1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần dạy 15 năm 2010

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 367,48 KB

Nội dung

- Hoïc sinh laëp laïi : 5 em *Lần lượt giới thiệu các phép tính còn lại tiến -Đọc lại cả 2 phép tính 5 em – Đt hành tương tự như trên -Sau khi thành lập xong bảng trừ gọi học sinh -Học s[r]

(1)TUẦN 15 Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ đầu tuần Tiết 1+2: Học vần Bài 60: om - am I Môc tiªu - Đọc om , am , làng xóm , rừng tràm; từ và câu ứng dụng - Viết om , am , làng xóm , rừng tràm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn II PHƯƠNG TIỆN d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK, tranh minh họa từ ứng dụng III Các hoạt động dạy học TiÕt : Hoạt động giỏo viờn KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 59 (SGK), - ViÕt b¶ng :bình minh, nhà rông, - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Giới thiệu bài – ghi bảng – phát âm : om, am H§1: Học vần : om a) Nhận diện vần: - Gọi HS phân tích vần om - Cho HS lớp cài vần om - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có om, muốn có tiếng xóm ta làm nào? - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xóm - Cho HS cài tiếng xóm - GV hướng dẫn đánh vần - Dùng tranh giới thiệu từ “làng xóm” - Đọc mô hình vần om * Vần am : (Tiến hành tương tự) - Đọc mô hình vần HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông om-am Hoạt động học sinh 2- HS đọc, lớp viết bảng - HS phân tích vần om - Cả lớp thực - HS quan sát, trả lời -.1 HS phân tích tiếng xóm - HS lớp cài tiếng xóm - Quan sát, lắng nghe, đánh vần, đọc trơn - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp - cn, đt - cn, đt - HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - HS tỡm, phõn tớch tiếng, luyện đọc cá + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c nh©n – nhãm – líp tõ øng dông ? - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông c Đọc SGK: - GV đọc mẫu, gọi HS đọc H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - tranh veõ gì ? -Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) - Khi người khác quan tâm, giúp đỡ em cần tỏ thái độ nào ? H§ 3: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m - HS đọc cn, đt * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi GiaoAnTieuHoc.com (3) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU + Thực phép cộng , phép trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình vẽ + Bài tập cần làm: Bài (cột 1,2), bài (cột 1), bài (cột 1,3), bài * HSKG: Bài (cột 3,4), bài (cột 2,3), bài (cột 2),bài II PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC + Sử dụng caùc hình baøi taäp , SGK tr 80, bảng phụ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giỏo viờn Kiểm tra bài cũ -Gọi 2-3 em đọc bảng trừ phạm vi - HS làm các phép tính: 9-3= ; 9-5= ; 9-0= -Nhận xét Bài a Giới thiệu bài- ghi tựa bài b Hoạt động chính Hoạt động1 Củng cố phép cộng trừ phaïm vi -Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ phaïm vi -Giaùo vieân ghi ñieåm,nhaän xeùt Hoạt động Luyện tập-Thực hành Baøi :Tính - Yêu cầu lớp làm cột 1,2; HS nào làm xong có khả làm cột 3,4 -Treo bảng phụ, tổ chức cho nhóm thi đua -Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và quan hệ cộng trừ qua cột tính Bài Điền số thích hợp - Yêu cầu lớp làm cột 1; HS nào làm xong có khả làm cột 2,3 -Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm bài -Gọi học sinh sửa bài trên bảng lớp Hoạt động thọc sinh -2-3 em đọc - tổ phép tính -4 em đọc thuộc HS làm BT vào SGK -Học sinh đọc yêu cầu tự làm bài Nhận xét các cột tính nêu *Trong phép cộng đổi vị trí các số thì kết không đổi *Phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép cộng - HS đọc yêu cầu bài - học sinh tự nêu cách làm và tự làm baøi -Học sinh nhẩm từ bảng cộng trừ để laøm baøi - HS đọc yêu cầu bài Baøi So saùnh,ñieàn daáu < , > , = - Yêu cầu lớp làm cột 1,3; HS nào làm xong có khả làm cột -Học sinh tự làm bài và chữa bài trên -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Trong trường hợp + … + Học sinh bảng lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) tự viết dấu = vào chỗ trống vì nhận thấy + = + ( đổi vị trí các số phép cộng) Bài Quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp -Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán theo nhieàu tình huoáng khaùc nhöng pheùp tính phải phù hợp với bài toán nêu Baøi ( KK học sinh giỏi ) -Giaùo vieân treo hình roài taùch hình -Cho hoïc sinh nhaän xeùt coù hình vuoâng Củng cố , dặn dò - Gọi HS đã làm các bài dành cho HS có khả làm nêu kết bài -Gọi hs đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi -Nhận xét tiết học HS nêu yêu cầu bài - Vd: Coù gaø.Coù gaø bò nhoát lồng Hỏi có gà ngoài loàng ? -Hoïc sinh quan saùt , nhaän hình vuông nhỏ và hình vuông lớn bên ngoài HS thực 1-2 HS GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2010 Tiết 1&2: Tiếng Việt BÀI 62: ÔM-ƠM I MUÏC TIEÂU - Đọc : ơm - ơm , tơm, đống rơm; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ơm - ơm , tơm, đống rơm - Luyện nĩi theo chủ đề : Bữa cơm II PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC Tranh từ khóa và từ ứng dụng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò -2-3 HS đọc ; - §äc bµi 61; -HS viÕt b¶ng - ViÕt: đỏ thắm , mầm non, đường hầm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Giới thiệu bài – ghi bảng – phát - HS phát âm: cn, đt âm mẫu: ôm, ơm H§1: Học vần ôm - Gọi HS phân tích vần ôm - HS phân tích vần ôm - Cho HS lớp cài vần ôm - Cả lớp thực - Đánh vần, đọc trơn vần ôm - cn, đt - GV nhận xét * Tiếng khóa: tôm - HS quan sát trả lời - Có ôm, muốn có tiếng tôm ta làm nào? - HS theo dõi trên bảng - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tôm - HS phân tích tiếng tôm - Gọi HS phân tích tiếng tôm - HS lớp cài tiếng tôm - Cho HS cài tiếng tôm - Quan sát, lắng nghe - GV hướng dẫn đánh vần lần * Từ khóa: tôm - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, - Dùng tranh giới thiệu từ “con tôm” - Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc trơn từ tôm lớp * Vần ơm : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng + Em h·y gạch chân tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông - GV chØnh söa cho HS - HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng - HS nhẩm các từ ứng dụng - HS t×m -HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV đọc mẫu , giải thích từ Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông c Đọc SGK: GV hướng dẫn, đọc mẫu H§ : LuyÖn nãi -Gv ghi chủ đề luyện nói -Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? - Tranh vẽ cảnh gì ? -Những người tranh làm gì ? -Trước ăn cơm em phải làm gì ? Gv lieân heä giaùo duïc hs biết yêu quý bữa cơm gia đình H§ 3: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m - HS đọc bài: cn, đt * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn - HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TIẾT 3: LUYỆN THÊM tiÕng viÖt : Bài 63: ôm-ơm I Môc tiªu GiaoAnTieuHoc.com (7) - Đọc và viết đúng c¸c tiếng có vần ôm,ơm II §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi vần ôn và các tiếng, từ chứa vần ôm, ơm III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc HĐ1: Đọc bài: * Đọc trên bảng lớp, bảng phụ - Gọi HS nối tiếp đọc phần HS đọc cá nhân: phân tích (nếu cần), đánh vần, đọc trơn bài (chú trọng HS đọc còn yếu) * Đọc bài SGK HS nối tiếp đọc bài - Cho HS mở sách đọc bµi 63, gọi HS đọc HS đọc thi: Khiêm, Trân, Tú, My phần, bài (Chủ yếu cho HS khá giỏi) HĐ2: Viết bài - HS viết bảng con, nhận xét, sửa bài - GV đọc cho HS viết bảng các tiếng có chứa vần ôm, ơm Dặn dò, nhận xét: - HS lắng nghe Dặn đọc bài, viết bài nhà Tiết 4: TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I MUÏC TIEÂU - Làm phép tính coäng phaïm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giaựo vieõn 1.Kieåm tra baøi cuõ +Gọi 2-3 hs đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 6+  +  5+3 9–2  9–0  8+1 + Nhận xét, sửa sai cho học sinh Bài Hoạt động1 Giới thiệu phép cộng phaïm vi 10 -Cho học sinh nhận xét tranh nêu bài toán Hoạt động hoùc sinh HS đọc thuộc bảng cộng, trừ hs lên sửa bài -Coù hình troøn theâm hình troøn Hoûi coù maáy hình troøn ? GiaoAnTieuHoc.com (8) -9 thêm ? -9 coäng baèng maáy ? -Giáo viên ghi lên bảng – gọi hs đọc lại -Giaùo vieân ghi : + = … ? -cho học sinh nhận xét phép tính để củng cố tính giao hoán phép cộng -Cho học sinh đọc lại phép tính -Tiến hành trên với các phép tính còn lại -Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng sau giáo viên đã hình thành xong Hoạt động Học thuộc công thức -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi đọc cá nhân ghi điểm -Giaùo vieân hoûi mieäng để củng cố bảng cộng Hoạt động Thực hành Baøi Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám - thêm 10 9+ = 10 -Học sinh đọc : + = 10 + = 10 -10 em đọc lại - 10 em đọc lại bảng cộng -Học sinh đọc cn - đt -Học sinh xung phong đọc thuộc -Học sinh trả lời nhanh -HS làm vào sgk -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu caùch laøm Baøi Tính roài vieát keát quaû vaøo hình vuoâng, -2 em lên làm bài trên bảng lớp troøn, tam giaùc -Học sinh quan sát nhận xét , sửa bài -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài -Có cá, thêm cá Hỏi Baøi coù taát caû maáy caù ? -Cho học sinh xem tranh nêu bài toán và + = 10 viết phép tính phù hợp Cuûng coá daën doø - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phaïm vi 10 - Nhaän xeùt tieát hoïc -6 em đọc thuộc GiaoAnTieuHoc.com (9) Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010 TIẾT 1&2: TiÕngviÖt BÀI 63: em - êm I.MUÏC TIEÂU - Đọc : em, êm, tem, đêm; từ và các câu ứng dụng - Viết : em, êm, tem, đêm - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Anh chị em nhà II PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC: Tranh giải thích từ ứng dụng, tranh SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động giỏo viờn KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 61 - ViÕt b¶ng : chó đốm, sáng sớm, mùi thơm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi: GTB – ghi bảng – đọc mẫu: em, êm H§1: Học vần em a) Nhận diện vần: - Gọi HS phân tích vần em - Cho HS lớp cài vần em - Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn vần em - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có em, muốn có tiếng tem ta làm nào? - Gọi HS phân tích - Cho HS cài tiếng tem - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “con tem” - Gọi đánh vần tiếng tem, đọc trơn từ tem Hoạt động học sinh - 2- HS đọc - HS viÕt b¶ng con: tổ - từ - HS phân tích vần em - Cả lớp thực - số em - HS quan sát trả lời - HS phân tích tiếng tem - HS lớp cài tiếng tem - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * Vần êm : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – GiaoAnTieuHoc.com (10) - GV đọc mẫu , giải thích líp + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? - HS t×m Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông c Đọc SGK: - GV đọc mẫu H§ : LuyÖn nãi -Gv ghi chủ đề luyện nói: Anh chị em nhà -Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - câu ) GV liên hệ, gdhs H§ 3: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m -HS đọc cn, đt * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi TiÕt 3: LUYỆN THÊM TIẾNG viÖt em – êm I.MỤC TIÊU 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Củng cố cỏch đọc và viết: vần em,ờm Tìm đúng tiếng có chứa vần em,ờm II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hưíng dÉn HS luyÖn tập HĐ1: Đọc bài: * Đọc trên bảng lớp, bảng phụ - Gọi HS nối tiếp đọc phần bài (chú trọng HS đọc còn yếu) * Đọc bài SGK - Cho HS mở sách đọc bµi , gọi HS đọc phần, bài (Chủ yếu cho HS khá giỏi) HĐ2: Viết bài - GV đọc cho HS viết bảng các tiếng có chứa vần em, êm Dặn dò, nhận xét: Dặn đọc bài, viết bài nhà Hoạt động học sinh L¾ng nghe HS đọc cá nhân: phân tích (nếu cần), đánh vần, đọc trơn HS nối tiếp đọc bài HS đọc thi: Khiêm, Trân, Tú, My - HS viết bảng con, nhận xét, sửa bài - HS lắng nghe Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP I MUÏC TIEÂU - Thực phép tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính phù hợp với tình hình vẽ - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 4, bài *HSKG: làm thêm bài II PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC – SGK, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng HS làm bài :     Nhận xét, củng cố KT Bài a) Giới thiệu bài - ghi tựa bài : b) Hoạt động chính: Hoạt động1 Củng cố phép cộng phạm vi 10 -Gọi đọc thuộc bảng cộngtrong phạm vi 10 -3-5 em đọc lại công thức cộng 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động Luyện tập Baøi Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm roài ghi keát quaû -Củng cố tính giao hoán phép cộng Số là kết phép trừ số giống -Học sinh đọc đt lần bảng cộng HS đọc yêu cầu -Học sinh tự làm bài vào sgkû , sau đĩ nêu kết -Nhận xét cột tính + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 Baøi Tính roài ghi keát quaû * Hs nêu yêu cầu -Lưu ý : Học sinh đặt số đúng vị trí hàng chục, -Học sinh làm vào sgk haøng ñôn vò Lên chữa bài trên bảng lớp :   5     10 10 10 10 Baøi ( Dành cho HS giỏi) -Hoïc sinh nhaåm : + = Vieát soá Yêu cầu học sinh nhẩm, dựa theo công thức vào chỗ trống đã học để viết số thích hợp vào chỗ chấm Giaùo vieân treo baûng phuï -Học sinh tự làn bài trên bảng phụ -Cuûng coá laïi caáu taïo soá -giáo viên nhận xét sửa bài -Tự làm bài (miệng ) Baøi Tính nhaåm -4 học sinh lên bảng thực Hs -Yêu cầu HS neâu caùch laøm -Giáo viên ghi dãy tính lên bảng , gọi em lớp theo dõi, nhận xét sửa sai + + = 10 6+3–5=4 lên thực 4+4+1= + – =1 -Giáo viên sửa sai chung -Coù gaø Theâm gaø chaïy Bài Quan sát tranh nêu bài toán và viết đến Hỏi tất có bao nhiêu gà ? + = 10 phép tính phù hợp -Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh 3.Cuûng coá daën doø - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập hs - Chuaån bò baøi hoâm sau : Phép trừ phạm vi 10 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010 Chiều Tiết 1&2: Luyện thêm Tiếng Việt Ôn lại các bài 60 đến 63 I.MỤC TIÊU - Đọc và viết đúng các vần kết thúc m II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hưíng dÉn HS luyÖn tập Hoạt động học sinh L¾ng nghe Tiết 1: HĐ1: Đọc bài: * Đọc trên bảng lớp, bảng phụ - Gọi HS nối tiếp đọc phần bài (chú trọng HS đọc còn yếu) * Đọc bài SGK - Cho HS mở sách đọc bµi , gọi HS đọc phần, bài (Chủ yếu cho HS khá giỏi) HS đọc cá nhân: phân tích (nếu cần), đánh vần, đọc trơn HS nối tiếp đọc bài HS đọc thi đọc to, rõ rang, nhanh Tiết 2: HĐ2: Viết bài - GV đọc cho HS viết bảng các tiếng có kết - HS viết bảng con, nhận xét, sửa bài thúc m - HS lắng nghe Dặn dò, nhận xét: Dặn đọc bài, viết bài nhà Thứ sáu, ngày 03 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: TẬP VIẾT nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm I.MUÏC TIEÂU 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) + Viết đúng các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập * HSKG: Viết đủ các số dòng quy định Tập viết 1, tập II PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết :caây thoâng, vaàng traêng, - tổ viết từ cuû rieàng - Nhận xét bài cũ B Bài 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu - HS nêu tên bài học và ghi tựa bài 2.GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - HS theo dõi bảng lớp - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - Đọc nội dung bài viết: nhà trường, - Gọi HS đọc nội dung bài viết buoân laøng, hieàn laønh, ñình laøng, beänh viện, đom đóm - HS tự phân tích: các chữ viết - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài cao dòng kẽ là: h (nhà), b (bệnh) Các chữ viết cao dòng kẽ là: viết đom đóm) Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ là: g (làng) còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - HS viết vào bảng - Yêu cầu HS viết bảng 3.Thực hành : - Cho HS viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em - HS thực hành bài viết viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết C Củng cố - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Thu chấm số em - Nhận xét tuyên dương - HS đọc 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Tiết 2: TẬP VIẾT đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm I.MUÏC TIEÂU + Viết đúng các chữ: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm , kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập * HSKG: Viết đủ các số dòng quy định Tập viết 1, tập II.PHƯƠNG TIỆN DAÏY HOÏC -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết :ñình laøng, beänh vieän, đom đóm, - Nhận xét bài cũ - tổ - từ B Bài 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu - HS nêu tên bài học và ghi tựa bài 2.GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - HS theo dõi bảng lớp - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Đọc nội dung bài viết: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài - HS tự phân tích: các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết cao viết dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - HS viết vào bảng - HS viết bảng 3.Thực hành : - Cho HS viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em - HS thực hành bài viết viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết C Củng cố - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Thu chấm số em - Nhận xét tuyên dương - HS đọc 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Tiết 3: TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MUÏC TIEÂU: -Làm phép tính trừ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bài tập cần làm: bài 1, bài * HSKG: Làm thêm bài 2, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Bộ thực hành toán – Hình các chấm tròn SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ 3- em đọc thuộc + Gọi HS đọc lại bảng cộng p.vi 10 tổ - phép tính + Yêu cầu tổ làm phép tính: + = ; 4+5=; 6+2= +Nhận xét, sửa sai cho học sinh Bài a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động chính: Hoạt động Giới thiệu phép trừ phạm vi 10 -Quan sát tranh nêu bài toán -Coù 10 hình troøn, taùch hình troøn Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình troøn ? - 10 hình tròn trừ hình tròn hình - hình tròn troøn ? -Giaùo vieân ghi : 10 – = Gọi học sinh đọc lại - 10 – = -Giaùo vieân hoûi : 10- = Vaäy 10 – = ? - 10 - = -Giaùo vieân ghi baûng , gọi hs đọc - Hoïc sinh laëp laïi : em *Lần lượt giới thiệu các phép tính còn lại tiến -Đọc lại phép tính em – Đt hành tương tự trên -Sau thành lập xong bảng trừ gọi học sinh -Học sinh đọc lại bảng cộng ( cn - đt ) đọc lại các công thức Hoạt động Học thuộc công thức -Cho học sinh học thuộc theo phương pháp -Đọc đt bảng trừ lần xoá dần -Xung phong đọc thuộc – em -Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) -Hoûi mieäng : 10 –12 = ? ; 10 – = ? ; 10 - = ? -Trả lời nhanh 10 - ? = ; 10 - ? = ; Hoạt động Thực hành Baøi Tính roài vieát keát quaû theo cột dọc -Phần a) : Giáo viên hướng dẫn viết phép -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ Làm bảng con: tính theo coät doïc : 10 10 10 10 10 -Viết thẳng cột với số ( số 10 ) -Viết kết ( ) thẳng cột với và 10 10 -Phần b) : Giúp học sinh nhận xét cột HS làm miệng: tính để thấy rõ quan hệ phép cộng và + = 10 + = 10 phép trừ ( cột và ) 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = HS khá giỏi làm xong BT1, làm thêm Bài 2, bài 3: Dành cho HS khá giỏi BT 2, Bài Quan sát tranh nêu bài toán ghi phép tính thích hợp -Cho học sinh nêu các bài toán khác phép tính phải phù hợp với bài toán Củng cố, dặn dò - Tổ chức cho HS khá, giỏi làm BT2, BT3 nêu kết các bài đã làm – nhận xét -Tổ chức cho hs thi đua đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 -Nhận xét tiết học, dặn hs làm hết bài tập BTT; chuẩn bị bài : Luyện tập -Có 10 bí đỏ Bác gấu đã chở qủa nhà Hỏi còn lại bao nhiêu bí đỏ ? 10 – = - HSKG thực -HS thi đua đọc ( cn - tổ ) Tiết 4: Sinh ho¹t : NhËn xÐt cuèi tuÇn I.MỤC TIÊU - Giúp HS nhận khuyết điểm thân, từ đó nêu hướng giải phù hợp - Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin - Giáo dục thần đoàn kết,hoà đồng tập thể, noi gương tốt bạn II.CHUẨN BỊ - Công tác tuần III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức * C¶ líp h¸t mét bµi - Yªu cÇu c¶ líp h¸t bµi - Lớp trởng nhận xét hoạt động 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) tuÇn cña líp Nhận xét tình hình hoạt động tuần 15: *¦u ®iÓm: - Đa số các em thực các hoạt động tốt Trang phục đúng quy định.Vệ sinh cá nhân khá s¹ch sÏ, gän gµng - NhiÒu em cã ý thøc häc vµ lµm bµi trưíc đến lớp Trong học sôi xây dựng bài - Tham gia các hoạt động đầu buổi, buổi nhanh nhÑn, cã chÊt lượng *Nhưîc ®iÓm: -Mét sè em ý thøc tù gi¸c chưa cao, cßn lêi häc, ch÷ viÕt xÊu, cÈu th¶ KÕ ho¹ch tuÇn 16: - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhưîc ®iÓm - Gi¸o dôc cho HS ý thøc tù gi¸c kỹ luËt hoạt động - L¾ng nghe GV nhËn xÐt vµ cã ý kiÕn bæ sung - Nghe GV phổ biến để thực DuyÖt thiÕt kÕ bµi d¹y tuÇn 15 Ban gi¸m hiÖu duyÖt Trưởng khối duyệt 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2009 TiÕngviÖt : BÀI 61: ĂM-ÂM I Môc tiªu - Đọc ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm ; từ và câu ứng dụng - Viết ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề:Thứ , ngày, tháng , năm -KNS : Thời gian trôi không trở lại, phải biết quý trọng thời gian; Biết xem thời khoá biểu để chuẩn bị sách và đồ dùng học tập II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt : Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 60, viÕt b¶ng :làng xóm , trái cam - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Nhận diện vần :ăm a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ăm - Cho H lớp cài vần ăm - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có ăm, muốn có tiếng tằm ta làm nào? - Cho H cài tiếng tằm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tằm - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “nuôi tằm” ăm-âm Hoạt động trò * HS đọc , HS viết bảng lớp - H phân tích vần ăm - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tằm - H phân tích tiếng tằm - Quan sát, lắng nghe 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ tằm nuôi - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * Vần âm : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi -Gv ghi chủ đề luyện nói: thứ , ngày, tháng, năm -Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 21:34

w