* Kết luận: GV cùng HS rút ra kết luận về cấu tạo - Cấu tạo ngoài: + Rãnh liên bán cầu chia đại não thành ngoài và cấu tạo trong của đại não : hai nửa hai bán cầu.. + Rãnh sâu chia mỗi b[r]
(1)Ngày soạn : 30/ 06/ 2010 Giáo viên : Nguyễn Xuân Lộc Trường THCS Hiệp Thuận - Huyện Phúc Thọ - Hà Nội Tiết 49 Bài 47: Đại não A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh phải nắm : Kiến thức : - Nêu rõ cấu tạo đại não, đặc biệt là vỏ não thể tiến hoá thú - Xác định các vùng chức vỏ não Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát, phân tích Thái độ: - Có ý thức giữ gìn vệ sinh thể, bảo vệ hệ thần kinh Đảm bảo an toàn giao thông B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Máy chiếu Học sinh: Đọc trước bài nhà D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp II Kiểm tra bài cũ: Em hãy trình bày cấu tạo và chức trụ não, não trung gian và tiểu não? III Nội dung bài mới: 1/ Đặt vấn đề Tiểu não có phải là phận hệ thần kinh có vỏ chất xám không? Đại não có đặc điểm đó Đại não có cấu tạo và chức gì? 2/ Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Cấu tạo đại não GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, quan sát H 47.1- 3, xác định vị trí đại não, so sánh não người và não động vật, hoàn thành bài tập điền từ HS thảo luận, trình bày, lớp trao đổi, Lop8.net (2) bổ sung, hoàn thiện * Kết luận: GV cùng HS rút kết luận cấu tạo - Cấu tạo ngoài: + Rãnh liên bán cầu chia đại não thành ngoài và cấu tạo đại não : hai nửa (hai bán cầu) + Rãnh sâu chia bán cầu thành + Trường hợp người bị tai nạn có thể thuỳ (Trán, đỉnh, thái dương và thuỳ chẩm) liệt nửa người? Vì sao? + Các rãnh và khe chia thuỳ thành các khúc cuộn não (hồi) làm diện tích bề mặt võ não tăng lên 2300 - 2500 cm2 - Cấu tạo trong: + Chất xám: ngoài tạo nên vỏ não, dày - mm, gồm lớp + Chất trắng: trong, là các đường thần kinh, hầu hết các đường này bắt chéo + Khi bị tổn thương bán cầu não trái, hành tuỷ tuỷ sống nạn nhân có thể bị liệt nửa người phía bên nào? Vì sao? Hoạt động 2: Sự phân vùng chức đại não GV cho HS quan sát H.47.4, đọc thông tin SGK trang 144 Yêu cầu thảo luận nhóm: hoàn thành phiếu học tập Các nhóm thảo luận hoàn thành bài tập, trình bày, GV thông báo đáp án đúng + Những vùng nào có người và động vật? Những vùng nào có người? + Khi người quản thú yêu cầu chú hổ làm động tác nào đó, hổ liền làm theo Như vậy, có phải hổ có vùng hiểu tiếng nói không? Em hãy giải thích? + Vậy, đại não có chức gì? HS tự rút kết luận chức *Kết luận: đại não: - Vỏ đại não là trung ương thần kinh Lop8.net (3) Gọi - HS đọc kết luận chung - Cung cấp số hình ảnh liên quan đến đại não và tác hại tai nạn giao thông để giáo dục HS các phản xạ có điều kiện - Vỏ não có nhiều vùng chức năng, vùng có tên gọi và chức riêng * Kết luận chung: SGK IIV Củng cố: - Cho HS làm bài tập - Một số loài chim sáo, dòng, cưỡng, vẹt, có thể nói tiếng người Vậy, chúng có vùng vận động ngôn ngữ Nhận định trên là đúng hay sai? Vì sao? V Dặn dò: - Học, trả lời các câu hỏi SGK - Đọc mục "Em có biết?" - Đọc bài 48, Vẽ sơ đồ cấu tạo ngoài đại não và trình bày cấu tạo ngoài VI Bổ sung, rút kinh nghiệm Giáo viên Nguyễn Xuân Lộc Lop8.net (4)