- HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi * Bµi 2: §äc khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: “Quê hương là chùmkhế ngọt Cho con trÌo h¸i mçi ngµy Quue hương là đường đ[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 (Buæi chiÒu) Bồi dưỡng Tiếng Việt ¤n tËp cuèi häc k× I I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS ôn tập các kiến thức, kĩ chính tả, LTVC và TLV đã học từ đầu năm đến II §å dïng d¹y - häc: Bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi tËp - GV nªu yªu cÇu giê häc - GV tæ chøc cho HS lµm vµ ch÷a c¸c bµi tËp sau: * Bµi §iÒn vµo chç trèng x hay s Một nhà …àn đơn …ơ vách núi Bèn bªn …uèi ch¶y, c¸ b¬i vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa Ngọn đèn khuya còn …áng trên đồi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi * Bµi 2: §äc khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: “Quê hương là chùmkhế Cho trÌo h¸i mçi ngµy Quue hương là đường học Con rợp bướm vàng bay.” (Quê hương - Đỗ Trung Quân) a) Tìm và viết các từ đặc điểm khổ thơ ? b) Nªu biÖn ph¸p nghÖ thuËt cã khæ th¬ ? c) Hình ảnh quê hương đoạn thơ lên có gì gần gũi thân thương ? (HS giỏi) * Bài 3: Hãy viết đoạn văn ngắn giới thiệu tổ em và số hoạt động các bạn tổ em tháng 11 vừa qua (Yêu cầu HS yếu viết - câu, tương đối đủ ý; HS trung bình, khá viết - câu, đủ ý, diễn đạt tương đối rõ ràng; HS giỏi viết từ 10 câu trở lên, diễn đạt rõ ý, câu văn có hình ảnh) Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi Bồi dưỡng Toán ¤n tËp cuèi häc k× I I Môc tiªu: TiÕp tôc «n tËp cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè; nh©n (chia) sè cã hai ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè; t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh; tÝnh gi¸ trÞcña biÓu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n GiaoAnTieuHoc.com (2) II §å dïng d¹y - häc: Bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi tËp - GV nªu yªu cÇu giê häc - GV tæ chøc cho HS lµm vµ ch÷a c¸c bµi tËp sau: (HS yÕu lµm ®îc Ýt nhÊt BT1, 2; HS trung b×nh, kh¸ lµm thªm ®îc Ýt nhÊt BT3; HS giái lµm ®îc c¶ BT) Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh : a) 307 + 465 293 + 73 608 - 152 336 - 25 b) 153 x 237 x 928 : 738 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi Bµi T×m X : a) X x = 936 b) X : 4= 104 c) X - 125 = 684 d) 324 + X = 784 ®) 48 : X = e) 372 - X = 205 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi - HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 28 x : 28 x (6 : 2) 141 x (65 – 62) 347 – 10 x - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi - HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Bài : Có 72 que tính chia thành bó Hỏi bó có bao nhiêu que tính ? - HS lµm bµi - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ «n bµi Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009 (Buæi s¸ng) To¸n TiÕt 87 Chu vi h×nh vu«ng I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (lấy độ dài cạnh nhân với 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có dạng hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho HS II §å dïng d¹y häc: C¸c m« h×nh cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt III Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (3) cm Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) ? Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm tn ? - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: b Giíi thiÖu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng A 3cm B (15’) - GV veõ leân baûng hình vu«ng ABCD coù caïnh cm (C« vÏ c¹nh dµi thùc tÕ lµ3 C D dm) - HS tính chu vi hình vuoâng ABCD: - GV yeâu caàu HS tính chu vi hình + + + = 12 cm vuoâng - GV yeâu caàu HS theo caùch khaùc : ? Hình vuoâng ABCD cã c¹nh dµi bn ? - Hình vuoâng ABCD cã c¹nh dµi cm ? Hình vuoâng coù maáy caïnh, caùc caïnh - Hình vuoâng coù caïnh baèng nào với nhau? ? Vaäy muoán tính chu vi cuûa hình vuoâng - Lấy độ dài cạnh nhân Ta ABCD ta lµm tn ? vieát laø x = 12 (cm) Chu vi hình vuoâng ABCD: ? Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm tn ? x = 12 (cm) - HS lớp đọc thuộc quy tắc tính chu c Thùc hµnh (18’) vi hình vuoâng * Bµi 1: * HS đọc yêu cầu đề bài - GV gióp HS hiÓu c¸ch lµm cña mÉu - HS laøm vaøovë, 3HS leân baûng laøm - GV yeâu caàu HS laøm vaøovë 12 x = 48 (cm) - GV mêi 3HS leân baûng laøm 31 x = 124 (cm) 15 x = 60 (cm) - GV nhaän xeùt, choát laïi caùch tính chu vi - HS nhaän xeùt hình vuoâng * Baøi 2: * HS đọc bài to¸n ? Bài toán cho biết gì ? - Một doạn dây thÐp vừa đủ uèn thành moät hình vuoâng caïnh 10 cm ?Bài toán yªu cÇu gì? - Tính độ dài đoạn dây thÐp đó - GV yeâu caàu HS laøm vaøo vë, mêi 1HS - Học sinh lớp làm bài vào vë, leân baûng laøm 1HS leân baûng laøm Đoạn dây thÐp có độ dài là: 10 x =40 (cm) §¸p sè : 40 cm - GV nhaän xeùt, choát laïi c¸ch lµm - HS nhaän xeùt * Baøi 3: Muoỏn tớnh chu vi hỡnh chửừ nhaọt ta phaỷi * HS đọc đầu bài GiaoAnTieuHoc.com (4) biết điều gì? - Ta phaûi bieát chieàu daøi vaø chieàu roäng ? Hình chữ nhật tạo viên hình chữ nhật - Chiều rộng hình chữ nhật chính là gaïch hoa coù chieàu roäng laø bao nhieâu? độ dài cạnh viên gạch hình vuông (tøc ?Chiều dài hình chữ nhật lµ 20 cm) nào so với cạnh viên gạch hình - Gấp lần cạnh viên gạch hình vuoâng? vuoâng - GV yêu cầu lớp bài vào vở, HS - Cả lớp bài vào vở, HS lªn làm bài lªn làm bài trên bảng lớp trên bảng lớp 20 cm = dm ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: x = (dm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lời giải đúng và x = 18 (dm) c¸ch lµm §¸p sè: 18 dm * Bµi 4: - HS nhaän xeùt ? Bµi tËp yªu cÇu g×? - Cho HS thùc hµnh ®o c¹nh h×nh vu«ng * HS đọc yêu cầu bài tập råi nªu kÕt qu¶ ®o - GV cho c¶ líp tÝnh chu vi h×nh vu«ng - HS thùc hµnh ®o c¹nh h×nh vu«ng råi c¹nh cm vµo vë, mêi HS lªn b¶ng nªu kÕt qu¶ ®o (3cm) - C¶ líp tÝnh chu vi h×nh vu«ng c¹nh tÝnh cm vµo vë, HS lªn b¶ng tÝnh Chu vi h×nh vu«ng c¹nh3 cm lµ: x = 12 (cm) - GV nhËn xÐt, kh¾c s©u c¸ch tÝnh chu vi §¸p sè: 12 cm h×nh vu«ng - HS nhaän xeùt Cñng cè - DÆn dß (2’) - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng - DÆn HS vÒ häc thuécquy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng, HS yÕu lµm l¹i BT3 (88) ChuÈn bÞ bµi sau : LuyÖn tËp MÜ thuËt TiÕt 18 VÏ theo mÉu : VÏ lä hoa I Môc tiªu: - HS nhận biếtđược hình dáng, đặc điểm số lọ hoa và vẻ đẹp chúng - HS biÕt c¸ch vÏ lä hoa - VÏ ®îc h×nh lä hoa vµ trang trÝ theo ý thÝch II ChuÈn bÞ: * GV : - Su tÇm tranh, ¶nh mét sè lä hoa; Mét sè lä hoa thËt - Một số bài vẽ lọ hoa HS các lớp trước, - H×nh gîi ý c¸ch vÏ (nÕu cã) * HS : Vë tËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GiaoAnTieuHoc.com (5) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động : HD HS quan sát, nhận xét (5’) - GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để HS quan - HS quan sát, nhận xét s¸t nhËn xÐt : ? Em có nhận xét gì hình dáng các lọ hoa - Phong phú độ cao, thấp ; to, bé và đặc điểm các nµy ? phËn - phần : miệng, cổ, thân, đáy ? Lä hoa gåm mÊy phÇn ? - Ho¹ tiÕt cã thÓ lµ c¸c ®êng ? C¸ch trang trÝ lä hoa ntn ? diÒm, h×nh hoa, l¸ mµu s¾c sÆc sì, - gèm, sø, thuû tinh, s¬n mµi, ? Lọ hoa thường làm chất liệu gì ? - GV chốt hình dáng, đặc điểm số lọ hoa c Hoạt động : HD HS cách vẽ lọ hoa (8’) - HS quan s¸t, ghi nhí c¸ch vÏ - GV bµy mÉu vÏ - GV dïng h×nh gîi ý c¸ch vÏ (nÕu cã) hoÆc vÏ phác lên bảng để HD HS : + Ph¸c khung h×nh lä hoa cho võa víi phÇn giÊy (chiÒu cao, chiÒu ngang, ®êng trôc) + Ph¸c nÐt tØ lÖ c¸c bé phËn (miÖng, cæ, vai, th©n ) + VÏ nÐt chÝnh + VÏ h×nh chi tiÕt cho gièng mÉu lä hoa - Gîi ý HS cach trsng trÝ vµ vÏ mµu : + Cã thÓ trang trÝ nh lä hoa mÉu hoÆc trang trÝ theo ý thÝch + VÏ mµu tù d Hoạt động : Thực hành (15’) GV cho HS thùc hµnh vÏ lä hoa nh võa HD GV - HS thùc hµnh vÏ lä hoa nh HD cña GV bao qu¸t, nh¾c HS : - Vẽ hình cân phần giấy quy định - VÏ xong cã thÓ trang trÝ theo c¸ch riªng cho phï hîp víi h×nh d¸ng lä hoa - Cã thÓ vÏ thªm hoa c¾m lä e Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (5’) - HS trng bµy bµi vÏ - GV tæ chøc cho HS trng bµy bµi vÏ - HS nhận xét đánh giá số - GV HD HS nhận xét đánh giá số bài vẽ bµi vÏ vµ chän nh÷ng bµi vÏ h×nh d¸ng , c¸ch trang trÝ vµ chän nh÷ng bµi vÏ đẹp đẹp - GV đánh giá kết thực hành HS Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ quan s¸t thªm c¸c lä hoa kh¸c vµ so s¸nh h×nh d¸ng, mµu s¾c cña chóng Quan sát các mẫu trang trí hình vuông để chuẩn bị cho bài sau GiaoAnTieuHoc.com (6) ThÓ dôc Tiết 35 đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt tËp hîp hµng ngang nhanh, trËt tù dãng th¼ng hµng ngang, quay ph¶i, quay tr¸i đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách - Ch¬i trß ch¬i “§ua ngùa” Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬I vµ tham gia ch¬i II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Néi dung TG SL PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y theo hµng däc xung quanh s©n tËp - Xoay c¸c khíp: cæ ch©n, tay, gèi, h«ng - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Phương pháp lên lớp 1’ 1’ 100m ’ 2’ 2-3L GV C¸n sù tËp trung b¸o c¸o GV 1L - GV ®iÒu khiÓn HS tËp PhÇn c¬ b¶n: a ¤n tËp hîp hµng ngang, dóng hàng, điểm số, tõ - hµng däc 7’-9’ GV - Từ đội hình vòng tròn GV dùng khÈu lÖnh tËp hîp hµng ngang vµ cho ®iÓm sè, dãng hµng Sau 3-4 lÇn GV cho quay tr¸i hoÆc quay phải thực - GV tËp xen kÏ, quan s¸t vµ söa sai cho HS XP + Yªu cÇu: HS thùc hiÖn c¬ đúng và chính xác b Ôn vượt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng ph¶i, tr¸i 810’ + Yªu cÇu: HS thùc hiÖn hoµn thiÖn động tác và thực động t¸c chÝnh x¸c h¬n GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV gäi 1-2 em lªn thùc hiÖn l¹i GV cïng HS nhËn xÐt - GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn lÇn - C¸c lÇn sau CS ®iÒu khiÓn GV quan s¸t vµ söa sai cho HS c Trß ch¬i “§ua ngùa” + Yªu cÇu: HS tham gia ch¬i tÝch cùc vµ høng thó ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: T¹i chç vç tay h¸t - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Dặn dò: Ôn các động tác RLTTCB GV - GV nªu l¹i tªn trß ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i thö råi ch¬i thËt GV Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn vµ cho häc sinh vÒ líp 6-8’ 3-4’ ChÝnh t¶ TiÕt 35 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 3) Đọc thêm bài: Luôn nghĩ đến miền Nam, Vàm Cỏ Đông I Mục đích yêu cầu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng (Mức độ, yêu cầu kĩ n¨ng nh tiÕt 1.) Đọc thêm bài tập đọc: Luôn nghĩ đến miền Nam, Vàm Cỏ Đông Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: Điền đúng vào nội dung mời cô (thầy) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 (BT 2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học (không có yêu cầu HTL) - VBT TV3 III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò : Bµi míi (37’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Kiểm tra đọc (10 em) (8’) - GV yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi tập đọc (xem lại bài 2’) đọc (xem lại bài khoảng 2’) - HS đọc đoạn bài theo định phiếu - HS tr¶ lêi - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV theo dõi, ghi điểm Với HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho HS nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau c Đọc bài đọc thêm : Luôn nghĩ đến miền Nam, Vµm Cá §«ng.(14’) - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV gọi HS lên đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc yêu cầu Lớp theo dõi nhận xét HS tr¶ lêi * HS đọc yêu cầu d Bµi tËp (13’) - GV nh¾c HS chó ý: + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời cô (thầy) hiệu trưởng + Bµi tËp nµy gióp c¸c em thùc hµmh viÕt giÊy mời đúng nghi thức Em phải điền vào giấy mời nh÷ng lêi lÏ tr©n träng, ng¾n gän Nhí ghi râ ngày giờ, địa điểm - HS giái tr×nh bµy miÖng - GV gäi - HS giái tr×nh bµy miÖng - HS viÕt giÊy mêi vµo VBT - GV cho HS viÕt giÊy mêi vµo VBT - HS tr×nh bµy bµi lµm - Gäi HS tr×nh bµy Líp nhËn xÐt GV nhận xét bài, chốt lại lời giải đúng Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết đúng mẫu cần thiết Ôn lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL để sau kiểm tra Xem trước tiết Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009 (Buæi chiÒu) Bồi dưỡng Tiếng Việt ¤n tËp cuèi häc k× I I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS ôn tập các kiến thức, kĩ LTVC và TLV đã học từ đầu năm đến II §å dïng d¹y - häc: Bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi tËp - GV nªu yªu cÇu giê häc - GV tæ chøc cho HS lµm vµ ch÷a c¸c bµi tËp sau: * Bµi §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n sau: ‘Trong rừng sư tử có nhiều oai quyền Muôn loài phải sợ Nhưng nó sống cô độc mình không là người thân thiết để vui buồn có nhau.” * Bài Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để câu văn có hình ảnh so s¸nh: (HS yÕu cã thÓ chØ lµm c©u a, b; HS trung b×nh - kh¸ lµm thªm c©u c; HS giái lµm c¶ c©u) a) Những hạt sương sớm long lanh … b) Nước cam Xã Đoài vàng … GiaoAnTieuHoc.com (9) c) Hoa xoan në nh … d) Tiếng ve đồng loạt cất lên … * Bµi 3: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n nãi vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n (Yªu cÇu HS yếu viết - câu, tương đối đủ ý; HS trung bình, khá viết - câu, đủ ý, diễn đạt tương đối rõ ràng; HS giỏi viết từ câu trở lên, diễn đạt rõ ý, câu văn có h×nh ¶nh) Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi Bồi dưỡng Thể dục ¤n: tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, 2- hàng dọc Yêu cầu học sinh thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối thục - Ch¬i trß ch¬i “ MÌo ®uæi chuét” Yªu cÇu HS tham gia ch¬i høng thó vµ tÝch cùc II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y theo hµng däc xung quanh s©n tËp - Xoay c¸c khíp: cæ ch©n, tay, gèi, h«ng - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: GV hướng dẫn HS: a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, từ - hàng dọc + Yêu cầu: HS thực đúng và chính xác b Ôn vượt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng phải, trái + Yêu cầu: HS thực hoàn thiện động tác và thực động tác chính xác c Trß ch¬i “ MÌo ®uæi chuét” + Yªu cÇu: HS tham gia ch¬i tÝch cùc vµ høng thó ch¬i PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t mét bµi - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Dặn dò: Ôn các động tác RLTTCB Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2009 (Buæi s¸ng) To¸n TiÕt 89 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n (chia) sè cã hai, ba ch÷ sè víi (cho) sè cã ch÷ sè - BiÕt tÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè, GiaoAnTieuHoc.com (10) - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho HS II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ chu vi h×nh vu«ng - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: b HD HS lµm bµi tËp * HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 1: (5’) - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi - HS làm bài theo nhóm đôi - Mét sè nhãm HS tr×nh bµy bµi (1 em nêu phép tính, em đọc kết quả) - GV mêi mét sè nhãm HS tr×nh bµy bµi Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi : (8’) (Líp lµm cét 1, 2, 3- HS * HS nªu yªu cÇu kh¸, giái lµm c¶ bµi) - HS c¶ líp tù lµm bµi vµo vë, HS tiÕp ? Bài tập thuộc dạng toán nào đã học ? - GV cho HS tù lµm bµi vµo vë, mêi HS nèi lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn tiÕp nèi lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Kh¾c s©u cho HS c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia sè cã * HS đọc bài toán hai, ba ch÷ sè víi (cho) sè cã ch÷ sè - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë * Bµi 3: (6’) - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi ? Bµi to¸n cho biÕt g×, yªu cÇu g×? Líp nhËn xÐt - GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë Bµi gi¶i - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét, củng cố cách tính chu vi Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: ( 100 + 60 ) x = 320 ( m ) h×nh vu«ng §¸p sè : 320 m * HS đọc bài toán, xác định yêu cầu * Bµi 4: (9’) ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×? ? Muèn tÝnh cuén v¶i cßn l¹i bao nhiªu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi mÐt v¶i ta lµm tn? HS nhËn xÐt ? Tính số vải đã bán cách nào? Bµi gi¶i ? Bài toán thuộc dạng nào đã học? §· b¸n sè v¶i lµ: - GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë 81 : = 27 (m) - GV mêi1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Cuén v¶i cßn l¹i sè v¶i lµ: - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 81 - 27 = 54 (m) §¸p sè: 54 m v¶i * Bµi 5: (6’) (Dµnh cho HS kh¸, giái) ? Trong c¸c biÓu thøc nµy cã nh÷ng phÐp - C¶ líp lµm bµi vµo vë, mêi HS lªn t×nh g×? ? Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn ta b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn lµm thÕ nµo? 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV cho c¶ líp lµm bµi vµo vë, mêi HS a) 25 x + 30 = 50 + 30 = 80 b) 75 + 15 x = 75 + 30 = 105 lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS, kh¾c s©u c) 70 + 30 : =70 + 10 = 80 thø tù thùc hiÖn biÓu thøc Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸c kiÕn thøc võa luyÖn - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT (90) Chuẩn bị sau : Kiểm tra định kì (Cuối học kì I) ThÓ dôc TiÕt 36 S¬ kÕt häc k× I I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Sơ kết kì I Nhắc lại nội dung đã học HKI Yêu cầu HS hệ thống kiến thức , kĩ đã học, ưu khuyết điểm học tập, từ đó cố gắng luyện tập tốt - Chơi trò chơi " Đua ngựa ”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, gậy, kẻ sân chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y theo hµng däc xung quanh s©n tËp - Xoay c¸c khíp: cæ ch©n, tay, gèi, h«ng - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: a S¬ kÕt häc k× I - GV cïng HS hÖ thèng l¹i c¸c nội dung đã học học kì I.(tªn gäi, khÈu lÖnh, c¸ch thùc hiÖn ) + TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè + Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung động tác + Thể dục RLTTCB: Đi vượt chướng ngại vật thấp; Đi chuyển hướng phải - trái Định lượng TG SL 1’ 1’ 100m ’ 2’ 2-3L 1L Phương pháp lên lớp GV C¸n sù tËp trung b¸o c¸o GV - GV ®iÒu khiÓn HS tËp GV - Từ đội hình vòng tròn GV dïng khÈu lÖnh tËp hîp hµng ngang vµ cho ®iÓm sè, dãng hµng Sau 3-4 lÇn GV cho quay tr¸i hoÆc quay phải thực - GV gäi 1-2 em lªn thùc hiÖn l¹i GV cïng HS nhËn xÐt 12’15’ 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) + Trò chơi vận động: Tìm người chØ huy, Thi xÕp hµng, MÌo ®uæi chuét, Chim vÒ tæ, ®ua ngùa … - Cho HS lên thực hành động tác - GV nêu nhận xét, đánh giá kết qu¶ häc tËp cña HS, khen ngîi biểu dương cá nhân và tổ học tốt, nhắc nhở tồn để HS có hướng phấn đấu HK II 810’ b Ch¬i trß ch¬i " §ua ngùa” - GV cho học sinh khởi động, GV nªu tªn trß ch¬i - HS ch¬i thö., HS ch¬i theo nhãm - Thi c¸c nhãm 3-4’ PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: T¹i chç vç tay h¸t - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Dặn dò: Ôn các động tác RLTTCB - GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn c¸c néi dung «n tËp GV - GV nªu l¹i tªn trß ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i thö råi ch¬i thËt GV Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn vµ cho häc sinh vÒ líp LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 18 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I (TiÕt 6) §äc thªm bµi: ©m thµnh phè I Mục đích, yêu cầu : 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng (Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiÕt 1.) Đọc thêm bài tập đọc: Âm thành phố Rèn kỹ viết: Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mµ em quý mÕn (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học (có yêu cầu HTL) - Giấy rời để viết thư III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò : Bµi míi (37’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b KiÓm tra HTL (10 em) (8’) - GV yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi đọc thuộc lòng (xem lại bài khoảng đọc thuộc lòng (xem lại bài phót) phót) - HS đọc thuộc đoạn bài theo định phiếu - HS tr¶ lêi - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - GV theo dõi, ghi điểm Với HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho HS nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau c Đọc bài đọc thêm : Âm thành phố (10’) - GV gọi HS lên đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc yêu cầu HS tr¶ lêi d Bµi tËp (17’) - GV giúp HS xác định: + Đối tượng viết thư: người thân (hoặc người mµ m×nh quý mÕn) nh «ng bµ, cha mÑ, c« b¸c, c« gi¸o cò + Néi dung th: th¨m hái vÒ søc khoÎ, vÒ t×nh h×nh ¨n ë, lµm viÖc th«ng b¸o vÒ t×nh h×nh gia đình và thân - GV mêi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn: C¸c em viÕt thư cho ai? Các em muốn hỏi thăm người đó nh÷ng ®iÒu g×? - GV cho HS mở SGK trang 81, đọc lại bài “Thư gửi bà” để nhớ hình thức lá thư - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Líp theo dâi nhËn xÐt * HS đọc yêu cầu - - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS mở SGK trang 81, đọc lại bài “Thư gửi bà” để nhớ hình thøc l¸ th - Cho HS viết thư GV bao quát, giúp đỡ HS yếu - HS viết thư lµm bµi - số HS đọc thư - GV mời số HS đọc thư Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, bæ xung Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ tiÕp tôc viÕt l¸ th (nÕu cha xong) Xem trước tiết Thñ c«ng TiÕt 18 C¾t, d¸n ch÷ VUI VÎ (TiÕt 2) (§· so¹n ë Thø n¨m - TuÇn 17) Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2009 (Buæi s¸ng) To¸n Tiết 90 Kiểm tra định kì (Cuối học kì I) I Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp m«n To¸n cuèi häc k× I cña HS, tËp trung voµ c¸c kÜ n¨ng chñ yªó sau: - Biết nhân, chia nhẩm phạm vi các bảng tính đã học; Bảng chia 6, - BiÕt nh©n sè cã 2, ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè(cã nhí lÇn); thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2, ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (chia hÕt vµ cã d) - Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng - Xem đồng hồ, chính xác đến phút - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh II §å dïng d¹y - häc: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - §Ò kiÓm tra, Vë kiÓm tra - Mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò : Bµi míi (38’) a Giíi thiÖu bµi b HS làm bài kiểm tra định kì - GV nªu yªu cÇu giê kiÓm tra - GV chép đề bài lên bảng, HS nhìn đề bài trên bảng làm bài vào kiểm tra TÝnh nhÈm: 6x5= 18 : = 3x9= 64 : = 8x4= 42 : = §Æt tÝnh råi tÝnh: 24 x 306 x 72 : = 9x5= 4x4= 56 : = 28 : = 7x9= 856 : 3 TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a) 14 x : 374 : b) 42 + 18 : Gi¶i bµi to¸n: Một cửa hàng có kg đường, đã bán số đường đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiªu ki l« gam ®êng? Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 15 cm, chiÒu réng 10 cm lµ: A 25 cm ; B 35 cm ; C 40 cm ; D 50 cm b) (GV để mô hình đồng hồ chiư 25 phút) Đồng hồ chỉ: A giê 10 phót ; B giê phót ; C giê 25 phót ; D giê 25 phót c Cách đánh giá: Bài 1: điểm Mỗi phép tính làm đúng điểm Bài 2: điểm Mỗi phép tính làm đúng 0,25 điểm Bài 3: điểm Mỗi biểu thức tính đúng 0, điểm Bµi 4: ®iÓm - câu trả lời đúng điểm - Phép tính thứ đúng điểm, phép tính thứ hai đúng 0,5 điểm - Đáp số đúng 0,5 điểm Bµi 5: ®iÓm Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV thu bµi vÒ chÊm, nhËn xÐt giê kiÓm tra - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm c¸c bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi: C¸c sè cã bèn ch÷ sè Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 36 Vệ sinh môi trường I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người - Thực đổ rác đúng nơi quy định 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) II §å dïng d¹y- häc: - Tranh ¶nh su tÇm vÒ r¸c th¶i, c¶nh thu gom vµ xö lý r¸c th¶i - C¸c h×nh SGK trang 68, 69 III Các hoạt động dạy- học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò : Bµi míi (30’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (10’) * Bước 1: Thảo luận nhóm - GV chia líp thµnh nhãm , yªu cÇu HS quan - HS tõng nhãm quan s¸t c¸c s¸t c¸c h×nh ë trang 68 SGK vµ tr¶ lêi theo gîi h×nh ë trang 68 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái gîi ý ý: + Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác R¸c cã h¹i nh thÕ nµo? + Những sinh vật nào chúng thường sống đống rác, chúng có hại gì sức khoẻ người? - GV bao qu¸t, HD thªm cho HS c¸c nhãm * Bước 2: Làm việc lớp - số HS đại diện nhóm trình - Cho HS c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ häc tËp bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - GV hoÆc c¸c nhãm kh¸c bæ sung C¶ líp nhËn xÐt - GV chèt l¹i: + Rác (vỏ đồ hộp ) vứt bừa bãi là vật trung gian truyÒn bÖnh + X¸c chÕt sóc vËt vøt bõa b·i sÏ bÞ thèi r÷a sinh nhiều mầm bệnh và còn là nơi để số sinh vËt sinh s¶n vµ truyÒn bÖnh nh ruåi, muçi, chuét GV kÕt luËn: (Môc “B¹n cÇn biÕt” SGK/ 68) c Hoạt động 2: Làm việc theo cặp (10’) * Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yªu cÇu tõng cÆp HS quan s¸t c¸c h×nh ë - HS tõng cÆp quan s¸t c¸c h×nh trang 69 SGK vµ nh÷ng tranh su tÇm ®îc (nÕu ë trang 69/ SGK vµ th¶o luËn cã) th¶o luËn theo gîi ý: ChØ vµ nãi viÖc lµm nµo theo gîi ý đúng, việc làm nào sai? Vì sao? - GV bao qu¸t HS lµm viÖc * Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh - Cho HS c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt b¹n tr×nh bµy - GV hoÆc c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV gîi ý tiÕp: - Đổ rác đúng nơi quy định, ? Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? kh«ng kh¹c nhæ bõa b·i, ; - kh«ng vøt r¸c bõa b·i, ? Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? ? Hãy nêu cách xử lý rác thải địa phương em? - chôn, đốt, - GV giíi thiÖu nh÷ng c¸ch xö lÝ r¸c hîp vÖ 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) sinh d Hoạt động 3: Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn, hoạt cảnh ngắn để đóng vai (10’) - GV gäi HS nªu mét sè ®o¹n th¬ nãi vÒ gi÷ vÖ - HS nªu mét sè ®o¹n th¬ nãi vÒ gi÷ vÖ sinh sinh Cho HS tËp s¸ng t¸c thµnh bµi h¸t VÝ dô: Bµi "Chóng ch¸u yªu c« l¾m " C« d¹y chóng ch¸u gi÷ vÖ sinh C« d¹y chóng ch¸u vui häc hµnh - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm - HS th¶o luËn theo yªu cÇu s¸ng t¸c bµi h¸t theo nh¹c cã s½n hoÆc ho¹t cảnh ngắn để đóng vai chủ đề bài học - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV bao qu¸t HD thªm cho c¸c nhãm th¶o luËn - GV mời số nhóm trình diễn trước lớp NhËn xÐt bµi cña b¹n GV nhận xét, tuyên dương Cñng cè - DÆn dß (2’) - GVnhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi tËp VBT; thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng Chuẩn bị bài 37: Vệ sinh môi trường (Tiếp theo) TËp lµm v¨n TiÕt 18 KiÓm tra: §äc (§äc hiÓu - LuyÖn tõ vµ c©u) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc thầm bài “Đường vào bản” để trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài, luyÖn tõ vµ c©u theo kiÓu tr¾c nghiÖm - Rèn kĩ đọc thầm và kĩ làm bài kiểm tra trắc nghiệm cho HS II §å dïng d¹y - häc: VBT TV3 III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò : Bµi míi (38’) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi kiÓm tra - Cho HS më vë bµi tËp TV3/ 93 - 94 - GV HD HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi, c¸ch lµm bµi + §äc kÜ bµi “§êng vµo b¶n” kho¶ng 15 phót + Đánh dấu X vào ô trống bài kiểm tra để trả lời câu hỏi (Lưu ý : lúc đầu đánh dấu X bút chì, sau kiểm tra lại đánh dấu X bút mực) - HS lµm bµi VBT TV3 GV bao qu¸t chung c Đáp án và cách đánh giá : - §¸p ¸n : C©u : ý a C©u : ý b C©u : ý c C©u : ý b C©u : ý b - Cách đánh giá : Mỗi câu trả lời đúng điểm Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV thu bµi vÒ chÊm, nhËn xÐt giê kiÓm tra - DÆn HS vÒ «n bµi 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) ChÝnh t¶ TiÕt 36 KiÓm tra: ViÕt (ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n) I Mục đích, yêu cầu: - ViÕt chÝnh t¶ (Nghe - viÕt) bµi: Anh §om §ãm (tõ ®Çu “ngon giÊc”.) Ch÷ viÕt liền mạch, rõ ràng: viết hoa đúng chữ mở đầu câu, tên riêng bài chính tả - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n (tõ - c©u) kÓ vÒ viÖc häc tËp cña em häc k× I theo gîi ý II §å dïng d¹y - häc: Vë kiÓm tra III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò : Bµi míi (38’) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi kiÓm tra * ViÕt chÝnh t¶ bµi : Anh §om §ãm (12- 14’) - GV đọc bài chính tả lần - Mời HS đọc lại - GV đọc bài cho HS viết vào Chú ý uốn nắn tư HS - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi bài viết * TËp lµm v¨n (24’) - HS đọc yêu cầu bài SGK - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë GV bao qu¸t chung c Cách đánh giá : - ChÝnh t¶ : 10 ®iÓm NÕu sai mçi lçi trõ ®iÓm (lçi gièng chØ trõ lÇn ®iÓm) - TLV : 10 điểm Môic câu viết đúng, đủ nội dung - 1,5 điểm Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV thu bµi vÒ chÊm, nhËn xÐt giê kiÓm tra - DÆn HS vÒ «n bµi ChuÈn bÞ SGK + VBT TV3, tËp §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi T§ - KC: Hai Bµ Trng PhÇn kÝ duyÖt cña BGH 17 GiaoAnTieuHoc.com (18)