Giáo án tổng hợp trọn bộ các môn học lớp 4

Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) Giáo án Lớp trọn thiết kế khoa học giáo án trọn tổng hợp mơn học chương trình học lớp giúp thầy giáo tiết kiệm thời gian có thêm tài liệu soạn giáo án lớp Mời quý thầy tham khảo Tn 1: Tiết 1: Đạo Đức: Thứ ngày tháng năm TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tit1 ) I Mc tiờu : - Nêu mét sè biĨu hiƯn cđa trung thùc häc tËp - Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến - Hiểu trung thực học tập trách nhiệm học sinh - Có thái độ hành vi trung thực học tập Biết quý trọng bạn trung thực không bao che cho hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II, Đồ dùng dạy học : ­GV mẫu chuyện gương trung thực học tập HS SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ GIÁO VIÊN HĐ1 : Xử lý tình ­Một số cách giải bạn Long: + Mượn tranh ảnh bạn đẻ đưa giáo xem + Nói dối sưu tầm quên nhà +Nhận lỗi hứa với cô sưu tập nộp sau H ­Nếu Long em làm nào? - GV kÕt luËn nh­ SGV HĐ 2: Làm việc cá nhân ( BT1) - GV nêu yêu cầu BT1 - GV kết luận: HĐ : Thảo luận nhóm BT2 Nêu yêu cầu tập ­Quy ướccách tỏ thái độ Nêu ý kiến b, c http://c1kiman-to.violet.vn/ T.gian 19phút HĐ HỌC SINH Học sinh xem SGK đọc nội dung Tình huống: ­ Liệt kê cách giải bạn Long tình Thảo luận nhóm đơi ­Đại diện nhóm trình bày ­ Đọc ghi nhớ phút phỳt Học sinh làm việc cá nhân HS trình bày ý kiến, chất vấn lẫn ­ HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung ­ Lựa chọn đưa tay đẻ tỏ thái độ Lớp trao đổi bổ sung ­Hai HS đọc ghi nhớ SGK Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) Sưu tập mẫu chuyện trung thực học tập phút HĐ 4: Củng cố dặn dò : cỏc nhóm chuẩn bị tiểu phẩm ­ GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS chn bÞ tiÕt sau TiÕt 2: Tốn : ƠN TẬP CÁC sè ®Õn 100000 I Mục tiêu : Đọc, viết cỏc s n 1000 000 ­ BiÕt ph©n tích cấu tạo số II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học H Đ GV A Giới thiệu : HĐ Ôn tập cách đọc viết số Viết: 83251 http://c1kiman-to.violet.vn/ T.gian H Đ HS phút -Đọc số ­ Nêu rõ chữ số : hàng đơn vị hàng chục hàng trăm Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) hàng nghìn hàng chục nghìn Viết bảng : 80001 83001;80201 ; ­ Gọi HS đọc Yêu cầu học sinh nêu số: trịn trăm trịn nghìn Trịn chục nghìn H 2: Thc hnh Bi1:ư GV yêu học sinh độc lập làm - GV HS chữa 34 Bài 2:Nêu u cầu phút - GV tỉ chøc ch÷a bµi Bài :Nêu u cầu cđa bµi tËp ­ GV phân tích mẫu GV giúp đỡ häc sinh yÕu lµm bµi Bài : ­ GV yêu cầu HS tự làm - GV thu chấm mét sè bµi ­ Nhận xét nêu kết 3phỳt 4) Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS chuẩn bị bµi sau tiÕp theo Tiết 3: Đọc số ­Nêu quan hệ hai hàng liền kề ­Nhiều em ­Cá nhõn 1HS đọc yêu cầu tập -HS tự làm bài, HS lên bảng làm HS kẻ bảng tự làm vào ô li 1HS lên bảng làm , lớp nhận xét HS đọc yêu cầu tập Mẫu : 8723 = 8000 + 700 + 20 + T­¬ng tù HS làm lại - HS lên bảng làm , lớp nhận xét chữa ưTớnh chu vi hình - HS tù lµm bµi - HS chữa lại làm sai - HS nhắc lại nội dung học Tp c: D MẩN BấNH VỰC KỴ YẾU (Theo Tơ Hồi ) I / Mục tiờu : Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn ) - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu Phát lời nói, cử chØ cho thÊy tÊm lßng nhgi· hiƯp cđa DÕ MÌn; bước đầu biết nhận xét nhân vật (Trả lời câu hỏi SGK) II :Đồ dùng dạy học : http://c1kiman-to.violet.vn/ Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) ­ Tranh minh ho đọc SGK III Cỏc hot ng dạy học chủ yếu: HĐ GV A.Giới thiệu chung : 5chủ điểm sách giáo khoa Tiếng Việt tập B Bài 1, Giới thiệu chủ điểm học ­ Treo tranh Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu Hoạt động1: Luyện đọc GV phân đoạn: ­Gọi học sinh đọc nối tiếp Giải nghĩa từ : ngắn : ngắn đến mức đáng khó coi Giáo viên đọc diễn cảm Hoạt động2: Tìm hiêủ Dế mèn gặp chị Nhà trị hon cnh no? ưTìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt ? - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi:- -Nhà Trò bị bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa nào? - Những lời nói cử Dế Mèn nói lên lòng nghĩa hiệp Dế Mèn? Em hiĨu nghÜa hiƯp lµ nh­ thÕ nµo? Em thích hình ảnh ? ? - T×m hiểu xong văn, em hÃy cho biết nội dung gì? H:3 Hng dn hc sinh đọc diễn cảm _Hd HS đọc ;giọng đọc phù hợp với tình cảm thái độ nhân vật Đính băng giấy ghi đoạn văn “Năm trước gặp trời làm đói http://c1kiman-to.violet.vn/ T.gian 45’ phút 40 phút phút 38phút 15phút H Đ HS Mở mục lục sgk em đọc lên chủ điểm Quan sát tranh Học sinh nối đọc đoạn ­ 2lượt ­Đọc phần thích cuối đọc Luyện đọc theo cặp ­2 em đọc toàn ­Đọc thầm đoạn 10phút 13phút ­ Dế mèn qua vùng cỏ xước nghe tiếng khóc tỉ tê , lại gần thấy nhà trị khóc bên tảng đá Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự phấn lột Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, yếu … ­ HS đọc thầm đoạn 3, suy nghĩ trả lời HS khác nhận xét bổ sung Lời nói đế mèn Em đùng sợ hải trở với đứa độc ác cậy khoẻ ăn hiếp em ­cử hành động xoè hai dt nh trũ i - HS nêu Ca ngợi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiƯp ­Đoạn tả hình dáng nhà trò đọc chậm ­Lời nhà trò giọng đáng thương ­Lời dế mèn giọng mạnh mẽ ­Luyện đọc đoạn ­ Thi đọc trước lớp em Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) ,,, ăn hiếp kẻ yếu Đọc diễn cảm đoạn văn ­Hd HS đọc nhóm ­ Hướng dẫn đọc diễn cảm ­Đọc mẫu C.: Củng cố dặn dò: - Qua này, em học tập 3ph nhân vËt DÕ MÌn? ­ GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: ­Nhận xét ­Liên hệ thân -HS chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 1) I.MC TIấU ưBiết đặc điểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - Biết cách thực thao tác xâu vào kim vê nút (gút chỉ) II DNG DY - HỌC Một số mẫu vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu vải, kim, chỉ, kéo, khung thêu, phấn may III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : HS hát (1’) 2.Kiểm tra cũ :(5’) ­ KT đồ dùng học tập 3.Bài Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu bài(1’): SGV Nghe GV giới thiệu Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu * Mục tiêu: HS nhận biết vật liệu thường dùng khâu, thêu * Cách tiến hành : Gv giới thiệu số loại vải, chỉ(xem Hs lắng nghe thêm sách hdgv/15) *Kết luận: nội dung SGK Hs nhắc lại Hoạt động : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo http://c1kiman-to.violet.vn/ Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) * Mục tiêu : Hs nhận biiết đặc điẻm cách sử dụng kéo * Cách tiến hành: ­ GV giới thiệu số loại kéo ­ Xem thêm shdgv/16 * Kết luận: Mục phần ghi nhớ SGK/18 Hoạt động 3:GV hướng dẫn quan sát, nhận xét số vật liệu dụng cụ khác * Mục tiêu: Hs nhận biết số vật liệu dụng cụ cắt may khác thước may, thước dây, khung thêu, khuy cài, khuy bấm, phấn may * Cánh thức tiến hành : ­ GV giới thiệu vật liệu, nói cơng cụ ­ Xem Shdgv/16 * Kết luận: SGV/16 IV Nhậ n xét: ­ Củn g cố dặn dị (3’) ­ Cơ vừa dạy gì? ­ Nhắc lại số vật liệu dụng cụ cắt may mà em biết ­ GV nhận xét tiết học ­ Dặn hs chi tiết sau: vải trắng 15cm x 20cm phấn vạch dấu, kéo, thước dẹt Hs lắng nghe thực hành Hs đọc mục SGK/18 Nghe quan sát dụng cụ cắt may Nhắc lại Thứ ngày 16 tháng năm Tiết 1: Tốn : ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (tt ) I, Mc tiờu : - Thực phép cộng, phép trừ số đến có năm chữ số; nhân ( chia ) số đến có năm chữ số với (cho) số có chữ số - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số ) số đến 100 000 II , Đồ dùng dạy học : ­ SGK ,bảng III, Các HĐ dạy học : HĐ GIÁO VIÊN A Kiểm tra Luyện tính nhẩm Tổ chức trị chơi tính nhẩm truyền ­Đọc phép tính B.Bài : http://c1kiman-to.violet.vn/ T.gian 4phút HĐ HỌC SINH Đọc kết Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) - HD học sinh làm tập Bài 1:Nêu yêu cầu 34phút ­ Tính nhẩm ghi kt qu vào ô li Bi : Đặt tÝnh råi tÝnh Nhắc lại cách đặt tính Bài : Ghi bảng 5870 , 5890 , Yêu cầu HS nhận xét số chữ số HD so sánh số chữ số hàng Bài 4: - Y/c: HS tự làm - Hỏi: Vì em xếp nhử vaọy? Bi 5: GV dặn HS giỏi làm thêm Cng c dn dũ: - GV nhận xÐt tiÕt häc Làm tập Xem ôn tập em lên bảng làm Lớp làm vào Hai số có chữ số Nhận xét so sánh giá trị chữ số hàng nghìn, hàng trăm giống ­ Hàng chục < ­ Nên 5870 < 5890 Tự làm lại HS làm vào Đọc kt qu 1HS đọc yêu cầu tập - HS độc lập làm - HS nêu cách xếp, HS khác nhận xét bổ sung - HS chuẩn bị sau Tiết : Luyện từ câu: Cấu tạo tiếng I, Mc tiờu: - Nắm cấu tạo ba phần tiếng ( âm đầu, vần, ) nội dung ghi nhớ - Điền phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ BT1 vào bảng mẫu ( mục III) - Học sinh khá, giỏi giải câu đố BT2 ( mục III) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, chữ ghép tiếng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra(2-3): Hướng dẫn chung cách học Luyện từ câu lớp Dạy mới: a Giới thiệu bài(1-2 ): Hôm học Luyện từ câu lớp là: Cấu tạo tiếng b Hình thành khái niệm(10-12 ): * Nhận xét: - HS đọc toàn yêu cầu - Đọc yêu cÇu http://c1kiman-to.violet.vn/ Giáo án tỏng hợp trọn Lp (944 trang) - Dòng thơ có? tiếng? G: tiÕng = ch÷ - TiÕng nh÷ng phận tạo thành? - HS đếm miệng dòng thơ thứ (tiếng) - HS làm việc nhóm đôi dòng - Trả lời câu tục ngữ có 14 tiếng - Đọc yêu cầu - HS làm VBT theo nhóm đôi yêu cầu lại - Đại diện nhóm trình bày - âm đầu vần - Những tiếng không đủ phận bắt buộc phải có phận nào? vần - HÃy đánh vần tiếng bầu? ghi lại cách đánh vần? - Rút ghi nhớ +Tiếng gồm mâý phận? Nêucấu tạo tiếng? * Ghi nhí : - LÊy vÝ dơ tiÕng cã ®đ bé phËn? - LÊy vÝ dô tiÕng chØ cã bé phËn? c H­íng dÉn lun tËp(20-22 ): Bµi (7) Phân tích phận cấu tạo tiếng - HS đọc - Hoa, lam, máy - Ơi, à, oi, ôi, - HS đọc yêu cầu - HS làm miệng vài tiếng theo mẫu - HS làm việc nhóm đôi VBT - HS làm bảng phụ, chữa -> Tiếng âm đầu, vần tạo thành Bài (7) - HS làm miệng - Phân tích cấu tạo tiếng ao? Củng cố, dặn dò: (-4 ):-Tiếng có cấu tạo ntn? Bộ phận thiết phải có tiếng phận nào? - Đọc lại ghi nhớ - GV nhận xét tiết học, HS chuẩn bị sau Tiết : KĨ chun Sù tÝch hå Ba BĨ I Mục tiêu: Rèn kỹ nói: http://c1kiman-to.violet.vn/ Giỏo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) - Dựa vào lời kể Gv tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đà nghe, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Hiểu truyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân đền đáp xứng đáng Rèn kỹ nghe: - Có khả tập trung nghe thầy cô kể - Chăm nghe bạn kể, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: Tranh SGK phóng to III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Không kiểm tra Dạy míi: ( 32 ) a Giíi thiƯu bµi(1-2 ): Mở đầu cho chủ điểm Thương người thể thương thân Tiết kể chuyện cô kể cho em nghe câu chuyện Sự tích Hồ Ba Bể b Gv kể chuyện(6-8 ): Lần 1: Diễn cảm Giải thích từ khó Lần 2: Các em quan sát tranh 1, nghe cô kể tương tự với tranh lại c Hướng dẫn HS tập kể(22-24 ) *Kể đoạn - Bài 1(8 ): + HS đọc thầm yêu cầu -Bài yêu cầu ? Dựa vào đâu để kể ? + HS lµm viƯc theo nhãm + Tõng nhãm kĨ theo tranh,nhận xét, , Thi kể trước lớp: Đại diện nhóm bổ sung cho (mỗi nhóm kể tranh) GV:Kể cốt truyện không lặp lại - Các nhóm nhận xét bạn kể: ND,trình tự *Kể câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kĨ tr­íc líp - Bµi 2(8 -10 ) + Đọc yêu cầu + Làm việc theo nhóm + Đại diện nhóm kể truyện d Tìm hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện( 3-5 ) - Bài : + HS đọc yêu cầu +Thảo luận N2 trả lêi http://c1kiman-to.violet.vn/ Giáo án tỏng hợp trọn Lớp (944 trang) + Câu chuyện ca ngợi người -Ngoài mục đích giải thích hình thành hồ giàu lòng nhân biết giúp đỡ người khác Câu chuyện nói đến điều gì? *Yêu cầu HS bình chọn -Bạn kể hay Gv liên hệ: Trong sống hàng ngày Bạn hiểu truyện d Củng cố, dặn dò :( ) - GV khen HS kể tốt, động viên HS kể chưa hay, chưa tập trung Dận HS chuẩn bị sau Tiết 4: Thể dục : Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp trò chơi Chuyển bóng tiếp sức I) Mục tiêu : - Biết nội dung chương trình thể dục lớp sè néi quy giê häc ThĨ dơc - BiÕt cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng thẳng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi theo yêu cầu giáo viên I) Địa điểm phương tiện: -Trên sân trường, vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị còi, bóng nhựa II) Nội dung phương pháp lên lớp Hoạt động giáo viên Phần mở đầu : - Tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ hát vỗ tay - Trò chơi Tìm người huy Phần : a) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp - HS đứng theo đội hình hàng http://c1kiman-to.violet.vn/ Hoạt ®éng cđa häc sinh 2phót     20 phót    10 ... tiết học HĐ HỌC SINH ­ nhóm trình bày tiểu phẩm chuẩn bị Lớp thảo luận nhận xét ph ­ HS nhắc lại nội dung học 33 Giáo án tỏng hợp trọn Lớp ( 944 trang) ­ HS chuẩn bị bai sau Tiết 2: Toán : CÁC... đến động tác đánh tay III, Các HĐ dạy học : http://c1kiman-to.violet.vn/ 41 Giáo án tỏng hợp trọn Lớp ( 944 trang) HĐ GIÁO VIÊN Thêi l­ỵng Phần mở đầu : GV phổ biến nội dung yêu cầu học đứng chỗ... Quan sát 34 Giáo án tỏng hợp trọn Lớp ( 944 trang) nghìn ­ có trăm nghìn , có 3chục nghìn ­ Tiếp tục nêu số có nghìn trăm , 1chục đơn vị ­Viết 43 251  Giới thiệu cách viết số 43 25126 Hỏi số 43 2516