Phép cộng trong phạm vi 6 Cắt dán trang trí ngôi nhà T3 Cắt dán trang trí ngôi nhà Luyện tập cộng trừ trong phạm vi 6 Ôn tập đọc viết in,un Bài 48 Nghỉ Luyện tập phép cộng trừ trong pv 6[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG : TUAÀN 12 T/NGAØY 31/11/2011 L 1H BUOÅI 1/11/2011 L1B+1C Saùng Saùng Chieàu Chieàu 2/11/2011 L1D+1E Saùng Chieàu 3/11/2011 L1A 4/11/2011 L2A +2 B Saùng Chieàu Saùng Chieàu Moân Baøi daïy NghØ To¸n Thñ c«ng Thñ c«ng TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt Thñ c«ng Thñ c«ng LTo¸n Thñ c«ng Thñ c«ng ThÓ dôc To¸n Thñ c«ng LThñ c«ng LTo¸n LtiÕng ViÖt L Chữ đẹp Luyện tập Cắt dán trang trí ngôi nhà (T3) Cắt dán trang trí ngôi nhà Bài 47 : en ,ên(T1 ) (T2 ) Cắt dán trang trí ngôi nhà (T3) Cắt dán trang trí ngôi nhà Luyện tập Cộng trừ phạm vi Cắt dán trang trí ngôi nhà (T3) Cắt dán trang trí ngôi nhà Tư bản,Đứng đưa tay trước Phép cộng phạm vi Cắt dán trang trí ngôi nhà (T3) Cắt dán trang trí ngôi nhà Luyện tập cộng trừ phạm vi Ôn tập đọc viết in,un Bài 48 Nghỉ Luyện tập phép cộng trừ pv LToán Cắt dán trang trí ngôi nhà (T3) Thñ c«ng LThñ c«ng Cắt dán trang trí ngôi nhà ThÓ dôc Đi thay thường theo nhịp… TËp lµm v¨n Ôn tập To¸n Luyện tập LThñ c«ng Ôn tập chủ đề gấp hình (T2) LTo¸n Luyeän taäp L Thñ c«ng Ôn tập chủ đề gấp hình (T2) SHS Thứ ngày 31 tháng 11 năm 2011 Toán : I/Mục tiêu : LUYỆN TẬP CHUNG GiaoAnTieuHoc.com (2) - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung bài tập (VBT) III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Bài 3/63 SGK - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: HĐ1:Bài 1/48 (VBT) có thể cho hs chơi theo hình thức đố bạn - Nhận xét: 4+0=4; 2-0=2; 1-1=0 HĐ2: Bài 2/48 (VBT)( cột 1) Phần còn lại dành cho HS khá HĐ3: Bài 3/48 (VBT)( cột 1,2 ).Phần còn lại dành cho HS khá HĐ4: Bài 4/48 (VBT) Quan sát tranh nêu đề toán và viết phép tính 3.Củng cố, dặn dò: Một số trừ (hoặc cộng với 0) kết nào? Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Phép cộng phạm vi - Nhận xét lớp Thñ c«ng: - HS thực - HS dựa vào bảng cộng và trừ đã học nêu nhanh kết - Một số trừ (hoặc cộng với 0) kết chính số đó Một số trừ chính số đó kết - HS biết thực từ trái sang phải - Dựa vào bảng cộng trừ đã học viết số thích hợp a.Có mèo thêm mèo Hỏi có tất bao nhiêu mèo? 2+3= b Có bạn, bạn Hỏi còn lại bạn ? 5- 3=2 C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ I.Mục tiêu: -Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà, vẽ trang trí Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với hs khéo tay: cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngôi nhà cân đối ,đẹp - Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm II Chuẩn bị - Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn… - Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com (3) 1- Ổn định lớp 2- Kiểm tra đồ dùng học tập -Nhận xét ,đánh giá 3.Bài - Giới thiệu bài, ghi bảng * Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước cắt dán hình - Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành ngôi nhà, độ rộng, dài các hình - GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i * Hát tự do: Chú thỏ, voi… * Hđ 2: Thực hành -B1 : Nêu yêu cầu thực hành - B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành - GV quan sỏt, nhắc nhở, hướng dẫn giúp đỡ HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp - Yêu cầu hs trình bày sp - HS ,GV Nhận xột đánh giá - Tuyên dương bài đeptrước líp 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - DÆn HS vÒ nhµ LT thªm LThñ c«ng: - Ổn định - Lấy đồ dựng học tập để lên bàn - Nhắc lại tên bài - Chú ý quan sát, nhận xét: + Được cắt dán các hình + HS nêu - Quan s¸t ,n¾m * Hát,múa - Chú ý lắng nghe - Hs thực hành kẻ, cắt các hình để ghép thành ngôi nhà theo c¸ nh©n - Trình bày sp - Chú ý quan sát, lắng nghe - Quan s¸t ,l¾ng nghe - L¾ng nghe ,thùc hiÖn C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ I.Mục tiêu: -Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà, vẽ trang trí Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với hs khéo tay: cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngôi nhà cân đối ,đẹp - Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm II Chuẩn bị - Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn… - Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp - Ổn định 2- Kiểm tra đồ dùng học tập - Lấy đồ dựng học tập để lên bàn -Nhận xét ,đánh giá 3.Bài - Nhắc lại tên bài - Giới thiệu bài, ghi bảng - Chú ý quan sát, nhận xét: * Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước + Được cắt dán các hình GiaoAnTieuHoc.com (4) cắt dán hình - Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành ngôi nhà, độ rộng, dài các hình - GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i * Hát tự do: Chú thỏ, voi… * Hđ 2: Thực hành -B1 : Nêu yêu cầu thực hành - B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành - GV quan sỏt, nhắc nhở, hướng dẫn giúp đỡ HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp - Yêu cầu hs trình bày sp - HS ,GV Nhận xột đánh giá - Tuyên dương bài đeptrước líp 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - DÆn HS vÒ nhµ LT thªm + HS nêu - Quan s¸t ,n¾m * Hát,múa - Chú ý lắng nghe - Hs thực hành kẻ, cắt các hình để ghép thành ngôi nhà theo c¸ nh©n - Trình bày sp - Chú ý quan sát, lắng nghe - Quan s¸t ,l¾ng nghe - L¾ng nghe ,thùc hiÖn Thứ ngày tháng 11 năm 2011 EN - ÊN Tiếng việt : I/Mục tiêu : - Đọc : en, ên, lá sen, nhện; từ, câu ứng dụng - Viết : en, ên, lá sen, nhện - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II/Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ lá sen, nhện tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Tiết 1: 1.Bài cũ : Viết : ôn, ơn, chồn, sơn ca Đọc từ và câu ứng dụng bài 46 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Dạy vần en - Nhận diện vần en - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm s vào vần en tạo tiếng Giới thiệu tranh lá sen *Dạy vần ên tương tự trên Con nhện là động vật chân đốt thường tơ bắt mồi Hoạt động HS - Viết theo tổ - Đọc em - HS phân tích cấu tạo vần en:ê+n - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng sen: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết lá sen qua tranh vẽ Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp) GiaoAnTieuHoc.com (5) - So sánh vần en, ên - giống : n (cuối vần ) khác: e, ê(đầu vần ) - HS viết bảng * Viết: hướng dẫn và viết mẫu: en, ên, sen, nhện HĐ2.Đọc từ ứng dụng - HS nhận diện tiếng có vần en, ên mũi tên dùng để bắn cung; nhà là mặt - Đọc vần, tiếng, từ phẳng bên nhà Tiết : HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu - HS đọc bài tiết - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, b.Luyện viết câu c.Luyện nói : Chủ đề : Bên phải, bên trái, - HS viết bài 47 ( VTV ) - HS nhận biết các bên qua tranh bên trên, bên d.Đọc bài SGK vẽ 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc toàn bài : cá nhân *Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Mỗi đội HS tham gia - Nối thành câu Bé ngồi khỏi tổ *Dặn dò HS đọc bài thuộc xem trước bài Dế mèn chui bên cửa sổ in, un Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) Chiều: LTOÁN: Luyện Tập Chung I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trừ phạm vi -Vận dụng bảng cộng trừ để làm toán II/ Các hoạt động dạy học 1/ Đọc bảng trừ - cho hs nối tiếp đọc bảng trừ -Bảng trừ phạm vi - Đọc cn-đt 2/ Bài tập: -Thi đua theo tổ Ra số bài tập lên bảng Bài 1/ tính HD hs làm vào 5- + 2= 5- – = 4- + 2= 4- 0+ = - chấm để kiểm tra lực hs Bài 2/ điền dấu < > = 5-2… -1 5….4-2 - Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, 4+1… - 5…1+3 - 0… + 0…5 - hoăc các trực quan khác Bµi 3: Sè? GiaoAnTieuHoc.com (6) lưu ý: số phép trừ Bài 4: HSKG : Linh cắt bông hoa Linh cho Hoa bông hoa Linh cắt thêm bông hoa Hỏi Linh bây có bông hoa ? GV hướnghdẫn và phân tích bài toán Y/C học sinh giải Cũng cố-dặn dò Chấm và chữa bài Thñ c«ng: 5-…=3 6=1+… -… =2 5=1+… 4-…=0 6=2+… -Y/C học sinh điền kết phép tính Vào ô trống C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) Thứ ngày tháng 11 năm 2011 Thể dục: Tư đứng bản,đứng đưa tay trước,đứng đưa tay dang ngang,đúng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V… I MUÏC TIEÂU :Biết cách thực KT: OÂn thể dục RLTTCB đã học Học đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Trò chơi chuyền bóng tiếp sức KN: Yêu cầu thực tương đối chính xác.Thực động tác tương đối đúng.Tham gia trò chơi mức bát đầu chủ động TĐ:Nghiêm túc, trật tự trước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân :chuaån bò coøi, tranh - Hoïc sinh : trang phuïc goïn gaøng, coù giaày caøng toát … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Gv giúp cán tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc Kiểm tra bài cũ : GV gọi hs thực động tác RLTTCB đã học Bài : Giới thiệu bài : Học tư đứng đưa chân trước hai tay chống hông Các hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com (7) - Hoạt động 1:Ôn các động tác thể duïc RLTTCB Mục tiêu : Nắm động tác và thực tương đối đúng kỹ thuật Cách tiến hành : GV làm mẫu động tác 2l-3l cho các em nắm kt động tác -Sau đó gv hô lệnh hs thực -HS tập hợp thành hàng ngang tư nghĩ và lắng nghe.-GV điều khiển hs thực động tác theo lệnh: đứng theo tư CB, và đứng đưa hai tay trước,đứng - Hoạt động 2: Học đứng chân đưa hai tay dang ngang sau hai tay giơ thẳng hướng -Mục tiêu: Thực tương đối đúng kyõ thuaät - Caùch tieán haønh: +Làm mẫu động tác +Hướng dẫn thực động tác - Quan sát GV thực động tác - Thực động tác theo điều khiển GV + Caù nhaân - Họat động 3:Trò chơi “Chuyền bóng +Cả lớp tiếp sức.” -Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối -Chơi thử đúng luật -Chơi chính thức có phân thắng thua các -Caùch tieán haønh:Neâu teân troø chôi, caùch toå chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm caùch chôi Sau đó cho hs làm quen dần với cách chôi.Quan saùt vaø laøm troïng taøi 4.Cuûng coá: -Gọi HS thực phối hợp động tác đứng bản, đứng hai tay trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử V -GV giao bt nhà ôn động tác đứng bản, đứng hai tay trước,đi thường theo nhòp -Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (8) Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán Mẫu vật cam, bông hoa III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.KTBC : Bài 3/ 64 SGK - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Giới thiệu phép trừ + = 1+5=6 - Đính cam thêm cam Nhận xét các số và kết phép cộng trên HĐ2.Giới thiệu các phép tính tương tự trên Luyện đọc thuộc công thức HĐ4 Thực hành -Bài 1/49 VBT -Bài 2/49 VBT( cột 1,2,3).Phần còn lại dành cho HS khá 6+0=6 0+6=6 -Bài / 49 VBT ( cột 1,2).Phần còn lại dành cho HS khá -Bài / 49 VBT - Nêu đề toán qua tranh và viết phép tính thích hợp - Câu b Tương tự câu a Y/C học sinh tự làm 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi số HS đọc lại công thức cộng phạm vi - Dặn HS nhà xem bài phép trừ pham vi Thñ c«ng: Hoạt động HS - HS làm bài tập - HS biết có 5quả cam thêm cam tất là cam thêm là - Thêm vào thực phép cộng 5+1=6 - Ghép, đọc + = 1+5=6 - HS đọc thuộc công thức cộng p.v - HS viết kết thẳng cột - HS nêu nhanh kết dựa vào công thức đã học Một số cộng với (hoặc cộng với số) kết chính số đó - HS thực từ trái sang phải a.Có chim đậu trên cành, thêm bay đến Hỏi trên cành có tất bao nhiêu chim? 4+2=6 C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ GiaoAnTieuHoc.com (9) ( Đã soạn tiết trước ) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) Chiều: LTOÁN: Luyện Tập ( phép cộng, trừ phạm vi 6) I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng phạm vi -Vận dụng bảng cộng trừ để làm toán II/ Các hoạt động dạy học Củng cố kiến thức Đọc bảng cộng - cho hs nối tiếp đọc bảng cộng,trừ -Bảng cộng, trừ phạm vi Đọc cn-đt phạm vi 2/ Bài tập: -Thi đua theo tổ Bµi TÝnh Ra số bài tập lên bảng -5 - +4 + HD hs làm vào - chấm để kiểm tra lực hs - Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, các trực quan khác lưu ý: Đặt thẳng cột dọc Bài 2:/ tính 5+1 – = 4+ – = 2+ 4- 3= + +1 = Bài 3:/ điền dấu < > = 5+1… 6-1 5….4+2 -3… - 5…1+ -4… 3- 6…2 + Bµi 4: Sè? 2+4= 0+6= 3+3= 3+2= 4+2= 5+1= Bài 5: HSKG: Mẹ mua gà đã ăn thịt hết Mẹ lại mua thêm Hỏi Mẹ bây có gà? GV hướnghdẫn và phân tích bài toán Y/C học sinh giải / Cũng cố-dặn dò Chấm và chữa bài Tiếng việt : Y/C học sinh giải -Y/C học sinh điền kết phép tính Vào ô trống Ôn tập Bài: en – ên + in- un GiaoAnTieuHoc.com (10) I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm cấu tạo vần và tiến tới đánh vần, đọc các tiếng từ có vần trên - Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ các cụm từ câu, biết tìm số tiếng ngoài bài và nghĩa nó - Viết các tiếng, từ mang vần trên II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn - Một số từ ngoài bài học II/ Các hoạt động dạy học 1/ Đọc bảng lớp GV ghi nội dung cần ôn lên bảng - Cho hs nối tiếp đọc - Thi đua dãy tổ + đt lớp -Đối với hs giỏi khá -Đối với hs yếu -Cả lớp đọc đồng bài 2/ Đọc sgk Mở sgk và đọc theo yêu cầu gv 3/Chơi trò chơi (tìm và đọc từ mới) 4/ luyện viết a/ Luyện viết bảng - gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy trình viết các chữ -hs viết vào bảng -nhận xét sửa sai b/ Viết vào trắng GV nêu yêu cầu viết Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn Cũng cố dặn dò: Chấm bài và chữa lỗi - Nhận xét tiết học en ên in un Bến đò tô bún bò Cái kìm nhún nhảy Bé ngồi bên cửa sổ Dế mèn chui khỏi tổ Run cầy sấy Đen gỗ mun -Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa số từ - Cho phân tích cấu tạo vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng lớp khen ngợi ,mũi tên , xin lỗi ,mưa phùn - từ dòng - nối nét đúng quy trình - trình bày -ngồi đúng tư LUYỆN VIẾT Bài 48 I/Mục đích –yêu cầu : -HS viết đúng các từ : un,in ,xin lỗi,vun xới -Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ -Giáodục hs tính cẩn thận ,trình bày viết II/Chuẩn bị : Bảng phụ , Bộ ghép chữ III/ các hoạt động dạy học 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1: Ôn luyện đọc +Đính bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc bảng ghi sẵn bài viết : -Cho lớp đọc -Gọi cá nhân đọc Theo dõi sửa lỗi phát âm *Hoạt động 2: Luyện viết -GV giới thiệu chữ mẫu từ : xin lỗi -GV hỏi từ : xin lỗi gồm tiếng ? -Trong tiếng : xin chữ cái x cao đơn vị ? chữ cái i, n cao đơn vị ? -Trong tiếng lỗi chữ cái l cao đơn vị ? chữ cái ô,i cao đơn vị ? -GV viết mẫu từ xin lỗi -Từ vun xới hướng dẫn tương tự trên -GV viết mẫu từ Theo dõi giúp đỡ hs yếu -Thu chấm ,nhận xét *Củng cố dăn dò -Trò chơi : Chia lớp đội thi tìm tiếng có vần in, un, -Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh Đọc bài : lớp ,nhóm HS đọc cá nhân Trả lời cá nhân Luyện viết bảng Luyện viết đội tham gia chơi nhóm nào ghi nhiều tiếng thì nhóm đó thắng Thứ ngày tháng 11 năm 2011 Toán: Luyện Tập Chung I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ phạm vi -Vận dụng bảng trừ để làm toán II/ Các hoạt động dạy học 1/ Đọc bảng trừ -Bảng trừ phạm vi - cho hs nối tiếp đọc bảng trừ phạm Đọc cn-đt -Thi đua theo tổ vi Bµi TÝnh 2/ Bài tập: Ra số bài tập lên bảng HD hs làm vào 2 2 - chấm để kiểm tra lực hs - Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoăc các trực quan khác Bài 2/ tính 6- 2- 1= 4- – = lưu ý: số phép trừ 6- 1- 2= 5- - = Bài 3/ điền dấu < > = 6-1… 5-1 6….4-2 5+1… - 5…1+3 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Bài 4: HSKG:Tuấn gấp thuyền Tuấn gấp nhiều Loan thuyền Hỏi Loan gáp thuyền ? GV hướnghdẫn và phân tích bài toán Y/C học sinh giải 4/ Cũng cố-dặn dò Chấm và chữa bài Thñ c«ng: 3+1… 1- 0…2 - HS đọc Y/C bài toán Y/C học sinh điền kết phép tính Vào ô trống C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ ( Đã soạn tiết trước ) Thứ ngày tháng 11 năm 2011 Thể dục Bài :Đi thường theo nhịp -Trò chơi Nhóm nhóm I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái,nhịp bước chân phải ) -Học trò chơi Nhóm nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * học HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS chạy vòng trên sân tập GV Thành vòng tròn thường…… bước Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi: Nhóm nhóm Đội hình học động tác TD * * * * * * * 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS vừa theo vòng tròn vừa hít thở sâu HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học TẬP LÀM VĂN: Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Ôn tập I.Mục đích yêu cầu:Biết nói chia buồn an ủi đơn giản ông bà cha mẹ - Biết viết đoạn văn kể người thân - II.Đồ dùng dạy – học: Chuẩn bị : Vở III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 2,Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Ghi lại 2-3 câu tỏ rõ quan tâm em với bà em đến thăm bà bị ốm năm viện Bài 2: Ghi lại lời an ủi củaem với ông a.Khi chim ông bị chết b Khi vườn cải bà trồng bị gà phá Bài 3:Em hãy viết đoạn văn 56 câu kể người thân Giáo viên gợi ý học sinh tự làm H: Đọc thư ngắn thăm ông bà H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá -Bà ơi,bà có mệt không? Bà uống thuốc chưa?Cháu pha sữa cho bà nhé Ông đừng buồn ! Mai ông cháu mình mua chim khác đẹp -Bà đừng buồn ! Mai bà cháu chúng mình trồng lại cây khác đẹp VD: Kể mẹ Mẹ em năm đã ngoài 30 tuổi, người mẹ dong dỏng cao,ăn mặc lục nào gọn 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Chấm chữa bài –nhận xét 3,Củng cố – dặn dò: gàng.Mẹ em là bác sĩ,làm trạm xã,nhiều phải trực tối,trực đêm.Tuy bận việc cơm nước nhà ,quần áo mẹ lo chu đáo.Mẹ thường xuyên đưa em học đón em và kiêm tra bài em Mỗi em điểm 10 mẹ vui Luyeän taäp TOÁN: I MUÏC TIEÂU : 1.KT: Thuộc bảng 13 trừ số Thực phép trừ có nhớ dạng 33 – 5; 53 - 15 Giải bài toán có phép tính trừ dạng 33 - ,53-15 Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53-15 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï - Baûng con, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1.Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên bài lên bảng 2.Dạy học bài : Baøi : - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - HS làm bài sau đó nối tiếp (theo bàn theo tổ ) đọc kết - Nhaän xeùt , tuyeân döông phép tính 13-9=4 13-5=8 13-4=9 13-8=5 13-6=7 13-7=6 Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Ñaët tính roài tính - Hoûi : Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ? - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, moãi - Laøm baøi caù nhaân Cả lớp nhận xét bài các bạn trên HS làm tính Cả lớp làm bài vào 53 73 63 baû Vở bài tập - ng - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø 16 38 29 thực các phép tính sau : 53-16,7337 35 34 38,63-2 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3:HSKG:Y/C học sinh nêu nhanh kết - HS trả lời Lớp nhận xét Phép tính -Nhận xét 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài - Hoûi : bán cho nghóa laø theá naøo ? - bán cho nghĩa là bớt đi, lấy - Muoán biết buổi chiều bán bao - Thực phép tính 83 – 27 nhieâu lít dầu ta phaûi laøm gì ? - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào Vở Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán đưinh số lít bài tập gọi HS đọc chữa dầuá laø - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá ,daën doø: Giaùo duïc caùc em 83 – 27 = 56 (lít) caån thaän laøm baøi Đáp số : 56 lít -Nhaän xeùt tieát hoïc LThủ công: «n tËp CHỦ ĐỀ gÊp h×nh Phương pháp dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HS chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra 1.Kiểm tra - GV đề kiểm tra: Em hãy gấp hình gấp đã học 2.Bài mới: - GV yªu cÇu HS h×nh gÊp ph¶i ®îc thùc đúng quy trình, cân đối, các nếp gấp th¼ng, ph¼ng - GV gäi HS nh¾c l¹i tªn c¸c h×nh gÊp HS nªu: tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc, m¸y - GV cho HS quan sát lại các sẩn phẩm đã bay đuôi rời, thyền phẳng đáy không gÊp s½n mui thuyền phẳng đáy có mui - GV tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra, HS thùc hµnh gÊp Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng §¸nh gi¸ s¶n phÈm GV đánh giá sản phẩm theo mức: hoàn thµnh vµ kh«ng hoµn thµnh HS trng bµy s¶n phÈm cho gi¸o viªn NhËn xÐt , dÆn dß GV nhận xét tinh thần, thái độ và ý thức nhËn xÐt chuÈn bÞ cña HS 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học tuần sau Chiều LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp 1.Yêu cầu cần đạt: - Cñng cè viÖc ghi nhí c¸c b¶ng trõ, t×m sè h¹ng cha biÕt, t×m sè trõ ChuÈn bÞ: B¶ng con, que tÝnh Lªn líp: Gi¸o viªn Hoäc sinh A.Cñng cè kiÕn thøc Yêu cầu HS ôn lại các bảng trừ đã học H×nh thøc: §äc nèi tiÕp mçi em mét phÐp tÝnh B.LuyÖn tËp: Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu cña: a 15 - 16 – 37 -9 48 - b 31 -25 42 – 26 53 – 34 74 - 56 Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn.§Æc biÖt lµ HS yÕu HD ch÷a bµi Bµi2: T×m y: Yªu cÇu HS nªu thµnh phÇn mçi phÐp tÝnh Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt, c¸ch t×m sè bÞ trõ Theo dõi, giúp đỡ thêm cho các em ChÊm ch÷a, nhËn xÐt Bài3:Ghi Đ vào 42-8-4= ? A 38 Nối tiếp đọc., ôn lại các bảng trừ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn a lµm ë b¶ng b lµm vµo vë Ch÷a bµi Nªu vµ lµm vµo vë a y + 27 =56 38 + y =47 b y – 28 =45 y – 39 = 91 -24 đặt cạnh kết đúng 62 -12 -8 = ? A.42 Đọc đề, tìm hiểu, vẽ sơ đồ đoạn th¼ng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i: Số liền trước số 57 là 56 B 30 B.58 Lan cã sè cái kẹo lµ: 56 – 19 = 37 (cái kẹo) Bµi4:.Hằng cã số kẹo số liên trước 57 cái §¸p sè: 37 cái kẹo kẹo Hằng nhiÒu h¬n Lan 19 cái kẹo Hái Lan Ch÷a bµi cã bao nhiªu cái kẹo ? (Kh«ng Y/ cÇu HS yÕu lµm.) HD §äc, quan s¸t tãm t¾t H:Hằng có nhiều bi Lan có nghĩa Lan so Trao đổi cặp đôi đặt đề toán víi Hằng lµ thÕ nµo? Mét sè em nªu Líp bæ sung Trong bµi cã” NhiÒu h¬n nhng l¹i thùc hiÖn ( cách diễn đạt: đoạn AB ngắn 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) phÐp trõ Hd HS lµm ChÊm ch÷a, nhËn xÐt Bài5: HSKG: Đặt đề toán theo tóm tắt giải A 65 m B hay đoạn CD dài đúng) Gi¶i vµo vë Ch÷a bµi 19 m C D -Có thể dặt hai đê toán bàng hai cách diên đạt khác nhau(nhiều ít hơn) KhuyÕn khÝch HS tù lµm ChÊm, Ch÷a bµi cho HS C.Tæng kÕt tiÕt häc LThủ công: Ôn tập –chủ đề gấp hình (Đã soạn tiết trước) SINH HOẠT SAO I-Yêu cầu: -Biết sinh hoạt theo quy trình -Khen thương HS chăm học tập -Kết hoạch tuần tới -GD hs biết đoàn kết xây dựng vững mạnh II/ Các hoạt động chủ yếu: GV HS 1.Mở đầu: - GV bắt bài hát: - HS cùng hát: Tìm bạn thân -Nhận xét -Kết hợp múa phụ hoạ Các hoạt động: -Sinh hoạt theo quy trình Hoạt động 1: - -Lớp trưởng điều khiển -Hướng dẫn + Khen bạn có thành tích cao *GV nhận xét tuần qua các mặt hoạt động Hoạt động 2: học tập sinh hoạt *Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để *Nghe nhớ, thực HS thực tốt *Nề nếp vào lớp phải ổn định *Nghiêm túc thực đúng nội quy *Thực theo phân công GV *Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ quy định nhà trường *Phấn đấu nhiều điểm tốt *Phân công các tổ làm việc: *Tổng kết chung 17 GiaoAnTieuHoc.com (18)