1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn lớp 4 - Tuần dạy 8

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 137,66 KB

Nội dung

Hướng dẫn cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi sau :  Những từ ngữ và câu nào được đặt GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.. HOẠT ĐỘNG TRÒ..[r]

(1)Ngaøy Thaùng Naêm 200 TẬP ĐỌC Tieát 15 : NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói ước mơ các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên , vui tươi , thể niềm vui , niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp - HS biết ước mơ tương lai tốt đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Ở Vương quốc Tương Lai - Kiểm tra nhóm HS đọc phân vai bài Ở Vương quốc Tương La Bài : (27’) Nếu chúng mình có phép lạ a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn TIEÁN HAØNH - Đọc diễn cảm bài HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP + Nhóm : em đọc màn , trả lời câu hỏi + Nhóm : em đọc màn , trả lời câu hỏi - Kieåm tra -Trực quan - em tiếp nối đọc khổ thơ Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài -Hoạt động nối tieáp -Hoạt động nhoùm ñoâi -Laøm maãu Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên TIEÁN HAØNH  Câu thơ nào lặp lại nhiều lần baøi ? GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuoái baøi - Đọc bài - Caâu : Neáu chuùng mình coù phép lạ lặp lại lần -Hoạt động lớp -Vấn đáp (2) Ngaøy Thaùng Naêm 200  Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì ?  Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ Những điều ước là gì ? - Đọc lại khổ , , giải thích ý nghĩa cách nói sau :  Ước không còn mùa đông  Nhận xét ước mơ các bạn nhỏ baøi thô  Em thích ước mơ nào bài thơ ? Vì ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm – khoå thô + Đọc mẫu khổ thơ + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Hoûi : Baøi thô coù yù nghóa gì ? Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com bắt đầu khổ thơ , lặp lại laàn keát thuùc baøi thô - Nói lên ước muốn các baïn nhoû raát tha thieát - Đọc bài - Khổ : Muốn cây mau lớn - Khổ : Trẻ em trở thành người lớn để làm việc - Khổ : Trái đất không còn muøa ñoâng - Khổ : Trái đất không còn bom đạn , trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn + Ước thời tiết lúc nào deã chòu , khoâng coøn thieân tai , không còn tai họa đe dọa người ) + Ước hóa trái bom thành trái ngon ( Ước giới hòa bình , không còn bom đạn , chieán tranh ) + Đó là ước mơ lớn , ước mơ cao đẹp : ước mơ sống no đủ , làm việc , không còn thiên tai , giới chung soáng hoøa bình - Phát biểu tự và giải thích vì em thích ước mơ đó - em đọc tiếp nối khoå thô + Luyện đọc diễn cảm theo caëp + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô + Thi học thuộc lòng khoå , caû baøi -Hoạt động nhoùm -Thaûo luaän -Thaûo luaän -Đàm thoại -Vấn đáp -Động naõo -Trực quan -Hoạt động nhoùm -Thi ñua (3) Ngaøy Thaùng Naêm 200 + Bài thơ nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (4) Ngaøy Thaùng Naêm 200 CHÍNH TAÛ Tiết : TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Trung thu độc lập - Nghe – viết đúng đoạn bài Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r / d / gi để điền vào ô trống , hợp với nghĩa đã cho - Có ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT2 a b - Bảng lớp viết nội dung BT3a b + số mẩu giấy có thể gắn lên bảng để HS thi tìm từ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Gaø Troáng vaø Caùo - Mời em đọc cho hai bạn viết bảng lớp , lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ bắt đầu ch / tr có vần ươn / ương đã luyện viết BT2 tiết trước - Nhaän xeùt Bài : (27’) Trung thu độc lập a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả đoạn văn TIEÁN HAØNH - Đọc đoạn văn cần viết bài Trung thu độc lập - Đọc cho HS viết - Đọc toàn bài cho HS soát lại - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập TIEÁN HAØNH - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Phaùt phieáu rieâng cho – em laøm HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – nhận xét - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình baøy - Viết bài vào -Hoạt động lớp -Trực quan -Thực hành - Đọc thầm truyện vui đoạn văn , làm bài vào - Những em làm bài trên phiếu trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động lớp -Thực hành (5) Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Hỏi HS nội dung truyện vui và đoạn vaên - Bài : ( lựa chọn ) + Tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi tìm từ nhanh :  Mời , em tham gia , em phát mẩu giấy , ghi lời giải , ghi teân mình vaøo maët sau giaáy roài dán lên dòng ghi nghĩa từ treân baûng Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ ngữ đã luyện tập đúng - Đánh dấu mạn thuyền : Anh chàng -Vấn đáp ngốc đánh rơi kiếm sông , tưởng cần đánh dấu mạn thuyền chỗ kiếm rơi là mò kiếm , khoâng bieát raèng thuyeàn ñi treân soâng nên việc đánh dấu mạn thuyền chaúng coù yù nghóa gì - Chú dế sau lò sưởi : Tiếng đàn chú dế sau lò sưởi khiến cậu bé Môda ao ước trở thành nhạc sĩ Về sau , Mô-da đã trở thành nhạc sĩ chinh phục thành Viên - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào , bí mật lời giải -Hoạt động troø chôi thi - em ñieàu khieån cuoäc chôi seõ laät ñua baêng giaáy leân , tính ñieåm theo caùc tiêu chuẩn : lời giải đúng / sai , nhanh / chaäm Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (6) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 15: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU : - Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài phổ biến , quen thuộc - HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT1,2 ( phần Luyện tập - Khoảng 20 lá thăm để HS chơi trò du lịch BT3 ( phần Luyện tập ) Một nửa số thăm đó ghi tên thủ đô nước , nửa ghi tên nước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp vieát teân người , tên địa lí VN - Kiểm tra em viết bảng lớp câu thơ sau , em viết câu theo lời đọc GV : - Nhaän xeùt Bài : (27’) Cách viết tên người , tên địa lí nước ngoài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS naém caùch vieát hoa tên người , tên địa lí nước ngoài TIEÁN HAØNH - Baøi : + Đọc mẫu các tên riêng nước ngoài , hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết : Moâ-rít-xô Maùt-teùc-lích , Hi-ma-lay-a … - Baøi :  Moãi teân rieâng noùi treân goàm maáy boä phaän , moãi boä phaän goàm maáy tieáng ?  Chữ cái đầu phận vieát theá naøo ?  Caùch vieát caùc tieáng cuøng moät boä phaän nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cày bừa Đông Xuất , mía đường tỉa Thanh Chieáu Nga Sôn , gaïch Baùt Traøng Vaûi tô Nam Ñònh , luïa haøng Haø Ñoâng - ,4 em đọc lại các tên người , tên địa lí nước ngoài - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp suy nghĩ , trả lời miệng các caâu hoûi + Vieát hoa + Giữa các tiếng cùng phaän coù gaïch noái GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động lớp -Thực hành -Hoạt động lớp -Laøm mieäng -Vấn đáp (7) Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Baøi :  Cách viết số tên người , tên địa lí nước ngoài đã cho có gì đặc bieät ? - Nói thêm : Những tên người , tên địa lí nước ngoài bài tập là tên riêng phiên âm theo âm Hán Việt Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ TIEÁN HAØNH  Khi viết tên , tên địa lí nước ngoài, ta viết nào ?  Những tên riêng phiên âm theo aâm Haùn Vieät , thì vieát nhö theá naøo ? - GV choát Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Nhắc HS : Đoạn văn có tên rieâng vieát sai quy taéc chính taû Caùc em cần đọc đoạn văn , phát từ viết sai , chữa lại cho đúng + Phaùt phieáu cho , em laøm baøi + Hỏi : Đoạn văn viết ? ( Viết nơi gia đình Lu-y Pa-xtơ sống , thời ông coøn nhoû Lu-y Pa-xtô [ 1822 – 1895 ] laø nhà bác học tiếng giới đã chế các loại vắc-xin trị bệnh , đó có beänh than , beänh daïi - Baøi : + Phaùt phieáu cho , em khaùc laøm baøi + Kết hợp giải thích thêm tên người , teân ñòa danh - Baøi : Troø chôi du lòch + Giaûi thích caùch chôi :  Baïn gaùi tranh caàm laù phieáu có ghi tên nước Trung Quốc , bạn vieát leân baûng teân thuû ñoâ laø Baéc Kinh - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời caâu hoûi + Vieát gioáng nhö teân rieâng VN – taát các tiếng viết hoa : Thích Ca Maâu Ni , Hi Maõ Laïp Sôn - , em đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc thầm lại - em lấy ví dụ để minh họa cho nội dung - em lấy ví dụ để minh họa cho nội dung - Đọc nội dung bài , làm việc cá nhân : đọc thầm đoạn văn , phát tên riêng viết sai quy tắc , viết lại cho đúng - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình bày - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng -Hoạt động thực hành lớp -Hoạt động lớp -Trực quan -Trực quan -Thực hành -Vấn đáp - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình bày - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT , quan sát kĩ tranh minh họa SGK để hiểu yêu cầu baøi GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thực hành lớp -Trực quan (8) Ngaøy Thaùng Naêm 200  Baïn trai tranh caàm laù phieáu coù ghi teân thuû ñoâ Pa-ri , baïn vieát lên bảng tên nước là Pháp - Tổ chức cho HS làm bài theo cách thi tiếp sức Cách chơi :  Chia lớp thành , nhóm ; sau đó dán , tờ phiếu lên bảng  Caùc nhoùm nhìn taát caû caùc phieáu , trao đổi khoảng phút Mỗi nhóm định làm phiếu , chuyeàn buùt cho ñieàn teân nước thủ đô vào chổ trống baûng Cuûng coá : (3’) - em nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ bài Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khen nhà du lịch giỏi Dặn em viết chưa đủ tên các địa danh BT3 veà nhaø vieát tieáp -Hoạt động troø chôi thi ñua - Nhận xét , bình chọn nhóm nhaø du lòch gioûi nhaát - Cả lớp viết bài theo lời giải đúng Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (9) Ngaøy Thaùng Naêm 200 KEÅ CHUYEÄN Tiết : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông , phi lí Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa truyện Lời ước trăng phóng to - Một số sách , báo , truyện viết ước mơ - SGK - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Lời ước trăng - Kiểm tra em kể , đoạn truyện Lời ước trăng theo tranh phóng to , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu caàu cuûa baøi MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài TIEÁN HAØNH - Y/c gạch chữ quan trọng đề bài - Nói : Theo gợi ý , có truyện vốn đã có SGK Ngoài , còn có thêm các truyện khác ngoài SGK Các em hãy chọn kể truyện này để cộng theâm ñieåm - Löu yù HS : + Phải kể có đầu có cuối , đủ phần : mở đầu , diễn biến , kết thúc + Kể xong câu chuyện , cần trao đổi với HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - nghe , đọc , ước mơ đẹp , vieån voâng , phi lí - em đọc đề bài - em nối tiếp đọc gợi ý SGK Cả lớp theo dõi - Đọc thầm lại gợi ý - Suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Em chọn kể chuyện ước mơ cao đẹp hay ước mơ viển vông , phi lí ? GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thực hành lớp -Trực quan -Hoạt động caù nhaân (10) Ngaøy Thaùng Naêm 200 caùc baïn veà noäi dung , yù nghóa caâu chuyeän + Với truyện khá dài , có thể kể , đoạn Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS kể truyện , nêu yù nghóa truyeän TIEÁN HAØNH - Gv tổ chức cho hs thực Nói tên truyện em lựa chọn - Đọc thầm lại gợi ý , -Giaûng giaûi - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể chuyện xong , cùng các bạn trao đổi , đối thoại nhân vật , chi tiết , ý nghóa truyeän - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn chọn truyện hay , bạn kể chuyện hấp dẫn , bạn đặt câu hỏi hay Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp mang laïi nieàm vui , haïnh phuùc cho moïi người Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe ; xem trước để chuẩn bị nội dung cho BT kể chuyện tieát sau Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thaûo luaän nhoùm -Hoạt động thi ñua (11) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TẬP ĐỌC Tieát 16 : ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Để vận động cậu bé lang thang học , chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu , làm cho cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên - Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng , hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui , nhanh thể niềm xúc động , vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giày - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Neáu chuùng mình coù pheùp laï - Kiểm tra , em đọc thuộc lòng baøi thô Neáu chuùng mình coù pheùp laï , traû lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Đôi giày ba ta màu xanh a) Giới thiệu bài : - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa bài đọc và giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu đoạn MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn cuûa baøi vaên HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực - HS quan saùt GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com - Tquan (12) Ngaøy Thaùng TIEÁN HAØNH Naêm 200 - Đọc diễn cảm toàn bài  Nhaân vaät “toâi” laø ?  Ngày bé , chị phụ trách Đội mơ ước điều gì ?  Tìm câu văn tả vẻ đẹp ñoâi giaøy ba ta  Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có đạt không ? - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Chao ôi ! … các bạn tôi Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu đoạn MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn cuûa baøi vaên TIEÁN HAØNH - Vài em đọc đoạn : Từ đầu … các baïn toâi - Đọc phần chú thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ - Luyện đọc theo cặp - Vài em thi đọc đoạn - Đọc thầm đoạn + Là chị phụ trách Đội TNTP + Coù moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh nhö ñoâi giaøy ba ta cuûa anh hoï chò -Hoạt động lớp -Hoạt động nhoùm -Thi ñua -Hoạt động lớp -Vấn đáp + Coå giaøy … vaét ngang + Không Chị tưởng tượng mang đôi giày thì bước nhẹ và nhanh hôn , caùc baïn seõ nhìn theøm muoán - Một số em thi đọc diễn cảm -Trực quan -Thi ñua Hoạt động lớp , nhóm đôi - Vài em đọc đoạn - Đọc phần chú thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ - Từng cặp luyện đọc - Vài em đọc lại đoạn - Đọc thầm đoạn  Chị phụ trách Đội giao việc + Vận động Lái , cậu bé nghèo gì ? sống lang thang trên đường phố , hoïc  Chò phaùt hieän Laùi theøm muoán + Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy ba caùi gì ? ta maøu xanh cuûa moät caäu beù ñang daïo chôi  Vì chị biết điều đó ? + Vì chò ñi theo Laùi treân khaép caùc đường phố  Chị đã làm gì để động viên cậu bé + Chị định thưởng cho Lái Lái ngày đầu tới lớp ? ñoâi giaøy ba ta maøu xanh buoåi đầu cậu đến lớp  Tại chị phụ trách Đội lại chọn + Vì ngày còn nhỏ chị đã mơ ước cách làm đó ? moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh heät nhö Laùi / Chò muoán mang laïi nieàm vui cho Laùi / Chò muoán Laùi hieåu chò yeâu thöông Laùi , muoán Laùi ñi hoïc … - Tìm chi tiết nói lên cảm động + Tay Lái run run … nhảy tưng tưng vaø nieàm vui cuûa Laùi nhaän ñoâi giaøy GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động lớp -Trực quan -Hoạt động thaûo luaän nhoùm -Động não (13) Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Hôm nhận giày … nhảy tưng tưng Cuûng coá : (3’) Noäi dung baøi vaên noùi gì ? Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập đọc lại bài , đọc trước bài học sau - Vài em thi đọc bài -Giaûng giaûi Chị phụ trách Đội có lòng nhân -Trực quan hậu , hiểu trẻ em nên đã vận động cậu bé lang thang học , làm cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày mơ ước buổi đến lớp đầu tiên TAÄP LAØM VAÊN Tieát 15: LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc cuûng coá vieäc phaùt trieån caâu chuyeän - Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian - Yeâu thích vieäc luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa coát truyeän Vaøo ngheà - tờ phiếu khổ to viết nội dung đoạn văn Viết – câu phần Diễn biến , Kết thúc Viết đầy đủ , in đậm gạch bút đỏ câu mở đầu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän - Kiểm tra , em đọc bài viết – phát triển câu chuyện từ đề bài : Trong giấc mơ , em bà tiên cho ba điều ước … Bài : (27’) Luyện tập phát triển caâu chuyeän (tt) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS viết câu mở đầu cho đoạn văn cho sẵn TIEÁN HAØNH - Baøi : + Treo tranh minh họa truyện Vào nghề baûng - Baøi : HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - hs thực – nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Mở SGK xem lại truyện - Cả lớp làm bài , em viết câu mở đầu cho đoạn văn - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , phát GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Trực quan -Hoạt động lớp -Thực hành (14) Ngaøy Thaùng Naêm 200 + Choát laïi Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) MT : Giúp HS kể câu chuyện theo trình tự thời gian TIEÁN HAØNH - Baøi : + Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi :  Caùc em coù theå choïn keå moät caâu chuyện đã học qua các bài TĐ SGK  Khi keå , caùc em caàn chuù yù laøm noåi rõ trình tự nối tiếp các việc Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ : Có thể phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian , nghĩa là việc nào xảy trước thì kể trước , việc xảy sau thì kể sau bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT -Giaûng giaûi - Moät soá em noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå - Suy nghó , laøm baøi caù nhaân , vieát nhanh nháp trình tự các việc - Thi keå chuyeän - Cả lớp nhận xét , quan trọng là xem câu chuyện có đúng là kể theo trình tự thời gian không Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Vấn đáp -Động não -Thi ñua (15) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 15 : DẤU NGOẶC KÉP I MUÏC TIEÂU : - Nắm tác dụng dấu ngoặc kép , cách dùng dấu ngoặc kép - Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết - Giáo dục HS có ý thức ghi đúng dấu câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu khoå to vieát noäi dung BT1 ( phaàn Nhaän xeùt ) - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 , ( phần Luyện tập ) - Tranh , aûnh taéc keø ( neáu coù ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Cách viết tên người , tên địa lí nước ngoài - Y/c HS - nhaän xeùt Bài : (27’) Dấu ngoặc kép a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giúp HS nắm tác dụng dấu ngoặc keùp vaø caùch duøng noù TIEÁN HAØNH - Baøi : + Dán bảng tờ phiếu đã ghi sẵn nội dung BT Hướng dẫn lớp đọc thầm lại đoạn văn , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi sau :  Những từ ngữ và câu nào đặt GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com HOẠT ĐỘNG TRÒ P - em nêu lại ghi nhớ ; nêu ví dụ làm rõ nội dung ghi nhớ - em đọc cho bạn viết bảng , tên người , tên địa lí nước ngoài BT2 , tiết trước - em đọc yêu cầu BT + Từ ngữ : “người lính … mặt trận” , “đầy tớ … -H ñ lô -T q -V (16) Ngaøy Thaùng Naêm 200 dấu ngoặc kép ?  Những từ ngữ và câu đó là lời  Nêu tác dụng dấu ngoặc kép - Baøi :  Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập , nào dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm ? - Baøi : + Nói tắc kè , minh họa tranh ảnh : Đó laø moät vaät nhoû , hình daùng hôi gioáng thaïch sùng , thường kêu “tắc … kè” + Hoûi :  Từ lầu cái gì ?  Tắc kè hoa có xây lầu theo nghĩa treân khoâng ? nhaân daân” Caâu : “Toâi chæ coù … hoïc haønh” + Lời Bác Hồ + Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Đó có thể là : + Một từ hay cụm từ + Một câu trọn vẹn hay đoạn văn - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp suy nghĩ , trả lời câu hỏi - Đọc yêu cầu BT ñ -H ñ lô -Ñ n    Ngôi nhà tầng cao , to , sang trọng , đẹp đẽ Taéc keø xaây toå treân caây , toå noù nhoû beù , khoâng phaûi laø caùi laàu theo nghóa cuûa người Để đề cao giá trị cái tổ đó Dấu ngoặc kép lúc này dùng với ý nghĩa ñaëc bieät  Từ lầu khổ thơ dùng với nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trường hợp này dùng làm gì ? -T q -T lu N -V ñ Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ TIEÁN HAØNH - Nhaéc HS hoïc thuoäc - , em đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Dán , tờ phiếu , mời , em lên bảng laøm baøi GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ trả lời câu hỏi  Không Do đó không thể viết xuống dòng , -H ñ lô -H ñ lô (17) Ngaøy - Baøi : Thaùng Naêm 200 đặt sau dấu gạch đầu dòng  Gợi ý : Đề bài cô giáo và các câu văn bạn HS có phải là lời đối thoại trực tiếp hai người khoâng ? - em đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm , suy nghó veà yeâu caàu cuûa baøi - Baøi : + Gợi ý HS tìm từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt đoạn a và b đặt từ đó dấu ngoặc kép Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu caâu tieáng Vieät Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ bài Đọc trước nội dung bài sau Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Ñ n -V ñ -G g -T h (18) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 16 : LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục củng cố kĩ phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Nắm cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian - Thực phát triển câu chuyện theo thứ tự không gian - Yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một tờ phiếu ghi ví dụ cách chuyển lời thoại văn kịch thành lời kể - Một tờ phiếu khổ to ghi bảng so sánh lời mở đầu đoạn , truyện Ở Vương quốc Tương Lai theo cách kể : trình tự thời gian , trình tự không gian III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän - em kể lại truyện lớp hôm trước - em trả lời câu hỏi : Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì việc thể trình tự thời gian ? Bài : (27’) Luyện tập phát triển câu chuyeän (tt) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS kể theo thứ tự thời gian MT : Giúp HS kể truyện theo thứ tự thời gian TIEÁN HAØNH GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - em đọc yêu cầu BT - em gioûi laøm maãu , chuyeån theå lời thoại Tin-tin và em bé -Hoạt động lớp -Trực quan (19) Ngaøy - Baøi : Thaùng Naêm 200 + Dán tờ phiếu ghi mẫu chuyển thể thứ từ ngôn ngữ kịch sang lời keå - Từng cặp đọc trích đoạn Ở Vöông quoác Töông Lai , quan saùt tranh minh hoïa , suy nghó , taäp keå lại theo trình tự thời gian - Vaøi ba em thi keå - Lớp nhận xét -Thực hành theo nhoùm ñoâi -Thi ñua Hoạt động : Hướng dẫn HS kể theo thứ tự khoâng gian MT : Giúp HS kể truyện theo thứ tự không gian TIEÁN HAØNH - Baøi : + Hướng dẫn hiểu đúng yêu cầu bài :  Trong BT1 , các em đã kể câu chuyện theo trình tự thời gian : việc xảy trước kể trước , việc xảy sau kể sau  BT2 yeâu caàu caùc em keå caâu chuyeän theo moät caùch khaùc - Nhaän xeùt , chaám ñieåm - Đọc yêu cầu BT -Hoạt động thực hành lớp - Từng cặp suy nghĩ , tập kể lại câu chuyện theo trình tự không gian - Vaøi ba em thi keå - Lớp nhận xét Hoạt động : So sánh hai cách kể MT : Giúp HS rút điều cần nhớ veà hai caùch keå chuyeän TIEÁN HAØNH - Đọc yêu cầu BT - Baøi : + Dán tờ phiếu ghi sẵn bảng so sánh hai cách mở - Nhìn bảng so sánh phát biểu ý kieán đầu đoạn , + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng :  Về trình tự xếp các việc : Có thể kể đoạn Trong công trường xanh trước , Trong khu vườn kì diệu sau hoạc ngược lại  Từ ngữ nối đoạn với đoạn thay đổi theo Cuûng coá : (3’) - em nhắc lại khác cách kể chuyện : kể theo trình tự thời gian và kể theo trình tự không gian Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào đoạn văn hoàn chỉnh GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Thi ñua -Hoạt động lớp -Trực quan -Nhaän xeùt (20) Ngaøy Thaùng Naêm 200 Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 36 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá veà : Tính toång cuûa caùc soá vaø vaän duïng moät soá tính chaát cuûa pheùp cộng để tính tổng cách thuận tiện Tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn - Làm thành thạo các phép tính , tìm đúng thành phần chưa biết và giải toán chính xaùc - GDHS tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Tính chất kết hợp pheùp coäng - Sửa bài tập - Nhắc lại kiến thức cũ - Nhaän xeùt Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố cách thực pheùp tính , vaän duïng tính chaát cuûa pheùp tính vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÀN HAØNH - Baøi : HOẠT ĐỘNG TRÒ - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và chữa bài - Baøi : + Khuyeán khích HS giaûi thích caùch laøm - Baøi : - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và chữa bài - Nêu yêu cầu bài tự làm bài P.PHAÙP - HS thực GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động thực hành lớp -Hoạt động (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 01:25

w