*GV keát luaän GDBVMT; GDKNS -KN giao tiếp/ ứng sử với những người trong gia đình : Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng[r]
(1)Tuaàn Ngaøy daïy : Bài 4:Gia đình em ( tiết 1) I Muïc tieâu : - Bước đầu biết trẻ em cĩ quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc -Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời oâng baø cha meï - Lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ * HS khá giỏi: Biết treû em coù quyeàn coù gia ñình, coù cha meï - Phân biệt các hành vi việc làm phù hợp kính trọng, lễ phép, vâng lời với ông bà cha mẹ * GDKNS:-KN giới thiệu người thân gia đình - KN giao tiếp/ ứng sử với người gia đình - KN định và giải vấn đề để thể lòng kính yêu ông bà, cha mẹ * Tích hợp GDBVMT: Gia đình có hai là hạn chế gia tăng dân số, góp phần BVMT (Liên hệ toàn bài) II.Đồ dùng: -Tranh trang 13 và 14 BTĐĐ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Vì em phải giữ gìn sách vở, đồ dùng Một số hs trả lời hoïc taäp ? -Kiểm tra lại sách vở, đồ dùng học tập số em chưa tốt tuần trước -Nhaän xeùt 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Thảo luận nhóm *GDKNS:-KNgiới thiệu người thaân gia ñình GV chia nhoùm : moãi nhoùm HS HS thaûo luaän nhoùm -GV hướng dẫn cách kể : -HS keå veà gia ñình mình + Gia đình em có người ? + Gia đình em có 3( 4, ) người + Boá em laøm gì ? Meï em laøm gì ? + Boá em laøm ruoâng Meï em laøm + Anh chò em bao nhieâu tuoåi ? laøm gì ? may,… GiaoAnTieuHoc.com (2) Hoạt động GV - Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, Giáo viên hướng dẫn Học sinh cảm thông, chia sẻ với bạn -Cho HS kể trước lớp -GV keát luaän , lieân heä GDBVMT : chuùng ta cuõng coù moät gia ñình… Hoạt động :Xem tranh nêu nội dung MT : Hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu thương chăm sóc GDKNS -KN giao tiếp/ ứng sử với người gia đình -GV chia nhoùm moãi nhoùm tranh - GV hd hs xem tranh, sau đó nêu câu hoûi thaûo luaän +Bạn nhỏ tranh nào sống hạnh phúc với gia đình ? +Baïn nhoû tranh naøo phaûi soáng xa cha meï ? Vì ? +Em cảm thấy nào sống gia đình có bố mẹ, anh chị em đầy đủ ? *Giaùo vieân keát luaän :Caùc em thaät haïnh phúc, sung sướng sống với gia ñình Chuùng ta caàn caûm thoâng, chia seû với các bạn thiệt thòi, không sống chung với gia đình Hoạt động : Đóng vai Mt : Học sinh biết ứng xử phù hợp moïi tình huoáng GDKNS- KN quyeát ñònh vaø giaûi quyeát vấn đề để thể lòng kính yêu oâng baø, cha meï GV chia nhoùm giao nhieäm vuï moãi nhoùm đóng vai theo tình tranh -Giáo viên cho các nhóm lên đóng vai theo tình huoáng GV tổng kết cách ứng xử cho tranh Giáo viên kết luận : sống gia đình với yêu thương, chăm sóc bố Hoạt động HS Hs tự kể Hs xem tranh vaø nhaän xeùt theo hd T1 : Bố mẹ hướng dẫn hoïc baøi T2 : Bố mẹ đưa chơi đu quay coâng vieân T3 : moät gia ñình ñang sum hoïp beân maâm côm T4 : moät baïn toå baùn baùo “Xa mẹ” bán báo trên đường phố -Baïn tranh 1, 2,3 -Baïn tranh Vì coøn beù maø bạn đã phải kiếm sống nghề baùn baùo, khoâng coù nuoâi baïn aáy -Em sung sướng, hạnh phúc HS nhóm công bố đóng vai Các nhóm đóng vai theo nội dung tranh cuûa mình +Tr1 : Nói “Vâng ạ!”và thực đúng lời mẹ dặn +Tr2:Chaøo baø vaø cha meï ñi hoïc veà GiaoAnTieuHoc.com (3) Hoạt động GV meï Caùc em phaûi coù boån phaän kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ 4.Cuûng coá – Daën doø : -Em cảm thấy nào em sống gia đình có đầy đủ cha mẹ, anh (chò) em? - Em nên đối xử nào với bạn không sống cùng gia đình? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò tuaàn sau Hoạt động HS +Tr : Xin pheùp baø ñi chôi +Tr4 :Nhaän quaø baèng tay vaø noùi lời cảm ơn HS lớp theo dõi, nhận xét -Thật hạnh phúc, sung sướng -Thông cảm chi sẻ với bạn Tuaàn Ngaøy daïy : Bài 4:Gia đình em ( tiết 2) I Muïc tieâu : - Bước đầu biết trẻ em cĩ quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc -Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời oâng baø cha meï - Lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ * HS khá giỏi: Biết treû em coù quyeàn coù gia ñình, coù cha meï - Phân biệt các hành vi việc làm phù hợp kính trọng, lễ phép, vâng lời với ông bà cha mẹ * GDKNS:-KN giới thiệu người thân gia đình - KN giao tiếp/ ứng sử với người gia đình - KN định và giải vấn đề để thể lòng kính yêu ông bà, cha mẹ * Tích hợp GDBVMT: Gia đình có hai là hạn chế gia tăng dân số, góp phần BVMT (Liên hệ toàn bài) II.Đồ dùng: -Tranh trang 13 và 14 BTĐĐ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : HS trả lời 2.Baøi cuõ : -Được sống gia đình có bố mẹ, ông -Vui vaø haïnh phuùc baø, anh chò ,em caûm thaáy theá naøo ? -Đối với bạn không có gia đình, GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động GV phải tự kiếm sống ngoài đường, em cảm thaáy theá naøo ? -Em phải có bổn phận gì ông bà cha meï ? Nhaän xeùt , tuyeân döông 3.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Trò chơi : “Đổi nhà” MT : HS hieåu :Coù gia ñình laø nieàm haïnh phúc lớn em -GV hướng dẫn HS trò chơi “ Đổi nhà” +Cho HS ñieåm soá 1, 2, + em tuï laïi moät nhoùm : em laøm maùi nhà, em đứng ( tượng trưng cho gia ñình ) + Khi quản trò hô “Đổi nhà” thì người đứng phải chạy tìm nhà khác Lúc đó người quản trò chạy vào nhà nào đó.Em nào chậm chân bị nhà, phải làm người quản trò hô tiếp -Cho HS veà choã ngoài GV hoûi : + Em caûm thaáy nhö theá naøo luoân coù moät maùi nhaø ? +Em seõ khoâng coù moät maùi nhaø? *GV keát luaän GDBVMT; GDKNS -KN giao tiếp/ ứng sử với người gia đình : Gia đình là nơi em cha mẹ và người gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo em thành người…… Hoạt động : Tiểu phẩm “ Chuyện cuûa Baïn Long ” MT : Hiểu tai hại không biết vâng lời cha mẹ -Giaùo vieân neâu noäi dung truyeän “ Meï Long chuẩn bị làm, dặn Long nhaø hoïc baøi vaø troâng nhaø Long ñang hoïc bài thì các bạn đến rủ đá bóng, Long Hoạt động HS -Cảm thông, chia sẻ với bạn -Kính trọng, lễ phép, vâng lời ông baø cha meï HS lắng nghe GV hướng dẫn - HS chôi troø chôi 3- laàn HS chỗ ngồi và trả lời câu hỏi -Sung sướng, hạnh phúc -Sợ, bơ vơ, lạnh lẽo, buồn -Hs phaân vai : Long, meï Long, caùc baïn Long -Hs lên đóng vai trước lớp GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoạt động GV lưỡng lự lát đồng ý chơi với baïn” -Cho HSthaûo luaän sau xem tieåu phaåm +Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long ? +Ñieàu gì seõ xaûy baïn Long khoâng vâng lời mẹ dặn ? GV kết luận HS phải biết vâng lời cha meï Hoạt động : Học sinh tự liên hệ GDKNS- KN quyeát ñònh vaø giaûi quyeát vấn đề để thể lòng kính yêu oâng baø, cha meï -Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Sống gia đình em cha mẹ quan taâm nhö theá naøo ? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? + Giáo viên khen em đã biết lễ phép vâng lời cha mẹ và nhắc nhở lớp hoïc taäp caùc baïn 4.Cuûng coá – Daën doø : *Keát luaän chung : Treû em coù quyeàn coù gia đình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ yêu thương che chở, chăm sóc nuôi dưỡng, dạy bảo Trẻ em có bổn phaän phaûi yeâu quyù gia ñình, kính troïng leã phép, vâng lời ông bà, cha mẹ -Cần cảm thông chia sẻ với bạn thiệt thòi, không sống cùng gia ñình -Veà oân laïi baøi -Chuaån bò bài tuần sau Hoạt động HS -Long không vâng lời mẹ dặn -Bài chưa học xong, ngày mai lên lớp bị điểm kém Bỏ nhà chơi có thể nhà bị trộm, thân bị tai nạn trên đường chơi -Học sinh tự suy nghĩ trả lời Tổ trưởng (Kiểm tra, ký) Hiệu trưởng ( Ký, duyệt) GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuaàn Ngaøy daïy : Baøi 5: Leã phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( Tiết 1) I.Muïc tieâu - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn với em nhỏ sống hàng ngày *HS khá giỏi :+Biết vì cần lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ +Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ * GDKNS: - KN giao tiếp/ ứng sử với anh, chị em gia đình - KN định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ II.Đồ dùng dạy học: -Các truyện, ca dao, tục ngữ, bài hát chủ đề bài học - Vở BT đạo đức III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hát 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ -Được sống hạnh phúc bên cha mẹ , em cảm thấy nào?Từ đó em cần có bổn phận gì ông bà,cha mẹ ? -Đối với trẻ em nhỡ em cần đối xử nào ? Cần có thái độ gì ? -Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? * Nhaän xeùt chung 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Quan sát tranh MT :Nhận xét tranh nói việc làm cuûa caùc baïn tranh GDKNS: - KN giao tiếp/ ứng sử với anh, chị em gia ñình -Cho hoïc sinh quan saùt tranh * Giaùo vieân keát luaän : T1 : Anh cho em quaû cam, em noùi caûm ơn Anh quan tâm đến em, còn em 2-3 hs trả lời -Em cảm thấy sung sướng, hạnh phúc Em cần ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời ông bà ,cha mẹ - Em cần cảm thông, chia sẻ Hs tự trả lời -HS trao đổi với nội dung tranh Từng em trình bày nhận xét cuûa mình -Lớp nhận xét bổ sung ý kiến GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động GV thì raát leã pheùp T2: Hai chị em chơi đồ hàng Chị giuùp em maëc aùo cho buùp beâ Hai chò em chơi với hoà thuận, chị biết giúp đỡ em chơi - Anh chị em gia đình sống với phaûi nhö theá naøo ? Hoạt động : Thảo luận MT :HS phân tích tình tranh.GDKNS -KN quyeát ñònh và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ -Hướng dẫn HS quan sát BT2 - Giaùo vieân hoûi : Hoạt động HS -Hs quan saùt tranh, laéng nghe Anh chị em gia đình sống với phaûi hoà thuận, yêu thương nhau… -Hs quan saùt vaø neâu noäi dung tranh : +T1:Bạn Lan chơi với em thì cô cho quà Hs trả lời -Cho em phaàn nhieàu hôn +T2:Bạn Hùng có ô tô đồ chơi, + Neáu em laø Lan, em seõ chia quaø nhö em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi theá naøo ? -Hoïc sinh coù theå neâu yù kieán : + Cho em mượn + Neáu em laø Huøng, em seõ laøm gì + Không cho em mượn tình đó ? + Cho em mượn dặn dò em phải giữ gìn đồ chơi cẩn thận - Cho HS phaân tích caùc tình huoáng vaø chọn cách xử lý đúng - HS thaûo luaän neâu yù kieán choïn caùch -GV keát luaän : Anh chò em gia xử lý tốt đình phải luôn sống hoà thuận, thương yêu nhường nhịn nhau, có cha mẹ vui lòng, gia đình yên ấm, haïnh phuùc 4.Cuûng coá – Daën doø : -Hôm em vừa học bài gì ? -Đối với anh chị, em phải nào -Đối với anh chị, em phải lễ phép ? Đối với em nhỏ, em phải nào ? Đối với em nhỏ, em phải nhường nhịn -Anh em hoà thuận thì bố mẹ và gia -Anh em hoà thuận thì bố mẹ và gia ñình theá naøo ? ñình vui -Nhaän xeùt- dặn chuẩn bị tuần sau GiaoAnTieuHoc.com (8) Tuaàn 10 Ngaøy daïy : Baøi 5: Leã phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( Tiết 2) I.Muïc tieâu - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn với em nhỏ sống hàng ngày *HS khá giỏi :+Biết vì cần lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ +Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ * GDKNS: - KN giao tiếp/ ứng sử với anh, chị em gia đình - KN định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ II.Đồ dùng dạy học: - Các vật dụng chơi đóng vai BT2 - Vở BT đạo đức III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : - Anh chị em gia đình phải đối xử với nào ? - Anh em sống hoà thuận vui vẻ thì gia ñình theá naøo ? -Nhaän xeùt 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Quan sát tranh -Laøm Baøi taäp -Giaùo vieân neâu y/c vaø giaûi thích y/c baøi taäp -Giáo viên hướng dẫn cách làm bài : Nối tranh với chữ“Nên”hay“Không nên” -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân trình baøy trước lớp Hoạt động HS -HS trả lời -Hoïc sinh laäp laïi y/cbaøi -Hs mở BTĐĐ quan sát các tranh BT3 -Hs laøm vieäc caù nhaân - Một số hs làm bài tập trước lớp T1:Nối chữ“ không nên” vì anh khoâng cho em chôi chung T2 :Nên –vì anh biết hướng dẫn GiaoAnTieuHoc.com (9) Hoạt động GV Hoạt động HS em hoïc T3 :Neân – vì chò em bieát baûo -GV boå sung yù kieán HS trình baøy ban laøm vieäc nhaø -Giaùo vieân nhaän xeùt, toång keát yù chính cuûa T4:Khoâng neân – vì chò tranh tranh giành sách với em, không biết nhường nhịn em Hoạt động : Đóng vai T5: Nên – Vì anh biết dỗ em để MT : Học sinh biết chọn cách xử lý phù mẹ làm việc hợp với tình tranh -Giáo viên phân công nhóm đóng vai -Hs thảo luận, phân vai theo tranh bài tập nhóm , cử đại diện lên đóng vai -Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến * Giaùo vieân keát luaän : - Là anh chị thì cần phải biết nhường nhịn em nhoû - Là em thì cần phải lễ phép vâng lời dạy baûo cuûa anh chò Hoạt động : Liên hệ thực tế MT : Học sinh biết tự liên hệ thân - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh tự liên hệ thân mình + Em coù anh chò hay coù em nhoû ? + Em đã đối xử với em em - Hs suy nghĩ , tự liên hệ thân naøo ? qua caâu hoûi cuûa giaùo vieân + Có lần nào em vô lễ với anh chị chưa ? + Coù laàn naøo em baét naït, aên hieáp em cuûa em chöa ? - Giáo viên khen em đã thực tốt và nhắc nhở học sinh chưa tốt * Keát luaän chung : Anh chò em gia đình là người ruột thịt Vì em caàn phaûi thöông yeâu, quan taâm, chaêm soùc anh chị em, biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Có gia đình đầm ấm hạnh phúc, cha mẹ vui loøng 4.Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Hoïc sinh hoạt động tốt GiaoAnTieuHoc.com (10) Hoạt động GV -Dặn Học sinh ôn lại bài và thực đúng điều đã học Hoạt động HS Tổ trưởng (Kiểm tra, ký) Hiệu trưởng ( Ký, duyệt) ĐẠO ĐỨC : Bài LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS biết : - Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em nhà - HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày + Hs khá, giỏi: Vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra HS + Sống gia đình, em cha mẹ quan tâm nào ? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? - Nhận xét, tuyên dương B Dạy bài : * Khởi động : Đọc thơ : “Làm anh” GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng Hoạt động : Bài tập - GV nêu yêu cầu bài tập : Kể lại nội dung tranh - GV theo dõi, hướng dẫn HS - Gọi vài em kể trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động học - HS trả lời - HS nghe và đọc theo GV - HS trao đổi theo nhóm - Lần lượt HS nhóm kể nội dung tranh GiaoAnTieuHoc.com (11) * Kết luận : Anh chị em gia đình phải thương yêu, hòa thuận với Hoạt động : Bài tập - GV nêu câu hỏi : + Tranh vẽ gì ? + Đó là quà gì ? + Theo em, bạn Lan làm gì ? Kết luận : Bạn Lan nhường cho em chọn trước là tình đáng khen, thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ + Tranh vẽ gì ? + Anh làm gì ? + Nếu là em, em giải nào ? Kết luận : Cho em mượn đồ chơi và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi là tình đáng khen - Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ Là em thì phải biết lễ phép với anh chị Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Đối với anh chị, em cần phải nào ? - Em phải đối xử với em nhỏ nào ? - Bài sau : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (T2) - HS trả lời : + Bạn Lan chơi với em thì mẹ cho quà + Đó là táo + Nhiều HS trả lời + Anh cầm đồ chơi, em muốn mượn đồ chơi anh + Nhiều HS trả lời - HS trả lời GiaoAnTieuHoc.com (12)