Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Trường TH Đa Kao - Tuần 23

III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Giáo viên 1 Kiểm tra -Yêu cầu HS tạo ra tình huống để xin lỗi bạn -Nhận xét – ghi điểm.. Củng cố, dặn dò.[r]

Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 LỊCH BÁO GIẢNG – Tuần 23 (Bắt đầu dạy từ ngày 01.02.2008 đến 05.02.2008) Thứ - Ngày Môn Đề bài giảng Tiết thứ Chào cờ Thứ hai 01.02 Thứ ba 02.02 Thứ tư 03.02 Thứ năm 04.02 Tập đọc 89 Bác sĩ Sói Tập đọc 90 Bác sĩ Sói Mĩ thuật 23 Vẽ đề tài mẹ và cô giáo Toán 111 Số bị chia, số chia, thương Kể chuyện 23 Bác sĩ Sói Thể dục 23 Dạy chuyên Toán 112 Bảng chia Chính tả 45 Bác sĩ Sói Đạo đức 23 Lịch nhận và gọi điện thoại Tập đọc 91 Nội quy Đảo Khỉ Toán 113 Một phần ba Luyện từ và câu 23 TN muông thú Đặt và trả lời Âm nhạc 23 Chú chim nhỏ dễ thương Tập viết 23 Chữ hoa T Toán 114 Luyện tập Thể dục 46 Bài 46 Tập đọc 92 Sư Tử xuất quân Tự nhiên xã hội 23 Ôn tập – Xã hội Chính tả 46 Ngày hội đua voi Tây Nguyên Thủ công 23 Ôn tập chương II – Phối hợp cắt dán Toán 115 Tìm thừa số phép nhân Tập làm văn 23 Đáp lời khẳng định – Viết nội quy Hoạt động TT 23 Giáo dục vệ sinh miệng Tự chọn Thứ sáu 05.02 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010 Tập đọc (2 tiết) Tiết 89-90: Baùc só Soùi I Mục tiêu: - Đọc đúng các từ mới: rỏ dãi, cuống, giả giọng, huơ…Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ SGK Hiểu nội dung câu chuyện: Sói gian ngoa bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại - GD HS bình tĩnh gặp khó khăn II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Kiểm tra 2.Bài HĐ 1: HD luyện đọc HĐ 2: Tìm hiểu bài HĐ 3: Luyện đọc lại Củng cố, dặn dò: Giáo viên -Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc -Nhận xét – ghi điểm -Giới thiệu chủ điểm muông thú -Giới thiệi bài -Đọc mẫu -Gọi HS đọc nối tiếp câu -HD hs phát âm từ khó: rỏ dãi, cuống,giả giọng,hươ… -Chia đoạn yêu cầu đọc nối tiếp đoạn -Giải nghĩa từ ?Thèm rõ dãi nghĩa là nào? Học sinh -2 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Xem tranh -Kể tên thêm các loài thú -Nhắc lại nội dung bài -Theo dõi -Đọc nối tiếp câu -Phát âm từ sai -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc đoạn -Nêu ý nghĩa các từ SGK +Thèm nước miếng miệng ứa -Chia lớp thành các nhóm yc đọc -Luyện đọc nhóm -Các nhóm thi đọc nhóm -Nhận xét –tuyên dương -Yêu cầu lớp đọc thầm -Thực ?Từ ngữ nào tả thèm thuồng sói +Thèm rỏ rãi nhìn thấy ngựa? +Để ăn thịt ?Sói lừa ngựa để làm gì? +Ngựa giả đau chân và nhờ ?Lừa cách nào? khám giùm +Sói tưởng lừa Ngựa mon ?Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? men lại phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa… +Dùng mưu lại mắc mẹo … ?Câu chuyện nói lên điều gì? -Nhiều HS cho ý kiến ?Em thích nhân vật nào vì sao? -HS luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc đoạn -GV giúp đỡ HS yếu đọc: Min, Tít, Quyn, Sách -Nghe -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà đọc bài Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài: Về mẹ cô giáo Tiết 23: Toán Tiết 111: Soá bò chia – Soá chia - Thöông I Mục tiêu: Nhận biết số bị chia, số chia, thương Củng cố cách tìm kết phép chia II Hoạt động sư phạm: Gọi hs làm bảng chuyển phép nhân thành hai phép chia.Lớp làm bảng : x = x = 15 III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: QS,TH - HT tổ chức: Cả lớp Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cá nhân Giáo viên -Nêu: x = 6: Yêu cầu HS nêu tên gọi thành phần phép nhân -Nêu tên gọi các thành phần và kết phép chia 6: = ?Vậy : gọi nào? Bài 1: ? Bài tập yêu cầu làm gì ? -HD yêu cầu làm : = -8 là số bị chia,2 là số chia, là thương -Chữa bài- nhận xét Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cặp đôi Bài 2: Tổ chức cho HS nêu miệng theo cặp -Nhận xét – tuyên dương Học sinh +3,2 là thừa số.6 là tích -HS nhắc lại +6 : gọi là thương +Tính điền số thích hợp vào ô trống -Thực 10 : = +10 là số bị chia,2 là số chia,5 là thương 14 : = +14 là số bị chia,2 là số chia,7 là thương -Nêu kết 2x3=6 2x4=8 6: = 8:2=4 x = 10 x = 12 10 : = 12 : = IV Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng dạy học Toán V Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS nêu lại các thành phần phép chia Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010 Kể chuyện Tiết 23: Baùc só Soùi I.Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Có khả theo dõi bạn kể Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 - HS biết phân biệt người xấu, người tốt II Đồ dung dạy hoc: Các tranh sách giáo khoa III Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Kiểm tra -Yêu cầu HS 2.Bài HĐ 1: Kể chuyện theo tranh ?Câu chuyện khuyên em điều gì? -Nhận xét – ghi điểm -Giới thiệu bài -Yêu cầu HS quan sát tranh +Gợi ý theo tranh ?Tranh vẽ cảnh gì? Giáo viên ?Tranh vẽ cảnh gì ? ?Tranh vẽ cảnh gì ? HĐ2: Kể theo vai 3.Củng cố, dặn dò: ?Tranh vẽ cảnh gì ? -Yêu cầu dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện -Nhận xét – tuyên dương -YC phân vai dựng lại câu chuyện - HD học sinh kể -Người dẫn chuyện vui hài -Ngựa điềm tĩnh lễ phép -Sói gian dối giả nhân từ -Mượn lời chú ngựa em hãy kể lại câu chuyện ?Qua câu chuyện em học gì? -Dặn HS tập kể -Nhận xét tiết học Học sinh -Kể lại chuyện “Một trí khôn trăm trí khôn” +Chơi với bạn không nên coi thường bạn -Nhắc lại nội dung bài -Quan sát tranh nhớ lại nội dung câu chuyện +Ngựa gặm cỏ Sói nhìn thấy ngựa thèm rỏ dãi -2 HS kể lại +Sói tiến lại gần Ngựa +Sói cúi xuống định đớp vào đùi Ngựa +Bị Ngựa đá bật ngửa -HS tập kể ntrong nhóm -Thi kể trước lớp -Phân vai kể lại câu chuyện -1-2 HS kể -Vài HS nêu -HS nối tiếp kể -Nêu ý kiến -Nghe Thể dục (Daïy chuyeân) Toán Tiết 112: Baûng chia I.Mục tiêu: Lập bảng chia và học thuộc bảng chia Thực hành bảng chia qua làm tính và giải bài toán II Hoạt động sư phạm: - Gọi HS nêu tên gọi thành phần kết phép chia, lớp theo dõi bạn III Các hoạt động dạy – học: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Nội dung Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Quan sát, thực hành - HT tổ chức: Cả lớp Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cá nhân Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cá nhân Giáo viên Học sinh ?Gắn lên bảng bìa có chấm tròn có tất … chấm tròn ta làm nào? -Từ phép nhân ta chuyển phép chia : 12 : = -Cho HS tự lập bảng chia -Yêu cầu đọc thuộc Bài 1: Yêu cầu HS nêu kết -Yêu cầu đọc lại bài -Bài 2: GV đọc bài toán -Yêu cầu HS đọc đề -HD HS tóm tắt -HD yêu cầu làm (HSyếu Min, Tít, Quyn, Trung, Sách…chỉ thực phép tính) -Chấm bài – chữa bài +Có 12 chấm tròn +Ta lấy x = 12 +Đọc 12 : = -HS lập bảng chia -Đọc thuộc bảng chia -Nêu miệng -HS đọc -Nghe -HS đọc Tóm tắt +3 tổ có :24 học sinh ?1 tổ có :… học sinh? Bài giải tổ có số học sinh là 24 : = (học sinh) Đáp số : học sinh -Nghe Bài 3: Nêu yêu cầu Tổ chức cho HS chơi trò chơi -Thi đua các tổ tiếp sức Nhận xét – ghi điểm Hoạt động 4: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Nhóm IV Đồ dùng dạy học:Bộ đồ dùng học toán V Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc bảng chia Chính tả (Tập chép) Tiết 45: Baùc só Soùi I Mục tiêu: - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt chuyện “ Bác sĩ sói.” - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n; ước/ướt - HS viết bài cẩn thận, nắn nót II Đồ dùng dạy – học -Vở tập chép, phấn, bút,… III Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Kiểm tra Giáo viên -Yêu cầu HS tự tìm tiếng bắt đầu âm r/d/gi -Nhận xét – ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài HĐ 1: HD tập -Đọc bài tập chép chép -Gọi HS đọc Học sinh -2 HS tìm viết bảng, lớp viết bảng -Nhắc lại nội dung bài -Theo dõi -HS đọc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 HĐ 2: Luyện tập Củng cố, dặn dò: ?Tìm tên riêng ngoặc kép ? ?Lời sói đặt dấu gì? -Yêu cầu HS viết từ khó -Nhận xét – chữa lỗi -Gọi HS đọc lại đoạn chép -Đọc lại bài -Yêu cầu viết bài -Thu chấm 10 – 12 bài Bài 2: Gọi HS đọc -Yêu cầu làm bảng Bài 3a: Chia lớp nhóm thi đua tìm tiếng có chứa l/n -Chữa bài nhận xét -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài +Ngựa, Sói +Trong dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm -HS viết bảng -HS đọc -Nghe -Chép bài vào -2HS đọc -Làm bảng +Nối liền, lối +Ngọn lửa, nửa +Ước mong, khăn ướt +Lần lượt, cái lược -Thực theo nhóm -Nghe Đạo đức Tiết 23: Lịch nhận và gọi điện thoại I Mục tiêu: - Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - HS có khả năng: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai nhận và gọi điện thoại.Thực gọi và nhận điện thoại lịch - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại II.Chuẩn bị: -Điện thoại bàn - Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Kiểm tra 2.Bài HĐ 1: Thảo luận cách nói chuyện điện thoại Giáo viên Học sinh ?Khi nói lời yêu cầu, đề nghị nói với thái độ +Thái độ nhã nhặn, lịch , chân thành nào? ?Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là -Nêu người nào? -Nhận xét – ghi điểm -Nhắc lại tên bài học Giới thiệu bài -Thực Bài 1:-Yêu cầu mở SGK và đọc lời thoại -Yêu cầu dựa vào nội dung SGK thảo luận -2HS đọc lời thoại -Thảo luận đóng vai -2-3Cặp HS thực -Nhận xét -HD HS trả lời câu hỏi ?Khi điện thoại reo bạn Vinh nói gì và làm +Nhấc máy điện thoại nói: Alô tôi Vinh nghe đây gì? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 HĐ 2: Sắp xếp thành câu hội thoại HĐ 3: Thực hành Dặn dò ?Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại nào? ?Em có thích cách nói chuyện bạn không? ?Em học gì qua cách nói chuyện điện thoại bạn? KL: SGV Bài 2: Gọi HS đọc -Chia nhóm và nêu yêu cầu thảo luận -Gọi các nhóm lên đóng vai -Yêu cầu HS thảo luận ?Đoạn hội thoại diễn nào? ?Ai nói chuyện với ai? ?2bạn đã nói chuyện lịch chưa? Vì sao? ?Khi nói chuyện với người lớn em cần có thái độ nào? Bài 3: ?Em Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại? ?Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì? -Nhắc HS cần biết lịch nhận và gọi điện thoại -Nhận xét tiết học -Dặn HS lịch nhận và gọi điện thoại +Hỏi thăm bạn chân đau khỏi chưa … -HS nêu ý kiến +Nói ngắn gọn, từ tốn, lịch -2 HS đọc -Thảo luận nhóm -Các nhóm đóng vai -Cùng HS nhận xét bổ sung +2 bạn nói chuyện điện thoại +Bạn Mai nói với mẹ Ngọc +Đã lịch vì bạn đã nói lịch -Nhiều HS nêu -2 HS đọc +Cầm máy giới thiệu và hỏi tên người nối chuyện là ai… +Thể tôn trọng người khác và chính mình -Nghe Thứ tư ngày 03 tháng 02 năm 2010 Tập đọc Tiết 91: Nội quy đảo Khỉ I Mục tiêu:: - Đọc đúng các từ khó: bảo tồn, tham quan, chuồng, vệ sinh…Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ Đọc rõ điều quy định - Hiểu nghĩa các từ SGK Hiểu nội dung:Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy - GDHS có ý thức chấp hành nội quy II Chuẩn bị: -Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: Nội dung 1.Kiểm tra Giáo viên -Gọi HS đọc bài”Bác sĩ Sói”và trả lời câu hỏi sgk -Nhận xét – ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài HĐ 1: HD -Đọc mẫu luyện đọc -Gọi HS đọc nối tiếp câu Học sính -3HS đọcvà trả lời câu hỏi,lớp theo dõi bạn đọc -Nhắc lại nội dung bài -Nghe -Nối tiếp đọc câu Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 -Giúp HS phát âm từ khó -Chia bài làm đoạn -Giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn HĐ 2: -HD HS tìm hiểu bài Tìm hiểu ?Nội quy đảo khỉ có điều? bài ?Em hiểu điều đó nói lên điều gì? -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc sgk -HS Đọc -Đọc thầm và trả lời câu hỏi +4Điều : +Điều 1:phải mua vé +Điều 2:Không trêu chọc thú +Điều 3Không nên cho thú ăn các thức ăn lạ +Điều 4:Không xả rác, khạc nhổ, phóng uế bừa bãi HĐ3: ?Vì đọc xong nội quy khỉ +Vì loài khỉ đựơc bảo vệ, yêu cầu Luyện đọc nâu lại khoái chí? người giữ gìn vệ sinh đẹp hòn đảo mà lại khỉ sống 3.Củng cố, -Yêu cầu HS luyện đọc nội quy -Đọc cá nhân,đồng dặn dò: -Giới thiệu nội quy trường -HS đọc nội quy trường lớp lớp -Nhắc HS cần có ý thức thực -Về đọc nội quy trường, lớp đúng nội quy trường lớp -Dặn HS Toán Tiết 113: Moät phaàn ba I Mục tiêu: HS bước đầu nhận biết phần ba, đọc, viết 1/3 HS thực hành làm toán chia đồ vật thành phần nhận 1/3 II Hoạt động sư phạm: Gọi 2HS đọc bảng chia 3, lớp theo dõi bạn đọc III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số -Hoạt động lựa chọn: Quan sát, thực hành -HT tổ chức: Cả lớp Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số -Hoạt động lựa chọn: Thực hành -HT tổ chức: Cá nhân Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành -HTtổchức:Thảo luận Giáo viên -Vẽ hình chữ nhật lên bảng ?Chia làm phần lấy phần, là ta lấy phần hình chữ nhật? -GV đọc 1/3 -Yêu cầu HS so sánh 1/3 và 1/2 Bài 1:Nêu yêu cầu ?Yêu cầu quan sát và nêu đã tô màu 1/3 hình nào? -Nhận xét – chữa bài -Đã tô màu 1/3 hình a,c,d -Bài 3: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận theo ?Hình a có gà? ?Mấy gà khoanh tròn? -Tương tự với hình b ?Vậy hình nào đã khoanh vào 1/3 số gà Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Học sinh -Quan sát +1/3 hình chữ nhật -HS đọc +1/2 > 1/3 -Lắng nghe -Quan sát -HS nêu ý kiến:a,b,d -Quan sát +Hình a có 12 gà +3 gà khoanh tròn +Hình b Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 IV Đồ dùng dạy học: ĐDDH toán V Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS tìm hình đã tô màu 1/3 Luyện từ và câu Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời câu hỏi “như nào?” Tiết 23: I Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ các loài thú - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? - Giáo dục HS yêu quý và bảo vệ các loài thú II Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ -Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học: Nội dung Kiểm tra Bài HĐ 1: Từ ngữ muôn thú Giáo viên -Kể tên các loài chim em biết -Nêu số thành ngữ loài chim -Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài Bài 1: GV đọc yêu cầu ?Bài tập yêu cầu gì? Học sinh -Nối tiếp kể -2 HS Làm bảng -Nhắc lại nội dung bài -Nghe -Xếp tên các loài thú giữ nguy hiểm và thú không nguy hiểm -Thảo luận theo bàn -Yêu cầu thảo luận theo bàn -Báo cáo kết -Nhận xét bổ sung -Chữa bài -Yêu cầu HS tìm thêm các loài thú mà em -HS tìm nêu biết? -HS đọc yêu cầu Bài 2: Gọi HS đọc +Trả lời câu hỏi ?Bài tập yêu cầu gì? -Thảo luận theo cặp đôi HĐ 2: Đặt -Yêu cầu thảo luận theo cặp -1HS nêu câu hỏi –1 HS trả lời và trả lời câu -Nhận xét – chữa bài -2HS đọc hỏi Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu +Đặt câu cho phận in đậm nào? ?Bài tập yêu cầu gì? +Từ khỏe ?Câu “Trâu cày khoẻ” từ nào in đậm? +Trâu cày nào? ?Vậy ta đặt câu hỏi nào? +Từ nào? ?Từ in đậm thay từ nào? -Làm vào bài tập -Thu chấm – chữa bài -Nghe 3.Củng cố, -Nhắc HS tìm hiểu thêm loài thú dặn dò: -Nhận xét tiết học Âm nhạc Tiết 23: Hoïc baøi haùt: Chuù chim nhoû deã thöông Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Tập viết Tiết 23: Chữ hoa T I.Mục tiêu: - Biết viết chữ hoa T theo cỡ chữ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng “ Thẳng ruột ngựa” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định - Giáo dục HS viết nắn nót, cẩn thận II Đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ T, bảng - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Kiểm tra Giáo viên Học sinh -Yêu cầu HS viết: S -2 HSViết bảng, lớp viết bảng -Nhận xét –ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài -Nhắc lại nội dung bài HĐ 1: HD -Đưa mẫu chữ T -Quan sát và nhận xét viết chữ hoa ?Chữ T viết nét, cao +Gồm nét liền, kết hợp nét T bản: nét cong trái và nét li? lượn ngang -Theo dõi -GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết -Viết bảng -Yêu cầu viết bảng -Đọc đồng chữ hoa T -Theo dõi uốn nắn HS viết -Nhận xét – sữa lỗi HĐ 2: Viết -Giới thiệu cụm từ : Thẳng ruột ngựa -Lắng nghe cụm tự ứng ?Câu thành ngữ: “Thẳng ruột ngựa” ý +Ý nói người có tính cách thẳng dụng nói tính cách ngừơi thắn không ưng điều gì nói không dấu diếm nào? +T, h, g cao 2,5 li, t cao 1.5 li, -Yêu cầu nêu độ cao các chữ r cao 1,25, các chữ còn lại cao li -Quan sát -HD cách viết chữ Thẳng -Viết bảng -Yêu cầu viết bảng HĐ 3:Tập -Nhận xét – chữa lỗi viết -Yêu cầu viết bài,giúp đỡ hs yếu viết bài -Viết vào -Chấm bài –nhận xét 3.Củng -Nghe -Nhận xét học cố,dặn dò: -Nhắc HS nhà viết bài Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2010 Toán Tiết 114: Luyeän taäp I Mục tiêu: 1.Thực hành bảng chia qua làm tính và giải bài toán Biết thực phép chia có đơn vị kèm theo II Hoạt động sư phạm: Gọi HS đọc bảng chia 3, lớp theo dõi bạn đọc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 10 Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 III Các hoạt động dạy – học: Nội dung Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cá nhân Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cá nhân Giáo viên Bài 1: ?Bài tập yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS nêu kết -GV nhận xét Bài 2:Tương tự bài tập Bài 3: Nêu yêu cầu -HD làm mẫu:8cm : =4cm -Yêu cầu làm -Chữa bài Học sinh +Tính nhẩm -Nối tiếp nêu kết -Nhận xét -Lắng nghe -Theo dõi -Thực 15cm : = 5cm 3kg 14cm : = 7cm 9kg : 3kg = 21l : = 7l 10dm : = 5dm Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Thực hành - HT tổ chức: Cặp đôi Bài 4:GV đọc bài toán +Có 15 kg gạo, chia : túi +Mỗi túi có :… kg gạo? ?Bài toán cho biết gì? + ta thực phép chia ?Bài toán yêu cầu tìm gì? Bài giải ?Muốn tìm số gạo túi ta Mỗi túi có số kg gạo là : làm nào? 15 : = (kg) -Yêu cầu làm Đáp số : kg -Thu chấm – chữa bài IV Đồ dùng dạy học: SGK V Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc bảng chia 2, chia Thể dục (Daïy chuyeân) Tập đọc Tiết 92: Sư tử xuất quân Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 11 Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Tự nhiên xã hội Tiết 23: OÂn taäp veà xaõ hoäi I Mục tiêu: - Kể tên các kiến thức đã học chủ đề xã hội - Kể với bạn gia đình, trường học và sống xung quanh - Yêu quý gia đình, trường II Đồ dùng dạy – học: - Tranh ảnh sưu tầm chủ đề xã hội III Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Bài cũ Bài Củng cố, dặn dò Giáo viên ?Kể tển số nghề nghiệp địa phương em? -Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài -Cho HS chơi trò chơi hái hoa dân chủ ?Kể các việc làm thường ngày người gia đình? ?Kể tên đồ dùng có gia đình? ?Cách bảo quản các đồ dùng? ?Hãy kể ngôi trường bạn? ?Để giữ môi trường đẹp em phải làm gì? ?Kể tên các đường giao thông? ?Kể tên các phương tiện giao thông? -Hệ thống nội dung -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài Học sinh -2 HS kể -Hái hoa và trả lời -HS nối tiếp kể +Xe máy,song nồi,rổ,tivi… +Giữ gìn cẩn thận… -Nối tiếp kể +Không vứt rác bừa bãi +Đường bộ, đường sắt, đường hàng không -Nối tiếp kể -Nghe Luyện tập Tiếng việt Luyện đọc các bài đã học Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010 Chính tả (Nghe – viết) Tiết 46: Ngày hội đua voi Tây Nguyên I Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài ngày hội đua voi Tây Nguyên - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn l/n; ước/ ứơt - Rèn thói quen cho HS viết đúng, đẹp, cẩn thận, II Chuẩn bị: -Vở chính tả III Các hoạt động dạy – học: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 12 Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Nội dung 1.Kiểm tra Giáo viên -Đọc cho hs viết: lung linh, nung nấu, củi lửa -Nhận xét – ghi điểm 2.Bài Giới thiệu bài HĐ 1: HD -Đọc mẫu đoạn viết nghe -Gọi HS đọc ?Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào? ?Tìm câu văn tả đàn voi vào hội đua? -Tây Nguyên là miền đất gồm các tỉnh Lâm Đồng, Kon Tum, Đắk Lắk ?Những từ nào bài viết hoa? -Yêu cầu viết bảng -Đọc bài chính tả lần 2: -Đọc bài cho HS viết -Đọc bài soát lỗi HĐ 2: -Chấm số Luyện tập -Bài 3a yêu cầu HS làm miệng Học sinh -2 HS viết bảng, lớp viết bảng -Nhắc lại nội dung bài -Nghe -2HS đọc +Mùa xuân +Hàng trăm voi đực nục nịch kéo đến +Tây nguyên, Ê – đê, Mơ – nông, Hằng, Mặt -Viết bảng con: nục nịch, hàng trăm, nừơm nượp -Nghe -Viết vào -Đổi soát lỗi +Nêu: năm gian, lều cỏ, le te Lập lòe b)Nêu yêu cầu tổ chức cho HS làm theo Lưng dậu, làn ao, long lánh, trăng leo nhóm: -Các nhóm thi đua điền Âm đầu b r l m th tr Rượt Lượt Mượt Thướt Trướt Rước Lược Thước Trước Vần Ươt Ươc Bước Ướt xét tiết học 3.Củng cố, -Nhận -Nhắc HS dặn dò: Ướchoàn thành bài tập -Nghe Thủ công Tiết 23: Gaáp, caét, daùn phong bì Toán Tiết 115: Tìm thừa số phép nhân I Mục tiêu: Cách tìm thừa số biết tích và thừa số Giải bài toán có lời văn II Hoạt động sư phạm: Gọi hs làm bảng,lớp làm bảng con: x = III Các hoạt động dạy - học: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 18 : = 13 Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Nội dung Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số - Hoạt động lựa chọn: Quan, thực hành - HT tổ chức: Cả lớp Giáo viên -Nêu phép nhân x = -Yêu cầu HS chuyển sang phép chia ?Em có nhận xét gì cách lập phép chia từ phép nhân? Bài 1: Yêu cầu HS làm bảng -Nêu phép tính: x  = ?x phép nhân gọi là gì? ?Muốn tìm x ta làm nào? -Vậy ta x = ?Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? -Nêu: x  = 15 yêu cầu làm bảng -Nhận xét – chữa bài Hoạt động -Nhằm đạt MT số -Hoạt động lựa chọn:TH -HT tổ chức: Cá nhân Hoạt động -Đạt MT số -Hoạt động lựa chọn : TH -Hình thức tổ chức : Cá nhân Bài 2:Tìm x : -GV làm mẫu HD làm -Yêu cầu làm bảng -Nhận xét – chữa bài Bài 4: Đọc bài toán ?Bài toán cho biết gì? ?Bài toán hỏi gì? -HD yêu cầu làm (hs yếu Quyn, Min thực phép tính) -Chấm bài – chữa bài Học sinh -Nêu tên gọi thành phần và kết phép nhân + HS chuyển 6: = 6: 2= +Lấy tích chia cho thừa số này ta thừa số kia, -Nhiều HS nhắc 24=8  = 12 8:2=4 12 : = 8:4=2 12 : = +Gọi là thừa số chưa biết +Lấy : 2= +Lấy tích chia cho thừa số đã biết -HS nhắc lại -Làm bảng x  = 15 x = 15 : x=5 -Theo doõi -Làm bảng -Nghe +20 HS ngồi học, bàn có hs +Hỏi có: bàn học? Bài giải Có tất số bàn học là: 20 : = 10 ( bàn học ) Đáp số : 10 bàn IV Đồ dùng dạy học: Bộ ĐDDH Toán V Hoạt động nối tiếp: -Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết Tập làm văn Tiết 23: Đáp lời khẳng định – Viết nội quy I Mục tiêu: - Biết đáp lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch - Biết viết lại vài điều nội quy trường, lớp - GD HS có ý thức thực hện tốt nội quy trường, lớp II Đồ dùng dạy – học Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 14 Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 - Bảng phụ ghi bài tập1 - Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Giáo viên Kiểm tra -Yêu cầu HS tạo tình để xin lỗi bạn -Nhận xét – ghi điểm Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Đáp -Bài 1: yêu cầu HS quan sát tranh SGK lời khẳng ?Bức tranh vẽ trao đổi với ai? định ?Các bạn hỏi cô điều gì? ?Cô bán vé đáp nào? ?Các bạn nói gì? -Nhận xét ?Cần đáp lại với thái độ nào? -Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu ?Bài tập yêu cầu gì? HĐ 2:Viết nội quy Củng cố, dặn dò Học sinh -2 Cặp lên thực -Nhắc lại bài học -Quan sát, đọc lời nhân vật +Giữa HS xem xiếc với cô bán vé +Hôm có xiếc hổ không ? +Có chứ! +Hay quá! +Vui vẻ, niềm nở, lịch -2 HS đọc +Nói đáp lời em -2 HS đóng vai -Nối tiếp nói theo tình -Gọi HS đọc tình -Thảo luận đóng vai tình b,c -4 cặp thực hành đóng vai -Yêu cầu học sinh đóng vai -Nhận xét lời đáp bạn -Nhận xét lời đáp hs -Lắng nghe -2 HS đọc -Bài 3:Gọi hs đọc nội quy lớp -Theo dõi -Đọc nội quy lớp -Viết vào -Nhắc nhở HS thực nội quy lớp, -Học thuộc nội quy lớp yêu cầu viết nội quy -Chấm bài, nhận xét -Dặn HS học và thực nội quy nghiêm -Thực túc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 15 Trường tiểu học Đa Kao –Đam Rông – Năm học 2009 - 2010 Hoạt động ngoài Giaùo duïc veä sinh raêng mieäng I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo và tác dụng miệng - Biết cách bảo vệ miệng tốt - Công việc tuần tới II Chuẩn bị: - Sách III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Ổn định Đánh giá Công việc tuần tới Giáo dục vệ sinh miệng Tổng kết tiết học: Giáo viên -Yêu cầu các tổ báo cáo tình hình tuần qua -Đi học đúng chưa, vệ sinh cá nhân đã chưa -Bọc vở, dán nhãn đầy đủ chưa, nhà dã học bài chưa… -Nhắc học sinh không quên vở, không học bài, làm bài -Chú ý vệ sinh cá nhân, lớp học -Nêu cấu tạo và chức ?Để bảo vệ miệng chúng ta cần làm việc gì? ?Em đã tự bảo vệ miệng mình chưa? ?Bảo vệ nào? -Nhận xét chung -Dặn dò Học sinh - Hát đồng .-Các tổ báo cáo -Các tổ báo cáo, lớp trưởng báo cáo tổng kết -Nghe, nhắc lại -Nối tiếp nêu +Em đã bảo vệ cách ngậm muối, đánh -Nêu ý kiến -Nghe Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Giang – GVCN lớp 2B GiaoAnTieuHoc.com 16