1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 33 năm 2010

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 210,01 KB

Nội dung

Kiến thức: Hiểu cốt truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyÖn.. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, đoạn truyện đã nghe, [r]

(1)TuÇn 33: Tập đọc: ( Từ ngày 10/5 đến ngày 14/5/2010) Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 65 Vương quốc vắng nụ cười (tiếp theo) ( Theo TrÇn §øc TiÕn) I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ bài Nội dung: Tiếng cười phép mầu nhiệm làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi Câu chuyện nói lên cần thiết tiếng cười với sống chúng ta Kĩ năng: Đọc lưu loát bài văn, đọc diễn cảm giọng vui, bất ngờ, hào hứng Đọc ph©n biÖt lêi nh©n vËt (nhµ vua, cËu bÐ) Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Tranh SGK ; Bảng phụ viết đoạn văn HD đọc HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P)- Hát - KT Sĩ số : KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Đọc thuộc lòng bài : Ngắm trăng - Không đề và trả lời câu hỏi nội dung? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1:Giới thiệu bài( tranh) 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P - 3®o¹n: HS: em đọc bài - Chia đoạn: +Đ1: Từ đầu ta trọng thưởng GV: HD cách đọc +Đ2: Tiếp đứt giải rút + §3: PhÇn cßn l¹i HS: §äc nèi tiÕp : lÇn + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa ph¸t ©m: + §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ HS: Luyện đọc theo nhóm 3- Đại diện nhóm đọc GV:Nhận xét đọc đúng và đọc mẫu Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc thầm toàn bài, trao đổi TL CH: CËu bÐ ph¸t hiÖn nh÷ng - ë xung quanh cËu: nhµ vua quªn lau chuyện buồn cười đâu? miÖng, bªn mÐp vÉn dÝnh h¹t c¬m Qu¶ t¸o c¾n dë ®ang c¨ng phång túi áo quan coi vườn ngự uyển Cậu bé đứng lom khom vì bị đứt dải rút quần - Tiếng cười có phép mầu làm CH: Tiếng cười làm thay đổi Lop4.com (2) sống vương quốc u buồn nµo? HS: Nªu néi dung bµi (b¶ng phô) Hoạt động 4: Đọc diễn cảm: 8P HS: HS đọc vai: Đọc truyện theo ph©n vai: CH: Nêu cách đọc bài? gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa në, chim hãt, nh÷ng tia n¾ng mÆt trêi nhảy múa, sỏi đá reo vang b¸nh xe ND: Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi.Câu chuyÖn nãi lªn sù cÇn thiÕt cña tiÕng cười với sống chúng ta - Người dẫn truyện, nhà vua, thị vệ - Toàn bài đọc vui, háo hức, bất ngờ Thay đổi giọng phù hợp với nội dung CËu bÐ: hån nhiªn Nhµ vua : dç dµnh Nhấn giọng: háo hức, phi thường, trái đào, ngào, chuyện buồn cười, trọng thưởng, quên lau miệng, giật m×nh, bôm miÖng, qu¶ t¸o c¾n dë, c¨ng phång, lom khom, … GV: Treo b¶ng phô - HD LuyÖn đọc diễn cảm đoạn 3: HS: HS đọc và nêu cách đọc đoạn HS luyện đọc : N2 Thi đọc: Cá nhân, nhóm GV: Nhận xét, khen HS đọc tốt Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:)1P) Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài Con chim chiền chiện To¸n: TiÕt 160 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh ôn tập, củng cố KT đã học các phép cộng và trừ phân số KÜ n¨ng: kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp céng , trõ vµ t×m TP ch­a biÕt cña ph©n sè Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT2 HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) Lop4.com (3) CH: Muốn quy đồng mẫu số các phân số ta làm nào? Lấy ví dụ? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy trò TG Néi dung Hoạt động 1:Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi 1(167): TÝnh HS: nªu yªu cÇu CH: Nªu c¸ch céng, trõ c¸c ph©n sè 24    a) cã cïng mÉu sè? 7 7 HS: nªu vµ líp lµm bµi b¶ng con, 62    sè hs lªn b¶ng ch÷a bµi 7 7 5     b)  12 12 12 12 9     12 12 12 12 GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi: HS: §äc yªu cÇu bµi Bµi 2(167): TÝnh GV: Cho HS trao đổi cách cộng, trừ 10 21 31 a )     ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè.Ph¸t phiÕu 35 35 35 HS: Lµm phiÕu cho vµi HS lµm lªn 31 31 10 21 ;      b¶ng d¸n 35 35 35 35 11 b)     12 12 12 11 11 ;      12 12 12 12 GV: Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi: Bµi 3(167)T×m x HS: §äc yªu cÇu bµi lµm b¶ng a  x  b  X  2 x= 1X=  x= X= GV: Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi: 21 Bµi 4(168) HS: Đọc đề toán Bµi gi¶i GV: cùng HS trao đổi cách làm bài a Số vườn diện tích để trồng hoa và lµm ®­êng ®i lµ: HS: tãm t¾t, ph©n tÝch vµ gi¶i vµo vë 19   20 (vườn hoa) Số phần diện tích để xây bể nước là: 19 1  20 20 (vườn hoa) b Diện tích vườn hoa là: Lop4.com (4) 20 x 15 = 300 (m2) Diện tích để xây bể nước là: 300 x = 15 (m2) 20 §¸p sè: a vườn hoa 20 GV: Thu chÊm mét sè bµi b 15 m2 GV: Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - VN lµm c¸c ý cßn l¹i cña bµi tËp 1,2 vµo giê tù häc Khoa häc: TiÕt 64 Động vật ăn gì để sống? I Môc tiªu: Kiến thức: HS nắm số động vật và thức ăn chúng Kĩ năng: Phân loại động vật theo thức ăn và kể tên số vật và thức ăn chóng Thái độ: GD hS biết bảo vệ và chăm sóc các loài động vật II §å dïng d¹y häc GV: SGK HS: S­u tÇm tranh ¶nh nh÷ng vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Nhu cầu thức ăn các 15P loµi thùc vËt kh¸c GV: Tổ chức cho HS trao đổi theo nhãm: (Mçi tæ lµ mét nhãm) HS: TËp hîp tranh kÕt hîp tranh sgk vµ s¾p xÕp chóng thµnh theo nhãm thøc ¨n + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, Ph©n lo¹i vµ ghi vµo giÊy khæ to theo bß, nai, + Nhãm ¨n h¹t: sãc, sÎ, nhóm Các nhóm dán phiếu, đại diện lên + Nhãm ¨n thÞt: hæ, tr×nh bµy: + Nhãm ¨n c«n trïng, s©u bä:chim gâ kiÕn, GV: Cùng HS nhận xét, chốt ý đúng và + Nhãm ¨n t¹p: mÌo, lîn, gµ, c¸, tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm, khen nhãm chuét, th¾ng cuéc: CH: Nãi tªn thøc ¨n cña tõng vËt Lop4.com (5) h×nh SGK? HS : KÓ tªn theo tõng h×nh, líp nhËn xÐt, bæ sung GV: KÕt luËn KL: PhÇn lín thêi gian sèng cña động vật dành cho việc kiếm ăn Các loài động vật khác có nhu cÇu vÒ thøc ¨n kh¸c Cã loµi ¨n thùc vËt, cã loµi ¨n thÞt, s©u bä, cã loµi ¨n t¹p Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn gì? 13P GV: Hướng dẫn HS cách chơi: HS: HS lªn ®eo bÊt k× vËt nµo (nh­ng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c c©u hái ( c©u) trõ c©u Con nµy lµ ph¶i kh«ng? HS: C¶ líp l¾ng nghe vµ tr¶ lêi : cã hoÆc kh«ng HS: TiÕn hµnh ch¬i: VD: Con vËt nµy cã ch©n cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy ¨n thÞt cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy sèng trªn c¹n cã ph¶i kh«ng? Con vật này thường hay ăn cá, cua, t«m, tÐp ph¶i kh«ng? GV: Cïng HS nhËn xÐt , b×nh chän HS ®o¸n tèt Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - VÒ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 64 LÞch sö: TiÕt 33 Tæng kÕt I Môc tiªu: Kiến thức: HS biết: Hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi ®Çu dựng nước đến kỉ XIX Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta thời Hùng Vương đến buæi ®Çu thêi NguyÔn KÜ n¨ng: LËp b¶ng nªu tªn vµ n÷ng cèng hiÕn cña c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu Thái độ: GD HS Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc II §å dïng d¹y häc GV: S­u tÇm truyÖn kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö HS: SGK- S­u tÇm truyÖn kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö III Hoạt động dạy học Lop4.com (6) ổn định lớp:(1P KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Mô tả kiến trúc độc đáo quần thể kinh thành Huế? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thống kê lịch sử 15P HS: ¤n l¹i bµi CH: Giai ®o¹n ®Çu tiªn lÞch sö - Buổi đầu dựng nước và giữ nước nước nhà là giai đoạn nào? CH: Giai ®o¹n nµy b¾t ®Çu tõ bao giê - B¾t ®Çu tõ kho¶ng 700 n¨m TCN và kéo dài đến nào? đến năm 179 TCN CH: Giai đoạn này triều đại nào trị vì - Các Vua Hùng sau đó là An Dương đất nước ta? Vương CH: Néi dung c¬ b¶n cña giai ®o¹n - Hình thành đất nước với phong tục nµy? tËp qu¸n riªng *các giai đoạn còn lại làm tương tự - Nền văn minh sông Hồng đời GV: KÕt luËn: chèt ý trªn Hoạt động : Thi kể chuyện lịch 13P CH: Nªu tªn c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu - Hùng Vương, An Dương Vương, biểu từ buổi đầu dựng nước đến Hai Bµ Tr­ng, Ng« QuyÒn, §inh Bé thÕ kØ XIX? LÜnh, Lª Hoµn, Lý Th¸i Tæ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, NguyÔn HuÖ, HS: Thi kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö trªn?- NhiÒu HS kÓ, líp nhËn xÐt, bæ NhiÒu HS kÓ, líp nhËn xÐt, bæ sung sung GV: Cïng HS nhËn xÐt , b×nh chän b¹n kÓ hay Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× Đạo đức: TiÕt 33 Dành cho địa phương To¸n: ChiÒu thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 161 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè.(TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia ph©n sè Lop4.com (7) KÜ n¨ng: VËn dông lµm c¸c BT nh©n, chia ,t×m thµnh phÇn ch­a biÕt phÐp nh©n, chia ph©n sè Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT2,3 HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: : Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu sè vµ nªu vÝ dô? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi TG Néi dung Hoạt động thầy trò 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 28P Bµi 1(168) TÝnh Hoạt động 2: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Lµm vµo nh¸p - Gäi HS lªn 2 a)    ; b¶ng ch÷a 3 21 GV: S nhận xét , trao đổi cách làm 8 24 :     21 21 42 3 b) 2   ; 11 11 11 6 6 :2  :     11 11 11 22 11 4   ; 7 8 8 :4  :     7 28 Bµi (168): T×m x 2 X  2 X  : 7 X  c )4  HS : §äc yªu cÇu bµi GV: Ph¸t phiÕu HD lµm HS: Lµm vµo phiÕu, HS lµm lªn b¶ng d¸n GV: Cùng HS nhận xét , trao đổi c¸ch lµm : X  X  : X  ; GV: Cùng HS nhận xét , trao đổi c¸ch lµm Lop4.com (8) Bµi (168): TÝnh HS: Nªu yªu cÇu HS: Lµm vµo nh¸p - Ph¸t phiÕu cho HS lµm lªn b¶ng d¸n 3   1 73 3 3 b) :  1 7 73 a)  1 c)    11   11  1    ;    11 11 GV: NhËn xÐt - ch÷a bµi ): HS K-G Bµi 4(169): HS: §äc yªu cÇu bµi to¸n GV: Cùng HS trao đổi cách làm HS: Lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i a Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 4  (m) 5 DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2   (m2) 5 25 b.DiÖn tÝch « vu«ng lµ: 2   (m2) 25 25 625 Sè « vu«ng c¾t ®­îc lµ: 4 :  25 (« vu«ng) 25 625 c Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật đó lµ: 4 :  ( m) 25 5 §¸p sè:a.Chu vi: m;diÖn tÝch: m2 25 b 25 « vu«ng c m GV: GV: ChÊm mét sè bµi GV: cïng HS nhËn xÐt , ch÷a bµi 4 Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi 5 DÆn dß:(1P) - Lµm c¸c ý cßn l¹i cña bµi 1,2,3 vµo giê tù häc LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 33 Mở rộng vốn từ : Lạc quan - yêu đời I Môc tiªu: Kiến thức: Mở rộng hệ thống hoá tinh thần lạc quan, yêu đời, các từ đó có từ Hán Việt Biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan, Lop4.com (9) kh«ng n¶n chÝ nh÷ng hoµn c¶nh khã kh¨n KÜ n¨ng: VËn dông lµm cc¸ bµi tËp Thái độ: GD HS tinh thần và ý chí vươn lên học tập II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT.2 HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: : Nêu nội dung cần ghi nhớ bài trước và đặt câu trạng ngữ nguyên nhân? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 28P Bµi 1(145) Hoạt động 2: Hướng dẫn bài HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Lµm bµi c¸ nh©n, dïng bót nèi - Câu 1: nghĩa có triển vọng tốt đẹp nghÜa víi c©u; nªu miÖng - Câu 2,3: Nghĩa luôn tin tưởng tương GV: Nhận xét , chốt ý đúng: lai tốt đẹp Bµi 2(146) HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Ph¸t phiÕu - HD HS: C¸c nhãm lµm bµi vµo phiÕu - Những từ đó lạc có nghĩa là §ai diªn tr­ng bµi- Líp nhËn xÐt “vui, mõng”:l¹c quan, l¹c thó Những từ đó lạc có nghĩa là “rớt GV: Nhận xét , chốt bài đúng: lại”:lạc hậu, lạc điệu, lạc đề Bài (146).Làm tương tự bài 3: HS: Trao đổi theo N3 Nêu miệng + … quan cã nghÜa lµ “quan l¹i”: quan qu©n +… quan cã nghÜa lµ: nh×n, xem: l¹c quan cái nhìn vui, tươi sáng, không tối đen, ảm đạm +…quan cã nghÜa lµ liªn hÖ, g¾n bã: GV: Nhận xét , chốt bài đúng quan hÖ, quan t©m Bµi 4(146) HS: §äc yªu cÇu bµi, suy nghÜ lµm + C©u a: Khuyªn gÆp khã kh¨n lµ bµi vµo vë chuyện thường tình, không nên buồn phiÒn, n¶n chÝ + C©u b: Khuyªn nhiÒu c¸i nhá dån gãp GV: thu chÊm mét sè bµi l¹i sÏ thµnh lín, kiªn tr× vµ nhÉn l¹i ¾t thµnh c«ng GV: Nhận xét, trao đổi, bổ sung Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi Dặn dò:(1P) - VN đọc bài và chuẩn bị bài Thêm trạng ngữ mục đích cho câu Lop4.com (10) KÓ chuyÖn: TiÕt 33 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu cốt truyện, trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyÖn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, đoạn truyện đã nghe, đã đọc tinh thần lạc quan, yêu đời Rèn kĩ nghe: Nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Phiếu viết dàn ý bài kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: KÓ c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 28P Hoạt động 2: H dẫn học sinh kể: GV: Viết đề bài lên bảng: HS: HS đọc đề bài *§Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn em đã nghe đọc tinh thần GV: Hỏi để HS gạch chân từ lạc quan, yêu đời quan träng : HS: HS đọc nối tiếp gợi ý : GV: Gîi ý HS t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk ®­îc céng thªm ®iÓm: HS: Giới thiệu tên câu chuyện định kÓ? HS: §äc dµn ý bµi kÓ chuyÖn: + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyện; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn HS: Kể và trao đổi ND câu chuyện: - HS đọc tiêu chuẩn đánh giá GV: Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn: ND, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: HS: Đọc tiêu chuẩn đánh giá HS: Thi kÓ: GV: Cïng HS nhËn xÐt, dùa vµo tiªu chí đánh giá.Khen,ghi điểm HS kể tốt Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - Về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện em đã kể Lop4.com (11) * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n: Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 162 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: Kiến thức: HS ôn tập, củng cố kiến thức đã học phép tính với phân số để tính gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Kĩ năng: củng cố kĩ phối hợp phép tính với phân số để tính giá trị biểu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT2 HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: hs nªu c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè vµ nªu vÝ dô? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi H động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: GT bài Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bài 1(169) : Tính HS: §äc yªu cÇu bµi 11 3 (  )    ; HS: Lµm bµi vµo nh¸p, 11 11 11 7 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp 2 10 (  ):     ; đổi nháp kiểm tra bài 7 14 b¹n 21 15        ; 9 45 45 45 8 11 11 :  :     15 11 15 11 15 15 88 77 165 165 :15 11      ; 30 30 30 30 :15 GV: Ph¸t phiÕu - HD HS: Lµm vµo phiÕu cho HS lµm lªn b¶ng d¸n Bµi 2(169): TÝnh a)  3  3  5 Lop4.com (12) b GV: Cïng HS nhËn xÐt , trao đổi cách làm HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Cùng HS trao đổi c¸ch lµm bµi HS: Lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV thu vë chÊm mét sè bµi: 4   :       2; 5 1 c) 1   1             70 d) 3   :       ; 6 23 Bµi 3(169) Bµi gi¶i Số vải đã may quần áo là: 20 :5 x = 16(m) Sè v¶i cßn l¹i lµ: 20 - 16 = (m) Số túi đã may là: 4: = (c¸i tói) §¸p sè: c¸i tói GV: nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4(169) HS : §äc yªu cÇu bµi: HS: Líp nªu c¸ch lµm bµi vµ tr¶ lêi khoanh vµo c©u nµo: - Khoanh vµo D GV:N xét chốt ý đúng Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - VN xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ tiÕt 163 Anh v¨n: §/c Thu Ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 65 Thêm trạng ngữ mục đích cho câu I Môc tiªu : Kiến thức: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích ( trả lời câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?) Kĩ năng: Nhận biết trạng ngữ mục đích câu; thêm trạng ngữ mục đích cho c©u Thái độ: Có ý thức dùng từ đặt câu giao tiếp II §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô viÕt ghi nhí HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) Lop4.com (13) HS: Đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT và lấy tình để dùng câu tục ngữ đó ? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầyvà trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 13P Bµi 1,2 (150) Hoạt động 2: Phần nhận xét HS: §äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp 1,2 GV: Tổ chức cho HS trao đổi theo cÆp: HS: Từng cặp trao đôỉ bài - Tr¹ng ng÷ ®­îc in nghiªng: "§Ó dÑp nỗi bực mình” trả lời câu hỏi để làm gì?, nhằm mục đích gì? Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu HS: Nªu ghi nhí: (b¶ng phô) * Ghi nhớ: Để nói lên mục đích tiến hµnh sù viÖc c©u v× c¸c g× Hoạt động 3: Phần luyện tập: 15P Bµi 1(151) HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Nªu miÖng; líp nhËn xÐt, trao đổi, bổ sung §Ó tiªm phßng dÞch cho trÎ em, V× Tæ quèc, Nh»m gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ m«i GV: Nhận xét , chốt ý đúng: trường cho học sinh, … Bµi (151) HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Nªu miÖng: Để lấy nước tưới cho đồng ruộng, V× danh dù cña líp, GV: Nhận xét , chốt ý đúng §Ó th©n thÓ khoÎ m¹nh, Bµi 3(151) HS: §äc néi dung bµi tËp HS: §äc néi dung bµi , quan s¸t tranh minh ho¹ lµm bµi vµo vë: HS: Nªu miÖng, líp nhËn xÐt, trao đổi, bổ sung GV: Nhận xét chung chốt ý đúng: - §o¹n a: §Ó mµi cho r¨ng mßn ®i, chuột gặm các đồ vật cứng - §o¹n b: §Ó t×m kiÕm thøc ¨n, chóng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất Cñng cè:(2) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - Về nhà đặt 3,4 câu văn có trạng ngữ mục đích Lop4.com (14) Khoa häc: TiÕt 65 Kiểm tra định kì cuối học kì II ( Đề nhà trường) ChiÒu thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 163 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè thùc hiÖn bèn phÐp tÝnh cña ph©n sè Kĩ năng: Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT3 HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Nªu c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè vµ nªu vÝ dô? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 28P Bµi 1(170) Hoạt động 2: Luyện tập HS : §äc yªu cÇu bµi HS: Lµm bµi vµo nh¸p, HS lªn 28 10 38     ; a bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm 35 35 35 tra bµi b¹n 28 10 18     ; b) 35 35 35 GV: Cïng HS nhËn xÐt , ch÷a bµi  c)  và trao đổi cách làm bài 35 4 28 :    d)) 10 Bµi (170) HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Lµm bµi vµo nh¸p 2HS lªn 26 ; ; PhÇn a: LÇn lượt ghi b¶ng ch÷a 15 45 8 27 ; ; - Phần b: Lần lượt ghi 21 11 GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi (170) HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Lµm vµo nh¸p - Ph¸t phiÕu a, cho HS: Lµm lªn b¶ng d¸n Lop4.com (15) 30      12 12 12 38 29    ; 12 12 12 GV: Nhận xét , trao đổi cách làm HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Cùng HS trao đổi cách làm bµi: HS: Lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Thu mét sè bµi chÊm: GV: HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 1 1 3  :    5 2 b) :        7 7 7 Bµi (170) Gi¶m t¶i gi¶m phÇn b Bµi gi¶i a, Sau vòi nước đó chảy là: 2   (bÓ)) 5 b, Lượng nước còn lại số phần bể là:   (bÓ) 10 ((bÓ §¸p sè :a, bÓ; bÓ)) 10 4.Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi 5.DÆn dß:(1P) - VÒ lµm bµi tËp VBT TiÕt 163 TËp lµm v¨n: TiÕt 64 LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu 1.KiÕn thøc: ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt Kĩ năng: Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài (HS đã viết) để hoàn chØnh bµi v¨n miªu t¶ vËt Thái độ: GD HS yêu quý và chăm sóc vật nuôi II §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô vµ bót d¹ bµi 2,3 HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: hs đọc đoạn văn tả ngoại hình và tả hoạt động vật? lớp nx Lop4.com (16) GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi (141) HS: Hs đọc yêu cầu bài Lớp quan sát ảnh sgk/141 và đọc nội dung ®o¹n v¨n: HS: Trao đổi, trả lời câu hỏi theo cặp, viết nháp:- Lần lượt hs nêu câu, lớp nx, trao đổi, bổ sung GV: Nx, chốt ý đúng: CH: T×m ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi: - Më bµi: c©u ®Çu: Mïa xu©n tr¨m hoa ®ua në, ngµn l¸ khoe søc sèng m¬n mën Mïa xu©n còng lµ mïa c«ng móa - KÕt bµi: C©u cuèi:Qu¶ lµ kh«ng ngoa người ta ví chim công là nghệ sÜ móa cña rõng xanh CH: Nh÷ng ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi - Më bµi gi¸n tiÕp - KÕt bµi më réng trªn gièng c¸ch më bµi vµ kÕt bµi nào em đã học CH: Chọn câu để mở bài trực tiếp: - MB: Mïa xu©n lµ mïa c«ng móa Chän c©u kÕt bµi kh«ng më réng: - KB: Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuân ấm áp Bµi 2,3 (142): HS: Hs đọc yêu cầu bài - ViÕt ®o¹n më bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi HS: C¶ líp viÕt bµi Hs viÕt bµi më réng cho bµi v¨n t¶ vËt em viÕt ë vµo b¶ng phô bài trước: HS: Nối tiếp đọc phần, treo b¶ng phô GV: Cùng hs nx, trao đổi, bổ sung vµ ghi ®iÓm hs cã MB, KB tèt Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - Nx tiÕt häc DÆn dß:(1P) - VN hoµn thµnh c¶ bµi v¨n vµo vë ChuÈn bÞ bµi 65 KÜ thuËt: TiÕt 31 L¾p «t« t¶i (tiÕt 1) I Môc tiªu: 1.Kiến thức: HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ôtô tải Kĩ năng: lắp phận và lắp cái ôtô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình Thái độ: HS yêu thích môn học Lop4.com (17) II §å dïng d¹y häc GV: Cái ôtô tải đã lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép HS: Bé l¾p ghÐp III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: hs nêu quy trình để lắp cái xe nôi? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Quan sát và n xét mẫu 10P GV: Tr­ng « t« mÉu HS: Quan sát ôtô tải đã lắp sẵn- NX - Cần phận: giá đỡ bánh xe và CH: §Ó l¾p «t« t¶i cÇn mÊy bé phËn sµn ca bin; ca bin; sau cña nµo? thïng xe vµ trôc b¸nh xe - Chë hµng ho¸, CH: Nªu t¸c dông cña «t« t¶i thùc tÕ? Hoạt động 3: Hướng dẫn thao tác kĩ 18P a Chän chi tiÕt: thuËt HS: : §äc sgk môc I CH: Gọi tên, nêu số lượng loại chi tiÕt b¶ng? HS: Nối tiếp đọc và nêu, lớp nhận xét, bæ sung b L¾p tõng bé phËn HS: Quan s¸t h×nh sgk * Lắp giá đỡ trục bánh xe - phần:giá đỡ trục bánh xe, sàn ca CH: §Ó l¾p bé phËn nµy cÇn l¾p mÊy bin phÇn? GV: Cïng HS l¾p phÇn nµy HS: Líp quan s¸t * L¾p ca bin: HS: Quan s¸t H3 sgk - bước: Theo hình 3a,b,c,d sgk/92 CH: Nêu các bước lắp ca bin? GV: yêu cầu 1số HS lên lắp bước HS: Líp quan s¸t * L¾p thµnh sau cña thïng xe vµ l¾p trôc b¸nh xe HS: quan s¸t h×nh 4,5 sgk GV: Yªu cÇu sè HS lªn l¾p HS: Lớp quan sát, nhận xét,trao đổi GV: NhËn xÐt chung c L¾p r¸p «t« t¶i CH: Nêu các bước lắp ráp? HS: Nêu các bước theo sgk GV: Cïng sè HS l¾p r¸p: HS: Líp quan s¸t Lop4.com (18) GV: Kiểm tra chuyển động xe HS: 2,3 HS kiểm tra trước lớp d Th¸o rêi: HS: 1sè HS lªn th¸o rêi, líp quan s¸t GV: Nh¾c nhë HS chung th¸o vµ xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép HS:Nªu c¸c thao t¸c kÜ thuËt l¾p «t« t¶i Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß : Chuẩn bị sau mang túi đựng các phận đã lắp * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc: Thø t­ ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 66 Con chim chiÒn chiÖn ( Huy CËn) I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, h¸t ca gi÷a kh«ng gian cao réng, khung c¶nh thiªn nhiªn b×nh lµ h×nh ¶nh sống ấm no hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác thêm yêu sèng Kĩ năng: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống HTL bài thơ Thái độ: GD HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ các loài chim II §å dïng d¹y häc GV: Tranh (SGK)- Bảng phụ viết đoạn thơ HD đọc HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P))- Hát- KT sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: hs Đọc phần 2: Truyện vương quốc vắng nụ cười? Trả lời câu hỏi nội dung? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 10P Hoạt động 2: Luyện đọc - Khæ th¬ HS: em đọc bài - Chia khổ thơ GV: HD đọc HS: §äc nèi tiÕp: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Lop4.com (19) HS: Luyện đọc theo cặp ; cặp đọc trước- lớp nhận xét GV: N xét , đọc mẫu toàn bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc thầm bài thơ trao đổi, trả lời: - Con chim chiền chiện bay lượn CH: Con chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, không gi÷a khung c¶nh thiªn nhiªn thÕ nµo? gian rÊt cao, rÊt réng .bay vót, bay cao, cao hoµi, cao vîi, chim bay, chim sµ, lóa trßn bông s÷a, c¸nh ®Ëp, trêi xanh, chim biÕn mÊt råi, chØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi, lßng chim vui nhiÒu, hãt kh«ng biÕt mái CH: Nªu ý cña bµi th¬? ý1: Chiền chiện bay lượn tự trên kh«ng gian - Khóc h¸t ngät ngµo;TiÕng hãt long CH: T×m nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ tiÕng lanh; Nh­ chuyÖn chi? TiÕng ngäc hãt cña chim chiÒn chiÖn? tõng chuçi §ång quª chan chøa chim ca ChØ cßn da trêi - cuéc sèng yªn b×nh, h¹nh phóc CH: TiÕng hãt gîi cho em c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo? ý 2: TiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn - mét chó chim chiÒn chiÖn rÊt CH: Qua bøc tranh th¬ em h×nh dung đáng yêu, bay lượn trên bầu trời hoà ®iÒu g×? bình tự Dưới tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiêu, là sống ấm no, hạnh phúc người ý chÝnh: H×nh ¶nh chim chiÒn HS: ý chÝnh cña bµi: chiện tự bay lượn, hát ca kh«ng gian cao réng, khung c¶nh thiªn nhiªn b×nh lµ h×nh ¶nh cña cuéc sèng Êm no h¹nh phóc, gieo lòng người đọc cảm giác thªm yªu cuéc sèng Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và HTL 8P HS: §äc nèi tiÕp:(6 HS ) - Giọng vui tươi, hồn nhiên Nhấn CH: Tìm giọng đọc hay? giäng: vót cao, yªu mÕn, ngät ngµo, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chãi, veo, c¸nh, trêi xanh, chim ¬i chim nãi, chuyÖn chi chuyÖn chi, GV: Treo bảng phụ - Luyện đọc diễn c¶m khæ th¬ ®Çu: HS: HS đọc và nêu giọng đọc Lop4.com (20) HS: :Luyện đọc theo nhóm đôi Thi đọc: Cá nhân, nhóm GV: Cïng HS nhËn xÐt , ghi ®iÓm HS: LuyÖn HTL; Thi HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi Dặn dò:(1P) - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài Tiếng cười là liều thuốc bổ Anh v¨n: §/c Thu Ngµ d¹y To¸n TiÕt 164 Ôn tập đại lượng I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố các đơn vị đo khối lượng và bảng các đơn vị đo khối lượng Kĩ năng: Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liªn quan Thái độ: Hs yêu thích học toán II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs nªu c¸ch nh©n, chia ph©n sè vµ lÊy vÝ dô minh ho¹? Líp nx, bæ sung GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi (170) HS: §äc yªu cÇu GV: HD hs nhớ lại bảng đơn vị đo độ dài HS: Nèi tiÕp nªu miÖng yÕn = 10 kg t¹ = 10 yÕn GV: Cïng hs nx, ch÷a bµi: Bµi (171) HS: §äc yªu cÇu bµi to¸n GV: HD c¸ch lµm, chia nhãm 4, ph¸t phiÕu HS: C¸c nhãm lµm bµi, d¸n phiÕu, nhËn xÐt ch÷a bµi Lop4.com 10 yÕn = 100 kg; kg = kg 50 kg = yÕn ; yÕn kg = 18kg Bµi (171) (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w