Đang tải... (xem toàn văn)
LUYỆN ĐỌC BÀI : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm -Đọc đúng nhịp một số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, gi[r]
(1)Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐEP ( Tiết ) I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu : giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp - HS khá giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp - GD- VSMT : Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp làm môi trường lớp học lành , đẹp , góp phần bảo vệ môi trường II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Em seõ laøm gì em coù quyeån saùch hay maø bạn hỏi mượn ? -Khi baïn ñau tay laïi phaûi xaùch naëng, em seõ laøm gì ? -Trong lớp em có bạn bị ốm, em phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : A - Giới thiệu bài -Hát bài hát “Em yêu trường em” B –các hoạt động Hoạt động : Tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng khen” Mục tiêu : Giúp học sinh biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - Tiến hành -GV phaân vai : Baïn Huøng -Coâ giaùo Mai -Một số bạn lớp -3 em nêu cách xử lí + Cho bạn mượn sách + Xaùch hoä baïn + Lớp tổ chức thăm bạn -Một số học sinh đóng tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” (Kịch bản: SGV/ tr 50) -Caùc baïn khaùc quan saùt -HS thaûo luaän GiaoAnTieuHoc.com (2) -Người dẫn chuyện -Giáo viên hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi : -Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật mình ? -Hãy đoán xem vì bạn Hùng làm ? -Nhaän xeùt -Keát luaän Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ.( BT ) Mục tiêu : Giúp học sinh bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng việc giữ gìn trường lớp đẹp - Tiến hành -Tranh ( VBT đạo đức ) -Giáo viên đề nghị thảo luận nhóm theo các câu hỏi -Em có đồng ý với việc làm bạn tranh khoâng? Vì sao? -Neáu laø baïn tranh em seõ laøm gì ? -GV nhaän xeùt -GV đưa câu hỏi đề nghị thảo luận lớp : -Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp -GV kết luận :Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta cần làm trực nhật ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nơi quy định Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.( BT ) Mục tiêu :Giúp cho học sinh nhận thức bổn phận người học sinh là biết giữ gìn trường lớp đẹp - Tiến hành -GV phaùt phieáu hoïc taäp (Caâu a caâu ñ SGV/ tr 51) -Đại diện nhóm trình bày - em nhaéc laïi -Quan saùt -Đại diện các nhóm lên trình bày theo nội dung tranh -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Thảo luận lớp -Trực nhật ngày, không xả rác bừa bãi, không vẽ bậy lên bàn, lên tường, vệ sinh đúng nơi quy định -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Làm phếu học tập : Đánh dấu + vào trước các ý kiến mà em đồng ý -Cả lớp làm bài - các em dùng phiếu màu giơ và giải thích -5-6 em trình baøy vaø giaûi thích lí Nhaän xeùt, boå sung GiaoAnTieuHoc.com (3) -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận học sinh, điều đó thể lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em sinh -Vài em nhắc lại hoạt, học tập môi trường laønh -1 em neâu -Nhaän xeùt Nêu nội dung GD- VSMT -Hoïc baøi 3.Cuûng coá : - Em làm gì để thể việc giữ gìn trường lớp ? -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… TOÁN 55 - , 56 - , 37 - , 68 - I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100 , dạng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Biết tìm soá haïng chöa bieát moät toång - Bài tập cần làm : Bài ( cột 1, , ), Bài ( a, b ) - Học snh khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 15 – 18 - 18 – - HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A - Giới thiệu bài B - Giới thiệu phép trừ 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – + Phép trừ 55 – Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 55 – -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp laøm nhaùp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 55 – = ? Vieát baûng : 55 – = 47 + Pheùp tính : 56 – 7, 37 – 8, 68 – -Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 56 – = 49 c / Pheùp tính : 37 – baûng -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 55 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 55 -8 47 -Viết 55 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát -Vaäy : 55 – = 47 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 56 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 56 -7 49 -Viết 56 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 7, lấy 16 trừ viết nhớ 1, trừ GiaoAnTieuHoc.com (5) vieát Vaäy 56 – = 49 -1 em leân ñaët tính vaø tính 37 không trừ 8, lấy 17 trừ 8 9, viết nhớ 1, trừ 29 baèng vieát 2.Vaäy 37 – = 29 -1 em leân ñaët tính vaø tính 68 không trừ 9, lấy 18 trừ –9 viết nhớ 1, trừ 59 baèng vieát 68 – = 59 -4 em nhaéc laïi caùch tính baøi + Pheùp tính 68 – C - Luyeän taäp Baøi : làm cột 1, , ( HS khá , giỏi làm hết ) -3 em leân baûng laøm, moãi em coät 45 96 87 -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -9 -9 -9 36 87 78 …… -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tự làm bài Baøi : Làm câu a, b ( HS khá , giỏi làm hết ) a x + = 27 b + x = 35 - Cho các em làm x = 27 – x = 35 -7 x = 18 x = 28 c x + = 46 x = 46 – x = 38 ( HS khá , giỏi làm ) -Muốn tìm số hạng chưa biết em tìm - Lấy tổng trừ số hạng đã biết naøo ? -1 em neâu -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : (KK học sinh khá, giỏi làm ): Hình chữ nhật ghép với hình tam giác -Mẫu gồm có hình nào ? -Goïi em leân chæ -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : -Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Quan saùt -Hình chữ nhật và tam giác -1 em lên hình chữ nhật, tam giác -Tự vẽ -Chú ý cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị GiaoAnTieuHoc.com (6) RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… GiaoAnTieuHoc.com (7) TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc trơn toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết nghỉ đúng chỗ , biết đọc rõ lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa truyện :Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu nhau.( Trả lời câu hỏi ,2 , , ) - HS khá , giỏi trả lời câu - GD – VSMT : Giảo dục tình cảm đẹp đẽ các an hem gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Câu chuyện bó đũa, bó đũa, túi tiền 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Há miệng chờ sungï” và TLCH : -Anh chàng lười nằm gốc cây sung để laøm gì ? -Người qua đường giúp chàng lười naøo ? -Caâu chuyeän pheâ phaùn ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A - Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Truyện ngụ ngôn “Câu chuyện bó đũa” cho các em thấy lời khuyên bổ ích quan hệ anh em Chuùng ta cuøng tìm hieåu B -Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, oân toàn Đọc câu : -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Người cha nói chuyện với bốn đứa -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu heát GiaoAnTieuHoc.com (8) -Kết hợp luyện phát âm từ khó -HS luyện đọc các từ :lẫn nhau, buồn phiền, bẻ gãy, đặt bó đũa, va chạm -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Giảng nghĩa các từ -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần bài chú ý cách đọc -Một hôm,/ ông đặt bó đũa và tuùi tieàn treân baøn,/ roài goïi caùc con,/ caû trai,/ gaùi,/ daâu,/ reå laïi vaø baûo:// -Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.// -Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ thong thả/ bẻ gãy cách dễ daøng.// -Như là các thấy / chia lẻ thì yếu,/ hợp lại thì mạnh.// -4-5 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải -HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) -CN - Đồng -Nhaän xeùt cho ñieåm Chuyển ý : Người cha đã bẻ gãy bó đũa -1 em đọc bài nào, và ông đã khuyên bảo các oâng ñieàu gì, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyeän Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV C - Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 Lớp theo dõi -Câu chuyện này có nhân vật nào ? -Oâng cụ và bốn người -Hoûi theâm : Thaáy caùc khoâng thöông yeâu -Oâng raát buoàn, beøn tìm caùch daïy GiaoAnTieuHoc.com (9) nhau, oâng cuï laøm gì ? với bó đũa và túi tiền, bẻ gãy đũa ông thưởng tiền -Tại người không bẻ gãy bó -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ (vì không đũa ? theå beû gaõy caû boù) -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy -Một đũa ngầm so sánh với hình -Với người con, với chia rẽ, đoàn kết aûnh gì ? -Cả bó đũa ngầm so sánh với hình ảnh -Với bốn người con, với thương yêu đùm bọc nhau, với đoàn kết gì ? -1 em đọc đoạn -Anh em phải đoàn kết, thương yêu -Người cha muốn khuyên các điều gì ? đùm bọc lẫn Đoàn kết có sức mạnh, chia rẽ thì yếu - Nêu nội dung GD - VSMT -GV truyền đạt : Người cha đã dùng câu chuyện dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo caùc con, giuùp cho caùc thaám thía taùc haïi chia rẽ, sức mạnh đoàn kết -Luyện đọc lại -HS đọc truyện theo vai (người dẫn Cho lượt học sinh TB, yếu phân vai đọc chuyện, ông cụ, bốn người con) -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Đoàn kết là sức mạnh, Anh em phải đoàn kết, …… -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thöông yeâu -Nhaän xeùt RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………… GiaoAnTieuHoc.com (10) GiaoAnTieuHoc.com (11) HDLT HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU: - Hướng dẫn viết 7-8 chữ cái cỡ vừa ( đúng độ cao, cỡ chữ ) Viết số từ - Viết đoạn văn - câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét ) - Hướng dẫn các em bỏ dấu cho đúng trên âm chính II- CHUẨN BỊ GV viết 7-8 chữ cái vào bảng nhóm và viết 3-4 câu vào bảng có chia ô li đúng độ cao , khoảng cách, cách nối nét III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT DỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 chữ cái vào bảng và -HS viết vào bảng -Nhận xét 3-4 tiếng -Nhận xét 2-BÀI MỚI a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Cho HS viết bảng 7-8 chữ cái theo cỡ -Học sinh viết bảng con, vừa ( tt ) em lên bảng viết - GV nhận xét , sửa chữa độ cao - Lớp nhận xét + Viết từ khó - Đọc cho các em viết số từ khó -Học sinh viết bảng con, - Nhận xét , sửa chữa : độ cao, cách nối nét, em lên viết bảng lớp - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu khoảng cách, bỏ dấu + Viết đoạn văn 4-5 câu trên âm nào GV chọn đoạn cho các em viết -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết đúng -2-3 em đọc , lớp thầm theo - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết độ cao,khoảng cách, cách nối nét, cách bỏ dấu vào - Học sinh yếu viết câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ : Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (12) LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm -Đọc đúng nhịp số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỌNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó Giáo viên ghi bảng - Gọi học simh đọc - Giáo viên nhận xét - Gọi số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - Gọi học sinh đọc bài - Cho các em nhận xét cách phát âm, thể lời nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi giúp đỡ các em -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài theo phân vai - Cho các em xung phong đọc lại bài - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho điểm 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét tiết học - HS đọc , lớp thàm theo - Nhiều em tìm , lớp nhận xét - Nhiều em đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng - 6-7 em đọc - Lớp nhận xét - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho lượt học yếu đọc - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể lời nhân vật RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 KỂ CHUYỆN CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - HS khá , giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện ( BT ) - GD – VSMT : GD tình cảm đệp đẽ các an hem gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Câu chuyện bó đũa ( SGK ) 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : - Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Boâng hoa Nieàm Vui -Nhaän xeùt Dạy bài : A - Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi câu chuyện “Câu chuyện bó đũa” B – Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động : Kể đoạn theo tranh Trực quan : tranh ( SGK ) -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV theo doõi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Câu chuyện bó đũa -Người cha và bốn người -Anh em nhà phải đoàn kết thöông yeâu -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Dựa theo tranh kể lại đoạn Câu chuyện bó đũa -1 em giỏi nói vắn tắt nội dung tranh Tranh : Vợ chồng người anh và người em caõi Oâng cuï thaáy caûnh aáy raát ñau buoàn Tranh : Ông cụ lấy chuyện bó đũa để daïy caùc GiaoAnTieuHoc.com (14) Tranh : Hai anh em sức bẻ bó đũa maø khoâng noåi Tranh : Oâng cụ bẻ gãy đũa dễ dàng Tranh : Những người đã hiểu lời khuyên cha -1 em keå maãu theo tranh -Quan sát tranh -Đọc thầm từ gợi ý tranh -Dựa vào tranh em hãy kể lại lời -Chia nhóm ( HS nhóm kể mình ( chú ý không kể đọc rập khuôn theo đoạn trước nhóm) hết lượt quay lại từ đầu đoạn thay bạn khác saùch ) -GV yeâu caàu keå chuyeän nhoùm -Các nhóm cử đại diện lên thi kể -GV nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Kể trước lớp -GV nhận xét, đánh giá Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện.( -Sắm vai : -Nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, HS khá , giỏi phân vai dựng lại câu chuyện ) -Gợi ý cách dựng lại câu chuyện (SGV/ tr 255) ông cụ, bốn người con) -HS saém vai oâng cuï than khoå -Theo doõi HS saém vai -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay - GV nêu nội dung GD- VSMT Cuûng coá : -Kể lời mình Khi kể phải -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? thay đổi nét mặt cử điệu -Anh em nhà phải đoàn kết -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? thöông yeâu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Taäp keå laïi chuyeän Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… GiaoAnTieuHoc.com (15) TOÁN 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100 , dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên - Bài tập cần làm : Bài ( cột 1, , ) ; Bài ( cột ) , Bài - HS khá , giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : -Ghi : 56 – 47 - 19 78 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : A- Giới thiệu bài B - Giới thiệu phép trừ 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 + Phép trừ 65 - 38 Nêu vấn đề: Có 65 que tính, bớt 38 que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 65 – 38 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp laøm nhaùp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 65 – 38 = ? Vieát baûng : 65 – 38 = 27 -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp baûng -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 65 - 38 -1 em leân ñaët tính vaø tính 65 -38 27 -Viết 65 viết 38 xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị), thẳng cột với 6.Viết dấu – và kẻ gạch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, thêm là 4, trừ viết 65 – 38 = 27 GiaoAnTieuHoc.com (16) + Pheùp tính : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Ghi baûng : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Goïi em leân ñaët tính vaø tính -Gọi em nêu cách thực phép trừ Baøi : Làm cột 1, 2, ( HS khá , giỏi làm hết ) -Nhaän xeùt, cho ñieåm C - Luyeän taäp Baøi : Làm cột ( HS khá, gỏi làm hết ) -Yeâu caàu gì ? -Gọi em lên bảng Lớp tự làm - GV Vieát baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Gọi HS đọc đề -Bài toán thuộc dạng gì ? -Muoán tính tuoåi meï ta laøm nhö theá naøo ? -Nhieàu em nhaéc laïi vaø laøm baøi : 85 – 27, 55 – 18, 95 – 46, 75 – 39, 45 – 37 ( em leân baûng laøm) - Nhaän xeùt - Đọc phép tính -3 em leân baûng laøm 46 57 78 -17 -28 -29 29 29 49 -3 em trả lời -Cả lớp làm bài (3 em lên bảng làm) 96 – 48, 98 – 19, 76 – 28… -Nhaän xeùt -Điền số thích hợp vào ô trống -2 em leân baûng laøm -1 em đọc đề -Veà ít hôn vì keùm hôn laø ít hôn -Lấy tuổi bà trừ phần -Laøm baøi , em làm bảng Theo dõi giưp các em TB , yếu đặt lời - Nhận xét giải và ghi đúng tên đơn vị Giaûi Soá tuoåi cuûa meï -Nhaän xeùt, cho ñieåm 65 – 27 = 38 (tuoåi) Đáp số : 38 tuổi Củng cố : - Khi đặt tính cột dọc phải chú ý -Chú ý cho đơn vị thẳng cột với đơn gì ? vị, chục thẳng cột với chục -Thực đâu ? -Từ hàng đơn vị -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (17) CHIÍNH TẢ ( Nghe – viết ) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuơi bài “Câu chuyện bó đũa” - Làm BT ( a , b , c ) ; Bài 3a - Bài viết mắc không quá lỗi chính tả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Câu chuyện bó đũa” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : caâu chuyeän, yeân trước Giáo viên đọc lặng, dung dăng dung dẻ, nhà giời -Vieát baûng -Chính taû (nghe vieát) : Caâu chuyeän boù -Nhaän xeùt đũa Dạy bài : A - Giới thiệu bài B - Hướng dẫn nghe viết + Hướng dẫn chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Theo doõi -Đây là lời nói với ai? -Lời cha nói với -Người cha nói gì với các ? -Cha khuyên phải đoàn kết Đoàn kết có sức mạnh chia rẻ yếu +Hướng dẫn trình bày -Lời người cha viết sau dấu câu gì ? -Sau dấu hai chấm dấu gạch ngang đầu doøng -1 em đọc đoạn viết + Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ -HS nêu từ khó : liền bảo, chia lẻ, hợp khoù lại, thương yêu, sức mạnh -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng + Vieát chính taû -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Nghe và viết GV theo dõi giúp các em trình bày đúng GiaoAnTieuHoc.com (18) đoạn viết -Đọc lại bài - Chaám – bài - Nhận xét , tuyên dương C – Hướng dẫn làm bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Làm câu a -Yeâu caàu gì ? - Gv nêu câu cho các em tìm tiếng -Nhận xét, chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát chính tả đúng chữ đẹp, - Dặn dò – Sửa lỗi -Soát lỗi, sửa lỗi -Ñieàn l/ n, i/ ieâ ăt / ăc vaøo choã troáng -Cho 3-4 em lên bảng Lớp làm -Cả lớp đọc lại - Tìm các từ chứa tiếng có âm l hay âm n - HS suy nghĩ tìm - Nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… THỦ CÔNG GẤP , CẮT , DÁN HÌNH TRÒN ( Tiết ) I- MỤC TIÊU -Biết cách gấp , cắt dán hình tròn - Gấp , cắt , dán hình tròn hình có thể chưa tròn và có kích thước to , nhỏ tuỳ thích Đường gấp có thjể mấp mô Với HS khéo tay - Gấp ,cắt , dán hình tròn hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dáng phẳng - Có thể gấp, cắt , dán thêm hình tròn có kích thước khác II- CHUẨN BỊ - HS : kéo , giấy , hồ - GV : Bảng quy trình các bước , mẫu cắt hoàn chỉnh GiaoAnTieuHoc.com (19) III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS – KTBC – MBÀI MỚI A- GTB : GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học B- HS thực hành gắp , cắt , dán hình tròn - Treo bảng quy trình và gọi HS nêu lại các bước - Nhận xét và nêu lại các bước - Chia nhóm cho các em thực hành : nhóm - Theo dõi giúp các em hoàn thành sản phẩm - Gọi học sinh trình bày - Nhận xét , đánh giá sản phẩm - Tuyên dương nhóm làm đẹp – Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc các em thu gom giấy - em nêu , lớp nhận xét + Bước : Gấp hình + Bước : Cắt hình tròn + Bước : dán hình tròn - Các nhóm thực hành - Nhóm trình bày ( Các em có thể trình bày chùm hoa ) RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………… HDLT LT CHÍNH TẢ BÀI :CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Hướng dẫn cho các em các từ có iê / yê ; l/ n ; ăt / ăc và tìm từ chưa tiếng có âm l / n - Viết lại các từ viết sai bài chính tả - Viết 2-4 câu ( GV chọn ) II- CHUẨN BỊ - Bảng nhóm cho các em viết các tên riêng - Bảng , luyện viết GiaoAnTieuHoc.com (20) III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu b- Hướng dẫn đặt câu có cặp từ y/c - Cho các em làm - Gọi HS trình bày - Giáo viên nhận xét c – Luyện viết từ khó, từ có âm đầu yêu cầu - Cho các em nêu lại các từ khó vừa viết sai bài chính tả - GV đọc cho các em viết bảng - GV nhận xét - Cho các em đọc d- Viết 2- câu GV đọc cho HS viết ( GV chọn 2-4 câu đọc cho các em viết ) - Chấm – bài , nhận xét – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh làm vào tập chép, em viết vào bảng nhóm - em lên trình bày - Lớp nhận xét - Cả lớp đồng - Nhiều em nêu ( 3- HS yếu nêu ), lớp nhận xét - Nhiều em nêu - HS viết bảng , em lên bảng viết ( HS trung bình ,yếu viết) - Lớp nhận xét - Học sinh đọc cá nhân , đồng - HS viết vào RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… LUYỆN TẬP TOÁN LT BÀI : 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : Giúp học sinh củng cố : - Biết cách thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100 , dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên GiaoAnTieuHoc.com (21)