Các hoạt động dạy - học A - KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc bài “Bốn anh tài” trả lời câu hỏi về nội dung bµi.. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc - HS nối tiếp n[r]
(1)tuÇn 19 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2006 tập đọc bèn anh tµi i mục đích yêu cầu KÜ n¨ng : - Đọc đúng các từ ngữ ,câu ,đoạn ,bài Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nước , Móng Tay Đục Máng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh ; nhấn giọng từ ngữ ca ngîi tµi n¨ng , søc khoÎ , nhiÖt thµnh lµm viÖc nghi· cña bèn cËu bÐ 2.KiÕn thøc - HiÓu tõ ng÷ míi cña bµi : CÈu Kh©y , tinh th«ng , yªu tinh - HiÓu ý nghÜa cña bµi : Ca ngîi søc khoÎ , tµi n¨ng , lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÇu Kh©y Thái độ : Hiểu biết lực , tài trí người ii đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK iii các hoạt động dạy học A.Më ®Çu : Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña häc k× II b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu trùc tiÕp Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn văn 2-3 lượt - GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó thÝch cuèi bµi - Hướng dẫn HS nghỉ đúng câu dài khó - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi -GV chia líp thµnh nhãm -HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: ? Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc biệt ? ? Có chuỵen gì xảy với quê hương Cẩu Khây? Lop4.com (2) ? CÈu Kh©y lªn ®êng ®i diÖt trõ yªu tinh cïng nh÷ng ? ? Mỗi người bạn Cẩu Khây có nhừng tài gì? GV cho HS các nhóm đại diện báo cáo kết trước lớp HS nhËn xÐt , bæ sung , gi¸o viªn kh¸i qu¸t l¹i toµn bµi HS đọc lướt lại toàn bài tìm nội dung bài HS nªu néi dung bµi c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Năm HS nối tiếp đọc các đoạn bài GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể diễn cảm - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn văn “ Ngày xưa, b¶n , diÖt trõ yªu tinh” -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn văn và toàn bài văn Cñng cè , dÆn dß - Trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng gì? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (3) chÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Kim tù th¸p cËp ph©n biÖt s/ x , iªc/ iªt i môc tiªu Kiến thức : Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn trích bài Kim tù th¸p Ai CËp Kĩ : Tìm đúng , viết đúng chính tả tiếng bắt đầu s / x ( có iêc /iêt ) để điền vào chỗ trống , hợp với nghĩa đã cho Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ ii đồ dùng học tập HS chuÈn bÞ vë Bµi tËp TiÕng ViÖt iii các hoạt động dạy học A KTBC : GV nêu gương số HS viết chữ đẹp học kì I b d¹y bµi míi Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu học cần đạt Hướng dẫn HS nghe-viết - GV đọc đoạn văn cần nghe - viết bài Kim tự tháp Ai Cập ? Cánh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng nào ? - HS t×m tõ khã vµ dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ - HS nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết GV đọc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm 7-10 bµi NhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm các bài tập chính tả Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS đọc thầm đoạn văn và tự làm bài tập - §¹i diÖn tõng HS lµm bµi trªn b¶ng - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Bæ sung Bµi tËp (lùa chän) - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp , chon phÇn a - HS HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß Lop4.com (4) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà xem kại bài tập 2b, ghi nhớ các tượng chính tả để không m¾c lçi viÕt Lop4.com (5) Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2006 luyÖn tõ vµ c©u chñ ng÷ c©u kÓ lµm g×? i mục đích yêu cầu KÜ n¨ng - Biết xác định phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì?, biết đặt câu với phận chñ ng÷ cho s½n KiÕn thøc HS hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? Thái độ : HS có ý thức nói câu có đủ các phận ii đồ dùng dạy học Vë bµi tËp TiÕng ViÖt iii các hoạt động dạy học A KTBC b d¹y bµi míi Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học PhÇn nhËn xÐt -1 HS đọc nội dung bài Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, cặp trao đổi , trả lời ba câu hỏi Gi¸o viªn kÎ b¶ng b¶ng C¸c c©u kÓ Ai lµm g×? ý nghÜa cña CN Lo¹i tõ ng÷ t¹o thµnh CN 1.Một đàn ngỗng vươn dài cổ , chúi mỏ Chỉ vật Côm danh tõ phía trước ,định đớp bọn trẻ 2.Hừng đút vội súng vào túi quần , Chỉ người Danh tõ ch¹y biÕn 3.Th¾ng mÕu m¸o lÊp sau lng TiÕn Chỉ người Danh tõ 4.Em liền nhặt cành xoan , xua đàn Chỉ người Danh tõ ngçng xa 5.Đàn ngỗng Kêu quàng quạc , vươn cổ Chỉ vật Côm danh tõ ch¹y miÕt Yªu cÇu HS ph¸t biÓu , bæ sung NhËn xÐt , kÕt luËn 3.PhÇn ghi nhí Lop4.com (6) -3,4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK - HS ph©n tÝch vÝ dô minh ho¹ PhÇn luyÖn tËp Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - HS nhËn xÐt , bæ sung Bµi 2: HS đọc yêu cầu bài HS tự đặt câu với từ ngữ đã cho làm chủ ngứ , HS bàn trao đổi với , nhận xét cho các câu đặt mình HS nối tiếp trình bày câu mình đặt trước lớp Lớp nhận xét , giáo viên đánh giá Bµi 3: HS đọc yêu cầu bài tập , quan sát tranh minh hoạ bài tập HS kh¸ , giái lµm mÉu Líp suy nghÜ lµm viÖc c¸ nhËn HS nối tiếp đọc đoạn văn Líp nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè , dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (7) kÓ chuyÖn bác đánh cá và gã thần i mục đích yêu cầu Kiến thức : HS nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện.( Ca ngợi bác đánh cá thông minh , mưu trí đã thắng gã thần v« ¬n ) KÜ n¨ng : + RÌn kÜ n¨ng nãi : Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ , HS biÕt thuyÕt minh l¹i néi dung mçi tranh b»ng 1,2 c©u kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn , cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn + RÌn kÜ n¨ng nghe : Ch¨n chó nghe c« kÓ chuyÖn , nhí cèt truyÖn.Nghe b¹n kÓ : nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn ; kể tiếp lời bạn Thái độ : Mạnh dạn , tự nhiên nói trước đông người ii đồ dùng dạy học tranh minh ho¹ truyÖn iii các hoạt động dạy học A KTBC: Gäi 1-2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Bóp bª cña ? b»ng lêi kÓ cña bóp bª b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp GV kÓ chuyÖn GV kÓ lÇn , HS nghe GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã truyÖn GV kÓ chuyÖn lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ Hướng dẫn HS hiểu yêu cều bài tập a.T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh bµng 1,2 c©u -Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -GV treo tranh minh ho¹ - HS quan s¸t tranh minh ho¹ , suy nghÜ t×m lêi thuyÕt minh cho c¸c bøc tranh - HS nªu néi dung tranh , líp nhËn xÐt , bæ sung b Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Một hai HS đọc yêu cầu bài tập 2,3 -Kể chuyện nhóm :HS kể chuyện đoạn nhóm , trao đổi với ý nghÜa c©u chuyÖn -Thi kể trước lớp : 2,3 nhóm HS thi kể trước lớp toàn câu chuyện , Nêu ý nghĩa c©u chuyÖn -C¸c nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt nhãm b¹n kÓ chuyÖn Lop4.com (8) -Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn GV hái : C©u chuyÖn cã ý ngfhÜa g×? -Líp nhËn xÐt , b×nh chän nhãm , c¸ nhËn kÓ hay nhÊt Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Dăn HS xem trước nội dung bài kể chuyện tiết tuần sau Lop4.com (9) Thø ba ngµy 17 th¸ng1 n¨m 2006 tập đọc chuyện cổ tích loài người I Mục đích, yêu cầu 1.KÜ n¨ng : - Biết đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hưởng cách phát âm địa phương - §äc diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng kÓ chËm , dµn tr¶i , dÞu dµng KiÕn thøc: Hiểu ý nghĩa bài thơ : Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người , vì trẻ em hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp 3.Thái độ: HS biết ơn tình cảm người dành cho trẻ thơ II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi néi dung khæ th¬ “Nhng cßn cÇn cho trÎ Bè d¹y cho biÕt nghÜ ” III Các hoạt động dạy - học A - KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra HS nối tiếp đọc bài “Bốn anh tài” trả lời câu hỏi nội dung bµi B - D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc - HS nối tiếp đọc khổ thơ 2-3 lượt - GV kÕt hîp gióp HS söa lçi ph¸t ©m,hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó thÝch cuèi bµi - Hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi HS đọc khổ thơ ? Trong “Câu chuyện cổ tích “ này , là người sinh đầu tiên ? HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi : ?” Sau trÎ em sinh v× cÇn cã mÆt trêi ? HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi : ? Sau trẻ em sinh vì cần có người mẹ ? Lop4.com (10) HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi : ? Bè gióp trÎ em nh÷ng g× ? ? ThÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g× ? HS đọc thầm lại bài thơ , trả lời câu hỏi : Bài thơ có ý nghĩa gì ? GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung cña bµi c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS tiếp nối đọc bài thơ -GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn khổ thơ tiêu biểu - HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS đọc lại bai và chuẩn bị bài sau Lop4.com (11) Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2006 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨n miêu tả đồ vật i mục đích yêu cầu KiÕn thøc - Cñng cè nhËn thøc vÒ hai kiÓu më bµi ( trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp )trong bµi v¨n t¶ đồ vật 2.KÜ n¨ng: - Rèn kĩ viết mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách trên Thái độ : ý thức học tập và yêu thích môn học ii đồ dùng dạy học B¶ng phô ghi néi dung cÇn ghi nhí vÒ hai c¸ch më bµi iii các hoạt động dạy học A KTBC : Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở bài bài văn miêu tả đồ vật b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn mở bài , trao đổi cùng bạn , so sánh , tìm điểm gièng vµ kh¸c cña c¸c ®o¹n më bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt GV kÕt luËn Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nh¾c häc sinh : Bµi yªu cÇu chØ viÕt ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc cña em viÕt hai ®o¹n më bµi theo hai c¸ch kh¸c - HS luyÖn viÕt më bµi theo hai c¸ch vµo vë - Một số HS đọc mở bài trước lớp - Lớp nhận xét , GV nhận xét , đánh giá Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi Lop4.com (12) luyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : tµi n¨ng i mục đích yêu cầu 1.KiÕn thøc : Më réng vèn tõ cña häc sinh thuéc chñ ®iÓm trÝ tuÖ , tµi nang BiÕt sö dụng từ đã học để đặt câu và chuyển từ đó vào vốn từ tích cực 2.KÜ n¨ng : BiÕt ®îc mét sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm ii đồ dùng dạy học T ®iÓn tiÕng ViÕt Vë bµi tËp tiÕng ViÕt iii các hoạt động dạy học A KTBC : Mét HS nh¾c l¹i ghi nhí tiÕt luyÖn tõ vµ c©u “ Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×?”.Nªu vÝ dô b d¹y bµi míi Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp - Một HS đọc nội dung bài tập - HS suy nghĩ, trao đổi , chia các từ có tiếng tài vào hai nhóm GV phát cho HS mét vµi trang ph« t« cho nhãm HS lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - HS suy nghĩ , tự đặt câu với các từ BT1 HS lên bảng viết câu văn mình HS nối tiếp đọc câu mình đặt - GV nhËn xÐt Bµi tËp3: - Hs đọc yêu cầu bài tập - GV gîi ý : C¸c em h·y t×m nghÜa bãng cña c©u tôc ng÷ xem c©u nµo cã nghÜa ca ngợi thông minh , tài trí người - HS suy nghÜ , lµm bµi c¸ nh©n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả lớp nhận xét , kết luận ý kiến đúng BµitËp 4: - Hs đọc yêu cầu đề bài Lop4.com (13) - GV gióp häc sinh hiÓu nghÜa bãng cña c¸c c©u tôc ng÷ - Cho HS nèi tiÕp nãi c©u tôc ng÷ mµ m×nh thÝch , gi¶i thÝch lÝ - GV yêu cầu HS nêu sôd trường hợp sử dụng các câu tục ngữ đó - Líp nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (14) Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2006 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bài văn miêu tả đồ vật i mục đích yêu cầu KiÕn thøc : Cñng cè nhËn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi ( më réng vµ kh«ng më r«ng )trong bài văn tả đồ vật Kĩ : HS viét kế bài mở rông cho bài văn miêu tả đồ vật ii đồ dùng dạy học Bút , số tờ giấy trắng để HS làm bài iii các hoạt động dạy học B KTBC : HS đọc các cách mở bài bài văn miêu tả đồ vật b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùctiÕp Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp : - HS đọc nội dung bài tập Cả lớp theo rõi sách giáo khoa - HS nhắc lại hai cách kết bài đã học - HS đọc thầm lại bài Cái nón , suy nghĩ , làm việc cá nhân - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt theo tiªu chÝ cña gi¸o viªn Bµi tËp 2: -Một HS đọc đề bài -Cả lớp suy nghĩ chọn đề bài miêu tả ( cái thước kẻ , cái bàn học , cái trống trường ) Một só học sinh nêu lên lựa chọn mình -HS lµm vµo vë TËp lµm v¨n -HS tr×nh bµy bµi viÕt cña m×nh HS nhận xét , sủa cách dùng từ , viết câu , diễn đạt GV đánh giá Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi Lop4.com (15) To¸n TiÕt 91: Ki-l«-mÐt vu«ng i Môc tiªu 1.Kiến thức : Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích ki –lô-mét-vuông 2.Kĩ :Biết đọc viết đúng các số đodiện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét-vuông,biết 1km2=1000 000m2 -Giải bài toán có lời văn liên quan đến các đơn vị đo diện tích :cm2, dm2, m2, km2 -ii đồ dùng dạy học - VBT To¸n- tËp iii Các hoạt động dạy - học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b d¹y bµi míi Giíi thiÖu ki-l«-mÐtvu«ng -GV giíi thiÖu : §Ó ®o diÖn tÝch lín nh diÖn tÝch huyÖn , tØnh (thµnh phè ), khu rừng người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki-lô-métvuông, - Gv giới thiệu cách đọc và viết ki-lô-métvuông,ki-lô-métvuôngviết tắt là km2 - 1km2=1 000 000m2 Thùc hµnh Bµi 1,2 - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em tr×nh bµy kÕt qu¶.,HS kh¸c nhËn xÐt - GVch÷a bµi vµ kÕt luËn chung Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS tù lµm bµi vµo vë , HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch khu rõng h×nh ch÷ nhËt lµ : 3x2 =6(km2) §¸p sè : 6km2 - HS nhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi 4: - Cho HS đọc nội dung bài - HS kh¸ nªu c¸ch gi¶i , HS gi¶i vµo vë - GV chÊm ®iÓm Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16) To¸n TiÕt 92: luyÖn tËp i Môc tiªu -rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích Rèn kĩ tính toán , giải toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đoki-lômétvuông ii đồ dùng dạy học VBT To¸n- tËp iii Các hoạt động dạy - học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh Bµi -HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -HS tù lµm bµi vµo vë, HS tr×nh bµy kÕt qu¶ , HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ,kÕt luËn chung Bµi 2: - HS đọc đề bài tập - HS tù tãm t¾t bµi to¸n - Cho 1HS kh¸ nªu c¸ch gi¶i , HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: - Cho HS đọc đề bài tập - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm bµi vµo vë - HS nhËn xÐt Bµi 4: - HS đọc đề bài tập - HS tù tãm t¾t bµi to¸n - Cho 1HS kh¸ nªu c¸ch gi¶i , HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 5: - HS đọc đề bài tập - HS đọc kĩ câu bài toán và quan sát kĩ biểu đồ , mật độ dân số để tự t×m c©u tr¶ lêi - HS tù lµm bµi vµo vë ,HS tr×nh bµy lêi gi¶i , - HS nhËn xÐt vµ gi¸o viªn kÕt luËn Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (17) to¸n tiÕt 93: H×nh b×nh hµnh i môc tiªu KiÕn thøc Gióp HS: - Hình thành biểu tượng hình bình hành Kĩ : Nhận biết số đặc điểm hình bình hành , từ đó phận biệt hình bình hành với số hình đã học Thái độ : ii đồ dùng dạy học -B¶ng phô cã vÏ s½n mét sè h×nh : h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt , h×nh b×nh hµnh , h×nh tø gi¸c -GiÊy kÎ « li iii các hoạt động dạy học A KTBC: GV kiÓm tra VBT cña HS B d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Hình thành biểu tượng hình bình hành HS quan s¸t h×nh vÏ phÇn bµi häc cña s¸ch gi¸o khoa NhËn xÐt h×nh d¹ng cña h×nh Hình thành biểu tượng hình bình hành -Giíi thiÖu tªn gäi cña h×nh b×nh hµnh Nhận biết số đặc điểm hình bình hành GV cho HS lên bảng đo số đo các cặp cạnh đối diện , lớp cùng đo trên sách cña m×nh -HS nªu nhËn xÐt -GV kết luạn: Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và -HS lấy ví dụ các đồ vật thực tế có hình dạng hình bình hành Thùc hµnh Bµi : - HS nªu yªu cÇu Gäi HS tr¶ lêi yªu cÇu bµi - Cho HS nhận xét , GV đánh giá Bµi : - Cho HS nªu yªu cÇu bµi Lop4.com (18) -GV giới thiệu cho HS các cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD -HS nhận dạng và nêu hình bình hành MNPQ có các cặp cacnhj đối diện song song vµ b»ng -GV nhận xét , đánh giá Bµi : - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài - GV hướng dẫn HS vẽ hình sách giáo khoa vào - HS tù lµm bµi vµo vë - HS Nhận xét , GV đánh giá Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (19) to¸n tiÕt 94: diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh i Môc tiªu -H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập cã liªn quan ii đồ dùng dạy học GV : ChuÈn bÞ c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh h×nh vÏ SGK HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông , thước kẻ , ê ke , kéo iii Các hoạt động dạy - học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b d¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh GV vÏ lªn b¶ng h×nh b×nh hµnh ABCD ,vÏ AH vu«ng gãc víi DC råi giíi thiÖu DC lµ đáy hình bình hành ; độ dài AH là đường cao hình bình hành GV : Tính diện tích hình bình hành ABCD đã cho GV gợi ý để HS kẻ đường cao hình bình hành ; cắt phần tam giác ADH và ghép lại để hình chữ nhật ABIH -HS nhËn xÐt diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt võa t¹o thµnh -HS nhận xét mối quan hệ các yếu tố hai hình để rút công thức tính diện tÝch h×nh b×nh hµnh S= a x h -HS ph¸t biÓu thµnh lêi c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh -GV kÕt luËn vµ ghi c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lªn b¶ng 3, Thùc hµnh Bµi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm bµi - Líp ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS nªu c¸ch gi¶i Lop4.com (20) - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë - HS ch÷a bµi GV chÈm bµi ë vë cña HS Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (21)