Tổng kết Nét đặc sắc của phong cách nghệ thuật Thạch Lam - Thạch Lam đã miêu tả bức tranh phố huyện nghèo bằng những cảnh, những người, những chi tiết rất chân thật và cảm động.. Ông đã [r]
(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C Tiết 39: Đọc văn HAI ĐỨA TRẺ Thạch Lam Mục tiêu Giúp học sinh: a Về kiến thức - Cảm nhận tình cảm xót thương Thạch Lam người sống nghèo khổ, quẩn quanh Sự trân trọng, cảm thông nhà văn trước mong ước họ sống tươi sáng - Thấy vài nét độc đáo bút pháp nghệ thuật Thạch Lam qua truyện ngắn trữ tình b Về kĩ Rèn kĩ cảm thụ, phân tích hình tượng văn học c Về thái độ Giáo dục lòng nhân hậu và ý thức: Biết ước mơ và có niềm tin sống Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị học sinh SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ (5’): CH: Cảnh thiên nhiên và sống người dân phố huyện lúc đêm xuống? TL: - Phố huyện ngập chìm bóng tối mênh mông: + Đường phố và các ngõ dần chứa đầy bóng tối + Các nhà đóng im ỉm + Tối hết cả, đường thăm thẳm sông, đường qua chợ nhà, các ngõ vào làng lại tối đen - Ánh sáng nhỏ bé, yếu ớt, Ánh sáng bé nhỏ, lẻ loi chính đời, số phận người dân nơi phố huyện Cuộc sống họ tù túng, ngột ngạt, bế tắc, luẩn quẩn * Đặt vấn đề vào bài (1’): Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu phố huyện lúc nhá nhem tối là tranh sẫm màu, chiều tàn làm nền, bóng tối làm gam màu Trên đó người tồn lay lắt cái bóng vật vờ Bức tranh hé mở chuẩn bị cho cảnh phố huyện vào đêm khuya nào, tiết học này, cô trò chúng ta cùng tìm hiểu tiết bài Lop11.com (2) b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 30 Phố huyện lúc đêm khuya Tối nào chị em Liên thức khuya, theo các em có phải vì để bán hang không hay vì lí nào khác? - Đêm nào chị em Liên và An và người dân phố huyện cố thức đợi chuyến tàu ngang qua Hình ảnh đoàn tàu nhà văn Thạch Lam miêu tả nào? - Hình ảnh đoàn tàu miêu tả: + Khi xuất hiện: lửa xanh biếc, sát mặt đất ma trơi + Tiếng còi xe lửa đâu vang lại + Tiếng dồn dập, rít mạnh vào ghi, làn khói bừng sang trắng lên đằng xa, tiếng hành khách ồn ào khe khẽ + Tiếng còi đã rít lên, đoàn tàu rầm rộ tới + Các toa đèn sang trưng, chiếu ánh xuống đường + Những toa hạng sang thì đồng và kền lấp lánh, và các cửa kính sang + Chiếc tàu vào đêm tối, để lại đốm than đỏ bay tung trên đường sắt, trở thành chấm nhỏ, khuất sau rặng tre làng => Miêu tả tỉ mỉ, chi tiết từ lúc tàu xuất đến lúc khuất hẳn Nhận xét cách miêu tả đó? Ở tiết học trước, các em đã biết sống người dân nơi phố huyện ngột ngạt, tù túng luẩn quẩn và tẻ nhạt Đoàn tàu đây ngày nào vào đó xuất hiện, ngày nào phát tiếng kêu thế, ánh sáng An và Liên, nhiều người dân phố huyện không cảm thấy nhàm chán, chí phải chờ nó qua dọn dẹp hàng nghỉ? Lop11.com (3) Như vậy, đoàn tàu mang ý nghĩa biểu tượng gì? Thạch Lam đã thể thái độ, tình cảm nào với mong ước nhỏ bé đó hai đứa trẻ? Nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Thạch Lam? Lop11.com - Chuyến tàu: + Từ Hà Nội về, Hà Nội sáng rực và vui vẻ, huyên náo + “đem chút giới khác qua Một giới khác hẳn Khác với vầng sáng đèn chị Tí, khác với đốm lửa nhỏ bác Siêu” + Nơi đó An và Liên đã có sống vui vẻ, hạnh phúc, có tuổi thơ đẹp đẽ => Đoàn tàu là hình ảnh, mơ ước tương lai => Khát khao muốn thoát khỏi sống buồn chán và sống sống vui vẻ, tràn đầy ánh sáng - Tác giả nâng niu, trân trọng và đầy cảm thông với hai đứa trẻ III Tổng kết Nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Thạch Lam - Thạch Lam đã miêu tả tranh phố huyện nghèo cảnh, người, chi tiết chân thật và cảm động Ông đã giành cho người quê hương, người nghèo khổ bóng tối cảm thông và xót thương nồng hậu Cảnh phố huyện nghèo vừa thực vừa chứa chan tinh thần nhân đạo - Cốt truyện đơn giản, nhân vật chủ yếu khai thác tâm trạng, cảm xúc, giọng văn nhẹ nhàng trầm tĩnh, cảm xúc tinh tế, hình ảnh chọn lọc vừa mang ý nghĩa thực vừa mang ý nghĩa biểu trưng( bóng tối, ngọn, đèn, (4) Qua truyện ngắn “ Hai đứa trẻ”, TL phát biểu điều gì? đoàn tàu) - Thạch Lam đã miêu tả tranh phố huyện nghèo cảnh, người, chi tiết chân thật và cảm động Ông đã giành cho người quê hương, người nghèo khổ bóng tối cảm thông và xót thương nồng hậu Cảnh phố huyện nghèo vừa thực vừa chứa chan tinh thần nhân đạo c Củng cố, luyện tập (3') GV hướng dẫn HS làm bài tập luyện tập - HS làm bài tập1 - Nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Thạch Lam + Vừa đậm đà yếu tố thực vừa phảng phất chất lãng mạn, chất thơ + Tiêu biểu cho loại truyện tâm tình Thạch Lam ( Cái tình người chân chất nhẹ nhàng thấm sâu khắp thiên truyện; giới nội tâm nhân vật; lối kể chuyện thủ thỉ tâm với người đọc ) d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') + Bài cũ: Phân tích cảnh đợi tàu + Bài mới: Chuẩn bị bài Ngữ cảnh theo hướng dẫn SGK Lop11.com (5)