Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU: - Ôn tập củng cố kiến thức và kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình đã học hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình bình hành, hình thang, hình thoi, hình tròn II.. [r]
(1)TuÇn: M«n: to¸n phÐp chia (163) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kĩ thực hành phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng tính nhẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt phép chia và tính chất (như SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập phép chia và tính chất (6’) a Trong phép chia hết: - GV gắn phép tính: a:b=c + Em hãy nêu các thành phần phép chia - GV ghi bảng theo trả lời HS + Hãy nêu tính chất số phép - HS trả lời chia? GV viết: : a = (a 0) b Trong phép chia có dư: - GV gắn phép tính: a : b = c (dư r) + Em hãy nêu thành phần phép chia? - HS trả lời GV ghi bảng (như SGK) + Nêu mối quan hệ số dư và số chia? * GV treo bảng phụ ghi sẵn SGK - HS đọc Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề - GV hướng dẫn bài mẫu - HS trình bày - GV chú ý: - HS nhìn SGK theo dõi - Cho HS làm bài - HS làm vào - 2HS lên bảng làm - GV nhận xét - HS lớp nhận xét chữa bài Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập - HS làm vào - 2HS lên bảng - GV nhận xét - Lớp nhận xét chữa bài - Lớp đổi chữa bài Bài tập 3: - HS đọc đề bài tập - GV chia dãy: - HS thảo luận nhóm đôi + Dãy (tổ + 2) bài 2a - HS các nhóm kết bài + Dãy ( tổ +4) bài 2b làm - GV nhận xét - HS khác nhận xét - Rút cách nhân nhẩm - HS trả lời Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập - 2HS lên bảng làm, lớp làm - HS nêu kết GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV nhận xét, chốt ý - HS khác nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn và hoàn thiện bài tập TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp (164) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố lại kiến thức, kĩ thực hành phép chia, viết kết phép chia dạng phân số và số thập phân Tìm tỉ số phần trăm số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) - 1HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm - 3HS lên bảng làm - GV nhận xét chốt lại kết - HS lớp chữa bài, nhận xét Bài tập 2: Chia làm đội - HS các đội nhận phân công - Đội (tổ + 2) bài 2a (Mỗi đội nhóm, nhóm 4HS) - Đội (tổ + 4) bài 2b - HS nhóm nhẩm và ghi kết vào phiếu và nộp cho GV - Thi đua đội nào xong sớm và đúng thì khen - GV hỏi: + Nêu cách chia nhóm với 0,25 0,5 - HS trả lời Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập - GV hướng dẫn bài mẫu - 3HS lên bảng làm - HS lớp làm vào - HS trình bày kết - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài Bài tập 4: - HS đọc đề bài tập - HS thảo luận nhóm đôi tìm câu trả lời - HS nêu kết và cách tìm - GV nhận xét., chốt lại kết đúng - HS khác nhận xét Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài toán tìm tỉ số phần trăm hai số để tiêt sau luyện tập (165) Bài tập 1: TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp (165) I MỤC TIÊU: - Ôn tập củng cố về: + Tìm tỉ số phần trăm số GiaoAnTieuHoc.com (3) + Thực các phép tính cộng trừ các tỉ số phần trăm + Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập - GV viết ví dụ: : 6, hướng dẫn cách tìm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào tỉ số phần trăm số đó và nêu chú ý cho HS (như SGK) - GV nhận xét - HS chữa bài - GV cho HS nhắc lại qui tắc: Muốn tìm tỉ - HS trả lời số phần trăm số ta thực nào? Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập - Đây là phép tính với các số nào? - HS trả lời - 3HS lên bảng, lớp làm vào - GV nhận xét - HS chữa bài nhận xét Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập - 1HS đọc tóm tắt - GV quan sát - 1HS lên bảng giải, lớp làm - GV nhận xét - HS nhận xét, chữa bài Bài tập 4: - HS đọc đề bài tập - 1HS đọc tóm tắt - 1HS lên bảng giải, lớp làm vào - GV nhận xét., chốt lại kết đúng - HS nhận xét chữa bài Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại các dạng bài toán tỉ số phần trăm Chuẩn bị bài ôn tập các phép tính với số đo thời gian (166) TuÇn: M«n: to¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian (166) I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kĩ tính với số đo thời gian và vận dụng giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính - 2HS lên bảng làm - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập - HS làm vào - Yêu cầu HS nêu cách làm - 2HS lên bảng làm GiaoAnTieuHoc.com (4) - GV nhận xét Bài tập 3: - Yêu cầu HS nêu quy tắc tính thời gian - GV nhận xét Bài tập 4: - HS nhận xét chữa bài - 1HS đọc đề bài tập - 1HS đọc tóm tắt - 1HS lên bảng làm, lớp làm - HS khác nhận xét chữa bài - HS đọc đề bài tập - 1HS lên bảng làm - HS lớp làm - HS khác nhận xét chữa bài - Yêu cầu HS nêu qui tắc tính quảng đường - GV nhận xét Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn tập các bài tập diển hình chuyển động Chuẩn bị ôn tập tính chu vi, diện tích số hình (167) TuÇn: M«n: to¸n «n tËp vÒ tÝnh chu vi diÖn tÝch mét sè h×nh (167) I MỤC TIÊU: - Ôn tập củng cố kiến thức và kĩ tính chu vi, diện tích số hình đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình bình hành, hình thang, hình thoi, hình tròn) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt SGK - Tấm bìa mô hình các hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập các công thức tính chi vi, diện tích số hình (10’) * GV treo bảng phụ: * Gắn hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b + Em hãy nêu công thức tính chu vi và - HS trả lời diện tích hình chữ nhật? - GV ghi công thức bên cạnh hình chữ nhật * Gắn bảng hình vuông yêu cầu HS nêu - HS trả lời công thức tính chu vi và diện tích hình vuông - GV ghi công thức bên cạnh hình vuông * Tương tự hình còn lại - GV lưu ý HS: Các số đo luôn phải cùng đơn vị đo Hoạt đông 2: Thực hành – Luyện tập (25’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề bài tập - 1HS nêu tóm tắt đề bài GiaoAnTieuHoc.com (5) - 2HS lên bảng làm, HS làm vào - GV nhận xét - HS khác nhận xét Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập - GV vẽ hình và điền các số đo dã cho - 1HS lên bảng - Yêu cầu HS vẽ hình vào - HS lớp làm vào - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài Bài tập 3: - HS đọc đề bài tập - HS thảo luận nhóm đôi để tìm cách tính - 2HS lên bảng làm - Lớp làm vào - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại công thức tính chi vi và diện tích các hình Chuẩn bị bài sau luyện tập (168) GiaoAnTieuHoc.com (6)