GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: a Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña +Hầu hết các em đều[r]
(1)TuÇn 32 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2007 $63: ót VÞnh I/ Môc tiªu: 1- §äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n 2- HiÓu ý nghÜa cña truyÖn : Ca ngîi Ut VÞnh cã ý thøc cña mét chñ nh©n tương lai, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài thuộc lòng bài Bầm và trả lời các câu hỏi vÒ bµi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Đoạn 1: Từ đầu đến còn ném đá lên -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp tàu söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp hứa không -Cho HS đọc đoạn nhóm ch¬i d¹i nh vËy n÷a -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp tàu hoả đến ! -GV đọc diễn cảm toàn bài -§o¹n 4: PhÇn cßn l¹i b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +§o¹n ®êng s¾t gÇn nhµ Ut VÞnh mÊy năm thường có cố gì? + Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên +)Rót ý 1: đường tàu chạy, lúc thì đó tháo èc g¾n c¸c … -Cho HS đọc đoạn 2: +) Những cố thường xảy đoạn +Ut Vịnh đã làm gì để thực nhiệm đường sắt gần nhà Ut Vịnh vô gi÷ an toµn ®êng s¾t? +)Rót ý 2: +Vịnh đã tham gia phong trào Em yêu -Cho HS đọc đoạn còn lại: ®êng s¾t quª em; nhËn thuyÕt phôc +Khi nghe thÊy tiÕng cßi tµu vang lªn S¬n … tõng håi giôc gi·, Ut VÞnh nh×n §S vµ +) VÞnh thùc hiÖn tèt NV gi÷ an toµn đã thấy gì? §S +Ut Vịnh đã hành động nào để cøu hai em nhá ®ang ch¬i trªn ®êng + ThÊy Hoa , Lan ®ang ngåi ch¬i tµu? chuyÒn thÎ trªn ®êng tµu +Em häc tËp ®îc ë Ut VÞnh ®iÒu g×? + VÞnh lao khái nhµ nh tªn b¾n, la +)Rót ý 3: lớn báo tàu hoả đến, Hoa giật mình, GiaoAnTieuHoc.com (2) -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ thấy lạ, Vịnh nhìn ra…đến gang tấc nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ng· l¨n … + Trách nhiệm, tôn trọng quy định an … +) Vịnh đã cứu hai em nhỏ ch¬i trªn ®êng tµu -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n $156: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp chia ; viÕt kÕt qu¶ phÐp chia dạng phân số và số thập phân ; tìm tỉ số phần trăm hai số II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; nh©n mét sè tù nhiªn víi 10 ; 100 ; 1000… 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (164): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: -GV hướng dẫn HS làm bài a) 2/ 17 ; 22 ; -Cho HS lµm vµo nh¸p Mêi HS b) 1,6 ; 35,2 ; 5,6 0,3 ; 32,6 ; 0,45 lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (164): TÝnh nhÈm -Mời HS đọc yêu cầu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 35 720 b) 24 44 ; ; ; ; 840 62 80 48 ; ; ; ; 94 550 6/7 60 GiaoAnTieuHoc.com (3) *Bµi tËp (164): ViÕt kÕt qu¶ phÐp chia dạng phân số và số thập ph©n (theo mÉu) *VD vÒ lêi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS phân tích mẫu để HS rút b) : = = 1,4 c¸ch thùc hiÖn -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (165): Khoanh vµo ch÷ cái đặt trước câu trả lời đúng * KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu Khoanh vµo D -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch lại chọn khoanh vào phương án đó -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 4: Khoa häc $63: Tµi nguyªn thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -H×nh thµnh kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn -Kể tên số tài nguyên thiên nhiên nước ta -Nªu Ých lîi cña tµi nguyªn thiªn nhiªn II/ §å dïng d¹y häc: H×nh trang 130, 131 SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Môi trường là gì? Môi trường chia làm loại? đó là loại nào? Hãy nêu số thành phần môi trường nơi bạn sống? 2-Néi dung bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu: H×nh thµnh cho HS kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm +Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo *Đáp án: -Tµi nguyªn lµ nh÷ng cña c¶i cã luận để làm rõ: Tài nguyên thiên nhiên là sẵn môi trường tự nhiên g×? GiaoAnTieuHoc.com (4) +C¶ nhãm cïng quan s¸t c¸c h×nh trang -Hình 1: Gió, nước, dầu mỏ -Hình 2: Mặt trời, động vật, thực vật 130,131 SGK để phát các tài nguyên thiªn nhiªn ®îc thÓ hiÖn c¸c h×nh vµ -H×nh 3: DÇu má xác định công dụng tài nguyên đó -Hình 4: Vàng -Bước 3: Làm việc lớp -H×nh 5: §Êt +Mời đại diện số nhóm trình bày -Hình 6: Than đá +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Hình 7: Nước +GV nhËn xÐt, kÕt luËn: SGV trang 199 3-Hoạt động 2: Trò chơi “Thi kể tên các tài nguyên thiên nhiên và công dụng cña chóng” *Môc tiªu: HS kÓ ®îc tªn mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ c«ng dông cña chóng *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: GV nói tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi: +Chia lớp thành đội, đội 10 người +Hai đội đứng thành hai hàng dọc +Khi GV hô “Bắt đầu”, thành viên lên viết tên tài nguyên thiªn nhiªn +Trong cùng thời gian, đội nào viết nhiều tên tài nguyên thiên nhiên và công dụng tài nguyên đó là thắng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt $32: VÏ theo mÉu: VÏ tÜnh vËt ( vÏ mµu ) I/ Môc tiªu: - Học sinh biết cách so sánh và nhận đặc điểm vật mẫu - Hoc sinh vÏ ®îc h×nh vµ mµu theo c¶m nhËn riªng - Học sinh yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II/ ChuÈn bÞ: - ChuÈn bÞ mÉu hai hoÆc ba mÉu lä hoa - Bài vẽ học sinh lớp trước - GiÊy vÏ, bót, tÈy, mÇu III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh - Häc sinh quan s¸t mÉu, tr¶ lêi c©u hái tÜnh vËt, yªu cÇu häc sinh quan cña gi¸o viªn s¸t, nhËn xÐt: +Sù gièng vµ kh¸c cña tranh tÜnh +Kh¸c nhau: Tranh vÏ ë tr¹ng th¸i tÜnh GiaoAnTieuHoc.com (5) vËt víi c¸c tranh kh¸c? +Gièng nhau: Cã c¸c vËt mÉu gièng tranh kh¸c… - §é ®Ëm nh¹t kh¸c +§é ®Ëm nh¹t cña tõng vËt mÉu? * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gi¸o viªn gîi ý c¸ch vÏ +VÏ khung h×nh chung vµ khung h×nh riªng cña tõng vËt mÉu + Xác định tỷ lệ phận vật mÉu + VÏ ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng + Hoµn chØnh h×nh -Gi¸o viªn gîi ý häc sinh vÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en: +Ph¸c c¸c m¶ng ®©m, ®Ëm võa, nh¹t +Dïng c¸c nÐt g¹ch tha, dµy b»ng bót chì đen để diễn tả các độ đậm nhạt -Mét sè HS cã thÓ vÏ mµu theo ý thÝch :* Hoạt động 3: thực hành Học sinh thực hành vẽ theo hướng dẫn cña gi¸o viªn Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yÕu * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét số bài vẽ: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm -HS nhận xét bài vẽ theo hướng dẫn GV h×nh vÏ, ®Ëm nh¹t -GV nhËn xÐt bµi vÏ cña häc sinh -Học sinh bình chọn bài vẽ đẹp -Gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $63: ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I/ Môc tiªu: -Tiếp tục luyện tập sử dụng đúng dấu phẩy văn viết -Th«ng qua viÖc dïng dÊu phÈy, nhí ®îc c¸c t¸c dông cña dÊu phÈy II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng nhãm, bót d¹ -Hai tờ giấy khổ to kẻ bảng để HS làm BT III/ Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (6) 1-KiÓm tra bµi cò: GV cho HS nªu t¸c dông cña dÊu phÈy 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (138): -Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi -GV mời HS đọc thư đầu +Bøc th ®Çu lµ cña ai? -GV mời HS đọc thư thứ hai +Bøc th thø hai lµ cña ai? -Cho HS lµm viÖc theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lời giải đúng *Bµi tËp (138): -Mời HS đọc ND BT 2, lớp theo dâi -HS viÕt ®o¹n v¨n cña m×nh trªn nh¸p -GV chia líp thµnh nhãm, ph¸t phiÕu và hướng dẫn HS làm bài: +Nghe bạn đọc đoạn văn mình, gãp ý cho b¹n +Chọn đoạn văn đáp ứng tốt yªu cÇu cña bµi tËp, viÕt ®o¹n v¨n Êy vµo giÊy khæ to +Trao đổi nhóm tác dụng tõng dÊu phÈy ®o¹n v¨n -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm lµm bµi tèt *Lêi gi¶i : Bøc th 1: “ Tha ngµi, t«i xin tr©n träng göi tíi ngµi mét s¸ng t¸c míi tôi Vì viết vội, tôi chưa kịp đánh c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy RÊt mong ngài đọc cho và điền giúp tôi dÊu chÊm, dÊu phÈy cÇn thiÕt Xin c¶m ¬n ngµi.” Bøc th 2: “ Anh b¹n trÎ ¹, t«i rÊt s·n lòng giúp đỡ anh với điều kiện là anh hãy đếm tất dấu chấm, dÊu phÈy cÇn thiÕt råi bá chóng vµo phong bì, gửi đến cho tôi Chào anh.” -HS lµm viÖc c¸ nh©n -HS làm bài theo nhóm, theo hướng dÉn cña GV -HS tr×nh bµy -HS nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) GiaoAnTieuHoc.com (7) $32: BÇm ¬i LuyÖn tËp viÕt hoa I/ Môc tiªu: -Nhớ - viết đúng chính tả 14 dòng thơ đầu bài Bầm -Tiếp tục luyện viết hoa đúng tên các quan, đơn vị II/ §å dïng daþ häc: -Ba tê phiÕu kÎ b¶ng néi dung bµi tËp -Bót d¹, b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên huy chương, danh hiệu, giải thưởng 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết: -Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung -Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i 14 dßng th¬ ®Çu - HS nhÈm l¹i bµi để ghi nhớ -GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bµy -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi viÕt gåm mÊy khæ th¬? +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -HS tù nhí vµ viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS viÕt bµi -GV thu số bài để chấm - HS so¸t bµi -GV nhËn xÐt - HS còn lại đổi soát lỗi 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: - Mời HS đọc yêu cầu HS làm vào VBT - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn GV mêi HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn b¶ng - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng +Nêu cách viết hoa tên quan, đơn vÞ? *Lêi gi¶i: a) Trường / Tiểu học / Bế Văn Đàn b) Trường / Trung học sở / Đoàn Kết c) C«ng ti / DÇu khÝ / BiÓn §«ng +Tên các quan đơn vị viết hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn t¹o thµnh tên đó Bộ phận thứ ba là các DT riêng th× ta viÕt hoa theo QT *Lêi gi¶i: GiaoAnTieuHoc.com (8) * Bµi tËp 3: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm bµi theo nhãm - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng a) Nhµ h¸t Tuæi trÎ b) Nhµ xuÊt b¶n Gi¸o dôc c) Trường Mầm non Sao Mai 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $157: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: -T×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè; thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c tØ sè phÇn tr¨m -Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (165): T×m tØ sè phÇn *KÕt qu¶: tr¨m cña -Mời HS đọc yêu cầu a) 40 % -Mêi HS nªu c¸ch lµm b) 66,66 % -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng c) 80 % -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt d) 225 % *Bµi tËp (165): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: -GV hướng dẫn HS làm bài a) 12, 84 % -Cho HS lµm vµo nh¸p Mêi b) 22,65 % HS lªn b¶ng ch÷a bµi c) 29,5 % -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (165): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu a) Tỉ số phần trăm diện tích đất trồng cây -Cho HS phân tích đề bài để tìm cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là: lêi gi¶i 480 : 320 = 1,5 -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau 1,5 = 150 % đó đổi nháp chấm chéo b) Tỉ số phần trăm diện tích đất trồng cây GiaoAnTieuHoc.com (9) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt cà phê và diện tích đất trồng cây cao su là: 320 : 480 = 0,6666… 0,6666… = 66,66% §¸p sè: a) 150% ; b) 66,66% *Bµi tËp (165): -Mêi HS nªu yªu cÇu * Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu c¸ch lµm Số cây lớp 5A đã trồng là: -Cho HS lµm vµo vë HS lµm 180 x 45 : 100 = 81 (c©y) vµo b¶ng nhãm, HS treo b¶ng Số cây lớp 5A còn phải trồng theo dự định là: nhãm 180 – 81 = 99 (c©y) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 99 c©y 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 4: KÜ thuËt $32: L¾p m¸y bay trùc th¨ng (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng -Lắp phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng qui tr×nh -RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn thao t¸c l¾p, th¸o c¸c chi tiÕt cña m¸y bay trùc th¨ng II/ §å dïng d¹y häc: -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt -Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng a) Chän chi tiÕt: -Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và để riêng loại vào n¾p hép -GV kiÓm tra viÖc chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn: -Cho HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp SGK GiaoAnTieuHoc.com (10) -Cho HS thùc hµnh l¾p -GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng c) L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng: -HS lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước SGK 2.3-Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm -GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm -Mời HS nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK -Cử HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS theo mức -GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ thiÕt bÞ ®iÖn vµ xÕp gän gµng vµo hép 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS nhà học bài và chuẩn bị để sau tiếp tục thực hành Tiết 5: Đạo đức $32: T×m hiÓu uû ban nh©n d©n x· Xu©n Hoµ I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Mét sè c«ng viÖc cña UBND x· Xu©n Hoµ -CÇn ph¶i t«n träng UBND x· Xu©n Hoµ -Thực các quy địng UBND xã Xuân Hoà II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 14 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu UBND xã Xuân Hoà *Môc tiªu: HS biÕt mét sè c«ng viÖc cña UBND x· Xu©n Hoµ *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm vµ giao -HS thảo luận theo hướng dẫn GV nhiÖm vô: C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái : + UBND x· Xu©n Hoµ lµm c«ng viÖc g×? + UBND x· Xu©n Hoµ cã vai trß rÊt quan trọng nên người dân phải có -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt thái độ NTN UBND? -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn 2.3-Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) *Mục tiêu: Củng cố hiểu biết HS hoạt động *C¸ch tiÕn hµnh: -GV phát phiếu học tập, cho HS trao đổi nhóm Néi Dung phiÕu nh sau: +Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước việc cần đến UBND xã Xuân Hoà để giải a Đăng kí tạm trú cho khách lại nhà qua đêm b CÊp giÊy khai sinh cho em bÐ c Xác nhận hộ để học, làm d Tổ chức các đợt tiêm vác – xin phòng bệnh cho trẻ em đ Tổ chức giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn e Xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em, trạm y tế,… g Mừng thọ người già h Tổng vệ sinh làng xóm, phố phường i Tổ chức các hoạt động khuyến học -Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kÕt luËn: UBND x· Xu©n Hoµ lµm c¸c viÖc b, c, d, ®, e, h, i 3-Cñng cè, dÆn dß: -Em cần có thái độ và ý thức nào UBND xã Xuân Hoà? -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c nhë HS thùc hiÖn néi dung bµi häc TiÕt 1: ThÓ dôc Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2007 $63: m«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i “l¨n bãng” I/ Môc tiªu: - Ôn phát cầu và chuyển cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực, tay trên vai.Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Học trò chơi “Lăn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ Địa điểm-Phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Cán người còi, Mỗi tổ tối thiểu bóng rổ, học sinh 1quả cầu Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §Þnh lượng Phương pháp tổ chức 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn theo mét hµng däc hoÆc theo vßng trßn s©n - Đi thường và hít thở sâu -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai - ¤n bµi thÓ dôc mét lÇn - KiÓm tra bµi cò 2.PhÇn c¬ b¶n: *M«n thÓ thao tù chän : -§¸ cÇu: + ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n +¤n chuyÓn cÇu b»ng mu bµn ch©n theo nhóm 2-3 người 6-10 phót -§HNL 1-2 phót GV phót phót -§HTC 10 phót 5-7 phót * * * * * * * * * * -NÐm bãng + ¤n cÇm bãng b»ng mét tay trªn vai + Häc c¸ch nÐm nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trªn vai - Ch¬i trß ch¬i “ L¨n bãng” -GV tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc - Đi theo 2-4 hàng dọc vỗ tay vµ h¸t - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ phót phót phót -§HTC : TiÕt 2: KÓ chuyÖn @ phót 3- phót 3- phót 18-22 phót -§HTL: * * * * * * * * * * * * * * GV * * phót 4- phót GV - §HKT: phót phót * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * $32: Nhà vô địch I/ Môc tiªu -Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyện lời người kể, kể toàn câu chuyện lời nhân vật Tôm ChÝp 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -Hiểu nội dung câu chuyện ; biết trao đổi với các bạn chi tiết truyện, nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ Tôm Chíp, ý nghĩa câu chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK phãng to III/ Các hoạt động dạy học 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS kể lại việc làm tốt người bạn 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học -HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài KC SGK 2.2-GV kÓ chuyÖn: -GV kÓ lÇn vµ giíi thiÖu tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn ; gi¶i nghÜa mét sè tõ khã -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2.3-Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Yªu cÇu 1: -Một HS đọc lại yêu cầu -Cho HS quan sát tranh minh ho¹ truyÖn, kÓ chuyÖn nhãm ( HS thay đổi em kể tranh, sau đó đổi l¹i ) -Mời HS kể đoạn câu chuyện theo tranh -GV bæ sung, gãp ý nhanh b) Yªu cÇu 2, 3: -Một HS đọc lại yêu cầu 2,3 -GV nh¾c HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi nh©n vËt c¸c em cÇn xng “t«i” kÓ theo c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ cña nh©n vËt -HS nhËp vai nh©n vËt kÓ toµn bé c©u chuyện, cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhãm -Cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn vµ trao đổi đối thoại với bạn ý nghĩa câu chuyện -Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá, bình chọn : +Người kể chuyện nhập vai đúng và hay nhÊt +Người hiểu truyện, trả lời câu hỏi đúng nhÊt -HS kÓ chuyÖn nhãm lÇn lượt theo tranh -HS kể đoạn trước lớp -HS nhËp vai kÓ chuyÖn nhãm -HS thi kể chuyện và trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) nghe 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn -GV nhận xét học Nhắc HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: TËp lµm v¨n $63: Tr¶ bµi v¨n t¶ vËt I/ Môc tiªu: - HS biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày - Có ý thức tự đánh giá thành công và hạn chế bài viết mình BiÕt söa bµi ; viÕt l¹i mét ®o¹n bµi cho hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Kiểm tra bài cũ: Một số HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh nhà các em đã hoµn chØnh 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña +Hầu hết các em xác định GV để học tập điều hay và rút yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng kinh nghiÖm cho b¶n th©n bè côc +Môt số HS diễn đạt tốt + M«t sè HS ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy đẹp -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt c©u cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa bài: -GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh -HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ 2, 3, cña tiÕt a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng để nhận chỗ sai, nguyên nhân, -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn b¶ng ch÷a l¹i 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn -HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi nh¸p -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên -HS đổi bài soát lỗi b¶ng b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bµi: -HS nghe -HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa -HS trao đổi, thảo luận lçi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy cha hµi lßng c) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bµi v¨n hay: -Mét sè HS tr×nh bµy + GV đọc số đoạn văn, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài v¨n d)HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viết chưa đạt bài làm cùa mình để viÕt l¹i + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại 3- Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài tốt Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 4: To¸n $158: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng tÝnh víi sè ®o thêi gian vµ vËn dông gi¶i bµi to¸n II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸c quy t¾c gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (165): TÝnh -Mời HS đọc yêu cầu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng *KÕt qu¶: a) 12 giê 42 phót b) 16,6 giê 20 giê phót 33,2 giê 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (165): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (166): -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS phân tích đề bài để tìm lêi gi¶i -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (166): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë HS lµm vµo b¶ng nhãm, HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 17 phót 48 gi©y b) 8,4 giê phót 23 gi©y 12,4 phót *Bµi gi¶i: Thời gian người xe đạp đã là: 18 : 10 = 1,8 (giê) 1,8 giê = giê 48 phót §¸p sè: 1giê 48 phót * Bµi gi¶i: Thêi gian « t« ®i trªn ®êng lµ: giê 56 phót – (6 giê 15 phót + giê 25 phót) = giê 16 phót = 34 / 15 giê Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 45 x 34/15 = 102 (km) §¸p sè: 102 km 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp Ôn tập : Lịch sử nước ta từ kỉ XIX đến I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Nội dung chính thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến -Y nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám và đại thắng mùa xuân năm 1975 II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ hành chính Việt Nam -Tranh, ¶nh, t liÖu liªn quan tíi kiÕn thøc c¸c bµi -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng đồn Phố Ràng? 2-Bµi míi: 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV dïng b¶ng phô, HS nªu bèn thêi k× lịch sử đã học: +Từ năm 1958 đến năm 1945; +Từ năm 1945 đến năm 1954; +Từ năm 1954 đến năm 1975; +Từ năm 1975 đến -GV chèt l¹i vµ yªu cÇu HS n¾m ®îc nh÷ng mèc quan träng 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV chia líp thµnh nhãm häc tËp Mçi nhãm nghiªn cøu, «n tËp mét thêi k×, theo néi dung: +Néi dung chÝnh cña thêi k× ; +Các niên đại quan trọng ; +C¸c sù kiÖn lÞch sö chÝnh ; +C¸c nh©n vËt tiªu biÓu -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc lớp) -GV nêu: Từ sau năm 1975, nước cùng bước vào công xây dựng chủ nghĩa xã hội Từ năm 1986 đến nay, lãnh đạo Đảng, nhân dân ta đã tiến hành công đổi và thu nhiều thành tựu quan trọng, đưa nước ta vào giai đoạn công nghiệp hoá, đại hoá đất nước -Cho HS nªu l¹i ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch mạng tháng Tám và đại thắng mùa xuân n¨m 1975 -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt, bæ sung -HS nghe -HS nªu 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc lại nội dung SGK -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: LÞch sö $32: ChiÕn th¾ng “§ån Phè Rµng” (Lịch sử địa phương – tiết 2) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Ngày 24, 25 tháng năm 1949 Quân và dân Phố Ràng đã chiến đấu anh dòng, lµm nªn mét “TrËn Phè Rµng” lÞch sö 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) -Mục đích, diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận đánh đồn Phố Ràng II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ¶nh t liÖu vÒ trËn Phè Rµng III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: +Nêu mục đích trận đánh “đồn Phố Ràng”? +Nªu diÔn biÕn cña trËn Phè Rµng? 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV giới thiệu tình hình đất nước và địa phương năm 1949 -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc lớp) -GV cho HS nối tiếp đọc trận đánh Phố Ràng mµ GV su tÇm -C¶ líp l¾ng nghe 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm 7) -GV ph¸t tµi liÖu cho c¸c nhãm -Cho các nhóm đọc và thảo luận theo các câu hái: +Nêu kết trận đánh “đồn Phố Ràng”? +Chiến thắng “đồn Phố Ràng” có ý nghĩ lịch sö nh thÕ nµo? -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý råi ghi b¶ng *Kết quả: 10 đêm ngày 26 – – 1949 ta hạ đồn Phố Ràng Ta đã giải phóng trên 600 km2, tiêu diệt 135 tên địch, thu nhiều súng đạn và thiết bị quân địch *Y nghĩa: Với chiến thắng đồn Phố Ràng, quân đội ta đã ghi thªm mét chiÕn c«ng rùc rì, gãp phÇn quan träng ®a chiÕn dÞch sông Thao đến toàn thắng Chiến thắng đồn Phố Ràng đã làm phấn chÊn tinh thÇn cña qu©n vµ d©n ta Càng đánh càng mạnh và trưởng thành 2.4-Hoạt động (làm việc lớp) -GV nhÊn m¹nh ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn thắng “đồn Phố Ràng” -HS nªu c¶m nghÜ sau häc bµi nµy -Cho HS nêu tên các chú đội địa phương tham gia đánh đồn Phố Ràng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà tiếp tục tìm hiểu thêm trận đánh đồn Phố Ràng 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Tiết 1: Tập đọc Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2007 $64: Nh÷ng c¸nh buåm I/ Môc tiªu: -§äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi ; giäng chËm r·i, dÞu dµng, trÇm l¾ng, diÔn tả tình cảm người cha với ; ngắt giọng đúng nhịp thơ -Hiểu ý nghĩa bài thơ: Cảm xúc tự hào người cha thấy mình ấp ủ ước mơ đẹp ước mơ mình thời thơ ấu Ca ngợi ước mơ kh¸m ph¸ cuéc sèng cña trÎ th¬, nh÷ng íc m¬ lµm cho cuéc sèng kh«ng ngõng tèt đẹp -Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Ut Vịnh và trả lời các câu hỏi nội dung bµi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc.Chia đoạn -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1: +Dựa vào hình ảnh đã gợi bài thơ, hãy tưởng tượng và miªu t¶ c¶nh hai cha d¹o trªn b·i biÓn? +) Hai cha ®ang ®i d¹o trªn b·i biÓn +)Rót ý 1: -Cho HS đọc khổ thơ 2, 3, 4, 5: +Thuật lại trò chuyện hai cha +Hai cha bước ánh nắng con? hång… +Nh÷ng c©u hái ng©y th¬ cho thÊy +Con m¬ íc ®îc kh¸m ph¸ nh÷ng cã íc m¬ g×? ®iÒu cha biÕt vÒ biÓn, nh÷ng ®iÒu +)Rót ý 2: cha biÕt vÒ CS -Cho HS đọc khổ thơ cuối: +) Những mơ ước người +Ước mơ gợi cho cha nhớ đến ®iÒu g× +Gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhá cña m×nh +)Rót ý 3: +Cha nhớ đến ước mơ mình thuở -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? nhá 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS nªu -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -HS đọc -Mời HS nối tiếp đọc bài thơ -Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ th¬ -HS tìm giọng đọc DC cho khổ -Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2, thơ -HS luyện đọc diễn cảm nhãm -Thi đọc diễn cảm -Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc -HS thi đọc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)