Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Quan sát tiêu bản các loại mô khác14phút - GV phát tiêu bản cho các nhóm, yêu cầu HS quan sát các mô và vẽ hình vào vở.. - GV treo tranh các loại mô để HS đối chiếu..[r]
(1)Ngày giảng:…/ …/ 2011: Tiết Tkb… : Sĩ số … : Vắng …… Tiết 6: Bài 5: THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ I Mục tiêu Kiến thức - Quan sát và vẽ tế bào tiêu đã làm sẵn: tế bào niêm mạc miệng (mô biểu bì), mô sụn, mô xương, mô vân, mô trơn Phân biệt các phận chính tế bào gồm màng sinh chất, tế bào chất và nhân - Phân biệt điểm khác mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết Kỹ - Rèn kĩ sử dụng kính hiển vi, kĩ mổ, tách tế bào - Kỹ hợp tác nhóm, quản lý thời gian, quản lí thời gian 3.Thái độ - Giáo dục ý thức nghiêm túc, bảo vệ máy, vệ sinh phòng học sau làm.(tích hợp kĩ sống) II Đồ dùng dạy học Giáo Viên + Kính hiển vi, lam kính (2), lamen, đồ mổ, khân lau, giấy thấm, kim mũi mác + Bộ tiêu bản: mô biểu bì, mô sụn, mô xương, mô trơn Học sinh: Mỗi tổ ếch III Hoạt động dạy - học Ổn đinh lớp: phút Kiểm tra bài cũ: phút - Cấu tạo và chức Nơron? Có các loại Nơron nào? Bài Hoạt động 1: Nêu yêu cầu bài thực hành(5phút) - GV gọi HS đọc phần I: Mục tiêu bài thực hành - GV nhấn mạnh yêu cầu quan sát và so sánh các loại mô Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 2: Hướng dẫn - Đọc cách tiến hành thí Kết luận: thực hành(17phút) nghiệm : làm tiêu SGK a Cách làm tiêu mô vân: - GV treo bảng phụ viết sẵn - Rạch da đùi ếch lấy bắp nội dung các bước làm tiêu - Nếu có điều kiện GV - Các nhóm tiến hành làm - Dùng kim nhọn rạch dọc hướng dẫn trước cho nhóm tiêu hướng dẫn, bắp ( thấm máu) HS yêu thích môn học các yêu cầu: - Dùng ngón trỏ và ngón cái thao tác thực ấn lên bên mép rạch + Lấy sợi thật mảnh Lop8.net (2) - Phân công các nhóm thí + Không bị đứt nghiệm + Rạch bắp phải thẳng + Đậy lamen không có bọt khí - GV hướng dẫn cách đặt tế bào mô vân lên lam kính - Các nhóm nhỏ axit axetic 1%, hoàn thành tiêu đặt và đặt lamen lên lam kính trên bàn để GV kiểm tra - Nhỏ giọt axit axetic 1% vào cạnh lamen, dùng giấy - Các nhóm điều chỉnh kính, thấm hút bớt dd sinh lí để lấy ánh sáng để nhìn rõ mẫu axit thấm lamen - GV kiểm tra các nhóm, - Đại diện các nhóm quan giúp đỡ nhóm yếu sát đến nhìn rõ tế bào - Cả nhóm quan sát, nhận - Yêu cầu các nhóm điều xét: Thấy được: màng, chỉnh kính hiển vi nhân, vân ngang, tế bào dài - GV kiểm tra kết quan sát HS, tránh nhầm lẫn hay mô tả theo SGK Hoạt động 3: Quan sát tiêu các loại mô khác(14phút) - GV phát tiêu cho các nhóm, yêu cầu HS quan sát các mô và vẽ hình vào - GV treo tranh các loại mô để HS đối chiếu - Các nhóm đặt tiêu bản, điều chỉnh kính để quan sát rõ Các thành viên quan sát, vẽ hình và đối chiếu với hình vẽ SGK và hình trên bảng - Các nhóm đổi tiêu cho để quan sát loại mô Vẽ hình vào - Lấy kim mũi mác gạt nhẹ và tách sợi mảnh - Đặt sợi mảnh tách lên lam kính, nhỏ dd sinh lí NaCl 0,65% - Đậy lamen, nhỏ dd axit axetic 1% Chú ý: ếch huỷ tuỷ để khỏi nhảy b Quan sát tế bào: - Thấy các thành phần chính: màng, tế bào chất, nhân, vân ngang Kết luận: - Mô biểu bì: tế bào xếp xít - Mô sụn: có đến tế bào tạo thành nhóm - Mô xương: tế bào nhiều - Mô cơ: tế bào nhiều, dài IV Củng cố: phút - GV nhắc nhở HS thu dọn, vệ sinh ngăn nắp, trật tự ? Em đã quan sát loại mô nào? Nêu khác đặc điểm cấu tạo loại mô: mô biểu bì, mô liên kết, mô V Dặn dò: phút - Mỗi HS viết thu hoạch theo mẫu SGK - Chuẩn bị bài Lop8.net (3) Lop8.net (4)