những từ khó -GV viết bảng những từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS -HS nêu những hiện tượng mình dễ viết sai: meàm maïi, phaùt daïi, traàm boång nhaän xeùt -GV yêu cầu HS viết những từ ng[r]
(1)PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN: 15 Từ ngày 30/11/2009 đến ngày 04/12/2009 Thứ ngaøy Hai 30/11 Ba 01/12 Tö 02 Naêm 03 Saùu 04 Tieát TT Tieát PPCT Moân Teân baøi daïy 01 02 03 04 05 15 29 29 71 15 SHTT Tập đọc Khoa hoïc Toán Đạo đức Caùnh dieàu tuoåi thô Tiết kiệm nước Chia hai số có tâïn cùng là chữ số Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo (T1) 01 02 03 04 05 15 29 15 72 15 Lịch sử LT&C Chính taû Toán Kyõ thuaät Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Mở rộng vốn từ : Đồ chơi- Trò chơi (Ngh-v) Caùnh dieàu tuoåi thô Chia cho số có hai chữ số Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn 01 02 03 04 05 29 30 15 73 15 Theå duïc Tập đọc Keå chuyeän Toán Aám nhaïc Baøi TD phaùt trieån chung TC “Thoû nhaûy” Tuổi ngựa Kể chuyện đã nghe, đã đọc Chia cho số có hai chữ số (tt) Học bài hát tự chọn 01 02 03 04 05 30 29 74 15 15 Theå duïc TLV Toán Myõ thuaät Ñòa lyù Bài TD phát triển chung TC “Lò cò tiếp sức” Luyện tập miêu tả đồ vật Luyeän taäp Veõ tranh: Veõ chaân dung HĐ sản xuất người dân ĐBBB (tt) 01 02 03 04 05 30 75 30 30 15 Khoa hoïc Toán TLV LT&C SHL-GDNGLL Làm nào để biết có không khí Chia cho số có hai chữ số (tt) Quan sát đồ vật Giữ phép lịch đặt câu hỏi Uống nước nhớ nguồn Lop4.com (2) Thứ hai ngày30 tháng 11 năm 2009 (T 29 )Tập đọc CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I - Muïc ñích- Yeâu caàu - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên bước đầu biết đọc diễn cảm môït đoạn bài - Hiểu ND : Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ ( Trả lời các câu hỏi SGK) - Có mơ ước, và niềm vui sướng thực mơ ước II - Chuaån bò - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp KT bài cũ : Bài Chú Đất Nung - Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi - HS đọc bài- YLCH Bài mới: -Giới thiệu : Giới thiệu tranh minh hoạ bài đọc SGK vaø troø chôi thaû dieàu - Hôm nay, các em đọc bài “ Cánh diều tuổi - HS nhắc lại tên bài thơ” Qua bài đọc này, các em thấy niềm vui sướng và khát vọng đẹp đẽ mà trò chơi thaû dieàu mang laïi cho caùc baïn nhoû - Hướng dẫn luyện đọc + HS đọc bài + Lớp đọc thầm + Chia đoạn : Đoạn ( đoạn 1: dòng đầu, đoạn 2: coøn laïi ) - Cho HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn trước lớp – lớp đọc thầm + HS phát âm lại các từ vừa phát âm sai - HS đọc cá nhân, đồng - Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần - Lớp đọc thầm - Cho HS đọc chú giải, GV giải nghĩa thêm từ - Lớp dọc thầm phần chú giải khoù - Cho HS luyện đọc số câu khó - HS luyện đọc câu khó - HS đọc bài - Lớp đọc thầm - GV đọc bài lần - HS chuù yù nghe *Tìm hieåu baøi - Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh + Cành diều mềm mại cánh bướm Trên cánh diều có nhiều loại sáo-sáo lông ngỗng, sáo đơn, dieàu ? saùo keùp, saùo beø Tieáng saùo vi vu , traàm boång + cánh diều tả từ khái quát đến cụ thể : Cánh diều miêu tả nhiều giác quan ( mắt nhìn - cành diều mềm mại cánh bướm, tai nghe tiếng sáo vi vu , trầm bổng ) - Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em - Các bạn hò hét thả diều thi, vui sướng đến Lop4.com (3) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh niềm vui lớn nào ? phát dại nhìn lên bầu trời -Trò chơi thả diều đem lại cho các em ước -Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp mơ đẹp nào ? nhung khoång loà , baïn nhoû thaáy loøng chaùy leân , chaùy maõi khaùt voïng - Qua các câu mở bài và kết bài tác giả muốn nói - Cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp cho tuổi ñieàu gì veà caùnh dieàu tuoåi thô thô - 1HS đọc bài - Lớp đọc thầm, tìm nêu NDC bài * Đọc diễn cảm - HD nối tiếp đọc bài - Lớp đọc thầm, tìm cách đọc cho đoạn - GV đọc diễn cảm bài văn: Giọng đọc êm ả, tha - Luyện đọc diễn cảm thiết Chú ý đọc liền mạch các cụm từ câu : - HS nối tiếp đọc Tôi đã ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và hi vọng tha thiết cầu xin : “ Bay dieàu ôi / Bay ñi !” -Cho HS luyện đọc đoạn - HS thi đọc trước lớp - Cuûng coá – Daën doø - Neâu NDC cuûa baøi : - Baøi vaên mieâu taû nieàm vui và ước mơ đẹp tuổi thơ qua trò chơi thaû dieàu - Qua caâu chuyeän muoán noùi ñieàu gì ? - Về đọc kĩ bài, chuẩn bị : Tuổi Ngựa -Nhaän xeùt tieát hoïc (T29)Khoa hoïc TIẾT KIỆM NƯỚC I MUÏC TIEÂU : - Thực tiết kiệm nước - Bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaáy vaø buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy KT baøi cuõ : - Cần làm gì để bảo vệ nguồn nước ? Tại nhà các em bảo vệ nguồn nước nào ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài - Giới thiệu bài :Tiết kiệm nước HĐ1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø TLCH trang 60, 61 trả lời Nêu lí để tiết kiệm nước? Hoạt động học - HS thực yêu cầu - HS nhaéc laïi teân baøi - HS quay lại vào hình nêu việc làm nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước Là để dành tiền cho mình và là để có nước Lop4.com (4) cho nhiều người khác dùng - HS lieân heä vaø trình baøy - HS thaûo luaän tìm yù cho noäi dung tranh - Cử đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực tiết kiệm nước và nêu ý tưởng thaân - Cho HS liên hệ thực tế sử dụng nước * Kết luận : Nước không phải tự nhiên mà có Nhà nước phí nhiều công sức, tiền cua để xây dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế không phải địa phương nào cũg dùng nước Mặt khác các nguồn nước thieân nhieân coù theå coù haïn Vì chúng ta cần phải tiết kiệm nước Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân, vừ để có nước cho người khác, vừa góp phần abro vệ tài nguyên nước HĐ2 : Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï - Yeâu caàu HS thaûo luaän - Các nhóm thực hành vẽ tranh - GV kiểm tra và giúp đỡ - Goïi caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Cuûng coá daën doø : -Vì chúng ta cần phải tiết kiệm nguồn nước ? Tiết kiệm nguồn nước đem lại ích lợi gì ? - Về thực hành tiết kiệm nguồn nước, chuẩn bị bài sau : Làm nào để biết có không khí - Nhaän xeùt tieát hoïc (T71) TOÁN CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Gíup HS - Thực chia hai số có tận cùng là chữ số - BT caàn laøm : BT1, BT2a, BT3a - Giaùo duïc tính caån thaän, chính caùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KT baøi cuõ : * Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp (76 : 7) x ( 372 x 15 ) x - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài - Giới thiệu bài : Chia hai số có tận cùng là chữ - HS nhắc lại tên bài soá a Giới thiệu trường hợp số bị chia có chữ số tận cùng - GV vieát leân baûng 320 : 40 - HS neâu caùch tính - Yêu cầu HS áp dụng số chia cho tích để 320 : 40 = 320 : (10 x 4) 320 40 laøm = 320 : 10 : Lop4.com (5) Nhaän xeùt : 320 : 40 = 32 : Khi thực phép chia 320 : 40 ta có thể cùng xóa chữ số tận cùng số chia, chia thường c Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng cuûa soá bò chia nhieàu hôn soá chia, roài chia nhö thường 32 000 : 400 = ? - Yêu cầu HS thực - Nhaän xeùt : 32 000 : 400 = 320 : Vậy thực phép chia 32 000 : 400, ta có thể cùng xóa hai chữ số tận cùng số chia, chia thường - GV neâu keùt luaän nhö SGK - GV lưu ý : Xóa bao nhiêu chữ số tận cùng chữ số chia thì phải xóa nhiêu chữ số tận cùng số bị chia Sau đó thực phép chia thường * Luyện tập thực hành Baøi :Tính -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 2a: Tìm x - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt = 32 : =8 Vaäy 320 : 40 = 32 000 : 400 = 32 000 : (100 x 4) = 32000 : 100 : = 320 : = 80 32000 400 00 80 - Vaøi HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu BT - HS lên bảng làm , lớp làm vào a 420 : 60 = 4500 : 500 = b 85000 : 500 = 170 92000 : 400 = 230 - HS xaùc ñònh yeâu caàu - HS lên bảng làm, lớp làm vào a X x 40 = 25 600 X = 25600 : 40 X = 640 - Lớp đọc thầm Baøi giaûi Nếu toa xe chở dược 20 hàng thì cần là : 180 : 20 = (toa) Đáp số : toa Bài3a:Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS giải -Cho HS làm bài vào vở, gọi HS lên bảng giải - GV nhaän xeùt Cuûng coá , daën doø: -Khi chia hai số có tận cùng lá số thì ta thực nào ? - Về làm các bài tập vào vở, chuẩn bị bài sau : Chia cho số có hai chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc (T15)Đạo đức BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO COÂ GIAÙO (tt) I.MUC TIEÂU -Biết công lao các thầy giáo, cô giáo - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo Lop4.com (6) - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn đối vói thầy giáo, cô giáo đã và daïy mình II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : Thầy cô là người nào ? Để tỏ lòng biết ơn thầy, cô các em cần làm việc gì ? - HS thực yêu cầu - Nhaän xeùt 2.Bài a Giới thiệu bài : Biết ơn thầy giáo , cô giáo (T2) - HS nhaéc laïi teân baøi HĐ : trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm ( bài tập 4, SGK) - Gọi HS trình bày giới thiệu - Đại diện trình bày - Lớp nhận xét bổ sung HĐ2 : Làm bưu thiếp chúc mừng thầy giáo, cô giáo cũ - HS laøm vieäc caù nhaân - GV neâu yeâu caàu -GV nhắc HS nhớ gửi tặng thầy giáo, cô giáo cũ bưu thiếp mình đã làm *GV keát luaän : Caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo , coâ giaùo - Chaêm ngoan hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn Cuûng coá- daën doø : - Thầy giáo cô giáo là người nào ? Các em cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn họ ? - Về học ghi nhớ Chuẩn bị bài sau Yêu Lao động (T1) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 02 tháng 12 năm 2008 (T15)Lịch sử NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I MUÏC TIEÂU : - Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp : + Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt : Lập Hà đê sứ ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển ; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê ; các vua Trần có tự mình trông coi việc đắp đê - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lu lụt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - HS haùt KT baøi cuõ : - Nhà Trần đời hoàn cảnh nào ? - HS lên bảng trả lời - Nhà Trần đã có việc làm gì để xây dựng Lop4.com (7) đất nước ? - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài: Nhà Trần và việc đắp đê - HS nhaéc laïi teân baøi HĐ 1: Làm việc lớp - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất Chằn chịt là nguồn cung cấp nước cho việc cây noâng nghieäp nhöng cuõng gaây khoù khaên gì? trồng, xong lụt lội thường xuyên xảy Em haõy keå toùm taét veà moät caûnh luït loäi maø em - HS keå đã chứng kiến biết qua các phương tiện thoâng tin? HĐ : Làm việc lớp - GV ñaët caâu hoûi : Em hãy tìm các kiện bài nói lên Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia đắp quan tâm đến đê nhà Trần? ñeâ Coù luùc vua Traàn cuõng troâng nom vieäc ñaép ñeâ HĐ : Làm việc lớp - Yêu cầu HS trả lời cau hỏi Nhà Trần đã thu kết nào Hệ thống đê theo dọc sông chính vieäc ñaép ñeâ ? xaây ñaép, noong nghieäp phaùt trieån Ở địa phương em, nhân dân đã làm gì để chống Trồng rừng luõ luït? Cuûng coá daën doø : -Nhà Trần có biện pháp gì và thu kết quaû nhö theá naøo vieäc ñaép ñeâ? - Veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau: Cuoäc khaùng chieán chống quân xâm lược Mông- Nguyên - Nhaän xeùt tieát hoïc (T29) Luyện từ & câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I – Muïc tieâu : - Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi (BT1, BT2); phân biệt đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại (BT3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm , thái độ người tham gia các trò chơi (BT4) - Có ý thức giữ gìn đồ chơi II Đồ dùng dạy học - tranh vẽ các đồ chơi và các trò chơi SGK III Các hoạt động dạy – học HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS KT baøi cuõ : Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc -Câu hỏi dùng vào mục -1 HS trả lời ñích naøo ? - Đặt câu thể khen (chê), - HS lên bảng đặt câu khaúng ñònh (phuû ñònh), yeâu caàu Lop4.com (8) HÑ CUÛA GV 2.Bài mới: Mở rộng vốn từ Đồ chơiTrò chơi * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Nói tên đồ chơi trò chơi tả các tranh sau : - Nhắc HS quan sát kĩ tranh để nói đúng, nói đủ tên các trò chơi tranh Bài tập 2: Tìm thêm từ ngữ đồ chơi trò chơi khác - Goïi HS neâu -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: Trong các trò chơi , đồ chôi keå treân :… - Gọi HS trả lời - Gọi HS nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng Bài : Tìm các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia caùc troø chôi : -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy HÑ CUÛA HS - HS nhaéc laïi teân baøi -1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm - Cả lớp quan sát trả lời câu hỏi + Tranh : thả diều – đấu kiếm – bắn súng phun nước + Tranh : Rước đèn ông – bầy cỗ đêm Trung thu + Tranh : chôi buùp beâ – nhaûy daây – troàng nuï troàng hoa + Tranh : trò chơi điện tử – xếp hình + Tranh : caém traïi – keùo co – suùng cao su + Tranh : ñu quay – bòt maét baét deâ – caàu tuït - HS đọc yêu cầu bài - HS nêu,VD : + Tró chơi trẻ em : Rước đèn ông , bầy cỗ đêm Trung thu, bắn súng nước , chơi búp bê, nhảy dây, troàng nuï troàng hoa, suùng cao su, ñu quay, bòt maét baét deâ, xeáp hình, caém traïi, caàu tuït + Trò chơi người lớn lẫn trẻ em thích : thả diều, kéo co, đấu kiếm , điện tử -1 HS đọc yêu cầu bài - HS trả lời + Trò chơi riệng bạn trai : đấu kiếm, bắn súng nước, súng cao su + Troø chôi cuûa rieâng baïn gaùi : buùp beâ, nhaûy daây, troàng nuï troàng hoa + Trò chơi bạn trai và bạn gái thích : thả diều , rước đèn ông sao, bầy cỗ đêm Trung thu ,trò chơi điện tử, , đu quay, bòt maét baét deâ, xeáp hình, caém traïi, caàu tuït + Trò chơi, đồ chơi có ích : thả diều ( thú vị, khoẻ ) – rước đèn oâng ( vui ) – Baày coã ñeâm Trung thu ( vui ) – chôi buùp bê ( rèn tính chu đáo , dịu dàng ) – nhảy dây ( nhanh, khoẻ ) – trồng nụ trồng hoa ( vui, khoẻ ) – trò chơi điện tử ( nhanh, thông minh ) – xeáp hình ( nhanh, thoâng minh ) – caém traïi ( nhanh, kheùo tay ) – ñu quay ( reøn tính duõng caûm ) – bòt maét baét deâ ( vui, tập đoán biết đối thủ đâu để bắt ) – cầu tụt ( nhanh, không sợ độ cao ) Trò chơi điện tử ham chơi gây hại mắt + Những đồ chơi, trò chơi có hại :súng phun nước (làm ướt người khác ), đấu kiếm ( dễ làm cho bị thương ; không giống môn thể thao đấu kiếm có mũ và mặt nạ để bảo vệ, đầu kiếm không nhọn ), súng cao su ( giết chim, phá hoại môi trường ; gây nguy hiểm lỡ tay bắn phải người ) -1 HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài và trình bày trước lớp Lop4.com (9) HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS Cuûng coá, daën doø - say mê, say sưa, đam mê, mê, thích, ham thích, hào hứng … -Kể tên số đồ chơi em ? Em cần giữ gìn nó nào ? - Làm các BT vào vở.Chuẩn bị bài : Giữ phép lịch đặt câu hỏi - Nhaän xeùt tieát hoïc (T15) Chính taû CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ (Nghe – Vieát) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Không mắc quá lỗi bài -Làm đúng BT 2a -Trình bày bài cẩn thận, sẽ.Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KT baøi cuõ: -GV đọc cho HS viết tính từ chứa tiếng bắt đầu s/ x -GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài : ( Nghe –v) Cánh diều tuổi thơ * Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả -GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt - HS đọc lại bài +Tác giả chọn chi tiết nào để tả cánh diều ? -4 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng -HS nhaän xeùt - HS nhaéc laïi teân baøi - Cả lớp theo dõi -HS theo doõi SGK + Cành diều mềm mại cánh bướm Trên cánh diều có nhiều loại sáo-sáo loâng ngoãng, saùo ñôn, saùo keùp, saùo beø -GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết Tiếng sáo vi vu , trầm bổng từ khó -GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS -HS nêu tượng mình dễ viết sai: meàm maïi, phaùt daïi, traàm boång nhaän xeùt -GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết sai vào bảng -HS luyện viết bảng con, bảng lớp -HS nghe - vieát -GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS viết -HS soát lại bài -GV đọc toàn bài chính tả lượt -GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát -HS đổi cho để soát lỗi chính tả loãi cho -GV nhaän xeùt chung * Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2a: Tìm tên các đồ chơi đồ chơi chứa tiếng bắt -HS đọc yêu cầu bài tập daàu baèng tr/ch -4 nhoùm HS leân baûng laøm vaøo phieáu -GV lưu ý HS: tìm tên đồ chơi & trò chơi -GV dán tờ phiếu lên bảng, mời nhóm HS lên bảng làm (tiếp sức) -HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết thi tiếp sức quaû Lop4.com (10) -GV nhận xét kết bài làm HS, chốt lại lời giải -Cả lớp nhận xét kết làm bài đúng + Đồ chơi : chong chóng, chó bông, … Trống ếch, trống cơm, cầu trượt… Cuûng coá - Daën doø: + Trò chới : chọi dế, chọi cá, chọi gà… -HS đọc lại BT2a? Cần giữ gìn đồ chơi nào ? Đánh trống, chốn tìm, trồng nụ trồng hoa, caém traïi … -Nhắc HS viết sai chính tả chữa lại -Chuaån bò baøi: (Nghe – vieát) Keùo co (T72) Toán CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: - Biết đặt tính và thực phép chia cho số có ba chữ số chó số có hai chữ số (chia heát, chia coù dö) - BT caøn laøm BT1, BT2 - Giaùo duïc tính caån thaän, chính caùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS 1.KT baøi cuõ : Tính -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp 1200 : 80 45 000 : 90 748000 : 70 - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài: Chia cho số có hai chữ số - HS nhaéc laïi teân baøi b Trường hợp chia hết 672 : 21 = ? 672 21 Lần : 67 chia 21 viết - Yeâu caàu HS ñaët tính 63 32 nhaân baèng 3, vieát - Yêu cầu HS tính từ trái sang phải 42 nhaân baèng , vieát 42 67 trừ 63 4, viết Laàn : Hạ 42 ; 42 chia 21 2, viết 2 nhaân baèng 2, vieát 2 nhaân baèng 4, vieát c Trường hợp có dư 42 trừ 42 0, viết - GV vieát leân baûng pheùp chia 779 : 18 779 18 Lần : 77 chia 18 4, viết - Yêu cầu Hs đặt tính từ phải sang trái 72 43 nhân 32, viết nhớ 59 nhaân baèng theâm baèng , vieát 54 77 trừ 72 5, viết 5 Lần : Hạ 59, 59 chia 19 3, viết 3 nhân 24, viết nhớ nhân 3, thêm 5, 59 trừ 54 baèng 5, vieát d Luyện tập , thực hành Vaäy 779 : 18 = 43 (dö 5) Baøi 1:Ñaët tính roài tính - HS neâu yeâu caàu BT, HS laøm baøi vaøo baûng con, HS leân baûng tính -Yêu cầu Hs tự đặt tính và tính - GV nhận xét,chữa bài a 288 : 24 Lop4.com 740 : 45 (11) 288 24 48 24 12 740 45 45 17 290 285 05 397 : 56 397 56 392 b 469 : 67 467 67 402 65 - HS đọc đề bài - HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm vào Baøi giaûi Soá boä baøn gheá moãi phoøng coù laø : 240 : 15 = 16 (boä) Đáp số : 16 Bài 2: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - Nhaän xeùt vaø giaûi Cuûng coá , daën doø: - Trong pheùp chia coù dö, soá dö nhö theá naøo so với số chia ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về làm các bài tập vào Chuẩn bị bài sau Chia cho số có hai chữ số (tt) (T15) Kó thuaät CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I.MUÏC TIEÂU : -Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để trở thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học - Khoâng baét buoäc HS nam theâu - Với HS khéo tay : vận dụng kiến thức, kĩ cắt, khâu, thêu để làm đồ dùng đơn giản, phù họp với HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giaùo vieân : Tranh quy trình các bài đã học ; mẫu khâu , thêu đã học -Hoïc sinh : số mẫu vật liệu và dụng cụ các tiết học trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KT Baøi cuõ:KT chuaån bò cuûa HS 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” - HS nhaéc laïi teân baøi *HĐ1:GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương I -Yêu cầu hs nhắc lại các mũi khâu, thêu đã học -Khâu thường; đột thưa; đột mau; lướt vaën vaø theâu moùc xích -Yêu cầu hs nhắc lại quy trình các mũi vừa nêu -HS nêu -Nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán *HĐ 2:Hs tự chọn sản phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn -Hs tự chọn sản phẩm( có thể là:khăn tay, túi rút dây -HS chọn và thực làm sản phẩm đựng bút, váy áo búp bê, áo gối ôm…) tự chọn Lop4.com (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hướng dẫn hs chọn và thực hiện, chú ý cần dựa vào mũi khâu đã học 3.Cuûng coá- Daën doø: - Nêu tên mũi khâu, thêu đã học ? -Về nhà tập thực hành mũi khâu, thêu đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau Caét, khaâu, theâu sản phẩm tự chọn (tt) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 (T30) Tập đọc TUỔI NGỰA I - Muïc ñích- Yeâu caàu - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm khổ thơ bài - Hiểu ND : Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ tìm đường với mẹ.(trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4; thuộc khoảng dòng thơ bài ) - HS khá, giỏi thực CH5 (SGK) - Bieát yeâu thöông gia ñình cuûa mình, yeâu thöông cha meï II - Chuaån bò -Tranh minh hoạ nội dung bài học -Bảng phụ viết sẵn câu thơ, khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III - Các hoạt động dạy – học HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS Ổn định lớp : 2.KT bài cũ : HS đọc bài Cánh diều tuổi thơ - Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi - HS đọc bài - Dạy bài -Giới thiệu bài - Hôm nay, các em học bài thơ Tuổi Ngựa - HS nhắc lại tên bài Các em biết tuổi Ngựa là người nào khoâng ? a Hướng dẫn luyện đọc + HS đọc bài + Lớp đọc thầm - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - 4HS đọc nối khổ thơ + HS phát âm lại các từ vừa phát âm sai - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ lần - HS đọc khổ thơ trước lớp – lớp đọc thầm - Cho HS đọc chú giải, GV giải nghĩa thêm từ - Lớp dọc thầm phần chú giải khoù - Cho HS luyện đọc số câu khó - HS luyện đọc câu khó - HS đọc bài - Lớp đọc thầm - GV đọc bài lần - HS chuù yù nghe b Tìm hieåu baøi - Đọc thầm các câu hỏi, làm việc theo nhóm, trao đổi trả lời câu hỏi Lop4.com (13) * Khoå : + Baïn nhoû tuoài gì ? + Meï baûo tuoåi aáy tính neát nhö theá naøo ? * Khoå : +“ Ngựa “ theo gió rong chơi ñaâu? * Khoå : + Điều gì hấp dẫn “ Ngựa “ trên cánh đồng hoa ? * Khoå : + Trong khổ thơ cuối , “ Ngựa “ nhắn nhủ meï ñieàu gì ? - GV yêu cầu HS đọc câu trả lời câu hỏi : Nếu vẽ bài thơ này thành tranh, em vẽ nhö theá naøo +Tuổi Ngựa + Tuổi không chịu yên một chỗ, là tuổi thích ñi + Ngựa rong chơi qua miền trung du, qua cao nguyên đất đỏ, rừng lớn mấp mô núi đá Ngựa mang cho mẹ gió trăm miền + Maøu saéc cuûa hoa mô, höông thôeâ5 ngaït ngaøo cuûa hoa huệ, gió và nắng trên cánh đồng tràn ngập hoa cuùc daïi + Con hay mẹ đừng buồn, dù đâu nhớ đường tìm với mẹ - Vẽ SGK : cậu bé phi ngựa trên cánh đồng đầy hoa, hướng phía ngôi nhà, nơi có người mẹ ngồi trước cửa chờ mong + Vẽ cậu bé trò chuyện với mẹ, vòng đồng cậu bé là hình ảnh cậu cưỡi ngựa vun vút trên miền trung du + Vẽ cậu bé đứng bên ngựa trên cánh đồng đầy hoa, nâng trên tay bông cúc vaøng -Em nghĩ gì tính cách cậu bé bài - Cậu bé tuổi Ngựa không chịu yên chỗ, thô? ham ñi + Cậu bé là người giàu ước mơ, giàu trí tưởng tượng + Cậu bé yêu mẹ, xa đến đâu nghĩ - Gọi HS đọc bài-Lớp tìm ND chính bài mẹ, nhớ tìm đường với mẹ c Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm bài văn - HS chuù yù nghe - Giọng đọc hào hứng , dịu dàng ; nhanh và - Luyện đọc diễn cảm trải dài khổ thơ ( 2, ) miêu t3 ước - HS nối tiếp đọc vọng lãng mạn đứa ; lắng lại đầy trìu - Thi học thuộc lòng khổ thơ, bài thơ mến hai dòng kết bài thơ Cuûng coá daën doø : - Neâu ND chính cuûa baøi ? Baøi thô muoán noùi ñieàu gì ? - Về học thuộc lòng khoảng dòng thơ, chuẩn bị baøi sau Keùo co - Nhaän xeùt tieát hoïc (T15)KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I – MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em Lop4.com (14) -Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện) đã kể -Biết giữ gìn đồ chơi II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Một số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với các em (GV và HS sưu tầm) : truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện danh nhân, truyện cưới, truyện thiếu nhi, sách Truyện đọc lớp III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS KT baøi cuõ : - Keå laïi truyeän Buùp beâ cuûa ? - hs keå - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : - Giới thiệu : Kể chuyện đã nghe, đã đọc - HS nhaéc laïi teân baøi * HD HS keå chuyeän : - Gọi HS nêu yêu cầu BT: GV gạch chân -Đọc và gạch: đồ chơi, vật gần gũi từ quan trọng -Quan saùt vaø phaùt bieåu: Chuù lính chì duõng caûm -Yêu cầu hs quan sát tranh minh họa và phát [An-đéc-xen], Chú đất nung [Nguyễn kiên], Võ sĩ biểu :truyện nào có nhân vật là đồ chơi bọ ngựa[ Tô Hoài] cuûa treû em? Truyeän naøo coù nhaân vaät laø vaät gần gũi với trẻ em? -Tự tìm đọc: Chú lính chì dũng cảm và Võ sĩ bọ -Yêu cầu hs tìm đọc truyện không có sgk ngựa -Yêu cầu hs nối tiếp giới thiệu tên câu -Giới thiệu tên câu chuyện “Chú mèo hia”, chuyeän cuûa mình, noùi roõ nhaân vaät truyeän laø nhaân vaät chính laø chuù meøo đồ chơi hay vật * Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - GV ñính leân baûng daøn yù keå chuyeän vaø tieâu chuẩn đánh giá bài kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài hs cần kể 1-2 đoạn -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi ý -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện nghóa caâu chuyeän -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả -Cho hs thi kể trước lớp lời -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu ý nghóa caâu chuyeän Cuûng coá daën doø : -Nêu ý nghĩa câu chuyện em vừa kể ? - Veà taäp keå chuyeän , chuaån bò baøi sau Keå chuyeän chứng kiến tham gia - Nhaän xeùt tieát hoïc (T73)Toán CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU: Lop4.com (15) - Thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dö) - BT caàn laøm : BT1, BT3a - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KT baøi cuõõ : Tính - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp 175 : 12 798 : 34 278 : 63 - GV nhaân xeùt, cho ñieåm 2.Bài - Giới thiệu bài : Chia cho số có hai chữ số (tt) - HS nhaéc laïi teân baøi a Trường hợp chia hết Lần : 81 chia 64 được 1, viết - GV vieát leân baûng 8192 : 64 = ? 8192 64 nhaân baèng 4, vieát - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính 64 128 nhaân baèng vieát 81 trừ 64 17 , viết 17 179 Lần : 179 chia cho 64 ,viết 2; 128 nhân với 64 128 ; 179 trừ cho 512 128 51 , hạ 512 512 512 chia 64 8, viết b Trường hợp có dư : 1154 : 62 = ? nhaân baèng 48, theâm baèng 51 - Tiến hành tương tự trên viết 51 ; 512 trừ 512 0, viết c Luyện tập, thực hành Baøi 1: Ñaët tính roài tính - HS xaùc ñònh yeâu caàu - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính - HS làm bài vào bảng lớp, bảng - GV chữa bài, nêu phép chia hết, phép chia có a 4674 82 2488 35 dö 410 57 245 71 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 574 038 574 35 b 5781 47 = 123 9146 72 = 127 47 123 72 127 108 194 94 144 141 506 141 504 Baøi 2: Tìm x -HS xaùc ñònh yeâu caàu - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm, Lớp làm vào - HS neâu caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính, caùc tìm a 75 x X = 1800 thừa số chưa biết ? X = 1800 : 75 - Nhận xét, chữa bài X = 24 Cuûng coá , daën doø: - Khi chia cho số có hai chữ số , số dư phải nào số chia ? Lop4.com (16) -Về làm các BT vào vở, chuẩn bị bài sau Luyện taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 (T30)TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : -Nắm vững cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẽ lời tả với lời kể (BT1) -Lập dàn ý cho bài văn miêu tả áo mặc đến lớp (BT2) II.CÁC HOẠT ĐỘNG: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS 1.Ổn định lớp : KT bài cũ: HS đọc đoạn văn miêu tả đồ vật - hs đọc Bài mới: *Giới thiệu bài: Luyện tập miêu tả đồ vật ( ghi tựa) - HS nhaéc laïi teân baøi *Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : - 1HS neâu yeâu caàu BT - Gọi 1hs đọc thành tiếng bài văn “Chiếc xe đạp chú Tư” -Cả lớp đọc thầm, gạch đoạn mở -Cho hs đọc thầm toàn bài văn baøi, keát baøi Câu a: GV yêu cầu hs tìm phần mở bài, thân bài và kết bài -Vaøi hs neâu -Goïi hs trình baøy yù kieán -hs laéng nghe, nhaéc laïi -Cả lớp, gv nhận xét, chốt ý: +Mở bài: Trong làng tôi…của chú + Thân bài: Ơûxóm vườn…Nó đá đó + Kết bài: Đám nít…của mình Câu b :Gv nêu yêu cầu đề bài và cho hs trao đổi theo nhóm : - Tả bao quát, tả phận có đặc Ở phần thân bài, xe đạp tả theo trình tự điểm bật, nói tình cảm chú naøo? tư với xe Câu c: Tác giả quan sát xe giác quan nào ? -…bằng mắt, tai nghe Câu d: Tìm lời kể xen lẫn lời miêu tả bài văn? - Chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh hoa vàng lấm đỏ… -Cả lớp nhận xét, bổ sung -Gv nhaän xeùt chung vaø keát luaän Baøi taäp 2:Laäp daøn yù cho baøi vaên mieâu taû chieác aùo em maéc - HS neâu yeâu caàu BT đến lớp hôm ? -GV viết bảng đề bài, nhắc HS chú ý: Tả áo em mặc hoâm + Lập dàn ý cho bài văn dựa theo nội dung ghi nhớ tiết -HS làm bài cá nhân TLV trước - Một số HS đọc dàn ý - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: -Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật gồm có phần nào ? - Về lập dàn ý cho bài văn tả áo em mắc đến lớp hôm nay, chuẩn bị bài sau : Quan sát đồ vật Lop4.com (17) (T74) Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS - Thực phép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia coù dö) - BT caàn laøm BT1, BT2b - Giaùo duïc tính caån thaän , chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS KTbaøi cuõ : Tính -3 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp 1748 : 76 1682 : 58 32 85 : 73 - GV nhaân xeùt, cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập - HS nhaéc laïi teân baøi Baøi 1: Ñaët tính roài tính - HS neâu yeâu caàu BT -Yêu cầu HS tự đặt tính và tính - HS len bảng giải, lớp làm vào bảng - Nhaän xeùt a 855 45 579 36 45 19 36 16 405 219 405 216 b 9009 33 = 273 9276 39 = 237 (dö 33) 66 273 78 237 240 147 231 117 99 306 99 273 33 Bài :Tính giá trị biểu thức - HS neâu yeâu caàu BT - Nêu các phép tính biểu thức? Thứ từ - HS trả lời thức các phép tính biểu thức -2 HS lên bảng Lớp làm vào b 46 857 + 3444 : 28 ; 601759 – 1988 : 14 naøo ? = 46 857 + 123 = 601759 - 142 Cuûng coá daën doø : = 46 980 = 601617 -Trong biểu thức có phép cộng, trừ, nhân, chia ta thực nào ? - Về làm các BT vào vở, chuẩn bị bài sau Chia cho số có hai chữ số (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc (T15)Ñòa lí HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BAÈNG BAÉC BOÄ (tt) I MUÏC TIEÂU : Lop4.com (18) - Biết ĐBBB có hàng trăm nghề thủ công truyền thống : dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ, … -Dựa vào ảnh mô tả cảnh chợ phiên - HS khá, giỏi Biết nào làng trở thành làng nghề, biết quy trình sản xuất đồ goám - Tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người dân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Söu taàm tranh aûnh veà ngheà thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS KT baøi cuõ : -Kể tên số cây trồng , vật nuôi chính - HS thực yêu cầu ĐBBB ? ĐBBB có điều kiện thuận lợi gì để trở thành dựa lúa lớn thứ hai nước ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài:HĐ sản xuất người dân - HS nhắc lại tên bài ÑBBB (tt) * Vựa lúa lớn thứ hai nước HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu HS dựa vào SGK và tranh ảnh, vốn hieåu bieát thaûo luaän caâu hoûi : Em biết gì nghề thủ công truyền thống Người dân đồng Bắc Bộ có tới hàng trăm người dân đồng Bắc Bộ nghề thủ công khác nhau, nhiều nghề đạt trình độ tinh xảo tạo nên sản phẩm tiếng Khi nào làng trỏ thành làng nghề? Kể tên Khi nơi có thủ công phát triển mạnh tạo caùc laøng ngheà maø em bieát? neân caùc laøng ngheà VD : Laøng ngheà Baùt Traøng, laøng Vaïn Phuùc Theá naøo laø ngheä nhaân cuûa ngheà thuû coâng? Là người làm thủ công giỏi - GV nói số làng nghề ĐBBB HÑ : Laøm vieäc caù nhaân - Cho HS quan sát các hình sản xuất gốm - Nhào nhuyễn đất - tạo dáng-phơi-vẽ hoa-tráng Bát Tràng và hãy nêu thứ tự các công đoạn tạo men-đưa vào nò lung - lấy sản phẩm từ nò lunng saûn phaåm goám ? - GV nói thêm công đoạn quan trọng quá trình SX goám HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu các nhóm dựa vào tranh và vốn hiểu - HS thảo luận nhóm đôi TLCH biết để TLCH : Chợ phiên ĐBBB có đặc điểm gì ? Hàng hóa diễn tấp nập…đời sống - Yêu cầu HS mô tả chợ theo tranh - HS trao đổi trình bày kết qủa trước lớp Cuûng coá daën doø: - Người dân ĐBBB có hoàt động sản xuaát naøo ? Lop4.com (19) - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2009 (T30) Khoa hoïc LAØM THẾ NAØO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ I MUÏC TIEÂU : - Làm thí nghiệm để nhận biết xung quanh vật và chỗ rỗng bên vật có không khí - Bieát baûo veä baàu khí quyeån II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 62, 63 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định lớp : KT baøi cuõ : - Làm nào đểû giữ cho bầu khí - HS thực yêu cầu laønh - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài : Làm nào để biết có không khí - HS nhaéc laïi teân baøi HĐ1 : Thí nghệm chứng minh không khí có quanh moïi vaät Bước :Tổ chức và hướng dẫn - Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để quan sát và làm thí nghiệm - Yêu cầøu HS đọc mục thực hành để làm thí nghiệm Bứơc : HS làm thí nghiệm theo nhóm - HS laøm thí nghieäm trang 62 Bước : Trình bày - Đại diện trình bày HĐ : Thí nghiệm chứng minh không khí có chỗ roãng cuûa moïi vaät Bước :Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhóm và đề nghị nhóm trưởng việc chuẩn - Các nhóm báo cáo việc chuẩn bị bị các đồ dùng đểâ làm thí nghiệm - Yêu cầu HS đọc mục thực hành trang 63 SGK để biết - HS đọc mục thực hành để biết cách làm caùch laøm Bứơc : HS làm thí nghiệm theo nhóm - HS laøm thí nghieäm - Yêu cầu các nhóm tự trình bày sản phẩm nhóm mình Bước : Trình bày - HS trình baøy keát quaû thí nghieäm - Đại diện nhóm báo cáo kết - GV đánh giá nhận xét * Kết luận : (chung cho hoạt đông và 2) Xung quanh moïi vaät vaø moïi choã roãng beân vaät có không khí Lop4.com (20) HĐ : Hệ thống hóa kiến thức tồn không khí - GV nêu câu hỏi và gọi HS trả lời - HS trả lời Lớp không khí bao quanh Trái Đất gọi gì ? Khí quyeån Cho VD chứng tỏ không khí có xung quanh ta và không khí có chỗ rỗng vật Cuûng coá , daën doø: - Làm nào để biết có không khí ? Không khí có nơi nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau (T75) Toán CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ(tt) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Thực phép chia số có năm chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dö) - BT caàn laøm BT1 - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTbaøi cuõ : * Ñaët tính roài tính -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp 7895 : 83 9785 : 79 -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài - Giới thiệu bài :Chia cho số có hai - HS nhaéc laïi teân baøi chữ số (tt) - HS lên bảng làm Lớp làm vào nháp a trường hợp chia hết 1010 43 - GV vieát leân baûng pheùp chia 10150 : 150 235 43 215 - Yêu cầu HS thực đặt tính và 00 tính Chia theo thứ tự từ trái sng phải 101 chia 43 2, viết 2 nhân ; 11 trừ 5, viết 5, viết nhớ nhân 8, thêm 9, 10 trừ 9, 10 trừ baèng , vieát Hạ 150 ; 150 chia 43 3, viết ; nhân ; 10 trừ 1, viết nhớ nhân 12, thêm 13 ; 15 trừ 13 12, viết Hạ 215 ; 215 chia 43 được 5, viết 5 nhân bằnng 15 ; 15 trừ 15 0, viết nhớ nhân 20 thêm 21, 21 trừ 21 0, viết b Trường hợp chia có dư 26 345 35 - GV vieát baûng pheùp chia 26 345 : 35 84 752 - Yêu cầu Hs thực đặt tính và tính 095 25 Lop4.com (21)