II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK.Bộ thực hành của GV vaø HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: Haùt - HSTín,K[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 30 Thứ, ngày Tiết TCT Môn Tên bài dạy Hai 30 30 291 292 Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc Ba 293 294 117 30 Chính tả Tập viết Toán TN & XH Chuyện lớp Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P Phép trừ phạm vi 100 (không nhớ) Trời nắng, trời mưa Tư 118 295 296 30 Toán Tập đọc Tập đọc Thủ công Luyện tập Mèo học Mèo học Cắt dán hình hàng rào đơn giản 4 119 297 298 Toán Tập đọc Tập đọc Các ngày tuần lễ Người bạn tốt Người bạn tốt 299 300 120 30 Chính tả Kể chuyện Toán HĐTT Năm Sáu Bao vệ hoa và cây nơi công cộng Chuyện lớp Chuyện lớp Mèo học Sói và Sóc Công trừ không nhớ phạm vi 100 GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuaàn 30 Thứ hai, ngày…tháng…năm… Đạo đức BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG I MUÏC TIEÂU: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên thích gần gũi với thiên nhiên - Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực - Nêu ích lợi cây và hoa nơi công cộng môi trường sống II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC : - KN quyeát ñònh - KN tö pheâ phaùn III CAÙC PP/KT DAÏY HOÏC: - Thaûo luaän nhoùm - Động não IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập Đạo đức – Tranh bài tập phóng to - Các điều công ước quốc tế quyền trẻ em: 19, 26, 27, 32, 39.Bài hát : Ra vườn hoa V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : - Khi gaëp maëêt chuùng ta phaûi theá naøo? - Khi gặp người quen bệnh viện, rạp hát ta cần chào hỏi nào?Nhận xét và đánh giá Bài : Giới thiệu bài: HĐ1: Quan sát cây và hoa sân trường, vườn trường : - GV tổ chức cho HS quan sát tham quan cây, hoa sân trường; trường, GV nêu câu hoûi sau: + Các em có biết cây này, hoa này tên gì khoâng? Teân cuûa chuùng laø gì ? Caùc em coù thích caây, hoa naøy khoâng? Vì ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - hoïc sinh (Traân,Nhi) leân baûng - HS trả lời các câu hỏi, boå sung yù kieán, tranh luận với (3) - Đối với các loại cây và hoa, các em cần phải làm việc gì và không làm gì để bảo vệ cây vaø hoa? * Kết luận :Ở sân trường, vườn trường ta có nhiều loại cây xanh và hoa khác cây thông, cây si, bàng, …Chúng làm cho trường mình thêm xanh, thêm sạch, thêm đẹp, cho không khí lành, cho bóng mát để các em vui chơi HÑ2: Thaûo luaän nhoùm : a Thaûo luaän , baøi taäp - Cho hs thaûo luaän - Cho caùc nhoùm trình baøy * Kết luận: Các em biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ , bắt sâu Đó là việc làm nhằm bảovệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em và nơi em sống thêm đẹp, không khí thêm lành b Quan saùt vaø thaûo luaän baøi taäp : - HS quan sát tranh và thảo luận đôi - HS tô màu vào quần áo bạn có hành động đúng tranh * Kết luận: Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng Bẻ cây đu cây là hành động sai Cuûng coá, daën doø : - Khen ngợi số em đã góp ý xây dựng bài, biết caùch chaêm soùc vaø baûo veä caây - GV nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com - HS thaûo luaän ( nhoùm ) - Đại diện nhóm lên trình bày - lớp nhận xét, goùp yù - Theo tranh, caëp HS trình baøy keát quaû trước lớp, - HS thaûo luaän boå sung yù kieán cho - HS trình bày trước lớp, - HS boå sung yù kieán cho - Hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh nhaéc laïi - Laéng nghe (4) Tập đọc CHUYỆN Ở LỚP I MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nhứ nào ? Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC : - KN xaùc ñònh giaù trò - KN nhận thức thân III CAÙC PP/KT DAÏY HOÏC : - Động não - Traûi nghieäm IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ.Bộ thực hành GV và HS V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : Bài : Giới thiệu bài: GV ghi: Chuyện lớp a Hướng dẫn luyện đọc: - Hs laéng nghe - GV đọc mẫu bài văn b HS luyện đọc tiếng, từ: lớp, đứng dậy, trêu , - HS đánh vần và đọc tiếng, từ ngữ: cá nhân, nhóm, lớp boâi baån, vuoát toùc - Cho 3, HS đọc câu thứ - Phân tích tiếng các từ ngữ trên và tiếp tục đọc câu 2, 3, c Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy caâu ? Moãi 4, 5… - Cho HS đọc tiếp nối câu gồm có chữ ? d Luyện đọc đoạn, bài: - Gv cho hs đọc đoạn OÂn vaàn uoâc, uoât - Tìm bài tiếng mang vần uôt ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt: - GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS - GV nhận xét sửa sai cho HS GiaoAnTieuHoc.com - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hs neâu : vuoát - HS tìm : cuốc đất, buộc daây, loï ruoác…, traéng muoát, vuoát raâu, saùng suoát (5) Tieát + Luyện đọc câu, bài - GV cho HS luyện đọc lại câu và toàn bài tiết đ.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK Gv đọc diễn cảm bài văn lần * Luyện nói : Hãy kể với cha mẹ hôm lớp ngoan nhö theá naøo? - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän theo caëp - Đại diện số cặp trình bày,nhận xét - Tranh vẽ ? Họ làm gì ? - Những việc làm bạn nhỏ chứng tỏ điều gì ? - Chủ đề luyện nói chúng ta hôm là gì ? - Hãy đóng vai bố và để trò chuyện - Con đã làm việc gì ngoan lớp? Cuûng coá daën doø: - Gọi HS nhắc tên bài,đọc bài,trả lời câu hỏi Daën HS laøm baøi taäp - Xem trước bài : Mèo học - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thi nhóm đọc trơn khoå thô theo yeâu caàu cuûa GV - HS đọc và trả lời - Hs neâu - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo caëp - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt - HS đọc sắm vai PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ ) I/ MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS - Biết đặt tính làm tính trừ ( không nhớ ) phạm vi 100.Củng cố kĩ tính nhaåm - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng tính nhaåm,phieáu baøi taäp II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và Bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động thầy Bài cũ: Gọi HS lên bảng chữa bài tập VBT Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HĐ1 Giới thiệu cách làm tính trừ (trư không nhớ ) a)Trường hợp phép trừ có dạng 65 - 30 Bước 1: GV hướng dẫn HS trên các que tính Bước 2: Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ GV thể trên bảng: -Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống) SGK b Trường hợp phép trừ có dạng 36 - Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống) SGK HĐ2- Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán Tính: - Cho HS làm bảng con,bảng lớp - Nhận xét- sửa sai Bài 2: Nêu yêu cầu bài toán Đúng ghi đ, sai ghi s : * HT phieáu baøi taäp - Cho HS làm phiếu bài tập.,bảng lớp - Chấm - Nhận xét- sửa sai Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán Tính nhẩm * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Cho HS trả lời miệng nối tiếp - Nhận xét- sửa sai Cuûng coá- daën doø: Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò HS(Thắng,Vỹ) lên bảng – Dưới lớp sửa bài HS nhận xét và bổ sung yù kieán -HS lấyï que tính thực Cho HS nhaéc laïi caùch tính - Neâu yeâu caàu, laøm baûng con,baûng lớp - Neâu yeâu caàu, laøm phieáu baøi tập.,bảng lớp - Nêu yêu cầu, trả lời miệng nối tieáp - HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung Thứ ba ngày 07 tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT(T6) TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ,P GiaoAnTieuHoc.com (7) I/ Mục tiêu: - Hs biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ,P - Viết đúng các vần uôt, uôc; ưu, ươu; các từ ngữ: cừu, ốc bươu, chải chuốt, thuộc bài – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ vở: TV1/ - Reøn tính caån thaän, chính xaùc, kieân nhaãn * HT hiểu nghĩa các từ ngữ II/ Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu, phấn màu HS: Bảng con, viết III/ Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Tiết trước ta viết chữ gì? Kiểm tra HS viết bài chữ N nhà TV1 / - HS nộp viết bảng con,bảng chấm điểm 3, em.YCHS viết bảng các từ lớp ngoan ngoãn,hoa sen,trong xanh.- Nhận xét.Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ,P … Nghe giới thiệu HĐ1.Hướng dẫn tô chữ hoa: HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Coù neùt laø neùt cong kín - Giới thiệu chữ hoia O.Yêu cầu HS đọc - Cao doøng li - Con chữ O viết hoa gồm có nét?là neùt naøo? - HS theo doõi - Độ cao bao nhiêu dòng li? - GV tô và hướng dẫn quy trình tô - Ñaët buùt treân ÑK6 ñöa buùt sang traùi,vieát neùt cong - HS vieát baûng - HS quan saùt, so saùnh gioáng kín phần cuối lượn vào bụng chữ.DB phía laø neùt cong kín.khaùc laø oâ,ô theâm daáu treân ÑK4 muõ - YCHS vieát baûng - HS theo doõi + Giới thiệu chữ hoa Ô,Ơ,P (tương tự) - HDHS so sánh với O GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: – HS phân tích - Giới thiệu vần uôt – HDHS phân tích cấu tạo,độ cao các chữ chữ ghi vần GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết – HS phaân tích - Giới thiệu từ chải chuốt Yêu cầu HS đọc,giải nghóa - HDHS phân tích cấu tạo,nhận xét độ cao GV viết mẫu –HD viết: Dặt bút DK3 viết - HS đọc bài trên bảng chữ c viết tiếp liền nét với chữ h ,…dừng - HS vieát baûng bút DK2 GiaoAnTieuHoc.com (8) - Giới thiệu tương tự với các vần,từ còn lại - YCHS đọc lại bài trên bảng HS viết vào tập viết - YCHS viết bảng các vần,từ ngữ.Nhận xét HĐ3: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở: - HS neâu - HS tập tô các chữ ,các vần , các từ ngữ vào -GV quan sát, hướng dẫn cách cầm bút cho đúng, tư ngồi đúng.GV chấm số bài – Nhận xét 3/ Củng cố dặn dò: Nêu lại quy trình viết chữ O,OÂ, Ô,P - Veà nhaø vieát baøi Chuaå bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ(T13) CHUYỆN Ở LỚP I/ Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi Biết trình bày đúng bài thơ: Chuyện lớp.Điền đúng vần uôt uôc; chữ c hay k vào chỗ trống - Tốc độ viết: Tối thiểu chữ phút.Điền đúng số dấu chấm bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu - Reøn tính cẩn thận,chính xaùc II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Yêu cầu HS viết bảng con,bảng lớp - HS (Yến,Toại) lên bảng từ:xem tai,Nai,trong cửa,… Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Chuyện lớp HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép: - 2, HS đọc bài thơ trên bảng-GV đọc mẫu – Gọi HS đọc Cả lớp đọc thầm -Tìm hieåu noäi dung baøi: +Vuốt tóc bạn nhỏ mẹ đã nói gì? * Luyện viết bảng tiếng,từ khó: - GV gạch chân yêu cầu HS phân tích đọc tiếng -HS đánh vần tiếng và viết từ khó.và viết bảng con:vuốt tóc, nhớ nổi, ngoan vào bảng - HS đọc - YCHS đọc lại từ khó * HDHS tập chép vào : -GV đọc mẫu lần GiaoAnTieuHoc.com (9) -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt -HS nhìn baûng cheùp baøi thô treân baûng -GV đọc thong thả cho HS sửa bài - Chấm số bài -Chữa lỗi sai phổ bieán HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn uoât hay uoâc: - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän voøng phuùt Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền chữ c k: - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp voøng phuùt - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Củng cố dặn dò: Em hiểu dấu chấm dùng để laøm gì? -GV khen ngợi HS học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp -Nhaän xeùt – Daëên doø -HS chép bài thơ vào -HS đổi – Sửa bài HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän caëp HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän - HS laøm phieáu baøi taäp TOÁN(T118) LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố làm tính trừ các số phạmvi 100 ( trừ không nhớ ); Tập đặt tính tính.Tập tính nhẩm ( trường hợp phép trừ đơn giản ).Củng cố giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp II )Đồ dùng day học: HS: Sách Toán và Bài tập Toán III ) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS (Ngọc,Uyên) lên bảng sửa bài 1/ Bài cũ : Sửa các bài tập: 3, VBT HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Chấm số – Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (10) Bài : HÑ1:Luyeän taäp Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán Đặt tính tính: * HT rèn kĩ đặt tính và tính đúng Cho HS làm bảng con,bảng lớp Nhận xét- sửa sai Bài 2: HS nêu yêu cầu bài toán Tính nhẩm: * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng - Nhận xét- sửa sai Bài 3: HS nêu yêu cầu.Điền dấu thích hợp vào oâ troáng: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch laøm voøng phuùt - GV yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Bài : Cho HS đọc đề toán * HT bớt,còn lại là - Yêu cầu HS thảo luận Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Theo cặp - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi - YCHS làm vào vở,bảng lớp - Chấm – Chữa bài HĐ2: Trò chơi tính nhanh tính đúng 3/ Cuûng coá – daën doø : Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc HS neâu yeâu caàu làm bảng con,bảng lớp HS neâu yeâu caàu HS laøm mieäng HS neâu yeâu caàu HS thaûo luaän caùch laøm HS laøm phieáu baøi taäp HS đọc đề toán HS thảo luận, làm vào vở,bảng lớp Nhaän xeùt - HS chôi thi theo nhoùm HS nhaéc laïi TỰ NHIÊN- XÃ HỘI(T30) TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I/ Mục tiêu: Sau học giúp HS biết: -Những dấu hiệu chính trời nắng và trời mưa -Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trời mưa GiaoAnTieuHoc.com (11) -Có ý thức bảo vệ sức khỏe trời nắng trời mưa II/ Chuẩn bị: Hình ảnh bài 30 phóng to - GV và HS sưu tầm số tranh ảnh trời nắng trời mưa III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Haõy neâu moät soá vaät coù ích, moät soá vaät coù -3 HS(Maïnh,K’Chieâng,Laâm) traû lời haïi? +Muoãi coù taùc haïi gì ? Haõy neâu moät soá caùch dieät muoãi +Để tránh bị muỗi đốt em cần làm gì? -GV nhận xét, đánh giá Bài mới: GV: Ghi đề bài HĐ1: Dấu hiệu mô tả trời nắng, trời mưa -HS họp nhóm và trả lời theo câu Bước 1:Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa -GV hướng dẫn HS quan sát các tranh đã sưu hỏi GV tầm và nêu dấu hiệu trời nắng, trời mưa? +Khi trời nắng, bầu trời và đám mây -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu theá naøo? -HS cùng bàn trao đổi và góp ý +Khi trời mưa, bầu trời và đám mây theá naøo? - HS nhaéc laïi KL Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy Kết luận: Khi trời nắng, bầu trời xanh, có mây trắng, mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuoáng caûng vaät… - Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen xám, phủ kín không có mặt trời.; giọt nước mưa rơi xuống làm ứớt vật… - HS họp nhóm quan sát đọc và HĐ2: Biết bảo vệ sức khỏe trời nắng TLCH ,trời mưa Làm việc với SGK Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực -GV cho HS họp nhóm quan sát đọc và TLCH SGK và trả lời câu hỏi: +Tại trời nắng phải đội mũ, nón? +Để không bị ướt, trời mưa bạn phải laøm gì? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động GiaoAnTieuHoc.com -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu -HS cùng bàn trao đổi và góp ý - HS nhaéc laïi (12) -GV kết luận: Khi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị ốm Để không bị ướt, trời mưa bạn phải mặc áo mưa để khỏi bị cảm lạnh Củng cố- dặn dò: Trò chơi: Trời nắng, trời möa Nhaän xeùt tieát hoïc - HS chôi troø chôi Thứ tư ngày 08 tháng năm 2009 TOÁN(T119) CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I) Muïc tieâu:Giuùp HS - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ.Nhận biết tuần lễ có ngày.Biết gọi tên các ngày tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy.Biết đọc thứ ngày tháng trên tờ lịch bóc ngày.Bước đầu làm quen với lịch học tập tuần - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Rèn HS đọc đúng,phiếu bài tập II) Đồ dùng day học:GV: Tranh vẽ, bảng phụ HS: Sách Toán và Bài tập Toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh: Haùt 2/ Bài cũ :Gọi HS lên bảng chữa bài tập VBT HS(Khoa,Hà) lên bảng sửa bài - Kiểm tra bài tập – Sửa bài Nhaän xeùt -Ghi ñieåm Bài : HÑ1:HDHS quan saùt caùc ngaøy tuaàn leã - HS quan sát trả lời - GV giới thệu HS lịch bóc ngày - Chỉ vào tờ lịch ngày hôm và hỏi: HS nhắc lại: Hôm là thứ tư - Hôm là ngày thứ mấy? - GV cho HS đọc hình vẽ SGK giới thiệu tên các ngày Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ - HS quan sát trả lời năm, thứ sáu, thứ bảy Đó là tên các ngày - HS nhắc lại - HS keå tuaàn leã -Vaäy tuaàn leã coù maáy ngaøy? keå GiaoAnTieuHoc.com (13) GV tiếp tục vào tờ lịch hôm và hỏi : Hoâm laø ngaøy bao nhieâu? HĐ2:Thực hành Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu Trong moãi tuaàn leã + Trong tuần lễ em học ngày nào? nghæ ngaøy naøo? * HT phieáu baøi taäp - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp voøng phuùt - Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu.Đọc tờ lịch ngày hôm viết tên ngày tuần, ngaøy thaùng, teân thaùng: - Yêu cầu HS làm vào vở.Chấm - Nhận xét Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu.HS đọc thời khóa biểu lớp -Yêu cầu HS đọc theo cặp.Mời soá caëp neâu.Nhaän xeùt 3/Cuûng coá daën doø :Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäidung - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc HS neâu yeâu caàu thaûo luaän laøm phieáu baøi taäp Nhaän xeùt HS đọc yêu cầu làm vào HS đọc yêu cầu HS đọc theo cặp TẬP ĐỌC(T33,34) MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: - HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Các từ ngữ bài: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.Biết nghỉ sau dòng thơ Ôn các vần ưu, ươu Tìm các tiếng và nói câu chứa tieáng coù vaàn öôu, öu.Bieát nghæ hôi gaëp caùc daáu caâu: daáu chaám, daáu chaám hoûi - Hiểu từ ngữ buồn bực,kiếm cớ.Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ nữa.Học thuộc lòng baøi thô - HS có ý thức học chuyên cần *HT hiểu các từ ngữ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bộ thực hành GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: GiaoAnTieuHoc.com (14) Tieát Hoạt động thầy Bài cũ: Kiểm tra đọc bài Chuyện lớp kết hợp trả lời các câu hỏi và nội dung bài -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới:a/ Giới thiệu bài: Mèo học b/ Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu bài văn: + luyện đọc từ ngữ: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng Luyện đọc tiếng, từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, be toáng , cái đuôi, cừu -Giải nghĩa cho HS xem tranh + kiếm cớ: tìm lí + buồn bực: buồn và khó chịu + be toáng: kêu ầm ĩ + Luyện đọc câu Bài này có câu? Đầu câu viết nào? - Hướng dẫn HS đọc hai câu thơ đầu + Luyện đọc bài: - YCHS đọc phân vai – Nhận xét -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt c/OÂn vaàn öu, öôu - Tìm tieáng baøi coù vaàn öu: - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu: -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS -Nói câu chứa tiếng có vần ưu hay ươu - GV nhận xét sửa sai cho HS - Gọi em đọc lại bài Tieát d/Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi - Luyện đọc câu, bài -GV cho HS luyện đọc câu và toàn bài tiết SGK +Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK * Rút nội dung: : Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ Giáo dục HS GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - HS(Nhi,Dũng,Hương) đọc thuộc bài kết hợp TLCH -HS theo dõi và đọc thầm -Cho 2, HS đọc tiếng và phân tích HS đọc từ ngữ cá nhân, nhóm lớp - HS đọc câu -Cho HS đọc tiếp nối -Từng nhóm HS tiếp nối đọc -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng bài laàn - cừu cửu chương, khứu giác, bướu cổ, trừu tượng, tuổi sửu… -Ví dụ: Cây lựu vừa bói -Đàn hươu uống nước suối - HS đọc -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc bài và trả lời (15) -Gv đọc diễn cảm bài văn lần + Hoïc thuoäc loøng baøi thô: Gv hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ e/ Luyện nói: Chủ đề luyện nói chúng ta hôm laø gì? -Cho HS quan sát tranh minh họa gợi ý theo tranh: +Vì baïn thích ñi hoïc? - Hướng dẫn HS nói tròn câu -Gọi HS nhắc tên bài,đọc bài,trả lời câu hỏi Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài : Người bạn toát - Nhaän xeùt tieát hoïc 2, HS thi đọc diễn cảm -HS thi hoïc thuoäc loøng baøi thô -Hoûi vì baïn thích ñi hoïc TẬP ĐỌC(T35,36) NGƯỜI BẠN TỐT I/ Mục tiêu:-HS đọc trơn bài – Phát âm đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu- tập đọc các đọan đối thoại.Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy.Ôn các vần ut, uc: Nói câu chứa tiếng có các vần trên - Hiểu từ ngữ bài ; Biết đọc đúng các câu hỏi.Nhận cách cư xử ích kỉ Cúc Thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành Hà và Nụ là người baïn toát - Có ý thức đoàn kết giúp đỡ bạn *HT hiểu nghĩa các từ ngữ II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK.Bộ thực hành GV vaø HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Haùt - HS(Tín,K’Kơ,Thùy) đọc kết hợp Bài cũ:Kiểm tra đọc thuộc lòng bài Mèo trả lời câu hỏi học và trả lời các câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt Bài mới:a/ Giới thiệu bài Người bạn tốt b Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu bài văn -Hs đọc các từ ngữ cá nhân, + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, nhóm, lớp ngượng nghịu GiaoAnTieuHoc.com (16) +.Luyện đọc câu:: Bài này có câu? + Luyện đọc đọan, bài: -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt c/OÂn vaàn uc, ut: -Tìm tieáng baøi coù vaàn uc, ut: Thi nói câu chứa tiếng có vần ut, uc - YCHS nhìn tranh đọc câu mẫu: - YCHS thảo luận và nói theo nhóm – Đại diện nhoùm trình baøy - GV nhaän xeùt uoán naén Tieát - Luyện đọc câu, bài GV cho HS luyện đọc lại câu và toàn bài tiết SGK d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK * Ruùt noäi dung: -GV đọc diễn cảm bài văn lần e Luyện nói: Kể người bạn tốt em Chủ đề luyện nói hôm là gì? - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän theo caëp - Đại diện số cặp trình bày,nhận xét - Tranh vẽ ai?Họ làm gì? - Như nào là người bạn tốt? - Em coù thích nhieàu baïn toát khoâng?Vì sao? 4/ Củng cố dặn dò: -Gọi HS nhắc tên bài,đọc bài,trả lời câu hỏi Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc câu -Từng nhóm HS tiếp nối đọc -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng bài lần -Cuùc, buùt -Hai traâu ñang huùc -Kim ngắn giờ, kim dài phuùt Thi ñaët caâu theo ñôn vò nhoùm, caù nhaân Đại diện nhóm trình bày - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc bài và trả lời 2, HS thi đọc diễn cảm - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo caëp - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt HS nhaéc TOÁN(T120) CỘNG,TRỪ (KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 100 I) Mục tiêu:Bước đầu giúp HS GiaoAnTieuHoc.com (17) - Củng cố kỉ làm tính cộng trừø ( không nhớ ) phạm vi 100.Rèn kĩ làm tính nhẩm ( trường hợp cộng trừ các số tròn chục trương hợp đơn giản Nhận biết bước đầu ( thông qua các ví dụ cụ thể ) quan hệ gjữa hai phép tính cộng và trừ.Củng cố giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp II) Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và Bài tập Toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS (Hùng,Hoài,Nhi)trả lời câu 1/ Bài cũ :Gọi HS lên bảng chữa bài tập VBT hoûi - HS nhaän xeùt vaø boå sung yù - Nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài :GTB: Cộng trừø ( không nhớ ) kiến phaïm vi 100 HĐ1: Thực hành HS neâu yeâu caàu Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu Tính nhaåm: *HT Reøn kó naêng tính nhaåm HS laøm mieäng - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng - Nhận xét- sửa sai HS neâu yeâu caàu Baøi 2: Neâu yeâu caàu Ñaët tính roài tính: * HT Reøn kó naêng ñaët tính làm bảng con,bảng lớp -YCHS làm bảng con,bảng lớp Nhận xét- sửa sai - HS đọc đề toán và nêu tóm tắt Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán * HT:câu lời giải - Yêu cầu HS thảo luận Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Theo cặp - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi - YCHS làm vào vở,bảng lớp - Chấm – Chữa bài Bài : Tương tự bài HÑ2: Troø chôi: Thi ñieàn nhanh keát quaû 3/ Cuûng coá – daën doø : Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung - Veà nhaø laøm BT.Chuaån bò baøi sau GiaoAnTieuHoc.com HS thaûo luaän, trình baøy - HS làm vào vở,bảng lớp - HS thi noái tieáp HS nhaéc (18) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ(T14) MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: -HS nghe GV đọc, chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Mèo học.Làm đúng các bài tập ; Điền vần iên hay in ; điền chữ r, d hay gi - HS trình bày bài thơ đúng,đẹp,điền vần,chữ chính xác - Có ý thức rèn chữ giữ II/ Đồ dùng dạy học:Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Haùt Bài cũ: Yêu cầu HS viết bảng con,bảng lớp -2 HS(Thảo,Ngân) lên bảng viếât các từ theo yêu cầu GV các từ khó bài trước Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Mèo học a Hướng dẫn HS viết bài: -2, HS đọc -Đọc mẫu câu đầu -Tại Mèo lại buồn bực? - HS trả lời -Mèo kiếm cớ gì để nghỉ học? +Cừu nói gì khiến Mèo phải học ngay? - Nhận xét chính tả: buồn bực, kiếm cớ, cái - HS đánh vần và viết vào bảng đuôi, be toáng, chữa lành b HS tập chép vào -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm Viết vào bút, đặt vở, cách trình bày bài viết -HS nhìn bảng viết bài theo hướng dẫn GV -GV đọc lại cho HS dò lại -Chấm số bài.Chữa lỗi sai phổ biến c Hướng dẫn học sinh làm bài tập : BT2a:Gọi HS nêu yêu cầu Điền chữ: r, d hay gi ? - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän voøng phuùt Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn: ieân GiaoAnTieuHoc.com - HS đổi – Sửa bài - HS sửa lỗi HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän caëp HS neâu yeâu caàu - HS thaûo luaän - HS laøm phieáu baøi taäp (19) hay in? - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp voøng phuùt - HS neâu - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Cuûng coá Daën doø: Neâu caùch ngoài vieát chính taû -GV khen ngợi HS học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp.Về xem lại bài KEÅ CHUYEÄN(T6) SOÙI VAØ SOÙC I/ Muïc tieâu - Học sinh nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Sau đó , kể toàn câu chuyện Bước đầu, biết đổi giọng để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn truyện - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát khỏi tình nguy hieåm - HS biết yêu quý các vật có ích và người tốt *HT kể tự nhiên II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ.Bảng ghi gợi ý đọan câu chuyện III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS (Thảo,Tuấn,Xuân ) kể,lớp Baøi cu:õGoïi HS keå laïi chuyeän “Nieàm vui baát nhaän xeùt ngờ” - Nhaän xeùt ghi ñieåm - HS theo doõi Bài mới: Giới thiệu bài: Sói và Sóc - GV kể 2,3 lần với giọng diễn cảm - HS quan saùt tranh -Kể lần để HS biết câu chuyện - Kể lần kết hợp tranh minh họa để giúp HS nhớ lại câu chuyện a Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - GV yêu cầu HS xem tranh , đọc câu hỏi HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: tranh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: Veõ caûnh gì ? - HS keå laïi theo tranh1 -Câu hỏi tranh là gì? HS xem tranh , đọc câu hỏi Chuyeän gì xaûy Soùc ñang chuyeàn treân caønh tranh và trả lời câu hỏi: caây? - HS keå laïi theo tranh GiaoAnTieuHoc.com (20) Tranh 2: Veõ caûnh gì ? Câu hỏi tranh là gì? Soùi ñònh laøm gì Soùc? Tranh 3: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi tranh là gì? Sói hỏi Sóc nào? Sóc đáp nào? Tranh 4: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi tranh là gì? Soùc giaûi thích vì Soùi buoàn? b Giuùp HS neâu yù nghóa caâu chuyeän: -Sói và Sóc thông minh hơn? Hãy nêu việc chứng tỏ thông minh đó -Cho HS họp nhóm và tự phân vai -Cử đại diện nhóm lên đóng vai Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: - HS keå laïi theo tranh HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: - HS keå laïi theo tranh - HS trả lời - Hoïp nhoùm vaø phaân vai leân dieãn THUÛ COÂNG(T30) CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( TIEÁT ) I)Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch caét caùc nan giaáy - Biết cắt các nan giấy và dán thành hàng rào - HS bieát yeâu quyù saûn phaåm laøm II) Chuaån bò: GV: Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào, tờ giấy trắng kẻ ô HS : giấy màu có kẻ ô, tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III)Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động Các hoạt động dạy và học: Thaày Troø - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Bút chì, thước kẻ, kéo, Hoạtđộng1: a.Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét giấy… - GV ghim hình veõ maãu leân baûng Hoạt động - Định hướng cho HS quan sát 2: - Cạnh các nan giấy là đoạn thẳng GV hướng cách Hàng rào dán các nan daãn quan GiaoAnTieuHoc.com (21)