- Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định tron[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 86: «p - ¬p I Môc tiªu: - HS đọc được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viÕt ®îc: «p, ¬p, hép s÷a, líp häc - Luyện nói - câu theo chủ đề: Các bạn lớp em HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: hép s÷a, líp häc - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: C¸c b¹n líp em (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ăp, âp, cải bắp, cá mập, gặp gỡ, tập múa, ngăn nắp, bập bênh - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: gÆp gì Tæ 2: tËp móa Tæ 3: bËp bªnh - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (6, 7/ TV T2) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: «p a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: «p - GV đọc - HS đọc theo ? Vần ôp có âm ghép lại? So sánh với - Vần ôp có âm ghép lại, âm ô đứng vÇn op? trước và âm p đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn «p? - HS cµi vÇn «p vµo b¶ng cµi - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ôp - GV đánh vần mẫu: ô - pờ - ôp - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn «p, b©y giê muèn cã tiÕng hép ta - Cã vÇn «p, muèn cã tiÕng hép ta ghÐp ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm h đứng trước và dấu nặng ô - HS cµi tiÕng hép vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng hép - GV đánh vần mẫu: hờ - ôp - hôp - nặng - hép - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ hép - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp s÷a TiÕng hép cã tõ hép s÷a - HS đọc: GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng «p - hép - hép s÷a - hép s÷a - hép - «p ¬p c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: tèp ca b¸nh xèp - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GVđọc mẫu, giảng từ (Quy trình tương tự dạy vần ôp) hîp t¸c lîp nhµ - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc lại GiaoAnTieuHoc.com (2) GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học theo khung ô li - HS viết vào bảng con: ôp, ơp, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy hép s÷a, líp häc tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - HS quan s¸t, tr¶ lêi GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: §¸m m©y xèp tr¾ng nh b«ng - HS t×m tiÕng míi Ngủ quên đáy hồ lúc nào Nghe cá đớp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: «p, ¬p, hép - HS viÕt vµo vë: «p, ¬p, hép s÷a, líp häc s÷a, líp häc - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS đọc tên bài luyện nói: Các bạn lớp sù gîi ý cña GV: em - Lớp ta có bao nhiêu bạn? -VD: Lớp ta có 32 bạn - Lớp ta có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ? - Líp ta có 13 bạn nam,19 bạn nữ - Trong lớp các em có thân thiết với bạn khoâng? - Neâu theo yù cuûa HS - Các bạn lớp ta có chăm học hành khoâng? - Các bạn lớp ta chăm học tập, - Em yeâu quyù baïn naøo nhaát? Vì sao? - Nêu theo hoàn cảnh thực tế - Cho HS luyện nói trước lớp - HS tập nói nhóm 2, thi đua các tổ GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi lên nói trước lớp d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn «p, ¬p - HS nªu nèi tiÕp - GV lựa chọn, ghi nhanh lên bảng HS đọc lại GiaoAnTieuHoc.com (3) C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ Tiết TOÁN: PhÐp trõ d¹ng 17 - (112) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt lµm c¸c phÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 20 - BiÕt trõ nhÈm d¹ng 17 - II §å dïng: - Que tính, buùt maøu III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Baøi 1: Tính HS lớp làm vào b¶ng (theo tỉ) 17 15 14 17 15 14 + + + + 3 19 14 17 Baøi 2: Tính nhaåm 15 + – = 16 – – = 15 + – = 14 - GV nhaôn xeùt, choẫt kq 16 – – = 11 B Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: a Giới thiệu cách làm tính trõ dạng 17 Bước 1: Thực hành trên que tính - HS lấy que tính thực - HS laáy 17 que tính (1 chuïc vaø que) - GV yeâu caàu HS taùch thaønh phaàn: - Laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân phaàn laø boù chuïc que vaø phaàn laø que rời - GV yêu cầu HS cất que rời và hỏi: - Còn lại 10 que “coøn laïi bao nhieâu que?” ? Vì em bieát? - Vì taùch 17 que tính thaønh phaàn: - GV giới thiệu phép trừ 17 - phaàn laø boù chuïc que vaø phaàn laø VËy 17 -7 =10 que rời, bớt que rời còn lại bó chục Bước 2: Đặt tính và làm tính - GV hướng dẫn cách đặt tính theo cột dọc và thực phép tính tương tự - HS theo doõi caùch laøm phép trừ dạng 17 - - HS thực đặt tính vào bảng - GV HD cách tính hàng đơn vò 17 trừ 0, viết - Nêu miệng: - trừ viết haï 1, vieát - haï vieát 10 - GV yêu cầu HS nhắc lại cách trừ 17 – - Đặt thẳng hàng, thực từ phải qua = 10 traùi - Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính b Thùc hµnh Baøi (coät 1, 3, 4): HS neâu yeâu caàu baøi * Tính GiaoAnTieuHoc.com (4) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính - Đọc các phép tính, yêu cầu HS làm bài và sửa bài - Chữa bài - Coù nhaän xeùt gì veà caùc pheùp tính? Baøi (coät 1, 3): HS neâu yeâu caàu baøi - Goïi HS neâu caùch nhaåm - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu HS sửa bài - Đặt các số thẳng hàng, thực từ phaûi qua traùi - HS laứm vaứo baỷng ,4 hoùc sinh leân baûng laøm 11 16 13 18 15 19 10 10 10 10 10 10 - Chữa bài bạn trên bảng lớp - Đều có kết là 10, các số hàng ñôn vò gioáng * Tính nhaåm - Taùch 15 - thaønh - = 0,10 - =10 - Làm việc nhóm thảo luận hỏi đáp nêu keát quaû - Từng cặp nêu trước lớp, nhóm khác theo doõi nhaän xeùt boå sung 15 - = 10 13 - = 10 14 - = 10 12 - = 10 16 - = 10 19 - = 10 * Viết phép tính thích hợp - Lớp đọc thầm Baøi 3: HS neâu yeâu caàu baøi - HS đọc phần tóm tắt GV hoûi: - Đề bài cho biết gì? - Cho biết có 15 cái kẹo, đã ăn hết cái - Đề bài hỏi gì? - Hoûi coøn laïi maáy caùi keïo? GV hướng dẫn HS cách làm - Muoán bieát coøn bao nhieâu caùi ta laøm tính gì? - Ta làm tính trừ ?Ai nêu phép trừ đó? - 15 – ?Ai nhẩm nhanh kết quả? - 15 – = 10 GV HD HS vieát vaøo oâ pheùp tính thích hợp ?Ai nhắc lại câu trả lời? - Coøn 10 caùi keïo - Hãy viết câu trả lời vào các ô - Cả lớp làm phiếu bài tập, đại diện các troáng toå vieát baûng phuï gaén leân baûng - Hướng dẫn chữa bài trên bảng phụ - Dưới lớp đổi chéo phiếu kiểm tra C Noái tieáp: - Cho HS cuûng coá baèng caùch tính nhaåm - Moät em neâu pheùp tính goïi moät em neâu nhanh và tìm kết đúng keát quaû - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS lớp nhận xét các bạn Buæi chiÒu TiÕt Tù nhiªn x· héi: ¤n tËp: X· héi I Môc tiªu: Gióp HS: - Kể gia đình, lớp học, sống nơi các em sinh sống HS K- G: Kể chủ đề: gia đình, lớp học, quê hương II §å dïng d¹y - häc: III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau HS lớp theo dõi nhận xét các bạn GiaoAnTieuHoc.com (5) Lựa chọn tình nào sau đây em cho là đúng: - Ñi boä treân væa heø? - Đi trên vỉa hè (đúng) - Đi lòng đường? - Đi lòng đường (sai) - Sang đường có đèn hình người đứng - Sang đường có đèn hình người đứng màu đỏ? màu đỏ (sai) GV nhaän xeùt baøi cuõ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Các hoạt động: H§1 Chôi troø chôi “H¸i hoa d©n chñ” Muùc tieõu: Kể gia đình, lớp học, sống nơi các em sinh sống Caùch tieán haønh: GV ghi c©u hái gîi ý: - Kể các thành viên gia đình bạn - Nói người mà bạn yêu quý - KÓ vÒ ng«i nhµ cña b¹n - Lần lượt HS lên hái hoa và đọc to câu - Kể việc mà bạn đã làm để giúp hỏi trước lớp đỡ bố mẹ - Tr¶ lêi c©u hái theo nhãm em - KÓ vÒ c« gi¸o (thÇy gi¸o) cña b¹n - Kể người bạn thân bạn - số em trình bày trước lớp - Kể gì bạn nhìn thấy trên đường - Ai trả lời đúng, rõ ràng, lưu loát đến trường lớp vỗ tay khen thưởng - KÓ tªn mét n¬i c«ng céng vµ nãi vÒ c¸c hoạt động đó - KÓ vÒ mét ngµy cña b¹n GV kết luận, khen HS trả lời đúng, rõ ràng, lưu loát KK HS K- G: Kể chủ đề: gia đình, lớp học, quê hương C Noái tieáp: - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực, TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: «p, ¬p I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ôp, ơp, hộp sữa, lớp học và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi bảng ôp, ơp, hộp sữa, lớp học và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học (nộp bài, lợp nhà, hộp phấn, lớp trưởng, ) - GV ghi số câu: - Dưới ao, đàn cá đớp mồi - Thi v¨n nghÖ, tèp ca líp em ®îc gi¶i nhÊt - C¸i lèp xe bÞ háng - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n GiaoAnTieuHoc.com (6) LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh HS viết bảng ôp, ơp, hộp sữa, lớp học và các tiếng có các âm, vần đã học GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: T Sôn, C Ly, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt «p, ¬p, hép s÷a, líp häc (mçi thø viÕt dßng) GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, khoảng cách các chữ, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm _ Tiết TOÁN: LuyÖn phÐp trõ d¹ng 17 - I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch lµm c¸c phÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 20 - BiÕt trõ nhÈm d¹ng 17 - II §å dïng d¹y - häc: - Mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh: 13 - 3, 17 - 7, 15 - - Mçi tæ lµm bµi - GV nhËn xÐt, chèt kq B D¹y bµi míi: GV sè bµi cho HS lµm vµo vë: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh (c¶ líp): 10 + 15 - 10 + 18 - 14 + 19 - 10 .15 Bµi TÝnh nhÈm (c¶ líp): 10 + = 13 12 + = 13 - = 14 - = 13 + = 14 + = Lưu ý: Dựa vào bảng cộng, trừ dạng 14 + 3, 17 - 3, 17 - 7, để làm bài - GV giúp đỡ HS còn yếu cách đặt tính và cách tính nhẩm, Bµi 12 - 12 + 13 + 14 + > 13 - 13 + 11 - + 12 - + < = GV HD c¸ch nhÈm: VD: vÕ tr¸i: 12 - = 10, vÕ ph¶i: 12 + = 14, 12 < 14, ta ®iÒn dÊu < vµo « trèng, C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc l¹i bµi _ TiÕt GDNGLL: Sinh ho¹t Sao (Do Đội tự tổ chức, GV theo dõi, giúp đỡ thêm) GiaoAnTieuHoc.com (7) TiÕt mÜ thuËt: Thø ba, ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 VÏ mµu vµo h×nh vÏ phong c¶nh (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) _ Tiết TOÁN: LuyÖn tËp (113) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn phÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 20 - Trõ nhÈm ph¹m vi 20 - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II §å dïng: - Que tính, buùt maøu III Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: a HD HS lµm bµi tËp: Baøi (coät 1, 3, 4): HS neâu yeâu caàu baøi * Ñaët tính roài tính - GV HD caùch laøm baøi - Ñaây laø pheùp tính haøng doïc - Y/c nhaän xeùt caùch trình baøy pheùp tính - Thực từ phải qua trái và nêu cách thực - HS làm bài vào - Gv chữa bài, chốt kq (chú ý: sửa 13 11 10 16 19 10 baøi neâu luoân caùch laøm) 6 9 10 10 16 10 10 19 Baøi (coät 1, 2, 4): HS neâu yeâu caàu baøi * HS tính nhẩm và trả lời miệng: - HS neâu caùch laøm 10 + = 13, - Cho HS thaûo luaän laøm baøi 13 - = 10, - Nhóm thảo luận hỏi đáp nêu kq - Kieåm tra, choát keát quaû - Đại diện nhóm nêu trước lớp, nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt Baøi (coät 1, 3): HS neâu yeâu caàu baøi * Tính: 11 + - = 14 - + = - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm 12 + - = 15 - + = 11 + - = 10 14 - + = 12 GV HD: VD: 11 + - = (LÊy 11 céng 12 + - = 10 15 - + = 11 víi ®îc 14, ®em 14 trõ ®i b»ng 10, ta - Nªu kq viÕt sè 10 vµo sau dÊu b»ng, - HS lớp đổi vë kiểm tra - Chữa bài trên bảng - GV nhaän xeùt kq, tuyeân döông - HS lớp nhận xét các bạn Baøi 5: HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Viết phép tính thích hợp - Baøi to¸n cho bieát gì? - Có 12 xe Đã bán xe - Baøi to¸n hoûi gì? - Coøn bao nhieâu xe maùy? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu xe ta laøm pheùp tính gì? - Làm phép trừ - Ai nêu phép trừ và kết phép trừ đó? - 12 – = 10 - HS làm bài và sửa bài - Một học sinh làm bảng phụ lớp làm giaáy nhaùp - GV nhaän xeùt, choát kq C Noái tieáp: - Nhận xét tiết học, dặn hoàn thành bài tập còn lại GiaoAnTieuHoc.com (8) TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 87: ep - ªp I Môc tiªu: - HS đọc được: ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói - câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ (hoặc các vật mẫu) từ khoá: cá chép, đèn xếp - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: XÕp hµng vµo líp (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, tốp ca, hợp tác, bánh xốp, lợp nhà - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: tèp ca Tæ 2: hîp t¸c Tæ 3: lîp nhµ - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (8, 9/ TV T2) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: ep a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ep - GV đọc - HS đọc theo ? Vần ep có âm ghép lại? So sánh với - Vần ep có âm ghép lại, âm e đứng trước vÇn «p? và âm p đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn ep? - HS cµi vÇn ep vµo b¶ng cµi - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ep - GV đánh vần mẫu: e - pờ - ep - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn ep, b©y giê muèn cã tiÕng chÐp - Cã vÇn ep, muèn cã tiÕng chÐp ta ghÐp ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm ch đứng trước và dấu sắc trên e - HS cµi tiÕng chÐp vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng chÐp - GV đánh vần mẫu: chờ - ep - chép - sắc - chÐp - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đưa tranh và giới thiệu: đây là cá - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp chÐp TiÕng chÐp cã tõ c¸ chÐp - HS đọc: ep - chép - cá chép - cá chép GV giảng từ, ghi bảng chÐp - ep ªp (Quy trình tương tự dạy vần ep) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: lÔ phÐp g¹o nÕp xinh đẹp bÕp löa - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ep, - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc lại - HS viÕt trªn kh«ng GiaoAnTieuHoc.com (9) êp, cá chép, đèn xếp theo khung ô li - HS viết vào bảng con: ep, êp, cá phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy chép, đèn xếp tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: - HS quan s¸t, tr¶ lêi Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp - HS t×m tiÕng míi C¸nh cß bay l¶ dËp dên Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều - GV g¹ch ch©n - HS đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS nhãm, c¶ líp b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ep, ªp, c¸ chép, đèn xếp - HS viết vào vở: ep, êp, cá chép, đèn xếp - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo - HS đọc tên bài luyện nói: Xếp hàng vào gîi ý cña GV: líp - Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Đang xếp hàng vào lớp - Khi xếp hàng vào lớp, chúng ta phải xếp haøng nhö theá naøo? - Ta phaûi xeáp haøng thaät thaúng - Các em phải chú ý gì? - Xếp đúngvị trí, không chen lấn xô - Ngoài xếp hàng vào lớp, em còn phải đẩy xếp hàng nào nữa? - Ngoài xếp hàng vào lớp, em còn phải - Hãy kể lại việc xếp hàng vào lớp xeáp haøng veà, taäp theå duïc, mình? - Cho HS luyện nói trước lớp - HS thi đua các tổ GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ep, ªp - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài GiaoAnTieuHoc.com (10) Buæi chiÒu ¤n luyÖn: ep, ªp TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ep, êp, cá chép, đèn xếp và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi bảng ep, êp, cá chép, đèn xếp và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học (đôi dép, bếp lò, kẹp tóc, ) - GV ghi sè c©u: - Ao nhµ em th¶ c¸ chÐp - Chóng em xÕp hµng vµo líp - Mùa đông, nhà quây quần bên bếp lửa - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh HS viết bảng ep, êp, cá chép, đèn xếp và các tiếng có các âm, vần đã học GV theo dâi, uèn n¾n thªm b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viết vào Luyện viết ep, êp, cá chép, đèn xếp (mỗi thứ viết dòng) GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, khoảng cách các chữ, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm _ TiÕt THUÛ COÂNG: Thực hành gấp các hình đã học I Môc tiªu: Gióp hoïc sinh: - Biết c¸ch gấp các hình đã học C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng II Hoạt động dạy học: A Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS * HS mở dụng cụ học tập để trước - GV nhận xét chuẩn bị học sinh bàn Tổ trưởng kiểm tra các thành viên nhóm báo cáo lại với GV B D¹y bµi míi: GV nhaéc laïi veà: + Các loại hình đã học - HS quan saùt maãu + Tác dụng loại Nhắc lại cách gấp loại HS thực hành làm - GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu - Thực hành xong, GV nhắc lại cách sử dụng C Noái tieáp: - HS tröng baøy saûn phaåm 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV cuøng HS nhaän xeùt saûn phaåm - Bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương - Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS, cho nhaët giaáy vuïn - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau TiÕt luyÖn To¸n: LuyÖn phÐp trõ d¹ng 17 - 3, 17 - I Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè c¸ch lµm tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 20 theo cét däc - Cñng cè c¸ch trõ nhÈm d¹ng 17 - 3, 17 - víi dÊu phÐp tÝnh II §å dïng d¹y - häc: - Mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: GV sè bµi cho HS lµm vµo vë: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh (c¶ líp): 11 + 17 - 17 - 15 + 19 - 19 - 11 .18 Bµi TÝnh nhÈm (c¶ líp): 14 + = 15 15 - = 10 + = 19 - = 15 - = 14 - = Bµi TÝnh råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm (HS K- G): 17 + - = 16 17 + - = 19 - + = 15 + - = GV HD thªm cho HS yÕu: VD: 17 + - = (LÊy 17 céng víi ®îc 19, ®em 19 trõ ®i cßn 16, ta viÕt sè 16 vµo chç chÊm, ) Ch÷a bµi tËp, chèt kq, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc l¹i bµi _ Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Bài thể dục - Đội hình đội ngũ I Môc tiªu: * Động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình bài thể dục phát triển chung - Biết cách thực ba động tác vươn thở, tay và chân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung * §iÓm sè hµng däc theo tæ - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ II Địa điểm và phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường 50 -> 60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Cho HS muùa haùt taäp theå PhÇn c¬ b¶n * Ôn ba động tác thể dục đã học: Động tác chân, Động tác tay vµ Động tác vỈn m×nh (Mỗi động tác lần nhịp) - GV nhắc lại tên động tác 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - HS tự tập * Ôn ba động tác - Cho tổ tập lại ba động tác đó * Học động tác vỈn m×nh - GV làm mẫu và giải thích động tác - GV nêu tên động tác, hô nhịp, làm mẫu, HS làm theo Nhịp 1: Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót chân Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân trên thẳng, vỗ hai bàn tay vào phía trước Nhòp 3: Nhö nhòp Nhòp 4: Veà tö theá cô baûn Nhòp 5, 6, 7, nhö nhòp 1, 2, 3, - HS thực hành tập động tác vỈn m×nh - Cho HS ôn lại động tác - Thi đua các tổ xem tổ nào làm đúng, đẹp * Hoïc ñieåm soá haøng doïc theo toå - Cho HS giaûi taùn - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái Hướng dẫn HS điểm số - Lần 1, lần 2: tổ điểm số - Laàn vaø 4: caû toå cuøng ñieåm soá - Các tổ trưởng chú ý vai trò mình * Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” - Cách chơi tương tự tiết trước PhÇn kÕt thóc - Giậm chân, thường theo nhịp trên sân trường - Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương _ TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 88: ip - up I Môc tiªu: - HS đọc được: ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viÕt ®îc: ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen - Luyện nói - câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: b¾t nhÞp, bóp sen - Tranh minh hoạ các câu thơ ứng dụng và phần luyện nói: Giúp đỡ cha mẹ (phóng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ep, êp, cá chép, đèn xếp, lễ phép, gạo nếp, xinh đẹp, bếp lửa - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: lÔ phÐp Tæ 2: g¹o nÕp Tæ 3: bÕp löa - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (10, 11/ TV T2) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) D¹y vÇn míi: ip a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ip - GV đọc - HS đọc theo ? Vần ip có âm ghép lại? So sánh với - Vần ip có âm ghép lại, âm i đứng trước vÇn ep? và âm p đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn ip? - HS cµi vÇn ip vµo b¶ng cµi - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ip - GV đánh vần mẫu: i - pờ - ip - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn ip, b©y giê muèn cã tiÕng nhÞp ta - Cã vÇn ip, muèn cã tiÕng nhÞp ta ghÐp ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm nh đứng trước và dấu nặng i - HS cµi tiÕng nhÞp vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng nhÞp - GV đánh vần mẫu: nhờ - ip - nhip nặng - nhịp - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh vÏ B¸c Hå ®ang b¾t nhÞp TiÕng nhÞp cã - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp tõ b¾t nhÞp - HS đọc: ip - nhịp - bắt nhịp - bắt nhịp GV giảng từ, ghi bảng nhÞp - ip up (Quy trình tương tự dạy vần ip) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: nh©n dÞp chụp đèn ®uæi kÞp giúp đỡ - HS t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc tiếng, từ - GVđọc mẫu, giảng từ - HS đọc lại GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ip, - HS viÕt trªn kh«ng up, b¾t nhÞp, bóp sen theo khung « li - HS viết vào bảng con: ip, up, bắt phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn nhÞp, bóp sen quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - HS quan s¸t, tr¶ lêi GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: TiÕng dõa lµm dÞu n¾ng tra - HS t×m tiÕng míi Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trêi ®Çy tiÕng r× rµo Đàn cò đánh nhịp bay vào bay - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: - Em đã giúp đỡ cha mẹ chưa? - Em đã biết làm gì để giúp đỡ cha mẹ? - HS đọc tiếng, từ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - HS viÕt vµo vë: ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen - HS đọc tên bài luyện nói: Giúp đỡ cha mÑ - - VD: Em đã biết trông nhà, trông em, queùt nhaø, cho gaø aên, - - Em đã làm việc đó nào? - Em có thích giúp đỡ cha mẹ không? Vì sao? - -Cho HS luyeän noùi theo nhoùm -HS thi đua các tổ GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ip, up - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Tiết TOÁN: LuyÖn tËp chung (114) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tìm số liền trước, số liền sau - BiÕt céng, trõ c¸c sè (kh«ng nhí) ph¹m vi 20 II §å dïng: - Que tính III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Ñaët tính roài tính - HS lớp làm vào bảng 12 + 14 + - Mçi tæ cö moät em leân baûng laøm 11 + 15 – 12 14 11 15 + + + 15 19 18 12 - GV nhaôn xeùt, choẫt kq - HS chữa bài B Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: LuyÖn tËp: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi * Điền số vào vạch tia số 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - HS neâu caùch laøm - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài Baøi 2, 3: HS neâu yeâu caàu baøi - GV HD: Muoán tìm soá lieàn sau cuûa moät soá ta laøm nhö theá naøo? - Thế còn số liền trước - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi miệng - Dưới vạch tia so,á điền số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn - Thảo luận theo nhóm, tìm số để điền sau đó thi tiếp sức hái số gắn trên bảng - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo * Trả lời câu hỏi - Đếm thêm - Đếm bớt - Nhóm thảo luận hỏi đáp, em nêu câu hỏi, em trả lời và đổi ngược lại - Chữa bài: gọi nhóm nêu trước lớp - Nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung * GV Hướng dẫn mẫu * Tự đặt câu hỏi và đưa câu trả lời - Số liền trước số là số - Em đố gọi bạn khác - Chữa bài, giáo viên đặt câu hỏi gọi trả lời câu hỏi học sinh trả lời sau đó em đó đặt ? Số liền trước 10 là số nào? câu hỏi đố bạn khác - Số liền trước 10 là số ? Số liền trước 11 là số nào? - Số liền trước 11 là số 10 ? Số liền trước 1là số nào? - Số liền trước là số Baøi 4(coät 1, 3): HS neâu yeâu caàu baøi * Ñaët tính roài tính - Nêu cách đặt số và thực - Đặt số cho thẳng hàng, thực từ phaûi qua traùi - Yêu cầu làm bài, đọc phép tính - Cả lớp làm bảng con, đại diện c¸c tổ leân laøm treân baûng 12 15 14 19 + + 3 5 15 12 19 14 - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc pheùp tính? - Kết phép tính: cộng trừ số này soá Baøi (coät 1, 3): HS neâu yeâu caàu baøi * Tính - Cho HS làm bài hình thức trò chơi: - Các nhóm thảo luận kết “haùi hoa” - HS lớp theo dõi, nhận xét các bạn - HS lên hái hoa và gắn cho treân baûng phép tính đúng 11 + + = 16 12 + + = 19 15 + - = 10 16 + - = 10 - Mỗi lần lên gắn đúng nêu cách thực hieän - Hoâm hoïc baøi gì? - GV yêu cầu HS tìm số liền trước (hoặc liền sau) số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû cuûa pheùp tính - GV nhaän xeùt tieát hoïc - VD: Laáy 11 + = 13, 13 + = 16 - Luyeän taäp chung - Moät hoïc sinh neâu caâu hoûi, moät hoïc sinh trả lời 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Buæi chiÒu TiÕt TËp viÕt: Luyện viết các vần đã học I Môc tiªu: - Viết tương đối đúng cỡ, đúng mẫu số vần đã học - Nghe và viết đúng số tiếng, từ GV đọc II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn viÕt: a LuyÖn viÕt ë b¶ng con: - GV chọn số vần mà các em viết chưa đẹp thì cho HS tập viết vào bảng con: op, ap, âp, ăp, ôp, up, iêp, ươp, êp, ip, ơp, ep và số tiếng, từ có các âm, vần đã học - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS (Lu ý HS yÕu: K Qu©n, T S¬n, ) b LuyÖn viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt cho HS - GV đọc cho HS viết các vần: op, ap, âp, ăp, ôp, up, iêp, ươp, êp, ip, ơp, ep và số tiÕng, tõ, - HS viết bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm _ TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: ip, up I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ip, up, bắt nhịp, búp sen và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi bảng ip, up, bắt nhịp, búp sen và các tiếng có các âm, vần và dấu đã häc - GV ghi sè c©u: - B¹n Thu HiÒn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t - MÑ gióp em mÆc quÇn ¸o - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh HS viết bảng ip, up, bắt nhịp, búp sen và các tiếng có các âm, vần đã học GV theo dâi, uèn n¾n thªm b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen (mçi thø viÕt dßng) GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, khoảng cách các chữ, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Tiết TOÁN: Bµi to¸n cã lêi v¨n (115) I Môc tiªu: Gióp HS: -Bước đầu nhận biÕt bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều caàn tìm) - Điền đúng số, đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ II §å dïng: - GV: Tranh mô hình để lập bài toán có lời văn, tranh minh hoạ sách, bảng phuï, phaán maøu, phieáu baøi taäp - HS: saùch giaùo khoa III Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi * Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và hỏi - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Bạn đội mũ làm gì? - Đang đứng giơ tay chào - Theá coøn baïn kia? - bạn tới chỗ bạn đội mũ - Vậy lúc đầu có bạn? - Lúc đầu có bạn - Veà sau coù theâm maáy baïn? - Sau có thêm bạn - Nhö vaäy caùc em coù theå vieát soá thích - HS viết số thích hợp vào chỗ chấm hợp vào chỗ chấm cho bài tập để bài toán sgk Một học sinh lên bảng bài toán chưa? ñieàn => Như chúng ta vừa lập bài toán Đọc cho cô đề bài toán vừa điền -2 - em đọc, lớp ĐT ? Bài toán cho ta biết gì? - Coù baïn, theâm baïn ? Bài toán có câu hỏi nào? - Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn? ? Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì? - Tìm xem coù taát caû bao nhieâu baïn => Như bài toán có lời văn có các số (GV bảng) gắn với các thông tin mà đề bài cho biết và câu hỏi để thông tin cần tìm (chỉ bảng) - GV cho HS nhaéc laïi - Neâu taïi choã Baøi 2: HS neâu yeâu caàu baøi * Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - GV hướng dẫn HS tương tự bài 1: - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm vaøo phieáu baøi - Quan sát tranh và thông tin mà đề cho tập, đại diện các nhóm lên điền trên bieát roài ñieàn soá vaøo choã chaám baûng - HD HS sửa bài - Đổi chéo phiếu kiểm tra cho Baøi 3: HS neâu yeâu caàu baøi * Viết tiếp câu hỏi để có bài toán - GV hướng dẫn ? Hãy quan sát tranh vẽ và đọc bài toán - Cho 1-2 HS đọc bài toán cho coâ? ? Bài toán này còn thiếu gì? - Thieáu caâu hoûi ? Ai xung phong neâu caâu hoûi cuûa baøi - Vaøi HS neâu caâu hoûi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) toán? => Löu yù: Caùc caâu hoûi HS neâu coù theå khác nhau, cần nêu đúng Mỗi lần nêu câu hỏi thì HS đọc lại bài toán - GV HD các câu hỏi phải có: - Từ “Hỏi” đầu câu - Trong câu hỏi bài toán này nên có từ “taát caû” - Viết dấu “?” cuối câu hỏi - HS viết câu hỏi bài toán vào sách - Cho HS đọc lại bài Baøi 4: HS neâu yeâu caàu baøi - GV HD HS quan sát kĩ tranh và đọc thầm bài toán xem bài toán cho gì Từ đó maø vieát vaøo choã chaám cho chính xaùc - Yêu cầu HS sửa bài Ví duï: Hoûi coù taát caû (maáy) chim… - Laéng nghe - Laéng nghe - - em đọc đồng * Nhìn tranh viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán - Laøm vieäc theo nhoùm: quan saùt tranh, thảo luận làm bài vào bảng phụ Đại dieän caùc nhoùm leân gaén leân treân baûng - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo - Giải toán có lời văn - HS chơi trò chơi thi đua các nhóm nhìn tranh xem nhóm nào nêu nhiều đề toán đúng và nhiều - Hoâm hoïc baøi gì? - Cho HS chôi troø chôi “Cuøng laäp baøi toán” - GV cho HS nhìn tranh thi ñua cuøng laäp bài toán các bài 1, 2, 3, ta đã học - GV vaø HS cuøng nhaän xeùt caùc nhoùm sau - Laéng nghe đó cùng sửa bài C Noái tieáp: - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Tiết đạo đức: Em vµ c¸c b¹n (T1) I Môc tiªu: - Bước đầu biết được: trẻ em cần học tập, vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập và vui chơi - §oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh HS K- G: Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ học tập và vui ch¬i II C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - KÜ n¨ng giao tiÕp/ øng xö víi b¹n bÌ - KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi b¹n bÌ - Kĩ phê phán, đánh giá hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè III C¸c PP/KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - PP thảo luận nhóm, đóng vai, xử lí tình IV Hoạt động dạy học: A Kieåm tra baøi cuõ: ? Khi gaëp thaày coâ giaùo em caàn phaûi laøm gì ? ? Để biết ơn thầy cô giáo em cần phải làm gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ B Dạy bài mới: Kh¸m ph¸ ? Hµng ngµy, em cïng häc cïng ch¬i víi ai? 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) ? Em thÝch ch¬i, häc mét m×nh hay cïng häc cïng ch¬i víi b¹n? - GV giíi thiÖu bµi KÕt nèi: H§1 Khởi động: HS chơi trò chơi tặng hoa - HS tự ghi tên bạn mà mình thích - HS chôi troø chôi taëng hoa theo nhoùm học, chơi cùng với bạn - Trong nhóm tìm người tặng - HS bỏ hoa vào giỏ hoa nhiều hoa đưa trước lớp - GV vào tên ghi hoa chuyển đến các bạn có tên - GV chọn HS các bạn tặng hoa - Cuøng giaùo vieân choïn baïn nhieàu quaø nhieàu nhaỏt để taởng quaứ từ các nhóm - Em coù muoán caùc baïn taëng nhieàu hoa HS thảo luận theo nhóm thảo nhö baïn A, baïn B, baïn C khoâng? luận theo nhóm trả lời các câu hỏi - Ta haõy tìm hieåu xem vì baïn laïi - Nêu theo thực tế học sinh tặng nhiều hoa nhé! - Có thể là bạn vui vẻ với các bạn hay giúp đỡ bạn bè, vì bạn - Những đã tặng hoa cho bạn nào? các bạn lớp yêu quý, - Ai taëng cho baïn A? - Đại diện nhóm tổng hợp tên bạn - Ai taëng cho baïn B? tặng hoa nêu trước lớp - Ai taëng cho baïn C? - taëng cho baïn A - Vì em laïi taëng hoa cho baïn A (baïn - taëng cho baïn B B, baïn C)? - taëng cho baïn C - Neâu leân vieäc mình taëng hoa cho baïn GV kết luận: Ba bạn tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng mực với các bạn hoïc, chôi, H§2 T×m hiÓu v× cÇn ph¶i c xö tèt víi b¹n bÌ Mục tiêu: Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập và vui ch¬i C¸ch tiÕn hµnh: Giới thiệu bạn thân mình * GV nêu các câu hỏi cho lớp - HS thảo luận lớp theo câu hỏi giáo thaûo luaän vieân ñöa - Để cư xử tốt với bạn, các em cần làm - Để cư xử tốt với bạn, các em cần vui vẻ gì? yêu quý, giúp đỡ bạn bè - Với bạn bè, cần tránh việc gì? - Với bạn bè, cần tránh trêu chọc, đánh nhau, laøm baïn ñau, laøm baïn giaän, - Cư xử tốt với bạn có lợi gì? - Cư xử tốt với bạn bạn bè quý meán, tình caûm baïn beø caøng theâm gaén boù - Cho HS trả lời các câu hỏi, bổ - Theo dõi bổ sung ý kiến sung yù kieán cho - Laéng nghe GV tổng kết: Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn, giúp đỡ mà không trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận Cư xử tốt bạn bè quý mến, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó H§3 T×m hiÓu vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Mục tiêu: Bước đầu biết được: trẻ em cần học tập, vui chơi và kết giao bạn bè Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi C¸ch tiÕn hµnh: Cho HS quan sát và trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh và thảo luận hỏi đáp baøi taäp nhoùm - Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Các bạn nhỏ tranh đùa vui 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Chôi vaø hoïc moät mình vui hôn hay coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi vui hôn? - Muoán coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi em cần phải đối xử vối bạn nào hoïc, chôi? với - Chôi vaø hoïc moät mình khoâng vui, coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi vui hôn - Muoán coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi em cần phải đối xử vối bạn như: vui vẻ cởi mở, giúp đỡ bạn GV kết luận: Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, tự kết bạn Có bạn cuøng hoïc, cuøng chôi seõ vui hôn chæ coù moät mình Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc, cuøng chơi phải biết cư xử tốt với bạn học, chơi, C Nèi tiÕp: ? Hoâm hoïc baøi gì? - Em vaø caùc baïn ? Để có bạn cùng học, cùng chơi ta phải - Để có bạn cùng học, cùng chơi ta phải cư xử với bạn nào? cư xử với bạn vui vẻ cởi mở, - HD HS thực hành cách cư xử với bạn học chơi lớp nhà - HS lắng nghe để thực - Nhaän xeùt tieát hoïc _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 89: iªp - ¬p I Môc tiªu: - HS đọc được: iêp, ươp, liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viết được: iêp, ươp, liếp, giàn mướp - Luyện nói - câu theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ (hoặc các vật mẫu) từ khoá: liếp, giàn mướp - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: NghÒ nghiÖp cña cha mÑ (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ip, up, bắt nhịp, búp sen, nhân dịp, chụp đèn, đuổi kịp, giúp đỡ - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: bóp sen Tổ 2: chụp đèn Tổ 3: giúp đỡ - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (12, 13/ TV T2) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: iªp a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: iªp - GV đọc - HS đọc theo ? Vần iêp có âm ghép lại? So sánh với - Vần iêp có âm ghép lại, âm iê đứng vÇn ip? trước và âm p đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn iªp? - HS cµi vÇn iªp vµo b¶ng cµi GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần iêp - GV đánh vần mẫu: iê - pờ - iêp - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn iªp, b©y giê muèn cã tiÕng liÕp ta - Cã vÇn iªp, muèn cã tiÕng liÕp ta ghÐp ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm l đứng trước và dấu sắc trên ê 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)