1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 8 bài 5: Thực hành quan sát tế bào và mô

4 213 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 47,5 KB

Nội dung

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:  Kiến thức: - Nêu được cấu toạ và chức năng của Nơ ron - Chỉ rõ năm thành phần của 1 cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh trong cu

Trang 1

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 5: PHẢN XẠ

A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:

 Kiến thức:

- Nêu được cấu toạ và chức năng của Nơ ron

- Chỉ rõ năm thành phần của 1 cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh trong cung phản xạ

 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình

 Thái độ:

- Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê nghiên cứu

B Phương pháp:

- Quan sát, nghiên cứu - tìm tòi

- Hoạt động nhóm

C Chuẩn bị:

* GV:

- Tranh vẽ: H6.1 Nơ ron và hướng lan truyền xung thần kinh

H6.2 Cung phản xạ

* HS: Xem lại cấu tạo mô thần kinh + Nghiên cứu kĩ bài mới

D Tiến trình lên lớp:

I Ổn đinh: Vắng(1')

II Kiểm tra bài cũ(5')

? Mô là gì.Trong cơ thể người có những loại mô nào?

III Bài mới(38')

1 Đặt vấn đề(1') ? Nêu cấu tạo của mô thần kinh

2 Triển khai bài(37').

Trang 2

a Hoạt động 1.(16') Cấu tạo và chức năng của Nơ ron

GV:Treo tranh H6.1- giới thiệu khái

quát

HS: Độc lập quan sát+ n/c thông tin→

trả lời câu hỏi

?Mô tả cấu tạo của 1 nơ ron điển hình

và chức năng của nó

HS: Trả lời→ Hs khác nhận xét, bổ

sung

GV cho HS tiếp tục n/c thông tin

? Dựa vào chức năng phân biệt mấy

loại Nơ ron

? Có nhận xét gì về hướng dẫn truyền

xung thần kinh ở nơ ron hướng tâm và

nơ ron li tâm

GV: Gọi đại diện HS trình bày, HS

khác nhận xét, bổ sung

GV: Đánh giá, rút ra KL

1 Cấu tạo:

-Nơ ron gồm: + Thân(chứa nhân) + Tua - Nhiều tua ngắn(sợi

nhánh)

- 1Tua dài( sợi trục) bao quanh sợi trục có bao Miêlin

2 Chức năng:

- Cảm ứng

- Dẫn truyền

3 Phân loại:

- Nơ ron hướng tâm

- Nơ ron li tâm

- Nơ ron trung gian

b Hoạt động 2.(21') Cung phản xạ

GV: Đưa ra một số ví dụ về phản xạ

? Phản xạ là gì

? Nêu sự khác biệt giữa phản xạ ở

người và tính cảm ứng ở động vật

HS: Độc lập n/c→ trả lời, HS khác

nhận xét, bổ sung, GV đánh giá,

1 Phản xạ

- Là phản ứng của cơ thể trả lời kích thích

từ môi trường dưới sự điều khiển của HTK

Trang 3

hoàn thiện kiến thức.

HS: Quan sát H6.2 trao đổi 2 em

1nhóm

? Các loại nơ ron tạo nên 1 cung

phản xạ

? Các thành phần của một cung phản

xạ

GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs

khác nhận xét→ KL

GV liên hệ thực tế Kim châm vào

tay, tay rụt lại

GV: Nêu 1 số ví dụ và phâ tích

đường dẫn truyền TK tronphản

xạ đó

VD Ngứa ở sau lưng

? Bằng cách nào TƯTK có thể biết

được p/ư của cơ thểđã đáp ứng

được kt hay chưa

Y/c: Nhờ thông tin ngược từ cơ quan

thụ cảm cũng như thụ quan

trong các cơ quan→ TƯTK

? Vòng phản xạ là gì?

2 Cung phản xạ Là con đường mà xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm(da ) qua TƯTK đến cơ quan phản ứng(cơ, tuyến )

- Một cung phản xạ gồm

+ Cơ quan thụ cảm + Nơ ron hướng tâm + Nơ ron trung gian + Nơ ron li tâm + Cơ quan phản ứng

- Luồng thần kinh bao gồm cung phản xạ và đường phản hồi→ vòng phản xạ

IV Củng cố(3')

? Nêu cấu tạo và chức năng của Nơ ron

? Phản xạ là gì Hãy lấy vài ví vụ về phản xạ

V Dặn dò, ra bài tập về nhà(3').

Trang 4

 Bài cũ: + Học bài cũ

+ Làm bài tập 2 (GV hướng dẫn)

 Bài mới: ?Tìm hiểu chức năng của bộ xương

? Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa xương tay và xương chân

E Bổ sung:

Ngày đăng: 21/12/2018, 11:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w