Giáo án tổng hợp lớp 5 các môn học theo hướng phát triển năng lực

1.1K 16 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 các môn học theo hướng phát triển năng lực

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đây là tất cả các bài soạn Giáo án Lớp 5 tổng hợp dành cho thầy cô đang dạy lớp 5. Thầy cô chỉ việc tải 1 file này về , thầy cô có ngay 1182 trang giáo án Lớp 5 cho cả năm học, hai học kì, cho cả 35 tuần. Giáo án này soạn rất khoa học, chi tiết , đảm bảo Chuẩn kiến thức kĩ năng, có tích hợp Giáo dục Kĩ năng sống, Giáo dục môi trường, Giáo dục quốc phòng, Giáo dục đạo đức lối sống của Bác Hồ. Sau khi mở ra thầy cô sẽ thấy có 35 tuần cả trong một file .doc được được cho mọi máy. Thầy cô chỉ việc sắp xếp các bài soạn copy and paste ra từng tuần cho phù hợp theo thời khóa biểu của lớp mình trường mình.

========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ môn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 TUẦN 1: TỐN ƠN TẬP:KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ I.Mục đích yêu cầu: Biết đọc, viết phân số; Biểu diễn phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác dạng phân số; Viết số tự nhiên dạng phân số Rèn kĩ đọc; Viết phân số GD: Tính cẩn thận, trình bày đẹp, khoa học II.Đồ dùng: - Hình sgk - Bảng III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Kiểm tra sách đồ dùng học tập môn Toán HS Hoạt động học sinh HS chuẩn bị theo yêu cầu ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học 2.2.Hệ thống kiến thức: Hoạt động lớp - Củng cố hệ thống khái niệm phân số, đọc viết phân số qua hình vẽ ví dụ tr3 sgk - Nhắc lại cách ghi phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0; viết số tự nhiên dạng phân số qua ví dụ trang sgk - Cho HS nhắc lại phần ý tr3, 4sgk 2.3.Luyện tập: Tổ chức cho học sinh làm tập tr4 sgk -Bài 1: cho HS đọc nêu tử số phân số -Bài 2;3 Tổ chức cho HS viết vào bảng ý đầu Lưu ý HS cách trình bày ý cịn lại cho HS làm Cho HS đổi chấm NX GV chấm, chữa HS làm sai nhiều, chưa hiểu +Đáp án đúng: a) = 6 b) = HS theo dõi -HS làm ví dụ sgk theo hướng dẫn GV Rút phần ghi chú, nhắc lại ghi sgk HS làm tập sgk -HS làm miệng - HS làm bảng con, đổi chữa -HS làm 2.4.Củng cố dăn dị: • Nhắc lại phần ghi tr3,4 sgk -HS nhắc lại ghi • Hướng dẫn HS nhà làm tập sgk tập Học thuộc phần ghi sgk TẬP ĐỌC ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I.Mục đích yêu cầu: Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ ngơi chỗ Hiểu nội dung thư: - Bác hồ khuyên HS nghe lời thầy, yêu bạn - Học thuộc đoạn: “Sau 80 năm giờ…công học tập em”(Trả lời câu hỏi 1,2,3) 3.Giáo dục: Ý thức trách nhiệm HS trước lời dạy Bác II.Đồ dùng: - Tranh minh hoạ học - Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm:Việt Nam-Tổ quốc em, giới thiệu tranh minh hoạ 2.2.Luyện đọc: -Gọi HS đọc -Chia thành đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk) Lưu ý HS đọc tiếng có phụ âm đầu:tr/ch;s/x(Trường,chuyển,sung sướng…) -GV đọc mẫu tồn giọng đọc trìu mến, thân ái,… 2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk -Hỗ trợ HS câu hỏi 3: HS người chủ tương lai,các em có trách nhiệm làm cho đất nước tươi đẹp hơn, sánh vai với cường quốc năm châu Hoạt động học sinh HS chuẩn bị theo yc HS quan sát tranh, NX -1HS đọc toàn -HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm tr/ch;s/x Đọc giải sgk -HS nghe, cảm nhận -HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk -HS thảo luận ,phát biểu câu theo ý hiểu thân Nhắc lại nội dung thư ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 -GV chốt ý rút nội dung thư 2.4.Luyện đọc diễn cảm: -Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn “Sau 80 năm…công học tập em” hướng dẫn đọc -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đọc thuộc lịng đoạn nhóm,thi đọc diễn cảm học thuộc lòng trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá 3.Củng cố-Dặn dị: -Liên hệ:Em cảm nhận đựơc điều qua thư Bác gửi cho HS? -Nhận xét tiết học -Dặn HS luyện đọc nhà,tiếp tục học thuộc đoạn theo yêu cầu câu sgk -Học sinh luyện đọc nhóm.Thi đoc diễn cảm đọc thuộc trước lớp Nhận xét bạn đọc -Cảm nhận tình yêu thương vô bờ bến bác Hồ dành cho HS,cho hệ trẻ ĐẠO ĐỨC EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (TIẾT 1) I.Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Biết HS lớp học sinh lớn trường,cần phải gương mẫu cho em lớp noi theo GDKNS: KN Tự nhận thức (Tự nhận thức học sinh lớp5) II.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: -Học sinh nhắc lại ghi nhớ sgk -Kiểm tra chuẩn bị nhà HS Bài mới: Hoạt động 1: Tổ chức thảo luận kế hoạch phấn đấu: Hoạt động học sinh -HS nhắc lại phần ghi nhớ -HS chuẩn bị -HS trình bày kế hoạch nhóm,một số HS ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 - Yêu cầu HS trình bày kế hoạch cá nhân nhóm nhỏ.Gọi số HS trình bày trước lớp,cả lớp trao đổi,nhận xét.GV nhận xét • Kết luận: Để xứng đáng HS lớp 5, trình bày trước lớp -Trao đổi, nhận xét cần phải tâm phấn đấu,rèn luyện cách có kế hoạch Hoạt động 2: Tổ chức cho HS kể chuyện gương tốt HS lớp 5s, thảo luận lớp điều học từ gương • Kết luận: Chúng ta cần học tập theo -HS kể gương tốt HS lớp Thảo luận lớp, nêu điều học từ gương gương tốt bạn bè để mau tiến Hoạt động 3: Tổ chức sinh hoạt tập thể thi hát, múa, đọc thơ chủ đề Trường em • Kết luận: Chúng ta vui tự hào -HS thi hát múa, theo tổ chủ đề Trường em HS lớp 5, đồng thời cần thấy trách nhiệm phải học tập,rèn luyện để xứng đáng HS lớp 5; xây dựng lớp, trường trở thành trường, lớp tốt Hoạt động cuối: • Hệ thống -Đọc ghi nhớ sgk • Đọc phần ghi nhớ sgk • Dặn HS tiếp tục phấn đấu theo kế hoạch đề • Nhận xét tiết học Thứ ba ngày :23 tháng năm TỐN ƠN TẬP:TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I Mục đích yêu cầu: Biết tính chất phân số vận dụng tính chất phân số để rút gọn phân số quy đồng mẫu số phân số(trường hợp đơn giản) Rèn kĩ làm tập rút gọn quy đồng phân số ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học II Đồ dùng: -GV: Bảng phụ -HS: Bảng III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ :- Kiểm tra toàn lớp +GV đọc cho HS viết số phân số vào bảng Gọi số học sinh đọc lại nêu tử số mẫu số phân số vừa viết +Viết phân số có giá trị +Viết phân số có giá trị +Viết thương dạng phân số ngược lại +Viết số tự nhiên dạng phân số Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2.Củng cố kiến thức: Lần lượt tổ chức hướng dẫn cho HS theo bước tr5 sgk: -Nhắc lại tính chất phân số (sgk), lấy ví dụ, yêu cầu hs lấy ví dụ -Nêu ứng dụng tính chất phân số để rút gọn quy đồng theo ví dụ tr5 sgk.u cầu HS lấy ví dụ • GV chốt ý nhắc lại tính chất phân -HS viết phân số vào bảng Đọc nêu tử số mẫu số phân số bảng số,cách rút gọn, quy đồng phân số Hoạt động3 Luyện tập Lần lượt tổ chức cho HS làm tập sgk tr6: Bài 1, 2: Hướng dẫn HS làm.Chia tổ, tổ làm phép tính vào vở,gọi đại diện tổ lên bảng làm, nhận xét chữa  Hỗ trợ:ý b tập khuyến khích HS -Học sinh theo dõi ví dụ,nhắc lại tính chất phân số -HS lấy ví dụ HS làm tập 1,2 vào vở, nhận xét bảng,chữa vào -HS thi tìm phân số ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 làm theo cách đơn giản: Quy đồng trường hợp mẫu số chia hết cho mẫu số Nhắc lại tính chất Bài 3:GV treo bảng phụ ghi phân số 3, tổ phân số, cách rút gọn chức cho tổ thi nối phân số nhanh quy đồng phân số GV nhận xét tuyên dương tổ thắng Hoạt động cuối: *Hệ thống *Dăn HS nhà làm tập tập *Nhận xét tiết học Tiết 2: CHÍNH TẢ (Nghe-Viết) VIỆT NAM THÂN U I.Mục đích u cầu: 1.HS Nghe – viết tả, khơng mắc lỗi bài, trình bày hình thức thơ lục bát Tìm tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu tập 2; thực BT3 GD lòng yêu nước, tự hào truyền thống tốt đẹp nhân dân Việt Nam II.Đồ dùng: Bảng phụ Vở tập Tiếng Việt III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra sách đồ dùng HS Hoạt động 2: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 3: Hướng dẫn HS Nghe –viết tả: -GV đọc viết với giọng rõ ràng,phát âm xác -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài: Hoạt động học sinh -HS chuẩn bị sách , đồ dùng học mơn Chính tả -HS mở sgk tr6 -HS theo dõi viết sgk Thảo luận nội dung đoạn viết -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 +Đoạn thơ nói lên cảnh đẹp quê hương? +Câu thơ nói lên phẩm chất người Việt Nam? Hướng dẫn HS viết danh từ riêng(Việt Nam,Trường Sơn);Từ dễ lẫn(mênh mông,biển lúa,dập dờn) -Tổ chức cho HS nghe-viết,soát sửa lỗi -Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều Hoạt động 4: Tổ chức cho HS làm tập tả củng cố quy tắc viết với ng/ngh,g/gh,c/k -Bài1(tr sgk): Cho HS làm cá nhân vào BT,HS đổi chữa bài,GV gọi HS chữa bảng phụ Đáp án đúng: Các từ cần điền là:ngày,ghi,ngát,ngữ,nghỉ,gái,có,ngày,của,kết,củ a,kiên kỉ -Bài 2(tr sgk): Tổ chức cho HS làm nhóm vào bảng nhóm.NX chữa bảng Đáp án đúng: Âm đầu đứng trước i, e, ê Đứng trước cácâmcònlại Âm “cờ” Viết k Viết c Âm “gờ” Viết gh Viết g Âm “ngờ” Viết ngh Viết ng Hoạt động cuối: • Hệ thống bài, liên hệ GD HS • Dăn HS luyện viết tả nhà • Nhận xét tiết học Tiết3: -HS nghe viết vào Đổi soát sửa lỗi -HS làm tập -HS làm vào Vở tập,đổi chữa HS làm nhóm,chữa bài,Nhắc lại quy tăc viết tả với g/gh,ngh/ng,c/k HS nhắc lại quy tăc viết tả học KHOA HỌC ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 SỰ SINH SẢN I.Mục đích yêu cầu: 1.–HS nhận biết người bố mẹ sinh có số đặc điểm giống với bố, mẹ -Bước đầu hiểu ý nghĩa sinh sản 2.GDKNS: Kỹ phân tích đối chiếu đặc điểm bố, mẹ để rút nhận xét bố mẹ có đặc điểm giống 3.GD bước đầu có tình cảm gắn bó gia đình, quan hệ với người có huyết thống II Đồ dùng: -Bộ phiếu dùng cho trò chơi: “Bé ai” -Hình trang 4,5 sgk III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Kiểm tra sách ,đồ dùng học tập môn Khoa học HS 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu chương trình mơn Khoa học lớp -Giới thiệu chủ đề “Con người sức khoẻ”;Giới thiệu Hoạt động2: Thực yêu cầu 1(ý 1) hình thức tổ chức trị chơi “Bé ai”theo nhóm đơi -GV phổ biến cách chơi, phát phiếu dùng cho trò chơi -Tổ chức cho HS chơi theo hướng dẫn -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Đặt câu hỏi thảo luận: +Tại tìm bố mẹ cho em bé? +Qua trò chơi,các emm rút điều gì? • Kết Luận:Mọi trẻ em bố mẹ sinh Hoạt động học sinh -HS chuẩn bị HS theo dõi -HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn -HS thảo luận ,phát biểu ý kiến -HS nhắc lại kết luận cho HĐ -HS quan sát hình, đọc lời thoại, thảo luận nhóm đơi; trình bày KQ thảo luận ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 có đặc điểm giống với bố,mẹ Hoạt động3: Thực yêu cầu 1(ý 2) hình thức thảo luận nhóm đơi với hình tr 4,5 sgk: -Yêu cầu HS QS hình, đọc lời thoại nhân vật hình -Thảo luận ,trình bày kết thảo luận • Kết Luận: Nhờ có sinh sản mà -HS liên hệ, giới thiệu gia đình -Nhắc lại KL cho HĐ -Đọc mục Bạn cần biết tr5 sgk hệ gia đình,giịng họ trì Hoạt động cuối: • Hệ thống • Dăn HS học thuộc mục Bạn cần biết sgk;chuẩn bị cho bài: “Nam hay nữ” • Nhận xét tiết học Tiết4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ ĐỒNG NGHĨA I.Mục đích yêu cầu: 1.HS bước đầu hiểu từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống nhau; hiểu từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa khơng hồn tồn Rèn kĩ làm tập tìm từ đồng nghĩa,đặt câu với cặp từ đồng nghĩa theo mẫu GD tính cẩn thận, hợp tác nhóm học tập II.Đồ dùng: -GV: Bảng phụ -HS: Bảng nhóm,vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ : Kiểm tra sách Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học Hoạt động học sinh -HS chuẩn bị HS theo dõi 10 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 câu: “Chào bác- em bé nói ”; “ Cháu đâu vậy?- Tôi hỏi em” +Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật:Các trường hợp lại đoạn văn -Nhắc lại tác dụng dấu gạch ngang Hoạt động cuối: 970 Hệ thống 971 Dặn HS làm lại tập vào 972 Nhận xét tiết học Tiết3: TOÁN Bài 169(169) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục đích yêu cầu: Củng cố phép cộng,trừ Vận dụng tính giá trị biểu thức tìm thành phần chưa biết phép tính GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng +Bảng nhóm 1127 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : HS làm tập 2b tiết trước -GV nhận xét 2.Bài mới: Hoạt động học sinh HS lên bảng làm.,Nhận xét,bổ sung Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm luyện tập: HS làm vở,chữa bảng Bài : Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.Nhận xét,bổ sung Đáp án: a) 85793 – 36814 + 3826 = 38 979 +3826 =52805 84 29 30 55 30 85 + = + = 100 100 100 100 100 100 325,97 + 86,54 +103,46= 412,51+ 103,46=515,97 Bài2: Cho HS làm vào vở,2 HS làm bảng.nhận xét,chữa Đáp án: a) x +3,5 = 4,72 +2,28 b) x - 7,2 = 3,9 + 2,5 x +3,5 = x - 7,2 = 6,4 x = – 3,5 x = 6,4 + 7,2 x = 3,5 x = 13,6 -HS làm vở,chữa bảng -HS làm vở,chữa bảng nhóm 1128 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm tổ chức cho HS làm vở,một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,chữa Bài giải: Độ dài đáy lớn cảu hình thang là: 150:3 x =250 m Chiều cao mảnh đất là: 250 : x = 100 m Diện tích mảnh đất là: ( 150 + 250) x100 : = 20000m2 20000m2 = Đáp số : 20000 m ; Hoạt động cuối: 19 Hệ thống 973 Dặn HS làm sgk vào 974 Nhận xét tiết học Tiết 4: KĨ THUẬT Bài 34(34): LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN(Tiết 2) I.Mục đích u cầu: 1.Lắp mơ hình theo sở thích Lắp đủ chi tiết chọn Phát huy óc sáng tạo I.Đồ dùng: Bộ đồ dùng lắp ghép III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học 1129 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ môn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 sinh 1.Bài cũ : +Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh? GV nhận xét -HS chuẩn bị lắp ghép -Lớp nhận xét bổ sung 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS nhắc lại mơ hình chọn để lắp ghép -HS nhăc lại quy trình lắp ghép -Gọi HS nhắc lại yêu cầu lắp ghép -Cho HS nhắc lại tên dụng cụ chi tiết dùng để lắp ghép mơ hình chọn -u cầu HS nói cquy trình lắp ghép mơ hình -HS tiến hành lắp ghép Hoạt động3: Tổ chức cho HS thực hành lắp ghép -Tổ chức cho HS chuẩn bị chi tiết dùng để lắp ghép mơ hình - u cầu HS tiến hành lắp ghép mơ hình - GV theo dõi,nhắc nhở HS -Yêu cầu HS lắp ghép theo quy trình lắp mơ hình mà chọn -GV giúp đỡ HS lúng túng -HS nhắc lại cách lắp ghép mơ hình kĩ thuật 1130 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 số chi tiết Hoạt động cuối: 975 976 977 Hệ thống Nhắc HS chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Thứ sáu,Ngày soạn tháng năm Ngày dạy: tháng năm Tiết TẬP LÀM VĂN Bài 68(68) I.Mục đích yêu cầu: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI 1.Biết rút kinh ngiệm cách viết văn tả người(về bố cục,cách quan sát chọn lọc chi tiết);Nhận biết sửa lỗi Viết lại đoạnvăn cho hay 3.GD ý thức tự giác,trong học tập II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở tập làm văn III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Gọi số HS nhắc lại cấu tạo văn tả người + GV nhận xét Bài mới: Hoạt động học sinh Một số HS trả lời,Lớp nhận xét bổ sung 1131 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ môn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Nhận xét viết học sinh -Gọi HS đọc đề sgk: Đềbài:Chọn đề trang 152 sgk -HS đọc đề - Hướng dẫn học sinh phân tích đề: sgk trang 152 + Kiểu bài: Tả người +Đối tượng miêu tả:thầy cô giáo,người địa phương,người gặp, HS đọc lại viết - Nhận xét ưu khuyết điểm chung: +Ưu điểm: Xác định đề +Tồn tại: nội dung sơ sài,sắp xếp chưa hợp lý,sai lỗi tả -Thơng báo điểm số cụ thể -HS sửa Hoạt động3:Tổ chức cho HS chữa bài: bảng.tự sủa -Hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung: GV ghi lỗi làm chung bảng,gọi HS sửa,nhận xét,bổ sung -Nghe,nhận xét - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi văn,đoạn văn mẫu -Hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay: GV đọc văn ,đoạn văn hay.Yêu cầu HS nhận xét,chỉ -HS viết vào hay văn,đoạn văn Đọc trước lớp - Tổ chức cho HS viết lại đoạn văn ,bài văn cho hay vào vở.Một HS viết vào bảng phụ.Nhận xét Chữa bài,bổ sung Hoạt động cuối: 978 Hệ thống 979 Dặn HS chuẩn bị tiết ôn tập 980 Nhận xét học Tiết3: TOÁN 1132 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Bài 170(170) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục đích yêu cầu: Củng cố phép nhân,chia Vận dụng tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn có liên quan đến tỉ số phần trăm GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng +Bảng nhóm III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS lên bảng làm.,Nhận xét,bổ sung 1.Bài cũ : HS làm tập tiết trước -GV nhận xét 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm luyện tập: HS làm vở,chữa bảng Bài : Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.Nhận xét,bổ sung Đáp án: a) 638 x 35 = 29330; b) x = 35 15 c) 36,66 : 7,8 = 4,7; d)16 giờ15 phút: = 15 phút 1133 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Bài2: Cho HS làm vào ý a,ý c,2 HS làm bảng.nhận xét,chữa Đáp án: a) 0,12× x = b) 5,6 : x = x = 6: 0,12 x = 5,6 : x = 50 x = 1,4 Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm tổ chức cho HS làm vở,một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,chữa Bài giải: Số kg đường cửa hàng bán ngày đầu là: 2400 : 100 × 35 = 840 kg Số kg đường cửa hàng bán ngày thứ hai là: 2400 : 100 × 40 = 960 kg Số kg đường cửa hàng bán hai ngày đầu là: 840 + 960 = 1800 kg Số kg đường cửa hàng bán ngày thứ ba là: 2400 - 1800 = 600 kg Đáp số : 600 kg Hoạt động cuối: 20 Hệ thống 981 Dặn HS làm sgk vào 982 Nhận xét tiết học Tiết 4: ĐỊA LÝ Bài 34 (34): -HS làm vở,chữa bảng -HS làm vở,chữa bảng nhóm ƠN TẬP CUỐI NĂM I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS: 1134 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 1.Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên,dân cư,hoạt động kinh tế châu lục giới 2.Chỉ ,nêu tên sông,đồng bằng,sa mạc lớn đồ 3.GD ý thức học tập tốt II.Đồ dùng : -Quả địa cầu -Bản đồ giới III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Việt Nam nằm khu vực giới? +Nhận xét ghi điểm Hoạt động học sinh Một số HS lên bảng trả lời,lớp nhận xét,bổ sung 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học -HS quan sát đồ vị trí Việt Nam,các châu Hoạt động2: Gọi HS lên đố nêu lục tên số sông lớn,đồng lớn,núi,sa mạc, 10 Hoạt động3: Tổ chức cho HS trò chơi đối đáp nhanh: -GV nêu cách chơi: Một nhóm nêu tên châu lục nhóm khác nêu đặc điểm châu lục thiên nhiên,dân cư,hoạt động kinh tế,… -Tổ chức cho HS chơi - HS tham gia trò chơi 1135 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Nhận xét,tuyên dương HS có nhiều số câu trả lời .Hoạt động4: Tiếp tục tổ chức trò chơi du lịch đồ: -GV nêu cách chơi: HS chọn địa điểm HS tham gia trò chơi đến giới thiệu cho lớp biết nơi đến Ví dụ: HS nói nơi đến Châu Phi phải giới thiệu cho bạn biết Châu phi: đan cư,sản phẩm công nghiệp,sản phẩm nông nghiệp, thiên nhiên,danh lam thắng cảnh,… Hoạt động cuối: fff) ggg) tra hhh) Hệ thống Dặn HS chuẩn bị tiết kiểm Nhận xét tiết học Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 34 A.Mục đích yêu cầu: 1.Đánh giá hoạt động tuần 2.Đề phương hướng hoạt động tuần B.Tổ chức: I.Đánh giá hoạt động tuần : +Đại diện tổ báo cáo hoạt động tuần tổ Cán lớp nhận xét bổ sung + GV nhận xét chung: a)Về học tập: + Ưu điểm Giữ vững nề nếp học tập +Tồn tại:Một số HS chưa học nhà b) Về nề nếp:+Ưu điểm:Vệ sinh có nhiều tiến +Tồn tại:một số HS quên khăn quàng Xét thi đua Tuần 34: -Dựa vào danh sách tổ,lớp bình bầu cá nhân xuất sắc -Bình chọn tổ nhóm xuất sắc 1136 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 XXVI GV tuyên dương tổ nhóm cá nhân xuất sắc II.Phương hướng hoạt động tuần tiếp theo: -Các tổ thảo luận đưa phương hướng HĐ tổ -Lớp thảo luận đưa phương hướng hoạt động chung lớp -GV tổng kết nhiệm vụ chính: +Khắc phục tồn tuần 34.Ơn tập kiểm tra cuối năm +Lao động theo khu vực phân cơng.Giữ vệ sinh lớp Buổi chiều: HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP LÀM NHÀ BẰNG QUE KEM I.Mục tiêu: 1.Biết làm mơ hình nhà que kem 2.Rèn kĩ khéo léo Góp phần hình thành ý thức tiết kiệm,tận dụng,tái sử dụng rác thải II.Chuẩn bị: Que kem,keo dán,màu nước III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1:GV giới thiệu, nêu tên nguyên liệu cần để thực Hoạt động2: Hướng dẫn mẫu:GV cho HS quan sát mơ hình mẫu.cho HS nhận xét,GV hướng dẫn thao tác mẫu: + Thao tác 1:Dựng tường nhà +Thao tác 2: Tạo gờ bám tường gỗ +Thao tác 3: Hồn thiện trang trí -HS quan sát -HS thực hành Hoạt động3: Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm: 1137 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 +GV Kiếm tra chuẩn bị nhóm,tổ chức cho HS làm +Theo dõi,giúp đỡ nhóm yếu +Tổ chức cho SH trưnưg bày sản phẩm,nhận xét,đánh giá sản phẩm nhóm HS liên hệ thân Hoạt động cuối:Hệ thống bài.Liên hệ giáo dục HS tiết kiệm,tái sử dụng rác thải sinh hoạt Nhận xét tiết học Tuần 35 Thứ hai, Ngày soạn:8 tháng năm Ngày dạy: 10 tháng năm Tiết 2: Bài(T35) ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II I.Mục đích u cầu: Kiến thức:Hệ thống kiến thức bài:Em yêu quê hương,Uỷ ban nhân dân xã,phường em,Em u Tổ quốc Việt Nam,Em u hồ bình,Em tìm hiểu Liên Hợp quốc,Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Rèn kĩ ứng xử tình có liên quan đến học Thái độ:Có tình cảm Tổ quốc,có tinh thần hợp tác Quốc tế,có ý thức Bảo vệ mơi trường II.Đồ dùng:: Hệ thống câu hỏi liên quan đến kiến thức học Phiếu học tập III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: -Gọi số HS đọc ghi nhớ trước Hoạt động học sinh - Một số HS nêu 1138 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 +GV nhận xét,đánh giá Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học -Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức đạo đức hoạt động cá nhân vào PHT.Gọi HS sinh trình bày GV hệ thống bảng lớp -HS theo dõi Hoạt động 3: Tổ chức cho HS ứng xử số tình liên quan đến học theo nhóm +TH1: Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu cho khách quốc tế đến thăm Việt Nam.? +TH2:Em bạn tổ lên kế hoạch tổ chức tuyên truyền Bảo vệ môi trường? Lần lượt gọi nhóm trình bày,nhận xét bổ sung,tun dương nhóm có cách xử lý hay Hoạt động 4: Tổ chức cho HS chơi trò chơi thi trả lời nhanh câu hỏi vào bảng +GV nêu số câu hỏi có liên quan đến nội dung học +Yêu cầu HS ghi nhanh câu trả lời vào bảng con.Ai trả lời sia bị loại khỏi chơi +Nhận xét tuyên dương HS lại sau 10 câu hỏi -HS làm vài PHT Một số HS trình bày trước lớp Nhận xét bổ sung -HS đóng vai xử lý tình -HS trả lời vào bảng Hoạt động cuối: • Hệ thống kiến thức Đạo đức chương trình học • Dặn HS thực hành xây dựng trường học thân thiện 174 Tiết 3: Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC 1139 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ môn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Bài 69(69) ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1) I.Mục đích u cầu: Đọc trơi chảy tập đọc học với tốc độ110 tiếng/phút.Lập bảng tổng kết chủ ngữ,vị ngữ câu Rèn kỹ đọc diễn cảm,đọc thuộc số thơ,đoạn văn dễ nhớ Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn II.Đồ dùng –Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 -Bảng phụ kẻ bảng thống kê III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: gọi HS đọc Nếu trái đất thiếu tr em.Trả lời câu hỏi sgk -GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học 2.2.Ơn tập,kiểm tra đọc học thuộc lịng: -u cầu HS đọc thầm tập đọc học -Lần lượt gọi HS lên bốc thăm đọc đoạn tập đọc học(1/5 lớp) -GV nhận xét,ghi điểm học sinh 2.3.Lập bảng tổng kết chủ ngữ,vị ngữ: 2.4 Thực tập 3:Nhận xét nhân vật bạn nhỏ Người gác rừng tí hon: +Gọi HS đọc yêu cầu +Hướng dẫn HS thực yêu cầu Hoạt động học sinh -HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét,bổ sung HS Lên bốc thăm đọc -HS điền vào tập.Nhận xét,bổ sung hoàn thiện bảng phụ -Đọc lại bảng hoàn thành 1140 ========================================Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 +Gọi HS trả lời ,nhận xét,bổ sung 3.Củng cố-Dặn dò: 175 Hệ thống 176 Dặn HS học thuộc bảng hệ thống.Chuẩn bị tiết sau -HS viết vào vở,đọc trước lớp 1141 ... chuyển phân số thành phân số thập phân 11 11 X 55 15 15 X 25 3 75 31 31X 62 = = ; = = ; = = 2 X 10 4 X 25 100 5 X 10 6 x4 24 = = ; 25 25 X 100 50 0 50 0 : 10 50 = = ; 1000 1000 : 10 100 18 18 : = = 200... cầu tiết học Hoạt động học sinh -HS chuẩn bị HS theo dõi 10 ======================================= =Giáo án Tổng hợp Lớp đủ mơn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 Hoạt động2: Tổ chức hướng dẫn... ======================================= =Giáo án Tổng hợp Lớp đủ môn học có tieuhocvn – Năm học 2019 - 2020 -Tại không nên phân biệt đối xử nam nữ? • Dăn HS học thuộc mục Bạn cần biết sgk • Nhận xét tiết học Tiết2: TỐN ÔN TẬP:SO SÁNH

Ngày đăng: 24/03/2021, 20:17

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TG

  • Hoạt động của giáo viên

  • TG

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • TG

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • TG

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • Hoạt động của giáo viên

  • TG

  • Hoạt động của giáo viên

  • TG

  • Hoạt động của giáo viên

    • Tuần 28

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan