1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 24 năm 2010

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc.. Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i.[r]

(1)TuÇn 24 : Tập đọc: (Từ ngày 1/ đến / / 2010) Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 47 VÏ vÒ cuéc sèng an toµn (Theo b¸o §¹i §oµn KÕt) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ ng÷ : nhËn thøc, ng«n ng÷ héi ho¹ N¾m ®­îc néi dung chính tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao th«ng vµ biÕt nhËn thøc cña m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF (u-ni-xép) Biết đọc đúng tin- giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút Thái độ: Có ý thức giữ an toàn cho thân và người II §å dïng d¹y häc GV: Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK Tranh vÒ an toµn giao th«ng Hs tù vÏ III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát – KT sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: §äc thuéc lßng bµi th¬ Khóc h¸t ru vµ tr¶ lêi c©u hái sgk vÒ néi dung bµi? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P HS: em đọc toàn bài Chia đoạn - Trõ dßng ®Çu tãm t¾t néi dung chÝnh b¶n tin cßn néi dung b¶n tin HS: §äc nèi tiÕp bµi 2-3 lÇn chia thµnh ®o¹n: mçi lÇn xuèng GV: Lắng nghe sửa lỗi phát âm đúng tên riªng Gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) dßng lµ ®o¹n HS: Luyện đọc theo nhóm nhóm đọc trước lớp GV: §äc mÉu toµn bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: C¶ líp thÇm ®o¹n 1,2 tr¶ lêi CH: Chủ đề thi vẽ là gì? CH: Tªn cña chñ ®iÓm gîi cho em ®iÒu - Em muèn sèng an toµn g×? - muèn nãi lªn ­íc m¬ kh¸t väng cña thiÕu nhi vÒ cuéc sèng an toµn, kh«ng cã tai n¹n giao th«ng, người chết hay bị thương CH: Cuộc thi vẽ tranh này có mục đích - nh»m n©ng cao ý thøc phßng g×? tr¸nh tai n¹n cho trÎ em ChØ CH: Thiếu nhi hưởng ứng thi - Chỉ tháng đã có 50 000 thÕ nµo? bøc tranh cña thiÕu nhi tõ mäi Lop4.com (2) miền đất nước gửi ban tổ chức ý 1:ý nghĩa và hưởng ứng thiếu nhi nước với thi CH: §o¹n vµ ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? HS: Đọc thầm phần còn lại, trao đổi T.L CH: §iÒu g× cho thÊy c¸c em nhËn thøc đúng chủ đề thi? - kiÕn thøc vÒ an toµn giao th«ng rÊt phong phó : §éi mò b¶o hiÓm là tốt nhất; gia đình em bảo vÖ an toµn, trÎ em kh«ng nªn ®i xe đạp đường; chở người là kh«ng ®­îc - 60 bøc tranh ®­îc chän treo ë triển lãm, đó có 46 tranh ®o¹t gi¶i Phßng tranh tr­ng bµy lµ phòng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, s¸ng mµ s©u s¾c C¸c ho¹ sÜ nhá tuæi ch¼ng nh÷ng cã nhËn thøc đúng phòng tránh tai nạn mà cßn biÕt thÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ .lµ thÓ hiÖn ®iÒu m×nh muèn nãi qua nh÷ng nÐt vÏ, mµu s¾c, h×nh khèi tranh ý 2: NhËn thøc cña c¸c em nhá vÒ cuéc sèng an toµn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ - tóm tắt cho người đọcnắm nh÷ng th«ng tin vµ sè liÖu nhanh ND: Cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toàn thiếu nhi nước hưởng øng Tranh dù thi cho thÊy…vµ biÕt nhËn thøc cña m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ GV: Gi¶ng tõ: nhËn thøc CH: Nh÷ng nhËn xÐt nµo thÓ hiÖn sù đánh giá cao khả thẩm mĩ các em? CH: Em hiÓu "thÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹" nghÜa lµ g×? CH: §o¹n 3, cho ta biÕt ®iÒu g×? CH: Nh÷ng dßng in ®Ëm ë ®Çu b¶n tin cã t¸c dông g×? CH: Bài đọc có nội dung gì? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm 8P HS: Đọc nối tiếp đoạn Nêu cách đọc - §äc víi giäng th«ng b¸o tin vui, bµi rõ ràng rành mạch, tốc độ khá GV: Hướng dẫn đọc đoạn nhanh NhÊn giäng: n©ng cao, HS: §äc diÔn c¶m ®o¹n theo cÆp hs đông đảo, thi đọc Nhận xét bình chọn bạn đọc 50 000, tháng, phong phú, tươi hay t¾n, râ rµng, hån nhiªn, s¸ng, GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm s©u s¾c, bÊt ngê, Cñng cè: (2P) CH: Cuộc thi vẽ tranh này có mục đích gì? ( nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai n¹n cho trÎ em ChØ ) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài 48 Lop4.com (3) To¸n: TiÕt 116 LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña ph©n sè Kĩ năng: Rèn kĩ cộng phân số và bước đầu vận dụng tính chất kết hợp ph©n sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: 2,3 Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo nh¸p 6 10 5 35         ; 14 14 14 14 5 5 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi 1(128) HS: Nªu yªu cÇu bµi 4 15 19 3      MÉu : GV: Lµm mÉu: 5 5 HS: Líp lµm vµo vë, Hs lªn b¶ng lµm Ta cã thÓ viÕt gän nh­ sau : bµi 15 19 3    GV: Giúp đỡ HS yếu 5 5 GV: Nhận xét, chốt ý đúng 11 a,     3 3 3 20 23 5   4 4 GV: Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu, giao viÖc HS: C¸c nhãm lµm bµi, d¸n phiÕu, líp trao đổi thảo luận và rút ta kết luận CH: Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp ? HS: TiÕp nèi nªu Lop4.com 12 12 42 54 2   21 21 21 21 Bµi (128): ViÕt vµo chç chÊm: 3 2  1         8 8 8 8 8  1 3 2         8 8 8 8 3 2  1         8 8 8 8 8 - Khi céng mét tæng hai ph©n sè (4) víi ph©n sè thø ba, ta cã thÓ céng ph©n sè thø nhÊt víi tæng cña ph©n sè thø hai vµ ph©n sè thø ba Bµi (128) Bµi gi¶i Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 29   ( m) 10 30 HS: Nªu c¸ch tÝnh chu vi HCN vµ c¸ch tÝnh nöa chu vi HCN Tãm t¾t bµi C¶ líp lµm bµi vë- Hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Thu chÊm mét sè bµi NX ch÷a bµi §¸p sè: 29 m 30 Cñng cè: (2P) CH: Nêu cách cộng phân số cùng MS và hai phân số khác MS? (Ta quy đồng MS PS råi céng PS míi) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ lµm bµi tËp 1c/ 128 Khoa häc: TiÕt 47 ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng I Môc tiªu: Kiến thức: Sau bài học, Hs biết: Vai trò ánh sáng đời sống thực vật Kĩ năng: Kể vai trò ánh sáng đời sống thực vật Nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trång trät Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu häc tËp (H§1) HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Bóng tối xuất đâu và nào? Có thể làm cho bóng vật thay đổi b»ng c¸ch nµo? GV: NhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm 15P GV: ph¸t phiÕu, giao viÖc chia nhãm HS: Quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trang 94,95 sgk §¹i diÖn tr×nh bµy GV: Nhận xét, chốt ý đúng KL: Thực vật cần ánh sáng để tr× sù sèng MÆt trêi ®em l¹i sù sèng cho thùc vËt, thùc vËt l¹i cung cÊp thøc ¨n, kh«ng khÝ s¹ch cho ®v và người Lop4.com (5) Hoạt động 3: Thảo luận theo cặp 13P GV: Nêu câu hỏi lớp trao đổi HS:Trao đổi cặp,tiếp nối phát biểu CH: T¹i cã sè loµi c©y chØ sèng ë - Mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh n¬i rõng th­a, chiÕu nhiÒu ¸nh s¸ng, s¸ng m¹nh yÕu kh¸c cßn sè loµi c©y l¹i chØ sèng ®­îc ë n¬i rừng rậm, hang động? CH: KÓ tªn mét sè c©y cÇn nhiÒu ¸nh - Nh÷ng c©y cho qu¶, h¹t cÇn s¸ng, mét sè c©y cÇn Ýt ¸nh s¸ng? nhiÒu ¸nh s¸ng: lóa, ng«, cam, CH: Nªu mét sè øng dông vÒ nhu cÇu - Để tận dụng đất trồng và giúp ¸nh s¸ng cña c©y kÜ thuËt trång cho cây phát triển tốt người ta trät? thường trồng xen cây ưa bóng với c©y ­a s¸ng cïng mét thöa ruéng GV: NhËn xÐt, kÕt luËn KL: T×m hiÓu vÒ nhu cÇu ¸nh s¸ng cña mçi loµi c©y, chóng ta cã thÓ thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p kÜ thuËt trồng trọt để cây chiếu sáng thÝch hîp sÏ cho thu ho¹ch cao Cñng cè:(2P) CH: Nêu vai trò ánh sáng đời sống thực vật? (Thực vật cần ánh sáng để trì sống … thức ăn, không khí cho đv và người.) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - VN häc thuéc bµi chuÈn bÞ bµi 48 LÞch sö: TiÕt 24 ¤n tËp I Môc tiªu: Kiến thức: Học xong bài này, Hs biết: Nội dung từ bài đến bài 19 trình bày giai đoạn:Buổi đầu độc lập, nước Đại việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời HËu Lª KÜ n¨ng: KÓ tªn c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bµy tãm t¾t các kiện đó ngôn ngữ mình Thái độ: Yêu thích lịch sử Việt Nam II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu häc tËp cho hs HS: Tranh ¶nh tõ bµi 7- 19: III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: KÓ tªn c¸c t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm tiªu biÓu cña v¨n häc thêi HËu Lª? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2:Thảo luận câu hỏi sgk 8P GV: §äc yªu cÇu c©u hái Lop4.com (6) HS: Trao đổi theo cặp - Tiếp nối trả lời c©u hái GV: Chốt ý đúng Hoạt động3: Thảo luận câu hỏi sgk 12P GV : Ph¸t phiÕu chia nhãm, giao viÖc - Nhà Lý, Trần, Hậu Lê: đóng đô HS: Trao đổi theo nhóm điền phiếu Thăng Long, tên nước là Đại Việt §¹i diÖn tr×nh bµy, líp nhËn xÐt Thêi gian Tªn sù kiÖn N¨m 938 §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n N¨m 981 Kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ N¨m 1010 Nhà Lý dời đô Thăng Long N¨m 1075 - 1077 Kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai N¨m 1226 Nhµ TrÇn thµnh lËp N¨m Kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên 1258;1285;1287-1288 N¨m 1428 ChiÕn th¾ng Chi L¨ng Hoạt động 4: Thi kể các kiện, 8P nh©n vËt lÞch sö GV: Nêu Chủ đề thi: kể các kiÖn, nh©n vËt lÞch sö HS: Tù suy nghÜ chuÈn bÞ cho bµi kÓ viết vào nháp Kể theo nhóm đôi Kể trước lớp Lớp trao đổi GV: B×nh chän vµ khen hs kÓ hÊp dÉn Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: TiÕt 24 Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè, luyÖn tËp cho häc sinh: HiÓu c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi sản chung xã hội Mọi người có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ Biết việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng KÜ n¨ng: Thùc hiÖn gi÷ g×n, b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Thái độ: Tôn trọng giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu bµi tËp HS: Mỗi học sinh có bìa: xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nêu phần ghi nhớ? Em đã làm gì để giữ gìn các công trình công cộng? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Lop4.com (7) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm 15P Bµi tËp GV: Y/ C c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra bµi tËp HS: N4 tæng hîp theo phiÕu ®iÒu tra cña nhãm m×nh Tõng nhãm b¸o c¸o vÒ t×nh tr¹ng hiÖn cña c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Líp nx bæ sung GV: NhËn xÐt KL: VÒ viÖc cÇn gi÷ g×n nh÷ng công trình công cộng địa phương Hoạt động 3: Làm việc cá nhân 13P GV: §äc tõng ý kiÕn : HS: ThÓ hiÖn ý kiÕn cña m×nh b»ng - §á - § ; Xanh - S c¸ch gi¬ b×a Tr¾ng - ph©n v©n GV: Cùng Hs nx, trao đổi và thống KÕt qu¶: : ý kiÕn a - § tõng néi dung trªn ý kiÕn b,c - S HS: §äc phÇn ghi nhí Cñng cè: (2P) CH: Em đã làm gì để giữ gìn các công trình công cộng? (HS nêu) GV: HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ thùc hiÖn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt117 PhÐp trõ ph©n sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: NhËn biÕt hai ph©n sè cïng mÉu sè BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè KÜ n¨ng: VËn dông c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè lµm bµi tËp Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Chuẩn bị băng giấy hcn: 12x4 cm, thước chia vạch, kéo HS: ChuÈn bÞ b¨ng giÊy hcn (nh­ trªn) III Các hoạt động dạy học : Lop4.com (8) ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p TÝnh: 16 15 31 1         ; 20 20 20 6 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: G thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thực hành trên băng 5P giÊy GV: Chia mçi b¨ng giÊy thµnh phÇn b»ng HS: Lµm theo CH: C¾t phÇn: Cã bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy? CH: C¾t lÊy 3/6 tõ 5/6 b¨ng giÊy, c¾t phÇn cßn l¹i trªn b¨ng giÊy nguyªn Cßn bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy? Hoạt động 3: Hình thành phép trừ 8P GV: Yªu cÇu hs tÝnh:   ? 6 HS: TÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh CH: Muèn kiÓm tra phÐp trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? CH: Muèn trõ hai ph©n sè cïng mÉu ta lµm nh­ thÕ nµo? HS: Nªu vÝ dô Hoạt động 4: Thực hành HS: Lµm b¶ng em lªn b¶ng ch÷a bµi GV: NhËn xÐt b¨ng giÊy Cßn b¨ng giÊy - Cã 53    6 6 - Thö l¹i b»ng phÐp céng:   6 *Trõ tö sè cña ph©n sè thø nhÊt cho tö sè cña ph©n sè thø hai vµ gi÷ nguyªn mÉu sè 1 VD:     ; 6 16 15 31     20 20 20 15P Bµi (129) 15 15      a) 16 16 16 16 73  1 b)   4 4 93  1 c)   5 6 Bµi (129) Lop4.com (9) GV: Hướng dẫn hs làm bài HS: Tù lµm bµi vµo nh¸p Hs lªn b¶ng, lớp đổi chéo nháp chấm bài bạn GV: Nhận xét chung, chữa bài, trao đổi c¸ch lµm HS: §äc bµi- Tù tãm t¾t HS: C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 1     3 Phần c,d làm tương tự (HS K-G) 15    b  25 5 c      2 a Bµi (129) (HS K-G) Bµi gi¶i Số huy chương bạc và huy chương đồng đoàn Đồng Tháp đã dành ®­îc lµ: 19 14   Tổng số huy chương) 19 19 19 14 §¸p sè: Tổng số huy chương 19 GV: Thu chÊm mét sè bµi, ch÷a bµi Cñng cè: (2P) HS: Nh¾c l¹i c¸ch trõ ph©n sè cïng tö sè GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Anh v¨n: §/c NguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 47 C©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×? Kĩ năng: Biết tìm câu kể Ai là gì? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định người, vật Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu häc tËp HS: ảnh gia đình học sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Đọc thuộc câu tục ngữ BT1 Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Lop4.com (10) Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P 14P Hoạt động 2: Phần nhận xét HS: §äc ®o¹n v¨n §äc c©u in nghiªng cã ®o¹n - C©u 1,2 CH: C©u nµo giíi thiÖu b¹n DiÖu Chi? - C©u CH: Câu nào nêu nhận định bạn DiÖu Chi? Ai? Lµ g×? lµ ai? CH: Trong c©u trªn, bé phËn nµo TL cho c©u hái Ai ( c¸i g×, g×)?, §©y lµ DiÖu Chi, b¹n bé phËn nµo TL cho c©u hái Lµ g× míi cña líp ta (lµ ai, lµ g×)? B¹n DiÖu Chi là hs cũ trường HS: Theo cặp, trao đổi Gạch TH Thµnh C«ng bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai? Lµ g×? B¹n Êy lµ mét ho¹ sÜ nhá nªu miÖng Líp nx bæ sung GV: Chốt ý đúng CH: KiÓu c©u trªn kh¸c hai kiÓu câu đã học chỗ nào? HS: Tù tr¶ lêi * Ghi nhí: C©u kÓ Ai lµ g×? gåm hai bé GV:Chốt ý đúng,hs đọc ghi nhớ phận người, vật nào đó HS: hs đọc ghi nhớ 14P Bµi (57) Hoạt động 2: Phần luyện tập a C©u 1: Giíi thiÖu vÒ thø m¸y míi HS: §äc yªu cÇu bµi Lµm bµi theo Câu 2: Nêu nhận định giá trị cặp vào nháp Lần lượt hs các nhóm chiÕc m¸y tÝnh ®Çu tiªn nêu, lớp trao đổi nx bổ sung b Dòng thơ 1: Nêu nhận định mùa GV: Nhận xét, chốt ý đúng Dòng thơ 2: Nêu nhận định vụ chØ n¨m Dòng thơ 3,4: Nêu nhận định ngày đêm Dòng thơ 6: Nêu nhận định đếm ngay, th¸ng Dòng thơ cuối cùng: Nêu nhận định n¨m häc c Câu 1: Nêu nhận định giá trị tr¸i sÇu riªng, vµ giíi thiÖu vÒ tr¸i sÇu riªng Bµi (58) VD: §©y lµ bè m×nh, bè m×nh lµ b¸c GV: Hướng dẫn hs giới thiệu ảnh sÜ… gia đình mình với các bạn HS: §äc yªu cÇu bµi, chän t×nh huèng giíi thiÖu Tõng cÆp lªn giíi thiÖu C¸ nh©n thi giíi thiÖu Cñng cè: (2P) HS: Nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) Hoµn chØnh bµi vµo vë KÓ chuyÖn: TiÕt 24 Lop4.com (11) KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: Kiến thức: Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Kĩ năng: Rèn kĩ nói: Hs kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Các viÖc ®­îc s¾p xÕp hîp lÝ Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã kÕt hîp víi lêi nãi, cö chØ, điệu Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường HS: S­u tÇm truyÖn III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Kể câu chuyện em đã nghe đọc phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động : Tìm hiểu yêu cầu 10P đề bài - 2,3 Hs kÓ, líp nx HS: Đọc đề bài Đề bài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Hãy kể lại câu chuyện đó GV: hỏi hs để gạch chân từ quan träng HS: §äc gîi ý sgk/58,59? GV: l­u ý hs: Cã thÓ kÓ ngoµi gîi ý nh­: Em tham gia trang trÝ líp häc, em cïng bè, mÑ dän dÑp nhµ cöa, Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện 18P HS: Kể theo cặp Thi kể trước lớp Cả líp th¶o luËn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn b¹n kể trao đổi, bình chọn bạn có c©u chuyÖn kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt GV: NhËn xÐt, khen hs kÓ tèt Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Vn viÕt vµo vë néi dung c©u chuyÖn em võa kÓ CB chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt §Þa lÝ: TiÕt 24 Lop4.com (12) Thµnh phè Hå ChÝ Minh I Môc tiªu: Kiến thức: Chỉ vị trí Thành phố HCM trên đồ Việt Nam Trình bày đặc ®iÓm tiªu biÓu cña Thµnh phè HCM Kĩ năng: Dựa vào đồ, tranh ảnh, bảng số liệu tìm kiến thức Thái độ: Hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Bản đồ : Hành chính, giao thông Việt Nam Bản đồ TPHCM HS: Tranh, ¶nh vÒ TPHCM (s­u tÇm) III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Vì ĐBNB có công nghiệp phát triển nước ta? ( Nguồn nguyên liệu và lao động, lại đầu tư xây dựng nhiều nhà máy.) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thành phố lớn 13P nước ta GV: Treo đồ hành chính VN HS: Quan sát đồ TPHCM và hs lªn chØ vÞ trÝ TPHCM GV: Nhận xét chung và trên đồ vÞ trÝ TPHCM GV: Tổ chức hs trao đổi theo N4 HS: Th¶o luËn nhãm C¸c nhãm tr×nh bày kết trao đổi và cùng gv thống nhÊt ý kiÕn CH: Dựa vào đồ, tranh ảnh nói TPHCM : - n»m bªn s«ng Sµi Gßn - Thµnh phè n»m bªn s«ng nµo? - Kho¶ng 300 tuæi - Thành phố đã có bao nhiêu tuổi? - n¨m 1976 - T phè ®­îc mang tªn B¸c tõ n¨m nµo? - DiÖn tÝch lín nhÊt vµ sè d©n CH: Dùa vµo b¶ng sè liÖu thèng kª đông sgk/128 So s¸nh diÖn tÝch vµ sè d©n TPHCM víi thµnh phè kh¸c? GV: KÕt luËn, chèt nh÷ng ý trªn Hoạt động 3: Trung tâm kinh tế, văn 15P ho¸, khoa häc lín GV: Chia nhãm giao viÖc HS: §äc SGK, kÕt hîp quan s¸t tranh ¶nh vµ hiÓu biÕt th¶o luËn theo N4 §¹i (7P) diện các nhóm trình bày phần, lớp nx bổ sung, trao đổi Lop4.com (13) CH: T×m c¸c dÉn chøng thÓ hiÖn TPHCM lµ trung t©m kinh tÕ lín c¶ nước? CH: T×m c¸c dÉn chøng thÓ hiÖn TPHCM lµ trung t©m khoa häc lín ? CH: T×m c¸c dÉn chøng thÓ hiÖn TPHCM lµ trung t©m v¨n ho¸ lín ? GV: KÕt luËn, chèt l¹i c¸c ý trªn - Cã c¸c ngµnh c«ng nghiÖp cña tp: ®iÖn luyÖn kim, c¬ khÝ, ®iÖn tö, ho¸ chÊt, s¶n xuÊt vËt liÖu x©y dùng, dÖt may, ph¸t triÓn - Cã nhiÒu chî siªu thÞ lín: Chî BÕn Thµnh, siªu thÞ Metro… - C¶ng Sµi Gßn, s©n bay T©n S¬n NhÊt lµ c¸c ®Çu mèi giao th«ng - Có các trường ĐH lớn; Viện nghiên cứu các bệnh nhiệt đới - B¶o tµng chøng tÝch chiÕn tranh; khu l­u niÖm B¸c Hå; B¶o tµng T«n §øc Th¾ng - Cã nhµ h¸t lín thµnh phè - Có khu công viên nước Đầm Sen, khu du lÞch Suèi Tiªn KÕt luËn: TP HCM n»m bªn s«ng Sµi Gßn §©y lµ TP vµ trung t©m công nghiệp lớn nước ta C¸c s¶n phÈm CN cña TP rÊt ®a d¹ng Cñng cè: (2P) CH: Tìm các dẫn chứng thể TPHCM là trung tâm kinh tế lớn nước? (Có các ngµnh c«ng nghiÖp: ®iÖn luyÖn kim, c¬ khÝ, ®iÖn tö, ho¸ chÊt, ph¸t triÓn.- Cã nhiÒu chî siªu thÞ lín C¶ng Sµi Gßn, s©n bay T©n S¬n NhÊt lµ c¸c ®Çu mèi giao th«ng.) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ häc bµi vµ huÈn bÞ bµi TP CÇn Th¬ *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc : Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 48 Đoàn thuyền đánh cá (Huy CËn) I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu từ ngữ bài: thoi, hòn lửa, mờ, huy hoàng, xoăn tay, đội biển Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp người LĐ Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ (chú ý ngắt nhịp 4/3; 2-2/3) NhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng nhịp nhàng, khẩn trương HTL bài thơ Thái độ: Giáo dục hs yêu thiên nhiên đất nước Việt Nam II §å dïng d¹y häc: Lop4.com (14) GV: Bảng phụ ghi khổ thơ 1, luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát – KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: §äc phÇn ch÷ in ®Ëm bµi VÏ vÒ cuéc sèng an toµn CH: Những dòng chữ in đậm tin có tác dụng gì? (Tóm tắt cho người đọc nắm ®­îc nh÷ng th«ng tin vµ sè liÖu nhanh) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: GT bài: Trưng tranh 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P GV: Hướng dẫn đọc HS: em đọc toàn bài thơ: Chia đoạn - khæ th¬ §äc nèi tiÕp: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: thoi (SGK) HS: Luyện đọc theo cặp toàn bài nhóm thi đọc GV: §äc mÉu toµn bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: §äc thÇm toµn bµi vµ tr¶ lêi CH: Bµi th¬ miªu t¶ c¶nh g×? - Bài thơ miêu tả đoàn thuyền đánh c¸ kh¬i vµ trë vÒ víi c¸ nÆng HS: HS đọc khổ thơ ®Çy khoang CH: Đoàn thuyền đánh cá khơi vào - Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lóc nµo? Nh÷ng c©u th¬ nµo cho biÕt lóc hoµng h«n C©u th¬: điều đó? MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa Sóng đã cài then đêm sập cửa CH: Đoàn thuyền đánh cá trở lúc - Đoàn thuyền đánh cá trở lúc nµo? Nh÷ng c©u th¬ nµo cho biÕt ®iÒu b×nh minh C©u th¬: đó? Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng GV: Giảng: Đoàn thuyền đánh cá lấy Mặt trời đội biển nhô màu thời điểm xuất phát khác với lệ thường, lóc mÆt trêi lÆn vµ trë vÒ b×nh minh chãi läi CH: Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoµng cña biÓn? - C¸c c©u th¬: MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa Sóng đã cài then đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu CH: H×nh ¶nh MÆt trêi xuèng biÓn, M¾t c¸ huy hoµng mu«n dÆm ph¬i ®­îc vÝ víi g×? - §­îc vÝ nh­ hßn löa v× mÆt trêi lúc hoàng hôn có màu đỏ rực GV: Giảng từ: Sóng đã cài then đêm sập Lop4.com (15) cöa CH: T×m ý cña bµi th¬? HS: §äc thÇm l¹i toµn bµi, tr¶ lêi c©u hái CH: T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn c«ng việc lao động người đánh cá? CH: Tìm câu thơ tả cảnh kéo lưới vất vả ngư dân đánh cá? GV: Gi¶ng tõ: xo¨n tay CH: Ngoài vẻ đẹp biển tác giả giúp ta cảm nhận vẻ đẹp gì nữa? CH: Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? - Những lượn sóng dài chuyển động hình dung then cµi ngang mµ c¸nh cöa lµ mµn đêm sập xuống Biển khép lại mét ngµy ý 1: Vẻ đẹp huy hoàng biển - Nh÷ng c©u th¬: C©u h¸t c¨ng buåm cïng giã kh¬i H¸t r»ng : c¸ b¹c BiÓn §«ng lÆng C¸ thu BiÓn §«ng nh­ ®oµn thoi - C©u th¬: Ta kÐo xo¨n tay c¸ nÆng ý 2: Vẻ đẹp người lao động trên biển Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp người lao động Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và HTL 8P bµi th¬ HS: Đọc nối tiếp bài thơ Nêu cách đọc GV: Trưng bảng phụ, HD đọc diễn cảm khæ th¬ vµ khæ HS: Luyện đọc theo cặp.Thi đọc diễn c¶m GV: NX, ghi ®iÓm HS: nhÈm HTL bµi th¬.Thi HTL tõng khæ th¬ vµ c¶ bµi th¬ GV: NhËn xÐt chung Ghi ®iÓm Cñng cè: (2P) CH: C¸c em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt? GV: NhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1P) - VN học thuộc lòng bài thơ, CB bài : Khuất phục tên cướp biển Anh v¨n: §/c NguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y To¸n: TiÕt 118 PhÐp trõ ph©n sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: NhËn biÕt hai ph©n sè kh¸c mÉu sè BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè KÜ n¨ng: VËn dông c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n Lop4.com (16) Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: HS lªn b¶ng tÝnh, líp lµm vµo nh¸p: 11 11  5 53     ;     25 25 25 25 12 12 12 12 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm.3 Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hình thành phép trừ 10P hai ph©n sè kh¸c mÉu sè GV: Nªu vÝ dô sgk - Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh : CH: Muèn tÝnh sè ®­êng cßn l¹i ta lµm nh­ thÕ nµo?  HS: Nªu phÐp tÝnh - §­a vÒ phÐp trõ hai ph©n sè cïng CH: Muèn thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm mẫu số: Quy đồng mẫu số nh­ thÕ nµo? Ta cã: GV: Yêu cầu Hs quy đồng và thực hiÖn vµo nh¸p 4  12 2  10   ;   HS: C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng 5  15 3  15 12 10   GV: Cïng hs nx ch÷a bµi VËy ;   15 15 CH: Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu *Quy t¾c: Muèn trõ PS kh¸c MS ta sè , ta lµm thÕ nµo ? quy đồng mẫu số trừ PS HS: LÊy vÝ dô minh ho¹ Hoạt động 3: Thực hành 18P Bµi (130) GV: HD lµm bµi 12   a)   b) HS: Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a 15 15 15 bµi 20 11     GV: Cùng Hs nx chữa bài và trao đổi 24 24 24 c¸ch lµm bµi Bµi (130): a HS: Nªu yªu cÇu 20 20  20 12 GV: Chia N 4, ph¸t phiÕu, giao viÖc        16 16  16 16 16 HS: Các nhóm làm bài, đại diện dán 30 30  30 18 12 phiÕu     b   GV: Cùng Hs nx chữa bài, trao đổi 45 45  45 45 45 c¸ch lµm Bµi (130): HS: §äc yªu cÇu bµi, ph©n tÝch, tãm Bµi gi¶i t¾t miÖng bµi to¸n Diện tích để trồng cây xanh là : Lop4.com (17) GV:Tổ chức hs trao đổi cách làm bài 16   ( DT c«ng viªn) HS: Trao đổi Làm bài vào vở, Hs 35 lªn b¶ng ch÷a bµi 16 GV: Giúp đỡ HS yếu §¸p sè: DT c«ng viªn 35 GV:ChÊm, ch÷a mét sè bµi NhËn xÐt Cñng cè: (2P) CH: Muèn thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh­ thÕ nµo? (Muèn trõ PS khác mẫu số ta quy đồng mẫu số trừ PS mới.) GV: HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ lµm bµi 1c,d (130) ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: §/c §inh ThÞ Th¶o d¹y TËp lµm v¨n: TiÕt 47 LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: Kiến thức: Nắm đặc điểm nội dung và hì nh thức đoạn văn bài văn miªu t¶ c©y cèi .2 KÜ n¨ng: Dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n t¶ c©y cèi, Hs luyÖn viÕt mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh Thái độ: Giáo dục hs yêu thích chăm sóc cây cối II §å dïng d¹y häc GV: Tranh, ¶nh c©y chuèi tiªu cì to PhiÕu häc tËp cho bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: HS §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ lîi Ých cña mét loµi c©y GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài Bµi (60) HS: 2,3 Hs đọc dàn ý, lớp đọc thầm CH: Tõng ý dµn ý trªn thuéc phÇn + §o¹n 1: PhÇn më bµi nµo cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi? + §o¹n 2,3: PhÇn th©n bµi + §o¹n 4: PhÇn kÕt luËn HS: §äc yªu cÇu bµi Bµi (60): GV: Nªu râ yªu cÇu bµi, tr­ng tranh c©y chuèi Ph¸t phiÕu cã ghi s½n tõng ®o¹n HS: §äc thÇm kÕt hîp quan s¸t c©y VD: §1: HÌ nµo còng ®­îc vÒ quª Lop4.com (18) chuèi vµ suy nghÜ lµm bµi vµo vë Hs hoµn thµnh ®o¹n vµo phiÕu Tr×nh bµy: ( Lần lượt đoạn) hs đọc toàn bài líp nx, bæ sung thăm bà ngoại Vườn nhà bà em trång nhiÒu thø c©y: na, æi, nh­ng nhiÒu h¬n c¶ lµ c©y chuèi §2: §Õn gÇn míi thÊy râ th©n chuèi nh­ cét nhµ Sê vµo th©n th× không còn cảm giác mát rượi vì cái vỏ nhẵn bóng cây đã khô §3: §Æc biÖt nhÊt lµ buång chuèi dµi lª thª, nÆng trÜu víi bao nhiªu n¶i óp s¸t khiÕn c©y nh­ o»n xuèng GV: NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ hoµn chØnh bµi tËp vµo vë * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 119 LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: Cñng cè, luyÖn tËp phÐp trõ hai ph©n sè KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch trõ 2, ph©n sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: hs lªn b¶ng tÝnh 25 16 20 17     ;     15 15 15 12 12 12 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: G thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1(131) Lop4.com (19) HS: Lµm bµi vµo b¶ng 28P 83 16 16    a)   b)   hs lªn b¶ng ch÷a bµi 3 3 5 5 GV: Cïng hs nx chung bµi 21 21  18 và trao đổi cách làm     c) 8 8 Bµi (131) 21 13 HS: §äc yªu cÇu     a) GV: Chia nhãm, giao viÖc, 28 28 28 ph¸t phiÕu     HS: Lµm bµi theo nhãm b) 16 16 16 16 D¸n phiÕu, nhËn xÐt 21 10 11 GV: Cïng hs nx, ch÷a bµi,     c) trao đổi cách trừ hai phân số 15 15 15 kh¸c mÉu sè Bµi (131) GV: H dÉn mÉu phÐp tÝnh 2    MÉu : HS: Lµm bµi vµo vë hs 4 4 lªn b¶ng ch÷a bµi 14 15 14 a)     b)     2 2 3 3 37 37 36 3    c) 12 12 12 12 GV: ChÊm ch÷a bµi Bµi 4(131) HS K-G GV: Hướng dẫn mẫu 1 a,       HS: Lµm bµi vµo vë nh¸p 15 35 35 35 35 hs lªn b¶ng ch÷a bµi 18 2 1 b,     GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm 27 3 Bµi (131) HS K-G HS: §äc bµi to¸n, tãm t¾t Bµi gi¶i miÖng C¶ líp gi¶i bµi vµo Thêi gian ngñ cña b¹n Nam mét ngµy vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi lµ:   ( ngµy ) 8 §¸p sè: ngµy ngµy = 24 giê ngµy = giê Thêi gian ngñ cña Nam mét ngµy lµ GV: ChÊm mét sè bµi.NhËn giê xÐt chung Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ tiÕt LuyÖn tËp chung ……………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 48 Lop4.com (20) VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: KiÕn thøc: Hs n¾m ®­îc vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×?, c¸c tõ ng÷ lµm vÞ ng÷ kiÓu c©u nµy Kĩ năng: Xác định vị ngữ câu kể Ai là gì? đoạn văn, đoạn thơ; đặt câu kể Ai là gì? từ vị ngữ đã cho Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu viÕt c¸c tõ ë cét B, BT2 (LT) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: HS Dïng c©u kÓ Ai lµ g× ? giíi thiÖu c¸c b¹n líp em GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Phần nhận xét 13P HS: §äc c¸c yªu cÇu cña bµi 1,2,3 §äc thầm đoạn văn hs đọc đoạn văn - Em lµ ch¸u b¸c Tù CH: Xác định câu có dạng Ai là gì? - lµ ch¸u b¸c Tù CH: Bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái Ai lµ - VÞ ng÷ g×? - danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o CH: Bộ phận đó gọi là gì? thµnh CH: Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm vÞ ng÷ c©u Ai lµ g×? GV: Gọi hs đọc ghi nhớ HS: em đọc Nêu ví dụ minh hoạ: Hoạt động 3: Phần luyện tập 15P Bµi (62) HS: Đọc yêu cầu Lần lượt học sinh nêu c©u kÓ Ai lµ g×? vµ ph©n tÝch t×m bé VN phËn VN cña c©u Người // lµ Cha, lµ b¸c, lµ GV: Nhận xét, thống ý đúng Anh Quê hương// là chùm khế Quê hương// là đường học GV: Phát phiếu Tổ chức cho hs trao đổi Bµi (62) theo N4 vµ thi gi÷a c¸c nhãm - Chim c«ng lµ nghÖ sÜ móa tµi ba HS: Th¶o luËn thèng nhÊt ý kiÕn, viÕt - §¹i bµng lµ dòng sÜ cña rõng vµo phiÕu vµ lªn d¸n bµi NhËn xÐt xanh GV: NhËn xÐt chung, tæng kÕt vµ khen - S­ tö lµ chóa S¬n L©m nhãm th¾ng cuéc: - Gµ trèng lµ sø gi¶ cña b×nh minh Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:48

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w