HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng - HS 1 đọc thuộc lòng một câu tục ngữ đã - Thực hiện theo yêu cầu của GV?. + Người thanh tiếng nói[r]
(1)Đạo Đức Thứ hai ngày27/2/2006 GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG ( t.2) MUÏC ÑÍCH : Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa việc giữ gìn các công trình công cộng là giữ gìn tài sản chung xã hội Thái độ: - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng - Đồng tình, khen ngợi người tham gia giữ gìn các công trình công cộng, không đồng tình với người chưa tham gia không có ý thức giữ gìn các công trình công cộng Haønh vi: - Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng - Tuyên truyền để người tham gia tích cực vào việc giữ gìn các công trình công cộng II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nội dung trò chơi Ô chữ kì diệu - Nội dung số câu chuyệnvề gương giữ gìn các công trình công cộng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Vì phải giữ gìn các công trình công -2 HS trả lời coäng? + Gọi HS đọc nội dung bài học - Nhận xét cho điểm HS 2.Bài + Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, - HS theo dõi chúng ta tiếp tục tìm hiểu bài Giữ gìn các coâng trình coâng coäng Trình baøy baøi taäp: - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû ñieàu tra taïi - HS trình baøy: địa phương trạng, vệ sinh - HS lớp bổ sung nhận xét caùc coâng trình coâng coäng - Nhận xét bài nhà HS, tổng hợp ý kieán cuûa HS Keå teân caùc taám göông: - Yeâu caàu HS keå veà caùc taám göông, maåu - HS keå, ví duï: chuyện nói việc giữ gìn, bảo vệ các + Tấm gương các chiến sĩ công an truy kẻ trộm tháo ốc đường ray coâng trình coâng coäng + Caùc baïn HS tham gia thu doïn raùc cuøng các bác tổ đân phố nhà trường - HS lớp lắng nghe - Nhaän xeùt veà baøi keå cuûa HS - Kết luận:Để có các công trình công - Theo dõi, lắng nghe cộng đẹp đã có nhiều người phải đổ xương máu Bởi người chúng ta coøn phaûi coù traùch nhieäm vieäc baûo vệ, giữ gìn các công trình công cộng đó - HS nối tiếp đọc - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Về nhà thực hành tốt bài học Lớp 4B Trang1 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (2) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Chuẩn bị bài : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng tên viết tắc tổ chức UNICEF (u-ni-xép) Biết đọc đúng tin (thông báo tin vui) – giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh Hiểu từ ngữ bài Nắm nộu dung chính tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đăïc biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội hoạ II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Tranh an toàn giao thông HS lớp tự vẽ Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ Khúc - HS thực theo yêu cầu GV hát ru em bé lớn trên lưng mẹ và trả lời câu hỏi: + Người mẹ làm cộng việc gì? + Người mẹ nuôi khôn lớn, người mẹ Những công việc đó có ý nghĩa giã gạo nuôi đội, tỉa bắp trên nương Những công việc này góp phần vào công naøo? chống mĩ cứu nước toàn dân tộc + Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu + Tình yêu người mẹ với con: lưng đưa thương và niềm hi vọng người mẹ đối nôi, tim hát thành lời – Mẹ thương a-kay – mặt trời mẹ mằn trên lưng Hi vọng với mẹ với con: Mai sâu lớn vung chaøy luùn saân - GV Nhận xét và cho điểm HS 2.Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc : - Cả lớp đọc đồng u-ni-xép - GV ghi bảng: UNICEF, đọc u-ni-xép - GV giaûi thích: UNICEF laø teân vieát taét cuûa - HS theo doõi Quỹ Bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quốc - GV nói: dòng mở đầu bài đọc là dòng - HS đọc dòng mở đầu tóm tắt nội dung đáng chú ý tin Vì vậy, sau đọc tên bài, các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc vaøo baûn tin - Đọc đoạn (mỗi lần xuống dòng là - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) đoạn) - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng daãn cuûa GV HS mắc lỗi Chú ý đọc đúng câu dài: Lớp 4B Trang2 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (3) HÑ Giaùo vieân + UNICEF Vieät Nam laø baùo Thieáu nieân Tiền phong / vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề / “Em muốn sống an toàn” - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài - Đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - GV đọc diễn cảm bài – giọng âu yếm, dòu daøng, daày tình yeâu thöông Nhaán gioïng từ ngữ gơi tả Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV tổ chức cho HS tìm hiểu bài theo nhoùm + Chủ đề thi vẽ là gì? + Thiếu nhi hưởng ứng thi naøo? + Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi? + Những nhận xét nào thể đánh giá cao khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em? + Những dòng in đậm tin có tác dụng gì? + GV chốt: Những dòng in đậm tin coù taùc duïng: • Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc • Tóm tắt thật gọn gàng số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh thoâng tin Hoïc sinh - Thực theo yêu cầu GV - HS luyệïn đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - Theo dõi GV đọc bài - HS đọc thầm đoạn gắn với câu hỏi và trả lời Đại diện nhóm lên trả lời trước lớp + Em muốn sống an toàn + Chỉ vòng thánh đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gửi ban tổ chức) + Chæ ñieåm teân moät soá taùc phaåm cuõng thaáy kiến thức thiếu nhi an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông phong phú : Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, Gia đình em bảo vệ an toàn, Trẻ em không nên xe đạp trên đường, Chở ba người là không được, + Phòng tranh trưng bày là phòng tranh đẹp : màu sắc tươi tắn, bố cụa rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc Các hoạ sĩ nhỏ có nhận thức đúng phòng tránh tai nạn mà còn thể ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo nên bất ngờ + HS trả lời + Theo doõi Hướng dẫn HS đọc diễn cảm, học thuộc lòng: - Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với thông báo - HS nối tiếp đọc đoạn tin vui : nhanh, goïn, roõ raøng - GV đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1, GV - Cả lớp theo dõi theo doõi, uoán naén - HS luyện đọc đoạn - Thi đọc đoạn tin - Một vài học sinh thi đọc doạn tin trước lớp Lớp 4B Trang3 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (4) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Cuûng coá, daën doø: - Tên viết tắt Quỹ Bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quốc là gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc tin - Chuẩn bị bài : Đoàn thuyền đánh cá - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh reøn kó naêng: - Coäng phaân soá - Trình bày lời giải bài toán II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu caùch coäng hai phaân soá khaùc maãu soá - Coäng hai phaân soá sau: 4 ; ; 64 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá kó naêng coäng phaân soá: - GV ghi leân baûng: Tính: ; 4 - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá Lớp 4B Hoïc sinh - HS nối tiếp trả lời - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào nhaùp - Theo doõi - Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá, ta cộng hai tử số với và giữ nguyên maãu soá - Caùch coäng hai phaân soá khaùc maãu soá - Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá, ta qui đồng mẫu số hai phân số, cộng hai phân số đó - Yêu cầu HS thực hai phép tính trên - em lên bảng thực hiện, lớp thực vaøo baûng 35 = 4 4 3 15 15 17 5 10 10 10 10 - Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn - HS nhận xét bài bạn làm đúng / sai Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: - Goïi HS phaùt bieåu caùch coäng hai phaân soá - Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá, ta cộng hai tử số với và giữ nguyên coù cuøng maãu soá maãu soá - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài baûng Trang4 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (5) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 25 15 ; 3 3 5 5 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS 12 12 27 27 27 27 27 27 Baøi 2: - Goïi HS phaùt bieåu caùch coäng hai phaân soá - Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá, ta qui đồng mẫu số hai phân số, cộng hai coù cuøng maãu soá phân số đó - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài baûng 3 21 21 29 7 28 28 28 28 5 3 11 16 16 16 16 16 16 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Ruùt goïn roài tính - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baûng 3:3 2 15 15 : 5 5 18 : 18 : 2 27 : 27 : 3 - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Cuûng coá- Daën doø Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 15 : : 3 21 10 31 25 21 25 : 21 : 35 35 35 - Moät vaøi HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Số đội viên tham gia hai hoạt động trên baèng: 29 (chi đội) 35 29 Đáp số : chi đội 35 Toán LUYEÄN TAÄP Thứ ba ngày28 /2/2006 I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Reøn kó naêng coäng phaân soá - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng phân số và bước đầu vận dụng Lớp 4B Trang5 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (6) II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Coäng hai phaân soá sau: 4 ; ; 5 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: - GV vieát leân baûng pheùp tính - Em thực phép cộng này naøo? - GV hướng dẫn HS: Phải viết số daïng phaân soá = - Yêu cầu HS thực phép tính trên - Yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 2: - GV yeâu caàu HS tính: 1 3 2 vaø 8 8 8 8 Hoïc sinh - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp - Theo doõi - HS trả lời theo ý mình - Theo doõi 4 15 19 = 5 5 - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 11 a 3 3 - 3 b 3 20 23 5 4 4 c 12 12 42 54 54 : 18 2 21 21 21 21 21 : - em lên bảng tính, lớp làm bài vào 3 2 = 8 8 8 8 1 3 = 8 8 8 1 3 2 = 8 8 8 8 - Em có nhận xét gì phép tính vừa thực hieän - Đây là tính chất kết hợp phép cộng - GV caàu HS phaùt bieåu - Yeâu caàu nhieáu HS nhaéc laïi Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài Lớp 4B - Khi cộng tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể cộng phân số thứ với tổng phân số thứ hai và phân số thứ ba - HS noái tieáp nhaéc laïi Trang6 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (7) HÑ Giaùo vieân - Bài toán cho biết gì? Hoïc sinh - Một hình chữ nhật có chiều dài m, 3 m Tính nửa chu vi 10 - Bài toán yêu cầu tính gì? - Muốn tính nửa chi vi hình chữ nhật hình chữ nhật đó đó em làm phép tính gì? - Một hình chữ nhật có chiều dài m , - Em laøm nhö theá naøo? m chieàu roäng 10 - Yeâu caàu HS laøm baøi - Tính nửa chu vi hình chữ nhật đó - Laøm pheùp tính coäng chieàu roäng - Lấy số đo chiều dài cộng với số đo chiều rộng - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS - em lên bảng tóm tắt và giải, HS lớp làm bài vào Toùm taét chieàu daøi : m 3 chieàu roäng : m 10 Nửa chu vi : m? Baøi giaûi Nửa chu vi hình chữ nhật là: 29 m 10 30 29 m Đáp số : 30 Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc tính chất kết hợp phép cộng - Chuẩn bị bài: Phép trừ phân số - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Khoa hoïc ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Nêu vai trò cuả ánh sáng đời sống thực vật - Hiểu loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và VD để chứng tỏ điều đó - Hiểu nhờ ứng dụng các kiến thức nhu cầu ánh sáng cuả thực vật trồng trọt đã mang lại hiệu kinh tế cao II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS mang đến lớp cây đã trồng từ tiết trước - Chuẩn bị theo nhóm : đèn pin, tờ giấy to vải, kéo, tre nhỏ, số nhân vật hoạt hình quen thuộc với HS III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: Lớp 4B Trang7 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (8) HÑ Giaùo vieân Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau: + Khi naøo ta nhìn thaáy vaät + Hãy nói điều em biết ánh saùng + Tìm vật tự phát sáng và vật Bài mới: Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài chiếu sáng mà em biết Boùng toái Tìm hieåu veà boùng toái -GV mô tả thí nghiệm : Đặt tờ bià to phiá sau sách với khoảng cách cm -Lắng nghe GV mô tả thí nghiệm Đặt đèn pin thẳng hướng với sách trên mặt bàn và bật đèn -GV yêu cầu : hãy dự đoán xem: Dự đoán đúng : +Bóng tối xuất đâu ? +Boùng toái xuaát hieän phiaù sau quyeån saùch +Boùng toái coù hình daïng nhö theá naøo ? +Boùng toái coù hình daïng gioáng nhö quyeån saùch -Goïi HS trình baøy keát quaû thí nghieäm -Để khẳng định kết cuả thí nghiệm các -2 nhóm HS trình bày kết thí nghiệm em haõy thay quyeån saùch baèng voû hoäp vaø -Tieán haønh laøm thí nghieäm tiến hành làm tương tự -Goïi HS trình baøy -GV hoûi +Aùnh saùng coù truyeàn qua quyeån saùch hay vỏ hộp không? +Những vật không có ánh sáng truyền qua goïi laø gì? +Bóng tối xuất đâu? +Khi naøo boùng toái xuaát hieän ? Keát luaän : Khi gaëp vaät caûn saùng, aùnh saùng không truyền qua nên phiá sau vật có vùng không nhận ánh sáng truyền tới, đó chính là vùng bóng tối Tìm hiểu thay đổi hình dạng, kích thước cuả bóng tối + Theo em hình dạng, kích thước cuả bóng tối có thay đổi hay không? Khi nào nó thay đổi? +Haõy giaûi thích taïi vaøo ban ngaøy, trời nắng, bóng cuả ta lại tròn vào buổi trưa, dài theo chiều người vào buổi sáng chiều ? -Bóng cuả vật xuất phiá sau vật Lớp 4B -HS trình baøy thí nghieäm : +Boùng toái xuaát hieän sau voû hoäp +Boùng toái coù hình daïng gioáng hình voû hoäp +Boùng cuaû voû hoäp seõ to daàn leân dòch đèn lại gần vỏ hộp -HS trả lời +Aùnh saùng khoâng theå truyeàn qua voû hoäp hay sách +Những vật không cho ánh sáng truyền goïi laø vaät caûn saùng +Boùng toái xaùt hieän phiaù sau vaät caûn saùng +Bóng tối xuất vật cản sáng chieáu saùng -Laéng nghe + Theo em hình dạng, kích thước cuả bóng tối có thay đổi Nó thay đổi vị trí cuả vật chiếu sáng vật cản sáng thay đổi Trang8 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (9) HÑ Giaùo vieân cản sáng nó chiếu sáng Vào buổi trưa mặt trời chiếu sáng phương thẳng đứng thì bóng ngắn lại và vật Buổi sáng mặt rời mọc phiá Đông neân boùng cuaû vaät seõ daøi ra, ngaû veà phiaù Tây, buổi chiều Mặt trời chếch hướng Taây neân boùng cuaû vaät seõ daøi ra, ngaû veà phiaù Ñoâng -Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quûa thí nghieäm GV hoûi : +Bóng cuả vật thay đổi nào? +Làm nào để bóng cuả vật to Kết luận : Do ánh sáng truyền theo đường thaúng neân boùng cuaû vaät phuï thuoäc vaøo vaät chieáu saùng hay vò trí cuaû vaät chieáu saùng Hoïc sinh -Giaûi thích theo yù hieåu -Laéng nghe -HS trình baøy -Bóng cuả vật thay đổi vị trí cuả vật chiếu sáng vật đó thay đổi -Muoán boùng vaät to hôn, ta neân ñaët vaät gaàn với vật chiếu sáng Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Chính taû Nghe – viết : HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN Phaân bieät : tr/ch ; daáu hoûi/daáu ngaõ I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm dầu và vần dễ lẫn : tr/ch ; dấu hoûi/daáu ngaõ II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng lớp viết vào - HS thực theo yêu ầcu GV bảng sung sướng, tranh, nước Đức, khoâng hieåu - Nhận xét và cho điểm học sinh 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS nghe - viết: - HS theo doõi - GV đọc bài chính tả - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn văn cần nghe - viết + Đoạn văn gồm câu? + Đoạn văn gồm câu + Đoạn văn nói điều gì? + Ca ngợi Tô Ngọc Vân là hoạ sĩ tài Lớp 4B Trang9 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (10) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh hoa, đã ngã xuống kháng chiến + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? + Chữ đầu câu, tên riêng - Hướng dẫn HS viết các từ dễ viết sai : - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng Trường Cao đẳng Mĩ thuật, hoả tuyến, các từ GV vừa hướng dẫn Caùch maïng thaùng taùm + Neâu caùch trình baøy baøi vieát + Ghi tên đề bài vào dòng, sau dấu chấm nhớ viết hoa, chú ý tư ngồi viết + Yêu cầu HS nhắc lại tư ngồi viết + Ngồi ngắn, lưng thẳng, đầu cúi baøi mắt cách khoảng 25 đến 30cm Tay trái đè và giữ nhẹ mép Tay phải viết bài - Yeâu caàu HS gaáp saùch - Thực theo yêu cầu GV - GV đọc bài cho HS viết - HS viết bài vào - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt HS soát lại bài - Chấm chữa bài - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi viết sai bên lề - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi : - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - GV choïn cho HS laøm phaàn a - Ñieàn truyeän hay chuyeän vaøo oâng troáng: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và - Đề bài yêu cầu gì? - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để điền kết Đại diện các nhóm treo bảng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình laøm baøi Kể chuyện phải trung thành với truyện, phải kể đúng các tình tiết câu chuyện, các nhân vật truyện Đừng biến kể chuyện thành đọc truyện - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm mình - Một số em đọc bài làm nhóm mình, - GV theo dõi, nhận xét tuyên dương HS lớp nhận xét kết bài làm nhóm làm bài đúng nhoùm baïn Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Đề bài yêu cầu gì? - Em đoán xem đây là chữõ gì : - Tổ chức cho HS thi tiếp sức trên bảng lớp - Các nhóm HS tham gia chơi Để nguyên - loại thơm ngon Theâm hoûi – co laïi chæ coøn beù thoâi Thêm nặng thật lạ đời Boãng nhieân thaønh veát xoong noài nhoï nhem - Yêu cầu các nhóm đọc kết (chữ nho, thêm dấu hỏi thành - GV theo dõi, nhận xét tuyên dương chữ nhỏ, thêm nặng thành chữ nhọ) nhóm làm bài đúng - Một số em đọc bài làm nhóm - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp mình, HS lớp nhận xét kết bài làm cuûa nhoùm baïn Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nhắc HS viết sai lỗi bài viết nhà viết lại lỗi hai dòng - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Lớp 4B Trang10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (11) Luyện từ và câu CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh hieåu caáu taïo, taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì? Biết tìm câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì? Để giới thiệu nhận định người, vật II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập để HS làm - Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng - HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ đã - Thực theo yêu cầu GV học tiết trước - HS nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ: + Tốt gỗ tốt nước sơn + Người tiếng nói Chuông kêu khẽ đánh bên thành kêu + Cái nết đánh chết cái đẹp + Troâng maët maø baét hình dong Con lợn có béo thì lòng ngon - Nhận xét phần bài làm bạn đúng/sai - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Trong tiết luyện từ và câu - Theo dõi hôm nay, các em học thêm kiểu câu kể nữa, đó là câu kể Ai là gì? Phaàn nhaän xeùt - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Trong câu in nghiêng vừa đọc câu nào - Học sinh trả lời dùng để giới thiệu, câu nào nêu nhận định veà baïn Dieäu Chi? - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt choát laïi: + Câu 1, giới thiệu bạn Diệu Chi + Caâu neâu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi - Trong câu in nghiêng phận trả lời - Học sinh phát biểu ý kiến cho caâu hoûi Ai (caùi gì, gì)? Boä phaän nào trả lời cho câu hỏi là gì (là ai, là gì)? - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì)? • Ñaây • Baïn Dieäu Chi • Baïn aáy Ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ Lớp 4B Bộ phận trả lời câu hỏi Là gì (là ai, là gì)? là bạn Diệu Chi, bạn lớp ta là học sinh cũ Trường Tiểu học Thành Công là học sĩ - HS nối tiếp đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm Trang11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (12) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Luyeän taäp: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS laøm baøi yù a b c Caâu keå Ai laø gì? - Thì đó là thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm người vaøo vieäc cheá taïo - Đó chính là máy tính đầu tiên trên giới đại - Laù laø lòch cuûa caây - Cây là lịch đất - Traêng laën roài traêng moïc Là lịch bầu trời - Mười ngón tay là lịch - Lòch laïi laø trang saùch Sầu riêng là loại trái cây quí hếm mieàn Nam - HS trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Tổ chức cho HS làm bài - HS đọc to, lớp đọc thầm - Theo doõi - Các nhóm nhận giấy và bút trao đổi bàn bạc để tìm các câu kể Ai là gì? Sau đó neâu taùc duïng cuûa Taù caâcu duï kểngvừa tìm - Câu giới thiệu thứ máy - Caâu neâu nhaän dònh veà giaù trò cuûa chieác maùy tính đầu tiên - Neâu nhaän ñònh (chæ muøa) - Nêu nhận định (chỉ vụ năm) - Neâu nhaän ñònh (chæ ngaøy ñeâm) - Nêu nhận định ( đếm ngày tháng) - Neâu nhaän ñònh (naêm hoïc) Chuû yeáu laø neâu nhaän ñònh vaø giaù trò cuûa traùi sầu riêng, bao hàm ý giới thiệu loại traùi caây ñaëc bieät cuûa mieàn Nam - Đại diện các nhóm trình bày kết mình - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm - HS làm bài cá nhân, ghi giấy nháp lời giớai thiệu, kiểm tra các câu kể có - Cho HS giới thiệu đoạn văn - HS trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình - Nhận xét tuyên dương các em hoạt động - Từng cặp HS giới thiệu cho nghe sôi và tìm nhiều câu và đặt câu hay - HS nối tiếp giới thiệu Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc lại nội dung ghi nhớ vừa học - Về nhà tiếp tục làm bài tập vào - Chuẩn bị bài : Vị ngữ câu kể Ai là gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : Reøn kyõ naêng noùi: Học sinh kể câu chuyện hoạt động mìnhđã tham gia để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên, chân thật, có kết hợp lời nói với cử điệu Lớp 4B Trang12 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (13) Reøn kyõ naêng nghe: Chăm chú nghe bạn kể chuyện nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng kể câu chuyện em đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ảnh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác - Hoûi: YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Làm đẹp môi trường xung quanh không là nhiệm vụ người lớn mà còn là nhiệm vụ chúng ta Em đã làm gì, đã chứng kiến người làm gì để bảo vệ môi trường xung quanh? Trong tiết học hôm nay, các em hãy kể lại câu chuyện đó cho các bạn lớp cùng nghe - Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hoïc sinh - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị bài - Nhận xét tuyên dương tổ chuẩn bị các bạn baøi toát Hướng dẫn tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài, GV phân tích đề, dùng - Học sinh đọc đề bài phấn màu gạch chân các từ ngữ quan trọng Lớp 4B Đề bài: Em(hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó - Gọi học sinh đọc gợi ý - Học sinh nối tiếp đọc gợi ý - GV gợi ý: Ngoài gợi ý, các em có thể kể hoạt động khác xoay quanh chủ đề bảo vệ môi trường mà em đã chứng kiến tham gia Ví dụ: em kể buổi trực nhật Hoïc sinh keå chuyeän: - GV mở bảng phụ đã viết vắn tắt dàn ý bài - Học sinh đọc thầm lại dàn ý trên bảng keå chuyeän - Cho hoïc sinh keå - Hoïc sinh keå theo caëp + nhaän xeùt, goùp yù cho - Đại diện các cặp lên thi kể + nêu ý nghóa caâu chuyeän mình keå - GV nhận xét cách kể, nội dung, câu - Lớp nhận xét chuyện, cách dùng từ, đặt câu, kết hợp lời kể với động tác, Cuûng coá, daëên doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (14) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Dăïn học sinh nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe - Viết lại câu chuyện vào Tập đọc Thứ tư ngày28/2/2006 ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng người đánh cá trên biển Hiểu từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ: ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động Hoïc thuoäc baøi thô II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Tranh ảnh minh hoạ mặt trăng lặn xuống biển, cảnh đoàn thuyền đánh cá, trở hay khơi Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: Hoïc sinh - Gọi HS đọc bài Hoa học trò và trả lời câu hỏi: + Thiếu nhi hưởng ứng thi nào? + Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi? + Những nhận xét nào thể đánh giá cao khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em? - GV Nhận xét và cho điểm HS 2.Giới thiệu bài:.Bài thơ các em học hôm Đoàn thuyền đánh cá – nói cảnh đẹp huy hoàng, kì vĩ biển và vẻ đẹp lao động người đánh cá Hướng dẫn luyện đọc : - Đọc bài thơ - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm HS mắc lỗi Chú ý hướng dẫn các em biết nghỉ tự nhiên, đúng nhịp doøng thô + Nhịp 4/ với các dòng thơ sau: Mặt trời xuống biển / hòn lửa Sóng đã cài then, / đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá / lại khơi Caâu haùt caêng buoàm / cuøng gioù khôi + nhịp 2/ với các dòng 5, 10, 13 - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài - Đọc theo cặp Lớp 4B - HS thực theo yêu cầu GV - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng daãn cuûa GV - Thực theo yêu cầu GV Trang14 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (15) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS đọc lại bài - HS luyệïn đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài – giọng nhịp - Một, hai HS đọc bài nhàng khẩn trương Nhấn giọng từ - Theo dõi GV đọc bài ngữ gợi tả gợi cảm, ca ngợi cảnmh đẹp huy hoàng biển Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV tổ chức cho HS tìm hiểu bài theo nhóm - HS đọc thầm đoạn gắn với câu hỏi + Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc và trả lời Đại diện nhóm lên trả lời trước lớp nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? + Đoàn thuyền khơi vào lúc hoàng hôn Câu thơ: Mặt trời xuống biển hòn lửa - GV bổ sung: Vì đất hình cầu nên có cho biết điều đó cảm tưởng mặt trời lặn dần xuống đáy biển - Theo doõi + Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? + Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc bình minh Những câu thơ nào cho biết điều đó Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng ; Mặt trời + Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy đội biển nhô màu hoàng biển? + Các câu thơ: Mặt trời xuống biển hòn lửa - Sóng đã cài then, đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu – Mắt cá + Công việc lao động người đánh cá huy hoàng muôn đặm phơi miêu tả đẹp nào? + HS nối tiếp trả lời + Noäi dung baøi thô naøy laø gì? + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng Hướng dẫn HS đọc diễn cảm, học thuộc biển, vẻ đẹp người lao động treân bieån loøng: - Yêu cầu HS đọc bài thơ, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với nội dung bài - HS nối tiếp đọc - GV đọc diễn cảm khổ thơ - Yêu cầu HS đọc luyện đọc khổ thơ 5, GV - Cả lớp theo dõi theo doõi, uoán naén - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ - Thi đọc diễn cảm - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Tổ chức cho HS học thuộc lòng bài thơ - HS đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ Cuûng coá, daën doø: - Noäi dung baøi naøy noùi veà ñieàu gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài : Khuất phục tên cướp biển - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết phép trừ hai phân số có cùng mẫu số - Biết trừ hai phân số có cùng mẫu số II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lớp 4B Trang15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (16) GV và HS chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật có chiều dài 12 cm, chiều rộng cm, bút màu, thước chia vạch, kéo III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm baøi: 1 nhaùp ; - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Thực hành trên băng giấy: - GV yêu cầu HS lấy hai băng giấy đã - HS thực theo hướng dẫn GV chuẩn bị, hướng dẫn HS dùng thước chia baêng giaáy thaønh phaàn baèng Laáy moät baêng, caét laáy phaàn - Coù bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy? - Coù baêng giaáy - Thực theo yêu cầu GV - Yeâu caàu HS caét từ băng giấy 6 - Tiếp tục đặt phần còn lại băng giấy - Thực theo yêu cầu GV leân baêng giaáy nguyeân - Phần còn lại bao nhiêu phần băng - HS thực so sánh và trả lời: còn giaáy? baêng giaáy - GV: Coù baêng giaáy caét ñi baêng giaáy - Nhieàu HS nhaéc laïi 6 coøn baêng giaáy Coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá: - Theo doõi - Ta phải thực phép tính: 6 - Từ cách làm với băng giấy, hãy thực - Có – = 2, lấy là tử số, là mẫu số, 2 phép trừ để kết là phân số 6 - Muốn thử lại phép trừ ta làm nào? - Ta lấy hiệu cộng với số trừ kết là số bị trừ thì phép tính đúng - Yêu cầu HS thử lại phép tính trên - HS thực 6 - Qua phép trừ trên em nào có thể nêu qui - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ hai tử số với và giữ nguyên mẫu số tắc trừ hai phân số có cùng mẫu số? - HS noái tieáp nhaéc laïi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc treân Luyeän taäp: Baøi 1: - Gọi HS phát biểu cách trừ hai phân số có - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ hai tử số với và giữ nguyên mẫu số cuøng maãu soá - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài vào baûng 15 15 7 1 ; 4 16 16 16 16 4 Lớp 4B Trang16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (17) HÑ Giaùo vieân - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 2: - Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Hoïc sinh 9 17 12 17 12 ; 5 5 49 49 49 49 - Ruùt goïn roài tính - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baûng 1 15 ; 3 25 5 11 11 1; 2 2 4 - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Số huy chương bạc và đồng bằng: 19 14 (toång soá huy chöông) 19 19 19 14 Đáp số toång soá huy chöông 19 Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc trừ hai phân số có cùng mẫu số - Về nhà luyện tập nhiều phép trừ hai phân số - Chuaån bò baøi: Pheùp coäng phaân soá (tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY ĐỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU : Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, học sinh luyện viết số đoạn văn hoàn chỉnh Có ý thức bảo vệ cây xanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh aûnh veà caây chuoái tieâu III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ: HS1: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết tập làm văn trước HS2: Đọc lại đoạn văn đã viết tiết tập làm văn trước GV nhaän xeùt + cho ñieåm Giới thiệu bài: Các em đã đọc đoạn văn tả cây cối tiết tập làm văn trước Trong tiết học hôm nay, các em giúp bạn Hồng Nhung hoàn chỉnh các đoạn văn tả cây chuoái tieâu Laøm baøi taäp1: - Cho học sinh đọc dàn ý bài văn miêu tả cây - Một học sinh đọc to, lớp lắng nghe chuoái tieâu Lớp 4B Trang17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (18) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Từng ý dàn ý vừa đọc thuộc phần nào - HS phát biểu caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái? - GV nhận xét - Chốt lại lời giải đúng * Đoạn 1: Giới thiệu cây chuối tiêu (thuộc phần mở bài) * Đoạn + : Tả bao quát, tả phận cây chuối tiêu (thuộc phần thân bài) * Đoạn 4: Lợi ích cây chuối tiêu (thuộc phần kết luận) Laøm baøi taäp 2: - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung bài taäp - GV giao việc: Bạn Hồng Nhung đã viết đoạn văn chưa đoạn nào hoàn chỉnh Nhiệm vụ các em là giúp bạn hoàn chỉnh đoạn cách viết thêm ý vào chỗ có daáu ba chaám - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm baøi - GV nhận xét + khen học sinh viết hay - học sinh nối đọc đoạn văn SGK - học sinh đọc to, lớp theo dõi SGK - Theo doõi - Cả lớp đọc thầm đoạn văn Hồng Nhung đã làm + suy nghĩ và viết thêm ý bạn Hồng Nhung còn thiếu - Học sinh nối tiếp đọc bài - Lớp nhận xét Cuûng coá, daëên doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu viết vào hoản chỉnh đoạn văn - Đọc trước nội dung tiết tập làm văn tới Toán Thứ năm ngày30 /2/2006 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết phép trừ hai phân số khác mẫu số - Biết trừ hai phân số khác mẫu số II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán maøu, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Goïi HS leân baûng laøm baøi 11 vaøo nhaùp Tính: ; 25 25 12 12 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Trừ hai phân số khác mẫu số: - GV nêu ví dụ: Một cửa hàng có - Theo dõi và đọc lại ví dụ đường, cửa hàng đã bán đường Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu phần Lớp 4B Trang18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (19) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh đường? - Tính trừ - Muốn tính số đường còn lại ta làm tính gì? - Hai phaân soá naøy khaùc maãu soá - Em coù nhaän xeùt gì veà hai phaân soá naøy? - Ta phải qui đồng mẫu số thực phép trừ - Làm cách nào để trừ hai phân số - em lên bảng thực hiện, lớp thực vaøo nhaùp naøy? - GV yêu cầu HS qui đồng mẫu số cộng • Qui đồng mẫu số: 4 12 2 10 phaân soá ; 5 15 3 15 • Trừ hai phân số có cùng mẫu số: - Qua phép trừ trên em nào có thể nêu qui tắc trừ hai phân số khác mẫu số? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc treân Luyeän taäp: Baøi 1: - Gọi HS phát biểu cách trừ hai phân số khaùc maãu soá - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 2: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài 12 10 15 15 15 - Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số, trừ hai phân số đó - HS noái tieáp nhaéc laïi - Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số, trừ hai phân số đó - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo baûng 12 a 15 15 15 40 18 22 11 b 48 48 48 24 - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 20 a 16 4 4 b 30 2 10 45 5 15 15 15 c 10 20 18 12 24 24 24 12 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Toùm taét coâng vieân : coâng vieân : coâng vieân? Troàng hoa vaø caây xanh : Troàng hoa Troàng caây xanh Baøi giaûi Dieän tích troàng caây xanh baèng: Lớp 4B Trang19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (20) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 16 (dieän tích coâng vieân) 35 Đáp số: 16 dieän tích coâng vieân 35 Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc trừ hai phân số khác mẫu số - Veà nhaø laøm baøi taäp (caâu c,d) ; baøi (caâu d) - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU: HS nắm vị ngữ câu kể kiểu Ai là gì?, các từ ngữ làm vị ngữ kiểu câu này Xác định vị ngữ câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn, đoạn thơ, đặt câu kể Ai là gì? Từ vị ngữ đã cho II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội các vị ngữ cột b (phần luyện tập) - Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng - HS giới thiệu các bạn - Thực theo yêu cầu GV lớp (hoặc gia đình) đó có sử duïng caâu keå Ai laø gì? - Nhaän xeùt phaàn baøi laøm cuûa baïn - Goïi HS nhaän xeùt đúng/sai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp các em nắm vị ngữ câu kể, các - Theo dõi từ ngữ làm vị ngữ kiểu câu này Bài hoïc coøn giuùp caùc em bieát ñaët caâu keå Ai laø gì? Từ vị ngữ đã cho Phaàn nhaän xeùt: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập - Các em có nhiệm vụ đọc đoạn văn bài - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm tập 1, xác định xem đoạn văn có câu - Theo dõi, lắng nghe Trong đó câu nào có dạng Ai là gì? Xác định vị ngữ câu vừa tìm được, rõ từ ngữ nào có thể làm vị ngữ câu - Cho HS laøm baøi + Đoạn văn vừa đọc có câu? + Coù caâu + Caâu naøo coù daïng Ai laø gì? + Trong câu Em là cháu bác Tự, phận + Câu Em là cháu bác Tự + Bộ phận là cháu bác Tự nào trả lời cho câu hỏi là gì? + Bộ phận đó gọi là gì? + Những từ ngữ nào có thể làm vị ngữ + Bộ phận đó gọi là vị ngữ + Do danh từ cụm danh từ tạo thành Lớp 4B Trang20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyeãn Thò Ñieåm (21)