Thiết kế bài dạy các môn học lớp 4 - Tuần 3 - Trường TH Phước Bình A

Noäi dung: Hoạt động 1 : Cá nhân Mục tiêu : Biết địa bàn của nước Văn Lang xưa và các tầng lớp trong xã hội Vaên Lang Dùng lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chæ cho HS bieát ñòa baøn sinh s[r]

TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc TUAÀN THỨ NGAØY Hai Ba Tö Naêm Saùu MOÂN DAÏY TIEÁT Tập đọc Toán Kó thuaät Đạo đức Theå duïc Toán Chính taû LTVC 11 3 12 Lịch sử Toán 13 Khoa hoïc Myõ K.chuyeän 3 Ñòa lí Tập đọc Theå duïc Toán Khoa hoïc TLV Toán LTVC TLV Haùt SHL 14 15 6 3 TEÂN BAØI DAÏY Thö thaêm baïn Triệu và lớp triệu Cắt vải theo đường vạch dấu Vượt khó học tập Đi đều, đứng lại, quay sau,Chơi Kéo cưa lừà xẻ Luyeân taäp Nghe – vieát : Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø Từ đơn – từ phức Nước Văn Lang (Giaûm Caâu trang 14) Luyeäân taäp (BT1 trang 17 yêu cầu đọc và nêu giá trị số Vai trò chất đạm và chất béo Vẽ tranh: Đề tài các vật quen thuộc Kể chuyện đã nghe , đã đọc Một số dân tộc Hoàng Liên Sơn (Giaûm caâu hoûi : Yeâu caàu keå veà trang phuïc ) Người ăn xin Đi , vòng trái, vòng phải, đứng lại.Chơi Bịt maét baét deâ Dãy số tự nhiên Vai trò vitamin , chất khoáng , chất xơ Kể lại lời nói , hành động nhân vật Viết số tự nhiên hệ thập phân MRVT: Nhân hậu – đoàn kết Vieát thö Ôn Em yêu hoà bình Bài tập cao độ và tiết tấu Chủ điểm : Truyền thống nhà trường Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Thứ Đỗ Lâm Bạch Ngọc , ngaøy thaùng naêm 2008 Tập đọc THÖ THAÊM BAÏN I Muïc tieâu : - Hiểu các từ ngữ bài : dũng cảm , xả thân , quyên góp , khắc phục … - Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn Tác dụng phần mở đầu và phần kết thúc thư - Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp cha Đọc đúng: xúc động , hy sinh, lũ lụt, vượt qua - Luôn yêu thương, thông cảm và sẻ chia với người gặp khó khăn II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc ; Bảng phụ viết sẵn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt độïng học sinh - Haùt OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - HS nối tiếp đọc bài - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài tập đọc - Là lời dạy cha ông với đời sau Dạy - Em hieåu yù hai doøng thô cuoái muoán cháu phải độ lượng , công , nhân noùi gì? haäu - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài - Quan sát tranh minh hoạ để thấy hình - GV đưa tranh minh hoạ + tranh sưu ảnh bạn nhỏ viết thư, cảnh người dân tầm - Giới thiệu bài quyên góp, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt 11 b.Luyện đọc Một HS khá đọc bài - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo đoạn - GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc + Đoạn 1: Hoà Bình với bạn + Đoạn 2: Hồng bạn mình + Đoạn 3: phần còn lại - Lượt 1:gọi em đọc nối tiếp ; kết + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ bài tập đọc chưa đúng Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc - HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài 10 c Tìm hieåu baøi  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước khoâng?( Daønh cho HS yeáu, TB) - Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để laøm gì? - Bạn Hồng đã bị mát đau thương gì - Em hieåu hi sinh coù nghóa gì ? Đoạn này cho em biết điều gì ?  Yêu cầu HS đọc đoạn - Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng? - Tìm câu cho thấy bạn Lương bieát caùch an uûi baïn Hoàng? Nội dung đoạn nói lên điều gì ?  Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Nơi bạn Lương người đã làm gì để động viên giúp đỡ đồng bào vùng lũ luït ? - Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Naêm Hoïc 2008 – 2009 + HS nhận xét cách đọc bạn + HS đọc thầm phần chú giải - HS đọc lại toàn bài -Laéng nghe + HS đọc thầm đoạn - Không Lương biết Hồng đọc báo Thieáu nieân Tieàn phong - Lương viết thư để chia buồn với Hồng - Ba Hồng đã hi sinh trận lũ lụt vừa - Chết là nghĩa vụ , lí tưởng cao đẹp tự nhận cái chết mình để giành sống cho người khác Nôi baïn Löông vieát thö vaø lí vieát thö cho Hoàng HS đọc thầm đoạn - Hôm nay, đọc báo ba Hồng maõi maõi + Lương khơi gợi lòng Hồng niềm tự hào người cha dũng cảm: Chắc là Hồng tự hào nước lũ + Löông khuyeán khích Hoàng noi göông cha vượt qua nỗi đau: Mình tin theo gương ba noãi ñau naøy + Löông laøm cho Hoàng yeân taâm: Beân caïnh Hồng còn có má, có cô bác và có người bạn mình Những lời động viên , an ủi Lương với Hoàng Mọi người quyên góp ủng hộ HS đọc thầm đoạn - Trường Lương góp đồ dùng học tập giúp caùc baïn bò luõ luït - Lương gửi Hồng toàn số tiền Lương bỏ ống từ năm Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Tấm lòng người đồng bào bò luõ luït HS đọc thầm Hoàng - Đoạn nói gì ? GV yêu cầu HS đọc thầm lại dòng mở đầu và kết thúc thư - Em hãy nêu tác dụng dòng mở đầu và kết thúc thư? (Dòng mở đầu cho ta biết điều gì? Dòng cuối thö ghi caùi gì?) - Những dòng mở đầu: nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thö - Những dòng cuối ghi lời chúc lời nhắn nhủ, cám ơn, hứa hẹn, kí tên, ghi họ tên người viết thư Tình caûm cuûa baïn Löông thöông baïn chia seû ñau buoàn cuøng baïn baïn gaëp ñau thöông maát maùt cuoäc soáng  Nội dung thư thể điều gì ? d Đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Hoà Bình ……… chia buồn với bạn) - GV sửa lỗi cho HS - HS lắng nghe tìm giọng đọc cho phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp 4.Cuûng coá – daën doø : - Em đã làm việc gì để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn chöa?  Lieân heä : Coù tinh thaàn töông thaân tương ái giúp đỡ người gặp khó khaên - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän đọc bài văn, chuẩn bị bài: Người ăn xin HS neâu RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Toán TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU ( TT) - I.Muïc tieâu : - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu Củng cố thêm hàng và lớp.-Củng cố cách dùng baûng thoáng keâ soá lieäu - Đọc, viết số nhanh và chính xác - Vaän duïng vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ có kẻ sẵn các hàng, các lớp phần đầu bài học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ : Triệu và lớp triệu Gọi 2em bảng GV đọc sốâ HS nghe và viết số và cho biết số có bao nhiêu chữ số - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu: + Hướng dẫn đọc, viết số: - GV ñöa baûng phuï, yeâu caàu HS leân baûng viết lại số đã cho bảng phần bảng chính, HS còn lại viết bảng con: 342 157 413 - GV cho HS tự đọc số này - GV hướng dẫn thêm (nếu có HS lúng túng cách đọc): + Ta tách số thành lớp, lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói GV vừa dùng phấn vạch chân các chữ số 342 157 413, + Bắt đầu đọc số từ trái sang phải, lớp ta dựa vào cách đọc số có ba chữ số để học đọc thêm tên lớp đó GV đọc chậm để HS nhận cách đọc, sau đó GV đọc Tg Hoạt động học sinh 12 000 ; 30 000 ; 34 000 ; 310 000 ; 30 000 000 ; 700 000 000 10 Naêm Hoïc 2008 – 2009 - HS thực theo yêu cầu GV - HS thi đua đọc số Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc lieàn maïch - GV yêu cầu HS nêu lại cách đọc số b Luyeân taäp : Baøi 1/15 - Yêu cầu vài HS đọc số dòng đầu tiên cột “số” trôi chảy, sau đó quan sát tiếp mẫu đã cho (mỗi chữ số thuộc hàng nào, lớp nào) Yeâu caàu HS laøm hai phaàn tieáp theo Baøi 2/15 Yeâu caàu HS chæ tay vaøo soá vaø neâu mieäng - GV nhận xét và sửa sai Bài 3/15Yêu cầu HS đọc số viết lời đọc đó vào chỗ chấm - Lưu ý, đọc các số có nhiều chữ số, cần theo nhận xét đã rút cuối bài học + Trước hết tách số thành lớp (từ phải sang traùi) + Tại lớp dựa vào các đọc số có ba chữ số thêm tên lớp đó Baøi 4/15 - Cho HS noái tieáp neâu - GV nhận xét , sửa sai Cuûng coá – daën doø : - Lớp triệu gồm có hàng? Đó là hàng nào? - Mỗi tổ chọn em lên bảng viết và đọc soá theo caùc thaêm maø GV ñöa - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau HS neâu + Trước hết tách số thành lớp (từ phaûi sang traùi) + Tại lớp dựa vào các đọc số có ba chữ số thêm tên lớp đó HS đọc số HS laøm baøi vaøo baûng 32 000 000; 834 291 712; 82 516 000; 308 250 705; 32 516 597; 500 209 037 -HS neâu mieäng - HS thực vào bảng con: a.10 250 214; b 253 564 888 c.400 036 105 d 000 231 Đáp án : a 873 ; b 350 191 c 98 714 - Gồm có hàng, đó là hàngtrăm triệu, chuïc trieäu, haøng trieäu RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Kó thuaät CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU Nhận xét – chứng I.Muïc tieâu : - HS biết các vạch dâu trên vải ; Cách cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch dấu đường thẳng , đường cong Cắt đường thẳng đường cong theo đúng đường vaïch daáu - Rèn luyện tính cẩn thận Có ý thức thực an toàn lao động II.Đồ dùng dạy học : Bộ đồ dùng khâu , thêu ; Mẫu III.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập hs 2.Bài mới: Hoạt động 1: Cả lớp Quan saùt Muïc tieâu : HS quan saùt maãu, nhaän xeùt maãu - QS maãu -GV giới thiệu mẫuđã vạch dấu - Đường thẳng và đường cong + Hình dạng đường vạch dấu - Cắt vải chính xác, bị xiêu lệch + Đường cắt trông nào ? + Neâu vaïch daáu sai thì saûn phaåm Keát luaän : theo SGK trang 19 10 Quan saùt Hoạt động 2: Cả lớp Mục tiêu : HS nắm thao tác kĩ thuật Vaïch daáu treân vaûi Vuoát phaúng maûnh vaûi vaø ñính baûng Hướng dẫn HS đọc nôi dung 1a 1b và H1.a HS thực yêu cầu – H1 b SGK HS lên bảng thực Gọi HS lên bảng vạch dấu đường thẳng Quan saùt thao taùc cuûa GV vaø chuù yù Nhận xét thực lại thao tác điểm GV cần lưu ý  Chú ý: Trước vạch phải vuốt thẳng - HS thực hành vaûi - Khi vạch dấu đường thẳng vải phải dùng thước có cạnh thẳng, đặt thước đúng vị trí Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc đánh dấu điểm theo độ dài cần cắt Kẻ nối điểm theo cạnh thẳng thước - Vạch dấu đường cong phải vuốt thẳng vải, vẽ đường cong lên vị trí đã định Dộ cong và chiều dài đường cong tuỳ thuộc vào yêu caàu caét may Kết luận : Mục phần ghi nhớ Cắt vải theo đường vạch dấu Hướng dẫn HS quan sát hình 2a, 2b - GV nhận xét, Lưu ý HS không đùa nghịch sử dụng kéo 15 Hoạt độïng Cá nhân Mục tiêu : HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu thời gian, yêu cầu HS thực hành: Mỗi em vạch đường dấu thẳng đường dài 15 cm, đường cong, các đường cách 3-4 cm sau đó cắt Hoạt động :Đánh giá kết học tập - Cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - GV nhận xét đánh giá theo mức: Hoàn thành, chưa hoàn thành cho lớp Kieåm tra laïi : Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập học sinh, kết thực hành - Laéng nghe - Quan sát, nêu cách cắt theo đường vaïch daáu - Để dụng cụ lên bàn Chứng Thực hành vạch dấu và cắt dấu - Moãi toå ñính leân ba saûn phaåm Nghe GV nhận xét và đánh giá Thu doïn vaät lieäu , duïng cuï vaøo hoäp vaø vệ sinh nơi thực hành - Chuaån bò duïng cuï, vaät lieäu RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Đạo đức VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP Nhận xét – chứng I Muïc tieâu : - HS nhận thức được: Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và tìm cách để vượt qua khó khăn - Biết xác định khó khăn học tập thân và tìm cách khắc phục Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập II.Đồ dùng dạy học : Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Trung thực học - HS neâu taäp - HS nhaän xeùt - Em đã làm việc gì thể trung thực hoïc taäp? - Em có giúp đỡ, nhắc nhở bạn bè trung thực học tập không? Nếu có, cho ví duï? - GV Theo kieåm tra laïi: 2.Bài a.Giới thiệu: b Noäi dung 13 - Đàm thoại Hoạt động1: Cả lớp Muïc tieâu : Tìm hieåu noäi dung truyeän Laéng nghe - GV keå chuyeän - HS keå laïi caâu chuyeân - GV mời HS tóm tắt lại câu chuyện + Nhaø ngheøo , boá meï baïn luoân ñau yeáu - Thảo gặp phải khó khăn gì ? mà nhà lại xa trường + Vẫn cố gắng đến trường , vừa học vừa - Thaûo khaéc phuïc nhö theá naøo ? làm giúp đỡ bố mẹ Naêm Hoïc 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Keát quaû hoïc taäp cuûa Thaûo sao? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3/6 - Kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khoù khaên hoïc taäp vaø cuoäc sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó bạn.Tục ngữ có câu : Có chí thì nên Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Muïc tieâu:Em seõ laøm gì ? Phaùt phieáu baøi taäp Yeâu caàu HS giaûi thích caùch giaûi quyeát Keát luaän : Khi gaëp khoù khaên phaûi tìm cách giải khắc phục hay nhờ giúp đỡ người khác không dựa dẫm người khác Hoạt động : Cặp đôi Muïc tieâu : Lieân heä baûn thaân - Yeâu caàu moãi HS keå khoù khaên cuûa mình vaø caùch giaûi quyeát cho nghe - Trước khó khăn bạn ta phải làm gì ? Cuûng coá – daën doø: - GV quan saùt HS : - - - Yêu cầu HS tìm hiểu, động viên, giúp đỡ baïn baïn gaëp khoù khaên hoïc taäp + Vaãn hoïc toát , keát quaû cao , giuùp coâ dạy bạn gặpkhó khăn HS đọc Cặp đôi thảo luận Đại diện trình bày caùch giaûi quyeát Đọc và hoàn thành phiếu Đọc phiếu bài tập Đáp án : a ; c; e Giaûi thích caùch mình giaûi quyeát Nhaän xeùt boå sung Chứng 2: Caëp ñoâi thaûo luaän Trình bày trước lớp Nhận xét Ta giúp đỡ , động viên bạn - Tự đề biện pháp để khắc phục khó khăn có thể gặp phải và cố gắng thực tốt biện pháp đã đề RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Naêm Hoïc 2008 – 2009 10 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Thứ , ngaøy thaùng naêm 2008 Theå duïc GV DAÏY CHUYEÂN        Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu.Nhận biết giá trị chữ số số Củng cố thứ tự các số - Đọc, viết số nhanh và chính xác - Vận dụng tốt kiến thức đã học vào cuộ sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học : - VBT baûng III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Haùt 1.OÅn ñònh : Cả lớp viết bảng 2.Kiểm tra bài cũ : Triệu và lớp triệu (tt) 439 582 342 ; 527 070 814 ; - Gọi HS lên bảng : em đọc số , em viết 84 605 471 ; 999 999 999 soá - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b Noäi dung: HS neâu - Nêu lại hàng và lớp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn - Các số đến lớp triệu có tất chữ số? - Nêu số có đến hàng chục triệu?… Naêm Hoïc 2008 – 2009 - 7,8 chữ số - 27 424 500 11 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV choïn moät soá baát kì, hoûi veà giaù trò cuûa chữ số số đó Baøi 1/16: GV treo baûng soá - Goïi HS laøm maãu GV nhaän xeùt Bài2/16: Cho HS ngồi cạnh đọc cho nghe - Cho nêu miệng sau đó GV chữa bài Bài 3/16: ĐọÏc chính tả toán - Cho HS laøm vaøo BC - GV nhaän xeùt cho ñieåm Baøi /16: - GV chaám baøi 4.Cuûng coá – daën doø : - Cho HS nhắc lại các hàng và lớp số đó có đến hàng triệu + GV yeâu caàu HS vieát soá coù soá haøng trieäu laø coøn caùc haøng khaùc tuyø HS Coù theå caùc soá haøng chuïc trieäu, haøng traêm trieäu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Laøm baøi 2, trang 17 cuûa SGK - HS tự đọc thầm các số cột “số” ñieàn vaøo choã chaám HS đọc to, rõ làm mẫu, sau đó nêu cuï theå caùch ñieàn soá, caùc HS khaùc kieåm tra laïi baøi laøm cuûa mình +850 304 900; 403 210 715; Từng cặp HS sửa và thống kết qua HS laøm baøi vaøo BC a.613 000 000 ; b 512 326 103 ; c.131 405 000 ; d.860 04702; e 800 004 720 - HS làm bài vào - Giá trị chữ số a 715 638 : 000 b 571 638 : 500 000 c 836 517 : 500 - HS nhaéc laïi - HS thi laøm vaøo baûng RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: ` Naêm Hoïc 2008 – 2009 12 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Chính taû ( nghe – vieát ) CHAÙU NGHE CAÂU CHUYEÄN CUÛA BAØ Phaân bieät tr/ch , hoûi / ngaõ I.Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc Viết đúng từ ngữ : Làm , lưng , lối , rưng rưng , mỏi , gặp , lạc , giữa… - Làm đúng các bài tập có âm vần và dễ lẫn : tr/ch , dấu hỏi / ngã - Giáo dục thái độ cẩn thận và yêu cái đẹp giao tiếp chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Giaáy khoå to III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - GV mời HS đọc cho các bạn viết con: xuaát saéc , naêng suaát , saûn xuaát , xoân tiếng có âm đầu là s / x vần xao , vaàng traêng , laêng xaêng ăn / ăng BT2, tiết CT trước - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả + Tìm hieåu noäi dung : - HS theo doõi SGK - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt + Bà vừa vừa chống gậy - Baïn nhoû thaáy baø coù ñieàu gì khaùc moïi ngaøy ? + Tình thöông cuûa hai baø chaùu daønh cho - Noäi dung baøi naøy laø gì? bà cụ bị lẫn đến mức không biết đường veà nhaø mình + Hướng dẫn viết từ khó : - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn - HS nêu từ ngữ mình dễ viết sai: cần viết và cho biết từ ngữ cần moûi, gaëp, daãn, laïc, veà, boãng phaûi chuù yù vieát baøi - HS luyeän vieát baûng - GV viết bảng từ HS dễ viết sai Naêm Hoïc 2008 – 2009 13 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc và hướng dẫn HS nhận xét 12 + Vieát chính taû : Nhaéc HS chuù yù tö theá ngoài - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt + Chấm chữa bài - GV chấm và yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung - Sửa lỗi sai phổ biến c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài tập 2a GV gọi HS đọc yêu cầu 2a - GV phát tờ phiếu đã viết nội dung truyện cho HS, mời HS làm thi - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng, kết luận bạn thắng cuoäc 3.Cuûng coá - Daën doø: - GV goïi caùc em vieát bò sai leân baûng vieát lại các từ đó - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tìm từ tên các vật bắt đầu chữ tr / ch từ đồ đạc nhà mang hỏi ngã - Chuẩn bị bài: (Nhớ – viết) Truyện cổ nước mình - HS nghe – vieát - HS tự soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vaøo VBT - HS laøm vaøo phieáu - Từng em đọc lại đoạn văn đã hoàn chænh - Cả lớp nhận xét kết làm bài a) tre – khoâng chòu – truùc daãu cháy – tre – tre – đồng chí – chiến đấu – Tre RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Naêm Hoïc 2008 – 2009 14 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Luyện từ và câu TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I.Muïc tieâu : - HS hiểu khác tiếng và từ: Tiếng dùng để tạo nên từ, từ dùng để tạo nên câu; tiếng có thể có nghĩa không có nghĩa, còn từ có nghĩa - Phân biệt từ đơn và từ phức - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ Từ điển Tiếng Việt ; tờ giấy to III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : Daáu hai chaám - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - GV yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ và - HS laøm laïi caùc baøi taäp maø GV neâu laøm laïi BT1, yù a; BT2 – phaàn Luyeän taäp - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài 15 b Phaàn nhaän xeùt 2em đọc - Gọi HS đọc câu văn bảng + Mỗi từ phân cách dấu gạch chéo + Có 14 từ Câu văn bao nhiêu từ ? - Có từ gồm tiếng và có - Nêu nhận xét các từ câu văn từ gồm tiếng treân ? Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Nhận đồ dùng hoàn thành phiếu Phaùt giaáy , buùt Daùn phieáu trình baøy + Từ gồm tiếng : Nhờ , bạn , lại , có , Chốt lời giải đúng chí , nhieàu , naêm , lieàn , Hanh , laø + Từ gồm tiếng : giúp đỡ , học hành , tieân tieán , hoïc sinh - Dùng tạo nên từ Có thể dùng tiếng tạo Bài : Tiếng dùng để làm gì ? nên từ nhiều tiếng đó là từ phức Naêm Hoïc 2008 – 2009 15 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Từ dùng để làm gì ? Ghi nhớ : Yêu cầu HS đọc ghi nhớ c.Luyeän taäp Bài tập 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - GV nhận xét vàchốt lại lời giải: - Dùng để đặt câu - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK -Thu vaøi phieáu chaám Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và caâu vaên maãu - GV hướng dẫn và nhận xét và ghi ñieåm 3.Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS chơi thi xem đặt câu đúng hôn vaø nhanh hôn - GV nhaän xeùt tieùt hoïc - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ bài; viết vào ít câu đã đặt BT3 (phần luyện tập) - Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu, đoàn kết - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi làm bài trên giấy đã phát Đại diện nhóm lên trình bày - Raát / coâng baèng, / raát / thoâng minh/ Vừa / độ lượng / lại / đa tình, / đa mang + Từ đơn: rất, vừa, lại + Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp - HS tự tra từ điển hướng dẫn cuûa GV HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập và câu văn maãu - HS tiếp nối đặt câu (HS nói từ mình chọn đặt câu với từ đó) - HS thực theo yêu cầu GV RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Naêm Hoïc 2008 – 2009 16 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc        Lịch sử NƯỚC VĂN LANG I.Muïc tieâu : - HS biết nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta là nhà nước Văn Lang đời khỏng 700 năm TCN là nơi người Lạc Việt sinh sống Tổ chức xõ hội nha nước Văn Lang Những nét chính đời sống vật chất và tinh thần - Dùng lược đồ để mô tả cách đơn giản tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Liên hệ bài học tìm số tục lệ thời Hùng Vương còn lơu giữ đến ngày II Đồ dùng dạy học : Lược đồø Bắc và Bắc Trung Bộ ; Phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài : Nước Văn Lang Noäi dung: Hoạt động : Cá nhân Mục tiêu : Biết địa bàn nước Văn Lang xưa và các tầng lớp xã hội Vaên Lang Dùng lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chæ cho HS bieát ñòa baøn sinh soáng cuûa người Lạc Việt và nước Văn Lang Gọi HS lên lại lược đồ Phát phiếu học tập cho HS Yêu cầu HS đọc SGK “Khoảng năm 700 TCN noâ tì” Vaø ñieàn vaøo oâ troáng sô đồ các tầng lớp Văn Lang cho phù hợp GV yêu cầu HS đổi phiếu cho bạn bên cạnh và so sánh với đáp án trên bảng Quan sát trên lược đồ Nhaän xeùt caùch chæ cuûa baïn Hoàn thành phiếu Sơ đồ xã hội Văn Lang Vua ( Huøng Vöông) Lạc Hầu – Lạc Tướng Laïc daân Naêm Hoïc 2008 – 2009 17 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc GV nhaän xeùt Noâ tì Hoạt động 2:Nhóm Mục tiêu : Nắm dược nét chính đời sống vật chất và tinh thần cư daân Vaên Lang GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS chọn hình bài ( từ hình đến hình 10) , xếp theo nội dung : + Saûn xuaát + Aên , phương tiện lại + Tuïc leä , leã hoäi Đại diện các nhóm lên bảng trình bày và giaûi thích taïo laïi saép xeáp nhö vaäy Đáp án : Noäi dung Hình soá Veà xaûn xuaát GV chốt ý đúng Liên hệ đời sống GV yêu cầu HS nêu tục lệ nào còn thời Hùng Vương còn lơu truyền đến ngày Hình ; Về ăn , , phöông tieän ñi laïi Hình : ; ; ; 10 Veà tuïc leä , leã hoäi Hình : ; 10 3.Cuûng coá baøi : Caù nhaân Mục tiêu : HS nắm nội dung chính bài GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS điền vào cột để trống Coät Coät Tên gọi đâØu tiên nước ta Vaên Lang Người đứng đầu gọi là Huøng Vöông Thời gian đời nước Văn Lang Khoảng năm 700 TCN Kinh đô nước Văn Lang đặt Phong Chaâu ( Phuù Thoï) RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY:        Thứ ngaøy thaùng naêm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP Naêm Hoïc 2008 – 2009 18 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A - Đỗ Lâm Bạch Ngọc I Muïc tieâu : - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu Củng cố thứ tự các số Củng cố cách nhận biết giá trị chữ số theo hàng và lớp - Thực nhanh và chính xác - Gíao duïc moãi HS laø tuyeân truyeàn vieân daân soá II Đồ dùng dạy học: Keû saún baûng phuï III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh HS sửa bài 1.Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp Đáp án : - Gọi HS lên bảng sửa bài a số lớn : 475 245 310 - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà b soá beù nhaát : 179 324 587 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu: b.Noäi dung HS laøm vieäc caëp ñoâi Bài1/17:GV viết số bảng Gọi HS sửa bài: Yêu cầu HS đọc và nêu giá trị số a 35 627 449 : 30 trieäu Boû neâu giaù trò soá b 123 456 789; trieäu GV chaám c 82175263: ñôn vò Vieát soá Baøi2/17: BaøØi taäp yeâu caàu gì ? HS laøm baøi vaøo baûng a 760 342 b 706 342 c 50 076342 d 57 603 042 GV nhaän xeùt Baøi 3/17: GV treo baûng soá lieäu - Thống kê số dân số số nước vào - Baûng soá kieäu thoáng keâ noäi dung gì ? thaùng 12 999 - HS đọc số dân nước - Hãy đọc số dân nước đã thống kê - Aán Độ có số dân nhiều - Hãy so sánh số dân các nước và cho biết nước nào có số dân nhiều ? - Xếp tên các nước có số dân theo thứ tự từ ít đến nhiều ? Bài 4/17: Giới thiệu lớp tỉ => Laøo ; Cam-pu-chia ; Vieät Nam ; Lieân bang Nga ; Hoa Kì ; Ấn độ Naêm Hoïc 2008 – 2009 19 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc + Goïi HS leân baûng vieát soá nghì trieäu  Thoáng nhaát caùch vieát : 1 000 000 000 : nghìn trieäu ( coøn goïi laø tæ ) - tỉ có chữ số ? đó là chữ số naøo ? - 10 tæ laø maáy nghìn trieäu ? - 10 tỉ có chữ số ? GV vieát : 315 000 000 000 soá naøy laø bao nhieâu nghìn trieäu ? Vaäy laø bao nhieâu tæ ? Cuûng coá – daën doø : - GV ghi số có sáu, bảy, tám, chín chữ số vào thăm Đại diện nhóm lên ghi số, đọc số và nêu các chữ số hàng nào, lớp naøo? Chuẩn bị bài: Dãy số tự nhiên em lên bảng viết , lớp viết nháp HS đọc tỉ : 000 000 000 - Có 10 chữ số : Gồm chữõ số và chữ số đứng bên phải số - 10 nghìn trieäu - Có 11 chữ số - Ba trăm mười lăm nghì triệu - Ba trăm mười lăm tỉ - Caùc nhoùm thi laøm        Khoa hoc VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO I Muïc tieâu : - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm vaØ số thức ăn chứa nhiều chất béo Nêu vai trò chất béo và chất đạm thể - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa chất đạm và thức ăn chứa chất beùo - Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng điều đã học vào sống II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ ; Phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Có cách phân loại thức ăn dựa vào - Người ta thường có cách để phân nguồn gốc và dựa vào lượng các chất loại thưc ăn ? Đó là cách nào ? Naêm Hoïc 2008 – 2009 20 Lop4.com