Lưu ý: Dựa vào bảng cộng, trừ trong phạm vi các số đã học để làm bài... - GV HD HS nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 3.[r]
(1)TuÇn 17 Thø hai, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 69: ¨t - ©t I Môc tiªu: - HS đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và câu ứng dụng - HS viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói - câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ (hoặc các vật mẫu) từ khoá: rửa mặt, đấu vật - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Ngµy chñ nhËt (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ot, at, bánh ngọt, trái nhót, chẻ lạt - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: b¸nh ngät Tæ 2: tr¸i nhãt Tæ 3: chÎ l¹t - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK(138, 139) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: ¨t a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ¨t - HS đọc theo - GV đọc ? Vần ăt có âm ghép lại? So sánh với - Vần ăt có âm ghép lại, âm ă đứng trước và âm t đứng sau vÇn ot? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn ¨t vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn ¨t? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ăt GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: ă- tờ - ăt ? Cã vÇn ¨t, b©y giê muèn cã tiÕng mÆt ta - Cã vÇn ¨t, muèn cã tiÕng mÆt ta ghÐp thêm âm m đứng trước và dấu nặng ă ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - HS cµi tiÕng mÆt vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng mÆt - GV thước - GV đánh vần mẫu: mê - ¨t - m¨t - nÆng - mÆt - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh minh họa bạn rửa mặt Tiếng mặt - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp cã tõ röa mÆt - HS đọc: ăt - mặt - rửa mặt - rửa mặt GV giảng từ, ghi bảng GiaoAnTieuHoc.com (2) mÆt - ¨t ©t (Quy trình tương tự dạy vần ăt) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi bảng: đôi mắt mËt ong - HS t×m tiÕng míi b¾t tay thËt thµ - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ăt, ât, - HS viết trên không - HS viết vào bảng con: ăt, ât, rửa rửa mặt, đấu vật theo khung ô li mặt, đấu vật phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: C¸i má tÝ hon C¸i ch©n bÐ xÝu - HS t×m tiÕng míi L«ng vµng m¸t dÞu M¾t ®en s¸ng ngêi ¬i chó gµ ¬i Ta yªu chó l¾m - GV g¹ch ch©n - HS đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu - HS đọc câu thơ, đoạn thơ ứng dụng theo - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ¨t, ©t, röa - HS viết vào vở: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật mặt, đấu vật - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Ngày chủ nhật - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo GiaoAnTieuHoc.com (3) sù gîi ý cña GV: ? Tranh vÏ nh÷ng g×? - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? C¸c vËt tranh ®ang lµm g×? - Con gµ ®ang g¸y, chim ®ang hãt, ? C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g×? - C¸c b¹n nhá tranh ®ang ca h¸t ? Chim hãt nh thÕ nµo? - lÝu lo, rÝu rÝt, ? Gµ g¸y nh thÕ nµo? - ß ã o ? Con hãy vào vai chú gà để cất tiếng gáy? - ? Con có hay ca hát không, thường vào lúc nµo? - ? lớp, các thường ca hát vào lúc nào? - ? Con cã thÝch ca h¸t kh«ng? Con biÕt h¸t - nh÷ng bµi nµo h·y h¸t cho c¸c b¹n nghe? d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ¨t, ©t - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ TiÕt To¸n: LuyÖn tËp chung (90) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt cÊu t¹o mçi sè ph¹m vi 10 - Viết các số theo thứ tự quy định - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n II Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: GV hướng dẫn HS làm bài tập vào Luyện Toán - HS tìm hiểu nội dung bài Bài (cột 3, 4): Lưu ý HS vận dụng các bảng cộng, trừ các số đã học để làm bài - GV gợi ý: -Nhóm thảo luận, hỏi đáp theo gợi ý cộng với mấy? 2=1+1 baèng maáy coäng maáy? = + 2; = + 1, … - Kieåm tra keát quaû -Từng cặp đứng lên nói trước lớp HS - GV nhận xét ghi điểm cho nhóm khác theo dõi nhận xét Bµi 2: HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm - GV ch÷a bµi, chèt kq: a 2, 5, 7, 8, b 9, 8, 7, 5, Bµi 3: a HS dùa vµo tãm t¾t b»ng tranh vÏ, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp GV gỵi ý: Có bông hoa, có thêm bông hoa Hỏi có tất bông hoa? Câu b Hdẫn tương tự - GV ch÷a bµi, chèt kq: a + = b - = C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ lµm l¹i bµi Buæi chiÒu GiaoAnTieuHoc.com (4) Tiết Tự nhiên xã hội: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết nào là lớp học đẹp - Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp - Nêu việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp học sạch, đẹp II c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ ¶n ®îc gi¸o duc bµi - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực số công việc để giữ lớp học đẹp - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để giữ lớp học đẹp - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng hîp t¸c qu¸ tr×nh thùc hiÖn c«ng viÖc III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực - PP thảo luận nhóm - PP quan sát - PP đàm thoại - PP thùc hµnh II Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò ? Kể tên các hoạt động lớp? ? Em đã tham gia hoạt động nào? Và thích hoạt động nào? - HS trả lời - GV nhận xét, ghi điểm B D¹y häc bµi míi Kh¸m ph¸ ? Quan sát xem lớp ta hôm đẹp - HS quan s¸t, th¶o luËn nhãm kh«ng? - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi ? Hµng ngµy c¸c quÐt nhµ, s¾p xÕp bµn ghế ngắn để làm gì? - Để cho lớp học đẹp - GV giíi thiÖu bµi häc KÕt nèi HĐ1: Tìm hiểu lớp học đẹp Mục tiêu: Nhận biết nào là lớp học đẹp C¸ch tiÕn hµnh: Quan s¸t theo cÆp - HS quan s¸t tranh trang 36 SGK vµ GV nªu c©u hái: + Trong bøc tranh thø nhÊt c¸c b¹n ®ang lµm g×? Sö dông dông cô g× ? + Trong bøc tranh thø hai c¸c b¹n ®ang lµm g×? Sö dông dông cô g× ? + Lớp học em đẹp chưa? + Bµn ghÕ líp cã xÕp ng¾n kh«ng? + Cặp, mũ, nón đã để đúng nơi quy định chưa? + Em có viết bẩn, vẽ bậy lên bàn, ghế, tường, bảng không? + Em cã vøt r¸c, kh¹c nhæ bõa b·i kh«ng? + Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp? C¸c nhãm th¶o luËn, nªu kq GV KL: Để lớp sạch, đẹp, HS phải có ý thức luôn luôn giữ gìn vệ sinh, không viết bẩn, vẽ bậy lên bàn, ghế, tường, bảng; không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi lớp, H§2: Thực hành giữ lớp häc đẹp Mơc tiªu: Biết cách sử dụng số đồ dùng để làm vệ sinh lớp học C¸ch tiÕn hµnh: GV laøm maãu: HS laøm vieäc caù nhaân GiaoAnTieuHoc.com (5) - Kê bàn lớp học, mô tả - Theo dâi, nhận biết các thao tác thực các thao tác làm vệ sinh hieän - Vảy nước cho khỏi bụi - Duøng choåi queùt cho saïch buïi - Dùng khăn lau nhúng nước vắt nước và lau - Lau xong rửa dụng cụ để nơi - HS thùc hµnh theo nhãm: C¸c nhãm laàn quy ñònh lượt làm bàn mình, các bạn - Rửa tay chân nhoùm nhaän xeùt baïn cuûa mình GV: Ngoài để giữ lớp học, chúng ta cần lau chùi bàn học mình cho saïch, xeáp baøn gheá ngaén, C Nèi tiÕp: ? Nếu lớp học bẩn thì điều gì xảy ra? ? Hàng ngày chúng ta nên trực nhật lúc nào? - GV nhaộc nhụỷ HS luoõn coự yự thửực giửừ veọ sinh lụựp hoùc: Lớp học sạch, đẹp giúp các em khoÎ m¹nh vµ häc tËp tèt h¬n V× vËy c¸c em ph¶i lu«n cã ý thøc vµ ph¶i lu«n biÕt phối hợp với để giữ cho lớp học sạch, đẹp TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: ¨t, ©t I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ăt, ât, rửa mặt, đấu vật và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi bảng ăt, ât, rửa mặt, đấu vật và các tiếng có các âm, vần và dấu đã - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) häc: lËt ®Ët, vÊt v¶, mïa gÆt, - GV ghi sè c©u: + Ông bà em mắt đã kém + Mïa thu, bÇu trêi xanh ng¾t - HS luyện đọc câu (cá nhân, nhóm, lớp) + Nhµ em cßn h¬i chËt - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - HS viết bảng ăt, ât, rửa mặt, đấu - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh vật và các tiếng có các âm, vần đã học - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: K Qu©n, T S¬n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt ¨t, ©t, röa bµy - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, mặt, đấu vật (mỗi thứ viết dòng): kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (6) KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viÕt thªm _ TiÕt luyÖn To¸n: LuyÖn tËp vÒ s¾p xÕp thø tù; céng, trõ c¸c I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè vÒ thø tù c¸c sè, kh¸i niÖm vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ - Ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học - Khắc sâu cho HS cách đặt tính cộng, tính nhẩm, II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô cã ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi GV sè bµi tËp, HS tù lµm bµi vµo vë: Bµi TÝnh (c¶ líp): 3+6= 1+5 = 7+3= 9-1-2= 6-4-1= 10 - - = 9-2-4= 6-2+3 = 10 - 10 + = Bµi ViÕt c¸c sè 2, 7, 4, 10, theo thø tù: a Từ bé đến lớn: b Từ lớn đến bé: Lưu ý: Dựa vào thứ tự các số phạm vi 10 đã học để làm bài Bµi §iÒn dÊu >, <, = 8-5 8+0 2+7 6+3 10 - 9-1 số đã học 4+6 7+3 5+4 10 - 7+2 10 + Lưu ý: Dựa vào bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học để làm bài Nèi tiÕp - GV theo dâi, chÊm sè bµi, ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ lµm l¹i bµi TiÕt GDNGLL: Sinh ho¹t Sao (Do Đội tự tổ chức, GV theo dõi, giúp đỡ thêm) Thø ba, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt mÜ thuËt: VÏ tranh ng«i nhµ cña em I Môc tiªu: Gióp HS - Biết cách vẽ tranh đề tài: Ngôi nhà em - Vẽ tranh có ngôi nhà và cây, sau đó vẽ màu theo ý thích II Các hoạt động dạy - học: Bµi mÉu vÏ ng«i nhµ III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi GiaoAnTieuHoc.com (7) D¹y bµi míi a GV giíi thiÖu bµi vµ c¸ch vÏ tranh - GV cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh vë tËp vÏ, gîi ý c©u hái: ? Bøc tranh nµy cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? ? c¸c ng«i nhµ tranh nh thÕ nµo? ? KÓ tªn nh÷ng phÇn chÝnh cña ng«i nhµ? ? Ngoµi ng«i nhµ, tranh cßn vÏ thªm nh÷ng g×? - HS nhËn xÐt vµ GV bæ sung thªm b HD c¸ch vÏ: - GV vẽ mẫu ngôi nhà đơn giản bảng cho HS quan sát - GV hướng dẫn HS hình ngôi nhà, sau đó vẽ các chi tiết phụ - T« mµu theo ý thÝch Thùc hµnh: - HS vÏ vµo vë TËp vÏ - GV theo dõi giúp đỡ thêm - GV nh¾c nhë thªm NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß: - Chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để HS nhận xét hình vẽ, tô màu và cách xếp c¸c h×nh ¶nh chÝnh, phô - DÆn vÒ nhµ tËp vÏ thªm TiÕt To¸n: LuyÖn tËp chung (91) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thực so sánh các số, biết thứ tự các số dãy số từ đến 10 - BiÕt céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10 - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: GV hướng dẫn HS làm bài tập vào Luyện Toán - HS tìm hiểu nội dung bài Bµi GV treo bảng phụ, hướng dẫn nối - Nối theo mẫu - Caùc nhoùm qs¸t, thaûo luaän, noái mieäng, sau đó cử đại diện lên nối, HS GV hoûi: Sau ta noái caùc chaám theo soá thứ tự ta hình gì? - Được hình chữ nhật - Hướng dẫn nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt cheùo nhoùm Baøi Goïi neâu caùch laøm - Thực phép tính theo cét dọc - C¸c cÇn chó yù ñieàu gì? - Ñaët soá cho thaúng haøng - HS laøm baøi - HS làm trên bảng Cả lớp làm bảng - GV ch÷a bµi, chèt kq: 10 9 + + + 5 10 Bµi b (cét 1) HS tù lµm, nªu kq Bµi 3(cét 1,2) §iÒn dÊu >, <, = : - HS tù lµm, nªu kq GiaoAnTieuHoc.com (8) Lu ý: Thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ (cét 2), so s¸nh råi míi ®iÒn dÊu - GV nhËn xÐt, chèt kq: < 3+2=2+3 10 > 7-4<2+2 Bµi 4a HS neâu yeâu caàu bµi tËp -1 HS nhìn tranh nêu bài toán - GV có thể gợi mở cho HS nói thành nhiều bµi to¸n khác Yªu cÇu HS làm bài Bài 4b HD tương tự - GV nhËn xÐt, chèt kq C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ lµm l¹i bµi _TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 70: «t - ¬t I Môc tiªu: - HS đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt.; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: «t, ¬t, cét cê, c¸i vît - Luyện nói - câu theo chủ đề: Những người bạn tốt HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: cét cê, c¸i vît - Tranh minh hoạ các câu thơ ứng dụng và phần luyện nói: Những người bạn tốt (phóng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật, đôi mắt, - HS viết vào bảng con: Tổ 1: đôi mắt Tæ 2: mËt ong Tæ 3: thËt thµ - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (140, 141) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: «t a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: «t - GV đọc - HS đọc theo ? Vần ôt có âm ghép lại? So sánh với - Vần ôt có âm ghép lại, âm ô đứng trước vÇn ¨t? và âm t đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn «t? - HS cµi vÇn ¨t vµo b¶ng cµi GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ôt - GV đánh vần mẫu: ô- tờ - ôt - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn «t, b©y giê muèn cã tiÕng cét ta - Cã vÇn «t, muèn cã tiÕng cét ta ghÐp ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm c đứng trước và dấu nặng ô - HS cµi tiÕng cét vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng cét - GV đánh vần mẫu: cê - «t - c«t - nÆng - cét - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp vÏ cét cê TiÕng cét cã tõ cét cê GiaoAnTieuHoc.com (9) GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - HS đọc: ôt - cột - cột cờ - cột cờ - cột - ôt ¬t (Quy trình tương tự dạy vần ôt) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: c¬n sèt qu¶ ít xay bét ngít ma - HS t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc tiếng, từ - GVđọc mẫu, giảng từ - HS đọc lại GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ôt, ơt, - HS viết trên không cột cờ, cái vợt theo khung ô li phóng - HS viết vào bảng con: ôt, ơt, cột to Vừa viết vừa hướng dẫn quy trình cê, c¸i vît - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - HS quan s¸t, tr¶ lêi GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: Hái c©y bao nhiªu tuæi - HS t×m tiÕng míi C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m C©y chØ dang tay l¸ Che trßn mét bãng r©m - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu thơ, đoạn thơ ứng dụng theo - GV đọc mẫu c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: «t, ¬t, cét cê, c¸i vît - HS viÕt vµo vë: «t, ¬t, cét cê, c¸i vît - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo - HS đọc tên bài luyện nói: Những người sù gîi ý cña GV: b¹n tèt ? Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Caùc baïn tranh ñang cuøng hoïc baøi ? Em nghĩ họ có phải là người bạn tốt khoâng? - Em nghĩ họ là người bạn tốt ? Em coù nhieàu baïn toát khoâng? - Nêu theo thực tế ? Hãy giới thiệu tên người bạn em thích - Tự giới thiệu trước lớp tên người bạn GiaoAnTieuHoc.com (10) nhaát? em thích nhaát ? Vì em thích bạn đó nhất? - Neâu yù thích ? Người bạn tốt phải nào? - Người bạn tốt phải: Yêu thương, giúp ? Em có muốn trở thành bạn tốt đỡ hoàn cảnh người không? - ? Em coù thích coù nhieàu baïn toát khoâng? - GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn «t, ¬t - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Buæi chiÒu TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: «t, ¬t I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ôt, ơt, cột cờ, cái vợt và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi b¶ng «t, ¬t, cét cê, c¸i vît vµ c¸c tiếng có các âm, vần và dấu đã học: - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) bét g¹o, l¸ lèt, hít hít h¶i, - GV ghi sè c©u: + Cơn mưa rào đã ngớt + Ch¶ l¸ lèt võa th¬m võa bÐo + Chïa Mét Cét ë Hµ Néi - HS luyện đọc câu (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh - HS viÕt b¶ng «t, ¬t, cét cê, c¸i vît vµ - GV theo dâi, uèn n¾n thªm các tiếng có các âm, vần đã học (Lu ý: K Qu©n, T S¬n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt «t, ¬t, cét cê, bµy c¸i vît (mçi thø viÕt dßng) - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viÕt thªm TiÕt tù nhiªn vµ x· héi: Thùc hµnh lµm vÖ sinh líp häc I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt tù gi¸c gi÷ vÖ sinh chung - Biết xếp đồ đạc lớp học cách gọn gàng, ngăn nắp II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Chia theo nhãm Tæ 1: Lµm vÖ sinh líp häc Tæ 2: Lµm vÖ sinh hµnh lang Tæ 3: Lau chïi vµ s¾p xÕp bµn ghÕ - HS thùc hµnh - GV theo dõi hướng dẫn thêm Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tinh thÇn tù gi¸c cña c¸c tæ - DÆn HS: Ph¶i cã ý thøc gi÷ vÖ sinh chung _ Tiết luyện Toán: Luyện cộng, trừ các số đã học I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ - Ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học - Khắc sâu cho HS cách đặt tính cộng, tính nhẩm, so sánh các số, II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô cã ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi GV sè bµi tËp, HS tù lµm bµi vµo vë: Bµi 1: §iÒn sè (c¶ líp - miÖng)? + = + = 10 10 - = + = + = - = + = + = - = + = + = 10 10 - = + = + = 5 - = Bµi 2: Sè (KK HS K- G)? 10 = + = + .= + = + = + = + = + .= + = + = + 5 = 10 - = - .= - = - = - Bµi 3: TÝnh + + = + - = 10 - - = Lưu ý: Dựa vào bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học để làm bài Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: BÐ cã: qu¶ cam ChÞ cã: qu¶ cam TÊt c¶ cã: qu¶ cam? 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - GV HD HS nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Nèi tiÕp: - GV theo dâi, chÊm sè bµi, ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Thø t, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Trò chơi vận động I Môc tiªu: - HS biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm và phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Đứng chỗ, vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp – - Chôi troø chôi "Dieät caùc vaät coù haïi" Phaàn cô baûn * Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" - GV neâu troø chôi, chæ treân hình veõ vaø giaûi thích caùch chôi vaø laøm maãu HD cách chơi: Tập hợp lớp thành hai hàng dọc Khi có lệnh, các em số nhảy hai chân vào ô số 1, sau đó bật nhảy hai chân vào ô số và Nhảy chụm hai chân vào ô số 4, và nhảy đích thì quay lại, chạy vạch xuất phát, đưa hai tay chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn thứ nhất, sau đó lại chạy và chạm tay bạn số 3, Cứ tiếp tục hết Hàng nào xong trước, ít phạm luật là thắng - Cho HS chơi thử - GV nhận xét - Lớp chơi thử lần - GV nhận xét - Cho HS chơi chính thức thi đua tổ với Phaàn keát thuùc - Đứng vỗ tay và hát - GV vaø HS cuøng heä thoáng baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi taäp veà nhaø TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 71: et - ªt I Môc tiªu: - HS đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i - Luyện nói - câu theo chủ đề: Chợ Tết HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: b¸nh tÐt, dÖt v¶i - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Chî TÕt (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt, sốt, ớt, xay bột, ngớt mưa - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c¬n sèt Tæ 2: qu¶ ít Tæ 3: ngít ma - HS đọc câu ứng dụng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - HS đọc bài SGK(142, 143) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: et - GV đọc ? VÇn et cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh víi vÇn ot? b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn et? GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - GV đánh vần mẫu: e - tờ - et ? Cã vÇn et, b©y giê muèn cã tiÕng tÐt ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? et - HS đọc theo - Vần et có âm ghép lại, âm e đứng trước và âm t đứng sau - HS cµi vÇn et vµo b¶ng cµi - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần et - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - Cã vÇn et, muèn cã tiÕng tÐt ta ghÐp thêm âm t đứng trước và dấu sắc trên e - HS cµi tiÕng tÐt vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng tÐt - GV đánh vần mẫu: tờ - et - tet - sắc - tét - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh vẽ cái bánh tét Tiếng tét có từ bánh - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp tÐt - HS đọc: GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng et - tÐt - b¸nh tÐt - b¸nh tÐt - tÐt - et ªt (Quy trình tương tự dạy vần et) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: nÐt ch÷ rÕt - HS t×m tiÕng míi sÊm sÐt kÕt b¹n - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: et, êt, - HS viết trên không b¸nh tÐt, dÖt v¶i theo khung « li ®îc - HS viết vào bảng con: et, êt, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy b¸nh tÐt, dÖt v¶i tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu c©u øng dông: Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt cố bay theo hµng - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: ? Trong tranh em thấy gì và ai? ? Hoï ñang laøm gì? ? Em đã chợ tết chưa? ? Em chợ tết vào dịp nào? ? Em thấy chợ tết nào? - HS quan s¸t, tr¶ lêi - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - HS viÕt vµo vë: et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i - HS đọc tên bài luyện nói: Chợ Tết - HSø trả lời câu hỏi: Cảnh chợ ngày tết - Mọi người, bé và mẹ chợ mua đồ - Mua bánh kẹo, cành đào - Nêu theo thực tế - VD: Vaøo dòp teát, - Đông người, nhiều bánh mứt kẹo, nhieàu hoa, traùi caây, … - VD: Chợ tết đẹp, - ? Em thấy chợ tết có đẹp không? ? Em thích chợ tết không? Vì sao? GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn et, ªt - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài TiÕt To¸n: LuyÖn tËp chung (92) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt cÊu t¹o c¸c sè ph¹m vi 10; thùc hiÖn ®îc céng, trõ, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c II Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: - GV hướng dẫn HS làm bài tập vào Luyện Toán - HS tìm hiểu nội dung bài Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tù lµm, nªu kq 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV ch÷a bµi, chèt kq, nhËn xÐt Bµi (dßng 1): Lµm miÖng Lưu ý HS vận dụng các bảng cộng, trừ các số đã học để làm bài - GV gợi ý: - Nhóm thảo luận, hỏi đáp theo gợi ý cộng với 5? 8=3+5 baèng 10 trõ maáy? = 10 - 6,… - Kieåm tra keát quaû -Từng cặp đứng lên nói trước lớp HS - GV nhận xét ghi điểm cho nhóm khác theo dõi nhận xét Bµi GV nªu yªu cÇu bµi tËp Lu ý: Chän sè lín nhÊt, bÐ nhÊt c¸c sè 6, 8, 4, 2, 10 tr¶ lêi c©u hái Bµi HS neâu yeâu caàu bµi tËp -1 HS nhìn tãm t¾t nêu bài toán, viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp - GV nhËn xÐt, chèt kq C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ lµm l¹i bµi Buæi chiÒu TiÕt TËp viÕt: Luyện viết các vần đã học I Môc tiªu: - Viết tương đối đúng cỡ, đúng mẫu số vần đã học - Nghe và viết đúng số tiếng, từ GV đọc II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn viÕt: a LuyÖn viÕt ë b¶ng con: - GV chọn số vần mà các em viết chưa đẹp thì cho HS tập viết vào bảng con: ot, at, ât, ăt, ôt, ơt, et, êt và số tiếng, từ có các âm, vần đã học - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS (Lu ý HS yÕu: K Qu©n, T S¬n, ) b LuyÖn viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt cho HS - GV đọc cho HS viết các vần: ot, at, ât, ăt, ôt, ơt, et, êt và số tiếng, từ: cót két, cái qu¹t, mËt mÝa, - HS viÕt bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: et, ªt I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn et, êt, bánh tét, dệt vải và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Luyện đọc: - GV ghi b¶ng et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i vµ các tiếng có các âm, vần và dấu đã - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) häc: mÐt v¶i, sî sÖt, nÕt na, - GV ghi sè c©u: + TÕt rÊt vui + Em nặn giống đất sét - HS luyện đọc câu (cá nhân, nhóm, lớp) + Mçi TÕt em thªm mét tuæi - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: - HS viÕt b¶ng et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i a ViÕt b¶ng con: và các tiếng có các âm, vần đã học - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: k Qu©n, K HuyÒn, T S¬n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt et, ªt, b¸nh bµy tÐt, dÖt v¶i (mçi thø viÕt dßng): - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viÕt thªm _ Thø naêm, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt To¸n: §iÓm - §o¹n th¼ng I Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®îc “§iÓm”, “§o¹n th¼ng” - Biết đọc tên điểm, đoạn thẳng - KÎ ®îc ®o¹n th¼ng II Đồ dùng dạy - học : Thước kẻ và bút chì III Các hoạt động dạy - học: A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu “§iÓm”, “§o¹n th¼ng” - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK GV nãi: Trªn trang s¸ch cã ®iÓm A, ®iÓm B Lưu ý: Hướng dẫn HS đọc tên các điểm (B đọc là Bê, C đọc là Xê, D đọc là Dê, M đọc là Mờ, N đọc là Nờ, ) - GV kÎ chÊm trªn b¶ng Yªu cÇu HS nh×n b¶ng vµ nãi (Trªn b¶ng cã ®iÓm) ta gäi tên điểm A, điểm là B Sau đó GV lấy thước nối điểm lại và nói: Nối điểm A và ®iÓm B ta ®îc ®o¹n th¼ng AB - GV vào đoạn thẳng AB cho HS đọc: Đoạn thẳng AB Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) a GV giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng: Thước, bút chì b GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng theo các bước sau: Bước 1: Dùng bút chấm điểm chấm điểm vào tờ giấy đặt tên cho điểm Bước 2: Đặt mép thước qua điểm A và điểm B và dùng tay trái giữ cố định thước, tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mép giấy điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ điểm A đến điểm B c GV cho HS vÏ mét vµi ®o¹n th¼ng Thùc hµnh: HS lµm bµi tËp 1, 2, vµo vë BT To¸n - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi Bài 1: Gọi HS đọc tên các điểm và đoạn thẳng VD: Đoạn thẳng CD HS đọc: Điểm C, Điểm D, Đoạn thẳng CD Bài 2: GV hướng dẫn HS dùng thước và bút chì nối cặp điểm để có các đoạn thẳng Sau nối cho HS đọc các đoạn thẳng Bài 3: Cho HS nêu số lượng đoạn thẳng đọc tên đoạn thẳng hình vẽ Ch¼ng h¹n: H×nh thø nhÊt cã ®o¹n th¼ng H×nh thø nhÊt cã 10 ®o¹n th¼ng H×nh thø nhÊt cã ®o¹n th¼ng C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn vÒ nhµ tËp vÏ ®o¹n th¼ng _ Tiết Đạo đức: Trật tự trường học (T2) I Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp - Thùc hiÖn gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp HS K- G: BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn II Phương tiện: Tranh bài tập 3, SGK III Các hoạt động dạy - học: A Khởi động: Cả lớp hát bài: Em yêu trường em ? Vì phải giữ trật tự trường học? ? Thế nào là giữ trật tự trường học? - GV nhận xét bài cũ, đánh giá nhận xét HS B Các hoạt động: H§1: T×m hiÓu c¸c biÓu hiÖn cña gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp Môc tiªu: Nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp C¸ch tiÕn hµnh: HS quan s¸t tranh BT3: Th¶o luËn ? C¸c b¹n tranh ngåi häc nh thÕ nµo? GV: Trong lớp, cô giáo nêu câu hỏi, các bạn chăm chú nghe và nhiều bạn giơ tay phaùt bieåu Khoâng coù baïn naøo laøm vieäc rieâng, noùi chuyeän rieâng Caùc em caàn noi theo các bạn đó KL: HS cần phải trật tự nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phÐp muèn ph¸t biÓu H§2: Thùc hµnh: ? Vì bạn lại đánh dấu x vào quần áo bạn đó ? Chúng ta có nên học tập bạn đó không? Vì sao? GV: Chúng ta nên học tập các bạn để giữ trật tự học H§3: HS lµm bµi tËp 5: Th¶o luËn líp 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) ? Việc làm bạn đó đúng hay sai? Vì sao? ? MÊt trËt tù líp sÏ cã h¹i g× - HS đọc hai câu thơ cuối bài C Nèi tiÕp: - Khen HS biÕt gi÷ trËt tù giê häc TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 72: ut - t I Môc tiªu: - HS đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: ut, t, bót ch×, møt gõng - Luyện nói - câu theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: bót ch×, møt gõng - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Ngãn ót, em ót, sau rèt (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: et, êt, bánh tét, dệt vải, nét chữ, rết, sấm sét, kết bạn - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: nÐt ch÷ Tæ 2: rÕt Tæ 3: sÊm sÐt - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK(144, 145) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: ut a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ut - GV đọc - HS đọc theo ? Vần ut có âm ghép lại? So sánh với - Vần ut có âm ghép lại, âm u đứng trước vÇn ot? và âm t đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn ut? - HS cµi vÇn ut vµo b¶ng cµi GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ut - GV đánh vần mẫu: u - tờ - ut - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn ut, b©y giê muèn cã tiÕng bót ta - Cã vÇn ut, muèn cã tiÕng bót ta ghÐp ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm b đứng trước và dấu sắc trên u - HS cµi tiÕng bót vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng bót - GV đánh vần mẫu: bê - ut - but - s¾c - bót - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đưa tranh và giới thiệu: đây là cái bút - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp ch× TiÕng bót cã tõ bót ch× - HS đọc: ut - bút - bút chì - bút chì - bút GV giảng từ, ghi bảng ut t c §äc tõ ng÷ øng dông: (Quy trình tương tự dạy vần ut) 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - GV ghi b¶ng: chim cót søt r¨ng sót bãng nøt nÎ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ut, ưt, bót ch×, møt gõng theo khung « li ®îc phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc lại - HS viÕt trªn kh«ng - HS viết vào bảng con: ut, ưt, bút ch×, møt gõng - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - HS quan s¸t, tr¶ lêi GV giíi thiÖu c©u øng dông: Bay cao cao vót - HS t×m tiÕng míi Chim biÕn mÊt råi ChØ cßn tiÕng hãt Lµm xanh da trêi - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ut, t, bót - HS viÕt vµo vë: ut, t, bót ch×, møt ch×, møt gõng gõng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo - HS đọc tên bài luyện nói: Ngón út, em ót, sau rèt sù gîi ý cña GV: - ? Tranh vẽ gì? - Lên trước lớp ? Haõy chæ ngoùn uùt treân baøn tay em? ? Em thấy ngón út so với các ngón khác - Em thấy ngón út so với các ngón khác nhoû hôn nhö theá naøo? - ? Nhaø em coù maáy anh chò em? ? Giới thiệu tên người em út nhà - mình? 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) ? Đàn vịt có cùng không? - Đàn vịt không cùng ? Ñi sau cuøng coøn goïi laø gì? - Ñi sau cuøng coøn goïi laø sau roát GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ut, t - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ TiÕt THUÛ COÂNG: GÊp c¸i vÝ (T1) I Môc tiªu: Gióp hoïc sinh: - Bieát c¸ch gaáp caùi ví baèng giaáy - Gấp cái ví giấy C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng Với HS khéo tay: - Gaỏp ủửụùc caựi vớ baống giaỏy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Lµm thªm ®îc quai x¸ch vµ trang trÝ cho vÝ II ChuÈn bÞ: GV: Ví mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật, hồ dán HS: giấy màu, hồ dán, thđ c«ng III Hoạt động dạy học: A Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS * HS mở dụng cụ học tập để trước bàn Tổ trưởng kiểm tra các thành viên - GV nhận xét chuẩn bị học sinh nhóm báo cáo lại với GV B D¹y bµi míi: GV giới thiệu cái ví mẫu - HS quan saùt maãu - Hướng dẫn HS nhận xét - Nhaän xeùt ? Ví coù maáy ngaên? - Ví coù ngaên ? Ví laøm baèng vaät lieäu gì? - Gaáp baèng giaáy HD HS gÊp: - Đặt giấy màu hình chữ nhật lên bàn và để dọc tờ giấy, mặt màu phía Gấp đôi để lấy đường dấu giữa, xong mở tờ giấy ban đầu - Gấp hai mép đầu tờ giấy vào khoảng ô Gấp tiếp hai phần ngoài vào cho hai miệng ví sát vào đường dấu - Lật mặt sau theo chiều ngang giấy và gấp hai phần ngoài vào cho cân đối ví Gấp đôi theo đường dấu tạo thành cái ví * HS thực hành làm - GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu - Thực hành xong, GV HD cách sử dụng ví C Noái tieáp: - GV cuøng HS nhaän xeùt saûn phaåm - Bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương - Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS, cho nhaët giaáy vuïn - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt ©m nh¹c: Học hát: Dành cho địa phương (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)