CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết giữ lớp học sạch đẹp Cách tiến hành: - GV yêu cầu hs quan sát tranh trang 36 SGK [r]
(1)Tuần 17 Giáo án lớp TUẦN 17 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Học vần: ăt - ât I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Học sinh đọc và viết ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Đọc từ và câu ứng dụng: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề từ 3- câu: Ngày chủ nhật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - HS đọc từ: bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẻ lạt - Cả lớp viết từ: chẻ lạt Dạy học bài mới: * Dạy vần Vần ăt a Nhận diện: Yêu cầu hs quan sát vần ưu và nhận xét T: VÇn ăt ®îc t¹o nªn mÊy ©m? -GV chèt l¹i cÊu t¹o cña ăt T:Hướng dẫn HS đọc ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) GV giỳp đỡ hs yếu b Hướng dẫn đọc tiếng từ khoá T: Cã vÇn ăt muèn cã tiÕng mặt ta lµm thÕ nµo? T:HS phõn tớch,đọc đánh vần,đọc trơn tiếng:mặt(cỏ nhõn,nhúm, lớp) T: Cho HS quan s¸t tranh rót tõ rửa mặt T: Hướng dẫn đọc trơn từ : rửa mặt GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa phát âm Gọi HS đọc lại bài vần ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) Vần ât (Quy trình dạy tương tự vần ăt) - Yêu cầu HS so sánh ăt – ât HS đọc lại vần: nêu vần T ghi đề bài lên bảng NghÜ gi¶i lao c Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV y c HS đọc theo nhóm đôi các từ ngữ SGK, thảo luận và tìm tiếng - HS đọc lại trên bảng lớp, HS lên gạch chân tiếng - HS đọc đánh vần (HS yếu); đọc trơn (HS giỏi) - Cả lớp đọc đồng - GV gợi ý tìm hiểu nghĩa các từ: bắt tay, mật ong, thật thà.( vật thật, lời) - HS đọc toàn bài tiết 1(đồng thanh) d Viết: GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 17 Giáo án lớp + HS viết vào bảng - GV lưu ý cách viết các nét nối từ v sang vần ât, vị trí viết dấu nặng và khoảng cách các chữ TIẾT * Luyện tập: a Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc trên bảng lớp và SGK tiết + HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp) + GV nhận xét chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng SGK trang 141 +Yêu cầu HS quan sát tranh rút câu đọc + HS khá đọc đoạn thơ GV chỉnh sửa cách đọc và h /d cách đọc cho HS yếu + GV gọi số HS đọc lại + H: Tìm tiếng có vần vừa học các câu thơ? HS phân tích tiếng mắt GV nhận xét b Luyện nói: - Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Ngày chủ nhật - Cả lớp đọc lại - GV h d HS q s tranh SGK và thảo luận nhóm đôi (GV gợi ý số câu hỏi ) - GV giúp các nhóm nói đúng chủ đề - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm cùng GV nhận xét, đánh giá - GV lưu ý cách diễn đạt HS c Luyện viết: - GV yêu cầu HS đọc lại các từ tập viết bài 69 - HS viết bài - GV lưu ý HS viết đúng quy trình và quan sát, giúp đỡ HS yếu - Thu số bài chấm điểm và nhận xét Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại toàn bài.Tìm tiếng, từ ngoài bài có chứa vần ăt, ât vừa học - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau bàì 70 GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 17 Giáo án lớp Tự nhiên xã hội: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp hs biết: - Nhận biết nào là lớp học sạch, đẹp - Tác dụng việc giữ lớp học sạch,đẹp đốivới sức khỏe và học tập - Làm số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: lau bảng, lau bàn, quét lớp, trang trí lớp… - Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào hoạt động làm cho lớp học mình đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Dụng cụ; chổi, trang, khăn lau, hót rác, kéo, bút màu Tranh vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết giữ lớp học đẹp Cách tiến hành: - GV yêu cầu hs quan sát tranh trang 36 SGK và thảo luận theo cặp dựa theo câu hỏi gợi ý GV + Trong tranh các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? - HS trình bày trước lớp GV, HS cùng nhận xét - GV yêu cầu hs liên hệ thực tế lớp học mình - GV kết luận: Để lớp học sạch, đẹp hs phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và tham gia hoạt động làm cho lớp học mình sạch, đẹp Hoạt động 2: thảo luận và thực hành theo nhóm Mục tiêu: Biết cách sử dụng số dụng cụ để làm vệ sinh lớp học Cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm số dụng cụ và yêu cầu hs thảo luận dựa theo câu hỏi gợi ý: + Những dụng cụ này dùng vào việc gì? + Cách sử dụng loại đồ dùng đó nào? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày và thực hành GV kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lí, có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thể Hoạt động nối tiếp: Củng cố, dặn dò - H: Lớp học sạch, đẹp có tác dụng gì? - GV nhắc nhở hs ý thức giữ vệ sinh lớp học sạch, đẹp GiaoAnTieuHoc.com (4) Tuần 17 Giáo án lớp Đạo đức:TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC( TIẾT 2) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HS hiểu: - Cần phải giữ trật tự học và ra, vào lớp - Giữ trật tự học và ra, vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn trẻ em HS có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập đạo đức - Tranh vẽ bài tập 3, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận - GV yêu cầu hs quan sát tranh bài tập và thảo luận theo cặp dựa theo câu hỏi gợi ý: Các bạn tranh ngồi học nào? - Đại diện các nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét - GV kết luận: HS cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu Hoạt động 2: Tô màu vào tranh bài tập - GV yêu cầu hs hãy tô màu vào quần áo các bạn giữ trật tự học - HS làm việc cá nhân - HS nêu cách lựa chọn mình H: + Vì lại tô màu vào quần áo các bạn đó? + Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao? - GV kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự học Hoạt động 3: Quan sát tranh bài tập và thảo luận - GV yêu cầu hs quan sát tranh và thảo luận theo cặp việc làm bạn nam ngồi phía - Gọi hs lên trình bày - GV nêu câu hỏi lớp suy nghĩ trả lời + Việc làm bạn đó đúng hay sai? Vì sao? + Mất trật tự lớp có hại gì? - GV kết luận: + Hai bạn đã giành truyện, gây trật tự học + Tác hại việc trật tự học: GiaoAnTieuHoc.com (5) Tuần 17 Giáo án lớp Bản thân không nghe bài giảng, không hiểu bài Làm thời gian cô giáo Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh - Yêu cầu hs đọc đồng câu thơ theo GV Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng, Trật tự nghe giảng, em càng ngoan Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét tiết học - Thực trật tự trường học Ôn luyện TV: Luyện viết – luyện đọc: ăt - ât I, Môc tiªu : - HS nghe và viết được: ăt, ât và số từ ngữ , câu có chứa vần đó - Rèn luyện kỹ viết, đọc thành thạo tiếng từ mang vần trên II ChuÈn bÞ : Néi dung bµi «n luyÖn III Các hoạt động : * Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ - GVghi lên bảng các tiếng từ : giặt khăn, cắt rau, đôi tất, xới đất - Gọi HS đọc, viết vào bảng Theo dâi chØnh söa cho HS *, Hoạt động 2: a luyÖn viÕt LuyÖn viÕt vµo vë : *GV đọc vần và từ ngữ, câu - ¨t, ©t - vÊt v¶, ngÊt xØu, t¾t ®iÖn, ®au m¾t - Mẹ em làm đất trồng rau Giáo viên đến bàn theo dỏi và giúp đỡ em viết còn chËm - GV chÊm mét sè vë vµ nhËn xÐt b Luyện đọc: - HS đọc bài SGK c Hướng dẫn HS làm bài tập GV nªu yªu cÇu tõng bµi , - Cho HS lµm bµi Tuyên dương HS lam bài tốt IV, Tæng kÕt : NhËn xÐt dÆn dß GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuần 17 Giáo án lớp ¤n luyÖn to¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp c«ng, trõ ph¹m vi 10 - Hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng lµm tÝnh gi¶i to¸n - TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét hoÆc hai phÐp tÝnh thÝch hîp II, §å dïng d¹y häc : B¶ng phô , SGK Bộ đồ dùng toán III, Các hoạt động : Luyện tập - Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bài 1: Hướng dẫn HS tính và viết kết thẳng cột Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n Cho HS lµm vµo vë BT Gäi em lªn b¶ng lµm mçi em 1cét - Cho HS lªn ch÷a bµi GV theo dâi gióp HS lµm bµi Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g× Hướng dẫn HS tính kết vế đdấu thích hợp vào chỗ chấm Bµi 4: Cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm - GV theo dâi gióp HS lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi N©ng cao : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: cã: viªn bi mua thªm: viªn bi mÑ cho: viªn bi TÊt c¶ cã viªn bi ? III, Tæng kÕt : NhËn xÐt dÆn dß Thể dục Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Làm quen với trò chơi: Nhảy ô tiếp sức Yêu cầu biết tham gia trò chơi mức ban đầu GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần 17 Giáo án lớp II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Kẻ sẵn sân chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp và phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng chỗ vỗ tay hát Phần bản: Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức - GV nêu tên trò chơi, sau đó giải thích cách chơi và làm mẫu, hs quan sát - số HS lên chơi thử - lớp cùng chơi thử GV quan sát, sửa sai - HS chơi chính thức, GV công bố thắng thua Phần kết thúc: - HS đứng vỗ tay hát - GV nhận xét tiết học - Về nhà cùng chơi trò chơi này với bạn Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS củng cố về: - Cấu tạo số phạm vi 10 - Viết các số theo thứ tự cho biết - Xem tranh, tự nêu bài toán giải và viết phép tính giải bài toán - Vẽ thêm hình theo thứ tự II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở bài tập toán Tranh vẽ bài tập3, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - hs lên bảng làm các phép tính sau theo cột dọc: + , 10 – , + , 10 – , - GV nhận xét cho điểm Bài mới: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Số? - HS nêu yêu cầu bài - GV nêu câu hỏi gợi ý: cộng với mấy? Yêu cầu hs khá trả lời GiaoAnTieuHoc.com (8) Tuần 17 Giáo án lớp - HS tự làm bài GV quan sát giúp đỡ hs yếu - Gọi hs nối tiếp chữa bài miệng - GV nhận xét và củng cố cấu tạo các số phạm vi 10 Bài 2: - GV yêu cầu hs đọc đề bài - HS tự làm bài GV quan sát giúp đỡ hs yếu - Gọi hs lên bảng chữa bài - GV, HS cùng nhận xét Bài 3: - Gọi hs nêu yêu cầu bài: Viết phép tính thích hợp - GV treo tranh yêu cầu hs quan sát nêu đề toán và tự viết phép tính phù hợp với tình Bài 4: GV treo bảng phụ và nêu yêu cầu - HS quan sát và vẽ thêm hình vào ô trống - hs lên bảng chữa bài và giải thích cách làm - GV, hs nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về làm các bài tập còn lại SGK vào ô li ôt - ơt Học vần: I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Học sinh đọc và viết ôt, ơt, cột cờ, cái vợt - Đọc từ và câu ứng dụng: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài 69 - Cả lớp viết từ: bắt tay Dạy học bài mới:TIẾT * Dạy vần: Vần ôt a Nhận diện: Yêu cầu hs quan sát vần ưu và nhận xét T: VÇn ôt ®îc t¹o nªn mÊy ©m? -GV chèt l¹i cÊu t¹o cña ôt T:Hướng dẫn HS đọc ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) GV giỳp đỡ hs yếu b Hướng dẫn đọc tiếng từ khoá T: Cã vÇn ôt muèn cã tiÕng cột ta lµm thÕ nµo? T: HS phõn tớch ,đọc đánh vần,đọc trơn tiếng: cột ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) GiaoAnTieuHoc.com (9) Tuần 17 Giáo án lớp T: Cho HS quan s¸t tranh rót tõ cột cờ T: Hướng dẫn đọc trơn từ : cột cờ GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa phát âm Gọi HS đọc lại bài vần ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) Vần ơt (Quy trình dạy tương tự vần ôt) - Yêu cầu HS so sánh ôt – ơt HS đọc lại vần: nêu vần T ghi đề bài lên bảng NghÜ gi¶i lao b Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV y c HS đọc theo nhóm đôi các từ ngữ SGK, thảo luận và tìm tiếng - HS đọc lại trên bảng lớp, HS lên gạch chân tiếng - HS đọc đánh vần (HS yếu); đọc trơn (HS giỏi) - Cả lớp đọc đồng - GV gợi ý tìm hiểu nghĩa các từ: sốt, xay bột( vật thật, lời) - HS đọc toàn bài tiết 1(đồng thanh) c.Viết: + HS viết vào bảng - GV lưu ý cách viết các nét nối từ v sang vần ơt, vị trí viết dấu nặng và khoảng cách các chữ TIẾT * Luyện tập a Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc trên bảng lớp và SGK tiết + HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp) + GV nhận xét chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng SGK trang 143 +Yêu cầu HS quan sát tranh rút câu đọc + HS khá đọc đoạn thơ.GVchỉnh sửa cách đọc và h d cách đọc cho HS yếu + GV gọi số HS đọc lại + H: Tìm tiếng có vần vừa học các câu thơ? HS phân tích tiếng GV nhận xét b Luyện nói: - Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Những người bạn tốt GiaoAnTieuHoc.com (10) Tuần 17 Giáo án lớp - Cả lớp đọc lại - GV h d HS q s tranh SGK và thảo luận nhóm đôi (GV gợi ý số câu hỏi ) - GV giúp các nhóm nói đúng chủ đề - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm cùng GV nhận xét, đánh giá - GV lưu ý cách diễn đạt HS c Luyện viết: - GV yêu cầu HS đọc lại các từ tập viết bài 70 - HS viết bài - GV lưu ý HS viết đúng quy trình và quan sát, giúp đỡ HS yếu - Thu số bài chấm điểm và nhận xét Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại toàn bài Tìm tiếng, từ ngoài bài có chứa vần ôt, ơt vừa học - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau bàì 71 ¤n luyÖn to¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp céng ph¹m vi 10 - Hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng lµm tÝnh gi¶i to¸n TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét hoÆc hai phÐp tÝng thÝch hîp II, §å dïng d¹y häc : B¶ng phô , SGK Bộ đồ dùng toán III, Các hoạt động : Luyện tập - Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bài 1: Hướng dẫn HS tính và viết kết thẳng cột - Cho HS lªn ch÷a bµi GV theo dâi gióp HS lµm bµi Bµi 2: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g× Hướng dẫn HS tính kết vế điền dấu thích hợp vào chỗ chÊm Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tuần 17 Giáo án lớp - em lªn b¶ng lµm - GV theo dâi gióp HS lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi N©ng cao: cã : c¸i kÑo mÑ cho: c¸i kÑo ? bè cho : c¸i kÑo III, Tæng kÕt : NhËn xÐt dÆn dß ¤n luyÖn TV: Luyện đọc – luyện viết: ôt - ơt I, Môc tiªu : - Cñng cè thªm cho HS vÒ vÇn «t, ¬t - Rèn luyện kỹ đọc, viết thành thạo tiếng từ mang vần trên II ChuÈn bÞ : Néi dung bµi «n luyÖn III Các hoạt động : a, Luyện đọc : *GV ghi b¶ng: «t, ¬t, c¸i chèt, lét vá, c¸i thít - Gọi HS đọc bài * Luyện đọc bài SGK - Hướng dẫn HS đọc bài vần ôt - ơt - GV đọc mẫu - Theo dõi giúp HS đọc bài b LuyÖn viÕt: Lµm bµi tËp VBT - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp Yªu cÇu HS viÕt vµo vë - Hướng dẫn HS làm bài tập GV nªu yªu cÇu tõng bµi , - Cho HS lµm bµi Tuyên dương HS lam bài tốt IV, Tæng kÕt : NhËn xÐt dÆn dß Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Học vần: et - êt I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Học sinh đọc và viết et, êt, bánh tét, dệt vải - Đọc từ và câu ứng dụng: Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt mhưng cố bay theo hàng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ tết 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tuần 17 Giáo án lớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - HS đọc từ: sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa - Cả lớp viết từ: xay bột Dạy học bài mới: TIẾT * Giới thiệu bài: * Dạy vần: * Dạy vần: Vần et a Nhận diện: Yêu cầu hs quan sát vần et và nhận xét T: VÇn et ®îc t¹o nªn mÊy ©m? -GV chèt l¹i cÊu t¹o cña et T:Hướng dẫn HS đọc ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) GV giỳp đỡ hs yếu b Hướng dẫn đọc tiếng từ khoá T: Cã vÇn et muèn cã tiÕng tét ta lµm thÕ nµo? T: HS phõn tớch ,đọc đánh vần,đọc trơn tiếng: ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) T: Cho HS quan s¸t tranh rót tõ bánh tét T: Hướng dẫn đọc trơn từ : bỏnh GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa phát âm Gọi HS đọc lại bài vần ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) Vần êt (Quy trình dạy tương tự vần et) - Yêu cầu HS so sánh et – êt HS đọc lại vần: nêu vần T ghi đề bài lên bảng NghÜ gi¶i lao b Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV y c HS đọc theo nhóm đôi các từ ngữ SGK, thảo luận và tìm tiếng - HS đọc lại trên bảng lớp, HS lên gạch chân tiếng - HS đọc đánh vần (HS yếu); đọc trơn (HS giỏi) - Cả lớp đọc đồng - GV gợi ý tìm hiểu nghĩa các từ: nét chữ, sấm sét, rết, kết bạn( vật thật, lời) - HS đọc toàn bài tiết 1(đồng thanh) c Viết: + HS viết vào bảng - GV lưu ý cách viết các nét nối từ d sang vần êt, vị trí viết dấu nặng và khoảng cách các chữ TIẾT 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Tuần 17 Giáo án lớp * Luyện tập: a Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc trên bảng lớp và SGK tiết + HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp) + GV nhận xét chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng SGK trang 145 +Yêu cầu HS quan sát tranh rút câu đọc + HS khá đọc trơn GV chỉnh sửa cách đọc và h d cách đọc cho HS yếu + GV gọi số HS đọc lại + H: Tìm tiếng có vần vừa học các câu thơ? HS ph t tiếng rét, mệt GV nhận xét b Luyện nói: - Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Chợ tết - Cả lớp đọc lại - GV h d HS qs tranh SGK và thảo luận nhóm đôi (GV gợi ý số câu hỏi ) - GV giúp các nhóm nói đúng chủ đề - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm cùng GV nhận xét, đánh giá - GV lưu ý cách diễn đạt HS c Luyện viết: - GV yêu cầu HS đọc lại các từ tập viết bài 71 - HS viết bài - GV lưu ý HS viết đúng quy trình và quan sát, giúp đỡ HS yếu - Thu số bài chấm điểm và nhận xét Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại toàn bài.Tìm tiếng, từ ngoài bài có chứa vần et, êt vừa học - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau bàì 72 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS củng cố về: - Thứ tự các số dãy số từ đến 10 - Rèn kĩ thực các phép tính cộng trừ phạm vi 10 - So sánh các số phạm vi 10 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Tuần 17 Giáo án lớp - Xem tranh nêu bài toán nêu phép tính giải bài toán - Xếp các hình theo thứ tự xác định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở bài tập toán Bảng phụ ghi bài 1, 4, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - GV viết bảng các số: 1, 9, 6, 4, 5, Yêu cầu hs viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, hs viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé - GV nhận xét cho điểm Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp b Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự - HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm bài GV quan sát giúp đỡ hs yếu - Gọi hs lên nối trên bảng phụ - HS, GV cùng nhận xét Bài 2: Tính - HS nêu yêu cầu a HS làm bảng GV lưu ý hs cách đặt tính b.- HS tự làm bài vào GV quan sát giúp đỡ hs yếu - Gọi hs chữa bài bảng lớp kết hợp giải thích cách làm - GV, hs cùng nhận xét Bài 3: - HS nêu yêu cầu: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm - Yêu cầu hs quan sát các vế so sánh H: Trước so sánh các cần làm gì? - HS làm bài GV quan sát giúp đỡ hs yếu - Gọi hs chữa bài bảng lớp - HS, GV cùng nhận xét Bài 4: - GV nêu yêu cầu: Viết phép tính thích hợp - GV treo bảng phụ yêu cầu hs đọc tóm tắt, sau đó dựa tóm tắt nêu đề toán - GV hướng dẫn hs phân tích đề toán và tự viết phép tính giải vào bảng - GV nhận xét Bài 5: - GV treo bảng phụ và nêu yêu cầu: Vẽ hình thích hợp vào ô 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Tuần 17 Giáo án lớp trống - HS quan sát hình vẽ tự làm bài - HS lên bảng chữa bài và giải thích - HS, GV cùng nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhắc lại nội dung vừa ôn - Về làm bài SGK vào ô li Mĩ thuật: VẼ NGÔI NHÀ CỦA EM I- MỤC TIÊU - Giúp HS biết cách vẽ tranh ngôi nhà em - HS vẽ tranh có ngôi nhà và cây, vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 2.KiÓm tra bµi cò -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm 3.Bµi míi a, Giới thiệu vẽ tranh nhà và cây - GV cho HS xem số tranh vẽ nhà và cây, đặt câu hỏi + Bức tranh có hình ảnh nào ? + Kể tên phần chính ngôi nhà ? + Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ thêm gì ? + Cây gồm phận nào ? - GV tóm tắt b, Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ hình dáng chung nhà và cây + Vẽ chi tiết, hoàn thành hình + Vẽ màu theo ý thích c, Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa với phần giấy Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Tuần 17 Giáo án lớp * Lưu ý: HS vẽ không dùng thước 4.Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: - Về nhà quan sát cảnh nơi em - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Học vần: ut - ưt I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Học sinh đọc và viết ut, ưt, bút chì, mứt gừng - Đọc từ và câu ứng dụng: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài 71 - Cả lớp viết từ: nét chữ Dạy học bài mới:TIẾT * Giới thiệu bài: * Dạy vần: * Dạy vần: Vần ut a Nhận diện: Yêu cầu hs quan sát vần ưu và nhận xét T: VÇn ut ®îc t¹o nªn mÊy ©m? -GV chèt l¹i cÊu t¹o cña ut T:Hướng dẫn HS đọc ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) GV giỳp đỡ hs yếu b Hướng dẫn đọc tiếng từ khoá T: Cã vÇn ut muèn cã tiÕng bút ta lµm thÕ nµo? T: HS phõn tớch ,đọc đánh vần,đọc trơn tiếng: mớt ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) T: Cho HS quan s¸t tranh rót tõ bút chì T: Hướng dẫn đọc trơn từ : bỳt chỡ GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa phát âm Gọi HS đọc lại bài vần ( cỏ nhõn, nhúm, lớp) Vần ưt (Quy trình dạy tương tự vần ut) - Yêu cầu HS so sánh ut – ưt HS đọc lại vần: nêu vần T ghi đề bài lên bảng 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Tuần 17 Giáo án lớp NghÜ gi¶i lao b Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ycHS đọc theo nhóm đôi các từ ngữ SGK, thảo luận và tìm tiếng - HS đọc lại trên bảng lớp, HS lên gạch chân tiếng - HS đọc đánh vần (HS yếu); đọc trơn (HS giỏi) - Cả lớp đọc đồng - GV gợi ýhiểu nghĩa các từ:chim cút, sút bóng, nứt nẻ.( lời) - HS đọc toàn bài tiết 1(đồng thanh) c Viết: + HS viết vào bảng - GV lưu ý cách viết các nét nối từ m sang vần ưt, vị trí viết dấu sắc và khoảng cách các chữ TIẾT * Luyện tập: a Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc trên bảng lớp và SGK tiết + HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp) + GV nhận xét chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng SGK trang 147 +Yêu cầu HS quan sát tranh rút câu đọc + HS khá đọc trơn đoạn thơ GV chỉnh sửa cách đọc,hd cách đọc cho HS yếu + GV gọi số HS đọc lại + H: Tìm tiếng có vần vừa học các câu thơ? HS phân tích tiếng vút GV nhận xét đỡ HS yếu - Thu số bài chấm điểm và nhận xét b Luyện nói: - Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Ngón út, em út, sau rốt - Cả lớp đọc lại - GV h d HS q s tranh SGK và thảo luận nhóm đôi (GV gợi ý số câu hỏi ) - GV giúp các nhóm nói đúng chủ đề - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm cùng GV nhận xét, đánh giá - GV lưu ý cách diễn đạt HS 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Tuần 17 Giáo án lớp c Luyện viết: - GV yêu cầu HS đọc lại các từ tập viết bài 72 - HS viết bài - GV lưu ý HS viết đúng quy trình và quan sát, giúp Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại toàn bài.Tìm tiếng, từ ngoài bài có chứa vần ut, ưt vừa học - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau bàì 73 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS củng cố về: - Cộng trừ và cấu tạo các số phạm vi 10 - So sánh các số phạm vi 10 - Viết phép tính để giải bài toán - Vẽ hình theo thứ tự II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở bài tập toán Bảng phụ ghi bài 4, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ - Cả lớp làm bảng phép tính: + – = …, 10 – + = … - GV nhận xét và yêu cầu hs giải thích cách làm Dạy học bài mới: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài 1a vào bảng GV nhận xét cách đặt tính hs - HS tự làm bài 1b vào GV giúp đỡ hs yếu - Gọi hs nối tiếp chữa bài miệng, GV kết hợp ghi bảng - HS, GV cùng nhận xét Bài 2: Số? - HS nêu yêu cầu bài - GV lưu ý hs dựa vào cấu tạo các số để làm - HS làm bài GV giúp đỡ hs yếu - GV, hs cùng nhận xét Bài 3: - GV ghi bảng các số: 6, 8, 3, 5, H: Số nào là số lớn nhất? Số nào bé nhất? 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Tuần 17 Giáo án lớp - GV nhận xét Bài 4: - GV nêu yêu cầu: Viết phép tính thích hợp - GV treo bảng phụ yêu cầu hs đọc tóm tắt, sau đó dựa tóm tắt nêu đề toán - GV hướng dẫn hs phân tích đề toán và tự viết phép tính giải vào bảng - GV nhận xét Bài 5: - GV treo bảng phụ và nêu yêu cầu: Vẽ hình thích hợp vào ô trống - HS quan sát hình vẽ tự làm bài - HS lên bảng chữa bài và giải thích - HS, GV cùng nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhắc lại nội dung vừa ôn - Về làm bài SGK vào ô li ¤n luyÖn to¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp céng, trõ ph¹m vi 10 - Hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng lµm tÝnh gi¶i to¸n - đọc bài toán và làm phép tính thích hợp II, §å dïng d¹y häc : B¶ng phô , SGK Bộ đồ dùng toán III, Các hoạt động : Luyện tập - Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n Cho HS lµm vµo vë BT Bài 2: Hướng dẫn HS tính và viết kết thẳng cột - Cho HS lªn ch÷a bµi GV theo dâi gióp HS lµm bµi Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g× Hướng dẫn HS tính kết vế đdấu thích hợp vào chỗ chấm Bµi 4: TÝnh Bµi 5: Cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Tuần 17 Giáo án lớp - GV hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë Bµi N©ng cao: Cã : c¸i kÑo §· ¨n : c¸i kÑo MÑ cho thªm: c¸i kÑo Cã tÊt c¶ .c¸i kÑo ? III, Tæng kÕt : NhËn xÐt dÆn dß Ôn luyện TV: Luyện viết – luyện đọc: ut – ưt I, Môc tiªu : - HS nghe vµ viÕt ®îc: ut , t vµ mét sè tõ ng÷ , c©u cã chøa vÇn đó - Rèn luyện kỹ đọc, viết thành thạo tiếng từ mang vần trên II ChuÈn bÞ : Néi dung bµi «n luyÖn III Các hoạt động : * Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ - GVghi lªn b¶ng c¸c tiÕng tõ : lò lôt, chim cót, vøt r¸c, kÑo møt - Gọi HS đọc, viết vào bảng Theo dâi chØnh söa cho HS *, Hoạt động 2: Ôn luyện a LuyÖn viÕt vµo vë : *GV đọc vần và từ ngữ, câu: - ut, t - bay vôt, hót khãi, g¹o løt, - Tết đến mẹ mua mứt gừng Giáo viên đến bàn theo dỏi và giúp đỡ em viết còn chËm b Luyện đọc: - HS đọc bài SGK IV, Tæng kÕt : NhËn xÐt dÆn dß 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)