Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới a Giới thiệu GV treo bảng phụ rồi gọi HS đọc bài 4 học sinh đọc bài Cho HS tìm tiếng khó Gọi HS lên bảng viết 1 học sinh lên bảng viết Lớp viết bảng con Cả lớp viết bảng con GV n[r]
(1)TUẦN 32 Thứ hai ngày tháng năm 2014 Hoạt động tập thể Chào cờ …………………………………………………………………… Mĩ thuật GV môn dạy ………………………………………………………………… Sáng Tập đọc (2 tiết) HỒ GƯƠM I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng , nhanh bài : Hồ gươm ; đọc đúng các từ ngữ khó: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê … - Ôn các vần: ươm, ươp Tìm tiếng có vần :et, oet - Hiểu nội dung bài:Hồ gươm là cảnh đẹp Thủ Đô Hà Nội II Đồ dùng dạy học - Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK - Bộ chữ HVTH III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : “ Hai chị em” học sinh đọc bài - Trả lời câu hỏi : ? Vì cậu em thấy buồn ngồi chơi mình ? GV nhận xét cho điểm Bài a) Giới thiệu bài - GV đọc mẫu lần 1: Giọng đọc chậm , -Học sinh theo dõi chìu mến ngắt nghỉ sau dấu chấm , dấu phảy - HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ : Khổng lồ, long lanh, lấp ló + Luyện đọc câu: Cá nhân, nhóm - Luyện đọc tất các câu Hướng dẫn - Một vài HS lên đọc đoạn , HS ngắt gặp dấu phảy - Mỗi câu cho , học sinh đọc - Thi đọc đoạn , các lớp + Luyện đọc đoạn, toàn bài - Cử 2, em làm giám khảo chấm điểm GV nhận xét cho điểm - 1, HS đọc bài 945 GiaoAnTieuHoc.com (2) c) Ôn các vần: ươm , ươp - GV nêu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng bài có vần ươm? HS nêu yêu cầu ( Hồ gươm ) , HS thi với xem nói trước câu chứa tiếng + Có vần ươm : Đàn bướm bay quanh - HS thi xem đặt trước câu có vườn hoa vần ươm + Có vần ươp : Giàn mướp sai trĩu - HS thi xem đặt trước câu có vần ươp + Chiếc giày đính nhiều hạt cườm + Các bạn nhỏ chơi cướp cờ TIẾT 2: LUYỆN TẬP d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội dung bài * Tìm hiểu nội dung bài đọc - GV gọi HS đọc các đoạn và trả lời câu - vài HS đọc đoạn hỏi ? Hồ gươm là cảnh đẹp đâu ? ( Hồ gươm là cảnh đẹp Hà Nội ) ? Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ ( Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gươm trông nào ? gương bầu dục khổng lồ , sáng - Giới thiệu ảnh minh hoạ bài Hồ long lanh ) - Một vài HS đọc đoạn Gươm - Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ Đô - Một vài HS đọc lại bài Các em hãy xem các ảnh chụp cảnh Hồ Gươm * Chơi trò thi nhìn ảnh , tìm câu văn tả cảnh - GV nêu đề bài cho lớp : các em -Học sinh quan sát, chơi trò chơi nhìn các ảnh , đọc tên cảnh theo hướng dẫn giáo viên ảnh ghi phía và tìm câu văn bài tả cảnh đó Ai tìm trước giơ -Lần lượt lên tìm bạn nào tìm tay nhiều thì bạn đó thắng GV cho em giơ tay đầu tiên , em đọc câu văn tả và cho điểm : + Cảnh tranh + Cảnh tranh + Cảnh tranh 3 Củng cố dặn dò - Mỗi em tìm ảnh chụp cảnh đẹp quê hương nước ta - GV nhận xét Về nhà đọc lại bài 946 GiaoAnTieuHoc.com (3) Chiều Tự nhiên xã hội GIÓ I Mục tiêu - Giúp HS biết nhận xét trời có gió hay không , gió nhẹ hay gió mạnh - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào người -Giáo dục học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy học - Các hình bài 32 SGK - Mỗi HS làm sẵn cái chong chóng giấy lá III Các hoạt động dạy học Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : * Các bước tiến hành : HS nhận biết các dấu hiệu trời Bước : Hướng dẫn HS quan sát và trả gió lời câu hỏi - HS quan sát theo cặp trả lời câu hỏi ? Hình nào cho biết trời có gió ? trang 66 ? Khi gió thổi vào người có cảm nhận gì Mát mẻ ( mùa hè ) ? ? Cậu bé cầm cây quạt phe phẩy để - Trời nóng không có gió nên cậu cầm làm gì ? cây quạt để quạt Bước : Một số cặp lên trả lời câu hỏi -Thảo luận cặp đôi -Đại diện cặp lên trả lời trước lớp - Kết luận : Khi lặng gió , cây cối đứng im , gió nhẹ làm cho lá cây cỏ lay động , gió mạnh làm cho cây cành lá nghiêng ngả Hoạt động : Quan sát bầu trời Mục tiêu HS nhận biết trời gió hay trời gió nhẹ Cách tiến hành - HS quan sát xem , lá cây , cỏ , có Bước : GV giao nhiệm vụ cho HS lay động không , rút kết luận Giáo viên quan sát chỉnh sửa - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày -Nhóm khác bổ sung Hoạt động : Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài: nhận xét - Về nhà xem lại bài : xem trước : Trời nóng, trời rét 947 GiaoAnTieuHoc.com (4) Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục ôn lại cách đọc số bài tập đọc đã học Hiểu nội dung bài -Rèn cách đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài Yêu quý môn học II Đồ dùng dạy học - Một số từ ngữ khó: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn III Hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Hai chị em.Hồ Gươm Lũy - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét bổ sung tre … - Vì cậu em thấy buồn ngồi chơi mình? GV nhận xét cho điểm Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa - HS yếu đọc bài mạnh dạn đọc lại bài: Hai chị em.Hồ - HS khác nhận xét Gươm Lũy tre - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễn cảm hay không, sau - HS trả lời câu hỏi đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung bài tập đọc + Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ Gươm nào? Luyện viết - Đọc cho HS viết: vui vẻ, lát, hét - HS viết vào bảng lên, dây cót, buồn.Hồ Gươm ,Lũy tre,khổng lồ, long lanh, lấp ló,xum xuê Gọng vó, rì rào - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS tìm thêm tiếng tiếng, từ có vần: et, oet iêng, yêng, ươm, ươp Củng cố- dặn dò - HS thi đua đọc các tổ - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - Nhận xét học 948 GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: THẢ ĐỈA BA BA I Mục tiêu - Nhằm rèn luyện kĩ chạy, phát triển nhanh nhẹn, khéo léo - HS biết cách chơi và tham chơi cách nhiệt tình - Lòng say mê môn học II Đồ dùng dạy học - Còi III Các hoạt động dạy học Kiểm tra - GV kiểm tra sân bãi - Cho HS tập các động tác khởi động - HS tập các động tác khởi động - GV cùng HS kẻ sân làm vạch sông - HS kẻ sân cùng GV song cách 5m – 8m giả làm sông Bài - GV gọi tên trò chơi - HS nghe - GV hỏi: Con “đỉa” thường làm gì người súc vật lội xuống ao, hồ hay - HS trả lời bơi qua sông? - GV giải thích đây là trò chơi dân gian nên có số từ lạ liền bà, liền ông - HS nghe để người đàn bà, đàn ông - GV dẫn hình vẽ và giải thích đây là giả làm sông hay ao, hồ và định em - HS quan sát đóng vai “đỉa” và số còn lại đóng vai người cần lội bơi qua, đồng thời dẫn cho các em chơi - Cho nhóm chơi thử - Một nhóm chơi thử - HS khác theo dõi - GV bổ sung thêm cho HS biết cách - HS chơi chưa có đồng dao chơi - Cho HS chơi chưa có đọc đồng dao - HS chơi có đồng dao - Cho HS chơi có đọc đồng dao - HS chơi theo nhóm - GV quan sát uốn nắn Củng cố, dặn dò - HS tập - Cho HS tập các động tác thư giãn - Nhận xét tiết học - Về nhà các em chơi với anh, chị mình 949 GiaoAnTieuHoc.com (6) Sáng Thứ ba ngày tháng năm 2012 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Củng cố cho HS cộng trừ phạm vi 100 ( cộng trừ không nhớ ) - Củng cố cách đo độ dài , thời gian - Rèn cho các em yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy học - Mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học Ổn định : Lớp hát Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh làm bài Tính: 24+ 25=, 45+24= học sinh lên bảng làm 23 +14=, 56+ 32= GV nhận xét cho điểm Bài - Cho HS làm BT - Đặt tính tính 37 52 47 56 Bài : HS tự làm bài và chữa bài + + 21 58 + Bài : Tính - HS tự làm bài Bài : Nối đồng hồ với câu thích hợp - Gọi số em lên bảng làm bài - GV nhận xét và chấm điểm Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà làm tiếp BT còn lại 49 20 69 14 66 - 42 20 22 23 24 - 39 16 23 33 23 - 52 20 32 a) 23 + + = 40 + 20 + = 90 – 60 – 20 = - Bạn An ngủ dậy lúc sáng - Bạn An tưới hoa lúc chiều - Bạn An ngồi học lúc 950 GiaoAnTieuHoc.com (7) Chính tả HỒ GƯƠM Có tích hợp nội dung GD và BVMT- Mức độ tích hợp I Mục tiêu - Chép lại đúng và đẹp đoạn từ (Cầu Thê Húc màu son đến cổ kính ) - Điền đúng vần ươm hay ươp, chừ c hay k -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đẹp *Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào người dân Việt Nam II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài Lũy tre - Bảng phụ chép sẵn hai bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG Bài cũ -Gọi HS lên bảng viết - HS viết câu : Hay dây điện - GV nhận xét cho điểm Là lợn Bài a) Giới thiệu GV treo bảng phụ gọi HS đọc bài học sinh đọc bài Cho HS tìm tiếng khó Gọi HS lên bảng viết học sinh lên bảng viết Lớp viết bảng Cả lớp viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa b) Hướng dẫn tập chép bài vào HS viết bài vào - Hướng dẫn HS cách trình bày - GV kiểm tra hướng dẫn cách viết các chữ đó - GV hướng dẫn HS đổi cho để chữa lỗi chính tả - GV chấm lớp số bài - HS làm bài tập chính tả c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả - Bài 1: Điền vần ươm, ươp Cho HS quan sát tranh hỏi HS quan sát tranh Các bạn nhỏ chơi trò chơi gì? Các bạn nhỏ chơi trò chơi cướp cờ Gọi học sinh lên điền Dưới lớp làm vào VBT GV nhận xét cho điểm HS theo dõi Củng cố dặn dò - GV nhận xét - GV tuyên dương các em viết chính tả đạt điểm cao , ít lỗi 951 GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiếng Việt TÔ CHỮ HOA : S, T L Mục tiêu : HS tô đúng và đẹp chữ hoa S, T Viết đúng và đẹp các vần ươm, ươp Các từ ngữ :Hồ Gươm , mườm nượp Viết theo đúng cỡ chữ thường cỡ vừa đúng mẫu chữ và nét Rèn học sinh viết đúng tốc độ ll.Đồ dùng dạy học Chữ S, t viết bảng phụ Các vần iêng, yểng , từ tiếng chim, yểng lll.Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Gọi HS viết từ: xanh mướt, dòng nước học sinh lên bảng viết Dưới lớp viết bảng Lớp viết bảng GV nhận xét cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài Học sinh theo dõi GV treo bảng có viết sẵn chữ S,T tiếng HS quan sát chim yểng Chữ T :Gồm nét nào? Gồm nét móc và nét cong phải Chữ S tương tự GV viết mẫu bảng hướng dẫn cách viết GV lên bảng và nói chữ t gồm nét móc và nét cong phải.Từ điểm đặt bút đường kẻ ngang trên viết nét cong dấu hỏi nằm ngang độ rộng đơn vị chữ tạo nét thắt trên xuống điểm nét cong phải * Hướng dẫn HS viết bảng GV cho hocsinh đọc các vần GV phân tích các tiếng GV nhận xét *HD học sinh viết Gọi học sinh nhắc lại tư ngồi viết GV thu chấm và chữ số bài Củng cố dặn dò: Gọi học sinh tìm thêm tiếng có vần iêng, Khen em tiến bộ, viết đẹp Dặn học sinh luyện viết thêm bài Học sinh theo dõi HS viết bảng HS đọc cá nhân ,nhóm Lớp đọc đồng HS tô chữ và viết bài vào tập viết Cá nhân tìm nhanh 952 GiaoAnTieuHoc.com (9) Thủ công CẮT, DÁN TRANG TRÍ NGÔI NHÀ I Mục tiêu - HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - Cắt, dán ngôi nhà em yêu thích -Rèn cho học sinh đôi bàn tay khéo II Chuẩn bị - Mẫu ngôi nhà có trang trí - tờ giấy kẻ ô, hồ dán, thước kẻ, bút chì ,1 tờ giấy trắng làm III Các hoạt động dạy học Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Giới thiệu bài HS thực hành : HS quan sát và nhận xét - GV định hướng chú ý HS vào - HS quan sát GV làm mẫu các phận ngôi nhà và nêu các câu hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ các hình đó GV hướng dẫn HS thực hành - Nội dung bài này chủ yếu vận dụng các - HS thực hành kẻ, cắt theo hướng kĩ bài trước dẫn GV * Kẻ, cắt thân nhà - GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt dời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu * Kẻ cắt mái nhà - GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn ô và kẻ đường xiên bên - HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ hình 3, sau đó cắt rời hình mái cắt nhà * Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ - GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửa vào và kẻ hình vuông có cạnh ô để làm cửa sổ Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài Nhận xét HS theo dõi Về nhà chuẩn bị sau tiếp 953 GiaoAnTieuHoc.com (10) Chiều Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu -Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100, xem giờ, tuần lễ - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ xem đồng hồ, kĩ giải toán Ham thích học toán II Đồ dùng dạy học - Hệ thống bài tập tranh SG K - Vở bài tập toán , bảng III Hoạt động dạy - học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Đọc các số từ đến 100 Làm bài tập Bài1: Đặt tính và tính: 45 + 86 - + 54 56 - 43 45 + 30 86 - 50 96 - 68 - 60 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét Bài2: Ghi đúng theo đồng hồ tương ứng: …… ……… ……… ……… ……… - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực trên mô hình đồng hồ - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét Bài3: Hà cắt sợi dây, lần thứ cắt 5cm, lần thứ hia cắt 14cm Hỏi sợi dây bị cắt bao nhiêu xăngtimét? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời - HS làm vào vở, HS khá chữa bài Bài4: Một cửa hàng có 38 búp bê, đã bán 20 búp bê Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời - HS làm vào vở, HS khá chữa bài Củng cố- dặn dò - Thi đọc các ngày tuần - Nhận xét học 954 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu -HS tiếp tục ôn cách đọc, viết và cách trả lời câu hỏi - Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài - HS hiểu nội dung bài : Hồ gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội -Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết số từ ngữ khó: - Vở bài tập tiếng việt III Hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Hai chi em - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Cậu làm gì chị đụng vào gấu - HS khác nhận xét bổ sung bông GV nhận xét cho điểm Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa - HS yếu đọc bài - HS khác nhận xét mạnh dạn đọc lại bài: Hồ Gươm - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có - HS trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc +Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm, ươp Đàn bướm, lượm lúa + Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? Ở thủ đô Hà Nội + Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ nào? Luyện viết - Đọc cho HS viết: - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS viết vào bảng - HS tìm thêm tiếng tiếng, từ có vần: iêng, yêng Củng cố- dặn dò - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - HS thi đua đọc các tổ - Nhận xét học 955 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tự nhiên - xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục và nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào người - Yêu thích tự nhiên II Đồ dùng dạy học - Hệ thống câu hỏi.SG K, Vở BTTN XH -Vở bài tập tự nhiên xã hội , Chóng chóng III Hoạt động dạy- học chủ yêu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Em đoán xem trời hôm có gió hay Học sinh lên bảng trả lời không? - Em cảm thấy nào có gió thổi và người? GV nhận xét 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài HS đọc đầu bài - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài - Hoạt động nhóm Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời - Phân nhóm, yêu cầu các nhóm quan - Quan sát và trao đổi ý kiến để thống sát thảo luận xem cành lá cây ngoài sân kết trời hôm có gió hay trường có lay động hay không, từ đó rút không, gió mạnh hay nhẹ và báo cáo nhận xét gì? Chốt: Khi trời lặng gió cây cối đứng - Theo dõi im, có gió nhẹ cành cây lay động… Hoạt động4: Tìm hiểu ích lợi - Hoạt động cá nhân gió - Em thấy gió có ích lợi gì? - Đẩy buồm thuyền, quạt mát, gieo hạt - Cho HS quan sát trang ảnh ích lợi cây, quay chong chóng, … gió: Máy say lúa, thuyền buồm… - Gió to gọi là gì, và có hại - gọi là bão, làm đổ nhà cửa, cây cối, nào? mùa màng… GV nhận xét Hoạt động5 : Củng cố- dặn dò - Chơi trò chơi chóng chóng - Nhận xét học 956 GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ tư ngày tháng năm 2012 Sáng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100, xem giờ, tuần lễ - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ xem đồng hồ, kĩ giải toán - Ham thích học toán II Đồ dùng dạy học - Hệ thống bài tập.Bảng - Vở bài tập toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ học sinh đọc bài - Đọc các số từ đến 100 GV nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 1: Đặt tính và tính: HS đọc yêu cầu bài 53 + 21 79 - 46 + 42 HS lên làm bảng 50 + 96 - 90 36 + 63 Lớp làm nháp - GV nhận xét chữa bài Bài 2: Vặn đồng hồ cho phù hợp với số Học sinh lên bảng làm bài sau: a) b) 11 c) d) Lớp nhận xét GV chữ bài Bài 3: Hết học kì I em nghỉ học tuần lễ và ngày Hỏi em nghỉ học Bài giải tất bao nhiêu ngày? tuần lễ có ngày - HS đọc đề, nêu yêu cầu Em nghỉ số ngày là: - GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời 7+ = 11( ngày ) - HS làm vào vở, HS khá chữa bài Đáp số: 11 ngày Bài 4:Lớp 1A có tất 33 bạn học sinh, đó có 11 bạn nữ Hỏi lớp 1A có Bài giải bao nhiêu bạn nam? Lớp 1a có số bạn nam là : - HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán 33- 11= 22( bạn ) - HS tự giải vào và chữa bài Đáp số: 22 bạn - Em khác nhận xét bài bạn Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Thi đọc các ngày tuần - Nhận xét học 957 GiaoAnTieuHoc.com (14) Âm nhạc GV môn dạy ……………………………………………………………………… Tập đọc (2 tiết) LUỸ TRE I Mục tiêu - Đọc đúng , nhanh bài : Luỹ tre ; đọc đúng các từ ngữ khó : Luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm - Ôn các vần : iêng Tìm tiếng có vần : iêng - Điền vần iêng yêng - Hiểu nội dung bài : Vào buổi sáng sớm luỹ tre xanh rì rào , tre kéo mặt trời lên Buổi trưa luỹ tre im gió lại đầy tiếng chim II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc , luyện nói SGK - Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : “ Hồ Gươm ” học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi : ? Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm nào ? GV nhận xét Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện tập - GV đọc toàn bài thơ nhấn giọng số từ ngữ : sớm mai , rì rào , cong kéo , trưa , nắng , nằm , nhai , bần thần , đầy - HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ : Luỹ tre , rì rào , - HS dùng chữ HVTH để ghép các từ : gọng vó , bóng râm gọng vó , luỹ tre + Luyện đọc câu: - HS luyện đọc dòng thơ theo kiểu - Luyện đọc tất các câu Hướng dẫn đọc nối tiếp - Luyện đọc dòng thơ lần HS ngắt gặp dấu phảy - Mỗi câu cho , học sinh đọc -Cả lớp đọc đồng Giáo viên nhận xét bài + Luyện đọc đoạn, toàn bài - Thi các cá nhân : đọc trơn không vấp váp khổ thơ , Chỉ định giám khảo chấm điểm công khai Cho khoảng 10 em đọc thi GV công bố điểm xếp theo thứ tự *Ôn vần iêng, yêng -Tìm tiếng bài có vần iêng : -Tiếng 958 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng : Điền tiếng có vần iêng, yêng: -Gọi học sinh lên điền -Nhận xét cho điểm Bay liệng, liểng xiểng siêng - Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên - Chim yếng biết nói tiếng người HS lớp làm bài tập TIẾT 2: LUYỆN TẬP d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội dung bài * Tìm hiểu nội dung bài đọc Giáo viên treo tranh, đọc mẫu lần - HS dùng bút chì gạch chân các từ nhấn giọng - GV gọi HS đọc các đoạn và trả lời câu -3 học sinh đọc khổ thơ1 hỏi ? Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? ( Luỹ tre xanh rì rào / tre cong gọng vó ) Buổi sớm lũy tre có gì đẹp ? - Cong gọng vó , kéo mặt trời lên cao ? Đọc câu thơ tả luỹ tre vào - học sinh đọc khổ thơ ( Tre bần thần nhớ gió / đầy tiếng buổi trưa ? -Bức trnh vẽ cảnh nào bài ? chim ) *Luyện nói : - Cảnh buổi trưa Đề tài : Hỏi đáp các loại cây Cách thực : - Từng nhóm HS 2, HS hỏi đáp ? Hình 1vẽ gì ? ( Hình vẽ cây chuối ) - Nếu HS gặp khó khăn đoán tên cây - GV cần gợi ý giải đáp : - Một , hai nhóm HS hỏi đáp các loại Hình vẽ cây chuối , Hình vẽ cây mít , cây khác không vẽ sách không vẽ Hình vẽ cây cau , Hình vẽ cây dừa) sách Lần này người hỏi phải nêu đặc điểm loài cây để người trả lời có xác định tên cây ? Cây gì trên mặt nước , có thể băm cho lợn ? - GV có thể đưa cho HS số ảnh các ( Cây bèo ) loài cây để các nhóm đố Củng cố dặn dò - HS tìm thêm ảnh các loài cây và tập hỏi - đáp các loài cây đó - GV nhận xét - Về nhà đọc lại bài 959 GiaoAnTieuHoc.com (16) Chiều Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100, xem giờ, tuần lễ - Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ xem đồng hồ, kĩ giải toán - Ham thích học toán II Đồ dùng dạy học - Hệ thống bài tập bảng - Vở bài tập toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Học sinh đọc bài - Đọc các số từ đến 100 GV nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 1: tính: 53 + 21 = 79 -46= + 42= Học sinh làm bảng 50 + = 96 - 90= 36 + 63= - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài Bài 2: Vặn đồng hồ cho phù hợp với số Học sinh lên bảng làm bài sau: a) b) 11 c) d) - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực trên mô hình đồng hồ -GV nhận xét chỉnh sửa Bài 3: Hà cắt sợi dây Lần thứ HS đọc đề nêu yêu cầu cắt 5cm, lần thứ cắt tiếp 14cm Hỏi sợi dây đã bị ngắn bao nhiêu xăng- ti Bài giải –mét? Sợi dây đã bị cắt số xăng ti mét là: - GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời 5+ 14= 19 ( cm) - HS làm vào vở, HS khá chữa bài Đáp số 19 cm GV nhận xét chữa bài Bài 4:Lớp 1A có tất 33 bạn học sinh, lớp 1B có 31 bạn nữ Hỏi hai lớp có HS đọc đề nêu yêu cầu Bài giải tất bao nhiêu bạn học sinh? Cả lớp có số học sinh là: - HS tự giải vào và chữa bài 33+ 31= 64( học sinh) - GV chấm chữa bài nhận xét Đáp số: 64 học sinh Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Thi đọc các ngày tuần - Nhận xét học 960 GiaoAnTieuHoc.com (17) Thủ công LUYỆN TẬP I Mục tiêu - HS tiếp tục vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - Cắt, dán ngôi nhà em yêu thích - Rèn đôi bàn tay khéo léo học sinh II Chuẩn bị - Mẫu ngôi nhà có trang trí - tờ giấy kẻ ô, hồ dán, thước kẻ, bút chì - tờ giấy trắng làm III Các hoạt động dạy- học Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài : -HS thực hành GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV định hướng chú ý HS vào - HS quan sát GV làm mẫu các phận ngôi nhà và nêu các câu hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ các hình đó * GV hướng dẫn HS kẻ, cắt ngôi nhà - Nội dung bài này chủ yếu vận dụng các - HS thực hành kẻ, cắt theo hướng kĩ bài trước Vì GV dẫn GV hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt * Kẻ, cắt thân nhà - GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt dời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu * Kẻ cắt mái nhà - GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và - HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cạnh ngắn ô và kẻ đường xiên bên cắt hình 3, sau đó cắt rời hình mái nhà * Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ - GV hướng dẫn HS thực hành Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài Học sinh theo dõi - Nhận xét - Về nhà chuẩn bị sau tiếp 961 GiaoAnTieuHoc.com (18) Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu -HS tiếp tục tìm hiểu nội dung bài Lũy tre - Rèn kĩ đọc lưu loát bài và nghe viết số từ ngữ khó bài - Yêu quý cảnh thiên nhiên II Đồ dùng dạy học -Một số từ ngữ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm -Vở bài tập tiếng việt III Hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Luỹ tre - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi - HS khác nhận xét bổ sung sớm? GV nhận xét cho điểm Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa - HS yếu đọc bài - HS khác nhận xét mạnh dạn đọc lại bài: Luỹ tre - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễn cảm hay không, sau - HS trả lời câu hỏi đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung bài tập đọc Luyện viết - Đọc cho HS viết: luỹ tre, rì rào, gọng - HS viết vào bảng vó, bóng râm - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS tìm thêm tiếng tiếng, từ có vần: iêng, yêng Củng cố- dặn dò - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - HS thi đua đọc các tổ - Nhận xét học ……………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2012 Sáng Toán KIỂM TRA (Tổ trưởng đề) 962 GiaoAnTieuHoc.com (19) Chính tả (nghe viết) LUỸ TRE I Mục tiêu - Nghe viết khổ thơ đầu bài : Luỹ tre Làm bài tập : điền n hay l và điền dấu ? hay ~ Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đẹp -Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài Lũy tre - Bảng phụ chép sẵn hai bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG Bài cũ Gọi học sinh viết từ khó - HS viết câu : Xa chút là tháp Rùa , - GV nhận xét cho điểm tường kêu cổ kính Bài a) Giới thiệu GV treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? b) Hướng dẫn tập chép GV treo bảng phụ và gọi học sinh đọc học sinh đọc bài bài Tìm từ khó viết - HS nêu các chữ khó viết Cho lớp viết bảng - HS tập viết chữ khó lên bảng GV chỉnh sửa * Học sinh viết bài -Học sinh viết - Hướng dẫn HS cách trình bày - GV đọc khổ thơ thứ bài Luỹ Tre - HS nghe viết bài chính tả lần - GV kiểm tra hướng dẫn cách viết các chữ đó - GV hướng dẫn HS đổi cho để chữa lỗi chính tả - GV chấm lớp số bài c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính - HS làm bài tập chính tả tả Bài Điền n hay l? Gọi học sinh lên bảng làm Cho HS quan sát các tranh SGK Bức tranh vẽ gì? Trâu gặm cỏ và lê GV chữa bài - Lời giải : + Trâu no cỏ + Chùm lê Củng cố dặn dò - GV nhận xét tuyên dương các em viết chính tả đạt điểm cao , ít lỗi 963 GiaoAnTieuHoc.com (20) Kể chuyện CON RỒNG CHÁU TIÊN I Mục tiêu - Ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi GV kể lại đoạn và toàn câu chuyện.Biết thể giọng kể hào hùng, sôi - Thấy lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý thiêng liêng dân tộc ta II Đồ dùng dạy học - Phóng to tranh minh hoạ kể chuyện và các câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Hỏi tên chuyện cũ Học sinh trả lời GV nhận xét Bài a) Giới thiệu bài b) GV kể chuyện: Con rồng cháu tiên - GV kể lần diễn cảm - GV kể lần kết hợp tranh minh hoạ - HS dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý c) HDkể đoạn câu chuyện theo tranh để kể Giáo viên treo tranh - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi Âu Cơ và Lạc Long Quân vốn sinh -Âu Cơ là tiên trên trời,Lạc Long Quân là đâu ? rồng biển -Việc Âu Cơ sinh có gì lạ ? -Đẻ bọc trứng.Bảy ngày sau, nở Gia đình Lạc Long Quân sống với trăm người xinh đẹp -Rất đầm ấm và hạnh phúc nào ? GV gọi học sinh lên kể Nhưng Lạc Long Quân không nguôi Tranh 2: Gia đình hạnh phúc tâm nhớ biển trạng Lạc Long Quân sao? -Đã hóa thành rồng bay biển -Lạc Long Quân đã làm gì? -Âu Cơ và các lại Vợ nhớ chồng Tranh 3: Âu và các lại sao? ngóng bố -Nàng cùng các làm gì? -Nàng cùng các trèo lên đỉnh núi gọi Gọi học sinh lên kể Lạc Long Quân trở Tranh4: Vợ chồng Lạc Long Quân bàn -Ta chia đôi đàn ,một nửa theo mẹ với điều gì? nên núi ,một nửa theo cha xuống biển Ai là vua Hùng thứ nước ta? -Người trai lên làm vua nước Gọi học sinh lên kể: Văn Lang đó là vua Hùng thứ Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện ( Theo truyện Con Rồng Cháu Tiên thì tổ ? Câu chuyện muốn nói với người tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý đó Bởi vì chúng ta là dòng điều gì ? dõi cháu Lạc Long Quân và Âu Cơ Củng cố, dặn dò - Cô khen em thuộc chuyện và kể hay – Về nhà kể lại chuyện cho người nghe 964 GiaoAnTieuHoc.com (21)