Đang tải... (xem toàn văn)
- Về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện thêm và chuẩn bị bài để giờ sau häc... chÝnh t¶ Nghe - viÕt dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I.[r]
(1)Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Mục đích – Yêu cầu: §äc lu lo¸t bµi: - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách cña tõng nh©n vËt HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa SGK - Băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A Më ®Çu: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm cña SGK Tiếng Việt tập và yêu cầu HS đọc tên (29’) chủ điểm đó B D¹y bµi míi: (3’) Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS më SGK a Luyện đọc: - Bµi chia lµm ®o¹n: GV hỏi: Bài tập đọc chia làm đoạn? + Đoạn 1: Hai dòng đầu + §o¹n 2: N¨m dßng tiÕp theo + §o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo + §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i - GV yêu cầu em khá đọc toàn bài - C¶ líp chó ý nghe, theo dâi - Gọi HS đọc bài theo đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn lÇn - Khen em đọc hay, kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng - §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn vµ gi¶i nghÜa tõ Lop4.com (2) - §äc bµi theo cÆp - HS luyện đọc bài theo cặp - 1, em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Em hãy đọc thầm đoạn và cho biết - Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì DÕn MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× nh thÕ nµo? thÊy chÞ Nhµ Trß gôc ®Çu khãc bªn tảng đảng đá cuội - Em hãy đọc thầm đoạn để tìm - Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? người bự phấn lột C¸nh chÞ máng ng¾n chïn chïn, qu¸ yÕu l¹i cha quen më - Đọc thầm đoạn và cho biết Nhà Trò bị - Trước đây, mẹ Nhà Trò có vay bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ nh thÕ nµo? lương ăn bọn Nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn Nhện đã đánh Nhµ Trß mÊy bËn LÇn nµy chóng ch¨ng t¬ chÆn ®êng b¾t chÞ - Đọc thầm đoạn và cho biết lời - Em đừng sợ hãy trở cùng với nói và cử nào nói lên lòng nghĩa tôi đây Đứa độc ác không thể cậy hiÖp cña DÕ MÌn? khoÎ ¨n hiÕp kÎ yÕu - Ph¶n øng m¹nh mÏ xoµ c¶ hai cµng ra, d¾t Nhµ Trß ®i - Đọc lướt toàn bài nêu hình ảnh nhân - Nhà Trò ngồi gục đầu … bự phấn ho¸ mµ em thÝch? V× em thÝch? Thích vì hình ảnh này tả đúng Nhà Trò cô gái đáng thương - DÕ MÌn xoµ c¶ cµng b¶o vÖ Nhµ Trß ThÝch v× h×nh ¶nh nµy t¶ DÕ MÌn nh vâ sÜ oai vÖ - DÕ MÌn d¾t Nhµ Trß ®i qu·ng … cña bän NhÖn Lop4.com (3) ThÝch v× DÕ MÌn dòng c¶m che chë, b¶o vÖ kÎ yÕu c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn đơn giản, nhẹ nhàng để các em có giọng đọc phù hợp - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn tiªu biÓu (3’) - em nối tiếp đọc đoạn bµi - HS đọc diễn cảm đoạn văn đó theo cÆp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - GV uèn n¾n, söa sai Cñng cè – dÆn dß: - Em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - HS tr¶ lêi - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, tìm đọc truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký” và đọc trước bài sau To¸n ôn tập các số đến 100.000 I.Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập đọc, viết các số phạm vi 100.000 - ¤n tËp viÕt tæng thµnh sè - ¤n tËp vÒ chu vi cña h×nh Lop4.com (4) II §å dïng: VÏ s½n c¸c b¶ng sè bµi tËp lªn b¶ng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: (29’) D¹y – häc bµi míi: + Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp sau đó yêu cầu HS tự làm a) C¸c sè trªn tia sè ®îc gäi lµ nh÷ng sè g×? - Hai số đứng liền trên tia số kém đơn vị? b) C¸c sè d·y sè nµy gäi lµ nh÷ng sè trßn g×? - Hai số đứng liền dãy số kém đơn vị? - GV: Nh vËy b¾t ®Çu tõ sè thø d·y sè nµy th× mçi sè b»ng sè đứng trước nó thêm 1.000 đơn vÞ + Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp (3’) + Bµi 3: Yêu cầu HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - … trßn chôc ngh×n - … kém 10.000 đơn vị - … trßn ngh×n - … kém 1.000 đơn vị HS: Nªu yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra - HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm + Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS: §äc yªu cÇu ? Muốn tính chu vi hình ta làm - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình thÕ nµo đó Lop4.com (5) ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh MNPQ vµ gi¶i thÝch (3’) - V× MNPQ lµ h×nh ch÷ nhËt nªn ta lÊy chiÒu dµi céng chiÒu réng råi nh©n víi ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh GHIK - V× GHIK lµ h×nh vu«ng nªn ta lÊy độ dài cạnh nhân với - HS làm vào đổi chéo cho để kiểm tra - Thu sè vë chÊm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.- VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp SGK đạo đức trung thùc häc tËp (tiÕt 1) I.Môc tiªu: NhËn thøc ®îc: - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng BiÕt trung thùc häc tËp Lop4.com (6) Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thùc häc tËp II Tài liệu và phương tiện: - SGK đạo đức - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: (29’) D¹y – häc bµi míi: * Hoạt động 1: Xử lý tình (trang SGK) - GV yªu cÇu HS xem tranh - HS xem tranh vµ nªu néi dung tõng SGK vµ nªu néi dung t×nh huèng t×nh huèng - LiÖt kª c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cña b¹n Long t×nh huèng - Tãm t¾t thµnh mÊy c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh a Mượn tranh ảnh bạn để đưa c« gi¸o xem b Nói dối cô là đã sưu tầm quªn ë nhµ c NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm, nép sau ? NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch HS: Tù ý tr¶ lêi gi¶i quyÕt nµo ? Vì em chọn cách đó HS: Tù tr¶ lêi (cã thÓ th¶o luËn theo nhãm) - GV kÕt luËn: C¸ch c lµ phï hîp, thể tính trung thực học - HS đọc phần ghi nhớ SGK tËp * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bµi1 SGK) - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm viÖc c¸ nh©n - HS trình bày ý kiến, trao đổi chất vấn (3’) Lop4.com (7) lÉn - GV kÕt luËn: ViÖc a, b, d lµ thiÕu trung thùc häc tËp ViÖc c lµ trung thùc häc tËp * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bµi SGK) - GV nªu tõng ý bµi tËp yªu - C¸c nhãm th¶o luËn, gi¶i thÝch lý cầu HS tự lựa chọn theo thái độ: v× + T¸n thµnh + Ph©n v©n + Kh«ng t¸n thµnh - Cả lớp trao đổi bổ sung - GV kết luận: ý kiến b, c là đúng ý kiÕn a, lµ sai - HS đọc phần ghi nhớ SGK (1 – em) * Hoạt động nối tiếp: - HS su tÇm c¸c mÈu chuyÖn, tÊm gương trung thực học tập - Tù liªn hÖ b¶n th©n (3’) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ su tÇm nh÷ng mÈu chuyện, gương trung thực häc tËp - Chuẩn bị tiểu theo chủ đề bài học TiÕt 1 Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: (32’) D¹y bµi míi: * HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u thªu (3’) Lop4.com (8) HS: quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ v¶i vµ chØ - GV kÕt luËn theo néi dung SGK * HĐ2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - HS quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c¸c câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt v¶i So s¸nh kÐo c¾t v¶i víi kÐo c¾t chØ - Hướng dẫn HS cách cầm kéo cắt - HS: Thực hành thao tác cầm kéo cắt vải v¶i - HS kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt * HĐ3: GV hướng dẫn HS nhận xét sè vËt liÖu vµ dông cô kh¸c - HS quan s¸t H.6 SGV vµ nªu tªn sè dông cô vµ t¸c dông cña nã + Thước may + Thước dây + Khung thªu + Khuy cµi, khuy bÊm + PhÊn may ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc I Môc tiªu: - Góp phần bảo vệ tăng cường sức khỏe, phát triển các tố chất thể lực, tiếp tục hình thành thói quen thường xuyên luyện tập TDTT cho HS - Trang bÞ cho HS sè hiÓu biÕt vµ nh÷ng kü n¨ng c¬ b¶n vÒ §H§N - Góp phần giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, hình thành nhân cách người Lop4.com (9) - Tạo điều kiện cho HS vận dụng kiến thức, kỹ đã học để tự tập luyện và vui ch¬i h»ng ngµy - Yªu cÇu HS n¾m ®îc c¸ch ch¬i trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường lớp - cßi, qu¶ bãng nhì cao su hoÆc nhùa III Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu (6 – 10 phót): - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu HS: - Nghe vµ lµm theo giê häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trò chơi: Tìm người huy (2 –3 phót) PhÇn c¬ b¶n: (18 – 22 phót) HS: Đứng đội hình hàng ngang và nghe a Giới thiệu chương trình thể dục lớp - TuÇn häc tiÕt - C¶ n¨m 70 tiÕt - Néi dung bao gåm: §H§N, bµi TD ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kü n¨ng vËn động bản, trò chơi vận động và các m«n tù chän, … HS: QuÇn ¸o ph¶i gän gµng, ®i giµy hoÆc b Phæ biÕn néi quy yªu cÇu tËp luyÖn: dÐp cã quai, … - Chia đồng nam và nữ và tương c Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: đương trình độ sức khỏe d Trß ch¬i “ChuyÒn bãng tiÕp søc”: - HS: Cả lớp chơi theo hướng dẫn - GV lµm mÉu vµ phæ biÕn luËt ch¬i GV PhÇn kÕt thóc: (3 phót) - NhËn xÐt giê häc HS: §øng t¹i chç vç tay, h¸t - VÒ nhµ tËp ch¬i Lop4.com (10) kÓ chuyÖn Sù tÝch hå ba bÓ I Môc tiªu: 1.RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ kÕt hîp víi nÐt mÆt, cö chØ, ®iÖu bé - Hiểu chuyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: Lop4.com 10 (11) - Cã kh¶ n¨ng nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn, kể tiếp ®îc lêi b¹n II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa truyÖn SGK - Tranh ¶nh vÒ Hå Ba BÓ III Các hoạt động dạy - học: (3’) Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: GV kÓ chuyÖn “Sù tÝch Hå Ba BÓ”: - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa HS: Nghe GV kÓ sè tõ khã ®îc chó thÝch sau truyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp chØ vµo - HS nghe kÓ, kÕt hîp nh×n tranh tranh minh häa phãng to minh họa, đọc phần lời tranh - GV kÓ lÇn 3 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn HS: Đọc yêu cầu bài tËp a KÓ chuyÖn theo nhãm: HS: KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm (mçi em kÓ theo tranh) - em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn b Thi kể chuyện trước lớp: - vµi tèp HS (mçi tèp em) thi kÓ tõng ®o¹n theo tranh - vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện ? Ngoài mục đích giải thích hình - HS: ca ngợi người giàu thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói với lòng nhân ái, khẳng định ta ®iÒu g×? người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay Lop4.com 11 (12) (3’) nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em ch¨m chó nghe gi¶ng - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân và chuẩn bị trước bài sau To¸n ôn tập các số đến 100.000 (tiếp) I Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập phép tính đã học phạm vi 100.000 - LuyÖn tÝnh nhÈm, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Củng cố bài toán có liên quan đến rút đơn vị II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu c¸ nh©n, b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Bµi cò: HS: em lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Kiểm tra số bài tập nhà - Dưới lớp theo dõi nhận xét sè HS - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm (27’) Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: HS: Nghe b Hướng dẫn ôn tập: (5’) Lop4.com 12 (13) + Bµi 1: GV yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë + Bµi 2: GV cho HS tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tự làm bài sau đó đổi chéo cho để kiểm tra bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm phÐp tÝnh - Nêu cách đặt tính, thực tính tõng phÐp tÝnh ( + ), ( - ), ( x ), ( : ) + Bµi 3: - Gäi HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc råi lµm bµi - HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Dưới lớp làm vào a) 3257 + 4659 – 1300 = 7916 – 1300 = 6616 b) 6000 – 1300 x = 6000 – 2600 = 3400 c) (70850 - 50230) x = 20620 x = 61860 d) 9000 + 1000 : = 9000 + 500 = 9500 + Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n, tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - GV gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm + Bµi 5: HS: §äc ®Çu bµi ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - … Rút đơn vị - Gäi HS lªn tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t ngµy: 680 chiÕc ngµy: …… chiÕc? Gi¶i Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ngµy lµ: 680 : = 170 (chiÕc) Sè ti vi s¶n xuÊt ngµy lµ: 170 x = 1190 (chiÕc) Lop4.com 13 (14) §¸p sè: 1190 chiÕc ti vi (3’) - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện thêm và chuẩn bị bài để sau häc chÝnh t¶ (Nghe - viÕt) dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc “Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu” Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có âm đầu (l/n) an/ang dÔ lÉn II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy khæ to, b¶ng quay viÕt néi dung bµi tËp 2a - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học: (3’) Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi - HS: Nghe Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc đoạn văn cần viết lượt to, - Theo dõi SGK râ rµng - §äc thÇm l¹i ®o¹n cÇn viÕt, chó ý tªn riªng vµ nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - Nh¾c HS ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng Sau xuèng dßng ch÷ ®Çu nhí viÕt Lop4.com 14 (15) (3’) hoa viÕt lïi vµo « li Chó ý ngåi viết đúng tư - §äc tõng c©u, tõng côm tõ cho HS HS: Nghe - viÕt bµi vµo vë viết Mỗi câu đọc lượt - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi HS: §èi chiÕu SGK so¸t lçi - GV nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 2a: - HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi vµo vë - GV d¸n tê phiÕu gäi HS lªn HS: TiÕp søc lªn b¶ng ch÷a bµi b¶ng - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn câu thơ đã điền đầy đủ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña nhãm a) lÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, lßa xßa, lµm cho b) MÊy chó ngan dµn hµng ngang Lá bàng đỏ cây SÕu giang mang l¹nh ®ang bay ngang trêi + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp - Thi giải câu đố và viết bí mật vào bảng - GV nhận xét nhanh, khen ngợi - Giơ bảng đọc lời giải em có lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nh÷ng HS viÕt sai vÒ nhà tập viết lại để lần sau viết đúng h¬n Lop4.com 15 (16) Khoa häc Con người cần gì để sống I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để tr× sù sèng cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sèng II §å dïng d¹y - häc: - H×nh SGK, phiÕu häc tËp … III Các hoạt động dạy - học: (3’) Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: (29’) Các hoạt động: a H§1: §éng n·o * Môc tiªu: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cho cuéc sèng cña m×nh * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng HS: mçi em nªu ý ng¾n gän ngày để trì sống - C¬m ¨n - Nước uống m×nh? - Ghi c¸c ý cña HS lªn b¶ng - Rau qu¶ - QuÇn ¸o, nhµ cöa, vui ch¬i … + Bước 2: - GV tãm t¾t l¹i tÊt c¶ nh÷ng ý kiÕn Lop4.com 16 (17) (3’) cña HS, rót nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn: KL: Những điều kiện cần để người sống và phát triển là: - §iÒu kiÖn vËt chÊt: -> Thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiÖn ®i l¹i - Điều kiện tinh thần văn hóa xã -> Tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm, héi các phương tiện học tập, vui chơi giải trÝ, … b H§2: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp vµ SGK * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc với phiếu học tập theo nhãm - GV ph¸t phiÕu häc tËp HS: Lµm viÖc víi phiÕu theo nhãm + Bước 2: Chữa bài tập - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, c¸c HS kh¸c bæ sung + Bước 3: Thảo luận lớp HS: Mở SGK và thảo luận câu hái ? Như sinh vật khác, người - … cần thức ăn, nước uống, không khí, cần gì để trì sống mình ánh sáng, nhiệt độ, … ? Hơn hẳn sinh vật khác, - … nhà ở, quần áo, phương tiện giao sống người cần có gì thông và tiện nghi khác… KL: SGK HS: §äc phÇn kÕt luËn c Hoạt động 3: Trò chơi hành trình đến hành tinh khác - Chơi trò chơi theo hướng dẫn GV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com 17 (18) Tập đọc mÑ èm I Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y lu lo¸t toµn bµi: - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình c¶m Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa - Giấy viết câu, khổ thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: Bµi cò: - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - HS: em đọc nối tiếp bài “Dế Mèn phiªu lu ký” + c©u hái Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: * Luyện đọc: HS: Tiếp nối đọc khổ thơ(2– 3lÇn) - Nghe vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS - §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Lop4.com 18 (19) - §äc bµi theo cÆp - – em đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhÑ nhµng, t×nh c¶m * T×m hiÓu bµi: HS: Đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hái ? §äc thÇm khæ th¬ ®Çu vµ cho biÕt - Nh÷ng c©u th¬ trªn cho biÕt mÑ b¹n nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi ®iÒu g× nhá èm: “L¸ trÇu … c¬i trÇu” v× mÑ “ L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu kh«ng ¨n ®îc TruyÖn KiÒu gÊp l¹i v× ………………………… mẹ không đọc được, ruộng vườn sớm tra v¾ng bãng mÑ v× mÑ èm kh«ng lµm Ruộng vườn vắng mẹ … trưa ” ®îc ? Đọc thầm khổ và cho biết - Cô bác xóm làng đến thăm, người cho quan tâm chăm sóc xóm làng đối trứng, người cho cam Anh y sỹ đã víi mÑ cña b¹n nhá ®îc thÓ hiÖn mang thuèc vµo qua nh÷ng c©u th¬ nµo ? Đọc thầm toàn bài và cho biết HS: + Bạn nhỏ xót thương mẹ: nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc “N¾ng ma tõ nh÷ng ngµy xa Lặn đời mẹ đến chưa tan lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ Cả đời gió ………………tập V× ……………nhiÒu nÕp nh¨n” + Mong mÑ chãng kháe: “Con mong mÑ kháe dÇn dÇn” + Không quản ngại, làm đủ việc để mẹ vui: “MÑ vui …………………….móa ca” + Bạn thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn mình: “Mẹ là đất nước ……………của con” * Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬ - GV gọi HS đọc nối tiếp bài thơ, HS: em đọc nối tiếp bài thơ chú ý hướng dẫn các em đọc đúng giäng Lop4.com 19 (20) (3’) - GV đọc diễn cảm mẫu khổ thơ (khæ + 5) - GV cho HS đọc nhẩm học thuộc lßng bµi th¬ - GV uèn n¾n, söa sai Cñng cè – dÆn dß: - GV hái vÒ ý nghÜa bµi th¬ - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau HS: §äc diÔn c¶m khæ th¬ theo cÆp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - §äc nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - Thi häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n ôn tập các số đến 100.000 (tiếp) I Môc tiªu: - Ôn tập bốn phép tính đã học phạm vi 100.000 - Ôn tập so sánh các số đến 100.000 - ¤n tËp vÒ thø tù c¸c sè ph¹m vi 100.000 - LuyÖn tËp vÒ bµi to¸n, thèng kª sè liÖu II §å dïng d¹y - häc: GV vÏ s½n b¶ng sè bµi tËp lªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: Bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng, kiÓm tra bµi HS: em lªn b¶ng lµm lµm ë nhµ cña HS Dưới lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: HS: Nghe giíi thiÖu b Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1: TÝnh nhÈm HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm - HS nối tiếp thực nhẩm bµi vµo vë + Bµi 2: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tự đặt tính và thực phép tính - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp Lop4.com 20 (21)