Đang tải... (xem toàn văn)
a Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng - Giáo viên treo 4 tranh minh hoạ - 1-2 học sinh đọc yêu cầu bài tập1 lªn b¶ng theo thø tù sai, yªu cÇu - häc sinh p[r]
(1)TuÇn 22 Thø hai, ngµy 13 th¸ng n¨m 2006 To¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, rót gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số (chủ yếu là phân số) Ii - các hoạt động dạy - học chủ yếu: A - KiÓm tra: - KiÓm tra häc sinh lµm bµi tËp 4, häc sinh lµm bµi tËp - NhËn xÐt ch÷a bµi B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng - Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: Cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi 12 12 : 12 12 : 6 6:3 (häc sinh cã thÓ lµm: ) 30 30 : 15 15 : 30 30 : - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - C¶ líp lµm bµi vµo vë - häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi 4: häc sinh tù lµm - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (2) Tập đọc SÇu riªng i - môc tiªu: Gióp häc sinh: + Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài văn với giọng tả nhẹ nhµng chËm r·i + Hiểu các từ ngữ bài Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc cây sầu riªng + Yªu c©y cèi, thiªn nhiªn II - đồ dùng dạy - học: - Tranh, ¶nh vÒ c©y, tr¸i sÇu riªng III - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra: - học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bé xuôi sông La - trả lời câu hỏi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng - Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - học sinh tiếp nối đọc đoạn - Giáo viên hướng dẫn, kết hợp cho cảu bài (2-3 lượt) häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹, - häc sinh nhËn xÐt sửa lỗi cách đọc - giải nghĩa từ - học sinh luyện đọc theo cặp khã - 1-2 học sinh đọc bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - học sinh lắng nghe b) T×m hiÓu bµi: + C©u 1: §Æc s¶n cña miÒn Nam - học sinh đọc thầm đoạn trả lời + Câu 2: Nét đặc sắc hoa, - HS đựa vào SGK để trình bày vµ d¸ng c©y - NhËn xÐt + C©u - häc sinh tr¶ lêi c) Luyện đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh nêu cách đọc - häc sinh nªu - Hướng dẫn học sinh đọc diễn - học sinh luyện đọc cảm đoạn "Sâu riêng đến kỳ lạ" học sinh Thi đọc diễn cảm - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay -tuyên dương - Cñng cè, dÆn dß: Nhận xét học - nhắc nhở học sinh nhà đọc lại bài - chuẩn bị bài sau Lop4.com (3) ChÝnh t¶ SÇu riªng i - mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viÕt lÉn: l/n; ut/uc ii - đồ dùng dạy - học: - B¶ng phô chÐp bµi tËp 2a, bµi tËp iii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra: - Giáo viên đọc cho - học sinh viết bảng lớp, lớp viÕt vµo vë nh¸p - tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn học sinh nghe - viết: - Gọi học sinh đọc đoạn viết - học sinh đọc, lớp đọc thầm - YC HS nªu néi dung ®o¹n v¨n - häc sinh nªu - Yªu cÇu häc sinh tù viÕt nh÷ng tõ - häc sinh viÕt vµo nh¸p khã, dÔ viÕt sai: træ vµo cuèi n¨m - NhËn xÐt - Giáo viên đọc câu cho học - học sinh gấp SGK viết bài - soát sinh viÕt lçi - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - Hướng dẫn HS làm BT2a, BT3 - Gi¸o viªn cha bµi - häc sinh lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt - Củng cố, dặn dò: Nhận xét học, tuyên dương Lop4.com (4) đạo đức Lịch sử với người (tiếp) i - Môc tiªu: Nh tiÕt II - tài liệu, phương tiện: - Như tiết 1, thêm trang phục đóng vai (nÕu cã) III - hoạt động dạy - học: - Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt - Hướng dẫn học sinh luyện tập: Hoạt động 1: Bày tỏ, ý kiến (bài tập - SGK) - Tiến hành hoạt động 3, tiết - Gi¸o viªn kÕt luËn (SGV) Hoạt động 2: Đóng vai (Bài tập - SGK) - Gi¸o viªn chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn vµ chuẩn bị đóngvai tình (a) bài tập - Các nhóm chuẩn bị cho đóng vai - Một số nhóm lên đóng vai, các nhóm khác theo dõi và nhận xét, êu c¸ch gi¶i quyÕt kh¸c - Cả lớp nhận xét, đánh giá các cách giải - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - KÕt luËn chung: - học sinh đọc lại mục bài học và câu ca dao - Thực cư xử lịch sử với người Lop4.com (5) Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2006 LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? i - mục đích, yêu cầu: - N¾m ®îc ý nghÜa cµ cÊu t¹o c¶u chñ nghÜa c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Xác định đúng chủ nghĩa câu kể Ai nào? Viết đoạn v¨n t¶ mét lo¹i tr¸i c©y cã dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? ii - đồ dùng dạy - học: - Mét sè giÊy khæ to, b¶ng häc nhãm, bót d¹ III - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra: - học sinh nhắc lại mục ghi nhớ tiết trước - häc sinh lµm l¹i bµi tËp (LT) - nhËn xÐt - ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Gi¶ng bµi: I - PhÇn nhËn xÐt: Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc nội dung bài tập 1, bµi tËp trao đổi theo cặp: tìm các câu kể Ai thÕ nµo cã ®o¹n v¨n - häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Gi¸o viªn kÕt luËn Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn - häc sinh lµm vµo b¶ng häc nhãm, - Chốt két đúng d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng Bµi 3: - Gi¸o viªn gîi ý - häc sinh tr¶ lêi c©u hái II - Ghi nhí: 2-3 học sinh đọc ND mục GN - học sinh đọc, lấy VD minh hoạ III - LuyÖn tËp: Bài tập 1: Giáo viên hướng dẫn, - HS trao đổi và làm bài vào nhËn xÐt - KÕt luËn: C©u 3,4,5,6,8 lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo Bài tập 2: - Giáo viên hướng dẫn - häc sinh viÕt ®o¹n v¨n theo YC - Gi¸o viªn chÊm ®iÓm mét sè bµi - sè häc sinh tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Cñng cè, dÆn dß: - häc sinh nh¾c l¹i môc GN - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu häc sinh tiÕp tôc hoµn chØnh ®o¹n v¨n Lop4.com (6) kÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ i - mục đích, yêu cầu: - Nghe giáo viên kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh ho¹ SGK, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn, phèi hîp lêi kÓ víi nÐt mÆt, ®iÖu bé, - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn - Có thái độ chăm chú nghe thầy (cô) kể chuyện - Biết yêu thương người khác, nhận cái đẹp người khác II - đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ truyện SGK - ¶nh thiªn nga iii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra bài cũ: - học sinh kể câu chuyện người có khả SK đặc biệt mà em biết - nhận xét, cho điểm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn (3 lÇn - häc sinh nghe - quan s¸t tranh) - Hướng dẫn học sinh làm bài tập a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng - Giáo viên treo tranh minh hoạ - 1-2 học sinh đọc yêu cầu bài tập1 lªn b¶ng theo thø tù sai, yªu cÇu - häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn häc sinh s¾p xÐp l¹i c¸c tranh theo - NhËn xÐt chèt kÕt qu¶ đúng tứ tự câu chuyện b) KÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyện, trao đổi ý câu chuyện - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Hướng dẫn học sinh kể chuyện, - HS đọc yêu cầu bài tập 2,3,4 - KÓ chuyÖn theo nhãm quan sát, giúp đỡ - NhËn xÐt, b×nh chän, tuyªn dương - Thi kể trước lớp - nêu nội dung c©u chuyÖn - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh tù tËp kÓ cho nghe - gãp ý nhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (7) To¸n So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè i - môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n ii - đồ dùng dạy - học: - H×nh vÏ SGK iii - các hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, - nhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn học sinh so sánh hai phân số cùng mẫu số - Giáo viên giới thiệu hình vẽ và nêu câu hỏi để trả lừi thì học sinh tự nhận độ dài đoạn thẳng AC độ dài đoạn thẳng AB - Yêu cầu học sinh so sánh độ dài đoạn thẳng - 3 hay 5 5 - §a c¸ch so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè - Thùc hµnh: Bµi 1: häc sinh tù lµm bµi råi ch÷a bµi 7 (3 5) Bµi 2: + Yªu cÇu häc sinh so s¸nh 5 va vËy (tøc 5 5 5 lµ 1) Tương tự các phần còn lại < Bµi 3: - häc sinh lµm vµo vë: ; ; ; 5 5 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh häc bµi, chu¶n bÞ bµi sau Lop4.com (8) lÞch sö Trường học thời Hậu Lê I- môc tiªu: häc sinh biÕt - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc, tæ chøc d¹y - häc, thi cö, néi dung dạy - học thời Hậu Lê - Tæ chøc gi¸o dôc thêi HËu Lª cã quy cñ, nÒn nÕp h¬n - Coi träng sù tù häc II - §å dïng d¹y - häc: - Tranh ¶nh minh ho¹ III - hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra: ? Nhà Hậu Lê đời hoàn cảnh nào? ? Nhà Hậu Lê đã tổ chức máy nhà nước nha nào? - Nh¹n xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: Hoạtđộng 1: Thảo luận nhóm: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - học sinh đọc SGK SGK vµ th¶o luËn c©u hái + Việc học thời Hậu lê - Thảo luận câu hỏi tæ chøc nh thÕ nµo? + Trường dạy học điều gì? + Chế độ thi cử nào? - Gi¸o viªn kÕt luËn - Mét sè nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt Hoạt động 2: Làm việc lớp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi câu hỏi Nhà Hậu Lê đã làm gì để - học sinh trả lời - Xem tranh minh ho¹ khuyÕn khÝch häc tËp - Gi¸oviªn gi¶ng gi¶i thªm C - Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét học, tuyên dương - Nh¾c häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Chî tÕt i - mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhÑ nhµng, phï hîp víi viÖc diÔn t¶ bøc tranh giµu mµu s¾c, vui vÎ h¹nh phóc cña phiªn chî tÕt miÒn trung du - Hiểu các từ ngữ bài, cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ - Häc thuéc lßng bµi th¬ ii - đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, tranh ảnh chợ tết (sưu tầm) III - hoạt độg dạy - học: A - KiÓm tra: -Giáo viên kiểm tra học sinh đọc bài Sầu riêng và TLCH - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi mêi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - HS t¹o nèi tiÕp tõng ®o¹n th¬ - HS luyện đọc đoạn (3 lượt) - Giáo viên theo dõi và sửa lỗi đọc sai cho - HS luyện đọc theo cặp - 1- học sinh đọc bài häc sinh kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - L¾ng nghe b) T×m hiÓu bµi: - Tổ chức cho học sinh tự đọc và trả lời - học sinh đọc thầm, đọc thành c©u hái t×m hiÓu néi dung bµi tiến trao đổi nhóm để trả - Gi¸o viªm tãm t¾t néi dung lêi c©u hái cuèi bµi c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL: - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn - học sinh thực - NhËn xÐt b×nh chän b¹n cảm và thi đọc diễn cảm đoạn thơ đọc hay - NhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Cñng cè, dÆn dß: Nhận xét học, nhắc học sinh học thuộc bài thơ và đọc trước bài sau Lop4.com (10) To¸n LuyÖn tËp i- môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi - Thực hành xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II - đồ dùng dạy - học: SGK, giấy nháp II - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra:- häc sinh lªn b¶ng lµm l¹i phÇn b bµi vµ bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh làm bài vào - học råi tù lµm bµi vµo vë, gi¸o viªn sinh lªn ch÷a bµi C¶ líp nhËn xÐt theo dâi chung - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc vÒ so - häc sinh nghe - nh¾c l¹i s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè Bµi 2, bµi 3: Gi¸o viªn tæ chøc tương tự bài Chấm, chữa bài 3 - Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét học, tuyên dương ý thức, thái độ, kết học tập - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (11) kü thuËt Ch¨m sãc rau, hoa i - mục tiêu: - học sinh biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc c©y rau, hoa - Làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất - Cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y rau, hoa II - đồ dùng dạy - học: - Chậu cây rau, hoa đã trồng bài trước - Xới, bình tưới nước, rổ đựng cổ III - Các hoạt động dạy - học: - Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục đích, cách tiến hành và thao t¸c kü thuËt ch¨m sãc c©y: a) Tưới nước cho cây: - Yªu cÇu häc sinh nhí l¹i néi dung - häc sinh tr¶ lêi bài đã học bài 16 để nêu nội dung - Các em khác nhận xét bổ sung c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña rau, - Chèt ý hoa - Trả lời câu hỏi SGK và từ đó - học sinh nêu nêu mục đích việc tưới nước cho - học sinh khác nhận xét bổ rau, hoa sung - Yêu cầu học sinh đọc SGK và nêu - học sinh nêu - Chèt ý cách tưới nước cho rau, hoa - Giáo viên làm mẫu cách tưới nước - học sinh quan sát - 1,2 em làm cho hoa l¹i b) Tỉa cây: Giáo viên tổ chức tương tự - học sinh thực hành trên, học sinh nêu được: mục đích, - Rút kết luận ý nghÜa vµ c¸ch tØa c©y (SGV - 83) c) Làm cỏ: Tổ chức tương tự theo - học sinh đọc SGK + vốn sống tr×nh tù: để trả lời - Mục đích, cách tiến hành (SGV) (83)) d) Vun xới cho rau, hoa: Hướng dẫn nh SGV - Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (12) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi i - mục đích, yêu cầu: - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t NhËn ®îc sù gièng vµ kh¸c gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi c©y - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t mét c©y cô thÓ II - đồ dùng dạy - học: - Một số tờ phiếu kẻ bảng thể nội dung bài tập để nhóm học sinh lµm viÖc - Tranh ¶nh mét sè loµi c©y iii - hoạt động dạy - học: A- Kiểm tra: - Một số học sinh đọpc lại nội dung ghi nhớ tiết trước - NhËn xÐt B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập 1: - HS đọc YC BT - C¶ líp theo dâi SGK - Gi¸o viªn YC HS lµm bµi trªn phiÕu - häc sinh lµm bµi theo nhãm - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp cho trªn phiÕu BT (a,b) - , sè HS lµm trªn phiÕu khæ to häc sinh vµ nªu yªu cÇu - NhËn xÐt, ch÷a bµi - §¹i diÖn d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng, - Chèt ý phÇn a,b tr×nh bµy kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt c) Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - học sinh đọc thầm lại các bài - NhËn xÐt, khen ngîi tập đọc và nêu hình ảnh so s¸nh, nh©n ho¸ mµ em thÝch d) Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc c¶ líp - + B·i ng«: Miªu t¶ mét loµi c©y + C©y g¹o: miªu t¶ c¸i c©y GV nªu c©u hái, häc sinh tr¶ lêi e) Yêu cầu học sinh trao đổi và phát - học sinh thực biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt, chèt KT Bài tập 2: Giáo viên kiểm tra phần - học sinh đọc yêu cầu bài tập - B¸o c¸o kÕt qu¶ chuÈn bÞ chuÈn bÞ bµi cña häc sinh - Giáo viên treo số tranh ảnh - Kết đã quan sát vào sè loµi c©y vë nh¸p - Cho HS xác định rõ yêu cầu bài - Một số học sinh trình bày kết - GV nh¾c nh÷ng ®iÒu cÇn chó ý qu¶ quan s¸t - Giáo viên nhận xét đánh giá, cho ®iÓm mét sè em - Cñng cè, dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (13) Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng n¨m 2006 To¸n So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè i - môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết so sánh hai phân số khác mẫu số (bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số đó) - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè II - đồ dùng dạy - học: - H×nh vÏ SGK iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra: -2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp vµ bµi tËp - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh so sánh phân số khác mẫu số: - Gi¸o viªn nªu vÝ dô: nh SGK råi - häc sinh lµm viÖc víi SGK, gi¶i hướng dẫn HS hoạt động (như SGV) quýet vấn đề mà GV nêu - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc: c¸ch so - Vµi häc sinh nh¾c l¹i s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè - Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Yêu cầu học sinh vận dụng lý thuyết vừa học để làm bài - NhËn xÐt, ch÷a bµi, gi¸o viªn kh¾c s©u kiÕn thøc cho häc sinh Bài tập 2: Tổ chức tương tự bài 1, nhận xét chữa bài Bµi 3: - Gọi học sinh đọc đề toán - xác định yêu cầu đề - häc sinh tù lµm bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm, nhËn xÐt - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc, yªu cÇu häc sinh tù luyÖn tËp, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (14) luyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Cái đẹp i - mục đích, yêu cầu: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu II - đồ dùng dạy - học: - Mét vµi tê giÊy khá to viÕt néi dung bµi tËp 1,2, b¶ng phô iii - hoạt động dạy - học: A- Kiểm tra: Giáo viên kiểm tra 2-3 học sinh đọc đoạn văn kể lo¹i tr¸i c©y yªu thÝch cã dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo? (Bµi tËp 2) B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi tËp 1; - học sinh đọc yêu cầu BT1 - Giáo viên phát phiếu cho các - Các nhóm trao đổi làm bài nhãm vµ giao nhiÖm vô - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i - häc sinh nhËn xÐt - häc sinh viÕt mét sè tõ vµo sæ tay Bài tập 2: Cách tổ chức hoạt động - học sinh hoạt động tương tự bài - KÕt luËn Bµi tËp 3: - GV nªu yªu cÇu BT3 - học sinh tiếp nối đặt câu với - Gi¸o viªn nhËn xÐt nhanh c©u c¸c tõ võa t×m ®îc ë bµi tËp 1,2 v¨n cña tõng häc sinh - Mçi häc sinh viÕt vµo vë 1-2 c©u Bài tập 4: - Giáo viên nêu yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Tæ chøc cho häc sinh tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - YC häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gäi mét sè häc sinh nªu kÕt qu¶ - Gi¸o viªn më b¶ng phô, chèt néi - häc sinh nhËn xÐt dung bµi - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (15) khoa häc ¢m cuéc sèng (tiÕp) i - môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån - HiÓu ®îc t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ mét sè biÖn ph¸p phßng chèng - Có ý thức thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh Tuyên truyền, vận động người xung quanh cùng thực ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh (¶nh) minh ho¹ c¸c lo¹i tiÕng ån - H×nh minh ho¹ trang 88, 89 - C¸c t×nh huèng ghi s½n vµo giÊy iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra: - häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: + Âm cần thiết cho sống người nào? + ViÖc ghi l¹i ®îc nh÷ng ©m ®em l¹i nh÷ng lîi Ých g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Gi¶ng bµi: Hoạt động 1: Các loại tiếng ồn và nguồn gây tiếng ồn: - Giáo viên chia nhóm: nhóm - học sinh phân công nhóm trưởng häc sinh t/c ý - Giáo viên nêu yêu cầu: Quan sát - học sinh trao đổi, thảo luận và c¸c h×nh minh ho¹ SGK vµ ghi kÕt qu¶ th¶o luËn giÊy trao đổi thảo luận và trả lời câu hỏi - Đại diện học sinh trình bày kết qu¶ th¶o luËn - c¸c nhãm kh¸c (gi¸o viªn nªu c©u hái) nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸c ý kiÕn - Chèt kiÕn thøc Hoạt động 2: Tác hại tiếng ồn vµ biÖn ph¸p phßng chèng - Tổ chức hoạt động theo nhóm - Các nhóm tiếp tục hoạt động - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu: quan s¸t - c¸c nhãm quan s¸t tranh tranh (¶nh) Hoạt động 3; Tìm hiểu lợi ích cảu việc ghi âm - Giáo viên đạt vấn đề - học sinh thảo luận nhóm - Trình bày - kết luận vấn đề Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chơi - Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y Lop4.com (16) TuÇn 32: Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Ngắm trang Không đề i - mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi, hiÓu néi dung bµi - Häc thuéc lßng vµ diÔn c¶m hai bµi th¬ ii - đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK iii - hoạt động dạy - học: - Giíi thiÖu bµi - Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài a) Luyện đọc: Bµi 1: Ng¾m tr¨ng - Giáo viên diễn cảm bài thơ - hướng dẫn cách đọc, học sinh đọc nối tiÕp - Tìm hiểu bài: học sinh các nhóm đọc thầm bài thơ - trao đổi câu hái vµ néi dung bµi Nội dung: Tình cảm Bác với trăng bài cảnh đặc biệt Bài 2: Giáo viên tổ chức tương tự b) Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ: Bµi 1: C©u 1, 2, nhÞp 4,3 Bµi 2: C©u 1: 2/2/2; C©u 2; 4/4; c©u 3: 2,4; c©u 42/6 - Giáo viên tổ chức thi đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (17) to¸n Ôn tập biểu đồ i - mục tiêu: - Giúp học sinh ôn tập về: đọc, phân tích và xử lý số liệu trên đồ tranh và biểu đồ hình cột ii - đồ dùng dạy - học: - Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK iii - các hoạt động dạy - học: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 1: Giáo viên treo biểu đồ hình cột, yêu cầu học sinh quan sát và tự trả lời nháp - sau đó số học sinh trình bày Giáo viên hỏi thêm: +Tổ nào cắt đủ ba loại hình? + Trung b×nh mçi tæ c¾t ®îc bao nhiªu h×nh? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bài 2,3: Giáo viên tổ chức tương tự bài - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ «n bµi Kü thuËt L¾p xe cã thang (tiÕt 2) i - môc tiªu: Nh tiÕt ii - chuÈn bÞ: M« h×nh l¾p ghÐp nh tiÕt iii - hoạt động dạy - học: - Häc sinh thùc hµnh l¾p xe cã thang: - Chän chi tiÕt, l¾p tõng bé phËn, l¾p r¸p xe hoµn chØnh - Giáo viên tổ chức hướng dẫn sau đó quan sát, giúp đỡ học sinh thực hµnh - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành - học sinh tự đánh giá - Giáo vêin nhận xét đánh giá kết học tập học sinh - yªu cÇu häc sinh th¸o rêi c¸c chi tÕt, cÊt vµo hép - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (18) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt i - môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n - Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh ¶nh SGK iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng: - Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi tËp 1: häc sinh quan s¸t l c¸c ¶nh minh ho¹ tª tª - học sinh đọc nội dung bài tập - lớp theo dõi SGK - häc sinh suy nghÜa, lµm bµi vµo vë bµi tËp - tr×nh bµy c¸c c©u tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i Bài tập 2,3: - học sinh tự viết bài - giáo viên quan sát, giúp đỡ - Gọi số học sinh đọc đoạn văn - Giáo viên và lớp cùng nhận xét, đánh giá, cho điểm - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (19) Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2007 To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè i - môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè kh¸i niÖm ph©n sè, so s¸nh, rót gän vµ quy đồng mẫu số các phân số ii - các hoạt động dạy - học: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng, - Hướng dẫn học sinh ôn tập Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh nªu ®îc h×nh lµ h×nh cã phÇn t« mµu biÓu thÞ ph©n sè Bài 2; Yêu cầu học sinh ghi đúng các phân số (bé đơn vị) vào tia số theo đúng thứ tự Bài 3: học sinh dựa vào tính chất phân số để rút gọn: 12 12 : VD : 18 18 : 20 20 : 35 35 : (yªu cÇu ph©n sè rót gän ph¶i lµ ph©n sè tèi gi¶n) Bài 4; Yêu cầu học sinh nêu lại quy tắc quy đồng mẫu số các phân số áp dụng để làm bài: a) vµ : MSC: x = 35 Ta cã: 2 x 14 5x 35 3x 15 7 x 35 - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 5: Cho häc sinh nhËn xÐt: 1 1; 1; 1; 1 2 1 ; 2 1 ; ; ; VËy ta cã: 2 So s¸nh: - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (20) LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u i - mục đích, yêu cầu: - Hiểu tác hại và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhận trả lời cho c©u hái V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u? - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u, thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u ii - đồ dùng dạy - học: - B¶ng líp viÐt: C©u v¨n ë bµi tËp 1, mét sè b»ng giÊy viÕt bµi tËp iii - Các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Ôn bài cũ Hoạt động 2: Giới thiệu bài Hoạt động 3: Nhận xét - học sinh đọc các yêu cầu bài tập 1, 2, suy nghĩ chuẩn bị phátbiểu giáo vêin giúp học sinh nhận xét kết luận và rút ghi nhớ Hoạt động 4: Luyện tập Bµi 1: häc sinh tù lµm - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i Bài 2: Thực tương tự bài tập Bài 3: - Mỗi em suy nghĩa đặt câu nêu miệng trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (21)