1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy học lớp 4 - Tuần 15

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 213,17 KB

Nội dung

-GV giới thiệu mẫu khâu đột thưa và hướng dẫn HS quan sát để nhận xét khâu đột thưa ở mặt phải, mặt trái đường khâu kết hợp quan sát hình 1 SGK để trả lời các câu hỏi về đặc điểm của các[r]

(1)NGAØY SOẠN:26/11/10 NGAØY DẠY: THỨ HAI, 29/11/09 Tập đọc Tiết 29 Caùnh dieàu tuoåi thô I Muïc tieâu : _ Biết đọc với giọng vui,hồn nhiên;bước đầu biết đọc diễn cảmmột đoạn bài _ Hiểu ND : Niềm vui sướng và khát giọng tốt đẹp mà trò chơi thả diềuđem lại cho lứa tuổi nhỏ (trả lời các CH SGK) II Chuaån bò :  GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK  HS : Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh : Bài cũ: Chú Đất Nung  GV kiểm tra đọc H HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt  H đọc tiếp nối và trả lời câu hỏi + Đất Nung đã làm gì thấy người bột gaëp naïn? + Theo em, câu nói cộc tuếch Đất Nung coù yù nghóa gì? + Ñaët theâm teân khaùc cho truyeän  GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài :  Tranh bài đọc và trò chơi thả diều  Baøi “ Caùnh dieàu tuoåi thô” seõ cho ta thấy niềm vui sướng và khác vọng đẹp đẽ mà trò chơi thả diều mang laïi cho caùc baïn nhoû  GV ghi tựa bài Phát triển các hoạt động  Hoạt động : Luyện đọc  GV đọc diễn cảm bài văn  Chia đoạn : đoạn Đoạn 1: Tuổi thơ vì sớm Đoạn 2: Phần còn lại  GV tổ chức cho H luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ  GV nhaän xeùt - boå sung  H quan saùt + nghe Hoạt động cá nhân, nhóm đôi  H nghe  H đánh dấu vào SGK  H đọc nối tiếp đoạn ( lượt – nhóm đôi )  H đọc bài  H đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa các từ Hoạt động nhóm, lớp  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  GV chia nhóm, giao việc và thời gian - H đọc bài và thảo luận thaûo luaän  Đại diện nhóm trình bày GiaoAnTieuHoc.com (2)  Lớp nhận xét bổ sung + Tác giả đã chọn chi tiết nào để + Cánh diều mềm mại cánh bướm taû caùnh dieàu? Trên cánh diều có nhiều loại sáo – sáo loâng ngoãng, saùo ñôn, saùo keùp, saùo beø  GV : Cánh diều miêu tả Tieáng saùo vi vu, traàm boång nhiều giác quan (mắt nhìn, tai nghe) từ khái quát đến cụ thể + Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em + Caùc baïn hoø heùt thaû dieàu thi, vui niềm vui lớn và mơ ước sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời đẹp nào? Trong taâm hoàn chaùy leân khaùt voïng caùc bạn ngửa cổ chờ nàng tiên áo xanh + Cánh diều khơi gợi mơ ước đẹp cuûa tuoåi thô  GV nhaän xeùt – choát: Baøi vaên noùi leân niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp maø troø chôi thaû dieàu mang laïi cho baïn nhoû Hoạt động cá nhân  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm  Nhiều H nối tiếp luyện đọc GV lưu ý: Giọng đọc êm ả tha thiết, đoạn và bài đọc liền mạch các cụm từ câu: “ Toâi…bay ñi”  GV nhận xét và sửa chữa  H / daõy  Hoạt động 4: Củng cố + Bài văn miêu tả niềm vui và ước  Thi đua: đọc diễn cảm mơ đẹp tuổi thơ qua trò chơi thả diều + Nêu đại ý bài? Toång keát – Daën doø :  Luyện đọc thêm  Chuẩn bị: Tuổi ngựa Toán Tiết 71 Chia hai số có tận cùng là chữ số O I Muïc tieâu : _ Thực chia hai số có tận cùng là các chữ số _ HS laøm BT1,BT2(a),BT3(a) HS khaù gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II Chuaån bò :  GV : SGK  H : SGK + baûng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ : “Moät tích chia cho moät soá”  Neâu quy taéc “moät tích chia cho moät soá”  H neâu  Sửa bảng bài 3/ 81 Giaûi:  Toång soá meùt vaûi laø: GiaoAnTieuHoc.com (3) 30  = 150 ( m )  Cửa hàng đã bán được: 150 : = 30 ( m ) Đáp số: 30 m Bài : “ Chia hai số có tận cùng các chữ số 0” Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hoạt động lớp, cá nhân  Ôn kiến thức cũ :  T cho H oân laïi caùc noäi dung veà: chia  320 : 10 = 32 nhaåm cho 10, 100, 1000 quy taéc chia moät 3200 : 100 = 32 soá cho moät tích 32000 : 1000 = 32  T nêu bài toán H làm nháp: 60 : ( 10  ) = 60 : 10 : = : =  Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia đếu có chữ số tận cùng:  AÙp duïng quy taéc moät soá chia moät  T giới thiệu: 320 : 40 = ? tích:  H trao đổi nhóm đôi cách làm 320 : 40 = 320 : ( 10  ) ( vieát 40  10  ) = 320 : 10 : ( soá chia cho tích ) = 32 : ( nhaåm 320 : 10 = 32 ) =8  Neâu nhaän xeùt: 320 : 40 = 32 :  Cùng xoá chữ số tận cùng số chia và số bị chia để phép  T hướng dẫn H đặt tính và thực phép chia 32 : chia thường tính 32 : =  Ñaët tính:  Cùng xoá chữ số tận cùng số 320 40 chia vaø soá bò chia  Thực phép chia  H nhắc lại các bước thực  Hướng dẫn H đặt tính ngang ghi: 320 : 40 =  Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhiều số chia 32000 : 400 = 32000 : ( 1000  )  T giới thiệu: 3200 : 400 = ? = 32000 : 100 :  H laøm aùp duïng quy taéc moät soá chia moät = 320 : tích: = 80  Neâu nhaän xeùt: 32000 : 400 = 30 :  Cùng xoá chữ số tận cùng số chia và số bị chia để pheùp chia 320 : roài chia nhö thường:  T hướng dẫn H đặt tính và thực phép 320 : = 80 tính  Ñaët tính:  Cùng xoá chữ số số chia và số bị 32000 400 GiaoAnTieuHoc.com (4)      chia Thực phép chia: 320 : = 80 T keát luaän Khi xoá bao nhiêu chữ số tận cùng số chia thì phải xoá nhiêu chữ số tận cùng số bị chia Sau đó thực phép chia thường  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: Tính T hướng dẫn H thực phép chia hết, xoá chữ số số chia và số bị chia để số chia có chữ số 00 80 Hoạt động cá nhân  H đọc đề, làm  H lên làm bảng lớp 24Ø 4Ø 36Ø 2Ø 16 18 48ØØ 8ØØ 00 60  H nhaän xeùt baøi laøm cuûa baûng  H làm vở, sửa bảng Giaûi: Bài 2: Toán đố Số xe chở hàng có là:  Yêu cầu H đọc đề, tóm tắt 13 + 17 = 30 ( xe )  Sửa bài trò chơi tiếp sức, T ghi sẵn Tổng số hàng 30 xe chở là: lời giải, phép tính, H lựa chọn cái đúng 46800 + 71400 = 118200 ( kg ) vaø daùn leân baûng Trung bình xe chở số hàng là: 118200 : 30 = 3940 ( kg ) Đáp số: 3940 kg        H neâu Baøi 3:  H làm sửa bảng Tính gia trị biểu thức a) ( 45876 + 37124 ) : 200 Nhắc lại cách thứ tự thực các phép = 83000 : 200 = 415 tính? b) 76372 – 91000 : 700 + 2000 = 76372 – 130 + 2000 = 76242 + 2000 = 78242  H đọc đề Baøi 4: Đặt tính tính và thử lại a) 13 ØØ ØØ T löu yù H ñaây laø pheùp chia coù dö a H cần tìm đúng số dư  Soá dö laø 100 Hướng dẫn thử lại b) 37 Ø Ø GiaoAnTieuHoc.com (5)  Thöông  soá chia + soá dö = soá bò chia 07 10   a) b) 123 Soá dö laø 10 Thử lại 400  + 100 = 1300 123  30 + 10 = 3700  T nhận xét + chấm  Hoạt động 3: Củng cố  H neâu  Neâu quy taéc chia soá coù taän cuøng laø chữ số 0?  H thi ñua  Thi ñua: Tính: 45000 : 10 : Toång keát – Daën doø :  Baøi 4/ 82  Chuẩn bị: “Chia cho số có chữ số”  Nhaän xeùt Lịch sử tiết 15 Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ I Muïc tieâu : _ Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: _ Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt :lập Hà đê sứ;năm 1248 nhân dân nước mở rộng việc đắp đêtừ đầu nguồn các sông lớn cửa biển ;khi có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê;các vua Trần có tự mình trông coi vieäc ñaép ñeâ II Chuaån bò :  GV : Tranh ñeâ Quai Vaïc  HS : SGK III Các hoạt động :      HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Nhaø Traàn thaønh laäp Nhà Trần đời hoàn cảnh nào?  H nêu Naêm naøo? Nhaø Traàn ñaët leä gì? Chi tieát naøo cho thaáy vua, quan vaø nhaân daân raáy gaàn guõi? Ghi nhớ Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Phát triển các hoạt động : GiaoAnTieuHoc.com (6)  Hoạt động 1: Nguyên nhân đắp đê  Dưới thời Trần nghề chính nhân dân ta laø gì?  Sông ngòi mang lại thuận lợi và khó khăn gì?  Ñaép ñeâ laø truyeàn thoáng cuûa nhaân daân ta  Em haõy keå chuyeän veà caûnh luõ luït maø em bieát  GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Nhà Trần và việc đắp ñeâ  Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đ6 theá naøo?  Năm 1248 nhà Trần đã mở chiến dịch gì? Hoạt động cá nhân  Nghề trồng lúa nước  Thuận lợi: mang lại nước tưới cho ruộng đồng  Khoù khaên: ñoâi gaây luõ luït  H keå Hoạt động lớp  Lập chức Hà đô sứ lo sửa chữa vaø baûo veä ñeâ  Năm 1248 nhân dân nước lệnh mở chiến dịch đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển gọi là đê Quai Vạc  Con trai 18 tuổi trở lên dành vài ngày tham gia sửa, đắp đê  Treo tranh ( hay sơ đồ )  Nhà Trần còn đặt lệ gì việc đắp  Khi có lũ lụt, tất người khoâng phaân bieät trai, gaùi giaøu ñeâ? nghèo tham gia  Chính vua Trần đôi tự troâng nom vieäc ñaép ñeâ  Đây chính là chính sách đoàn kết dân tộc cuûa nhaø Traàn  H neâu  Ghi nhớ  Hoạt động 3: Củng cố  Việc nhà Trần đắp đê mang lại lợi ích gì?  H nêu ( trồng cây gây rừng, chống phá rừng…) Coù yù nghóa gì?  Theo em ngày ngoài đắp đê nhân dân ta còn làm gì để chống lũ lụt? Toång keát – Daën doø :  Xem laïi baøi  Chuaån bò: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân xâm lược Mông - Nguyên THEÅ DUÏC TIEÁT 29 :OÂN BAØI TD PHAÙT TRIEÅN CHUNG Chính taû tieát 15: Caùnh dieàu tuoåi thô I Muïc tieâu : _ Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn _ Làm đúng BT (2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : GiaoAnTieuHoc.com (7)  GV : Một vài đồ chơi: chóng chóng, tàu thuỷ, ô tô cứu hoả,…  HS : Baûng phuï vieát baøi taäp III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ : Chieác aùo buùp beâ  GV đọc: lất phất, nhấc chân, bật lên, taát nieân, baäc theàm  H đọc bài tập  Nhaän xeùt Giới thiệu bài : “ caùnh dieàu tuoåi thô” Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn H nghe – vieát  Đọc thầm lại đoạn văn, chú ý cách trình bày, tiếng, từ dễ viết sai  GV đọc  GV đọc lại cho H dò bài  GV chấm chữa số bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn H làm baøi taäp Baøi 2:  Viết tên các đồ chơi trò chơi  GV chia nhoùm  Thi tiếp sức  GV nhaän xeùt, tính ñieåm, choát a) chong choùng, troáng eách, troáng côm, choù boâng,…  Troán tìm, caém traïi, choïi deá, choïi gaø b) ngựa gỗ, ô tô cứu hoả, tàu hoả, tàu thuyû,…  Nhảy ngựa, thả diều, nhảy dây, điện tử, thả chim,… Baøi 3:  Giới thiệu tên các đồ chơi và trò chơi  Hoạt động nhóm HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt  H viết bảng con, bảng lớp Hoạt động lớp, cá nhân      H đọc đoạn văn SGK Cả lớp đọc thầm H nghe – vieát H doø baøi H đổi soát lỗi cho Hoạt động lớp  H đọc yêu cầu  Các nhóm trao đổi, thảo luận, tìm tên các đồ chơi, trò chơi  Lần lượt H nhóm tiếp nối dùng bảng viết tên các đồ chơi, trò chôi  H đọc yêu cầu  Mỗi nhóm cử đại diện giới thiệu đồ chơi, trò chơi và hướng dẫn lớp cùng chơi Toång keát – Daën doø :  Nhaän xeùt tieát hoïc  Chuaån bò:” Keùo co” GiaoAnTieuHoc.com (8) GIÁO DỤC NGOẠI KHÓA tiết 15 TÌM HIỂU ĐẤT NƯỚC VAØ CON NGƯỜI VIỆT NAM 1/ Hướng dẫn hs tìm hiểu người anh hùng đất nước ,quê hương Từ thời Vua Hùng dựng nước và giữ nước đến các đầu tranh chống Pháp và chống Mỹ 2/ Giới thiệu cảnh đẹp quê hương ,đất nước Việt Nam 3/ Có nhu cầu tham quan cảnh đẹp quê hương ,đất nước Việt Nam Làm đẹp các thắng cảnh quê hương 4/ Tham gia các hoạt động chăm sóc , sửa sang nghĩa trang liệt sĩ ………………………… NGAØY SOẠN:27/11/10 NGAØY DẠY: THỨ BA ,30/11/09 Khoa học tiết 29 : TIẾT KIỆM NƯỚC I.MUÏC TIEÂU : Thực tiết kiệm nước II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 60, 61 SGK HS chuaån bò giaáy A4, buùt maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau : +Chúng ta cần làm gì bảo vệ nguồn nước ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước nước -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng sau : +Chia HS thành nhóm nhỏ để đảm bảo 2nhóm thảo luận hình vẽ từ đến -Yêu cầu các nhóm quan sát các hình minh hoạ giao +Em nhìn thaáy gì hình veõ ? +Theo em việc làm đó nên hay không nên làm ? vì ? +GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn -Goïi caùc nhoùm trình baøy , caùc nhoùm khaùc coù cuøng noäi dung boå sung -2 HS trả lời , HS lớp lắng nghe nhận xeùt -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện HS trình bày , Nhóm khác laéng nghe , boå sung -Laéng nghe -Kết luận : Nước không phải tự nhieân maø coù ,chuùng ta neân laøm theo việc làm đúng và phê phán 10 GiaoAnTieuHoc.com (9) việc làm sai tránh gây lãng phí nước *Hoạt động 2: Tại phải thực tiết kiệm nước -GV tổ chức cho HS hoạt động lớp +Yêu cầu HS nhìn vào hình minh hoạ , -Suy nghĩ và tự phát biểu ý kiến trang 61 và trả lời câu hỏi : +Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ hình ? +Quan saùt vaø suy nghó +Bạn Nam hình 7a nên làm gì ? vì ? -Nhận xét trả lời HS +Hoûi : Vì chuùng ta cần tieát kieäm nöơùc ? - HS trả lời Nước không phải tự nhiên mà có Nhà nước phí nhiều công sức , tiền để ây dựng các nhà máy sản xuất nước ,Trên thực tế không phải địa phương nào dùng nước Mặt khác các nguồn nước thiên nhiên có thể dùng là có giới haïn Vì vaäy chuùng ta caàn phaûi tieát kiệm nước , tiết kiệm nước là tiết kiệm tiền cho thân , vừa để có nước cho nhiều người khác , vừa góp phần bảo vệ *Hoạt động : Cuộc thi : Đội tuyên truyền nguồn tài nguyên nước gioûi -GV tổ chức cho HS vẽ tranh theo nhóm : +Chia nhoùm +Yêu cầu các nhóm vẽ tranh với nội dung tuyên truyền ,cổ động người cùng tiết kiệm nước +Yêucầu các nhóm vẽ tranh và cách giới thiệu , tuyên truyền Mỗi nhóm cử HS làm ban giaùm khaûo -Nhận xét tranh và ý tưởng nhóm -Kết luận : Chúng ta không thực tiết kiệm nước mà còn phải vận động , tuyên truyền người cùng thực 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc nhoùm , caùc em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ duøng hoïc taäp, tö theá ngoài hoïc -Laéng nghe -Tiến hành ve õtranh và trình bày trước nhoùm +Thảo luận tìm đề tài +Veõ tranh , Thaûo luaän vaø trình baøy nhóm lời giới thiệu -Thực yêu cầu -HS quan saùt hình theo yeâu caàu -2 HS thi huøng bieän veà hình veõ -Laéng nghe Luyện từ và câu tiết 29 MỞ RỘNG VỐN TỪ : Trò chơi – đồ chơi I.Muïc tieâu : 11 GiaoAnTieuHoc.com (10) Biết thêm tên số đồ chơi,trò chơi (BT1,BT2); phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại (BT3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm ,thái độ người tham gia các trò chơi (BT4) II Chuaån bò :  GV : Tranh vẽ các đồ chơi và trò chơi SGK  H : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Troø chôi Baøi cuõ: Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc  H leân baûng neâu mieäng laïi baøi taäp  H laøm mieäng BT1  H tieáp noái laøm mieäng laïi caùc yù a,  H laøm mieäng BT2 b, c, d cuûa BT2  Nêu ghi nhớ bài  H nêu lại ghi nhớ  Lớp nhận xét, bổ sung  GV nhaän xeùt, tuyeân döông Giới thiệu bài : GV nói với H mục đích, yêu cầu học Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân  Hoạt động : Hướng dẫn H laøm baøi taäp Baøi :  1H đọc yêu cầu bài  Yêu cầu H đọc đề  Cả lớp quan sát tranh, trả lời câu hỏi ( Lời giải:  Tranh 1: thả diều – đánh kiếm – bắn súng  GV lưu ý: Quan sát kĩ tranh để nói phun nước đúng, nói đủ các trò chơi các  Tranh 2: rước đèn ông – bầy cỗ ñeâm Trung thu tranh  Tranh 3: chôi buùp beâ – nhaûy daây – troàng nuï troàng hoa  Tranh 4: trò chơi điện tử – xêùp hình  Tranh 5: caém traïi – keùo co – suùng cao su  Tranh 6: ñu quay – bòt maét baét deâ – caàu tuït Baøi : Baøi :  Yêu cầu H đọc đề  H đọc yêu cầu bài tập  Yeâu caàu H thaûo luaän nhoùm  H trao đổi nhóm, thư kí nhóm viết giấy  GV chốt ý, lưu ý cho H đồ nháp câu trả lời chôi coù haïi maø caùc H thöông tham  Đại diện các nhóm trính bày gia chơi sân trường  Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại  Lieân heä giaùo duïc H  Trò chơi riêng trẻ em: rước đèn ông 12 GiaoAnTieuHoc.com (11)  GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi :  Yêu cầu H đọc đề  GV nhaän xeùt, choát yù      Hoạt động 2: Củng cố Nêu tên số đồ chơi, trò chơi mà caùc em thích Những đồ chơi, trò chơi nào có ích? Vì sao? Những đồ chơi, trò chơi nào có hại? Vì sao? GV choát yù, löu yù cho H khoâng neân sao, baày coã ñeâm Trung thu, baén suùng phun nước, chơi búp bê, nhảy dây, trồng nụ troàng hoa, suùng cao su, ñu quay, bòt maét baét deâ, xeáp hình, caém traïi, caàu tuït  Trò chơi người lớn lẫn trẻ em thích: thả diều, kéo co, đấu kiếm, điện tử  Trò chơi riêng bạn trai: đấu kiếm, bắn súng phun nước, súng cao su  Troø chôi rieâng baïn gaùi: buùp beâ, nhaûy daây, troàng nuï troàng hoa  Trò chơi cà bạn gái lẫn bạn trai thích: thả diều, rước đèn ông sao, trò chơi điện tử, xeùp hình, caém traïi, ñu quay, bòt maét baét deâ, caàu tuït  Trò chơi, đồ chơi có ích: thả diều ( thú vị, khoẻ ) – rước đèn ông ( vui ) – baày coã ñeâm Trung thu ( vui ) – chơi búp bê ( rèn tính chu đáo, dịu dàng ) – nhaûy daây ( nhanh, khoeû ) – troàng nuï troàng hoa ( vui, khoẻ ) – trò chơi điện tử ( nhanh, thoâng minh ) – xeáp hình ( nhanh, thoâng minh ) – caém traïi ( nhanh, kheùo tay ) – ñu quay ( reøn tính duõng caûm ) – bòt maét baét deâ ( vui, tập đoán biết đối thủ đâu để bắt ) – cầu tụt ( nhanh, không sợ độ cao )  Trò chơi điện tử quá ham chơi gây haïi maét  Những đồ chơi, trò chơi có hại: súng phun nước ( làm ướt người khác ), đấu kiếm ( dễ laøm cho bò thöông), suùng cao su ( gieát chim, phá hoại môi trường: gây nguy hiểm lỡ tay bắn phải người ) Baøi :  H đọc đề yêu cầu bài tập  Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ trả lời câu hỏi  Lớp nhận xét, bổ sung ( Lời giải: say mê, say sưa, đam mê, mê, thích, ham thích, hứng thú…) Hoạt động lớp, cá nhân  H neâu  Lớp nhận xét, bổ sung VD:  Thaû dieàu, baén bi, nhaûy daây, baén suùng, xeáp hình, bòt maét baét deâ…  H neâu  Lớp nhận xét, bổ sung 13 GiaoAnTieuHoc.com (12)    chơi đồ chơi có hại Toång keát – Daën doø : Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp Làm lại vào bài tập Chuẩn bị : “ Giữ phép lịch ñaët caâu hoûi HĐ cá nhân Toán tiết 72 Chia cho số có chữ số IMuïc tieâu : _ Biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số(chia hết ,chia coù dö) _ HS laøm BT1,2 HS khaù gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II Chuaån bò :  GV : SGK Toán  HS : Bảng con, SGK Toán 4, SBT Toán III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động: Haùt Baøi cuõ: Baøi 4/ 82  Gọi H lên sửa bài  HS sửa bài Số xe chở hàng có là:  Goïi H traû baøi: Neâu caùch chia soá coù taän cuøng baèng + 10 + = 20 (xe) các chữ số Tổng số hàng 20 xe chở là: 25 + 38 + 17 = 80 (taán) Trung bình xe chở số hàng là: 80 : 20 = (taán) Đáp số:  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài : “Chia cho số có chữ số”  GV ghi tựa bài lên bảng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia Hoạt động cá nhân heát  GV giới thiệu phép chia: 672 : 21 = ?  Hướng dẫn H đặt tính tương tự bài chia cho số có chữ số  Hướng dẫn H tìm chữ số đầu tiên  H đặt tính vào bảng 672 : 21 thương theo bước Bước 1: Chia: 67 chia 21 , viết Bước 2: Nhân: nhân 3, viết 3;  H thực 14 GiaoAnTieuHoc.com (13) 672 21 nhaân baèng 6, vieát Bước 3: Trừ: 67 trừ 63 , viết 63  Hướng dẫn tìm chữ số thứ hai thöông Bước 1: Chia: Hạ , 42 chia 21 ,  H thực 672 21 vieát Bước 2: Nhân: nhân 2, viết 63 32 nhaân baèng , vieát 42 Bước 3: Trừ: 42 trừ 42 , viết 42  Thử lại: Lấy thương nhân số chia phải số bị chia 32  21 = 672  GV cần giúp H tập ước lượng tìm Hoạt động cá nhân thương lần chia (bước 1)  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia coù dö  GV giới thiệu phép tính: 779 : 18 = ?  Hướng dẫn H đặt tính tương tự bài toán  H ñaët tính trước  Hướng dẫn H tìm chữ số đầu tiên 779 18 thöông Bước 1: Chia: 77 chia 18 , viết 72 Bước 2: Nhân: nhân 32 , viết nhớ nhân , thêm  H thực baèng , vieát 779 18 Bước 3: Trừ: 77 trừ 72 , viết 72 43  Hướng dẫn H tìm chữ số thứ hai 59 thöông 54 Bước 1: Chia: Hạ 59 chia 18 , viết Bước 2: Nhân: nhân 24 , viết nhớ nhân , thêm  H thử lại baèng , vieát 43  18 + = 779 Bước 3: Trừ: 59 trừ 54 , viết  Hướng dẫn H thử lại: lấy thương nhân với số chia cộng số dư phải số bò chia  GV cần giúp H ước lượng tìm thương moãi laàn chia Ví duï: 77 : 18 = ? Hoạt động cá nhân, lớp  Có thể giúp H cách ước lượng: 15 GiaoAnTieuHoc.com (14) 7:1=7  GV nhaän xeùt, boå sung  Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Chia số có chữ số cho số có chữ số  GV giới thiệu các bài toán này nhằm rèn luyện kĩ ước lượng phép chia  Gọi H đọc yêu cầu đề  Goïi h ñaët tính vaø laøm baøi vaøo baûng  GV nhaän xeùt, boå sung Baøi 2:  Yêu cầu H đọc đề và tính tương tự cách laøm baøi  H sửa bảng lớp  GV nhận xét Hỏi lại các bước chia      H đọc yêu cầu đề  H đọc phép tính  H tính: 26 : 13 = 42 : 14 = 67 : 24 = (dö 19) 50 : 15 = (dö 5)  H tính: 552 : 24 = 23 450 : 27 = 16 (dö 18) 540 : 45 = 12 472 : 56 = (dö 24)  Lớp sửa bài  H trả lời  H đọc đề  H : Toán trung bình công Bài 3: Giải toán  H laøm baøi H đọc đề Số ngày người thợ đã làm: Xác định dạng toán 11 + 12 = 23 (ngaøy) Hướng dẫn H phân tích đề và giải Số khoá làm 23 ngày: 132 + 213 = 345 (caùi) Trung bình ngày người đó làm Baøi 4: 345 : 25 = 15 (caùi) Hướng dẫn H tìm thương, nối phép Đáp số: 15 cái chia đó với thương tương ứng  Cả lớp sửa bài  H nhaéc laïi caùch tìm soá trung bình coäng  H trả lời      Hoạt động 4: Củng cố Hỏi lại cách chia số có chữ số với số có chữ số? Toång keát – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïi Chuẩn bị: “Chia cho số có chữ số” (Tieáp theo) THEÅ DUÏC TIEÁT 30: BAØI TD PHAÙT TRIEÅN CHUNG 16 GiaoAnTieuHoc.com (15) Kĩ thuật tiết 15 :KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa -Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu -Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì , caån thaän II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa -Mẫu đường khâu đột thựa khâu len sợi trên bìa, vải khác màu ( mũi khâu mặt phải dài khoảng 2,5 cm) -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : +Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30 xm +Len ( sợi ) khác màu vải +Kim khâu len và kim khâu , kéo , thước , phấn vạch III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra 1/Ổn định tổ chức: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Nhận xét – Đánh giá 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: -Laéng nghe a.Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát, nhaän xeùt maãu -GV giới thiệu mẫu khâu đột thưa và hướng dẫn HS quan sát để nhận xét khâu đột thưa mặt phải, mặt trái đường khâu kết hợp quan sát hình (SGK) để trả lời các câu hỏi đặc điểm các mũi khâu đột thưa và so sánh mũi khâu mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường -Laéng nghe, HS quan saùt nhaän xeùt -GV sử dụng hình thể mũi khâu -Một vài HS nêu nhận xét đường khâu nỗi và mũi khâu lặn để HS dễ nhận xét đột thưa Cả lớp theo dõi +Ở mặt phải đường khâu , các mũi khâu cách giống đường khâu các mũi khâu thường Ở mặt trái đường khâu, mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước -GV nêu: Khi khâu mũi đột thưa phải khâu mũi , không khâu nhiều mũi liền kề rút lần khâu thường -GV gợi ý để HS rút khái niệm khâu 17 GiaoAnTieuHoc.com (16) đột thưa ( phần ghi nhớ ) , sau đó GV kết luận hoạt động *Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuaät -GV treo tranh quy trình khâu đột thưa -GV hướng dẫn HS quan sát hình 2,3,4 (SGK) để nêu các bước khâu mũi đột thưa -GV đặt câu hỏi yêu cầu HS dựa vào quan sát hình (SGK ) để nêu cách vạch dấu trên vaûi Chuù yù vaïch daáu treân maët traùi cuûa moät maûnh vaûi -Hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung mục với quan sát hình 3a , 3b, 3c,3d (SGK) để trả lời câu hỏi cách khâu mũi đột thöa -GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu , khâu mũi thứ nhất, khâu mũi thứ hai khâu kim len -Gọi – HS dựa vào quan sát thao tác GV và hướng dẫn SGK để thực thao tác khâu các mũi đột thưa GV và HS khaùc quan saùt nhaän xeùt -GV ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS neâu caùch keát thúc đường khâu đột thưa và gọi HS thực hieän thao taùc khaâu laïi muõi , nuùt chæ cuoái đường khâu -Nhân xét câu trả lời và thao tác HS , đồng thời GV hướng dẫn cách kết thúc đường khâu đột thưa Löu yù : +Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái + Muõi khaâu ( thöa, khích ) +Khoâng ruùt chæ chaët quaù, loûng quaù +Khâu đến cuối đường khâu thì xuống kim để kết thúc đường khâu cách kết thúc đường khâu thường -Gọi HS đọc mục phần ghi nhớ, GV kết luận hoạt động -GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu , dụng cụ HS và tổ chức cho HS tập khâu đột thưa trên giấy ô li với các điểm cách ô trên đường dấu 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý 18 -HS đọc phần ghi nhớ -Quan saùt -Quan sát ,1 -2 HS nêu cách nêu các bước khâu mũi đột thưa -HS trả lời theo yêu cầu GV -Quan saùt -1 – HS thực thao tác khâu các mũi đột thưa HS khác quan sát nhận xeùt -HS trả lời, nhận xét bổ sung -1 HS đọc mục phần ghi nhớ -HS tiến hành tập khâu đột thưa trên giấy ô li với các điểm cách ô trên đường daáu GiaoAnTieuHoc.com (17) -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành OÂN TIẾNG VIỆT GV hướng dẫn cho HS ôn các bài Tập đọc đã học từ tuần 11-14 Hình thức ôn tập : -GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc (GV viết sẵn tựa bài bài ) -HS đọc xong ,GV đọc câu hỏi ,yêu cầu HS trả lời -GV cho điểm HS ,nhận xét tốc độ đọc ,diễn cảm ,TLCH OÂN KÓ THUAÄT HDHS ôn lại mũi khâu đột thưa …………………………………… NGAØY SOẠN:28/11/10 NGAØY DẠY: THỨ TƯ 1/12/10 Keå chuyeän tieát 15 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu : _Kể lại câu chuyện (đoạn truyện ) đã nghe ,đã đọc nói đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em.(cả lớp) _ Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn tuyện )đã kể II Chuaån bò :  GV : Bảng phụ viết sẵn tên đồ chơi vật H đã biết qua truyện đọc ( gấu bông, chó đốm, búp bê,…)  HS : Làm việc với phiếu học tập theo nhóm III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ: Buùp beâ cuûa ai?  – H keå  Keå laïi chuyeän  Neâu yù nghóa  Nhaän xeùt Giới thiệu bài :  Giờ kể chuyện hôm các em tiếp tục kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vậ gần gũi với các em Phát triển các hoạt động Hoạt động cá nhân  Hoạt động 1: Xác định yêu cầu đề baøi  MT: Nắm nội dung yêu cầu 19 GiaoAnTieuHoc.com (18)         đề bài  PP: Động não GV lưu ý: chọn kể câu chuyện em đã đọc, đã nghe có “ nhân vật là đồ chơi trẻ em, vật gần gũi ( vậy, đọc bài “ cánh diều tuổi thơ” không có nhân vật là đồ chơi, vật gần gũi với trẻ  không thể chọn kể )  Hoạt động : Hướng dẫn H tìm caâu chuyeän  MT: Biết chọn câu chuyện đúng với yêu cầu đề bài  PP: Động não GV ñöa baûng phuï vieát saün teân soá truyeän  Chú Đất Nung: Nguyễn Kiên  Buùp beâ cuûa ai?: Hoà Phöông  Chú lính chì dũng cảm: An-đéc-xen  Võ sĩ bọ ngựa: Tô Hoài  Hoạt động 3: Kể chuyện theo nhoùm  MT: H keå roõ raøng , maïch laïc  PP: Keå chuyeän GV chia nhoùm Löu yù: sau keå noùi theâm veà tính caùch cuûa caùc nhaân vaät vaø yù nghóa caâu chuyeän để các bạn cùng trao đổi Thi kể chuyện trước lớp GV nhaän xeùt Toång keát – Daën doø : Tuyeân döông H hoïc toát Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng kiến tham gia”  H đọc đề – lớp đọc thầm  H gạch chân: Nhân vật là đồ chơi em, là vật gaàn guõi Hoạt động lớp  H choïn caâu truyeän cho mình  Phaùt bieåu yù kieán veà caâu chuyeän em ñònh keå  H keå  Đại diện các nhóm thi kể chuyện TIN HOÏC TIEÁT 25 OÂN TAÄP GOÕ Tập đọc tiết 30 :Tuổi ngựa I.Muïc tieâu : _ Biết đọc với giọng vui,nhẹ nhàng ;đọc đúng nhịp thơ,bước đầu biết đọc với giọng có bieåu caûm moät khoå thô baøi _ Hiểu ND :Cậu bé tuổi ngựa thích hay nhảy ,thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ (trả lới các CH1,2,3,4;thuộc khoảng dòng thơ bài ) II Chuaån bò :  GV: Tranh minh hoạ bài đọc 20 GiaoAnTieuHoc.com (19)  H S: Baûng phuï III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ: “ Caùnh dieàu tuoåi thô”  GV kiểm tra đọc H  GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài :  Tuổi Ngựa  GV ghi tựa bài Phát triển các hoạt dộng  Hoạt động 1: Luyện đọc  GV đọc diễn cảm bài thơ HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt  H đọc và TLCH + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều? + Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em niềm vui lớn và mơ ước nào? + Qua cá câu mở bài và kết bài, tác giaû muoán noùi ñieàu gì veà caùnh dieàu tuoåi thô? GV giới thiệu: + …người sinh năm Ngựa, theo âm lịch, có đặc tính là thích đây đó   Hoạt động cá nhân, nhóm đôi H nghe H tiếp nối đọc khổ thơ ( lượt – nhóm đôi ) H đọc bài H đọc thầm phần chú giải và giải nghĩa các từ   Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp  giải nghĩa từ  GV nhận xét – sửa sai Hoạt động lớp  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  H đọc – TLCH Khoå 1: + Tuổi Ngựa + Baïn nhoû tuoåi gì? + Tuổi không chịu yên chỗ, là + Meï baûo tuoåi aáy tính neát theá naøo?  GV: Người sinh năm Ngựa có đặt tuổi thích tính là thích đây đó  H đọc – TLCH Khoå : + “ Ngựa con” theo gió rong + Ngựa rong chơi qua miền trung du, qua cao nguyên đất đỏ, chơi đâu? rừng lớn mấp mô núi đá Ngựa mang veà cho meï gioù cuûa traêm mieàn  H đọc – TLCH + Maøu saéc cuûa hoa mô, höông thôm Khoå 3: ngaït ngaøo cuûa hoa hueä, gioù vaø naéng + Điều gì hấp dẫn “ Ngựa con” trên trên cánh đồng tràn ngập hoa cúc cánh đồng hoa? daïi  H đọc – TLCH Khoå 4: 21 GiaoAnTieuHoc.com (20) + Trong khổ thơ cuối, “ Ngựa con” + Con hay mẹ đừng buồn, dù nhaén nhuû meï ñieàu gì? đâu nhớ đường tìm với mẹ + Nếu vẽ bài thơ này thành + Vẽ SGK tranh, em seõ veõ nhö theá naøo? + Vẽ cậu bé trò chuyện với mẹ, vòng đồng cậu bé là hình ảnh cậu cưỡi ngựa vun vuùt treân mieàn trung du + Em nghĩ gì tính cách cậu bé + Vẽ cậu bé đứng bên ngựa trên baøi thô? cánh đồng đầy hoa, nâng trên tay boâng cuùc vaøng…  H đọc bài thơ và TLCH  GV chốt: Cậu bé thích du ngoạn + Cậu bé tuổi Ngựa không chịu yên nhieàu nôi nhöng caäu yeâu meï choã, raát ham ñi + Cậu bé là người giàu mơ ước, giàu trí tưởng tượng + Cậu bé yêu mẹ, xa đến đâu nghĩ mẹ, nhớ tìm đường với mẹ + Hoïc thuoäc loøng baøi thô  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động cá nhân, lớp  GV lưu ý giọng đọc: hào hứng, dịu dàng, nhanh và trải dài khổ thô 2,  H gạch nhịp và gạch từ cần  Tổ chức cho H học thuộc bài thơ nhaán  H nối tiếp luyện đọc diễn cảm khổ thơ và bài thơ  Hoạt động 4: Củng cố  Thi đua đọc thuộc bài thơ  H học thuộc lòng khổ thơ, + Nêu đại ý bài thơ? baøi thô     GV nhận xét – đánh giá Toång keát – daën doø : Luyện đọc thuộc Chuaån bò : “ Keùo co” Nhaän xeùt tieát hoïc  H / dãy ( đọc nối tiếp ) + Bài thơ nói lên ước mơ và trí tưởng tượng đầy lãng mạn cậu bé tuổi Ngựa yêu mẹ, đâu nhớ mẹ, nhớ đường tìm với mẹ Toán tiết 73 : Chia cho số có hai chữ số (tt) I Muïc tieâu : _Thực phép chia số có bốn chữ sốcho số có hai chữ số(chia hết , chia có dư) _ HS laøm BT 1,2 HS khaù gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II Chuaån bò : 22 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 14:00

w