Đang tải... (xem toàn văn)
- GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ tại lớp theo cách xóa dần chỉ giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài.. - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ thi đọc cá nhân,nhóm, tổ.[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ®Çm sen I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các từ ngữ khó: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt l¹i -Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bộ chữ HVTH - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Đầm sen” Bộ chữ HVTH III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - H/s đọc bài Vì bây mẹ và thả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (B»ng tranh) *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn: giọng chậm rãi, khoan thai - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ:ãianh mát, xòe ra, khiết Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - GV giải nghĩa từ: đài sen, nhị (nhụy), khiết - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn câu theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chỉnh sữa cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc đoạn: Sau đó thi đọc bài (cá nhân, bµn) C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn en, oen a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần en): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần en (H/s K, G tìm phân tích H/s TB, Y nhắc lại: sen, ven, chen) b.H/s G đọc yêu cầu2 SGK - GV tổ chức cho lớp đồng loạt tìm các tiếng có vần en và vần oen, viết vào bảng Gv nhận xét chốt kết đúng (Vần en : xe ben, bén dễ, bẽn lẽn, chen ) c H/s G đọc y/c SGK, đọc mẫu Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần en oen,: GV chia lớp thành nhóm, cá nhân suy nghĩ tìm H/s nhãm nèi tiÕp nãi nhanh c©u cña m×nh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (C¸i chÐn này to./ Những cây non em trồng đã bén rễ./ Cái hố này đòa nông choèn choẹt ) TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - H/s G đọc lại bài văn Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng ) - H/s K, TB đọc bài Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Hương sen ngan ng¸t , khiÕ ) GV nhËn xÐt - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm toàn bài văn GV nhận xét cho điểm GiaoAnTieuHoc.com (2) *H§3: LuyÖn nãi vÒ sen - H/s G đọc yêu cầu bài - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh và thực hành nói sen – Thi nhiều H/s luyện nãi C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Mời vào” đạo đức chµo hái vµ t¹m biÖt (tiÕt2) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - C¸ch chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay - ý nghÜa cña lêi chßa hái, t¹m biÖt - Quyền tôn trọngkhi phân biệt đối xử trẻ em H/s có thái độ: - Tôn trọng, lễ độ với người - Quý trọng bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng II/ ChuÈn bÞ: + GV : §iÒu c«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em Bµi h¸t “con chim vµnh khuyên” Đồ dùng để hóa trang đơn dản chơi sắm vai + HS: Vở BT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:? Khi nµo ta chµo hái, nµo ta nãi lêi t¹m biÖt (H/s K,G tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bài mới: KHởi động: Cả lớp hát bài “Con chim vành khuyên” *Giíi thiÖu bµi ( b»ng c©u hái) *H§1: H/s lµm bµi tËp - GV nêu y/c H/s K,G đọc y/c bài GV hướng dãn cách làm - H/s lµm bµi vµo vë BT - Gäi sè H/s nªu kÕt qu¶ bµi tËp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV chèt l¹i: Tranh 1; C¸c b¹n cÇn chµo hái thÇy gi¸o, c« gi¸o Tranh 2: B¹n nhá cÇn t¹m biÖt kh¸ch *H§2: Th¶o luËn nhãm bµi tËp - H/s th¶o luËn theo 4: - H/s thảo luận, Gv giúp đỡ các nhóm - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, bổ sung - GV kết luận:- Không nên chào hỏi cách ồn ào gặp người quen bệnh viện, rạp hát có thể chào bạn cách hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy *H§2: §ãng vai theo bµi tËp 1: - GV chia lớp thành nhóm , nhóm đóng vai theo tình 1, còn nhóm đóng vai theo t×nh huèng - H/s thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai - H/s thảo luận, rút kinh nghiệm cách đóng vai các nhóm - Gv chốt lại cách ứng xử đúng tình *H§2: HS tù liªn hÖ GiaoAnTieuHoc.com (3) - G v y/c H/s tù liªn hÖ thùc tÕ Gv khen H/s đã thực tôt bài học và nhắc nhở em thực chưa tốt 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV hái: T¹i cÇn ph¶i chµo hái? - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: “ B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng” Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt Luện đọc: Đầm sen I Mục tiêu: Giúp HS: -§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n vµ c¶ bµi §Çm sen -T×m ®îc c¸c tiÕng chøa vÇn iªu, yªu bµi vµ cã thÓ nãi ®îc 1-2 c©u chøa tiÕng đó II.Đồ dùng dạy học Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc tiếng khó:Đầm sen, vươn, khiêtsuoots, rẽ lá.cá nhân, nhóm, ĐT( lưu ý HS yÕu) Cho HS luyện đọc câu(nối tiếp đọc câu nhiều lần – lưu ý HS Y) - Luyện đọc đoạn, bài: nhóm H/s (mỗi em đoạn) tiếp nối đọc.(H/s đọc cá nh©n, nhãm, §T) GV nhËn xÐt - H/s K G đọc bài (nhiều em đọc) HĐ2: HS t×m tiªng chøa vÇn en, oen GV HD tìm tiếng chứa vần: en, oen nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) Củng cố , dặn dũ Dặn đọc lại bài và đọc trước bài ( Mời vào) LuyÖn to¸n luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS:- Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp SGK 121 2, HD HS lµm bµi tËp VBT: Bài 1: a) HS quan sát hình bông hoa viết số và câu hỏi còn thiếu vào chỗ chấm để hoàn thµnh bµi to¸n råi tr×nh bµy bµi gi¶i (lưu ý HS yếu.5+3=8 (b«ng hoa) b)HS quan sát hình chim viết số và câu hỏi còn thiếu vào chỗ chấm để hoàn thành bµi to¸n råi tr×nh bµy bµi gi¶i (lưu ý HS yếu) 8-4=4 (con chim) Bài 2: Thùc hiÖn nh bµi 1: 16-4=12 (c©y chanh) Củng cố, dặn dò: GiaoAnTieuHoc.com (4) LuyÖn TiÕng ViÖt LuÖn viÕt: §Çm sen I Mục tiêu: Giỳp HS- Viết đoạn từ “ Hoa sen đến xanh thẫm” bài Đầm sen Biết cách tr×nh bµy bai viÕt II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyÖn viÕt -GV viết bài lên bảng, đọc mẫu - Cho HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T nhiÒu lÇn ( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện viết số tiéng khó vào bảng và phân tích tiếng đó: xòe, khiÕt, dÑt HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD c¸ch tr×nh bµy vµo vë « ly GV yờu cầu HS viết bài vào ụ li, GVtheo dừi giỳp đỡ HS ngồi đúng tư , cỏch cÇm bót viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dß Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt: t« ch÷ hoa: l, M, N I/ mục đích,yêu cầu: - BiÕt t« c¸c ch÷ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần en, oen, ong, oong, các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong chữ thường cỡ vừa đúng kiểu II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ hoa:L đặt khung chữ Các vần oan, oat; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, đặt khung chữ - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái) *H§1:HD t« ch÷ hoa L, M, N - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ L hoa trªn b¶ng phô Ch÷ hoa L gåm mÊy nÐt? ( HS: K,G nªu: HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV võa viÕt mÉu ch÷ L lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lỗi cho HS - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ M hoa trªn b¶ng phô ? Ch÷ M gåm nh÷ng nÐt nµo.(H/s: gåm nÐt cong tr¸i nÐt mãc tr¸i vµ nÐt cong ph¶i) - GV võa viÕt mÉu ch÷ M lªn b¶ng ,võa nãi l¹i quy tr×ng viÕt - HD HS viết trên bảng HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) - DH H/s viét chữ N tương tự GiaoAnTieuHoc.com (5) *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc ĐT - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s K,G nªu , TB,Y nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhận xét và chØnh söa cho H/s *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn oan, oat - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ChÝnh t¶ hoa sen I/ Mục đích ,yêu cầu: -Nhìn sách bảng chép lại, trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ kho¶ng 12-15 phót -Điền đúng vần en, oen, g, ng vào chỗ trống II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi ca dao ( bµi Hoa sen), ND bµi tËp 2, vµ luËt chÝnh t¶ cÇn ghi nhí - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ:- GV gọi H/s lên bảng viết từ : hoa sen, nhởen cười dướiviết bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS K,TB nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai ( tr¾ng, chen, xanh, mïi ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s TB,Y nhắc H/s viết tên bài vào trang, chữ đầu các dòng ca dao phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS K, TB lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( H/s: đèn bàn, cưa xoèn ) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ g hay gh C¶ líp lµm bµi vµo VBT HS viÕt sau cùng đọc kết nhóm GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng ( HS TB vàY đọc lại từ đúng: đường gồ ghÒ, ghÑ, chiÕc ghim ¸o, tñ gç lim ) *Quy t¾c chÝnh t¶ (gh + i, ª, e) - GV lớp đến quy tắc chính tả: Âm đầu gờ đứng trước i, ê, eviết là gh (gh + i, ê, e) , đứng trước các nguyên âm còn lại, viết là g (g + a, o, ô, u, ) - 3-4 H/s nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ Nªu vÝ dô 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li to¸n phÐp céng ph¹m vi 100 ( céng kh«ng nhí) I/ Môc tiªu: *Giúp h/s : - Nắm cách cộng số có chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhí) sè cã ch÷ sè; cñng cè vÒ gi¶i to¸n II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Thước kẻ có vạch chia xăng ti mét - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng kh«ng nhí *Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24 Bước 1: Thao tác trên que tính - H/s lấy 35 que tính đặt lên bàn gồm bó, bó chục, và que tính rêi,GVcòngthùc hiÖn gµi lªn b¶ng gµi , GVcòng gµi lªn b¶ng gµi - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (35) - Y/c H/s lấy tiếp 24 que tính gồm bó , bó chục que tính đặt bên trái dưới, gièng nh SGK Em võa lÊy thªm bao nhiªu que tÝnh? (24) GV viÕt b¶ng 24 th¼ng hµng víi 35 ?C¶ hai lÇn em lÊy ®îc bao nhiªu que tÝnh (59) (H/s K, TB tr¶ lêi) ?V× l¹i biÕt (H/s k,G :phÐp tÝnh céng) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng - GV kÕt luËn:§Ó biÕt ®îc c¶ lÇn lÊy ®îc bao nhiªu que tÝnh, chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng: 35 + 24 = 59 (H/s K ,G nh¾c l¹i) Bước 2: H/d H/s đặt tính và thực phép tính cộng 35 + 24 - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết SGK Gọi số H/s nêu lại cách làm Trường hợp có dạng 35 + 20 - Y/c H/s lớp đặt tính tính, HS K,G lên bảng làm - H/s võa lªn thùc hiÖn phÐp tÝnh võa nªu l¹i c¸ch tÝnh b»ng miÖng C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Trường hợp phép cộng có dạng 35 + - GV: PHÐp céng nµy cã kh¸c víi phÐp céng trªn lµ céng sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè GiaoAnTieuHoc.com (7) ? Khi đặt tính ta chú ý điều gì ( H/s; thẳng hàng với ) - Gọi H/s G lên bảng làm, làm vào Cả lớp và GV nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu đầu còn lại nhµ hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên b¶ng Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp., gäi H/s lªn b¶ng lµm GVnhËn xÐt Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt hai líp trång ®îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y ta lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 110 MÜ thuËt Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ A Mục tiêu bài dạy: - Kiến thức: Giúp Hs ghi nhớ hình ảnh gà - kỹ năng: Giúp Hs biết chăm sóc vật nuôi nhà - Thái độ: Giúp Hs vẽ tranh đàn gà theo ý thích B Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan, phương pháp vấn đáp, phương pháp luyện tập C Chuẩn bị: + Gv: - Sưu tầm số tranh Hs vẽ đề tài trên - Tranh, ảnh đàn gà - Tranh gà ( tranh Dân gian Đông Hồ ) + Hs: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ D Tiến trình bài dạy: I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: III Triển khai bài mới: - Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Gv giới thiệu tranh ảnh gà để Hs nhận thấy: + Gà là vật nuôi gần gũi với người - Có gà trống, gà mái, gà Mỗi có vẻ đẹp riêng Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gv cho Hs xem tranh vẽ đàn gà: + Đề tài tranh là gì?+ Những gà tranh nào?+ Xung quanh gà có hình ảnh gì?+ Màu sắc, hình dáng các gà tranh nào? Gợi ý: Hs có thể vẽ gà hay đàn gà cho thích hợp Nhớ lại cách vẽ gà bài trước và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành Bài tập: Em hãy vẽ tranh đàn gà GiaoAnTieuHoc.com (8) Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá Gv đưa số bài lên bảng để Hs quan sát nhận xét, đánh giá Sau đó Gv tổng kết đánh giá, xếp loại bài, tuyên dương Hs Buæi chiÒu tù nhiªn x· héi bµi 29: nhËn biÕt c©y cèi vµ vËt I/ Môc tiªu: *Gióp h/s biÕt: - Nhớ lại hững kiến thức đã học động vật và thực vật - Biết động vật có khã di chuyển còn thực vật thì không - Tập so sánh để nhận số điểm khác ( giống nhau) các cây, các vËt - H/s cã ý thøc b¶o vÖ c¸c c©y cèi vµ c¸c vËt cã Ých II/ ChuÈn bÞ: - GV: Các hình ảnh bài 29 SGK Sưu tầm tranh ảnh thực vật và động vật Giấy bót cho c¸c nhãm - HS : đồ dùng học tập Sưu tầm tranh ảnh thực vật và động vật III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu mét sè t¸c h¹i cña muçi? 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Lµm viÖc víi c¸c mÉu vËt vµ tranh ¶nh Mục tiêu: HS ôn lại các cây và vật đã học - NhËn biÕt mét sè c©y vµ vËt míi CTH Bước 1: GV chia lớp thành nhóm:( nhóm 6-7 em) - Phát giấy khổ to cho các nhóm và hướng dẫn các nhóm làm việc: - Bày các mãu vật các em mang tới lớp để lên bàn - Gián các tranh ảnh động vạt và thực vạtt vào giấy, sau đó treo lên tường lớp häc - Chỉ và nói tên cây và vật mà nhóm đã sưu tầm Mô tả giống cña c©t cèi vµ vËt - H/s làm việc theo h/d trên Gv quan sát giúp đỡ các nhóm Bước : Từng nhóm treo tranh và mẫu vật trước lớp, cử đại diện lên trình bầy kết qu¶ cña nhãm C¸c nhãm kh¸c vµ Gv nhËn xÐt Bước 3: GV kÕt luËn: Cã nhiÒu lo¹i c©t nh c©y rau, c©y hoa, c¸c lo¹i c©y nµy kh¸c hình giáng, kích thước Nhưng chúng đeeuf có rễ, lá và hoa - Có nhiều động vật khác hình dáng, kích thước Nhưng chúng có đầu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn *H§ 2:Trß ch¬i “§è b¹n c©y g×, g×?” Mụ tiêu: HS nhớ lại đặc điểm chính cá cây và vật đã học - H/s thực hành kỹ đặt câu hỏi CTH: Bước1: Gv hướng dẫn H/s cách chơi: GiaoAnTieuHoc.com (9) - Mét H/s ®îc Gv treo mét tÊm b×a cã Ï h×nh c©y rau hoÆc mét c¸, ë s©u lưng, em đó không biết là cây gì gì, lớp biết rõ - Em đeo hình đặt câu hỏi ( đúng/ sai) để đoán xem đó là gì Cả lớp trả lời đúng hoÆc sai Ví dụ: ? Cây đó cs thân gỗ phải không ? §ã lµ c©y rau ph¶i kh«ng ? ? đó có chân phải không ? Con đó có cánh phải không ? Bước : GV cho H/s chơi thử Bước 3: Gv cho H/s chơi theo nhóm để nhiều em đặt câu hỏi GV quan sát giúp đỡ H/s 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV Y/c H/s t×m bµi 29 “ NhËn biÕt c©y cèi vµ vËt”, vµ gäi sè H/s tr¶ lêi c©u hái SGK - Dặn h/s làm bài BT Xem trước bài 30 LuyÖn to¸n phÐp céng ph¹m vi 100 ( céng kh«ng nhí) I.Môc tiªu: Giúp HS:-:- Củng cố cách cộng số có chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (kh«ng nhí) sè cã ch÷ sè; cñng cè vÒ gi¶i to¸n II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - HS lên chữa bài tập số SGK tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu đầu còn lại vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên b¶ng Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp., gäi H/s lªn b¶ng lµm GVnhËn xÐt Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt b¸c Nam trång ®îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y ta lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt Bµi 4: GV treo b¶ng phô HS K nªu yªu cÇu: H/s Y lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh - Gọi h/s K,TB lên bảng làm bài, làm vào BT GV quan sát giúp đỡ h/s Y GiaoAnTieuHoc.com (10) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 110 LuyÖn TiÕng ViÖt TËp viÕt I Mục tiêu: Giỳp HS:- Tập viết các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng và đẹp các vần:en, oen,ong, oong các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong chữ thường cỡ vừa đúng kiÓu II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyÖn viÕt - GV viÕt mÉu bµi lªn b¶ng líp HS đọc viÕt c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa:L, M, N HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết: YC HS viÕt mçi ch÷ hoa dßng vµo vë « ly ; mçi vÇn vµ mçi tõ dòng GVtheo dừi giỳp đỡ HS ngồi đúng tư , cỏch cầm bút viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc mêi vµo I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các từ ngữ khó -Hiểu nội dung bài: chủ nhà hiếu khách niềm nở đón người bạn tốt đến ch¬i -Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bộ chữ HVTH - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài “Mời vào” Bộ chữ HVTH III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:- Hai h/s K, TB đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng vui, tinh nghịch, với nhịp thơ ngắn, chậm rãi các đoạn đối tho¹i; tr¶i dµi h¬n ë 10 dßng th¬ cuèi - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: Chú ý phát âm đúng các từ ngữ; kiểng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ:kiÓng ch©n, buåm thuyÒn 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu thơ theo hàng ngang GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: H/s nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài (H/s đọc c¸ nh©n, nhãm,) GV nhËn xÐt - Một h/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐTcả bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn ong, oong - H/s K,G đọc Y/C SGK (H/s: trong) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s đoch y/c SGK ( H/s K,G đọc y/c và đọc mẫu SGK) - H/s thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ong, oong ( H/s : vÇn ong; bong bãng, qu¶ bãng, c¸i cßng vÇn oong; boong tµu, xoong nåi, c¶i xoong ) GV nhËn xÐt TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần - HS K,G đọc to bài thơ, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: Thỏ- NaiGió) - H/s K, TB đọc khổ thơ lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: gió ®îc chñ nhµ mêi vµo , ®i kh¾p n¬i lµm viÖc tèt) - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: Häc thuéc lßng - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ ( thi đọc cá nhân,nhóm, tổ) GV nhận xét, cho điểm *H§ 5: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, lớp quan sát tranh minh họa gợi ý số vật SGK - H/s K,G nhìn tranh và mẫu SGK , thực hành nói trước lớp Nhiều HS thực hành nói trước lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS nãi lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Chú công” to¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Giúp h/s củng cố về:- Biết làm tính cộng(không nhớ) phạm vi 100; tập đặt tính råi tÝnh, biÕt tÝnh nhÈm II/Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK tiÕt 109 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB,Y lên bảng làm bài làm vµo VBT GV nhËn xÐt Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng H/s nhËn xÐt đúng sai GV cho H/s nhận xét phép tính: 52 + = 58 + 52 = 58 - H/s c¸c sè phÐp tÝnh nµy gièng ? Vị trí các số phép tính có gì khác (H/s: đổi chỗ cho nhau) ? Kết ( giống và 58) - GV chốt: Khi ta thay đổi vị trí các số phép cộng thì kết không đổi Gọi H/s nh¾c l¹i ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: céng nhÈm c¸c sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ph¹m vi 100) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiÓm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) (H/s G nhắc lại các bước vẽ ®o¹n th¼ng - H/s dùng thước và bút vẽ đoạn thẳng có độ dài cm vào GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (H/s: vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trước) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kû n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 111 ThÓ dôc TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/MUÏC ÑÍCH: - Làm quen với chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức độ định - Làm quen với trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức độ ban đầu (chưa có vần điệu) II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng vợt cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học + Làm quen với chuyền cầu theo nhóm người 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) + Làm quen với trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hìng tự nhiên Sau đó, thường và hít thở sâu - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, hông …… * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung II/CÔ BAÛN: - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Cách chơi : Cho các em đứng quay mặt vào đôi một, đứng chân trước chaân sau vaø hai chaân hôi co, hai baøn tay naém laáy hai coå tay cuûa Khi coù leänh GV, các em vừa đọc vần điệu, vừa co kéo giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa : Hoặc vần điệu vui “Kéo cưa lừa xẻ, “Keùo cöa, keùo kít, Keùo cho thaät kheûo Laøm ít aên nhieàu, Cho thaät nhòp nhaøng Làm đâu bỏ đấy, Cho ngực nở nang Noù laáy maát cöa, Chân tay cứng cáp Laáy gì maø keùo !” Hoø doâ ! Hoø doâ !” Yêu cầu : biết tham gia vào trò chơi mức ban đầu (chưa có vần điệu) - Chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu : biết tham gia vào trò chơi mức định III/KEÁT THUÙC: - Đứng vỗ tay và hát * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhà : + Ôn : Các động tác RLTTCB Baøi theå duïc phaùt trieån chung thñ c«ng Buæi chiÒu bµi 20: c¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (tiÕt2) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®îc h×nh tam gi¸c - HS c¾t, d¸n ®îc h×nh tam gi¸c theo c¸ch II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh vu«ng mÉu , giÊy thñ c«ng - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) *H§1: Häc sinh thùc hµnh 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Gäi häc sinh nh¾ l¹i c¸ch kÎ h×nh tam gi¸c theo hai c¸ch - GV nhắc H/s lật mặt trái tờ giấy màu để thực hành - HS thực hành kẻ, cắt, dán hình tam giác theo trình tự: Kẻ hình tam giác, sau đó cắt rời vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng - GV nhắc HS phải ướm sản phẩm vào thủ công trước, sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng - Cả lớp làm, GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng *H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sÞnh - Giáo viên thu bài và đámh giá sản phẩm học sinh sau đó nhận xét, tuyên dương số bài làm tốt Nhắc nhở H/s làm còn xấu , chưa hoàn thành nhà µm l¹i cho hoµn thµnh 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng học sinh - Dặn học sinh nhà chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước kẻ để tiết sau học bài “C¾t, d¸n h×nh tam gi¸c” LuyÖn to¸n phÐp céng ph¹m vi 100(céng kh«ng nhí) I.Môc tiªu: Giúp HS:-tiếp tục củng cố làm tính cộng(không nhớ) phạm vi 100; tập đặt tính råi tÝnh, biÕt tÝnh nhÈm II/Chuẩn bị: - GV bảng phụ vẽ các hình SGK Bộ đồ dùng dạy toán - HS giấy nháp, bảng con, phấn, đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè vë bµi tËp tiÕt 105 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB,Y lên bảng làm bài làm vµo VBT GV nhËn xÐt Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng H/s nhËn xÐt đúng sai GV cho H/s nhận xét phép tính: 52 + = 58 + 52 = 58 - H/s c¸c sè phÐp tÝnh nµy gièng ? Vị trí các số phép tính có gì khác (H/s: đổi chỗ cho nhau) ? Kết ( giống và 58) - GV chốt: Khi ta thay đổi vị trí các số phép cộng thì kết không đổi Gọi H/s nh¾c l¹i ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: céng nhÈm c¸c sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ph¹m vi 100) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiÓm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) (H/s G nhắc lại các bước vẽ ®o¹n th¼ng - H/s dùng thước và bút vẽ đoạn thẳng có độ dài cm vào GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (H/s: vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trước) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kû n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 111 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: Mêi vµo I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n vµ c¶ bµi Mêi vµo -T×m ®îc c¸c tiÕng chøa vÇn ong, oong bµi vµ cã thÓ nãi ®îc 1-2 c©u chứa tiếng đó II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc tiÕng khã:kiÓng, so¹n söa, buåm thuyÒn c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện đọc câu(nối tiếp đọc dòng nhiều lần – lưu ý HS Y) - H/s đọc bài nhiều em đọc HS KG đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: HS t×m tiªng chøa vÇn ong, oong GV HD tìm tiếng chứa vần: ong, oong nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miÖng) Củng cố , dặn dò Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ - tËp chÐp mêi vµo I/ Mục đích ,yêu cầu: -Nhìn sách bảng chép lại đúng khổ thơ thứ 1, bài Mời vào khoảng 10-15 phút -Điền đúng chữ ng hay ngh, vần ong hay oong vào chỗ trống II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi Mêi vµo vµ ND bµi tËp 2,3 - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2a, 2b tiết trước + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(qua c©u hái) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) b/Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai -Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ, tìm tiếng, từ dễ viết sai: : (H/s: nếu, sai, xem, g¹c ) -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm trên,GV hướng dẫn- HS viết các từ dễ viÕt sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c/ HS chép khổ thơ vào GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, tiếng đầu dòng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bài tập 2a:-1HS K nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bµi - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: boong, mong,) + Bài 2b: Cả lớp đọc thầm y/c SGK GV chia lớp thành nhóm nhóm em, (nhìn bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài) chơi trò chơi tiếp sức lớp làm vào VBT C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt t×m nhãm th¾ng cuéc 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp to¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Gióp h/s cñng cè vÒ:- BiÕt lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 100; biÕt tÝnh nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài II/Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Bảng phụ ghi bài tập - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK tiÕt 110 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB,Y lên bảng làm bài làm vµo vë « ly (H/s TB,Y lµm cét ®Çu cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp) GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ? Qua bµi nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 100) Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng H/s nhËn xÐt đúng sai GV cho H/s nhận xét bài trên bảng (lưu ý: viết kết có kèm đơn vị cm) ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (H/s: cộng các số độ dìa dơn vị là cm ) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) (H/s G nhắc lại các bước giải bµi to¸n) - H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lẫn GV thu bài chấm nhËn xÐt ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 112 kÓ chuyÖn niÒm vui bÊt ngê I/ Mục đích ,yêu cầu: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh -HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyªn: B¸c Hå rÊt yªu thiªu snhi vµ thiÕu nhi còng rÊt yªu quÝ B¸c Hå II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh häa truyÖn kÓ SGK B¶ng phô ghi gîi ý cña ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS: §å dïng häc tËp III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện - GV kÓ chuyÖn víi giäng diÔn c¶m : + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu - Chó ý vÒ kû thuËt kÓ – Lóc khoan thai, håi hép, lu luyÕn, tïy theo sù tph¸t triÓn cña néi dung - Lêi B¸c : cëi mì, ©u yÕm - Lêi c¸c ch¸u mÉu gi¸o: phÊn khìi, hån nhiªn *H§2: Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời câu hái: ? Tranh vÏ c¶nh g×.(H/s: C¸c b¹n nhë ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch, xin c« gi¸o cho vµo th¨m B¸c) ? Câu hỏi tranh là gì.(H/s: Bạn nhỏ xin cô giáo điều gì qua cổng Phủ Chủ tÞch?) - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) *H§ 3: HD häc sinh kÓ toµn chuyÖn - 1-2 G HS kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn - GV chia líp thµnh nhãm nhá, HS tËp kÓ toµn chuyÖn nhãm - GV gäi c¸c sè em lªn thùc hµnh kÓ toµn chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn ? C©u truyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× (H/s: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c ) Gv nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV hái c¶ líp: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau : “Sãi vµ Sãc” 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) LuyÖn to¸n Buæi chiÒu phÐp céng ph¹m vi 100(céng kh«ng nhí) I/ Môc tiªu: *Gióp h/s tiÕp tôc cñng cè vÒ lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 100; biÕt tÝnh nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài II/Chuẩn bị:- HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB,Y lên bảng làm bài làm vào VBT (H/s TB,Y lµm cét ®Çu cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp) GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ? Qua bµi nµy gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 100) Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng H/s nhËn xÐt đúng sai GV cho H/s nhận xét bài trên bảng (lưu ý: viết kết có kèm đơn vị cm) ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (H/s: cộng các số độ dìa dơn vị là cm ) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) (H/s TB,Y c©u a cßn c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh) - Gv treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung BT, hướng dẫn H/s cách làm - Gọi H/s nối tiếp lên bảng làm , làm vào VBT Gv q/s giúp đỡ H/s TB,Y C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiÓm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: céng ( kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) (H/s G nhắc lại các bước giải bµi to¸n) - H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lẫn GV thu bài chấm nhËn xÐt ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 112 Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoàn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng cha t« mµu ta lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s K lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 3: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoàn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muốn biết vườn còn lại bao nhiêu cây cam ta làm nào (phép trừ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s K lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp ( Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t ; B»ng h×nh vÏ) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäiÐH K,G nh×n h×nh vÏ nªu Y/c bµi to¸n H/s K,TB lªn b¶ng thi làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua bµi tËp nµy gióp ta còng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s : RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2,3, SGK vµo vë BT LuyÖn TiÕng ViÖt kÓ chuyÖn: niÒm vui bÊt ngê I Mục tiêu: Giỳp HS:Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu và nhí néi dung cña c©u chuyÖn:B¸c Hå rÊt yªu thiªu snhi vµ thiÕu nhi còng rÊt yªu quÝ B¸c Hå II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HS kÓ nhãm GV ph©n nhãm em , mçi em kÓ mét tranh Gọi nhóm kể trước lớp Nhóm khác nhận xét HĐ2: Tổ chức cho HS thi kể trước lứp câu truyện GV yc nhóm cử bạn thi kể trước lớp HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt Cho HS nh¾c l¹i néi dung c©u truyÖn( nhiÒu em nh¾c l¹i) Củng cố , dặn dò - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ c©u chuyÖn “Sãi vµ Sãc ” tiÕt sau Hoạt động ngoài lên lớp Chñ ®iÓm : mÑ vµ c«, ngµy thµnh lËp ®oµn TuÇn HĐ1: Tổ chức hát múa, đọc thơ mừng ngày thành lập đoàn: H xung phong hát hoăc đọc thơ người Đoàn viên, người niên, ca ngợi quê hương đất nước 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Lớp tuyên dương em hát, đọc thơ hay H§2: Ch¬i trß ch¬i: c¶ ch¬i trß ch¬i “LÞch sù” +T HD c¸ch ch¬i + H ch¬i thö - C¶ líp ch¬i -KÕt thóc: Líp h¸t bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc chó c«ng I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các tiếng có từ ngữ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng l¸nh -Hiểu nội dung bài: đặc điểm đuôI công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc trước bài “Chú công” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Mời vào” và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV đọc mẫu bài: Giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ tả vẽ đẹp độc đáo ®u«i c«ng - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng l¸nh - H/s ph©n tÝch tõ khã: rÎ u¹t, rùc rì lãng l¸nh (H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: rÎ qu¹t, rùc rì - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu GV theo dõi chỉnh sữa học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm đoạn: Đoạn 1; từ đầu đến rẻ quạt §o¹n 2: cßn l¹i - H/s đọc đoạn sau đó thi đọc bài- đọc cá nhân Cả lớp và Gv nhận xét *H§2: ¤n c¸c vÇn oc, ooc - Tìm tiếng bài có vần oc (H/s: K, G đọc yêu cầu SGK H/s: ngọc) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s G đọc y/c SGK , H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần oc và ooc (H/s :bóc, bäc, cãc; r¬ moãc, quÇn soãc ) - GV nêu yêu cầu SGK H/s quan sát tranh, H/s G đọc câu mẫu SGK - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó các cặp nói nhanh câu mình Cả líp vµ GV nhËn xÐt - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm ( Hạt sương long lanh viên ngọc./ ChiÕc xe ben kÐo theo mét r¬- moãc ) 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)