Reøn kó naêng noùi: -Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về tinh thần lạc quan, yêu đời.. -Trao đổi được với các bạn[r]
(1)TUAÀN 33 Thứ tư ngày tháng năm 2007 Đạo đức: Tập đọc: Thaêm caùc gia ñình thöông binh lieät só Vương quốc vắng nụ cười (TIEÁP THEO) I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật.(nhà vua, cậu bé) Hiểu nội dung phần tiếp truyện và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi Câu chuyện nói lên cần thiết tiếng cười với sống chuùng ta II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -Kieåm tra HS -HS đọc thuộc bài Ngắm trăng Baøi thô “Ngaém traêng” saùng taùc - Baøi thô saùng taùc Baùc ñang bò giam hoàn cảnh nào ? cầm nhà lao Tưởng Giới Thạch taïi Quaûng Taây, Trung Quoác -HS đọc thuộc bài Không đề -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Vương quốc vắng nụ cười(tt) -HS laéng nghe b) Luyện đọc: a) Cho HS đọc nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn +Đ1: Từ Cả triều đình … ta trọng thưởng -HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) +Đ2: Tiếp theo … đứt giải rút +Ñ3: Coøn laïi -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: lan khan, daûi ruùt, deã laây, taøn luïi, … b) YC HS đọc giải nghĩa từ và -HS đọc nghĩa từ và chú giải -Từng cặp HS luyện đọc Lop4.com (2) đọc chú giải -YC HS luyện đọc c) GV đọc diễn cảm bài -Cần đọc với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng Biết đọc phân biệt lời nhaân vaät c) Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc thầm toàn truyện - Cậu bé phát chuyện buồn cười đâu ? -1 HS đọc bài -Cả lớp đọc thầm - Ở xung quanh cậu bé nhà vua quên lau miệng, túi áo quan ngự uyển căng phồng táo cắn dở, cậu bị đứt giải ruùt - Vì chuyện bất ngờ và trái ngược với cái tự nhiên -Là nhìn thẳng vào thật, phát chuyện mâu thuẩn, bất ngờ, trái -Vì chuyện buồn cười ngược, với cái nhìn vui vẻ lạc quan -Cả lớp đọc thầm đoạn ? * Tiếng cười có phép màu làm gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh Hoa - Bí mật tiếng cười là gì ? nở, chim hót, tia nắng mặt trời nhaûy muùa … -Cho HS đọc đoạn * Tiếng cười làm thay đổi sống -3 HS đọc theo cách phân vai truyện vương quốc u buồn nào ? -Cả lớp luyện đọc đoạn d) Đọc diễn cảm: -Các nhóm thi đua đọc phân vai -YC HS đọc phân vai -GV hướng dẫn lớp luyện đọc -Lớp nhận xét đoạn -YC HS thi đọc -GV nhận xét và cùng HS bình chọn -HS trả lời: -Con người không cần cơm ăn, áo nhóm đọc hay mặc mà cần tiếng cười Cuûng coá, daën doø: * Câu chuyện muốn nói với các em -Cuộc sống thiếu tiếng cười buồn chaùn ñieàu -Tiếng cười cần cho sống gì ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc Chính tả: Nhớ – Viết, phân biệt: tr/ch I.Muïc tieâu: Nhớ và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Ngắm trăng, Không đề Lop4.com (3) Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm dễ lẫn: tr/ch II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng theo mẫu SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -Kiểm tra HS: GV đọc các từ ngữ -2 HS viết trên bảng sau:vöông quốc;hoàn toàn;hót -HS còn lại viết vào giấy nháp ;daäy;laïo xaïo -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trong tieát CT hoâm caùc em vieát -HS laéng nghe bài Ngắm trăng và Không đề b) Nhớ - viết: -1 HS đọc, lớp lắng nghe đọc thuoäc loøng baøi thô a) Hướng dẫn chính tả -Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ -Cho HS đọc yêu cầu bài baøi thô -GV nhaéc laïi noäi dung baøi thô -HS viết từ ngữ kho vào bảng -YC HS viết từ ngữ dễ viết -HS gấp SGK, viết chính tả sai rượu ;trăng soi ;hững hờ, nhòm;, -Những HS còn lại đổi tập cho xaùch böông chữa lỗi, ghi lỗi ngoài lề b) HS nhớ – viết c) Chấmbài , chữa bài -Chaám 15 baøi -1 HS đọc, lớp lắng nghe -GV nhaän xeùt chung -HS laøm baøi theo caëp * Baøi taäp 2: -GV choïn caâu a -Đại diện các nhóm dán bài làm lên a) Tìm tieáng coù nghóa bảng lớp -YC HS đọc yêu cầu câu a -Cho HS làm bài GV phát phiếu -Lớp nhận xét cho caùc nhoùm -YC HS trình baøy baøi laøm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: Lop4.com (4) a am tr trà, tra hỏi, rừng tràm, tra, traø quaû traùm, troän, doái traïm xaù traù,traû baøi, traû giaù … aùùo chaøm, ch cha meï, cha xứ, chà đạp, chạm cốc, chaø xaùt, , chaïm troå … - Baøchaû i taäpgioø, 3: chaû -GVleâ choï… n caâu a a) gọi HS đọc yêu cầu BT -YC HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS -YC HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: - Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm tr: tròn trịa, trắng treûo, trô treõn … - Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm ch: chông chênh, choáng cheánh, chong choùng, choùi chang … Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS ghi nhớ từ ngữ đã oân luyeän an ang tràn đầy, tràn trang vở, trang lan, traøn ngaäp bò, trang ñieåm, trang hoàng, … trang trí, trang troïng -1 HS đọ c to, lớ p laé n g nghe.trai, chan hoà, chán chàng naûn, chaùn (naéng) chang -HS suy nghĩ – tìm từ ghi ngaùn chang …giaáy -Caùc nhoùm laøm leân daùn treân baûng lớp -Lớp nhận xét Lop4.com (5) Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I.Muïc tieâu: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời, các từ đó có từ Hán Việt Biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan, không nản chí hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy khổ rộng kẻ bảng nội dung các BT1, 2, III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -Kieåm tra HS +HS : đặt câu có trạng ngữ nguyeân nhaân -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: - LTVC lạc quan yêu đời, b) Phaàn nhaän xeùt: -1 HS đọc, lớp lắng nghe * Baøi taäp 1: -gọi HS đọc yêu cầu BT -YC HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho -Caùc nhoùm laøm vaøo giaáy HS laøm baøi -Cho HS trình bày kết bài làm -Đại diên nhóm lên dán kết lên -GV nhận xét + chốt lại lời giải bảng -Lớp nhận xét đúng: Caâu Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp Tình hình đội tuyển lạc quan Chuù aáy soáng raát laïc quan Laïc quan laø lieàu thuoá boå Baøi taäp 2: -Caùch tieán haønh nhö BT1 Coù trieån voïng toát đẹp + + + -HS laøm vaøo VBT -lời giải đúng: +Những từ đó lạc có nghĩa là “vui, mừng” là: lạc quan, lạc thú Lop4.com (6) -GV choát laïi * Baøi taäp 3: -Caùch tieán haønh nhö BT1 -Lời giải đúng: +Những từ đó quan có nghĩa laø “quan laïi” laø: quan quaân +Những từ đó quan có nghĩa laø “nhìn, xem” laø: laïc quan (laïc quan laø caùi nhìn vui, töôi saùng, khoâng tối đen ảm đạm) +Những từ đó quan có nghĩa laø “lieân heä, gaén boù” laø: quan heä, quan taâm * Baøi taäp 4: -Caùch tieán haønh nhö BT1 b) câu tục ngữ “Kiến tha lâu đầy tổ” khuyên người phải luôn kieân trì nhaãn naïi nhaát ñònh seõ thaønh coâng (gioáng nhö kieán raát nhoû beù, lần tha ít mồi, tha mãi có ngày đầy tổ) Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø HTL caâu tuïc ngữ BT4 + đặt câu với các từ BT3 +Những từ đó lạc có nghĩa là “rớt lại”, “sai” là:lạc hậu, lạc điệu, lạc đề -HS laøm baøi vaøo VBT Hs laøm vaøo VBT -Lòi giải đúng: a) Câu tục ngữ “Sông có khúc, người có lúc” khuyên người ta: Gặp khó khăn là chuyện thường tình khoâng neân buoàn phieàn, naûn chí (cuõng gioáng nhö doøng soâng coù khuùc thaúng, khuùc quanh co, khuùc roäng, …… Lop4.com (7) Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói tinh thần lạc quan, yêu đời -Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học: -Một số sách, báo, truyện viết người có hoàn cảnh khó khăn lạc quan, yêu đời có khiếu hài hước sưu tầm truyện cổ tích;ngụ ngôn;truyện danh nhân.truyện cười; truyện thiếu nhi -Bảng lớp viết sẵn đề bài, dàn ý KC III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -Kieåm tra HS -HS kể đoạn ; ; truyện Khaùt voïng soáng vaø neâu yù nghóa cuûa -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm truyeän Bài mới: a) Giới thiệu bài: -kể chuyện đã nghe đã đọc b) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: -YC HS đọc đề bài -GV ghi đề bài lên bảng lớp và gạch từ ngữ quan trọng Đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe đọc tinh thần lạc quan, yêu đời -YC lớp đọc gợi ý -GV nhắc HS: Các em có thể kể -1 HS đọc to, lớp lắng nghe chuyeän veà caùc nhaân vaät coù SGK, nhöng toát nhaát laø caùc em keå veà nhân vật đã đọc, đã nghe không có SGK Cho HS giới thieäu teân caâu chuyeän mình seõ keå c) HS keå chuyeän: -HS nối tiếp đọc gợi ý Lop4.com (8) -yc HS keå chuyeän theo caëp SGK -HS nêu tên câu chuyện mình seõ keå -Từng cặp HS kể chuyện và nêu ý nghóa cuûa caâu chuyeän -Đại diện các cặp lên thi kể và nêu ý nghóa cuûa caâu chuyeän mình keå -YC HS thi keå -GV nhận xét, khen HS có câu -Lớp nhận xét chuyeän hay, keå haáp daãn Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (9) Tập đọc CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I.Muïc tieâu: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca không gian cao rộng, khung cảnh thiên nhiên bình là hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người đọc, cảm giác yêu đời, yeâu cuoäc soáng Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -Kieåm tra HS -3 HS đọc phân vai bài Vương quốc vắng nụ cười và nêu nội -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm dung truyeän Bài mới: a) Giới thiệu bài: Huy Cận với bài thơ Con chim chiền chieän hoâm chuùng ta hoïc seõ cho caùc em thấy vẻ đẹp sống bình, aám no haïnh phuùc b) Luyện đọc: a/ YC HS đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: chiền chieän, khuùc haùt, … b/ Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa HS đọc nối tiếp khổ thơ (đọc lượt) từ -1 HS đọc chú giải -Cho HS đọc -2 HS giải nghĩa từ c/ GV đọc bài lần +Cần đọc với giọng hồn nhiên, vui -Từng cặp HS luyện đọc -2 HS đọc bài töôi +Cần nhấn giọng các từ ngữ: ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa -HS đọc thầm lượt c) Tìm hieåu baøi: +Chim chiền chiện bay lượn trên -Cho HS đọc thầm bài Lop4.com (10) +Con chim chiền chiện bay lượn khung caûnh thieân nhieân nhö theá naøo ? +Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh co chim chiền chiện tự bay lượn không gian cao rộng ? cánh đồng lúa, không gian cao roäng +Lúc chim sà xuống cánh đồng, luùc chim vuùt leân cao “Chim bay, chim saø …” “bay vuùt”, “cao vuùt”, “bay cao”, “cao hoài”, “cao vợi” +Tìm câu thơ nói tiếng hót … +Những câu thơ là: cuûa chim chieàn chieän Khuùc haùt ngoït ngaøo Tieáng hoùt long lanh Chim ôi, chim noùi Tieáng ngoïc, Những lời chim ca +Tieáng hoùt cuûa chim chieàn chieän Chæ coøn tieáng hoùt … gợi cho em cảm giác nào ? -Gợi cho em sống bình, haïnh phuùc -Làm cho em thấy hạnh phúc tự d) Đọc diễn cảm: -…… -YC HS đọc nối tiếp -GV hướng dẫn HS luyện đọc khổ -3 HS đọc nối tiếp Mỗi em đọc khoå thơ đầu -HS luyện đọc -YC HS thi đọc diễn cảm -YC HS nhaåm HTL -3 HS thi đọc diễn cảm -Cho HS thi đọc thuộc lòng -HS nhaåm HTL -GV nhận xét HS đọc thuộc, đọc hay -Một số HS thi đọc thuộc lòng Cuûng coá, daën doø: -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô Lop4.com (11) Taäp laøm vaên MIEÂU TAÛ CON VAÄT (Kieåm tra vieát) I.Muïc tieâu: Học sinh thực hành viết bài văn miêu tả vật sau giai đoạn học văn miêu tả vật – bài viết đúng với yêu cầu đề, có đầy đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa caùc vaät SGK, aûnh minh hoïa moät soá vaät -Giấy bút để làm kiểm tra -Bảng lớp ghi đề bài và dàn ý bài văn tả vật III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Giới thiệu bài: Mieâu taû vaät b) HS laøm baøi: -GV daùn leân baûng tranh veõ caùc -HS quan saùt tranh vaät phoùng to -HS đọc đề bài và dàn ý GV đã chép sẵn trên bảng lớp chọn đề bài lập dàn bài làm -GV quan saùt, theo doõi caùc em laøm baøi baøi -GV thu baøi -GV nhaän xeùt chung veà tieát kieåm tra Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I.Muïc tieâu: Hiểu tác dụng và mục đích trạng ngữ mục đích (trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vì cái gì ?) Nhận biết trạng ngữ mục đích câu; thêm trạng ngữ mục đích cho caâu II.Đồ dùng dạy học: -Một tờ giấy viết nội dung BT1, (phần luyện tập) III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: Lop4.com (12) -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trạng ngữ mục đích câu và biết thêm trạng ngữ mục đích cho caâu b) Phaàn nhaän xeùt * Baøi taäp 1, 2: -YC HS đọc nội dung BT1, -YC HS laøm baøi -YC HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Trạng ngữ in nghiêng (Để dẹp nỗi bực mình) trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Trạng ngữ đó nhằm bổ sung ý nghóa muïc ñích cho caâu c) Ghi nhớ: -YC HS đọc nội dung cần ghi nhớ d) Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -YC HS đọc nội dung BT1 -Cho HS laøm baøi GV daùn leân baûng lớp tờ giấy to đã viết sẵn nội dung BT1 -YC HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a/ Trạng ngữ câu a là: Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh … b/ Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS, các trường * Baøi taäp 2: -Cách thực BT1 +HS: laøm laïi BT2 (trang 146) +HS : laøm BT4 (trang 146) -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -3 HS đọc nội dung ghi nhớ -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS laøm baøi caù nhaân -1 HS lên làm bài trên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS gạch trạng ngữ mục ñích VBT -HS ghi câu có trạng ngữ mục đích đã đặt đúng vào Lop4.com (13) -GV nhận xét và khen HS tìm đúng trạng ngữ mục đích điền vaøo choã troáng VD: a/ Để lấy nước tưới cho đồng ruộng, xã em vừa đào mương b/ Để cô vui lòng, chúng em … c/ Để có sức khỏe, em phải … * Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu BT -YC HS làm bài GV dán tờ giấy đã ghi sẵn đoạn a, b lên bảng lớp -HS nối tiếp đọc đoạn a, b -HS laøm baøi: tìm CN, VN ñieàn vaøo choã troáng caâu -2 HS lên làm trên đoạn -HS neâu CN, VN mình seõ theâm vaøo choã troáng -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải -HS nhaéc laïi đúng a/ Để mài cho mòn đi, chuột gặm các đồ vật cứng b/ Để tìm kiếm thức ăn, chúng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất Cuûng coá, daën doø: +Em haõy nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đặt câu văn có trạng ngữ chæ muïc ñích Lop4.com (14) Taäp laøm vaên ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I.Muïc tieâu: Hieåu caùc yeâu caàu Thö chuyeån tieàn Bieát ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo maãu Thö chuyeån tieàn II.Đồ dùng dạy học: -VBT Tieáng Vieät 4, taäp III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a) Giới thiệu bài: Điền nội dung cần thiết vào choã troáng Thö chuyeån tieàn * Baøi taäp 1: -HS đọc -gọi HS đọc yêu cầu BT1 -YC đọc kĩ hai mặt mẫu Thư -HS nối tiếp đọc mặt trước mặt chuyển tiền, sau đó điền vào chỗ sau thư chuyển tiền Lớp lắng nghe trống nội dung cần thiết -GV giải nghĩa chữ viết tắt caàn thieát +Nhaät aán : daáu aán ngaøy cuûa böu ñieän +Căn cước : giấy chứng minh thư +Người làm chứng : người chứng nhận việc đã nhận đủ tiền -GV hướng dẫn cách điền vào mẫu thö: +Mặt trước tờ mẫu cần điền: Ghi rõ ngày, tháng, năm gửi tiền Ghi rõ họ tên mẹ em (người gửi tieàn) Ghi chữ số tiền gửi Họ tên, địa bà (người nhaän tieàn) Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em nhớ viết vào ô dành cho việc sửa chữa +Maët sau caàn ñieàn: Lop4.com (15) Em thay meï vieát thö ngaén, goïn vào phần riêng để viết thư đưa mẹ kí teân Caùc phaàn coøn laïi caùc em khoâng phaûi vieát -YC HS khaù gioûi laøm maãu -YC HS laøm baøi -1 HS laøm maãu -Cả lớp làm bài vào mẫu Thư chuyển tieàn cuûa mình -Một số HS đọc trước lớp nội dung mình đã điền -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy baøi -1 HS đọc, lớp lắng nghe -GV nhận xét và khen HS -HS làm bài (đóng vai bà) điền đúng, đẹp -Lớp nhận xét * Baøi taäp 2: -YC HS đọc yêu cầu BT -YC HS laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại: Người nhaän tieàn phaûi vieát: Soá CMND cuûa mình Ghi roõ hoï teân, ñòa chæ nôi mình Kiểm tra số tiền nhận Kí nhận đã nhận đủ số tiền gửi đến vào ngày, tháng, năm nào, ñaâu ? Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS ghi nhớ cách điền vào Thö chuyeån tieàn Lop4.com (16) Lop4.com (17)