1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thiết kế giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 27 năm 2010

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 1,96 MB

Nội dung

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Khởi động : Hát -.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra lại kiến thức của bài “ Một số loài cây sống dưới nước” - Kiểm tra VBT.. - Nhận xét đá[r]

(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 27 THỜIGIAN THỨ HAI 01/03/2010 THỨ BA 02/03/2020 THỨ TƯ 03/03/2010 THỨ NĂM 04/-3/2010 THÖ SAÙU 05/03/ 2010 MOÂN HOÏC Chào cờ Đạo đức TỰA BAØI DẠY Tuaàn 26 Lịch đến nhà người khác ( tiết 2) Toùan Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia Tập đọc Toùan Lá thư nhằm địa – Mùa nước Ôn tậo tieát vaø Soá pheùp nhaân vaø chia Keå chuyeän Chính taû Đt : thông baó thư viên vườn chim ( tiết ) ĐT : Chim rừng Tây Nguyên Tiết Tự nhiên và xaõ hoäi Tập đọc Lòai vật sống đâu? Toùan Luyeän taäp Luyện từ và caâu Taäp vieát ÑT : Gaáu Traéng laø chuùa toø moø – tieát ĐT : Sư tử xuất quân – Tiết Toùan ĐT : Dự báo thời tiết Cá Sấu sợ cá mập – tiết Luyeän taäp chung Chính taû Toùan KT đọc ( Đọc hiểu – Luyện từ và câu ) Tiết Luyeän taäp chung Taäp laøm vaên Kieåm tra vieát – ( chính taû – Taäp laøm vaên ) tieát Tuaàn 27 HÑTT Lop2.net (2) Thứ hai , ngày tháng 03 năm 2010 §¹o §øc Lịch đến nhà người khác ( ) I-Môc tiªu: - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè, người quen - Giáo dục hs biết cư xử lịch đến nhà bạn bè, người quen II-ChuÈn bÞ: - TruyÖn kÓ §Õn ch¬i nhµ b¹n PhiÕu th¶o luËn III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Khởi động - KiÓm tra bµi cò: Hs nªu phÇn ghi nhí 2.Giới thiệu : Lịch đến nhà người khác ( ) Hoạt động chính * Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô - Gv hướng dẫn Hs thảo luận - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Gv tæng kÕt * Hoạt động 2: Xử lý tình - Gv ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu Hs lµm phiÕu - Gv quan sát hướng dẫn - Gv kÕt luËn Cñng cè - Vì cần phải lịch đến nhà người khác ? Nhận xét – dặn dò - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - hs tr¶ lêi c©u hái - Hs chia nhãm - Hs tiÕn hµnh th¶o luËn theo yªu cÇu - nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung + C¸c viÖc nªn lµm: - Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà - Lễ phép chào hỏi người nhà - Hs nhËn phiÕu vµ lµm bµi c¸ nh©n - Hs đọc bài đã làm - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung - Hs đọc phần ghi nhớ - Vì là thể nếp sống văn minh Lop2.net (3) To¸n SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Môc tiªu - HS biết số nào nhân với số chính số đó Số nào nhân với cho kết là chính số đó Số nào chia cho chính số đó - VËn dông gi¶i to¸n cã liªn quan II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Hát - KiÓm tra - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi giÊy nh¸p c¸c bµi tËp sau: TÝnh chu vi h×nh tam giác có độ dài các cạnh là: a) 4cm; 7cm; 9cm b)12cm, cm, 17cm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi -Ghi b¶ng tªn bµi häc Hoạt động chính Hoạt động Hoạt động 1: Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ - Nªu phÐp nh©n  vµ yªu cÇu HS chuyÓn - NhiÒu HS thùc hiÖn: phép nhân thành tổng tương ứng  = + = - VËy  b»ng mÊy? - HS nªu - Tiến hành tương tự với các phép tính  2=2 - Thùc hiÖn yªu cÇu cña GV rót ra:  vµ  Lop2.net (4)  = + 1+ = VËy  =  = +1 +1 +1= - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp VËy  = nh©n cña víi mét sè - Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng chÝnh - Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh: số đó 21 - HS thùc hiÖn: 31 1 = 41  1=3 - Hái: Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n cña mét sè  1= nào đó với thì kết phép nhân có gì - Khi ta thực phép nhân số với thì kết là chính số đó đặc biệt Giíi thiÖu phÐp chia cho - Nªu phÐp tÝnh  = - Yªu cÇu HS dùa vµo phÐp tÝnh nh©n trªn lËp - Nghe - Nªu phÐp chia: : = hai phép tính tương ứng : = - VËy tõ  = ta cã ®­îc phÐp chia - Nghe 2:1 =2 - Tiến hành tương tự với các phép chia - Thùc hiÖn theo yªu cÇu 3: = : = - Yêu cầu HS nhân xét thương các phép - Thương số bị chia chia cã sè chia lµ - Nªu kÕt luËn: Sè nµo chia cho còng b»ng - Nh¾c l¹i lêi kÕt luËn chính số đó Hoạt động : Thùc hµnh: Bµi 1: HS biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n, chia cã sè - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu đề Lop2.net (5) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm: - Yêu cầu HS nối tiếp nêu phép tính và - HS nối tiếp đọc kết quả: kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh VD:  =2  1=2 : = 2… - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - §äc : Sè? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë vë - Gäi HS nhËn xÐt   =2  =5  : 1=3   =2 5: =5   1=4 - HS nhËn xÐt - - GV nhËn xÐt Bµi 3: BiÕt tÝnh d·y tÝnh vËn dông néi dung bµi häc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - TÝnh: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh d·y tÝnh - HS nªu c¸ch tÝnh - YC HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë, HS lµm bµi vµo b¶ng   = 8; - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm 4:  =2;  5: 1=20 - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt Cñng cè - HS vµ GV hÖ thèng kiÕn thøc Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bµi bµi häc sau Lop2.net (6) Tập đọc Lá thư nhằm địa ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn, bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với nào? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động - Kiểm tra 2/ Giới thiệu : Ôn tập tiết Hoạt động chính Hoạt động - GV gọi HS lên bảng bắt thăm để chuẩn bị bài đọc - Nhận phiếu và chỗ chuẩn bị bµi - Gọi HS đọc bài - GV nªu c©u hái y/c HS tr¶ lêi - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét chung và cho điểm - Mỗi em đọc bài mà mình đã Hoạt động : Ôn luyện đặt và trả lời câu hỏi: Khi bốc thăm - Thùc hiÖn theo y/c nµo? - Gọi HS đọc thành tiếng y/c bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi vµo giÊy khæ to: G¹ch phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?", Cả - Tìm phận câu ®©y tr¶ lêi cho c©u hái nµo? líp lµm bµi tËp vµo nh¸p - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung, cho ®iÓm - Thùc hiÖn lµm bµi miÖng - §¸p ¸n: Lop2.net (7) - Chốt lời giải đúng c©u a: mïa hÌ - > Muèn t×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái "Khi nµo" c©u b: hÌ vÒ ta lµm nh­ thÕ nµo? * §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm - §Æt c©u hái "Khi nµo" víi c©u - Gäi HS nªu yªu cÇu đó - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc yc: Đặt câu hỏi cho - Gọi HS nhận xét và chốt lời giải đúng bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm - Lµm bµi viÕt vµo vë vµ b¸o c¸o trước lớp §¸p ¸n: a- Khi nµo dßng s«ng trë thµnh ®­êng tr¨ng lung linh d¸t vµng.Dßng s«ng …khi nµo? * Nói lời đáp em.(Đáp lời cảm ơn) b- Ve nhën nh¬ ca h¸t nµo? - Gọi HS đọc yc bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các tình - HS đọc yêu cầu: Nói lời dáp huèng cña em - Gọi HS trình bày trước lớp - Các nhóm đọc các tình th¶o luËn 4/ Cñng cè - Trình bày theo nhóm đôi: Gọi học sinh đáp lời cảm ơn 5/ Nhận xét - Học sinh đáp lời cảm ơn - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Mùa nước ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT2); Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn Lop2.net (8) ( BT3 ) II §å dïng Phiếu ghi tên các bài tập đọc; Bảng để HS điền từ trò chơi III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động - hát - Kiểm tra 2/ Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng tªn bµi häc Hoạt động chính Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc: - GV hướng dẫn HS tương tự tiết * Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ bèn mïa - Chia lớp thành đội chơi, phát cho đội - Nhận nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí b¶ng ghi tõ - Nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i: T×m tõ vÒ bèn - Thùc hiÖn theo nhãm: Bµn luËn viÕt c¸c mùa; thời gian vòng 10 phút; đội nào ghi từ vào bảng và báo cáo trước lớp nhiều từ đội đó thắng - Yêu cầu HS trình bày ý kiến trước lớp -Tuyên dương các nhóm điền nhiều từ,đúng - HS theo dâi * ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gọi HS đọc bài làm, HS khác nhận xét bổ sung -1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Thùc hiÖn lµm bµi, 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë Lop2.net (9) - NhËn xÐt cho ®iÓm bµi lµm cña HS - HS tr×nh bµy vµ nhËn xÐt Đáp án: Trời đã vào thu Những đám mây bớt đổi màu.Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng.Trời xanh vµ cao dÇn lªn 4/ Cñng cè 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ Thứ ba , ngày tháng năm 2010 To¸n Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I Môc tiªu - HS biÕt sè nh©n víi sè nµo còng cho kÕt qu¶ lµ Sè nµo nh©n víi kh«ng còng b»ng 0; Kh«ng cã phÐp chia cho - Rèn kĩ làm toán nhanh đúng chính xác II Hoạt động dạy học KiÓm tra Bµi míi Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Hát - KiÓm tra Giới thiệu : Số o phép nhân và chia Hoạt động chính Hoạt động : Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ - Nªu phÐp nh©n  2; yªu cÇu HS chuyÓn phÐp - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu nh©n thµnh tæng t¬ng øng VËy  b»ng mÊy? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÐp nh©n  0x2=0+0=0 -0x2=0 10 Lop2.net (10) -Thực theo yc GV để rút kết luËn:  = + + = 0.VËy  = - Tõ c¸c phÐp tÝnh , c¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt - Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cña víi mét sè kh¸c? - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh:  0;  -2  0=0 ;  0=0 - Khi thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi th× kÕt - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi phép nhân có gì đặc biệt? thì kết thu đợc Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ chia lµ - Nªu phÐp tÝnh = Yªu cÇu HS dùa vµo - Nªu phÐp chia: : = phÐp nh©n lËp phÐp chia t¬ng øng cã sè bÞ chia lµ - Tiến hành tương tự với phép tính : = 0.Từ - Các phép chia có số bị chia là có các phép tính trên có nhận xét gì thương thương - Nh¾c l¹i kÕt luËn phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 0? -KÕt luËn: Hoạt động : Thực hành Bµi 1,2: - TÝnh nhÈm, HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Y/c HS đọc đề và nêu cách tính nhẩm - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt - Lµm bµi miÖng VD bµi 1:  =  = 0… qu¶ cña phÐp tÝnh VD bµi 2: : = Bµi 3: - Y/c HS lµm bµi vµo vë, gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi bµi Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm vµo vë Bµi 4: VD:   = - Nªu c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh - Ta thùc hiÖn tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë - HS lµm b¶ng , líp lµm bµi vµo vë Cñng cè :  =  ; 5:  =  ; … VËy  = 0… 11 Lop2.net (11) Nhận xét – dặn dò Kể chuyện Đọc thêm : Thông báo thư viện vườn chim ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu? ( BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) - Có ý thức đáp lại lờ xin lỗi II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động - Hát - Kiểm tra 2/ Giới thiệu : Ôn tập tiết 3/ Hoạt động chính Hoạt động 1: Ôn tập đọc: - Thực đọc bài - Thực tương tự tiết * Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : đâu? Bài 2: Ôn cách đặt câu hỏi "ở đâu?" - HS đọc: Tìm phận câu trả lời cho - Gọi HS đọc yêu cầu bài c©u hái “ ë ®©u?” - Câu hỏi “ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Dùng để hỏi nội dung nơi chốn (địa - Yêu cầu HS gạch phận câu trả lời cho điểm) - Thùc hiÖn theo yc b»ng c¸ch dïng bót c©u hái “ë ®©u?” Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë ch× g¹ch ch©n vµo VBT - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë nh¸p + Hai bªn bê s«ng - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung + Trªn nh÷ng cµnh c©y Bµi 3: ¤n tr¶ lêi c©u hái "ë ®©u?" 12 Lop2.net (12) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu: - Y/c HS làm việc nhóm đôi - Thực làm việc nhóm đôi: HS1:Bé phËn nµo c©u trªn ®­îc in ®Ëm? - Gọi HS báo cáo trước lớp và nhận xét HS 2: Hai bên bờ sông Trong vườn HS 1: Bạn đặt câu hỏi cho các phận nµy nh­ thÕ nµo? HS 2:+Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? + Tr¨m hoa khoe s¾c ë ®©u? * Ôn luyện cách đáp lời xin - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Yêu cầu HS đóng vai theo các tình theo( - Thảo luận và trả lời câu hỏi nhóm đôi) - HS tr¶ lêi - Gọi HS trình bày trước lớp và nhận xét Cñng cè Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc =========================************======================== Chính tả Đọc thêm : Chim rừng Tây Nguyên ÔN TẬP TIẾT I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm từ chim chóc (BT2); viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Hát - Kiểm tra 13 Lop2.net (13) Giới thiệu Hoạt động chính Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng : - Tiến hành tương tự tiết Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ chim chãc Chia lớp thành đội , phát cho đội lá - Nhận đội chơi theo hớng dẫn T cê - Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn qua vòng - Giải đố Ví dụ: + Vòng 1: GV nêu câu đố các loài chim Mỗi + Con gì mà biết đánh thức ngời vào lần GV đọc, các đội phất cờ để giành quyền trả mçi buæi s¸ng? lêi lÇn tr¶ lêi ®­îc ®iÓm + Con chim cã má vµng biÕt nãi tiÕng + Vòng 2: Các đội câu đố cho Nếu đội ngêi? này câu đố mà đội không trả lời đợc thì + Con chim này còn đợc gọi là chim đội câu đố đợc điểm còn đội trả lời đợc chiÒn chiÖn? thì đội câu đố bị trừ điểm + Con chim đợc nhắc đến bài hát cã c©u: “luèng rau xanh s©u ®ang ph¸, cã thÝch kh«ng…”? - Tổng kết, tuyên dơng đội thắng + Chim g× b¬i rÊt giái, sèng ë B¾c Cùc? + Chim g× cã khu«n mÆt gièng mÌo? + Chim gì có lông đuôi đẹp nhất? Hoạt động : ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét + Chim g× bay l¶ bay la? loµi chim hay mét loµi gia cÇm mµ em biÕt - Gọi HS đọc đề - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Em định viết gì? Hình dáng - HS nèi tiÕp tr¶ lêi chim đó nh nào? - Em biết hoạt động nào chím đó - HS trình bày trước lớp, lớp theo dâi vµ nhËn xÐt - Yêu cầu HS khá nói toàn bài trước lớp - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Yªu cÇu HS viÕt bµi, GV quan s¸t HS - HS trình bày bài trước lớp 14 Lop2.net (14) - Chấm bài, gọi số HS đọc bài trước lớp - Gäi HS nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c©u, ®o¹n v¨n, - HS nhËn xÐt dïng tõ Cñng cè Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ? I MỤC TIÊU : - Biết động vật có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước - Nêu khác cách di chuyển trên cạn, trên không, nước số loài động vật - Biết yêu quý và bảo vệ động vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV :Tranh SGK 56,57 HS : Sưu tầm tranh ảnh các vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Khởi động : Hát -.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra lại kiến thức bài “ Một số loài cây sống nước” - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 2.Giới thiệu : “Loài vật sống đâu ?” Hoạt động chính *Hoạt động : Làm việc SGK -Gv đính tranh, yêu cầu hs nêu nội dung -Hs thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm -Hs nhận xét bạn 15 Lop2.net (15) -Hs nêu nối tiếp -Thảo luận theo nhóm -Đại diện số nhóm trình bày Loài vật sống trên mặt đất ? nội dung đã thảo luân - Loài vật trên mặt đất là : voi Loài vật sống nước ? dê -Loài vật sống nước là : cá Loài vật bay lượn trên không ? , tôm ,cua , trai , sò - Loài vật bay lượn trên không Loài vật có thể sống đâu ? là : chim , cò , *Nhận xét kết luận : Loài vật có thể sống - Loài vật có thể sống khắp nơi : trên cạn, nươc, trên không khắp nơi : trên cạn, nươc, *Hoạt động : Triển lãm trên không -Gv yêu cầu hs nói tên và nơi sống các 16 Lop2.net (16) loài vật đã sưu tầm -Các nhóm trưng bày và xem sản phẩm nhóm bạn -Gv hướng dẫn hs trưng bày sản phẩm đã sưu tầm Kết luận : Trong tự nhiên có nhiều loài vật Chúng có thể sống khắp nơi : trên cạn, nước, trên không,… 4.Củng cố : - Học sinh nêu -Cho hs nêu lại số loại vật sống trên cạn, nước, trên không -GD : Hs biết chăm sóc và bảo vệ loài vật 5.Nhận xét – dặn dò -Nhaän xeùt tieát hoïc Xem laïi baøi - Sưu tầm thêm số loài cây sống trên cạn để tiết sau tìm hiểu -Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư , ngày 10 tháng 03 năm 2010 Tập đọc Đọc thêm : Sư tử xuất quân ÔN TăP TIăT I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào? ( BT2,BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể ( tình BT4) II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi tên các bài tập đọc – học thuộc lòng đã học tuần đầu học k× II - VBT tiÕng viÖt 17 Lop2.net (17) III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Kiểm tra Giíi thiÖu bµi - GV ghi b¶ng tªn bµi häc 3.Hoạt động chính - HS đọc theo yêu cầu GV Hoạt động : Kiểm tra đọc: - Tiến hành tương tự các tiết trước T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái "Nh­ thÕ nµo?" * Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp, nªu miÖng bµi - HS đọc lµm - HS lµm bµi vµ nªu miÖng c¸ch lµm - Gọi HS trình bày bài làm trước lớp - HS trình bày bài làm trước lớp a)§á rùc - GV hướng dẫn HS nhận xét, chốt bài giải đúng b) Nhën nh¬ - GV cñng cè c¸ch t×m bé phËn cho c©u hái - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi "Nh­ thÕ nµo?" - Nªu yªu cÇu * Bµi 2: §Æt c©u hái cho bé phËn ®­îc in ®Ëm - Hái: Nh÷ng tõ in ®Ëm lµ nh÷ng tõ g×? - Vậy phải đặt câu hỏi gì? - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, gäi HS lªn - Chỉ đặc điểm b¶ng lµm bµi - Nh­ thÕ nµo? - GV chÊm vµ ch÷a - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng * Bµi 3: 18 Lop2.net (18) Nói lời đáp em - Yªu cÇu HS lµm bµi: - Lưu ý: Thái độ tự nhiên, lịch §¸p ¸n: a) C¶m ¬n ba - HS hỏi - đáp b) M×nh mõng qu¸! - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c) Th­a c«, thÕ ¹! - §ãng vai tr¶ lêi tõng t×nh huèng Cñng cè Nhận xét – dặn dò TOÁN LUYỆN TẬP I Môc tiªu - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia, céng, trõ víi c¸c sè vµ sè Cñng cè c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh cã hai dÊu tÝnh - RÌn kÜ n¨ng lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng bµi to¸n trªn II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Kiểm tra 2.Giíi thiÖu bµi Hoạt động chính Hoạt động 1: - HS đọc đề và nêu cách tính nhẩm Bµi 1: TÝnh nhÈm 5+0=  0=  1= 0 = 4+1=  3= 5-0 =  0=  1= :5 = :1 =  5= - Nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS lµm bµi miÖng -1 HS đọc đề, nêu y/c đề 19 Lop2.net (19) *Bµi 2: §óng ghi ® sai ghi S a, : =  b, : =  0 =   = 3 0: =  - Thùc hiÖn lµm bµi theo yªu cÇu: 2:0=0 :1 = ®  3=0 ® 0:2=0 - GV nªu yªu cÇu lµm bµi: PhÇn b kh«ng b¾t buéc : = kh«ng cã phÐp chia cho 0  = : = kh«ng cã phÐp chia víi HS TB - Y - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, gäi HS lªn b¶ng cho - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm - Đọc đề phân tích đề * Bài 3: Cô giáo chia 20 tờ báo “Toán tuổi - Thùc hiÖn lµm bµi: th¬” cho tæ Hái mçi tæ ®­îc mÊy tê b¸o? Bµi gi¶i - Y/C H đọc đề, thảo luận nhóm đôi phân tích Sè tê b¸o cña mçi tæ lµ đề, nhận dạng bài toán 20 : = 5( tê b¸o) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo §¸p sè: tê vë - ChÊm bµi nhËn xÐt * Bµi dµnh cho HS kh¸ giái - HS đọc đề và nêu cách thực dãy * Bµi 4: TÝnh  +7 0:3+3 tÝnh  1- - Y/C HS đọc đề, nêu cách thực dãy tính - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Thùc hiÖn lµm bµi  0+7=0+7 0:3+3=3+3 =7 Cñng cè =6 Nhận xét – dặn dò Luyăn tă và câu Đọc thêm : Gấu trắng là chúa tò mò ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu 20 Lop2.net (20) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ muông thú (BT2); kể ngắn vật mình biết (BT3) II Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Khởi động - Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích và yêu cầu tiết học - GV ghi b¶ng tªn bµi häc 2.Giới thiệu Hoạt động chính Hoạt động : Kiểm tra đọc - Tiến hành tương tự các tiết trước * Trß ch¬i: Më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó - Chia lớp thành đội, phát cho đội là cờ - Con vËt nµy cã bêm vµ ®­îc mÖnh - Phæ biÕn luËt ch¬i: Qua vßng danh lµ vua cña rõng xanh (s­ tö) Vòng 1: GV đọc lần lượy câu đố tên - Con g× thÝch ¨n hoa qu¶? (KhØ) các vật ( các đội phất cờ để giành quyền trả - Con gì có cổ dài? (hươu cao cổ) lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước - Con g× rÊt trung thµnh víi chñ? ( chã) §óng ®­îc ®iÓm, sai kh«ng ®­îc ®iÓm) - Nh¸t nh­ ? (thá) - Con g× ®­îc nu«i nhµ cho b¾t chuét ? (mÌo) + HS hỏi tương tự vòng Vòng 2: Các đội câu đố cho Đội cho đội 2, đội cho đội 3, - Tổng kết, đội nào giành nhiều điểm đội đó th¾ng cuéc * KÓ vÒ mét vËt mµ em biÕt 21 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:35

w