A Môc tiªu 1 KiÕn thøc : Giúp học sinh nắm được đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự khi sử dụng để kể về người, kể việc.. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Lời v[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TuÇn Trương Thị Thủy TiÕt 20 Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù Ngµy so¹n: 21/9/07 A Môc tiªu KiÕn thøc : Giúp học sinh nắm đặc điểm lời văn, đoạn văn tự sử dụng để kể người, kể việc Thái độ : HS cã ý thøc tèt lµm v¨n Kü n¨ng : Bước đầu rèn luyện kỹ viết câu, dựng đoạn văn tự B ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: SGK ; Gi¸o ¸n Häc sinh : So¹n bµi; PhiÕu häc tËp C TiÕn tr×nh lªn líp : I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B v¾ng : 6C v¾ng : II Kiểm tra bài cũ : ? Nhắc lại các bước làm bài văn tự sự? III Bµi míi : * Đặt vấn đề : Bµi v¨n gåm c¸c ®o¹n v¨n liªn kÕt víi t¹o thµnh, ®o¹n v¨n l¹i gåm nh÷ng c©u v¨n liªn kÕt víi t¹o thµnh VËy v¨n tù sù x©y dùng nh©n vËt, kÓ viÖc nh thÕ nµo? Chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu ë tiÕt häc h«m Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Lời văn, đoạn văn tự I Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù: GV: Gọi HS đọc đoạn trích ( 1, 2) và trả Lời văn giới thiệu nhân vật: lêi: ? §o¹n 1, giíi thiÖu nh©n vËt nµo? - Giíi thiÖu nh©n vËt: + Đoạn 1: Giới thiệu Hùng Vương thứ mười tám và Mị Nương + §o¹n 2: Giíi thiÖu S¬n Tinh vµ Thñy Tinh ? Giíi thiÖu sù viÖc g×? - Giíi thiÖu sù viÖc: Vua Hïng kÐn rÓ, hai thần đến cầu hôn ? Nhằm mục đích gì? - Mục đích: mở truyện, chuẩn bị cho diễn biÕn chñ yÕu cña c©u chuyÖn ? Thø tù c¸c c©u v¨n ®o¹n v¨n nh - TrËt tù: nào? Có thể đảo lộn không? + Đoạn 1: không đảo lộn + Đoạn 2: có thể đảo trật tự các câu 2, và 4, 5, câu nối tiếp câu Vì đổi không làm thay đổi ý nghĩa cña ®o¹n v¨n ? Câu văn giới thiệu trên thường dùng dùng từ “là”, “có”, cụm từ “người ta gọi nh÷ng tõ, côm tõ g×? chµng lµ ” Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trương Thị Thủy ? Lêi v¨n giíi thiÖu nh©n vËt ph¶i nh thÕ Giíi thiÖu tªn, hä, lai lÞch, quan hÖ tÝnh nµo? t×nh, tµi n¨ng Lêi v¨n kÓ sù viÖc: GV: Gọi HS đọc đoạn văn (3) SGK - Hành động: đến muộn, đem quân đuổi ? Các nhân vật có hành động gì? theo, h« m©y, gäi giã, lµm gi«ng b·o, dâng nước đánh, nước ngập, nước dâng, næi lÒnh bÒnh ? Các hành động kể theo thứ tự nào? Kể theo thứ tự trước sau - KÕt qu¶: lôt lín, thµnh phong Ch©u næi lềnh bềnh trên biển nước ? Lời kể trùng điệp ( nước ngập nước ngập nước dâng ) gây ấn tượng gì cho người đọc? TL: Søc m¹nh khñng khiÕp cña Thñy Tinh Kể các hành động, việc làm kết và ? Vậy, kể việc thì nên kể nào? đổi thay các hành động đem lại GV: Gọi HS đọc ghi nhớ §o¹n v¨n: HS: Xem l¹i c¸c ®o¹n v¨n (1, ,3) ? Mçi ®o¹n gåm mÊy c©u? ? ý chÝnh cña tõng ®o¹n? C©u quan träng nhÊt cña tõng ®o¹n? GV: gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm N1: c©u a ( BT1) N2: c©u b ( BT1) N3: c©u c ( BT1) N4: BT IV Cñng cè - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp 3, So¹n bµi: Th¹ch Sanh Lop6.net - Đoạn 1: Câu Hùng Vương muốn kén rÓ - Đoạn 2: Câu Hai thần đến cầu hôn - Đoạn 3: Câu Thủy Tinh đánh Sơn Tinh Mèi quan hÖ gi÷a c¸c c©u rÊt chÆt chÏ * Ghi nhí: ( SGK Tr 59) II LuyÖn tËp: BT 1: a) CËu nh¨n bß rÊt giái - Ch¨n suèt ngµy, tõ s¸ng tíi tèi - Dù nắng, mưa nào bò ¨n no c¨ng bông b) Hai c« chÞ ¸c, hay h¾t hñi Sä Dõa, c« út hiền lành, đối xử với SD tử tế c) TÝnh c« cßn trÎ l¾m BT 2: Câu a sai, câu b đúng (3)