Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 19

2.Bài mới a.Giới thiệu bài :Hôm nay viết bài 15 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ - Con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch -GV đọc g[r]

UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 19: Từ 02/01 Đến 06/01/2012 NGÀY TIẾT Thứ hai 02/01 Thứ ba 03/01 Thứ tư 04/01 Thứ năm 05/01 Thứ sáu 06/01 GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 MÔN HỌC Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH TỰA BÀI Ac – âc Ac – âc Mười một, mười hai (tr.101) Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo(t1) Học vần Học vần Toán Thủ công Tự nhiên và xã hội Thể dục Học vần Học vần Toán Mĩ thuật Bài thể dục -Trò chơi vận động Oc – uôc Oc – uôc Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín.(tr.105) Vẽ gà Tập viết Tập viết LTTV HĐTT T.17: tuốt lúa, hạt thóc… T.18: ốc, đôi guốc… Luyện tập Sơ kết học kì I Học vần Học vần Âm nhạc Toán Iêc – ươc Iêc – ươc Học hát: Bài Bầu trời xanh (t.1) Hai mươi Hai chục (tr.107) KNS Không yêu cầu HS đóng vai các tình chưa phù hợp Uc – ưc Uc – ưc Mười ba, mười bốn, mười lăm (tr.103) Gấp mũ ca lô (t1) Cuộc sống xung quanh (tt) GiaoAnTieuHoc.com KNS Tập vẽ gà và tô màu theo ý thích GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 02 tháng năm 2012 Tiết 163 - 164 HỌC VẦN Ăc- âc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ăc, âc, mắc áo, gấc ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ăc, âc, mắc áo, gấc -Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh mắc áo, gấc.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: -Nhận xét bài kiểm tra 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm học bài 77 GIÁO VÊN HỌC SINH HĐ1:+Vần ăc -Tranh vẽ gì? -GV ghi bảng: “ mắc áo” H:Từ “mắc áo” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng mắc H:Tiếng “ mắc” có âm gì dấu gì học rồi? -GV rút vần ăc H:Vần “ăc”có âm ghép lại? H:Tiếng “ mắc” có vần gì vừa học? -GV tô màu vần “ăc” H:Từ “ mắc áo” tiếng nào có vần ăc? -Đọc trơn từ “mắc áo” +Vần âc:Đây là gì? -GV ghi bảng: “ gấc” H:Từ “quả gấc” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng gấc H:Tiếng “gấc” có âm gì dấu gì học rồi? -GV rút vần âc H:Vần “âc”có âm ghép lại? H:Tiếng “ gấc” có vần gì vừa học? -GV tô màu vần “âc” H:Từ “ gấc” tiếng nào có vần âc? -Đọc trơn từ “quả gấc” -Cho hs đọc gv nhận xét HĐ2:Đọc từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ SGK -GV đọc giảng từ +Màu sắc : đỏ, xanh, … +Mặc áo : mặc áo vào người GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 -Mắc áo -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng áo -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm m, dấu / -2 âm ă – c.HS gắn ĐV -Vần ăc -Mắc -HS đọc cá nhân – ĐT -Quả gấc -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm g, dấu / -2 âm â – c.HS gắn ĐV -Vần âc -Gấc -HS đọc cá nhân – ĐT GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ +Giấc ngủ : là chúng ta ngủ say +Nhấc chân : đưa chân lên khỏi mặt đất H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ.Cho hs đọc HĐ3:Luyện viết -Hướng dẫn HS viết bảng -Cho hs viết bảng GV:Các em đã học vần ăc, âc tìm từ tiếng có vần ăc, âc, luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc - Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc bài +Đọc câu ứng dụng -Gọi HS đọc H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết - Hướng dẫn HS viết vào -Rèn tư ngồi ngắn -Giáo viên chấm số S / Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói H:Tranh vẽ gì? H:Trâu làm gì? H:Các em thấy ruộng SGK nào? -Ruộng này người ta gọi là ruộng gì? H:Nhà có ruộng? H:Ruộng thường trồng gì? H:Ruộng nhà em có phải là ruộng bậc thang không? -Chúng ta đã luyện nói chủ đề: “Ruộng bậc thang” 3.Củng cố:Hôm học bài gì?Tiếng gì?Từ gì? H:Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần ăc, âc tiếng từ có vần ăc, âc -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 -Mặc, sắc -HS đọc cá nhân – ĐT -Giấc, nhấc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết ăc, âc, mắc áo, gấc -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Mặc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết ăc, âc, mắc áo, gấc Tập viết -HS đọc cá nhân – ĐT -Ruộng, trâu, người -Trâu cày ruộng -Cao, thấp không phẳng -Ruộng bậc thang -Học vần âc , ăc -Ruộng bậc thang GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 02tháng 01 năm 2012 Tiết 73 TOÁN Mười một, mười hai I.MỤC TIÊU -Nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai ; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai số ; 11(12) gồm chục và 1(2) đơn vị -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV có 12 que tính , HS có 12 que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Toán tiết trước học bài gì ? -Cho hs lên làm bài tập -Nhận xét cho điểm 2.Bài GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Giới thiệu số 11 -Cho HS đếm 10 que tính H:Có Que tính? -10 que tính H:10 que tính có gọi là gì? -1 chục H:10 que tính thêm que tính là que tính? -10 que tính thêm que là 11 que tính -GV ghi bảng :11 -Đọc là: mười -Số 11 có chữ số viết liền -HS đọc cá nhân ĐT HĐ2:Giới thiệu số 12 -GV đưa bó que tính H:Có que tính -10 que tính H:1 chục que tính thêm que tính là que -12 que tính tính? -GV ghi bảng:12 Đọc là mười hai -Số 12 gồm chữ số viết liền -HS nhận biết -Cho hs viết bảng nhận xét -HS viết bảng nhiều lần HĐ3:Thực hành Bài 1:Yêu cầu gì? -Điền số thích hợp vào ô trống.Mỗi nhóm cử -Cho hs chơi trò chơi “ Tiếp sức” bạn lên điền nhóm nào điền đúng xong trước thắng Bài 2:Yêu cầu gì? -Viết thêm chấm tròn -Cho hs viết bảng GV đính chấm tròn lên bảng.HS viết Bài 3:Yêu cầu gì? -Tô màu 11 hình tam giác và 12 hình vuông HS tô 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì -Số 11 ,12 Số 11,12 gồm chục, đơn vị? -11 gồm chục đơn vị… TK:Các em đã học số 11, 12 là số có chữ số Biết hàng chục, hàng đơn vị -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012 Tiết 19 ĐẠO ĐỨC Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo I.MỤC TIÊU -Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo -Biết vì phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.Thực lễ phép với thầy giáo, cô giáo HS khá, giỏi :Hiểu nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo *GDKNS: Kĩ giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo.(HĐ1) II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh BT 1,2.HS có đủ BT đạo đức, chì màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Nhận xét bài thi HK I 2.Bài mới:a Giới thiệu bài : Cả lớp hát bài “Bông hồng tặng cô”.Thầy cô giáo là người không quản khó nhọc dạy dỗ các em Ngoài việc học tập, các em phải biết vâng lời, lễ phép thầy cô giáo GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 1:Làm bài tập * Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung bài tập-Chia lớp thành – nhóm.Yêu cầu nhóm thảo luận nhóm đôi -HS thảo luận BT -Em gặp thầy cô giáo trường thì nào ? -Đại diện nhóm trả lời HS thực -Em đưa sách cho thầy cô giáo nào ? Kết luận:Gặp thầy cô giáo cần phải chào hỏi lễ phép -Nhóm khác nhận xét +Khi đưa nhậngì thầy cô giáo phải hai tay +Lối nói đưa : thưa thầy (thưa cô) đây ạ! +Nói là nhận : cảm ơn thầy cô ạ! HĐ 2:Bài tập * Mục tiêu : Học sinh nhận xét việc làm nào đúng -HS làm BT và việc làm nào sai -Quan sát và cho biết việc làm nào thể bạn nhỏ -HS làm việc cá nhân tranh biết vâng lời thầy cô giáo? -Cho hs làm vào bài tập -HS tô màu tô màu vào em Sau đó cho HS trình bày lý tai bạn biết vâng lời biết vâng lời thây cô giáo thầy cô giáo? -Cả lớp trao đổi nhận xét -Cho lớp ý kiến Kết luận :Thầy cô giáo đã không quản khó nhọc dạy dỗ các em Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo các em cần phải lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy cô giáo bảo 3.Củng cố:Hôm học đạo đức bài gì? -Lễ phép vâng lời thầy cô H:Thế nào là lễ phép với thầy giáo cô giáo? -Phải biết làm theo thầy cô dạy bảo H:Thế nào là vâng lời thầy cô giáo? TK:Các em cần phải lễ phép với thầy giáo cô giáo Lễ phép để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo đã không quản nhọc dạy dỗ các em.Vâng lời thầy cô giáo sau này lớn lên là người có ích có xã hội -Về nhà kể bạn biết vâng lời thầy cô giáo GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 Tiết 165 - 166 HỌC VẦN Uc - ưc I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : uc, ưc, cần trục, lực sĩ ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh cần trục, lực sĩ Tranh minh họa câu ứng dụng Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng– SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:GV ghi bảng : ăc, âc, gấc, gang tất, dầu hắc -2 em đọc SGK Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng : ăn mặc -Nhận xét cho điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hôm học bài 78 GIÁO VÊN HỌC SINH HĐ 1:+Vần uc - Tranh vẽ gì? GV giảng -Cần trục -GV ghi bảng: “cần trục” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “cần trục” tiếng nào học rồi? -Tiếng cần -GV rút tiếng trục -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “ trục” có âm gì dấu gì học rồi? -Âm tr, dấu -GV rút vần uc H:Vần “uc”có âm ghép lại? -2 âm u – c HS gắn ĐV H:Tiếng “ trục” có vần gì vừa học? -Vần uc -GV tô màu vần “uc” H:Từ “ cần trục” tiếng nào có vần uc? -Trục -Đọc trơn từ “cần trục” -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần ưc: Tranh vẽ gì? Làm gì? -Một người gồng lên -Những người đó tập thể dục gọi là lực sĩ -GV ghi bảng: “ lực sĩ” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “lực sĩ” tiếng nào học rồi? -Tiếng sĩ -GV rút tiếng lực -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “lực” có âm gì dấu gì học rồi? -Âm l, dấu -GV rút vần ưc H:Vần “ưc”có âm ghép lại? -2 âm – c HS gắn ĐV H:Tiếng “ lực ” có vần gì vừa học? -Vần ưc -GV tô màu vần “ưc” H:Từ “ lực sĩ” tiếng nào có vần ưc? -Lực -Đọc trơn từ “lực sĩ” -HS đọc cá nhân – ĐT -Cho hs đọc gv nhận xét -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ 2:Đọc từ ứng dụng (HĐ nhóm bàn) -Gọi HS đọc từ SGK GV ghi bảng … -GV đọc giảng từ GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com +Máy xúc : máy dùng để xúc đất +Cúc vạn thọ : hoa cúc giống hoa vạn thọ H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ +Nóng nực : nóng chảy mồ hôi, khó chịu +Lọ mực : hủ đựng mực để viết H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ.Cho hs đọc HĐ 3:Luyện viết - Hướng dẫn HS viết bảng GV:Các em đã học vần uc , ưc tìm từ tiếng có vần uc, ưc, luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ 1:Luyện đọc - Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc +Giới thiệu câu ứng dụng -Gọi HS đọc H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết -Hướng dẫn HS viết vào -Rèn tư ngồi ngắn Chấm số s/ giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho học sinh đọc HĐ 3:Luyện nói H:Tranh vẽ gì? H:Trong đó có loài vật nào dậy sớm nhất? H:Vì soa em nói nó dậy sớm nhất? -Trong tranh vẽ nông thôn hay thành phố? H:Vậy là người dậy sớm nhất? H:Các em có dậy sớm không? H:Dậy sớm để làm gì? -Chúng ta đã luyện nói chủ đề: “Ai thức dậy sớm” 3.Củng cố:Hôm học bài gì?Tiếng gì?Từ gì? H:Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần uc, ưc tiếng từ có vần uc, ưc -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 GiaoAnTieuHoc.com -Cúc, xúc -HS đọc cá nhân – ĐT -Nực, mực -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết uc, ưc, cần trục, lực sĩ -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Thức -HS đọc cá nhân – ĐT uc, ưc, cần trục, lực sĩ -HS đọc cá nhân – ĐT -Chim, trâu, gà, mặt trời -Gà -Vì nó dậy sớm để gáy cho người thức dậy -Nông thôn -Chú gà -Có -Tập thể dục, đánh -HS đọc -Học bài uc, ưc -Ai thức dậy sớm GV: Nguyễn Thị La Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 Tiết 74 TOÁN Mười ba, mười bốn, mười lăm I.MỤC TIÊU -Nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục và số đơn vị (3, 4, 5) ; biết đọc, viết các số đó -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV có 13 , 14 , 15 que tính, HS có 13 , 14, 15 que III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:-Gọi HS viết số 11, 12 -Lớp viết bảng:11, 12.Giáo viên nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu số 13 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Cho HS lấy 10 que tính H:Có que tính? -10 que tính H:10 que tính còn gọi là mấy? -1 chục H:10 que tính thêm que tính là que tính? -13 que tính -GV ghi bảng:13 Đọc là:mười ba -Số 13 có chữ số viết liền H: 13 gồm chục ,mấy đơn vị ? -13 gồm chục ,3 đơn vị HĐ2:Giới thiệu số 14 -GV đưa bó que tính H:Có que tính? -10 que tính H:1 chục que tính thêm que tính là que -14 que tính tính? -GV ghi bảng:14.Đọc là mười bốn -Số 14 gồm chữ số viết liền H : 14 gồm chục và đơn vị -14 gồm chụ đơn vị HĐ3:Giới thiệu số 15 -Cho hs tự lấy 1thẻ và que rời H:Số 15 gồm chục, đơn vị? -1 chục, đơn vị H: Toán hôm học bài gì? -Mười ba, mười bốn ,mười lăm -Cho hs đọc bài HĐ4:Thực hành Bài :Yêu cầu gì? -Viết số -Cho hs viết bảng HS viết vào bảng Bài :Yêu cầu gì? -Viết thêm chấm tròn (theo mẫu) -Cho hs viết bảng GV đính chấm tròn lên bảng.HS viết Bài :Yêu cầu gì? -Nối tranh với chữ số (theo mẫu) HS nối nhóm nhanh thắng -Cho hs chơi trò chơi “tiếp sức” -Giáo viên phổ biến cách chơi –cho hs chơi 3.Củng cố: Hôm toán học bài gì? -Số 13, 14 ,15 H: Số 13 gồm chục, đơn vị? -13 gồm chục , đơn vị TK :Các em đa học số 13, 14, 15 là số có chữ số Biết hàng chục, hàng đơn vị -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 Tiết 19 THỦ CÔNG Gấp mũ ca lô I.MỤC TIÊU (t.1) -Biết cách gấp mũ ca lô giấy -Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Với HS khéo tay : Gấp mũ ca lô giấy Mũ cân đối Các nếp gấp thẳng, phẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV:Cái mũ ca lô có kích thước lớn Một tờ giấy màu hình vuông to -HS:Mỗi em có tờ giấy màu, thủ công , hồ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:Thủ công tiết trước học bài gì ? -Gọi hs lên trình bày các bước gấp ví? -Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét đánh giá 2.Bài Giới thiệu bài : Hôm cô HD các em gấp mũ ca nô GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát nhận xét -GV cho HS quan sát cái mũ ca lô mẫu -GV cho em đội lớp xem quan sát -GV đặt câu hỏi -HS trả lời H :Đây là cái mũ ca lô làm gì? -Làm vải H : Mũ ca lô dùng để làm gì? -Để đội chào nghi thức H :Khi đôi mũ ca lô chúng ta phải nào? HĐ2:Hướng dẫn mẫu: -Gấp chéo tờ giấy màu, cắt phần thừa hình vuông -Gấp đôi hình tam giác hình nhỏ -Lất mặt sau gấp tương tự -Gấp lớp giấy H.5 cho sát cạnh trên theo đường dấu vừa gấp H.7, H.8 -Lật mặt sau gấp ta cái mũ ca lô Cho hs nhắc lại -Một em lên lớp thực hành vừa nói HS làm theo HĐ3:Thực hành : Cho hs lấy giấy kéo -Cho hs thực hành gấp GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -Gấp xong trình bày sản phẩm, GV nhận xét đánh giá 3.Củng cố:Hôm thủ công gấp cái gì? -Gấp mũ ca lô H: Gấp mũ ca lô gồm vật liệu gì? -Giấy màu, kéo, hồ H:Mũ ca lô thường đội? -Các anh chị đội viên TK: Các em gấp mũ ca lô, hoàn thành sản phẩm -Về nhà gấp lại nhiều lần cho nhớ Chuẩn bị: kéo, bút chì, thước GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Tiết 19 Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Cuộc sống xung quanh I.MỤC TIÊU -Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh -HS khá giỏi : Nêu số điểm giống và khác sống nông thôn và thành thị II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình 18, 19 SGK -HS có SGK, đồ dùng học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: Tự nhiên hôm trước học bài gì? -Cho hs nêu các hoạt động chỗ em -Nhận xét đánh giá 2.Bài Hôm học bài “Cuộc sống xung quanh ta” GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực xa trường +Mục tiêu:Giúp HS quan sát thực đường xá, nhà ở, cửa hàng, các quan chợ, quan sát trường +Bước 1: -GV giao nhiệm vụ cho hs quan sát -Các tổ nhận nhiệm vụ -Nhận xét cảnh vật trên đường (người qua lại đông hay vắng phương tiện gì) -Nhận xét quan cảnh hai bên đường có nhà cửa, cửa hàng, các quan, chợ, sống xung quanh cây cối, ruộng vườn hay không ? Người dân địa phương làm gì là chủ yếu? -GV phổ biến nội quy tham quan +Bước : Đưa HS tham quan -HS theo hướng dẫn tổ trưởng -GV cho HS xếp hàng (2, 3, hàng) quanh khu và giáo viên vực trường GV định chỗ dừng chân cho HS quan sát +Bước 3: -GV cho hs trình bày các hoạt động vừa quan sát -Đưa HS lớp -GV nhận xét chốt ý HĐ2:Thảo luận sinh hoạt, sinh sống nhân dân địa phương +Mục tiêu : HS nói nét bậc các công việc quan sát buôn bán nhân dân địa phương +Bước 1: -Cho hs thảo luận nhóm -Thảo luận nhóm -HS nói với việc đã quan sát +Bước 2: -Cho đại diện lên trình bày -Thảo luận lớp GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 10 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com HĐ3:Cho hs thảo luận lớp +Mục tiêu:HS quan sát hai tranh SGK để nhận tranh nào là nông thôn, tranh nào là thành phố +Bước 1:Yêu cầu tìm bài 18 đọc và trả lời câu hỏi -Kể gì nhìn thấy tranh +Bước :GV gọi số em lên trình bày trước lớp H:Bức tranh trang 38, 29 sống đâu? Tại sao? Kết luận :Bức tranh bài 18 nói lên sống nông thôn và có ruộng vườn, cây cối -Tranh 39 Thành phố vì có nhà cửa xe cộ 3.Củng cố:Hôm Tự nhiên và xã hội học bài gì? H:Cuộc sống ta đâu? Xung quanh có gì? TK:Chúng ta đã tham quan cảnh xung quanh ta Chúng ta nông thôn -Đi đường đúng luật Bảo vệ cảnh quan nơi công cộng - GV nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 11 GiaoAnTieuHoc.com -Đại diện nhóm lên trình bày -Nói công việc bố mẹ, người xung quanh -Làm việc theo nhóm với SGK -Cuộc sống xung quanh GV: Nguyễn Thị La Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 Tiết 167 – 168 HỌC VẦN ÔC - UÔC I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc -Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh thợ mộc, đuốc.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:-GV ghi bảng:uc, ưc, lực sĩ, thơm phức, cục bộ, -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng con: thuộc bài 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hôm học bài 79 GIÁO VÊN HỌC SINH HĐ1:+Vần ôc - Tranh vẽ gì? -Một người làm thợ mộc -GV giảng Nghề thợ mộc vất vả … -GV ghi bảng: “thợ mộc” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “thợ mộc” tiếng nào học rồi? -Tiếng thợ -GV rút tiếng mộc -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “mộc” có âm gì dấu gì học rồi? -Âm m, dấu -GV rút vần ôc H:Vần “ôc”có âm ghép lại? -2 âm ô– c.HS gắn ĐV H:Tiếng “ mộc” có vần gì vừa học? -Vần ôc -GV tô màu vần ôc” H:Từ “thợ mộc” tiếng nào có vần ôc? -Mộc -Đọc trơn từ “cần trục” -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần uôc:Tranh vẽ gì? -Ngọn đuốc -GV giảng Chúng ta không chơi vì nó nghuy hiểm … -GV ghi bảng: “ngọn đuốc” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “ngọn đuốc” tiếng nào học rồi? -Tiếng -GV rút tiếng đuốc -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “đuốc” có âm gì dấu gì học rồi? -Âm đ, dấu / -GV rút vần uôc H:Vần “uôc”có âm ghép lại? -2 âm uô– c.HS gắn ĐV H:Tiếng “ đuốc” có vần gì vừa học? -Vần uôc -GV tô màu vần “uôc” H:Từ “ đuốc” tiếng nào có vần uôc? -Đuốc -Đọc trơn từ “ngọn đuốc” -HS đọc cá nhân – ĐT -Cho hs đọc bài trên bảng HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc từ SGK GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 12 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com -GV đọc giảng từ +Con ốc :Giới thiệu tranh vật thật +Gốc cây:phần cuối cây sát mặt đất H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ +Đôi guốc : guốc +Thuộc bài : đọc nhớ không cần nhìn sách H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ HĐ3:Luyện viết -Hướng dẫn HS viết bảng con; ôc, uôc, đuốc, thợ mộc -Cho hs viết bảng GV:Các em đã học vần ôc, uôc tìm từ tiếng có vần ôc, uôc, luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc -Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc +Đọc câu ứng dụng -GV ghi bảng các câu ứng dụng -Gọi HS đọc H:Trong bài tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết -HD HS viết vào -Rèn tư ngồi ngắn Chấm nhận xét s)Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói H:Tranh vẽ gì? H:Bạn trai tiêm thuốc nào? H:Các em có sợ tiêm thuốc uống thuốc không? H: Ai đã tiêm thuốc uống thuốc kể lớp nghe -Giáo viên nhận xét và chốt H:Chúng ta đã luyện nói chủ đề gì? 3.Củng cố:Hôm học bài gì?Tiếng gì?Từ gì? H:Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần ôc, uôc tiếng từ có vần ôc uôc, luyện đọc, luyện nói, luyện viết -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 -Ốc, gốc -HS đọc cá nhân – ĐT -Guốc, thuộc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Ốc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -Bác sĩ tiêm thuốc cho bạn -Không sợ -Đại diện nhóm lên trình bày -Tiêm chủng, uống thuốc -Học vần ôc uôc -Tiêm chủng uống thuốc 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 Tiết 75 TOÁN Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín I.MỤC TIÊU -Nhận biết mỗisố 16 ,17, 18, 19 gồm chục và số đơn vị (6, 7, 8, 9) ; biết đọc, biết viết các số đó ; điền các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trên tia số -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2, bài 3, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV có 16,17 ,18 ,19 que tính, có 19 trứng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC:-Gọi HS viết số 13 14.15 -Lớp viết bảng:15Nhận xét cho điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu số 16 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:Cho HS đếm 10 que tính H:Có que tính? -10 que tính H:10 que tính có gọi là gì? -1 chục H:10 que tính thêm que tính là que tính? -16 que tính -GV ghi bảng :16 Đọc là : mười sáu -Số 16 có chữ số viết liền H: Số 16 gồm chục, đơn vị? -16 gồm chục , đơn vị HĐ2:Giới thiệu số 17 -GV đưa bó que tính H:Có que tính? -10 que tính H:1 chục que tính thêm que tính là que -17 que tính tính? -GV ghi bảng:17 Đọc là mười bảy -Số 17 gồm chữ số viết liền H : 17 gồm chục, đơn vị? - 17 gồm chục đơn vị HĐ3:Giới thiệu số 18,19 -Cho hs lấy thẻ và que rời H:Số 18 gồm chục, đơn vị? -1 chục, đơn vị HĐ4:Thực hành Bài 1a) :Yêu cầu gì? -Viết số.HS viết vào bảng -Cho hs làm bảng Bài 1b) : Yêu cầu gì? -Điền số.HS nói.GV điền Bài : Yêu cầu gì? -Điền số thích hợp vào ô trống GV đính lên bảng HS điền -Cho hs điền vào bảng gắn Bài 3:Yêu cầu gì? -Nối số với tranh thích hợp.HS nối vào phiếu bài tập Bài 4:Yêu cầu gì?Cho hs làm vào -Điền số … tia số HS làm vào 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? -Số 16 , 17 ,18 ,19 H:Số 19 gồm chục, đơn vị? TK:Các em đã học số 16, 17, 18, 19 là số -19 gồm chục , 19 đơn vị có chữ số Biết hàng chục, hàng đơn vị -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 14 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 Tiết 19 MĨ THUẬT Vẽ gà I.MỤC TIÊU: -HS biết hình dáng chung, đặc điểm các phận và vẻ đẹp gà -Biết cách vẽ gà.Vẽ gà và vẽ màu theo ý thích HS khá, giỏi : Vẽ hình dáng vài gà và ô màu theo ý thích II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Chuẩn bị số tranh ảnh gà Hình hướng dẫn cách vẽ -HS: Vở vẽ, màu tô III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1.KTBC: -Tập vẽ tiết trước học bài gì? -Kiểm tra chuẩn bị hs 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm chung ta học sang bài Gíáo viên HĐ1:Giới thiệu các vật: Cho hs quan sát tranh ve các vật H: Đây là gì?Con gà trống có màu lông nào? H:Mào, đuôi, cánh nó sao? H :Chân, mắt, mỏ nó nào? H :Giáng nó nào? HS quan sát và nhận xét gà mái HĐ2:Hướng dẫn học sinh vẽ: H: Nêu các phận gà? H: Vẽ gà các em vẽ nào? H :Vẽ xong làm gì? HĐ3:Thực hành: -HS vẽ GV theo dõi-giúp đỡ HS yếu -Nhận xét, đánh giá -Hướng dẫn HS nhận xét vài bài đẹp hình, màu, cách xếp hình … -GV nhận xét 3.Củng cố:Tập vẽ vừa học bài gì? H: Nêu cách vẽ gà Tổng kết:Các em vừa tập vẽ bài : Vẽ gà Dặn dò:Về nhà vẽ chưa xong vẽ tiếp GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 Học sinh -Học sinh quan sát - Con gà trống Màu lông rực rỡ -Mào đỏ,đuôi dài, cánh to … -Chân to, mắt tròn, mỏ vàng -Giáng oai vệ -Vẽ gà -Đầu, mình, chân và đuôi -Vẽ mình, đầu, cổ nối đầu với mình, vẽ chân -Vẽ các hình chính : đầu, mình trước Các chi tiết phụ sau -Tô màu phù hợp -HS vẽ vào -Vẽ gà -HS nêu 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 TẬP VIẾT TUẦN 17 Tiết 17 Tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, … I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập hai -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV kẻ bảng ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: -Gọi em lên viết từ : nhà ga -GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài 15 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ - Tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ -GV đọc giảng từ +Tuốt lúa:Giới thiệu tranh +Hạt thóc:là hạt chưa bóc vỏ … +Màu sắc:là màu áo, quần … Giấc ngủ: +Máy xúc:dùng để xúc đất, cát … H:Em có nhận xét gì độ cao các chữ tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ ? -Quan sát các chữ tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ ,chú ý viết các nét cong chữ cách nối các nét các chữ t, h và các dấu trên chữ -HD HS viết trên bảng -Độ cao li:h, k, g, b; độ cao 3li: t ; các chữ còn lại có độ cao li -HS quan sát -HS viết trên bảng tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ -HS viết theo mẫu chữ Tập viết: Tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp HĐ2: Viết Tập viết HĐ3: Chữa bài viết 3.Củng cố: Hôm tập viết bài mấy? -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ năm ngày 05 tháng năm 2012 Tiết 15 TẬP VIẾT TUẦN 18 Con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : ốc, đôi guốc, cá diếc, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập hai -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV kẻ bảng mẫu, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -Gọi em lên viết từ : Tuốt lúa , giấc ngủ -GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài 15 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ - Con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch -GV đọc giảng từ +Con ốc:Giới thiệu tranh +Đôi guốc:2 guốc làm gỗ +Rước đèn:Vào dịp trung thu rước từ nơi này đến nơi khác +Kênh rạch: +Vui thích:Thích việc gì đó H:Em có nhận xét gì độ cao các chữ ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch -Quan sát các chữ ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch ,chú ý viết các nét cong chữ cách nối các nét các chữ t, h và các dấu trên chữ -HD HS viết trên bảng HĐ2: Viết Tập viết HĐ3: Chữa bài viết -Độ cao li:h, k, g, b; độ cao 4li: đ ; các chữ còn lại có độ cao li -HS quan sát -HS viết trên bảng con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch -HS viết theo mẫu chữ Tập viết: Con ốc, đôi guốc, cá diếc, kênh rạch -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp 3.Củng cố: Hôm tập viết bài mấy? -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Tiết 19 Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 SINH HOẠT TẬP THỂ Sơ kết học kì I I.MỤC TIÊU: -HS biết sơ kết HK I là kết thúc năm học -HS cố gắng học tập để đạt kết cao -GD HS biết cố gắng học tập II.CHUẨN BỊ -GV chuẩn bị nội dung sơ kết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.Ổn định nề nếp lớp HỌC SINH 2.Sơ kết học kì I +GV đọc sơ kết HK I -GV Đọc kết học tập em -GV nhận xét ưu khuyết điểm em -Những em đạt loại giỏi, GV nhắc phần cần cố gắng -Những em đạt loại yếu, GV phân công em giỏi, khá kèm cho các em yếu -GV nêu điểm cần khắc phục + Đánh giá tuần qua -Các em nghỉ tết và học đúng ngày Đa số các em học và chuyên cần -Tồn : Một số em học trễ +Kế hoạch tuần tới -Đi học chuyên cần -Có đủ đồ dùng học tập -Chào cờ nghiêm túc *Trò chơi: -Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ -Lớp trưởng điều khiển lớp chơi -Thực hành bài đã học GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ sáu ngày 06 tháng 01 năm 2012 Tiết:169 - 170 HỌC VẦN iêc - ươc I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Tranh xiếc, rước đèn.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: -HS đọc : ôc, thợ mộc, uôc, đôi guốc, thuộc bài -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng : đuốc 2.Bài a.Giới thiệu bài: GIÁO VÊN HỌC SINH HĐ1:+Vần iêc -Tranh vẽ gì? -Voi làm xiếc -GV giảng -GV ghi bảng: “ Xem xiếc” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “Xem xiếc” tiếng nào học rồi? -Tiếng xem -GV rút tiếng xiếc -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “ xiếc” có âm gì dấu gì học rồi? -Âm x , dấu / -GV rút vần iêc H:Vần “ iêc”có âm ghép lại? -2 âm iê – c HS gắn ĐV H:Tiếng “ xiếc” có vần gì vừa học? -Vần iêc -GV tô màu vần iêc” H:Từ “ xem xiếc” tiếng nào có vần iêc? -Xiếc -Đọc trơn từ “Xem xiếc” -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần ươc: Tranh vẽ gì? -Mọi người rước đèn -Rước đèn vào dịp nào? -Tết trung thu -GV ghi bảng: “ rước đèn” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “rước đèn” tiếng nào học rồi? -Tiếng đèn -GV rút tiếng rước -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “ rước” có âm gì dấu gì học rồi? -Âm r, dấu / -GV rút vần ươc H:Vần “ươc”có âm ghép lại? -2 âm ơ– c HS gắn ĐV H:Tiếng “ rước” có vần gì vừa học? -Vần ươc -GV tô màu vần “ươc” H:Từ “ rước đèn” tiếng nào có vần ươc? -Rước -Đọc trơn từ “rước đèn” -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc từ SGK -GV đọc giảng từ GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 19 GV: Nguyễn Thị La GiaoAnTieuHoc.com +Cá diếc : Giới thiệu tranh +Công việc : Việc mình làm H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ +Cái lược:Có dùng chải đầu +Thước kẻ:thước để kẻ H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ HĐ3:Luyện viết - Hướng dẫn HS viết bảng con; iêc, xem xiếc, ươc, rước đèn GV:Các em đã học vần iêc, ươc tìm từ tiếng có vần iêc, ươc, luyện đọc, luyện viết Tiết HĐ1:Luyện đọc -Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc +Đọc câu ứng dụng -Khai thác câu ứng dụng: -Gọi HS đọc H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu HĐ2:Luyện viết - Hướng dẫn HS viết vào -Cho hs viết –Chấm số S / Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói H:Tranh vẽ gì? H:Khỉ làm gì? H:Trâu và người làm gì? H:Người làm gì? H:Múa nước gọi là múa gì? H:Khỉ xe đạp em thường thấy đâu? H: Con vật gì có thể làm xiếc? Người hát diễn sân khấu gọi là gì? -Cho hs lên trình bày -Chúng ta đã luyện nói chủ đề gì? 3.Củng cố:Hôm học bài gì? Tiếng gì?Từ gì? TK:Các em đã học vần iêc,ươc tiếng từ có vần iêc, ươc -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 19 -Diếc, việc -HS đọc cá nhân – ĐT -Thước , lược -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Nước, biếc -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết -HS đọc cá nhân – ĐT -Khỉ, người, trâu -Đi xe đạp -Múa nước -Hát -Múa rối -Rạp xiếc -Voi, cá, hổ sư tử … -Ca nhạc -Xiếc, múa rối, ca nhạc -Học bài iêc , ươc 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La