Đang tải... (xem toàn văn)
BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM NGỮ VĂN 11 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu 1 3 điểm : Hãy làm rõ tính chất giao thời giữa văn học trung đại và văn học hiệ[r]
(1)Ngày soạn: 18/4/2011 Ngày kiểm tra: 2/5/2011 Ngày kiểm tra: 2/5/2011 Ngày kiểm tra: 2/5/2011 Dạy lớp: 11A Dạy lớp: 11B Dạy lớp: 11C Tiết 118 + 119 KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM I MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA - Trên sở nắm vững các kiến thức và kĩ đã học chương trình Ngữ văn lớp 11, HS trả lời chính xác các câu hỏi đưa - Viết bài văn nghị luận có luận điểm, luận xác thực; vận dụng hợp lí nhiều thao tác lập luận ; giọng điệu chân thành, nhiệt tình ; thể ý kiến riêng thân tượng (vấn đề) gần gũi, quen thuộc đời sống văn học II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức : Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Chủ đề Văn học Bài thơ Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu và Hầu Trời Tản Đà Thông hiểu Vận dụng thấp Cộng HS rõ tính chất giao thời hai bài thơ Xuất dương lưu biệt Phan Bội Châu và Hầu Trời Tản Đà Tiếng Vận dụng cao HS nhớ Lop11.com 30% = điểm (2) Việt đặc điểm loại hình Tiếng Việt 20% = điểm Làm văn = 20% HS viết bài nghị luận tác phẩm văn học 5 = 50% = 30% 50% = điểm 10 điểm IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM NGỮ VĂN 11 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu (3 điểm) : Hãy làm rõ tính chất giao thời (giữa văn học trung đại và văn học đại) các tác phẩm Lưu biệt xuất dương Phan Bội Châu và Hầu Trời Tản Đà? Câu (2 điểm) : Hãy nêu đặc điểm loại hình Tiếng Việt? Câu (5 điểm) Hãy phân tích khổ và khổ hai bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử? V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Lop11.com (3) CÂU Câu Câu Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM HS rõ tính chất giao thời thể hai bài thơ: Đặc điểm văn học trung đại - Bài Lưu biệt xuất dương: + Bài thơ dùng để nói chí, nói lên khát vọng, lí tưởng 0.25 bạc nam nhi + Hình tượng nhân vật lên là hình tượng 0.25 trượng phu quân tử, là người vũ trụ càn khôn + Thể thơ: thất ngôn bát cú đường luật nghiêm 0.25 chỉnh, viết chữ Hán 0.25 + Từ ngữ, hình ảnh mang tính ước lệ, tượng trưng - Bài Hầu Trời: 0.25 + Đề tài quen thuộc 0.25 + Cái tôi có cốt cách ung dung, ngang tàng Đặc điểm văn học đại (1.5 điểm): - Bài Lưu biệt xuất dương: + Có đổi tư tưởng: ý thức rõ nét cái tôi cá 0.25 nhân, trách nhiệm cá nhân + Nhận tính lạc hậu, cổ hủ Nho học, sách 0.25 thánh hiền - Bài Hầu Trời: 0.5 + Thể ý thức tài văn chương, cái tôi thân rõ nét 0.5 + Cảm hứng lãng mạn phóng túng, phát huy cao độ trí tưởng tượng, bài thơ chia thành nhiều khổ không gò bó HS nêu ba đặc điểm loại hình Tiếng Việt: - Tiếng là đơn vị sở Ngữ pháp 0.5 - Từ không biến đổi hình thái 0.5 - Biện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp là đặt theo thứ tự trước sau và sử dụng các hư từ a/ Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm bài văn nghị luận văn học - Kết cấu rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, văn cảm xúc, gợi hình Không mắc lỗi: chính tả, dùng từ, viết câu b/ Yêu cầu kiến thức: HS có thể trình bày theo nhiều cách cần đạt số ý sau: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, cảm hứng chủ đạo Hàn 0,25 Mặc Tử viết bài thơ “Đây thôn Vỹ Dạ” Lop11.com (4) - Nêu nét chính ND đoạn thơ: Là tranh vẽ tâm tưởng cảnh và người xứ Huế để làm sống dậy kỷ niệm mối tình, làm quặn thắt nỗi đau đời bất hạnh 0,25 - Phân tích tranh phong cảnh và người xứ Huế khổ thơ thứ + Cảnh ấm áp, rực rỡ, tinh khiết buổi sớm mai trẻo, gợi cảm mơ hồ, hư ảo, không dễ nắm bắt + Con người xuất vẻ đẹp kín đáo, dịu dàng, hồn hậu người Huế, tâm hồn Huế -> Gợi khát khao mong mỏi, nỗi niềm trắc ẩn nhà thơ kỷ niệm nao lòng thơ, tình yêu, đời + Nghệ thuật dùng câu, dùng từ đặc sắc càng làm tôn vẻ đẹp cảnh và ngưới xứ Huế 2,5 - Phân tích rõ đổi khác cảnh và tình khổ thơ thứ + Cảnh: chia lìa, hắt hiu làm quặn thắt nỗi buồn đau và thất vọng nhà thơ vì bệnh tật + Không đến với Huế hình hài, nhà thơ thả mình theo trăng để mộng ước để trông chờ, khắc khoải ước mong tình yêu, hạnh phúc là ảo vọng, hoài nghi nhà thơ phải đối mặt với giây phút cuối cùng đời + Càng đau đớn, khắc khoải nhà thơ lại càng khát khao tìm gặp tri âm, hy vọng gắn bó với đời + Phân tích hình ảnh thực, ảo và cách dùng từ độc đáo khơi sâu nỗi đau chà xát tâm hồn nhà thơ - Tóm lược ND đã phân tích, có liên hệ thực tế Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ và kiến thức - Giáo viên mạnh dạn cho điểm tối đa các bài viết sáng tạo, chú ý đến diễn đạt, hành văn, trau chuốt dùng từ, đặt câu, trình bày đẹp, khoa học … Lop11.com (0,75) (0,75) (0,5) (0,5) 2,5 (0,75) (0,75) (0,5) (0,5) 0,5 (5)