Thực tế cho thấy, công tác Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học trong nhiều năm qua của Trường Mẫu giáo Tân Hiệp, huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh chưa được quan tâm đúng mức, còn m[r]
(1)1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬN CUỐI KHĨA
Lớp bồi dưỡng CBQL Trường mầm non phổ thông Trà Vinh
Tên tiểu luận:
CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP, XÃ TÂN HIỆP, HUYỆN TRÀ CÚ, TỈNH TRÀ VINH
*Học viên: Huỳnh Bích Chi
* Đơn vị công tác: Trường Mẫu giáo Tân Hiệp, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
(2)2 MỤC LỤC
TT NỘI DUNG TRANG
1 Lý chọn đề tài: Thực trạng … trường Mẫu giáo Tân Hiệp
2.1 Khái quát trường
2.2 Thực trạng vấn đề liên quan
2.3 Những điểm mạnh, yếu, thuận lợi, khó khăn để đổi mới/nâng cao
2.4 Những việc mà đơn vị làm Kế hoạch hành động ……… Kết luận, kiến nghị
(3)3
CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP, HUYỆN TRÀ CÚ, TỈNH TRÀ VINH
NĂM HỌC 2018-2019 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Cơ sở pháp lý:
Hằng năm ngành Giáo dục, từ Bộ Giáo dục Đào tạo, sở Giáo dục Đào tạo đến phòng Giáo dục Đào tạo có văn hướng dẫn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học cho bậc học mầm non:
Thông tư 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 15-4-2009 Thông tư liên tịch giũa Bộ Giáo Dục Bộ Nội Vụ, cụ thể Điều nêu rỏ trách nhiệm người đứng đầu đơn vị
Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 07 tháng 04 năm 2008, Quyết định ban hành Điều lệ Trường mầm non Điều 16 quy định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng
Ngày 14 tháng năm 2011, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ký Thông tư số 17/2011/TT-BGDĐT ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường mầm non
Quyết định số 04/VBHN-BGDĐT, ngày 24 tháng 12 năm 2015, Quyết định ban hành Điều lệ Trường mầm non Điều 16 quy định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng
Ch thị 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 ngành giáo dục
Quyết định số 2071/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2017 Quyết định ban hành khung kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017 - 2018;
(4)4
Kế hoạch số 40 /KH-PGD-ĐT ngày 20/9 /2017 Phòng Giáo dục-Đào tạo Huyện Trà Cú vế việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2018-2019
Tình hình thực tế kết thực nhiệm vụ GDMN năm học 2017-2018 trường Mẫu giáo Tân Hiệp
2.Cơ sở lý luận:
Trong Quản lí trường học Xây dựng kế hoạch chức chức tảng người có trách nhiệm Hiệu trưởng Nếu xây dựng kế hoạch chặt chẽ, phù hợp tổ chức thực kế hoạch cách khoa học hạn chế bất ổn định trình tổ chức, giúp cho người Hiệu trưởng nhìn thấy thay đổi từ bên ngoài, tạo khả thực công việc cách hiệu nhất, tập trung cố gắng người vào việc thực nhiệm vụ năm học Khi có kế hoạch giúp cho Hiệu trưởng dễ dàng thực chức quản lí khác Để hoạt động nhà trường đạt hiệu quả, việc nâng cao chất lượng, đảm bảo thực tốt mục tiêu, nhiệm vụ bậc mầm non việc Xây dựng kế hoạch nói chung việc Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học nói riêng cơng cụ quan trọng cần thiết Ngay từ đầu năm học, Hiệu trưởng phải xây dựng kế hoạch đầy đủ, chi tiết, phù hợp với điều kiện có nhà trường, yêu cầu kế hoạch ngành đề Nó định đến hoạt động giáo dục nói chung hoạt động quản lí nói riêng
1.3.Cơ sở thực tiển:
(5)5
kế hoạch nên chưa phản ánh hết công tác trọng tâm cần thực nội dung cần xây dựng trước, nội dung xây dựng sau
Bên cạnh cịn phận nhỏ giáo viên Phụ huynh chưa nhận thức rõ tầm quan trọng việc thực kế hoạch năm học nên có phần ảnh hưởng khơng tốt đến việc thực
Với lý nêu kiến thức trang bị sau hồn thành khóa học lớp Cán quản lý, em chọn đề tài “ Công tác Xây dựng kế hoạch năm học Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh” làm Tiểu luận cuối khóa học lớp Cán quản lý
Đặc điểm tình hình thực tế trường Mẫu giáo Tân Hiệp, Huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh”
2.1: Khái quát trường Mẫu giáo Tân Hiệp :
Trường Mẫu giáo Tân Hiệp nằm địa bàn xaõTân Hiệp, huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh Tân Hiệp xã vùng sâu, vùng xa, vùng đông đồng bào dân tộc, dân tộc khmer chiếm 80% dân số Mạng lưới trường lớp bố trí khắp ấp, tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy học Xã Tân Hiệp, huyện Trà Cú có trường Mẫu giáo, trường tiểu học, trường THCS
Trong năm học 2018-2019 trường Mẫu Giáo Tân Hiệp có điểm học ( Một điểm điểm lẽ), Trường có 12 lớp với 420 trẻ, ( khối mầm lớp với 30 trẻ, khối chồi lớp với 130 trẻ, khối lớp với 260 trẻ Tổ chức bán trú 10 lớp, lớp dạy buổi/ ngày
Tổng số CBGVCNV: 29 ; đó: CBQL: 03, Giáo viên: 25, nhân viên Đảng viên: 15 Trình độ: - Chính trị: Trung cấp 2, Sơ cấp 08, Chuyên môn - Đại học 24, cao đẳng 3, chưa qua đào tạo
Về sở vật chất trường có 12 phịng học phịng chức năng, xây dựng Trường có hàng rào, sân chơi có nhiều loại đồ chơi ngồi trời
*Đặc điểm bật trường:
Năm học 2017 -2018 trường có đủ phịng học ( từ điểm đến điểm lẽ)
(6)24
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Luật Giáo dục NXB Chính trị Quốc gia Hà nội, 2005 Điều lệ trường mầm non
3 Tài liệu bồi dưỡng cán quản lí trường mầm non
4 Quản lí chun mơn trường mầm non theo chương trình sách giáo khoa (Tài liệu bồi dưỡng cán quản lí Giáo dục mầm non) Bộ Giáo dục Đào tạo, dự án phát triển giáo viên mầm non
5 Thầy giáo Nguyễn Song Bình – giảng Xây dựng kế hoạch trường mầm non
6 Cô giáo Nguyễn Thị Kim Thanh: Một số vấn đề lí luận Quả lí Giáo dục Đào tạo
7 Các văn ch đạo cấp có liên quan đến việc Xây dựng kế hoạch như: thông tư 17- chuẩn hiệu trưởng, Quyết định số 1840/QĐ-BGDĐT, Thông tư 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày15-4-2000, Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 07 tháng 04 năm 2008
8 Kế hoạch hướng dẫn thực kế hoạch năm học BGĐĐT, SGD-ĐT, PGDSGD-ĐT, Huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh năm học 2017-2018,
(7)