- Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường: Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các- bô- níc, khí ô- xi và thải ra hơi nước, khí ô- xi, c[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 31 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: ¨ng - co v¸t I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục - HiÓu néi dung, ý nghÜa: Ca ngîi ¡ng - co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam pu chia ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II.Các hoạt động Dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi - §äc thuéc lßng vµ nªu n«i dung bµi: + HS kh¸c nhËn xÐt “ Dßng s«ng mÆc ¸o” B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi + GTB: HĐ1: HD luyện đọc - HS khá đọc bài - §äc c¶ bµi - Y/C HS đọc nối tiếp đoạn bài : Ăng - - HS nối tiếp đọc đoạn + Lượt 1: HS đọc phát âm đúng co V¸t + Lượt2: Đọc hiểu nghĩa các từ ngữ khó : KiÕn tróc, ®iªu kh¾c - HS luyện đọc theo cặp Luyện đọc nối + HD HS luyện đọc tiÕp ®o¹n - Y/C HS L§ nèi tiÕp theo cÆp + 1-2 HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - HS l¾ng nghe - GVđọc diễn cảm toàn bài - Đọc lướt toàn bài và nêu được: H§2 : HD t×m hiÓu bµi - ¡ng - co V¸t ®îc x©y dùng ë ®©u vµ tù bao + §îc x©y dùng ë Cam - pu - chia Tõ thÕ kØ XII giê ? + Khu đền chính gồm tầng với - Khu đền chính đồ sộ nào ? ngän th¸p lín, ba tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500m, cã 398 gian phßng - Khu đền chính xây dựng kì công + Những cây tháp lớn xây dựng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn thÕ nµo ? - Được xây dựng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn + - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì Vào lúc hoàng hôn, Ăng - co Vát huy hoµng: ¸nh s¸ng chiÕu soi vµo bãng đẹp ? tối cửa đền … - 3HS nªu + Bµi v¨n ca ngîi ®iÒu g× ? - GV bæ sung, ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i Lop4.com (2) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 HĐ3: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - Y/C HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc - HS đọc nối tiếp đoạn và nhắc lại cách đọc bài: Đọc nhấn giọng từ tõng ®o¹n, bµi + HD HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn ngữ ca ngợi vẻ đẹp Ăng - co Vát - HS luyện đọc theo cặp, vài HS thi đọc “Lóc… tõ c¸c ng¸ch” + HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét, góp ý bài đọc HS C.Cñng cè, dÆn dß - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ To¸n Thùc hµnh (TiÕp theo) I.Môc Tiªu: Gióp HS: - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào hình vẽ II ChuÈn bÞ : GV : Thước thẳng có vạch chia cm III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Gọi HS đọc KQ đo BT B Bµi míi: + GTB: H§1: Giíi thiÖu vÏ ®o¹n th¼ng AB trªn b¶n đồ Bài toán: Đo đoạn AB trên mặt đất dài 20 cm + Vẽ đoạn AB thu nhỏ trên đồ tỉ lệ : 400 - Y/C HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch vÏ H§2:HDHS luyÖn tËp: - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS còn lúng tóng H§3: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: Giíi thiÖu chiÒu dµi b¶ng líp häc 3m Lop4.com - HS đọc, lớp nhận xét - HS më SGK, theo dâi bµi - HS nắm Y/C đề bài và thực hµnh : §æi 20 m = 000cm + §é dµi thu nhá : 2000 : 400 = cm + VÏ vµo giÊy ®o¹n AB = 5cm - HS nªu - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HS lắng nghe để nắm Y/C bài - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng vÏ: 3m = 300cm Chiều dài bảng lớp thu nhỏ trên đồ lµ: 300 : 50 = (cm) (3) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 6cm A B - HS lên bảng tính độ dài thu nhỏ Bµi2: VÏ HCN cã chiÒu dµi vµ chiÒu réng lÇn cña phßng häc vµ vÏ trªn b¶ng lượt là 8m, 6m trên đồ với tỉ lệ : 200 8m = 800 cm, 6m = 600 cm ChiÒu dµi líp häc thu nhá lµ: 800 : 200 = (cm) + GV nhËn xÐt chung ChiÒu réng líp häc thu nhá lµ: 600 : 200 = (cm) VÏ h×nh thu nhá 3cm 4cm - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau C Cñng cè dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ ChÝnh t¶: TiÕt 31 I.Môc tiªu: Gióp HS : - Nghe - viết đúng bài chính tả “Nghe lời chim nói”; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ, khæ th¬ theo thÓ th¬ ch÷ - Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng tiếng có hỏi/ ngã II.ChuÈn bÞ: - GV : tê giÊy khæ to III Các hoạt động Dạy học: H§ cña thÇy A.KTBC: - Y/C HS đọc lại thông tin bài 3a - tiết trước B.Bµi míi : + GTB: H§1: HD HS nghe - viÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài thơ “Nghe lời chim nói” + Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ch÷, Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c khæ th¬, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai + BÇy chim nãi g× ? H§ cña trß - 2HS đọc bài + HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - HS theo dõi và đọc thầm lại bài thơ + C¶ líp theo dâi, n¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy + HS chó ý c¸c tõ dÔ sai lçi chÝnh t¶: L¾ng nghe, nèi mïa, ngì ngµng, khiÕt, thiÕt tha … + Nói cảnh đẹp, đổi thay đất nước Lop4.com (4) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 + HS viÕt bµi vµo vë + HS so¸t bµi + 1/3 líp chÊm - §äc cho HS viÕt bµi + §äc l¹i bµi + GV chÊm, ch÷a bµi H§2: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài2b: Phát phiếu cho nhóm HS làm - Các nhóm HS làm bài vào phiếu, sau đó trình bµi: T×m tõ l¸y b¾t ®Çu b»ng tiÕng cã bµy hái, ng· + Đại diện các nhóm đọc kết qủa VD: Bñn rñn, cháng ch¬, döng dng, hë hang, bÏn lÏn, l¶ t¶, … + GV nhËn xÐt + HS kh¸c nhËn xÐt Bµi3b: D¸n hai tê phiÕu lªn b¶ng, Y/C - HS thi lµm bµi (Sa m¹c ®en) thi làm bài nhanh, đúng KQ : ë - còng C¶m - c¶ + GV chốt lại lời giải đúng + HS kh¸c nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: bảo vệ môi trường (t2) I Muc tiªu: Giúp HS : - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và thách niệm tham (BVMT) - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT - Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộng việc làm phàu hợp với kh¶ n¨ng *Không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực bảo vệ môi trường II ChuÈn bÞ: GV: SGK, phiÕu mµu III Các hoạt động Dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: - Vì cần phải bảo vệ môi trường ? - HS nờu miờng C¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh + HS khác nhận xét B Bµi míi: + GTB: - HS më SGK, theo dâi bµi H§1: TËp lµm “Nhµ tiªn tri”.(BT2) + Y/C HS chia nhãm th¶o luËn: - Líp chia nhãm Lop4.com (5) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Mçi nhãm HS th¶o luËn mét t×nh + C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ huèng vµ bµn c¸ch gi¶i quyÕt a ảnh hưởng đến tồn và thu nhập sau này b ảnh hưởng đến sức khoẻ và ô nhiễm môi trường c G©y h¹n h¸n … + GV đánh giá kết làm việc HS H§2: Bµy tá ý kiÕn cña em (BT3) - Nêu các tình bài, Y/C HS - HS làm việc theo cặp Sau đó : bµy tá ý kiÕn cña m×nh + Dïng thÎ bµy tá ý kiÕn cña m×nh + KQ : T¸n thµnh: c, d, g + GV chốt lại kết đúng, sai Kh«ng t¸n thµnh: a, b H§3: Xö lÝ t×nh huèng (BT4) + GV ®a c¸c t×nh huèng, Y/C c¸c - HS th¶o luËn vµ nªu ®îc kÕt qu¶ nhãm th¶o luËn v µ t×m c¸ch xö lÝ a ThuyÕt phôc hµng xãm chuyÓn bÕp sang chç kh¸c b §Ò nghÞ gi¶m ©m c Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch - G kết luận cách giải đúng ®êng lµng H§4: Dù ¸n: T×nh nguyÖn xanh - N1: Tìm hiểu tình hình môi trường - Lớp chia làm nhóm: Các nhóm nhận nhiệm ë xãm vô - N2: Tìm hiểu tình hình môi trường trường học - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ viÖc lµm cña tõng nhãm + Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c + KL vÒ t¸c h¹i cña viÖc lµm « nhiÔm nhËn xÐt môi trường - HS đọc ghi nhớ + Nªu phÇn ghi nhí C Cñng cè - dÆn dß: - 2HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Chèt l¹i néi dung vµ nhận xét học - Ôn bài, chuẩn bị bài sau - Giao viÖc vÒ nhµ Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Lop4.com (6) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Gi¸o ¸n thao gi¶ng Họ và tên người dạy: Lê Thị Tình Thực tập trường Tiểu học Xuân Phong - Thọ xuân - Thanh Hoá To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp HS : - §äc, viÕt ®îc sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n - Nắm hàng và lớp, giá trị số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó IICác hoạt động dạy học : H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: Ch÷a bµi - 2HS ch÷a bµi - Cũng cố tỉ lệ trên đồ + HS kh¸c nhËn xÐt B.Bµi míi: + GTB : + HS më SGK, theo dâi bµi H§1: HDHS luyÖn tËp: Bài1: Củng cố cách đọc , viết số - 1HS trình bày mẫu câu vµ cÊu t¹o thËp ph©n cña sè + Nắm vững đọc số có chữ số O + GV HD HS lµm mÉu c©u VD: 237 005 đọc là: Một triệu hai trăm ba mươi bảy ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m Bµi2,3,4,5: Cho HS nªu Y/C c¸c bµi - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp tËp: - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm, ch÷a bµi: - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt +Bµi2: ViÕt mçi sè sau thµnh tæng: -1 HS lªn b¶ng lµm - HS vận dụng mẫu để làm các câu còn lại : ¤n vÒ ph©n tÝch cÊu t¹o sè 5794 = 5000 + 700 + 90 + 20292 = 20 000 + 200 + 90 + 190909 = 100 000 + 90 000 + 900 +9 Bµi3: + HS đọc số và nêu miệng giá trị chữ số a, Cñng cè viÖc nhËn biÕt vÞ trÝ cña tõng sè tõng ch÷ sè theo hµng, líp - HS nh¾c l¹i c¸c hµng cña tõng líp *b, Cñng cè viÖc nhËn biÕt gi¸ trÞ cña - HS nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè tõng sè tõng ch÷ sè sè cô thÓ Bài4: Củng cố số đặc điểm - HS nêu miệng: Trong dãy số tự nhiên: (TÝnh chÊt) cña d·y sè tù nhiªn + Hai số liên tiếp hơn(kém) đơn vị Lop4.com (7) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 + Sè tù nhiªn bÐ nhÊt: + Kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt +Bµi5: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç - HS lªn b¶ng lµm: chÊm: a) Ba sè tù nhiªn liªn tiÕp: 67; 68; 69 798; 799; 800 a)¤n vÒ sè tù nhiªn liªn tiÕp 999; 1000; 1001 b, c)¤n vÒ sè ch½n, sè lÎ b) Ba sè ch½n liªn tiÕp: 8; 10; 12 98; 100; 102 998; 1000; 1002 + GV nhËn xÐt c) Ba sè lÎ liªn tiÕp: 51; 53; 55 199; 201; 203; 997; 999; 1001 - HS đọc các số tự nhiên liên tiếp trường hợp C.Cñng cè - dÆn dß: + Nêu đặc điểm số chẵn và số lẻ để làm - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - 2HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ (ND ghi nhí) - Nhận diện trạng ngữ câu(BT1, mục III), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ (BT2) * ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã Ýt nhÊt c©u dïng tr¹ng ng÷ (BT2) II ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n ë bµi tËp 1(P LuyÖn tËp) III Các hoạt động Dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: - Nªu néi dung cÇn ghi nhí - TiÕt LTVC - 2HS nªu miÖng trước Cho VD + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt B D¹y bµi míi: + GTB : - HS më SGK, theo dâi bµi H§1 : PhÇn nhËn xÐt - Y/C HS đọc nội dung Y/C 1, 2, - 3HS nối tiếp đọc câu: + Hai c©u cã g× kh¸c ? + C©ub: Cã thªm bé phËn (in nghiªng) + §Æt c©u hái cho c¸c phÇn in nghiªng ? + V× I - ren … + Nhê ®©u + Khi nµo + T¸c dông cña phÇn in nghiªng ? + Nªu nguyªn nh©n vµ thêi gian x¶y sù viÖc nãi ë chñ ng÷, vÞ ng÷ H§2 : PhÇn ghi nhí - HS đọc nội dung cần ghi nhớ, HTL và cho - HS đọc nội dung phần ghi nhớ và HTL Lop4.com (8) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 VD + HS cho vÝ dô minh häa H§3 : PhÇn luyÖn tËp Bµi1: Bé phËn tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c¸c c©u - HS nªu ®îc : hái nµo ? + Khi nµo ? V× ? ë ®©u ? §Ó lµm g× ? + Y/C HS gạch phận trạng ngữ + Gạch các phận: c¸c c©u Ngµy xa, … Trong vườn, … Tõ tê mê s¸ng, Bài2: Y/C HS viết đoạn văn ngắn - HS nêu đề bài: HS viết bài vào vở, lần chơi xa, đó có ít cặp 2HS trao đổi bài, sửa lỗi cho c©u dïng tr¹ng ng÷ + HS nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ c©u v¨n cã dïng tr¹ng ng÷ - GV nhận xét, tuyên dương + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ Khoa häc: Trao đổi chất thực vật I.Môc tiªu: Gióp HS : - Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các- bô- níc, khí ô- xi và thải nước, khí ô- xi, chÊt kho¸ng kh¸c,… - Thể trao đổi chất thực vật với môi trường sơ đồ GV : Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm II.Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Nêu vai trò không khí đời - 2HS trả lời + HS kh¸c nhËn xÐt sèng cña thùc vËt ? B D¹y bµi míi - HS më SGK, theo dâi bµi häc - GTB: H§1: Ph¸t hiÖn nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña T§C ë thùc vËt - Y/C HS quan sát H1 và làm việc theo - HS trao đổi theo cặp, quan sát H1 - T112: §¹i diÖn nªu ®îc: cÆp ND: + Kể tên gì vẽ hình ? + Thực vật lấy từ môi trường … Thải môi trường … + Những yếu tố nào đóng vai trò quan + ánh sáng, nước, chất khoáng đất trọng sống thực vật ? + Những yếu tố còn thiếu để bổ sung ? + Khí các- bô- níc và khí ô- xi + Gọi là quá trình trao đổi chất thực vật với - Qu¸ tr×nh trªn ®îc gäi lµ g× ? Lop4.com (9) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 môi trường HĐ2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thùc vËt - HS lµm viÖc theo nhãm: Cïng tham gia vÏ s¬ - GV chia nhóm, phát giấy, bút vẽ cho đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật + Đại diện nhóm giải thích sơ đồ nhóm c¸c nhãm + Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C.Cñng cè – dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn : KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I.Môc tiªu: Gióp HS : - Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói du lịch hay cắm tr¹i, ®i ch¬i xa,… - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với các bạn ý nghÜa cña c©u chuyÖn *Kể lần thăm họ hàng chơi cùng người thân gia đình II.Các hoạt động dạy học : H§ cña thÇy H§ cña trß A.KTBC: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc vÒ du lÞch ( th¸m hiÓm) B.Bµi míi: +GTB: + Hướng dẫn HS kể chuyện a) HD HS hiểu Y/C đề bài - Y/C HS đọc và gạch chân tõ ng÷ träng t©m cña bµi - Nh¾c HS : Nhí l¹i mét c©u chuyÖn vÒ chuyến du lịch (cắm trại) để kể - Y/C HS nêu câu chuyện mình định kể b) HS thực hành kể chuyện và trao đổi vÒ néi dung c©u chuyÖn - Y/C HS luyÖn kÓ theo cÆp + Y/C HS thi kÓ chuyÖn - 2HS kÓ + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - HS đọc Y/C đề bài + HS gạch các từ : du lịch, cắm trại, em, tham gia, chøng kiÕn + HS nối tiếp đọc gợi ý 1,2 + HS nối tiếp nêu câu chuyện mình định kÓ : VD: LÇn ®Çu tiªn thÊy biÓn, thÊy nói, phong cảnh nơi đó có gì thú vị và hấp dẫn … - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe c©u chuyÖn vÒ cuéc du lÞch hay c¾m tr¹i cña m×nh Lop4.com (10) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A + Y/C HS trao đổi ấn tượng du lÞch, c¾m tr¹i - Y/C HS nhËn xÐt nhanh vÒ ND c©u chuyÖn, c¸ch kÓ, giäng ®iÖu… C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 + HS thi kÓ chuyÖn , nèi tiÕp kÓ chuyÖn + Mỗi HS kể xong, trao đổi với các bạn ấn tượng du lịch, cắm trại + HS nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n KC hay nhÊt, b¹n cã c©u chuyÖn hÊp dÉn nhÊt - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Con chuồn chuồn nước I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn nước và cảnh đẹp quê hương (trả lời các câu hỏi SGK) II.Các hoạt động Dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Đọc và nêu nội dung bài: “Ăng - co Vát” - 2HS đọc bài nêu nội dung bài + HS kh¸c nhËn xÐt B.Bµi míi: *GTB: - HS më SGK, theo dâi bµi HĐ1: HD HS luyện đọc - Y/C HS đọc nối tiếp đoạn: - 2HS đọc nối tiếp + HD HS đọc bài + Lượt 1: luyện đọc đúng + Lượt 2: Đọc hiểu, chú giải : lộc vừng, - Y/C HS Luyện đọc bài theo cặp - HS luyện đọc theo bài, luân phiên - Gọi HS đọc bài + 1-2 HS đọc bài + GV đọc diễn cảm toàn bài giọng nhẹ - HS lắng nghe nhµng, ng¹c nhiªn - Nªu ®îc: H§2 : HD HS t×m hiÓu bµi - Chó chuån chuån ®îc miªu t¶ b»ng nh÷ng + Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng Hai h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? m¾t long lanh nh thuû tinh HSX : Bèn c¸i c¸nh, hai m¾t cña chuån - Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng Hai chuån ®îc so s¸nh víi nh÷ng h×nh ¶nh nµo? m¾t long lanh nh thuû tinh - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo ? V× ? + HS tù liªn hÖ vµ nªu - Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có gì + Tả đúng cách bay vọt lên bất hay ? ngờ chuồn chuồn nước … - Tình yêu quê hương, đất nước tác giả + Mặt hồ trải rộng… Lop4.com (11) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo ? … lµ trêi vµ cao vót * ND : Bµi v¨n miªu t¶ g× ? - 2, HS nªu - GV bæ sung, ghi b¶ng - 2,3 HS nh¾c l¹i HĐ3: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm bµi v¨n - Y/C HS đọc nối tiếp đoạn văn và nêu - HS đọc và nêu cách đọc : giọng cách đọc nhÑ nhµng, h¬i ng¹c nhiªn, … + HD HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp “¤i chao! … cßn ph©n v©n” + Thi đọc diễn cảm - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học C.Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - giao viÖc vÒ nhµ - §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n: «n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS : - So sánh các số có đến sáu chữ số - Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn II.Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Ch÷a bµi 5: Cñng cè vÒ kÜ n¨ng viÕt sè tù - HS lªn b¶ng ch÷a nhiªn + HS kh¸c nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : - HS më SGK, theo dâi bµi H§1: HDHS luyÖn tËp: - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp: - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm, ch÷a bµi: Bµi1: Cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh sè tù -1 HS lªn b¶ng lµm nhiªn cã nhiÒu ch÷ sè 98 < 1321 34579 < 34601 + Y/C HS gi¶i thÝch v× l¹i ®iÒn dÊu nh 27105 >7985 150482 > 150459 vËy? 8300 : 10 = 830 72600 = 726 10 Bài2: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - HS lên bảng làm: (LuyÖn kÜ n¨ng s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù bÐ a) 999; 7426; 7624; 7642 dÇn) b) 1853; 3158; 3190; 3518 Bài 3: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ( - HS lên bảng làm: LuyÖn kÜ n¨ng s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù lín a)10261; 1590; 1567; 897 Lop4.com (12) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A dÇn) *Bµi4: (HDHS kÎ b¶ng råi ®iÒn sè) N¨m häc 2009 - 2010 b) 4270; 2518; 2490; 2476 - HS lªn b¶ng lµm: ViÕt sè Cã Cã Cã ch÷ sè ch÷ ch÷ sè BÐ nhÊt 10 100 Lín nhÊt 99 999 Sè lÎ 11 101 bÐ nhÊt Sè ch½n lín 98 998 nhÊt - HS lªn b¶ng lµm: C¸c sè lín h¬n 57, nhá h¬n 62 lµ 58,59,60,61 a) x = 58 hoÆc x = 60 b) x = 59 hoÆc x = 61 c) x = 60 - Nh¾c l¹i néi dung cña bµi - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau *Bµi5: T×m x, biÕt 57 < x < 62 a) x lµ sè ch½n b) x lµ sè lÎ c) x lµ sè trßn chôc C Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ TËp lµm v¨n luyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I Môc tiªu: Gióp HS : NhËn biÕt ®îc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cña mét vËt ®o¹n v¨n (BT1, BT2) ; quan sát các phận vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miêu tả thÝch hîp (BT3) II ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n : Con ngùa III Các hoạt động Các Dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Kiêm tra việc làm bài tập luyện văn nhà - HS trình diện, trao đổi chéo để kiểm tra cña HS + HS nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : - HS më SGK, theo dâi bµi HĐ1: Hướng dẫn quan sát và chọn lọc chi tiÕt miªu t¶ Bài1+2: Y/C HS đọc đoạn văn: Con ngựa - HS đọc kĩ đoạn văn : Con ngựa + Nªu nh÷ng bé phËn ®îc quan s¸t vµ miªu + C¸c bé phËn : Hai tai, hai lç mòi, bêm, t¶ cña ngùa ngùc, bèn ch©n, ®u«i, … + Từ ngữ miêu tả các phận đó ? + VD : …to dựng lên cái đầu đẹp Lop4.com (13) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 + GV nhËn xÐt c¸ch miªu t¶ vËt ….ươn ướt, động đậy hoài … Bµi3: GV treo mét sè ¶nh vËt - HS nªu Y/C bµi tËp 3: + Đọc mẫu hai VD SGK để hiểu Y/C đề bài + Vài HS nối tiếp nói tên vật em chọn để quan sát + Quan sát nét độc đáo phận vật Biết tìm từ ngữ chính xác để + Y/C HS viÕt bµi miêu tả đặc điểm các phận đó + GV nhËn xÐt + HS viÕt bµi vµo vë §äc kÕt qu¶ H§2: Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: Nhµ nguyÔn thµnh lËp I.Môc tiªu: Gióp HS : - Nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn - Nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn để củng cố thống trị II.Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò - H·y nªu mét sè chÝnh s¸ch vÒ v¨n ho¸ - 2HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt vµ kinh tÕ cña vua Quang Trung B.Bµi míi - HS më SGK, theo dâi bµi häc * GTB : H§1: Nhµ NguyÔn thµnh lËp - HS th¶o luËn vµ nªu ®îc : - Y/C HS th¶o luËn : + Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh + Sau vua Quang Trung mất, lợi dụng bối nµo ? cảnh triều đình suy yếu, Nguyễn ánh đem quân công, lật đổ nhà Tây Sơn + GV nêu thêm : Sự tàn sát Nguyễn - Nguyễn ánh đem quân công, lật đổ nhà ánh người tham gia khởi Tây Sơn nghÜa T©y S¬n - Hãy dẫn số kiện để chứng minh r»ng : C¸c vua triÒu NguyÔn kh«ng muèn chia sÎ quyÒn hµnh cho + Nêu : Không đặt ngôi hoàng hậu Bỏ chức tể tướng *Giíi thiÖu : NguyÔn ¸nh lªn ng«i §iÒu hµnh mäi viÖc hÖ träng hoàng đế, lấy niên hiệu là Gia Long, chọn Huế làm kinh đô Từ 1802 - 1858 : nước : Từ TƯ đến địa phương, Nhà Nguyễn trải qua các đời vua : Gia Long, Minh M¹ng, ThiÖu TrÞ, Tù §øc H§2: Nh÷ng chÝnh s¸ch hµ kh¾c cña nhµ NguyÔn Lop4.com (14) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - HS đọc các thông tin SGK và nghe - Nêu dẫn chứng cho thấy Nhà số điểm Bộ luật Gia Long để nêu dẫn Nguyễn đã dùng chính sách hà khắc bảo chứng : vÖ ngai vµng cña vua ? + Nh÷ng kÎ mu ph¶n vµ cïng mu, kh«ng phân biệt thủ phạm hay tòng phạm bị xử - GV đọc số điều Bộ luật Gia lăng trì Thân nhân từ 16 tuổi trở lên bị Long chÐm ®Çu, Kết luận: Các vua nhà Nguyễn đã thực + Các nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét chính sách để tập trung - HS lắng nghe quyÒn hµnh tay vµ b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh C.Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hỏi đâu?); nhận biết trạng ngữ nơi chốn câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u cha cã tr¹ng ng÷ (BT2); biÕt thªm nh÷ng bé phËn cÇn thiết để hoàn chỉnh câu có thạng ngữ cho trước (BT3) II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u v¨n BT1(P LuyÖn tËp) b¨ng giÊy - BT2 III Các hoạt động dạy học : H§ cña thÇy A Bµi cò: Y/C HS : - §Æt c©u cã bé phËn phô tr¹ng ng÷ H§ cña trß - 2HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt B.Bµi míi: *GTB: - HS më SGK, theo dâi bµi H§1: PhÇn nhËn xÐt * Y/C HS đọc nối tiếp bài tập - 2HS nối tiếp đọc + Y/C HS t×m thµnh phÇn chñ ng÷, vÞ ng÷ + HS suy nghÜ vµ ph¸t biÓu : Tr¹ng ng÷ : câu Sau đó tìm thành phần trạng ngữ Câu a: Trước nhà Câu b: Trên các lề phố, trước cổng các quan, trên mặt đường nhựa, …đổ vào ,… + Tr¹ng ng÷ ( PhÇn in ®Ëm) bæ sung ý nghÜa + Bæ sung ý nghÜa n¬i chèn cho c©u Lop4.com (15) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 g× cho c©u ? + §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ t×m ®îc ? + §Æt c©u hái t×m tr¹ng ng÷ : a … ë ®©u ? H§2 : PhÇn ghi nhí b …ë ®©u ? - Y/C HS đọc và học thuộc lòng nội dung - 3HS đọc nội dung cần ghi nhớ (SGK) cÇn ghi nhí Cho vÝ dô minh ho¹ H§3: PhÇn luyÖn tËp Bài1: Y/C HS gạch chân các phận - HS đọc Y/C bài tập1, lớp làm vào tr¹ng ng÷ c©u theo Y/C, 1HS lµm b¶ng líp : (Treo b¶ng phô ) + Trước rạp, … + Trªn bê, … + Dưới mái nhà ẩm nước, … Bài2: Y/C HS thêm trạng ngữ nơi chốn - HS đọc Y/C bài tập2: cho c©u +3HS ch÷a bµi + D¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng KQ: a ë nhµ, … b ë líp, … + Y/C HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt c Ngoài vườn, … Bài3: Bộ phận cần điền để hoàn chỉnh các - 1HS đọc bài tập c©u v¨n lµ bé phËn nµo ? + Nªu ®îc: §ã lµ thµnh phÇn chÝnh: chñ + Xác định trạng ngữ ng÷, vÞ ng÷ c©u + 4HS lµm bµi b¶ng líp KQ: a Ngoµi ®êng, b Trong nhµ, … c Trên đường đến trường, … d bên sườn núi, … + GV chốt lại lời giải đúng - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n: «n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, II.Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: Ch÷a bµi - 2HS nªu miÖng bµi gi¶ng Cñng cè vÒ STN ch½n, STN lÎ, sè trßn + HS kh¸c nhËn xÐt chôc Lop4.com (16) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 B.Bµi míi: * GTB : - HS më SGK, theo dâi bµi H§1: HDHS luyÖn tËp: - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp: - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Bµi1: Y/C HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, -1 HS lªn b¶ng lµm 3, 5, a) Sè chia hÕt cho lµ: 7362; 2640; 4136 + NhËn xÐt vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ Sè chia hÕt cho lµ: 605; 2640 + DÊu hiÖu chia hÕt cho vµ chia hÕt cho b)Sè chia hÕt cho lµ: 7362; 2640; 20601 Sè chia hÕt cho lµ: 7362; 20601 c) Sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ: 2640 d) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: 605 e)Sè kh«ng chia hÕt cho c¶ vµ lµ: 605 1207 - Vµi HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, Bµi2: Y/C HS ®iÒn ch÷ sè : - HS lªn b¶ng lµm bµi: a) 52 ; 52; 52 b) ; c) 92 d) 25 Bµi3: Y/C HS t×m X chia hÕt cho 5, x lµ sè lÎ - Nªu ®îc: Tho¶ m·n : 23 < x < 31 x chia hÕt cho cã tËn cïng lµ vµ , x lµ sè lÎ nªn x cã tËn cïng = V× 23 < x < 31 nªn x = 25 *Bài4: Dùng các chữ số 2, 0, để viết các số - HS lí giải và viết được: võa chia hÕt cho vµ 520, 250 + GV nhËn xÐt *Bài5: Hướng dẫn: Xếp đĩa thì vừa - HS phân tích đề bài và nêu : hÕt cho biÕt ®iÒu g× ? + Số cam đó chia hết cho + Số cam đó chia hết cho nên số đó là + GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 15 C Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung cña bµi - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ §Þa lÝ: Lop4.com (17) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Biển, đảo và quần đảo I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ (lược đồ): vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, đảo Cát Bà, C«n §¶o, Phó Quèc - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo * Biết Biển Đông bao bọc phần nào đất liền nước ta * Biết vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta II ChuÈn bÞ: - Bản đồ Địa Lí tự nhiên Việt Nam III.Các hoạt động dạy : H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Vì nói Đà Nẵng là đầu mối giao - HS nêu được: Vì là nơi đến và nơi xuất phát cña nhiÒu tuyÕn ®êng giao th«ng : §êng s¾t, th«ng lín ë duyªn h¶i miÒn Trung ? ®êng thuû, ®êng kh«ng, ®êng bé + HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - Theo dâi *GTB : H§1: Vïng biÓn ViÖt Nam - HS quan s¸t vµ nªu ®îc: - Y/C HS quan s¸t H1 - SGK + Cho biết biển Đông bao bọc các phía nào + HS nhìn đồ, tự nêu phần đất liền nước ta ? + Vùng biển nước ta có diện tích rộng và là + Vùng biển nước ta có đặc điểm gì ? mét bé phËn cña biÓn §«ng; Ven bê cã nhiÒu bãi biển đẹp, nhiều vũng, … + Biển có vai trò nào nước + Thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây ta ? dùng c¸c c¶ng biÓn; Lµ kho muèi v« tËn; … - Y/C HS trên đồ: + Vµi HS lªn chØ + VÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan * GV mô tả lại đặc điểm và vai trò + HS nghe để biết vïng biÓn ViÖt Nam HĐ2: Đảo và quần đảo - GV các đảo và quần đảo trên biển - HS quan sát số đảo và quần đảo trên đồ §«ng Y/C HS tr¶ lêi: + Đảo là phận đất nổi, nhỏ lục địa, + Em hiểu nào là đảo, quần đảo ? xung quanh có nước biển và đại dương bao bọc; Nơi tập trung nhiều đảo gọi là quần đảo + Vïng biÓn phÝa B¾c cã vÞnh B¾c Bé, n¬i cã + Nơi nào biển nước ta có nhiều đảo nhiều đảo nước + Ngoài khơi biển miền Trung nước ta có + HS quan sát lên đồ, tự nêu hai quần đảo lớn: Trường Sa và Hoàng Sa, thuéc tØnh nµo ? - Y/C HS th¶o luËn nhãm: Lop4.com (18) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 + Trình bày số nét tiêu biểu đảo - HS dựa vào thông tin SGK, nêu đặc và quần đảo vùng biển phía Bắc, vùng điểm đảo và quần đảo ở: biÓn miÒn Trung vµ vïng biÓn phÝa Nam + Vïng biÓn phÝa B¾c… + Vïng biÓn miÒn Trung … + Vïng biÓn phÝa Nam… + Các đảo và quần đảo nước ta có giá trị + Giá trị đảo và quần đảo: Nghề đánh bắt g× ? ph¸t triÓn, khai th¸c du lÞch, … + GV mô tả thêm cảnh đẹp, giá trị kinh - HS lắng nghe tÕ, an ninh quèc phßng, … C.Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau kÜ thuËt: l¾p « t« t¶i (T1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe ô tô tải - Lắp xe ô tô tải theo mẫu, xe chuyển động II.ChuÈn bÞ: GV: Mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn HS : Bé m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học: H§ cña thÇy A KTBC: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS B.D¹y bµi míi: * GTB: H§1: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - Cho HS quan s¸t mÉu xe « t« t¶i l¾p s½n + §Ó l¾p ®îc xe « t« t¶i, cÇn bao nhiªu bé phËn ? + Nªu t¸c dông cña xe « t« t¶i thùc tÕ H§2: GV HD thao t¸c kÜ thuËt a) GV HD HS chän c¸c chi tiÕt theo SGK - GV cïng HS chän tõng lo¹i chi tiÕt cho đúng, đủ + XÕp c¸c chi tiÕt vµo n¾p hép theo tõng lo¹i chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn H§ cña trß - HS kiÓm tra chÐo vµ b¸o c¸o * HS më SGK, theo dâi bµi häc * Quan s¸t mÉu xe « t« t¶i - phận : giá đỡ trục bánh xe; ca bin, thành xe vµ trôc b¸nh xe - Chë hµng, c¸c vËt liÖu x©y dùng,… - HS chän c¸c chi tiÕt theo HD vµ xÕp riªng tõng lo¹i n¾p hép + Thùc hiÖn theo nhãm bµn Lop4.com (19) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A * Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin(H2 - SGK) + Để lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin, em cÇn chän nh÷ng chi tiÕt nµo ? Số lượng bao nhiêu + GV tiÕn hµnh l¾p tay kÐo xe theo SGK * L¾p ca bin (H3 - SGK) + Gäi 1HS lªn l¾p + GV thùc hiÖn l¾p ca bin * L¾p thµnh sau thïng xe vµ trôc b¸nh xe (H4 - SGK) + Y/C HS gọi tên các chi tiết để lắp đỡ giá bánh xe ? N¨m häc 2009 - 2010 - HS quan s¸t H2 - SGK: + th¼ng lç, ch÷ U dµi, tÊm lín, tÊm ch÷ L + HS theo dõi bước làm mẫu GV - HS quan s¸t H3 - SGK: + 1HS lªn l¾p, HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - HS quan s¸t - 1HS gọi tên và nêu số lượng các chi tiết để l¾p thµnh sau thïng xe vµ trôc b¸nh xe + tÊm lç +1 ch÷ U dµi + Trôc b¸ng xe + 1HS lªn l¾p bé phËn nµy + Gäi - 2HS lªn l¾p bé phËn nµy c) L¾p r¸p xe « t« t¶i (H1 - SGK) - GV nhắc HS lắp ráp xe xe ô tô tải - HS quan sát GV làm mẫu theo các bước SGK theo quy tr×nh SGK - 1HS lắp trước lớp, HS khác quan sát và nhận xÐt + L¾p xong, GV kiÓm tra sù chuyÓn - HS theo dâi thao t¸c cña c« gi¸o vµ ghi nhí động xe C GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép - Y/C HS th¸o c¸c chi tiÕt cho gän + HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép vµo hép - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 To¸n: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I Môc tiªu:Gióp HS : - Biết đặt tính và thực cộng, trừ các số tự nhiên - Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện - Giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ II Các hoạt động dạy học : H§ cña thÇy H§ cña trß - HS ch÷a bµi A Bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 5: Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia + Líp nhËn xÐt hÕt cho vµ Lop4.com (20) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 * HS më SGK, theo dâi bµi häc B.Bµi míi: * GTB: H§1: HDHS luyÖn tËp: - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp: - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi: Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: -2 HS lªn b¶ng lµm Cñng cè kÜ thuËt tÝnh céng, trõ (§Æt tÝnh vµ 6195 47836 10592 5409 79438 thùc hiÖn phÐp tÝnh) a) 2785 53245 90030 8980 80200 5342 29041 4185 5987 19194 b) 23054 1157 61006 - HS lªn b¶ng lµm: Bµi2: T×m x: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng “T×m mét sè h¹ng a) x +126 = 480 x = 480 - 126 cha biÕt”, “T×m sè bÞ trõ cha biÕt” x = 354 + Y/C HS lµm vµ nh¾c l¹i c¸ch lµm b) x – 209 = 435 x = 435 + 209 x = 644 *Bµi3: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - HS lªn b¶ng ch÷a: a–0=a Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng, trõ ; §ång a + b = b + a (a + b) + c = a + (b + c) a–a=0 thêi cñng cè vÒ biÓu thøc chøa ch÷ a+0=0+a=a - HS lªn b¶ng ch÷a: Bµi4: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña a) 1268 + 99 + 501 = 1268 + (99 + 501) = 1268 + 600 phép cộng để tính cách thuận tiện = 1868 745 + 268 + 732 = 745 + (268 + 732) = 745 + 1000 = 1745 + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 1295 + 105 + 1460 =(1295 + 105) + 1460 = 1400 + 1460 = 2860 b) 168 + 2080 + 32 = (168 + 32) + 2080 = 200 + 2080 = 2280 87 + 94 + 13 + = (87 + 13) + (94 +6) = 100 + 100 = 200 Lop4.com (21)