Hoạt động 2: Oân luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi.. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.[r]
(1)Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: ĐẠO ĐỨC KIEÅM TRA HOÏC KYØ I GiaoAnTieuHoc.com (2) GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: TẬP ĐỌC OÂN TAÄP – KT – TÑ – HTL ( T1) Muïc tieâu: - - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) ; hiểu ý chính đoạn, nội dung bài ; trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút) Tìm đúng từ vật câu (BT2) ; biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng viết sẵn câu văn bài tập Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập HS: SGK II Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài - Haùt - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - Đọc bài Laøm baøi caù nhaân HS leân baûng laøm baøi Giới thiệu: (1’) Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng Phát triển các hoạt động (27’) - Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm - Hoạt động 2: Tìm từ vật câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài GiaoAnTieuHoc.com (4) - cho Yêu cầu gạch chân các từ vật câu văn đã cho Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lời giải: Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non Hoạt động 3: Viết tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm baøi - Gọi số em đọc bài Tự thuật mình - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại các bài tập đọc đã học - Chuaån bò: Tieát GiaoAnTieuHoc.com - Nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung neáu caàn - Laøm baøi caù nhaân Một số HS đọc bài Sau lần có HS đọc bài, các HS khaùc nhaän xeùt, boå sung (5) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: TẬP ĐỌC OÂN TAÄP – KT – TÑ – HTL ( T2) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học Tranh minh họa bài tập Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Haùt - đến HS lên baûng, boác thaêm choïn baøi tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - HS đọc, em đọc tình huoáng Tự giới thiệu em với meï cuûa baïn em em đến nhà bạn lần đầu HS khaù laøm maãu Ví duï: Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Mai, hoïc cuøng Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm - Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc lại tình - - Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ em với bạn GiaoAnTieuHoc.com (6) laø gì? - lớp với bạn Ngọc Thưa baùc Ngoïc coù nhaø khoâng aï Gọi số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huoáng Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình còn laïi Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 3: Oân luyện dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn - Thaûo luaän tìm caùch noùi Ví duï: + Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Sơn bố Tùng cạnh nhà baùc Baùc laøm ôn cho boá chaùu mượn cái kìm ạ! + Em chaøo coâ aï! Em laø Ngoïc Lan, học sinh lớp 2C Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn loï hoa aï! - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Sau đó nhận xét và cho điểm HS Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận quà bố Đó là cặp xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học gioûi cho boá vui loøng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS làm trên bảng lớp Cả lớp làm bài Vở baøi taäp (7) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị Bài 1, bài 2, bài 3, Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Khởi động (1’) 2.Bài cũ: Ôn tập đo lường - Con vòt naëng bao nhieâu kíloâgam? - Gói đường nặng kílôgam? - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kíloâgam? - GV nhaän xeùt Bài - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên bài lên baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Oân tập Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Đọc đề - Bài toán cho biết buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l daàu - Bài toán hỏi hai buổi cửa hàng bán bao nhiêu lít dầu ? - Ta thực phép cộng 48 + 37 - Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu lít daàu ta laøm theá naøo? - Vì soá lít daàu caû ngaøy baèng caû soá lít daàu buoåi saùng baùn vaø soá lít daàu GiaoAnTieuHoc.com (8) - Taïi sao? buoåi chieàu baùn goäp laïi - Laøm baøi Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng laøm Baøi giaûi bài Sau đó nhận xét, cho điểm HS Số lít dầu ngày bán là: Toùm taét 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít Buoåi saùng: 48 lít - Buoåi chieàu: 37 lít Taát caû: - Đọc đề bài - Bài toán cho biết Bình cân nặng 32 kg An nheï hôn Bình kg - Hoûi An naëng bao nhieâu kg? - Bài toán thuộc dạng bài toán ít hôn Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn - Laøm baøi …… lít? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán sơ đồ roài giaûi Baøi giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg Toùm taét 32 kg Bình / -/ / An / -/ kg ? kg Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - - Đọc đề bài - Lan hái 24 bông hoa Liên hái nhiều Lan 16 bông hoa - Liên hái bông hoa? - Bài toán nhiều - Laøm baøi Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi Baøi giaûi Liên hái số hoa là: 26 + 14 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa Toùm taét 24 boâng - HS caùc toå thi ñua Lan / / boâng Lieân / / -/ ? boâng Baøi 4: - GV tổ chức cho HS thi điền số hạng các tổ Tổ nào có nhiều bạn điền đúng, nhanh là đội thắng - ĐÁP ÁN 11 14 GiaoAnTieuHoc.com (9) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung GiaoAnTieuHoc.com (10) 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 35: OÂN TAÄP – KT – TÑ – HTL ( T3) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả ; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phuùt II Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc lá cờ HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc - Haùt - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - Đọc yêu cầu bài và nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm - Hoạt động 2: Oân luyện kĩ sử dụng mục luïc saùch - Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách Chia lớp thành đội phát cho đội lá cờ và cử thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần cô đọc tên bài tập đọc nào đó, các 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - em haõy xem muïc luïc vaø tìm soá trang cuûa bài này Đội nào tìm trước thì phất cờ xin trả lời Nếu sai các đội khác trả lời Thư kí ghi lại kết các đội Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người mẹ hiền.” Kết thúc, đội nào tìm nhiều bài tập đọc là đội thắng Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn lượt và yêu cầu HS đọc lại - Hỏi: Đoạn văn có câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - HS phất cờ và trả lời: trang 63 - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm Đoạn văn có câu Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu Cuoái moãi caâu coù daáu chaám Thực hành viết bảng - - - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp Đọc bài cho HS viết, cụm từ đọc lần Đọc bài cho HS soát lỗi Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát 12 GiaoAnTieuHoc.com - Nghe GV đọc và viết lại Soát lỗi theo lời đọc GV và dùng bút chì ghi lỗi sai lề (13) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết thực số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp - Nêu cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp cách an toàn Kyõ naêng: - Biết tác dụng việc giữ cho trường học đẹp sức khoẻ và học tập - Làm số công việc đơn giản để giữ trường học đẹp như: quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh trường Thái độ: - Có ý thức giữ trường lớp đẹp và tham gia vào hoạt động làm cho trường học đẹp II Chuaån bò - - GV: Tranh, aûnh SGK trang 38, 39 Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, choåi coù cán, xẻng hót rác, gáo múc nước bình tưới Quan sát sân trường và các khu vực xung quanh lớp học và nhận xét tình trạng vệ sinh nơi đó trước có tiết hoïc HS: SGK Vaät duïng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Phòng tránh té ngã trường - Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường? - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn trường? - GV nhaän xeùt Bài - Haùt - HS neâu, baïn nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) - Giữ trường học đẹp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Nhận biết trường học đẹp và biết giữ trường học đẹp Phương pháp: Trực quan, thảo luận 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) ÑDDH: Tranh Bước 1: - Treo tranh aûnh trang 38, 39 - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ minh họa gì? - - Cảnh các bạn lao động vệ sinh sân trường - Nêu rõ các bạn làm gì? Dụng cụ các bạn sử dụng? Việc làm đó có tác dụng gì? Tranh 2: - Bức tranh thứ vẽ gì? - Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm? Taùc duïng? - Trường học đẹp có tác dụng gì? - - HS quan sát theo cặp các hình trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hoûi Quét rác, xách nước, tưới cây… Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… Sân trường Trường học đẹp - Veõ caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc caây hoa - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường - Bảo vệ sức khoẻ cho người, GV, HS học tập giảng dạy tốt - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời Bước 2: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh caùc phoøng hoïc saïch hay baån? - Xung quanh trường trên sân trường coù nhieàu caây xanh khoâng? Caây coù toát khoâng? - Khu vệ sinh đặt đâu? Có không? Có muøi hoâi khoâng? - Trường học em đã chưa? - Theo em làm nào để giữ trường học đẹp? - - Khoâng vieát, veõ baån leân baøn, leân tường - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa baõi - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, daãm leân caây - Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - Tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc cây coái Kết luận: Nhấn mạnh tác dụng trường học đẹp Nhắc lại và bổ sung việc nên làm và nên tránh để giữ trường học đẹp 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Vaät duïng Bước 1: - Phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm - Phaùt cho moãi nhoùm moät soá duïng cuï phuø hợp với công việc - Hướng dẫn HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cô theå VD: Ñeo khaåu trang, duøng choåi coù cán dài, vẩy nước quét lớp, quét sân sau làm vệ sinh trường, lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay xà phòng Bước 2: - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá - Đánh giá kết làm việc - Tuyên dương nhóm và cá nhân làm toát - Laøm veä sinh theo nhoùm - Phân công nhóm trưởng - Caùc nhoùm tieán haønh coâng vieäc: + Nhóm 1: Vệ sinh lớp + Nhóm 2: Nhặt rác, quét sân trường + Nhóm 3: Tưới cây xanh sân trường + Nhóm 4: Nhổ cỏ, tưới hoa sân trường - Nhóm trưởng báo cáo kết - Caùc nhoùm ñi xem thaønh quaû laøm việc, nhận xét và đánh giá - Biết nào là trường lớp đẹp và các biện pháp để giữ gìn trường lớp đẹp,… Cuûng coá – Daën doø (3’) - Sau bài học ngày hôm em rút ñieàu gì? - Kết luận: Trường lớp đẹp giúp chuùng ta khoeû maïnh vaø hoïc taäp toát hôn Chuaån bò: Baøi 19 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 Bài (cột 1, 2, 3, 4) - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Bài (cột 1, 2, 3, 4), bài (a,b, c) - Biết tìm số hạng, số bị trừ Bài - Biết giải toán ít số đơn vị Bài Kyõ naêng: - Vẽ hình theo yêu cầu Biểu tuợng hình chữ nhật, hình tứ giác Thái độ: - Ham thích học môn Toán II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập giải toán - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài - HS thực Bạn nhận xét Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Oân tập Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào Vở bài tập - Goïi HS baùo caùo keát quaû - - - Thực hành tính nhẩm - Noái tieáp baùo caùo keát quaû Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa pheùp tính Nhaän xeùt 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Baøi 2: - Yêu cầu lớp tự làm bài Gọi HS lên baûng laøm baøi 28 73 53 +19 -35 +47 47 38 100 - HS trả lời 90 -42 48 Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực - Nhaän xeùt baïn caû baøi laøm vaø phaàn traû tính phép tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn lời - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: x + 18 = 62 x – 27 = 37 - Cho HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát x = 62 - 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 64 moät toång bieát toång vaø soá haïng 40 – x = còn lại Tìm số bị trừ chưa biết biết x = 40 –8 hiệu và số trừ Tìm số trừ chưa biết x = 32 biết hiệu và số bị trừ - Có thể nêu và thực giải ý - Bài toán thuộc dạng bài toán ít neâu taát caû roài giaûi baøi hôn Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài Baøi giaûi giải bài toán Con lợn bé nặng là: Toùm taét 92 – 16 = 76 (kg) - 92 kg Lợn to / -/ -/ Lợn bé / -/ 16 kg ? kg Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - - Đáp số: 76 kg Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối Sau đó gọi cặp lên bảng Thực haønh veõ Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước - Nối các điểm hình để hình chữ nhật (a), hình tứ giác (b) - Thaûo luaän veà hình veõ - HS neâu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Tuần :18 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy; MÔN: TẬP ĐỌC OÂN TAÄP – KT – TÑ – HTL ( T4) I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nhận biết từ hoạt động và các dấu câu đã học (BT2.) Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài - Haùt - đến HS lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định - Đọc đề bài - HS làm trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu Giới thiệu: (1’) Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm + Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm - Hoạt động 2: Oân luyện từ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn baøi - Yêu cầu HS tìm và gạch chân từ hoạt động có đoạn văn - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn 19 GiaoAnTieuHoc.com - (20) Kết luận câu trả lời đúng sau đó cho ñieåm Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy - Hoạt động 3: Oân luyện các dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc các daáu caâu - - - Hỏi: Trong bài có dấu câu nào? - Dấu phẩy viết đâu câu? Hỏi tương tự với các dấu câu khác - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm - HS khá làm mẫu trước Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú đưa cháu nhà với mẹ + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, trước hết chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? Meï cháu tên là gì? Nhà cháu đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi câu) + HS 2: Chaùu teân laø A Meï chaùu teân laø Phương Nhà cháu số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên Điện thoại nhà cháu laø 8342719 - Thực yêu cầu GV - Hoạt động 4: Oân luyện cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình - Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hoûi thêm gì để đưa em nhỏ nhà? (Em hãy an ủi em bé trước phải hỏi tên, hỏi địa em bé thì có thể ñöa em veà nhaø) Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau đó goïi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - 20 GiaoAnTieuHoc.com Đọc bài Ví dụ: Càng sáng, phẩy, tiết trời càng lạnh giá chấm Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chaám, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chaám caûm, daáu ba chaám Dấu phẩy viết câu văn Dấu chấm đặt cuối câu Dấu hai chấm viết trước lời nói đó (trước lời nói bác Mèo mướp vaø tieáng gaùy cuûa gaø troáng) Daáu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói Dấu ba chấm đặt các tiếng gaùy cuûa gaø troáng (21)