Về nhà các em cố gắng tập thao tác với tệp như: Sao chép, đổi tên, xóa tệp cho thành thạo.. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình sử dụng các[r]
(1)Ngày soạn: 4/09/2017 Ngày dạy: 5/09/2017 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (2 tiết) I MỤC TIÊU:
- Ôn tập lại kiến thức, kĩ học máy tính, thư mục, thư mục con. II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Phấn, bảng, máy tính, sách tham khảo. - HS: Sách giáo khoa, ghi, dụng cụ môn học. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động:
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Chuyển thư.
- GV giới thiệu – Ghi đề bài: Ở lớp em làm quen với máy tính - người bạn thân thiết em Các em học khả máy tính nắm bắt dạng thông tin phận máy tính Hơm nay, ơn lại nội dung Cho học sinh nêu lên hiểu biết máy tính (qua phương tiện truyền thơng, kiến thức đã học).
2 Hình thành kiến thức mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1.Các phận máy tính. - GV treo tranh phận máy tính,em đọc tên nêu chức từng phận HS thảo luận đứng lên trình bày.
Hoạt động 2.Các thao tác với thư mục. Em nêu thao tác với thư mục?
- Có phận chính: Thân máy, màn hình, chuột, bàn phím.
- Yờu cầu số HS TB yếu nờu được: phận MT để bàn - Hs khỏ giỏi nờu chức của từng phận mỏy tớnh.
- Màn hình: có hình dạng giống như chiếc tivi, hiển thị kết làm việc của MT.
- Bàn phím: Điều khiển MT, gửi tín hiệu vào MT.
- Chuột: Điều khiển MT.
- Thân MT: chứa nhiều chi tiết bên trong, có xử lí Bộ xử lí được coi não MT.
(2)- Gọi nhóm lên trình bày bảng.
- GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép. Hoạt động 3: Bài tập
HS làm bt 1, 2, 3/8 sgk Hoạt động 4: Thực hành
Trao đổi với bạn, thực yêu cầu sau:
a) Trên hình nền, tạo thư mục KHOILOP4.
b) Tạo thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em.
c) Trong thư mục lớp em, tạo thư mục con có tên em tên vài bạn trong lớp.
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên / Enter.
+ Xóa: Chuột phải vào thư mục cần xóa / Delele / Enter.
- Các nhóm khác nhận xét. - HS ghi vở.
- HS làm bt
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.
3 Củng cố dặn dò:
(3)Ngày soạn: 11/09/2017 Ngày dạy: 12/09/2017 BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (2 tiết)
I MỤC TIÊU:
- Thực thao tác: chép, đổi tên thư mục II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Phấn, bảng, máy tính, sách tham khảo. - HS: Đủ dụng cụ học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Khởi động:
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Đố vui. - GV kết hợp giới thiệu – Ghi đề bài. 2 Hình thành kiến thức mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động Nhắc lại thao tác tạo thư mục, mở thư mục.
- GV gọi hs nêu bước tạo, đổi tên thư mục?
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Bài tập
1) Quan sát hình T11 SGK điền từ còn thiếu vào chỗ ( ) để câu đúng. a Thư mục LOP4B có thư mục b Thư mục TO1 có thư mục 2) Đánh dấu X vào sau câu đúng.
Để mở thư mục LOP4B em phải thực hiện các thao tác đây?
a Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn Open.
b Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn New.
c Nháy chuột vào thư mục LOP4B. d Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B.
HS trả lời:
+ Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter.
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên / Enter.
- HS khác nhận xét.
a TO1, TO2, TO3. b AN, BINH, KHIEM.
X
(4)Hoạt động 4: Thực hành
1 Tạo thư mục LOP4B thực các yêu cầu sau:
a) Trong thư mục LOP4B tạo thư mục TO4.
b) Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư mục TO1 vào thư mục TO4. c) Đổi tên thư mục An, Binh,
Khiem thành thư mục Tuan, Lan, Ngọc.
2 Em thực yêu cầu sau: a Tạo thư mục có tên Tập Vẽ.
b Nháy chuột lên thư mục vừa tạo nhấn phím F2.
c Đổi tên thư mục Tập Vẽ thành Bài tập vẽ rồi nhấn Enter.
GV quan sát nhóm thực hành, hướng dẫn thường xuyên nhóm.
Giải đáp thắc mắc HS
Tuyên dương nhóm làm tốt, nhanh.
HS thực hành theo hướng dẫn GV.
Thắc mắc chỗ chưa hiểu.
3 Củng cố dặn dị:
- Tóm tắt lại ý chính: Các thao tỏc với thư mục.
(5)Ngày soạn: 18/09/2017 Ngày dạy: 19/09/2017 Bài 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (t1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS làm quen với tệp, phân biệt tệp thư mục
2 Kỹ năng: - Học sinh biết nhận dạng đâu thư mục đâu tệp tin biết thao tác tệp
3 Thái độ: - Nhận thức tệp nơi lưu trữ liệu
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính q trình học tập
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phịng máy tính - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’). 2 Kiểm tra cũ (3’):
Câu 1: Lên thao tác sử dụng chuột
3 Tiến trình dạy học (28’).
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Đặt vấn đề (1’): Khi làm việc với máy tính em lưu kết để dùng lại Chẳng hạn tranh em vẽ, văn em soạn để sau mở xem, chỉnh sửa, in Để lưu kết người ta giọ tệp
A Hoạt động (12’): 1 Tạo tệp.
- GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tạo thư mục
- GV: Cho HS tạo thư mục “HOC TAP” và thư mục “SOAN THAO”, “TRINH CHIEU”, “VE”
.- Cho HS khỏi động chương trình Paint, Word, Powerpoint
2 Phân biệt tệp thư mục:
- GV cho HS mở thư mục “HOC TAP”
?Em cho biết thư mục “HOC TAP” Có gì?
- Cho HS mở thư múc “SOAN THAO”, “TRINH CHIEU”, “VE”
?Cho biết thư mục có gì?
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS tạo thư mục “HOC TAP” thư mục “SOAN THAO”, TRINH CHIEU”, “VE”
- HS khởi động Paint vẽ hình vng lưu tên vào thư mục “VE” với tên “HINH VUONG”
- HS khởi động Word Gõ họ tên em lưu tên vào thư mục “SOAN THAO” với tên “BAI 1”
- HS khởi động POWERPOINT Gõ tên em, lớp, tổ lưu tên vào thư mục “TRINH CHIEU” với tên “GIOI THIEU”
- HS mở thư mục “HOC TAP”
(6)- GV hướng dẫn cho HS phân biệt thư mục hình giống hộp có phần tên cịn tệp tin có phần phần tên phần mở rộng viết cách dấu chấm (.)
Ví dụ: tệp “GIOI THIEU.pptx”
* Bài tập Hãy mở thư mục “HOC TAP” ghỉ tên thư mục có
- Cho HS báo cáo kết làm
- HS lắng nghe quan sát
* Bài tập HS thoa tác mở thư mục ghi mục b SGK trang 16
- HS báo cáo kết làm V Đánh giá cuối (3’)
1 Những nội dung học: - Phân biệt tệp thư mục - Biết cách lưu tệp
2 Dặn dò:
(7)Ngày soạn: 18/09/2017 Ngày dạy: 19/09/2017 Bài 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (t2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS làm quen với tệp, phân biệt tệp thư mục
2 Kỹ năng: - Học sinh biết nhận dạng đâu thư mục đâu tệp tin biết thao tác tệp
3 Thái độ: - Nhận thức tệp nơi lưu trữ liệu
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính q trình học tập
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phịng máy tính - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’). 2 Kiểm tra cũ (3’):
- GV mở Ổ đĩa D
1 Hãy đâu thư mục, đâu tệp tin? Nêu cách nhận biết tệp?
3 Tiến trình dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA VÀ HỌC SINH A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (20’):
- GV cho HS thao tác lại tạo tệp
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 16, 17
- Cho HS báo cáo kết làm B Hoạt động ứng dụng mở rộng (8’): - Cho HS thử tạo tệp có phần tên phần mở rộng
- Cho HS trao đổi với bạn ngồi máy ?Có thể tạo tệp có tên phần mở rộng thư mục không?
- GV chốt lại Trong thư mục có tệp tên phần mở rộng
- GV ví dụ lớp có bạn họ tên ta gọi bạn trả lời?
- Chính nên thư mục khơng thể có tệp tên phần mở rộng
- HS thực
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 16, 17
- HS báo cáo kết làm - HS tạo
- HS trả lời - HS lắng nghe
- HS thực hành theo nội dung SGK
- HS trả lời đứng lên không trả lời
- HS lắng nghe
V Đánh giá cuối (3’) – Cần nắm vững thao tác tạo thư mục, tạo tệp tin, mở thư muc, tệp
2 Dặn dò:
(8)Ngày soạn: 24/09/2017 Ngày dạy: 26/09/2017 Bài 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (t1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp 2 Kỹ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp
3 Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phịng máy tính II Phương pháp: Thực hành trực quan máy tính
III Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa tin lớp 4, máy tính - HS: ghi, SGK
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Ổn định lớp (1’)
- Bài cũ (3’): Lên mở cửa sổ Word lưu tên tệp với tên “NGAY MOI” - BÀI MỚI (28’):
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (28’): 1 Đổi tên tệp:
?Nhắc lại thao tác đổi tên tệp - Cho HS đọc thông tin SGK ?Nêu bước đổi tên tệp? - GV chốt lại:
B1: Nháy phải chuột tệp cần đổi tên chọ Rename
B2: Gõ tên gõ phím Enter * Chú ý: Khơng dùng kí tự sau tên tệp (? / \ : “ < > )
- Cho HS tập thao tác đổi tên tệp 2 Sao chép tệp:
- Cho HS thông tin SGK - GV thao tác mẫu
?Nêu cách chép tệp? - GV chốt lại
B1: Nháy phải chuột tệp cần chép chọn Copy
B2: Nháy phải chuột vào vị trí cần chép đến chọn Paste
- GV cách chép ta nhiều cách chép khác
- GV nêu thêm cách chép khác cho HS giỏi tìm hiểu thêm - Cho HS tập thao tác chép tệp 3 Xóa tệp:
- Cho HS thông tin SGK - GV thao tác mẫu
?Nêu cách xóa tệp? - GV chốt lại
Nháy phải chuột tệp cần xóa chọn
- HS báo cáo sĩ số lớp - HS thao tác
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Đổi tên tệp:
- HS trả lời
- HS đọc thông tin SGK - HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS tập thao tác đổi tên tệp 2 Sao chép tệp:
- HS đọc thông tin SGK - HS quan sát
- HS trả lời - HS lắng nghe
- HS tập thao tác chép tệp - HS đọc thông tin SGK - HS quan sát
(9)Delete và gõ phím Enter - Cho HS tập thao tác
- Cho HS báo cáo kết làm
- HS lắng nghe
- HS tập thao tác xóa tệp - HS báo cáo kết làm * CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
(10)Ngày soạn: 24/09/2017 Ngày dạy: 26/09/2017 Bài 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (t2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp 2 Kỹ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp
3 Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phịng máy tính II Phương pháp: Thực hành trực quan máy tính
III Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa tin lớp 4, máy tính - HS: ghi, SGK
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định lớp (1’): 2 Kiểm tra cũ (3’): - GV mở ổ đĩa D
1 Lên đổi tên tệp?
2 Sao chép tệp vừa đổi tên thành “BAI 1”
- Cho HS nhận xét bạn làm - GV chốt lại
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (20’):
- Gọi em nhắc lại cách đổi tên, chép, xóa tên tệp
- GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20
- Cho HS báo cáo kết làm
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG (8’):
- Cho HS thực hành theo SGK trang 20
- Cho HS khỏi máy tính
- HS báo cáo sĩ số - HS thao tác - HS thao tác
- Cả lớp nhận xét bạn làm
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (20’): - HS nhắc lại kiến thức học
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 20
- HS báo cáo kết làm
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG (8’):
- HS thực hành theo SGK trang 20 Em cần ghi nhớ:
- Thư mục chứa tệp thư mục khác.
- Ta chép (Copy) tệp từ thư mục sang thư mục khác, đổi tên (RENAME) xóa tệp (Delete) - HS máy tính qui trình IV Củng cố - dặn dò:
(11)Ngày soạn: 2/10/2017 Ngày dạy: 4/10/2017 Bài 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (t1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Biết số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa
- Sử dụng USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngồi để lưu trữ, trao đổi thơng tin
2 Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: Sử dụng thiết bị ngồi để lưu trữ, trao đổi thơng tin
3 Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận trình sử dụng thiết bị để lưu trữ, trao đổi thông tin
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính q trình học tập
II Phương pháp: Thuyết giảng, trao đổi, tìm hướng để giải vấn đề, đàm thoại
III Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, phịng máy tính thiết bị lưu trữ - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp (1’): 2 Kiểm tra cũ (3’): - GV mở ổ đĩa D
- Gọi em lên chép tệp đổi tên tệp vừa chép thành tên em
- GV nhận xét 3 Bài (28’):
* Giới thiệu (1’): Trong công việc thường ngày ta cần có thiết bị nhỏ để chứa liệu cần Với nhu cầu người làm thiết bị nhỏ gọn để chứa liệu Vậy thiết bị cách sử dụng ta tìm hiểu
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN ( 27 ’) : 1 Khám phá Computer:
- Gọi em khởi động Computer
- Cho HS trao đổi với em nhìn thấy gì?
- Cho HS báo cáo kết nhìn thấy
- Báo cáo sĩ số - HS thao tác - Cả lớp nhận xét
- HS lắng nghe
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN ( 27 ’) :
(12)- GV nhận xét khen em trả lời - GV Các em nhìn thấy có ổ đĩa CD, USB ?Vậy ổ đĩa CD, USB ta tìm hiểu mục 2 Thiết bị lưu trữ USB:
- Cho HS quan sát SGK trang 22 hình ảnh thiết bị USB
- GV Đây thiết bị lưu trữ USB ?Em dùng USB để làm gì?
?Vậy USB có thuận tiện cho người dùng không? a) Mở Computer để gắn USB vào thân máy tính b) Nháy đúp chuột vào biểu tượng USB. Quan sát điền thông tin vào bảng SGK trang 22
c) Cho HS thực theo SGK trang 23 3 Các thiết bị lưu trữ ngoài:
- Cho HS quan sát đĩa CD, VCD, ổ cứng quan sát SGK trang 23
* Đĩa CD
* Đĩa DVD
* Ổ đĩa
- Cho HS báo cáo kết làm
- HS báo cáo kết nhìn thấy
- HS quan sát
- HS trả lời Dùng USB để lưu trữ liệu làm việc với máy tính
- USB thuận tiện cho người dùng
- HS thao tác điền thông tin vào bảng SGK trang 22 Cửa sổ mở
2 Trong USB có gì?
c) HS thực theo nội dung SGK trang 23
- HS quan sát
(13)- HS quan sát
- HS báo cáo kết làm
IV Củng cố - dặn dò (3’):
- Cần nắm vững cách lưu trữ thông tin vào thiết bị lưu trữ ngồi, cách trao đổi thơng tin
- Phân biệt loại đĩa
Ngày soạn: 2/10/2017 Ngày dạy: 4/10/2017 Bài 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (t2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Biết số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa
- Sử dụng USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa để lưu trữ, trao đổi thông tin
2 Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: Sử dụng thiết bị để lưu trữ, trao đổi thông tin
3 Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận q trình sử dụng thiết bị ngồi để lưu trữ, trao đổi thông tin
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính q trình học tập
II Phương pháp: Thuyết giảng, trao đổi, tìm hướng để giải vấn đề, đàm thoại
III Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, phịng máy tính thiết bị lưu trữ ngồi - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định lớp (1’):
2 Kiểm tra cũ (3’)
- Gọi học sinh lên cắm USB vào thân máy tính thao tác mở ổ đĩa USB
- Cho HS nhận xét bạn thao tác - GV nhận xét
3 Bài (28’)
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (20’):
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 24 - Cho HS báo cáo kết làm
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: - Cho HS thực theo SGK trang 24
- Báo cáo sĩ số - HS thao tác
- Cả lớp nhận xét bạn thao tác
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (20’):
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 24
- HS báo cáo kết làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG:
- HS thực theo SGK trang 24 * Em cần ghi nhớ:
(14)phổ biến: USB, CD, DVD, ổ đĩa
- USB thiết bị lưu trữ gọn nhẹ, thuận tiện
IV Củng cố - dặn dò (3’):
- Về nhà tập gắn USB vào thân máy tập chép thông tin USB
Ngày tháng năm 2017 Đã kiểm tra
(15)Ngày soạn: 9/10/2017 Ngày dạy: 11/10/2017 Bài 6: TÌM KIẾM THƠNG TIN TỪ INTERNET (t1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Tìm thơng tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập giải trí từ Internet
2 Kỹ năng: - Biết cách tìm thơng tin, lưu hình ảnh tìm từ Internet vào thư mục máy tính
3 Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận biết bảo vệ thơng tin chung q trình tìm kiếm thông tin Internet
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trình học tập
II Phương pháp: Thuyết giảng, hỏi đáp, tìm hướng giải vấn đề, đàm thoại III Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa Tin học 4, phịng máy tính
- HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
* Ổn định lớp (1’): Kiểm tra cũ (3’):
?Hãy kể tên số thiết bị lưu trữ ngoài? - GV chốt lại
Bài (28’):
Giới thiệu Internet dịch vụ cho phép ta trao đổi, tìm kiếm thơng tin nhanh
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (29’ ): 1 Những em biết:
- Cho HS đọc thông tin làm tập SGK trang 25, 26
a) Ghi Đ vào ô câu đúng, S câu sai
- Để truy cập Internet máy tính phải kết nối với mạng Internet có trình duyệt Web
b) Đánh dấu X vào ô cuối câu trả lời
Để truy cập Internet máy tính, em dùng cách sau
c) – violympic.vn: Địa trang web
- Cho HS thực hành truy cập vào trang web thieunien.vn mở đọc thông tin
- HS báo cáo sĩ số - Trả lời
- Cả lóp nhận xét
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- HS đọc thông tin làm tập SGK trang 25, 26
(16)2 Tìm kiếm thơng tin Internet:
- GV hướng dẫn HS tìm kiếm trang web học tốn lớp B1: Ta truy cập vào trang web Google.com.vn
Gõ địa trang web
Gõ nội dung tìm kiếm
B2: Gõ vào tìm kiếm “Toán lớp 4” Enter B3: Mở đọc thông tin
- Cho HS thực hành truy cập vào trang web học tốn lớp để tìm đọc thơng tin
- GV cho HS tìm kiếm Google.com.vn hình ảnh hoa hồng
- GV hướng dẫn HS cách tìm hoa hồng Internet - Cho HS báo cáo kết làm
tin
Tìm kiếm thơng tin Internet - HS lắng nghe quan sát
- HS thực hành truy cập vào trang web học tốn lớp để tìm đọc thơng tin
- HS tìm kiếm Google.com.vn hình ảnh hoa hồng
- HS báo cáo kết làm IV Củng cố - dặn dò (2’): - Về nhà tập tìm hoa sen, ngơi nhà, máy tính trang web Google.com.vn
Ngày soạn: 9/10/2017 Ngày dạy: 11/10/2017 Bài 6: TÌM KIẾM THƠNG TIN TỪ INTERNET (t2)
I Mục tiêu:
(17)2 Kỹ năng: - Biết cách tìm thơng tin, lưu hình ảnh tìm từ Internet vào thư mục máy tính
3 Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận biết bảo vệ thơng tin chung q trình tìm kiếm thông tin Internet
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trình học tập
II Phương pháp: Thuyết giảng, hỏi đáp, tìm hướng giải vấn đề, đàm thoại III Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa Tin học 4, phịng máy tính
- HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’) Kiểm tra cũ: (3 phút)
Câu hỏi: Lên tìm kiếm cho hình ảnh chuột, bàn phím máy tính?
- GV chốt lại
3 Tiến trình dạy học (29’)
GV hướng dẫn lại cách truy cập vào trang web (1’) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Cho HS thực hành
1 Tìm đọc truyện cổ tích “Tấm cám” trên Internet Truy cập vào Google.com.vn tìm kiếm hình ảnh lồi hoa mà em thích
- GV hướng dẫn HS cách tải hình ảnh máy
B1: Nháy phải chuột ảnh cần tải chọ Save Image as
3 Mở phần mềm soạn thảo văn Word soạn nội dung không dịng chủ đề lồi hoa em thích Chèn hình ảnh em vừa tải
- Cho HS báo cáo kết làm
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: - Cho HS thực theo SGK trang 28
- HS báo cáo sĩ số
- HS thao tác tìm kiếm hình ảnh chuột bàn phím máy tính
- Cả lớp nhận xét - HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - HS Tìm đọc truyện cổ tích “Tấm cám” trên Internet
- HS Truy cập vào Google.com.vn tìm kiếm hình ảnh lồi hoa mà em thích
- HS lắng nghe quan sát
- HS mở phần mềm soạn thảo văn Word soạn nội dung khơng q dịng chủ đề lồi hoa em thích Chèn hình ảnh em vừa tải
- HS báo cáo kết làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG:
- HS tực theo SGK trang 28 IV Củng cố, dặn dị (2’): Về nhà tập tìm kiếm thơng tin Internet tải hình ảnh máy tính, chuột, bàn phím máy tính máy tính em
Ngày tháng năm 2017 Đã kiểm tra
(18)(19)