- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài -> tổ chức cho học sinh chữa bài và chốt lại lời giải đúng.. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n.[r]
(1)TuÇn 23 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Đ67, 68 B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy, lưu loát đoạn, toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và gi÷a c¸c côm tõ Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu c¸c tõ khã: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc - Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngê bÞ ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i *HSKG tr¶ lêi ®îc c©u hái 3.Kĩ sống: Ra định Ứng phó với căng thẳng II ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III.Các hoạt động dạy học TiÕt A KiÓm tra bµi cò - học sinh đọc bài “Cò và Cuốc” và trả lời các câu hỏi nội dung bài B Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ tªn bµi Luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu -> phát từ khó -> luyện đọc từ khó - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn trước lớp - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc số câu dài - Học sinh đọc chú giải Gi¸o viªn gi¶ng thªm: +Thèm rỏ rãi: nghĩ đến miếng ăn ngon thèm nước bọt miệng ứa + Nhón chân: nhấc cao gót có đầu ngón chân chạm đất - Học sinh luyện đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng đoạn và TiÕt T×m hiÓu bµi - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm (đọc thầm và trả lời câu hỏi sách gi¸o khoa) - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi -> Giáo viên và học sinh cùng nhận xét + Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi thÊy Ngùa? + Sói làm gì để lừa Ngựa? + Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? + Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá - Hướng dẫn học sinh chọn tên khác cho truyện Luyện đọc lại - Tổ chức cho học sinh đọc phân vai C Cñng cè, dÆn dß - Qua câu chuyện, ta học ngựa điều gì?(ra định kịp thời, bình tĩnh để øng phã víi nguy hiÓm bÊt ngê x¶y - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc Lop4.com (2) - Dặn học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.Đọc lại bài nhiều lần để chuÈn bÞ tèt cho tiÕt kÓ chuyÖn lÇn sau -To¸n §111 Số bị chia- số chia - thương I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết số bị chi, số chia, thương - BiÕt c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) - Vài học sinh đọc lại bảng chia B Bµi míi (30’) 1) Giíi thiÖu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh: : = yêu cầu học sinh tính kết phép tính và đọc - Gi¸o viªn chØ vµo tõng sè phÐp chia trªn vµ giíi thiÖu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - Vµi häc sinh nh¾c l¹i - Häc sinh tù nªu vÝ dô mét phÐp chia vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia Êy 2) Thùc hµnh Bµi - Học sinh thực chia nhẩm và nối tiếp đọc bài làm Bµi - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë vµ nªu nhËn xÐt - cặp tính ta dựa vào kết phép nhân để tìm nhanh kết phép chia HSKG lÇm hÕt sè bµi tËp cã tiÕt häc C Cñng cè, dÆn dß (5’) - Cho HS lÊy vÝ dô vÒ phÐp, chØ tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp chia - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi §23 ¤n tËp: X· héi I Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Kể kiến thức đã học chủ đề Xã hội - Kể với bạn gia đình, trường học và sống xung quanh - Yêu quý gia đình, trường học và nơi mình - Có ý thức giữ cho môi trường đẹp II ChuÈn bÞ - Tranh ảnh sưu tầm chủ đề Xã hội III Các hoạt động dạy học - Giáo viên tổ chức cho học sinh ôn hình thức hái hoa dân chủ Néi dung c©u hái: + Kể việc làm thường ngày các thành viên gia đình bạn + Kể tên các đồ dùng gia đình bạn, phân loại chúng thành nhóm : đồ gỗ, đồ sứ, đồ thuỷ tinh và đồ nhựa + Chọn các đồ dùng có gia đình bạn nói cách sử dụng và bảo quản nã + Kể ngôi trường bạn + Kể công việc các thành viên gia đình bạn + Bạn nên làm gì và không nên làm gì để giữ môi trường xung quanh trường học + Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông mà bạn biết + Kể tên các nghề chính ngườiLop4.com dân nơi địa phương bạn (3) C- Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ khen ngîi nh÷ng häc sinh cã ý thøc häc tèt - Nhắc học sinh nhà xem lại các bài đã học chủ đề Xã hội Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n §112 B¶ng chia I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp ®îc b¶ng chia - Nhí ®îc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia( Trong b¶ng chia 3) II ChuÈn bÞ - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) - Vài học sinh đọc lại bảng nhân - häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lËp b¶ng chia B Bµi míi(30’) Giíi thiÖu phÐp chia + Nh¾c l¹i phÐp nh©n - Với bìa, có chấm tròn -> yêu cầu học sinh viết phép nhân tương øng x = 12 + Cã tÊt c¶ 12 chÊm trßn, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a? - Học sinh trả lời và tự viết phép chia tương ứng: 12 :3 = + nhËn xÐt : Tõ phÐp nh©n x = 12 ta cã phÐp chia 12 : = LËp b¶ng chia - Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng nhân để lập bảng chia - Tổ chức cho học sinh học thuộc bảng chia nhiều hình thức Thùc hµnh Bµi TÝnh nhÈm - Häc sinh nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña phÐp chia Bµi - Học sinh tự đọc đề và tóm tắt -> trình bày bài giải vào *HSKG lµm hÕt sè bµi cã tiÕt häc C- Cñng cè, dÆn dß(5’) - HS đọc lại bảng chia - Nh¾c häc sinh häc thuéc b¶ng chia - Chuẩn bị tiết sau ChÝnh t¶ §45 TËp chÐp: B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: - Chép chính xác, trình bày đúng nội dung tóm tắt truyện “ Bác sĩ Sói” - Làm đúng các bài tập phân biệt: l/ n II ChuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt s½n bµi chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) - Häc sinh t×m vµ viÕt ba tiÕng b¾t ®Çu b»ng: r/ gi/ d Lop4.com B Bµi míi(30’) (4) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn tập chép - Học sinh đọc bài chép trên bảng phụ nhËn xÐt : Nªu c¸c tªn riªng cã ®o¹n chÐp Lời Sói đặt dấu câu gì? - Hướng dẫn học sinh viết chữ khó - Häc sinh nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm bµi, ch÷a lçi Lµm bµi tËp chÝnh t¶ - häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài -> tổ chức cho học sinh chữa bài và chốt lại lời giải đúng C Cñng cè, dÆn dß (5’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Häc sinh vÒ nhµ tù ch÷a lçi ( nÕu cã) KÓ chuyÖn §23 B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, häc sinh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HSKG BiÕt ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Ra định Ứng phó với căng thẳng II ChuÈn bÞ Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa III.Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) - häc sinh nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn “Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n” vµ nªu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn B Bµi míi(30’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể chuyện a) Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - học sinh đọc yêu cầu - lớp quan sát tranh minh hoạ - Hướng dẫn học sinh tóm tắt các việc vẽ tranh - Häc sinh nh×n tranh kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm b) Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn(đối với hs khá giỏi) - Häc sinh tËp dùng l¹i c©u chuyÖn tæ - Tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ C Cñng cè, dÆn dß (5’) Em học gì qua câu chuyện này? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc - Dặn học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Th t ngµy th¸ng n¨m 2011 ¢m nh¹c §23 Học hát : Bài Chú chim nhỏ dễ thương (Nh¹c Ph¸p- Lêi Hoµng Anh) I Môc tiªu : Biết hát theo giai điệu và lời ca II §å dïng d¹y häc : Lop4.com Nh¹c cô quen dïng (5) III Các hoạt động dạy học : Néi dung Hoạt động thày Hoạt động trò H§1 Häc - GV cho HS h¸t bµi Hoa l¸ mïa - HS h¸t lÇn bµi h¸t : Chó xu©n chim nhá dÔ - GV giíi thiÖu bµi h¸t : Chó thương chim nhỏ dễ thương là bài hát - HS nghe cña trÎ em Ph¸p t¸c gi¶ Hoµng Anh đã viết sang lời Việt - GV h¸t mÉu - §äc lêi ca - HD h¸t tõng c©u, c¶ bµi - HS đọc lời ca HĐ2 Hát - HD hát kết hợp vận động phụ - HS tập hát câu, kÕt hîp vËn ho¹ t¹i chç bµi động phụ hoạ - Nhận xét tuyên dương - Hát + vận động phụ hoạ Đạo đức§23 Ghi chó 22/ 8/ Bµi 10: LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i(tiết 1) I Môc tiªu: gióp häc sinh hiÓu - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh KNS: - Kĩ nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác - Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác II Các hoạt động dạy học chủ yếu A.Bµi cò(5’): - Kể tình và lời nói chứng tỏ em đã biết nói lời yêu cầu đề nghị - Nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp có ích lợi gì B.D¹y bµi míi(30’): 1) Hoạt động 1: Thảo luận Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt biÓu hiÖn vÒ mét cuéc nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i lÞch sù TiÕn hµnh: - §äc ph©n vai bµi tËp 1: Hai nhãm - §µm tho¹i: + Khi chuông điện thoại reo, bạn Vinh đã làm gì? + Khi nghe Vinh nói xong, Nam đã làm gì? + Em häc ®îc ®iÒu g× qua ®o¹n héi tho¹i võa råi? - Trong bài đọc phân vai, bạn nào thể lời nhân vật đúng nhất? * Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn nhẹ nhàng, câu nói rõ ràng ngắn gọn và đủ ý 2) Hoạt động 2: Sắp xếp đoạn hội thoại Lop4.com (6) Môc tiªu: Häc sinh biÕt s¾p xÕp c¸c c©u héi tho¹i mét c¸ch hîp lý TiÕn hµnh: - Giáo viên nêu yêu cầu: Đây là đoạn hội thoại nói trên điện thoại Các câu văn độc lËp víi nhau, cÇn s¾p xÕp l¹i cho phï hîp - Giáo viên phát cho học sinh câu đã viết sẵn Học sinh đọc câu mình - Gi¸o viªn gäi mét nhãm häc sinh cã néi dnng c¸c c©u cÇm trªn tay phï hîp víi t¹o thµnh ®o¹n héi tho¹i cã ý nghÜa, cho häc sinh quay mÆt vµo C¸c em quan s¸t c¸c câu hội thoại và tự xếp vị trí đứng để tạo thành đoạn hội thoại có ý nghĩa - Cả lớp đọc và nhận xét bài các bạn xếp đúng hay sai - Söa ch÷a bµi cña m×nh (nÕu cã) - C©u héi tho¹i: + D¹, ch¸u chµo b¸c ¹! + Al«, t«i xin nghe + Ch¸u chµo b¸c ¹ Ch¸u lµ Mai, ch¸u xin phÐp ®îc nãi chuyÖn víi b¹n Ngäc ¹! + Ch¸u cÇm m¸y chê mét l¸t nhÐ - Một vài em đọc lại bài - Líp nhËn xÐt: + Bạn bài đã lịch nói chuyện điện thoại chưa? Vì sao? + Các bạn đọc đã thể thái độ phù hợp chưa? * KÕt luËn: CÇn lÞch sù nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i 3) Hoạt động 3: Thảo luận Môc tiªu: Häc sinh biÕt cÇn lµm g× nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i TiÕn hµnh: - H·y nªu thø tù nh÷ng viÖc cÇn lµm nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i víi b¹n nhãm - Giáo viên đọc bài tập đọc điện thoại sách giáo khoa Tiếng Việt - Một học sinh nói lại các thao tác nhận và gọi điện thoại - LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại, cần lịch Điều đó thể lòng tự trọng và tôn trọng người khác Khi nói cần ngắn gọn, rõ ràng và từ tốn Thùc hiÖn: LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i, lu«n cã th¸i độ lịch giao tiếp -To¸n §113 Mét phÇn ba I Môc tiªu : Giúp HS nhận biết(Bằng hình ảnh trực quan) “Một phần ba”, biết viết và đọc phÇn ba Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II §å dïng d¹y hoc : Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Các hoạt động dạy học : Lop4.com (7) A Bµi cò (5’) - Ch÷a BT1 tiÕt 112 - Kiểm tra đọc thuộc bảng chia B Bµi míi (35’) Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu : Mét phÇn ba - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng vµ nhËn thÊy : Hình vuông chia thành phần nhau, đó cố phần tô màu Như h×nh vu«ng - HD HS viết ; đọc phần ba đã tô màu KL : Chia h×nh vu«ng thµnh ba phÇn b»ng nhau, lÊy ®i mét phÇn ®îc mét phÇn ba h×nh vu«ng Thùc hµnh Bµi - HS quan s¸t h×nh vÏ tr¶ lêi - Lớp cùng GV nhận xét chốt câu trả lời đúng - ? Hình B đã tô màu phần hình vuông ? Bµi - HS quan sát các tranh và trả lời : Hình phần B đã khoanh vào sè gµ hình đó Cñng cè, dÆn dß - Trß ch¬i : Thi chia sè vËt GV treo c¸c tranh vÏ cã vËt, vËt hoÆc 12 vËt cho HS lªn thi khoanh vµo mét phÇn ba sè vËt - Nhận xét tuyên dương - Giao BT cho HS yÕu Tập đọc Đ69 Néi quy §¶o KhØ I Môc tiªu : Rèn KN đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài, ngắt nghỉ đúng, đọc to rõ ràng điều quy định Rèn KN đọc hiểu : Tõ : Néi quy, du lÞch, b¶o tån, qu¶n lÝ,… ND : HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy HSKG tr¶ lêi ®îc c©u hái3 II §å dïng d¹y häc : Bảng phụ viết điều nội quy để HD HS luyện đọc nội quy nhà trường III Các hoạt động dạy học : A Bµi cò (5’) - HS đọc phân vai truyện Bác sĩ Sói - HS tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi B Bµi míi (30’) Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - HS khá đọc, đọc phần chú giải - HS luyện đọc kết hợp giải nghĩaLop4.com tõ (8) a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - T×m ph¸t ©m tiÕng khã b Đọc đoạn trước lớp §1 : dßng ®Çu ; §2 : Néi quy - HS đọc đoạn, phát cách đọc - GV hái nghÜa sè tõ cuèi SGK - Đọc đoạn nhóm, thi đọc đoạn trước lớp HD t×m hiÓu bµi GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời, nhận xét chốt ý đúng - Câu 1(sgk) : Nội quy đảo khí có điều - Câu (sgk) : GV cho HS bàn điểm danh theo số thứ tự từ đến HS phát biÓu, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - C©u (sgk) : KhØ n©u kho¸i chÝ v× b¶n néi quy nµy b¶o vÖ loµi khØ, yªu cÇu mäi người giữ đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i HS1 : Đóng vai người dẫn chuyện HS2 : Vai cËu bÐ (Gi¶i thÝch, ph©n trÇn) HS3 : §ãng vai b¸c b¶o vÖ gi¶i thÝch cho cËu bÐ Luyện đọc lại - 2, cặp HS thi đọc bài (theo vai) - Cả lớp và HS bình xét chọn người đọc tốt Cñng cè, dÆn dß - GV giới thiệu nội quy nhà trường cho HS đọc - Dặn nhà đọc ghi nhớ để nói lại 4, điều nội quy để nói tiết học sau Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 To¸n §114 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp học sinh học thuộc bảng chia Rèn kỹ vận dụng bảng chia đã học BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia II.Các hoạt động dạy học A.Ba× cò: (5’) KiÓm tra b¶ng chi 2,3 B.Bµi míi( 35’) Giáo viên giới thiệu bài và hướng dẫn học sinh làm bài tập, chữa bài Bµi Häc sinh tù tÝnh nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo vë Nhiều học sinh nối tiếp đọc bài làm mình -> nhận xét và giúp học sinh sửa sai Bµi Häc sinh tù tÝnh nhÈm theo tõng cÆp -> rót nhËn xÐt KL: lấy tích chia cho thừa số này thì đựơc thừa số Bµi Học sinh tự đọc đề -> tìm cách giải -> trình bày bài giải vào *HSKG lµm hÕt sè bµi tËp cã tiÕt GV KT vµ söa ch÷a Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u § 23 Lop4.com (9) Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : Nh thÕ nµo ? I Môc tiªu : XÕp ®îc tªn mét sè vËt theo nhãm thÝch hîp Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Như nào ? II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi BT1 III Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò(5’) HS chữa bài 2,3 tiết trước Lớp nhận xét, sửa chữa B.Bµi míi(35’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập và chữa bài Bµi - HS đọc y/c - GV treo b¶ng tranh ¶nh 16 loµi thó cã tªn bµi - HS lµm VBT - HS lªn b¶ng lµm - Lớp nhận xét chốt lời giải đúng Bµi (M) - HS đọc y/c, lớp đọc thầm theo - HS làm nhẩm BT, cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp - GV cùng HS nhận xét chốt lời giải đúng Bµi (M) - Từng cặp HS trao đổi, đặt câu hỏi cho phận in đậm - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu GV treo bảng phụ đã viết sẵn ND bài, lớp nhận xát chốt lời giải đúng KL : Qua BT3 chúng ta đã biết đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? Cñng cè, dÆn dß : - Thi t×m nhanh c¸c tõ ng÷ vÒ c¸c loµi thó mµ em biÕt - Dặn nhà tìm thêm các vật rừng qua hỏi bố, mẹ người thân TËp viÕt§23 Ch÷ hoa: T I.Môc tiªu: - Nhân vật chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Ngày hội đua voi tây nguyªn - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n, ươt/ươc II ChuÈn bÞ - B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 2(b), VBT III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) - Học sinh viết bảng con: ẩm ướt, bắt trước, béo mượt B Bµi míi(30’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe-viết - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả, 2, học sinh đọc lại ? §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo ? Tìm câu tả đàn voi vào hội - Häc sinh nhËn xÐt: nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa? V× sao? - Häc sinh luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài - ChÊm - ch÷a bµi Lop4.com Hướng dẫn làm bài tập (10) Bµi 2(b) - Häc sinh lµm vë bµi tËp - häc sinh lªn b¶ng - Học sinh đọc bài làm - nhận xét - Giáo viên chốt lại lời giải đúng C Cñng cè, dÆn dß(5’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ viÕt 2,3 lÇn nh÷ng ch÷ cßn viÕt sai lçi chÝnh t¶ bµi -Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 To¸n §115 T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®îc thõa sè, tÝch, t×m mét thõa sè b»ng c¸ch lÊy tÝch chia cho thõa sè - BiÕt c¸ch t×m mét thõa sè x c¸c bµi tËp d¹ng: x x a = b, a x x = b.(víi a,b lµ các số bé và phép tính tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt g¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh chia b¶ng chia II ChuÈn bÞ - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III.Các hoạt động dạy học Nh¾c l¹i mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia(5’) - Víi tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn - > häc sinh tù lËp phÐp nh©n: - Từ phép nhân: x = -> học sinh lập phép chia tương ứng: 6:2=3 6:3=2 => Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè - Vµi häc sinh nh¾c l¹i Giíi thiÖu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt(15’) - Gi¸o viªn nªu phÐp nh©n: X x =8 - Häc sinh nªu tªn gäi vµ thµnh phÇn cña phÐp nh©n - Tõ phÐp nh©n: X x = -> häc sinh lËp phÐp chia: Muèn t×m thõa sè x ta lÊy chia cho thµ sè thø - Häc sinh viÕt vµ tÝnh vµo b¶ng - Giáo viên hướng dẫn cách trình bày: Xx2=8 X=8:2 X=4 - Häc sinh tù lµm vÝ dô sau: x X = 15 -> nªu nhËn xÐt KL: Muèn t×m thõa sè ta lÊy tÝch chia cho thõa sè Thùc hµnh(15’) Bµi 1: HS đọc đề bài, Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi NhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 2: HS đọc y/c đề bài, đọc mẫu Häc sinh lµm theo mÉu - nh¾c l¹i kÕt luËn hs lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt Bµi 4: Häc sinh tù tãm t¾t bµi to¸n råi tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - Học sinh đọc bài làm - nhận xét - sửa chữa *HS KG lÇm hÕt sè bµi cã ë tiÕt häc Cñng cè, dÆn dß(5’) - Häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com - Dặn hs chuẩn bị tiết sau (11) Thñ c«ng§23 «n tËp chỦ ĐỀ - Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n, h×nh I, Môc tiªu: Gióp HS: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc kÜ n¨ng cña hs qua s¶n phÈm lµ nh÷ng s¶n phÈm gÊp, cắt, dán đã học - Thực hành gấp, cắt, dán sản phẩm đã học II, §å dïng d¹y häc: H×nh mÉu cña bµi 7, 8, 9, 10, 11, 12 III, Hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức, kiểm tra chuẩn bị HS (2’) 2- Hướng dẫn HS luyện tập: (30’) GV giao nhiệm vụ cho lớp: ‘’Em hãy gấp, cắt, dán sản phẩm đã häc” Gv cho hs tự chọn nội dung đã học gấp, cắt, dán đã học Gv cho hs quan s¸t mÉu – gióp hs thùc hµnh s¶n phÈm * Trng bµy s¶n phÈm: - HS trng bµy s¶n phÈm cña m×nh - Cả lớp quan sát và bình chọn bạn có sản phẩm đẹp Gv đánh giá sản phẩm hs theo mức: + Hoµn thµnh + Cha hoµn thµnh 3- Cñng cè – dÆn dß: (2’) - GV cïng HS cñng cè bµi, GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS vÒ nhµ vµ chuÈn bÞ giê sau: ¤n tËp tiÕp -ChÝnh t¶§46 Nghe ViÕt : Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Nhân vật chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Ngày hội đua voi tây nguyªn - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n, ươt/ươc II ChuÈn bÞ - B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 2(b), VBT III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) - Học sinh viết bảng con: ẩm ướt, bắt trước, béo mượt B Bµi míi(30’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe-viết - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả, 2, học sinh đọc lại ? §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo ? Tìm câu tả đàn voi vào hội - Häc sinh nhËn xÐt: nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa? V× sao? - Häc sinh luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài - ChÊm - ch÷a bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2(b) Lop4.com (12) - Häc sinh lµm vë bµi tËp - häc sinh lªn b¶ng - Học sinh đọc bài làm - nhận xét - Giáo viên chốt lại lời giải đúng C Cñng cè, dÆn dß(5’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ viÕt 2,3 lÇn nh÷ng ch÷ cßn viÕt sai lçi chÝnh t¶ bµi TËp lµm v¨n §23 Đáp lời khẳng định Viết nội quy I Môc tiªu: Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thái độ lịch Biết đọc và viết lại 2,3 điều nội quy trường Giao tiếp: ứng xử văn hóa Lắng nghe tích cực II ChuÈn bÞ - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2(a) III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò(5’) Giáo viên nêu hai tình cần nói lời xin lỗi , học sinh đáp lại B Bµi míi(30’) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập và chữa bài Bài - Giáo viên nêu yêu cầu -> Hướng dẫn học sinh quan sát tranh -> đọc lời các nhân vËt tranh + Bài tập thực nội dung trao đổi với ai? - Từng cặp học sinh đóng vai thực hành hỏi đáp theo lời các nhân vật - Líp nhËn xÐt, bæ xung Bµi - Gióp häc sinh n¾m yªu cÇu cña bµi tËp - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh hươu - Học sinh đọc nội dung bài tập 2(a) -> vài cặp học sinh thực hanh hỏi - đáp - Giáo viên và học sinh cùng nhận xét -> chọn cặp học sinh nói và đáp lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thái độ giao tiếp lịch Bµi - Gi¸o viªn gióp häc sinh n¾m néi dung bµi tËp - Giáo viên giới thiệu nội quy nhà trường -> học sinh đọc nội quy - Häc sinh tù chän vµ chÐp vµo vë - Vài học sinh đọc bài làm C Cñng cè, dÆn dß(5’) - GV nh¾c l¹i kt cÇn ghi nhí Vận dụng ứng xử có văn hoá với người xung quanh - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs chuÈn bÞ tiÕt sau Hoạt động tập thể §23 SINH HOẠT LỚP I Yêu cầu: Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 23 Nêu kế hoạch tuần 24 II Chuẩn bị: số tiết mục văn nghệ số câu chuyện hay mang tính giáo dục III Lên lớp: Sinh hoạt văn nghệ phút Lop4.com Lớp trưởng nhận xét (13) GV đánh giá a Nề nếp ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b Học tập: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kế hoạch tuần 23 Thi đua giành nhiều điểm cao Ngoan ngoãn vâng lời thầy cô Tham gia các hoạt động trường, lớp ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KÝ duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy… th¸ng … n¨m 2011 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Lop4.com (14)