nghị luận bài nghị luận đã học Kyõ naêng : _ Hệ thống hóa, so sánh ,đối chiếu, nhận diện tìm hiểu và phân tích văn baûn nghò luaän Thái độ : _ Ham thích đọc sách, yêu thích môn II CHUAÅN BÒ : * Thầy : Kiến thức tổng quát phần văn nghị luận * Trò : Các bài văn nghị luận đã học vể nội dung ,đặc điểm nghệ thuật qua các baøi vaên , caùc caâu hoûi III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : ktss kieåm tra baøi : Thoâng qua Bài : Hoạt động Tóm tắt nội dung và nghệ thuật các bài nghị luận đã học Taùc Tt Teân baøi Đề tài nghị luận Luaän ñieåm (1) PP laäp luaän giaû Tinh thaàn Hoà Tinh thần yêu Dân tộc ta có lòng nồng Chứng minh yeâu nước Chí nước dân tộc nàn yêu nước , đó là truyeàn thoáng quyù baùu cuûa nhaân Minh daân ta cuûa ta Sự giaøu Ñaëng đẹp cuûa Thai tieáng vieät Mai Sự giàu đẹp Tiếng việt có đặc Chứng minh tieáng vieät sắc thứ tiếng kết hợp giải đẹp,một thứ tiếng hay thích Đức tính Phaïm giaûn dò cuûa Vaên Baùc Hoà Đồng Đức tính giản dị Bác giản dị Chứng minh cuûa Baùc Hoà phöông tieän + giaûi thích + bình luaän Lop7.net (10) YÙ nghĩa Hoài vaên chöông Thanh Vaên chöông vaø yù nghóa cuûa noù người Nguoàn goác cuûa vaên Giaûi thích + chöông laø tình thöông bình luaän người ,muôn loài,muôn vaät Hoạt động * Nét đặc sắc nghệ thuật bài ** Bài 1: Tinh thần yêu nước nhân dân ta Bố cục chặt chẽ,dẫn chứng chọn lọc ,toàn diện,sắp xếp hợp lý , hình ảnh so saùnh ñaëc saéc ** Bài 2: Sự giàu đẹp tiếng việt Bố cục mạch lạc ,kết hợp giải thích với chứng minh luận xác đáng,chặt cheõ ** Bài 3: Đức tính giản dị Bác Hồ Dẫn chứng cụ thể xác thực , toàn diện ,kết hợp chứng minh với giải thích và bình luận,lời văn giản dị mà giàu cảm xúc ** Baøi : YÙ nghóa vaên chöông Trình bày vấn đề phức tạp cách ngắn gọn , giản dị,sáng sủa,kết hợp cảm xúc , văn giàu hình ảnh Hoạt động Tieán haønh laøm baøi taäp sgk _ Coát truyeän _ Deá meøn phieâu löu kyù Truyeän kyù _ Nhaän vaät _ Buoåi hoïc cuoái cuøng _ Nhaân vaät keå chuyeän _ Caây tre vieät nam 2.Trữ tình taâu _ Taâm traïng,caûm xuùc _ Hình aûnh vaàn nhòp _ Ca dao,ca dao trữ tình _ Nam quoác sôn haø, nguyeân _ Nhân vật trữ tình _ Tĩnh tứ _ Luận đề Nghò luaän _ Luaän ñieåm Boán vaên baûn _ Luận nghò luaän _ Luận chứng *** Sự khác văn nghị luận và các thể loại tự trữ tình _ Các thễ loại tự truyện ký : chủ yếu là kể chuyện dùng phương pháp miêu tả và kể,nhằm tái vật và việc người _ Các thể loại trữ tình , thơ trữ tình,tùy bút : Chủ yếu thể cảm xúc ,tình caûm _ Văn nghị luận : Chủ yếu dùng lý lẽ dẫn chứng , cốt yếu là lập luận với các luận điểm ,luận , chặt chẽ, chính xác Lop7.net (11) Cuûng coá : _ Cho hs đọc lại phần ghi nhớ Daën doø : _ Hoïc thuoäc baøi + Chuaån bò baøy “ Soáng cheát maëc bay” _ Hướng dẫn : tìm hiểu giá trị thực ,nhân đạo truyện ngắn thể qua hình ảnh tương phản,tăng cấp quan hệ phụ mẫu và sống người dân Lop7.net (12)