Gọi một số HS trả lời, nhận xét, bổ sung chốt lời giải đúng.. +Hình B có thể tích lớn hơn.[r]
(1)Bài 10 : THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH I Mục đích u cầu:
1 Có biể tượng thể tích hình
Biết so sánh thể tích hai hình số tình đơn giản GD tính cẩn thận, trình bày khoa học
II
Đồ dùng;
Bộ độ dùng dạy học toán III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Bài cũ : Gọi HS Lên bảng làm tập tiết trước
GV nhận xét, chữa Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động : Hình thành biểu tượng thể trích hình
+GV u cầu HS quan sát mơ hình trực quan theo hình vẽ ví dụ sgk
+Hướng dẫn HS nêu nhận xét sgk Hoạt động 3: Tổ chức HSlàm luyện tập
Bài 1: Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi Gọi số HS trả lời, nhận xét, bổ sung chốt lời giải
Lời giải:
+Hình A có 16 hình lập phương nhỏ +Hình B có 18 hình lập phương nhỏ +Hình B tích lớn
Bài 2: Tổ chức cho HS thi trả lời nhanh Nhận xét, chốt lời giải
Lời giải:
+Hình A có 15 hình lập phương nhỏ +Hình B có 28 hình lập phương nhỏ
-1 HS làm bảng lớp Lớp nhận xét, chữa
-HS quan sát hình Thực theo ví dụ sgk
-Nêu nhận xét
-HS quan sát hình, trả lời câu hỏi
(2)+Hình B tích lớn Hoạt động cuối:
Hệ thống
Dặn HSvề nhà làm vào