Giáo án lớp Sinh học khối 8 - Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tuỷ sống

3 7 0
Giáo án lớp Sinh học khối 8 - Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tuỷ sống

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

–– Từ kết quả của 3 lô thí nghiệm trên , liên hệ với cấu tạo trong của tủy sống , GV yêu cầu học sinh nêu rõ chức năng + Chất xám là trung khu thần kinh cuûa : cuûa caùc phaûn xaï khoâng[r]

(1)Tuaàn : Tieát : BAØI 44 : Ngaøy : Thực Hành : Tìm Hiểu Chức Năng ( liên quan đến cấu tạo ) Của Tuỷ Sống I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức:  Tieán haønh thaønh coâng caùc thí nghieäm quy ñònh  Từ kết quan sát thí nghiệm : + Nêu chức tuỷ sống , đoán thành phần cấu tạo tuỷ sống + Đối chiếu với cấu tạo tuỷ sống để khẳng định mối quan hệ cấu tạo và chức 2/ Kyõ naêng:  Rèn luyện kỹ thực hành 3/ Thái độ :  Giáo dục ý thức kỉ luật , ý thức vệ sinh II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Ếch , đồ mổ : đủ cho các nhóm , dung dịch HCl 0,3% , % / Học sinh : Ếch , khăn lau , bông , kẻ sẵn bảng 44 vào Baûng 44 Tuyû soáng Ñaëc ñieåm –– Vị trí : Nằm ống xương sống từ đốt sống cổ I đến hết đốt thắt lưng II –– Hình daùng : hình truï daøi 50 cm Coù hai phaàn phình laø phình coå vaø phình thaét löng Cấu tạo ngoài –– Maøu saéc : Maøu traéng boùng –– Màng tủy : Lớp : màng cứng , màng nhện , màng nuôi  Bảo vệ và nuôi dưỡng tuỷ sống –– Chất xám : Nằm , có hình cánh bướm Caáu taïo –– Chất trắng : Nằm ngoài ; bao quanh chất xám III/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC: 1/ Ổn định lớp / Kieàm tra baøi cuõ : + Hoàn thành sơ đồ sau : …………………………………… –– Heä thaàn kinh ………………………………… Tuyû soáng Bộ phận ngoại biên …………………………………… Haïch thaàn kinh + Trình bày cấu tạo và chức Nơron ? / Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động : Tìm hiểu chức tuûy soáng : Muïc tieâu: hoïc sinh tieán haønh thaønh coâng Hoạt động học sinh Lop8.net Noäi dung ghi baøi (2) thí nghiệm lô Từ kết thí nghiệm lô nêu chức tuûy soáng –– GV giới thiệu tiến hành thí nghiệm trên Ếch đã hủy não –– Caùch laøm : + Ếch cắt đầu phá não + Treo trên giá , hết choáng ( –– Học sinh nhóm chuẩn bị hủy tủy Ếch theo hướng dẫn GV khoảng – phút ) Bước : Học sinh tiến hành thí nghiệm –– Đọc kỹ thí nghiệm các nhóm phải làm và lần lược làm thí nghiệm theo giới thiệu bảng 44 –– GV lưu ý học sinh : Sau lần kích đó Ghi kết quan sát vào bảng 44 thích baèng axit phaûi röaû saïch choã da coù –– Thí nghieäm thaønh coâng coù keát axit và để khoảng – phút kích : + Thí nghieäm : Chi beân phaûi co thích laïi + Thí nghieäm : Chi sau co + Thí nghiệm : Cả chi co –– Từ kết thí nghiệm và hiểu biết –– Các nhóm ghi kết và dự phản xạ GV yêu cầu học sinh dự đoán đoán nháp chức tủy sống –– Một số nhóm đọc kết –– GV ghi nhanh các dự đoán góc baûng Bước : GV biểu diễn thí nghiệm , –– Hoïc sinh quan saùt thí nghieäm ghi –– Caùch xaùc ñònh vò trí veát caét ngang tuûy keát quaû thí nghieäm vaø vaøo coät troáng Ếch , vị trí vết cắt nằm khoảng bảng 44 cách gốc đôi dây thần kinh thứ + Thí nghiệm : Chỉ chi sau co và thứ hai ( Ở lưng ) + Thí nghiệm : Chỉ chi trước co –– GV löu yù : Neáu veát caét noâng coù theå chæ cắt đường lên ( Trong chất trắng mặt sau tủy ) Do đó kích thích chi trước thì chi sau co ( Đường xuống chaát traéng coøn ) –– Caùc trung khu thaàn kinh lieân heä –– GV hỏi : Em hãy cho biết thí nghiệm với nhờ các đường dẫn truyền naøy nhaèm muïc ñích gì ? –– Học sinh quan sát phản ứng Bước : GV biểu diễn thí nghiệm 6, EÁch ghi keát quaû thí nghieäm vaø vaøo –– Qua thí nghieäm 6, coù theå khaúng ñònh baûng 44 điều gì ? + Thí nghiệm : chi trước không co –– GV cho học sinh đối chiếu với dự đoán nöaõ ban đầu  Sưả chưã câu sai + Thí nghieäm : chi sau co –– Tuûy soáng coù caùc trung khu thaàn kinh ñieàu khieån caùc phaûn xaï Hoạt động 2: Nghiên cứu cấu tạo tuûy soáng Muïc tieâu : –– Học sinh quan sát kỹ hình và đọc –– GV cho hoïc sinh quan saùt hình 44.1 ; chuù thích 44.2 đọc chú thích và hoàn thành bảng cuûa GV : –– Thảo luận  hoàn thành bảng Lop8.net (3) –– GV chốt lại kiến thức cấu tạo –– Đại diện nhóm phát biểu tủy sống = cách treo bảng đáp án –– Từ kết lô thí nghiệm trên , liên hệ với cấu tạo tủy sống , GV yêu cầu học sinh nêu rõ chức + Chất xám là trung khu thần kinh cuûa : cuûa caùc phaûn xaï khoâng ñieàu kieän  Chaát xaùm ? + Chất trắng : Là các đường dẫn truyeàn noái caùc trung khu thaàn kinh  Chaát traéng ? tủy sống với và với não IV/ CUÛNG COÁ: Hoàn thành bảng 44 vào bài tập : Trả lời các câu hoỉ sau : + Các trung khu điều khiển phản xạ thành phần nào tủy sống đảm nhận ? Thí nghiệm nào chứng minh điều đó ? + Các thần kinh liên hệ với nhờ thành phần nào ? Thí nghiệm nào chứng minh điều đó ? V/ DAËN DOØ: –– Hoïc caáu taïo cuûa tuûy soáng –– Hoàn thành báo cáo thu hoạch –– Đọc trước bài 45 : “ Dây thần kinh tủy ” Lop8.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 11:10

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan