1.VÒ kiÕn thøc: - HiÓu ®îc kh¸i niÖm vÒ tËp con, hai tËp hîp b»ng nhau - Nắm được định nghĩa các phép toán trên tập tập hợp - BiÕt c¸ch cho tËp hîp theo hai c¸ch - Biết dùng kí hiệu ngô[r]
(1)Ngµy so¹n: 19/09/2007 Ngµy gi¶ng: 21/09/2007 TiÕt : TËp hîp vµ c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp A Môc tiªu Bµi d¹y 1.VÒ kiÕn thøc: - HiÓu ®îc kh¸i niÖm vÒ tËp con, hai tËp hîp b»ng - Nắm định nghĩa các phép toán trên tập tập hợp - BiÕt c¸ch cho tËp hîp theo hai c¸ch - Biết dùng kí hiệu ngôn ngữ tập hợp để diễn tả các điều kiện lời bài toán và ngược lại 2.VÒ kÜ n¨ng: - Biết tìm hợp, giao, phần bù, hiệu các tập hợp đã cho 3.VÒ t duy: - Diễn đạt suy luận toán học cách sáng sủa, mạch lạc Về thái độ: - CÈn thËn, ch¨m chØ, t s¸ng t¹o linh ho¹t B Chuẩn bị phương tiện dạy học Thùc tiÔn Phương tiện: - ThÇy: B¶ng phô, phiÕu tr¾c nghiÖm( hoÆc m¸y chiÕu) - Trò : Đọc trước bài phương pháp dạy học: - Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư sen kẽ hoạt động nhóm C Tiến trình bài học và các hoạt động I Các hoạt động học tập - H§ 1:KiÓm tra bµi cò - H§ : Kh¾c s©u c¸c kh¸i niÖm, phÐp to¸n - HĐ 3: Hướng dẫn học và làm bài nhà II TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: (KÕt hîp víi bµi gi¶ng) D¹y bµi míi: H§ 1: Cñng cè kh¸i niÖm vÒ tËp con, hai tËp hîp b»ng Ghi nhËn kiÕn thøc Bµi 25 B A;C D;C A Bµi 26 a, A B là số học sinh lớp mười học tiếng anh trường em b, A\ B là số học sinh lớp mười không học tiếng anh trường em c, A B lµ sè häc sinh líp 10 hoÆc häc sinh H§ cña GV vµ häc sinh Gäi häc sinh lªn b¶ng Nêu định nghĩa: Tập tập hîp, hai tËp b»ng ¸p dông lµm bµi sè 25 Nªu c¸c kh¸i niÖm, hîp, giao cña hai tËp hîp Lµm bµi sè 26? C¶ líp chó ý theo dâi, nhËn xÐt bæ xung, hoµn chØnh Lop10.com (2) học môn tiếng anh học trường em d, B \ A lµ sè häc sinh häc m«n tiÕng anh ë líp 11 hoÆc 12 Bµi 27 A: lµ tËp tø gi¸c låi B: lµ tËp hîp c¸c h×nh thang C:la tËp hîp c¸c h×nh b×nh hµnh D: lµ tËp hîp c¸c h×nh ch÷ nhËt E: lµ tËp hîp c¸c h×nh thoi F: lµ tËp hîp c¸c h×nh vu«ng §¸nh gi¸ cho ®iÓm ECBA D E : H×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh Nªu mét c¸ch ph¸t biÓu kh¸c? Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ xung, đánh gi¸ cho ®iÓm Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi 27 FDCBA liªn tiÕp b»ng lµ h×nh vu«ng HoÆc h×nh vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp b»ng - HĐ Củng cố cách xác định tập hợp H§ cña häc sinh H§ cña GV Bµi 28 Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 28, bµi 31, 32 (A \ B) (B \ A) 5 2 2;5 Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ xung, đánh (A B) \ (A B) 1; 2;3;5\ 1;3 2;5 gi¸ cho ®iÓm VËy (A \ B) (B \ A) (A B) \ (A B) Trong trường hợp tổng quát hãy chứng Bµi 31 minh tÝnh chÊt nµy Dùng sơ đồ ven Hướng dẫn học sinh cách sử dụng sơ đồ ven Bµi 32 A (B \ C) 2;9 (A B) \ C 2;9 VËy A (B \ C) (A B) \ C Hãy chứng minh trường hợp tổng qu¸t? 3: Hướng dẫn học bài và làm bài tập nhà H§ - ¤n bµi cò nh»m n¾m v÷ng c¸c kh¸i niÖm, - Xem lại các bài đã chữa - Lµm bµi tËp 33,34,35,3,37,40, 42 Lop10.com (3)