Giáo án Giáo dục công dân 8 kì 2 - Trường THCS Hàm Nghi

Khẳng định : Chúng ta có thể phòng tránh nhiễm HIV/AIDS nếu có thể hiểu biết đầy đủ về nó và có ý thức phòng ngừa Vậy mỗi người cần có trách nhiệm như thế nào đối với việc phòng chống HI[r]

Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= Tuần 19 Tiết 19 Ngày soạn:07/01/2012 Ngày dạy :09/01/2012 Bài 13 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (tiết 1) I Mục tiêu bài học : Kiến thức: - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nước ta phòng , chống TNXH và ý nghĩa nó - Trách nhiệm công dân nói chung , học sinh nói riêng việc phòng , chống TNXH và biện pháp phòng tránh Kỹ năng: - Nhận biết biểu tệ nạn xã hội - Biết phòng ngừa cho thân - Tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trường và địa phương Thái độ: - Đồng tình với chủ trương nhà nước và quy định pháp luật ; - Xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em , niên vào TNXH - Ủng hộ các hoạt động phòng, chống TNXH II Các kỹ sống cần giáo dục : Kĩ thu thập và xử lí thông tin, Kĩ ứng phó, tự bảo vệ; kĩ tư phê phán; Kĩ tự tin; kiểm soát cảm xúc, kiên định III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng : - Quan sát tranh ảnh, băng hình - Đóng vai, xử lí tình - Trình bày phút - Thảo luận nhóm, động não - Phân tích trường hợp điển hình, bày tỏ thái độ IV Phương tiện dạy học : - SGK, SGV GDCD - Luật phòng, chống ma tuý, Bộ luật hình - Tình huống, các câu truyện tệ nạn xã hội - Bài tập tình huống, phiếu học tập - Băng hình, tranh ảnh V/ Tiến trình dạy học : 1/Ổn định tổ chức: ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= 2.Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể việc làm thể quan tâm các thành viên gia đình em sống hàng ngày ? Bài mới: a)/Khám phá: GV đưa số số liệu , kiện các tệ nạn xã hội (đánh bạc , mại dâm và đặc biệt là ma tuý) GV: Xã hội ta đứng trước thách thức lớn, đó là các tệ nạn xã hội, tệ nạn nguy hiểm đó là ma tuý, mại dâm, cờ bạc Ba tệ nạn này làm băng hoại đến xã hội nói chung và tuổi trẻ học đường nói riêng Những tệ nạn đó là gì? Diễn nào ? Tác hại chúng đến đâu? và giải ? Đó là vấn đề mà hôm XH, nhà trường và chúng ta phải quan tâm , phải tìm hiểu Vậy tiết học hôm cô cùng các em tìm hiểu vấn đề này b)/Kết nối Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề Hoạt động Thầy và Trò GV yêu cầu học sinh đọc tình sgk GV chia lớp thành nhóm thảo luận Nhóm : Em có đồng tình với ý kiến bạn An không ? Vì ? Nếu các bạn lớp em chơi thì em làm gì ? GV : Nếu nhờ cô giáo can thiệp Em có sợ các bạn trả thù không ? Nhóm Theo em P, H và bà Tâm có vi phạm pháp luật không ? Và phạm tội gì ? ( P, H vi phạm đạo đức, đúng hay sai ? ) Họ bị xử lí nào ? Nội dung kiến thức cần đạt I Đặt vấn đề : - Ý kiến An là đúng Vì lúc đầu là chơi ít thành quen ham mê chơi nhiều - Nếu các bạn lớp em chơi thì em ngăn cản, không thì em nhờ đến cô giáo chủ nhiệm can thiệp - P và H vi phạm pháp luật tội cờ bạc và nghiện hút (không là vi phạm đạo đức) - Bà Tâm vi phạm pháp luật tội tổ chức bán ma tuý - Pháp luật xử lý P, H và bà Tâm theo quy định Nhóm HS rút bài học cho thân Qua hai ví dụ trên em rút bài - Không chơi bài ăn tiền , không ham học gì ? mê cờ bạc , không nghe kẻ xấu để nghiện hút Theo em cờ bạc , ma tuý , mại dâm có - Ba tệ nạn này có liên quan chặt chẽ ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= liên quan đến không ? Vì ? đến - Nên tránh xa các tệ nạn này HS nêu lên mối quan hệ tệ nạn - tệ nạn ma tuý, cờ bạc, mại dâm có liên quan đến với nhau, là bạn đồng hành với Ma tuý, mại dâm trực tiếp dẫn đến HIV/AIDS Hoạt động 2: Thảo luận nhóm tác hại tệ nạn xã hội Hoạt động Thầy và Trò GV chia thành nhóm thảo luận Câu Tác hại các tệ nạn xã hội xã hội ? Câu Tác hại các tệ nạn xã hội gia đình ? Câu Tác hại các tệ nạn xã hội thân cá nhân ? Nhận xét, Diễn giải Các đối tượng nghiện hút, cờ bạc, mại dâm là độ tuổi lao động Theo số liệu tổ chức Y tế Thế giới thì số người độ tuổi lao động mắc tệ nạn xã hội này trên 40% (15-20 tuổi), đồng thời đối tượng này độ tuổi sinh đẻ  thân họ sinh Nội dung kiến thức cần đạt Tác hại các tệ nạn xã hội : Các nhóm có thể trả lời theo nội dung sau : Nhóm : - Đối với xã hội + Ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm sức lao động xã hội + Suy thoái giống nòi + Mất trật tự an toàn xã hội Nhóm : - Đối với gia đình + Kinh tế cạn kiệt , ảnh hưởng đến đời sống vật chất và tinh thần người + Gia đình tan vỡ Nhóm : - Đối với thân + Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cái chết + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức + Vi phạm pháp luật HS nghe ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= đứa tật nguyền chết HIV/AIDS là hiểm hoạ không riêng quốc gia, dân tộc nào - Tính đến nay, VN có 129.715 người nhiễm HIV, 26.840 người bị nhiễm AIDS và 39.664 người tử vong AIDS Ước tính đến năm 2010, VN có khoảng 420.000 người bị nhiễm HIV/ AIDS và số đó có trên 100.nghìn người tử vong Dự báo cuối thập kỉ gần 30.000 người nhiễm HIV/AIDS GV Kết luận và chuyển ý : Những tệ nạn xã hội liều thuốc độc tàn phá điều tốt đẹp mà chúng ta xây dựng nên Nó gặm nhấm, làm tổn hại nhân cách, phẩm chất đạo đức người GV : Nguyên nhân nào khiến 2- Nguyên nhân : - HS liên hệ trường , địa phương người ta xa vào các tệ nạn xã hội ? vấn đề này * Nguyên nhân khách quan - Kỷ cương pháp luật chưa nghiêm ,còn nhiều tiêu cực xã hội - Kinh tế kém phát triển - Chính sách mở cửa kinh tế thị trường - Ảnh hưởng văn hoá đồi truỵ - Cha mẹ nuông chiều, quản lý cái không tốt, hoàn cảnh gia đình éo le - Bạn bè xấu rủ rê lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc, khống chế * Nguyên nhân chủ quan - Lười lao động , ham chơi, đua đòi , thích ăn ngon ,mặc đẹp - Tò mò, ưa lạ, thích thử nghiệm, tìm cảm giác lạ - Do thiếu hiểu biết - Thiếu ý chí tự chủ ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= HS trả lời Trong các nguyên nhân đó, theo em - Nguyên nhân chủ quan là chính nguyên nhân nào là chính? Nhận xét HS trao đổi , tham gia ý kiến cá nhân Em có biện pháp gì để giữ mình không 3- Biện pháp phòng tránh sa vào tệ nạn xã hội ? Hướng dẫn học sinh tìm các biện HS trao đổi tìm các biện pháp * Biện pháp chung pháp chung , riêng - Nâng cao chất lượng sống - Tăng cường giáo dục tư tưởng , đạo đức - Giáo dục pháp luật - Cải tiến hoạt động tổ chức Đoàn - Kết hợp tốt môi trường giáo dục GĐ-NT- XH * Biện pháp riêng - Không tham gia che giấu, tàng trữ chất ma tuý - Tuyên truyền phòng chống tệ nạn XH - Có sống cá nhân lành mạnh, lao động và học tập tốt Nhận xét- Kết luận: - Vui chơi giải trí lành mạnh Để cho việc phòng chống tệ nạn xã hội - Giúp các quan chức phát hữu hiệu, pháp luật nhà nước ta đã tội phạm - Không xa lánh người mắc bệnh tệ có quy định áp dụng cho toàn xã hội, đó có đối tượng nạn xã hội, giúp đỡ họ hoà nhập cộng đồng chúng ta c Luyện tập : Hoạt động 3: Luyện tập Hoạt động Thầy và Trò GV : Tổ chức cho học sinh làm bài tập củng cố ( treo bảng phụ ) Phòng chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm ? (đánh dấu x vào lựa chọn em ) - Gia đình Nội dung kiến thức cần đạt ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= - Nhà trường - Xã hội - Bản thân - Cả ý kiến trên HS : Lên bảng làm bài tập GV : Nhận xét , kết luận tiết d Vận dụng : - Củng cố lại kiến thức tiết đã học Hướng dẫn nhà : - Chuẩn bị cho tiết - Làm các bài tập 1,2- SGK ======================================= Tuần 20 Tiết 20 Ngày soạn:14/01/2012 Ngày dạy :16/01/2012 Bài 13 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI ( Tiết ) I Mục tiêu bài học : Kiến thức: - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nước ta phòng , chống TNXH và ý nghĩa nó - Trách nhiệm công dân nói chung , học sinh nói riêng việc phòng , chống TNXH và biện pháp phòng tránh Kỹ năng: - Nhận biết biểu tệ nạn xã hội - Biết phòng ngừa cho thân - Tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trường và địa phương Thái độ: - Đồng tình với chủ trương nhà nước và quy định pháp luật ; - Xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em , niên vào TNXH - Ủng hộ các hoạt động phòng, chống TNXH II Các kỹ sống cần giáo dục : ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= Kĩ thu thập và xử lí thông tin, Kĩ ứng phó, tự bảo vệ; kĩ tư phê phán; Kĩ tự tin; kiểm soát cảm xúc, kiên định III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng : - Quan sát tranh ảnh, băng hình - Đóng vai, xử lí tình - Trình bày phút - Thảo luận nhóm, động não - Phân tích trường hợp điển hình, bày tỏ thái độ IV Phương tiện dạy học : - SGK, SGV GDCD - Luật phòng, chống ma tuý, Bộ luật hình - Tình huống, các câu truyện tệ nạn xã hội - Bài tập tình huống, phiếu học tập - Băng hình, tranh ảnh V/ Tiến trình dạy học : 1/Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Nguyên nhân nào khiến người ta xa vào các tệ nạn xã hội ? Bài mới: a)/Khám phá: - GV củng cố , hệ thống lại kiến thức tiết dẫn dắt vào tiết b)/Kết nối Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học Hoạt động Thầy và Trò Nội dung kiến thức cần đạt Tìm hiểu nội dung bài học II Nội dung bài học : Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nội HS trao đổi, trả lời cá nhân dung bài học Em hiểu tệ nạn xã hội là gì ? HS trao đổi rút nội dung bài học 1- Tệ nạn xã hội : - Là hành vi sai lệch với các chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật gây hậu xấu Cho HS làm bài tập nhanh ( treo bảng mặt đời sống xã hội HS lên bảng khoanh tròn vào đáp án phụ ) Trong các tệ nạn sau tệ nạn nào là đúng nguy hiểm ? a Cờ bạc b Đua xe máy, xe đạp c Ma tuý d Mại dâm đ Nghiện rượu ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= e Quay cóp, gian lận thi cử Nhận xét, bổ sung Theo em các tệ nạn này có tác hại gì ? HS trao đổi nêu lên tác hại các tệ nạn xã hội ( bài học SGK-35) 2- Tác hại các tệ nạn xã hội - Ảnh hưởng đến sức khoẻ - Ảnh hưởng đến tinh thần và đạo đức - Gia đình ta nát - ảnh hưởng kinh tế - ảnh hưởng đến trật xã hội Nhận xét, chốt lại, yêu cầu HS đọc - Suy thoái nòi giống , HIV/ Để giảm bớt các tệ nạn xã hội Nhà nước AIDS,chết ta đã phải huy động nguồn tài chính để có ngân sách chi cho các hoạt động xã hội cai nghiện ma túy, mở các trường giáo dưỡng, xây trại giam Vậy theo em Nhà nước ta huy động - Để có nguồn tài chính chi cho các nguồn tài chính đó từ đâu ? hoạt động chung Nhà nước ta huy động hình thức thu thuế là chủ yếu Để phòng chống các tệ nạn xã hội có phải Nhà nước ta lấy ngân sách từ Có vì : Thuế tạo nguồn tài chính để nguồn thu thuế không ? Nhà nước chi cho các mục đích chung đó có các hoạt động phòng chống các tệ nạn xã hội Kết luận : Để phòng chống tệ nạn xã hội Nhà nước cần nguồn tài chính Vì việc trốn thuế, gian lận thuế ảnh hưởng đến công tác phòng chống tệ nạn xã hội Tổ chức học sinh tìm hiểu số quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hôi Pháp luật nghiêm cấm hành vi nào xã hội ? 3- Pháp luật nghiêm cấm : * Đối với toàn xã hội: - Cấm đánh bạc hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= - Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma tuý - Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ dẫn dắt mại dâm lôi kéo trẻ em - Những người nghiện ma tuý buộc phải cai nghiện Pháp luật nghiêm cấm hành vi * Đối với trẻ em : - Không uống rượu, hút thuốc, nào trẻ em ? đánh bạc , dùng chất kích thích có hại cho sức khoẻ - Nghiêm cấm dụ dỗ, lôi kéo trẻ em sử dụng các chất trên - Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm , bán mua dâm …văn hoá phẩm đồi truỵ… - Cấm các trò chơi ảnh hưởng xấu đến phát triển lành mạnh trẻ em Giới thiệu Luật phòng chống ma túy ( Điều ) - Bộ luật Hình năm 1999 ( Điều 199: Tội sử dụng trái phép chất ma tuý.) Người nào sử dụng trái phép chất Ma tuý hình thức nào, đã giáo dục nhiều lần và bị xử phạt hình biện pháp đưa vào sở chữa bệnh bắt buộc mà còn tiếp tục sử dụng trái phép chất ma tuý thì bị phạt từ tháng đến năm Tái phạm tộ thì bị phạt từ năm đến năm Treo bảng phụ bài tập sau cho HS làm bài tập sau : Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ? a Học tập tốt, lao động tốt là biện pháp Đáp án : ý a, đ là đúng hữu hiệu tránh xa tệ nạn xã hội b Gia đình kinh tế đầy đủ thì cái ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= tránh xa tệ nạn xã hội c.Học sinh THCS không mắc tệ nạn XH d Người mắc tệ nạn XH là người lao động đ Không xa lánh người nghiện ma tuý e Đánh bạc, chơi đề là có thu nhập g Tệ nạn mại dâm là chuyện XH không liên quan đến HS Qua phần tìm hiểu các ý kiến trên theo em là học sinh cần phải làm gì để Phương hướng rèn luyện : - Có lối sống giản dị, lành mạnh phòng ,chống tệ nạn xã hội ? - Biết giữ mình, giúp không sa vào tệ nạn xã hội - Tuân theo quy định pháp luật - Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội nhà trường và địa phương - Tuyên truyền, vận động người tham gia phòng, chống tệ nạn xã hội -Tuyên truyền vận động người đóng nộp thuế đầy đủ, không trốn thuế, gian lận thuế Nhận xét ,chốt lại nội dung bài học ( HS đọc và ghi SGK -35), yêu cầu HS đọc và ghi Bài học gồm nội dung nào ? HS: Đọc phần nội dung bài học SGK Gv : Em hãy kể tệ nạn xã hội địa phương nơi em Em có tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội địa phương em không ? Kể hình thức đánh bạc mà em biết ? c Luyện tập Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động Thầy và Trò Nội dung kiến thức cần đạt BT 3/ Trang 36 Theo em , ý nghĩ Hoàng là sai BT 6/ Trang 37 Nếu em là Hoàng em nhận lỗi ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà 10 Lop8.net Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= với ba mẹ Đáp án đúng a, c, g, i, k d Vận dụng : GV : Tổ chức cho HS chơi trò chơi sắm vai mốt vài tình sau : - Mô tả sinh hoạt người nghiện - Một người bạn rủ em chơi điện tử - Một người nhở em mang món đồ tới địa điểm HS các nhóm đóng vai và thể HS lớp nhận xét, bổ sung và bình chọn nhóm thể thành công GV: Kết luận toàn bài: Đất nước ta có đổi thay kì diệu và đạt thành tựu đáng tự hào Trước đổi thay đó chúng ta còn gặp khó khăn mà sống hôm đòi hỏi thử thách và rèn luyện chúng ta.Nhưng tệ nạn xã hội liều thuốc độc tàn phá cái tốt đẹp mà chúng ta xây dựng nên Nó gặm nhấm làm hủy hoại đến nhân cách, phẩm chất đạo đức người Thế hệ trẻ chúng ta cần phải có nghị lực, tránh xa cám dỗ đồng tiền, ma túy Hãy biết sống lành mạnh tốt đẹp để góp phần tạo nên bình yên cho gia đình và xã hội Hướng dẫn nhà : - Học thuộc bài học - Làm bài tập đầy đủ - Sưu tầm tranh ảnh, số liệu vể HIV/AIDS - Chuẩn bị bài 14 : Phòng chống nhiễm HIV/AID ============================================= Tuần 21 Tiết 21 Ngày soạn:28/01/2012 Ngày dạy :30/01/2012 Bài 14 PHÒNG, CHỐNG NHIỄM HIV/ AIDS I Mục tiêu bài học : Kiến thức - Hiểu tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS ; biện pháp phòng tránh ; quy định pháp luật phòng chống HIV/ AIDS và nhiệm vụ người công dân việc phòng chống HIV/AIDS Kỹ năng: - Tham gia ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS ; không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/ AIDS ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 11 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= Thái độ : - Biết giữ mình không để nhiễm HIV/ AIDS ; tích cực tham gia các hoạt động phòng chống HIV/ AIDS II Các kỹ sống cần giáo dục : Kĩ thu thập và xử lí thông tin, Kĩ thể cảm thông chia sẻ người nhiễm HIV/ AIDS; Kĩ tư sáng tạo III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng : - Hỏi chuyên gia - Đóng vai, xử lí tình - Thảo luận nhóm, động não IV Phương tiện dạy học : - SGK, SGV GDCD - Pháp lệnh phòng, chống HIV/ AIDS, Bộ luật hình - Tình huống, các câu truyện tệ nạn xã hội - Bài tập tình huống, phiếu học tập - Băng hình, tranh ảnh V/ Tiến trình dạy học : 1/Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: 1/ Tệ nạn xã hội là gì ? Vì nói cờ bạc, ma tuý, mại dâm là TNXH nguy hiểm ? GV : Treo bảng phụ bài tập sau 2/ Em đồng tình với ý kiến nào sau đây ? Vì ? - Giúp công an bắt kẻ vi phạm pháp luật - Người bán dâm là nạn nhân - Người đánh bạc , chơi đề, nghiện hút là nạn nhân - Mại dâm , ma tuý là đường dẫn đến HIV/ AIDS - Học tập , lao động tích cực là tránh xa TNXH Bài : a)/Khám phá: GV: Cho HS quan sát tranh ảnh HIV/AIDS HS: Quan sát GV:? Em có suy nghĩ gì hình ảnh đó? HS: Trả lời GV: Như các em đã biết, HIV/AIDS là đại dịch nguy hiểm trên giới, đó có Việt Nam HIV/AIDS gây đau thương cho người mắc bệnh và người thân họ, để lại hậu nặng nề cho xã hội Pháp luật nhà nước ta có quy định để phòng chống nhiễm HIV/AIDS Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta học bài hôm Bài 14 : Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS b)/Kết nối Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 12 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= Hoạt động Thầy và Trò Cử học sinh nam và học sinh nữ có giọng đọc tốt đọc nội dung thư HS đọc HS trao đổi các câu hỏi, trả lời Tai hoạ đã giáng xuống gia đình bạn Mai là gì ? Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết anh trai bạn Mai ? Nội dung kiến thức cần đạt I Đặt vấn đề : -> Anh trai bạn Mai chết vì bệnh AIDS -> Do bạn bè xấu lôi kéo tiêm chích ma tuý mà mắc AIDS Cảm nhận em vể nỗi đau mà AIDS HS làm việc cá nhân gây cho thân và gia đình họ HS trả lời , bày tỏ quan điểm riêng, ? lớp thảo luận, trao đổi -> Người nhiễm HIV/AIDS là nỗi đau bi quan hoảng sợ cái chết đến gần ,mặc cảm tự ti trước người thân , bạn bè - Đối với gia đình là nỗi đau người thân Nhận xét, kết luận : Lời nhắn nhủ bạn Mai là bài học cho chúng ta Hãy tự bảo vệ mình trước hiểm hoạ HIV/AIDS Sống lành mạnh, có hiểu biết để không rơi vào cảnh đau thương gia đình bạn Mai Giới thiệu số thông tin ,số liệu nước và trên giới HIV/AIDS (dùng bảng phụ) * Trên giới có khoảng 50 triệu người mắc HIV/ AIDS * Việt Nam : - Tính đến nay, VN có 129.715 người nhiễm HIV, 26.840 người bị nhiễm AIDS và 39.664 người tử vong AIDS Ước tính đến năm 2010, VN có khoảng 420.000 người bị nhiễm HIV/ AIDS và số đó có trên 100.nghìn người tử vong ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 13 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= - Nhiễm HIV Việt Nam tập trung chủ yếu độ tuổi từ 20-39 tuổi (chiếm 83,44%) tổng số các trường hợp nhiễm HIV phát Tỷ lệ nhiễm HIV phân theo giới tính ít thay đổi qua các năm, tính đến hết tháng 12 /2009 tỷ lệ nhiễm HIV phát nam giới chiếm 82,17% và nữ giới là 17,81% Tuy nhiên, theo dự báo tương lai tỷ lệ nhiễm HIV là nữ giới có xu hướng tăng lên - Tính đến ngày 31/12/2009, toàn 63 tỉnh, thành phố đã phát có người nhiễm HIV: 97,52% quận huỵện; 69,93% phường xã phát người có nhiễm HIV/AIDS + Mỗi ngày Việt Nam có 50 người mắc và dự báo đến cuối thập kỷ này có 350.000 người + Hàng năm cần có 78 tỉ đồng chi cho việc phòng chống HIV/AIDS Thảo luận nhóm Tổ chức cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu các thông tin Số liệu HIV/ AIDS chia lớp thành nhóm và phân công HS các nhóm thảo luận , cử thư ký ghi chép Đại diện trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung Nhóm : Em nghĩ gì số, Nhóm trả lời : -> Tình hình nhiễm HIV/AIDS tăng thông tin trên? AIDS có thể lây ai, bất kì dân tộc nào, màu da nào, nước giàu hay nghèo, người giàu, già, trẻ, gái, trai Nhóm : Nguyên nhân dẫn đến mắc Nhóm trả lời : * Nguyên nhân : bệnh HIV/AIDS ? - Kinh tế còn nghèo - Đời sống không lành mạnh - Kỷ cương , pháp luật chưa nghiêm - Chính sách xã hội ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 14 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= Nhóm :Theo em, liệu người có thể ngăn chặn thảm hoạ AIDS không? Vì sao? Nhóm : Theo em vì phải phòng chống nhiễm HIV- AIDS? Kết luận : Phòng chống HIV/AIDS là trách nhiệm người , quốc gia , dân tộc Nhà nước ta có nhữngquy định pháp lệnh phòng chống HIV/AIDS - Kém hiểu biết - Tâm sinh lí lứa tuổi - Cuộc sống gia đình tan vỡ - Bản thân không làm chủ Nhóm trả lời : -> Con người hoàn toàn có thể ngăn chặn thảm hoạ AIDS vì: Nếu tất người hiểu rõ AIDS và tích cực phòng chống thì HIV- AIDS bị đẩy lùi Nhóm trả lời : ->Vì HIV- AIDS là bệnh kỷ, đã nhiễm có đường là đến tử vong - Có nghĩa là: Mỗi công dân phải hiểu rõ bệnh kỷ này để có phương pháp phòng chống hữu hiệu, đừng để HIV- AIDS xâm nhập vào thể Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học Hoạt động Thầy và Trò Nội dung kiến thức cần đạt Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nội II Nội dung bài học : HIV là gì ? AIDS là gì ? dung bài học Qua việc tìm hiểu các vấn đề trên em - HIV là tên loại vi rút gây suy hiểu nào là HIV/ AIDS ? giảm miễn dịch người - AIDS là giai đoạn cuối nhiễm Nhận xét, chốt lại bài học ( SGK-39), HIV -HIV/AIDS là đại dịch yêu cầu HS đọc giới , Việt Nam Đó là bệnh vô cùng nguy hiểm sức khỏe , tính mạng người , và tương lai nòi giống dân tộc Ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế – xã hội HS trao đổi trả lời cá nhân Theo em HIV/ AIDS lây truyền qua * Con đường lây truyền: ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 15 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= đường nào ? - Lây qua đường máu - Lây từ mẹ sang - Lây qua quan hệ tình dục Hãy cho biết tác hại HIV/AIDS ? * Tác hại: - HIV/ AIDS là đại dịch gíới và nhân loại - Nguy hiểm đến sực khoẻ, tính mạng , kinh tế - ảnh hưởng đến nòi giống , kinh tế , xã hội Vậy làm nào để phòng tránh HIV/ * Cách phòng tránh: - Tránh tiếp xúc với máu người bệnh AIDS ? - Không dùng chung kim tiêm Kết luận : Phòng chống nhiễm HIV là - Không quan hệ tình dục bừa bãi trách nhiệm người, quốc gia Nhà nước ta có quy định phòng chống HIV/AIDS Để phòng chống HIV/AIDS pháp luật nước ta quy định nào ? Khẳng định : Chúng ta có thể phòng tránh nhiễm HIV/AIDS có thể hiểu biết đầy đủ nó và có ý thức phòng ngừa Vậy người cần có trách nhiệm nào việc phòng chống HIV / AIDS ?Học sinh chúng ta cần phải làm gì ? Quy định pháp luật phòng chống HIV – AIDS - Mỗi người có trách nhiệm thực biện pháp phòng chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, gia đình, xã hội, tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS - Nghiêm cấm các hành vi mua bán dâm, tiêm chích ma tuý và các hành vi lây truyền HIV/AIDS - Người nhiễm HIV/AIDS có quyền Chốt lại nội dung bài học (SGK-39) giữ bí mật tình trạng nhiễm bệnh Yêu cầu HS đọc lại lần mình Không bị phân biệt đối xử Yêu cầu HS đọc phần tư liệu tham khảo phải thực các biện pháp SGK -39,40 , GV cung cấp thêm điều phòng chống lây truyền 118 – Bộ luật hình : Tội cố ý truyền bệnh cho người khác ) Kết thúc phần này giáo viên cho học Phương hướng rèn luyện : sinh giải thích câu : “Đừng chết vì thiếu - Cần phải hiểu biết đầy đủ HIV – hiểu biễt HIV/AIDS ” AIDS để chủ động phòng tránh cho Kết luận : Như chúng ta đã biết Thuế tạo mình và gia đình ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 16 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= nguồn tài chính để Nhà nước chi cho các - Không phận biệt đối xử với người bị mục đích chung đó có hoạt động nhiễm HIV- AIDS phòng chống nhiễm HIV/AIDS Người - Tích cực tham gia phòng chống HIV nhiễm HIV/AIDS cần chia sẻ – AIDS cộng đồng và quan tâm Nhà - Tích cực tham gia các phong trào nước Đóng thuế đầy đủ để Nhà nước có phòng chống TNXH nguồn tài chính chăm lo cho sống người nhiễm HIV/AIDS là chia sẻ với họ c Thực hành / Luyện tập Hoạt động 3: Luyện tập Hoạt động Thầy và Trò Nội dung kiến thức cần đạt III Luyện tập Hoạt động 1- Bài tập ( SGK-40) Hướng dẫn giải bài tập SGK HS lên bảng làm, lớp nhận xét Hướng dẫn học sinh giải bài tập 3, 4, - Đường lây truyền: b, e, i, g Tổ chức cho HS thảo luận tập thể bài tập 2- Bài tập HS trả lời cá nhân Yêu cầu học sinh giải thích vì - Đồng ý : 2,4 - Không đồng ý : 1, Yêu cầu học sinh làm bài tập lớp và 3- Bài tập HS tự bộc lộ suy nghĩ cá nhân trình bày đáp án Nhận xét bổ xung d Vận dụng : GV: Tổ chức cho học sinh đóng vai theo tình bài tập SGK HS tự phân vai và lời thoại Cả lớp nhận xét tiểu phẩm GV đưa câu hỏi + Em có đồng tình vởi việc làm Thuỷ không ? + Nếu em là Hiền tình đó em làm gì ? HS trả lời : em không đồng tình với việc làm Thuỷ Nếu em là Hiền em giải thích cho Thuỷ hỉêu AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường thăm hỏi, bắt tay … Chúng ta thật an toàn tiếp xúc là * Rèn luyện kỹ năng, thái độ, hành vi GV : Tổ chức cho HS chơi trò chơi ‘ nhanh tay, nhanh mắt’ GV : Đưa câu hỏi trên bảng phụ, chia lớp thành đội ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 17 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= HS : Sau xem song câu hỏi , vỗ tay làm hiệu đúng, sai xin trả lời câu hỏi Câu hỏi: + AIDS lây truyền cho người lao động ( S ) + AIDS lây truyền nước phát triển (S ) + AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường ( Đ ) + Hiện chưa có thuốc điều trị ( Đ ) + HS trung học sở không bị nhiễm HIV/AIDS ( S ) + Nhà trường là môi trường hữu hiệu để phòng tránh HIV/ AIDS ( Đ ) + AIDS nguy hiểm không đáng sợ tất chúng ta biết cách bảo vệ mình ( Đ) GV : Cho điểm HS nào trả lời đúng GV : Nhận xét- Kết luận toàn bài : HIV/ AIDS là đại dịch nguy hiểm cho cá nhân và xã hội, là thảm họa cho các dân tộc trên giới Hơn lúc nào hết chúng ta cần phải có trách nhiệm với thân, gia đình, cộng đồng Hãy tránh xa HIV/ AIDS AIDS nguy hiểm không đáng sợ tất chúng ta hiểu biết, biết cách bảo vệ mình Hướng dẫn nhà : - Học thuộc nội dung bài học - Làm các bài tập còn lại SGK - Sưu tầm tranh ảnh, các số liệu HIV/AIDS - Đọc trước bài 15 : Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại =================================== Tuần 22 Tiết 22 Bài 15 Ngày soạn:04/02/2012 Ngày dạy :06/02/2012 PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY, NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI I Mục tiêu bài học : Kiến thức: - Nắm quy định thông thường pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại - Phân biệt tính chất nguy hiểm các vũ khí , chất dễ cháy , dễ nổ và các chất độc hại khác - Có các biện pháp phòng ngừa tai nạn; nhận biết được các biện pháp phòng ngừa nhà nước phòng ngừa các tai nạn trên ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 18 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= Kỹ năng: - Có thái độ đề phòng và tích cực nhắc nhở người khác đề phòng tai nạn vũ khí , cháy, nổ và các chất độc hại Thái độ: - Nghiêm chỉnh chấp hành quy định nhà nước phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại - Nhắc nhở người xung quanh có ý thức thực tốt các biện pháp phòng ngừa II Các kỹ sống cần giáo dục : Kĩ thu thập và xử lí thông tin, Kĩ ứng phó với cố nguy hiểm, Kĩ tư sáng tạo III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng : - Sưu tầm, điều tra - Công đoạn - Đóng vai, xử lí tình - Thảo luận nhóm IV Phương tiện dạy học : - SGK, SGV GDCD - Bộ luật hình - Luật phòng cháy, chữa cháy - Tình huống, các câu truyện tệ nạn xã hội - Bài tập tình huống, phiếu học tập - Băng hình, tranh ảnh V/ Tiến trình dạy học : 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập sau : HIV lây truyền qua đường nào sau đây ( hãy khoanh tròn vào phương án em lựa chọn ) 1- Mẹ truyền cho mang thai 2- Muỗi đốt 3- Ôm hôn 4- Bắt tay 5- Truyền máu 6- Dùng chung bát đũa 7- Quan hệ tình dục Đáp án : 1, 5, HS : Học sinh cần làm gì để phòng , chống nhiễm HIV/AIDS ? - Cần phải hiểu biết đầy đủ HIV – AIDS để chủ động phòng tránh cho mình và gia đình - Không phận biệt đối xử với người bị nhiễm HIV- AIDS ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 19 Tổ Anh – Nhạc Trường THCS Hàm Nghi TP BMT ========================================================= - Tích cực tham gia phòng chống HIV – AIDS - Tích cực tham gia các phong trào phòng chống TNXH GV: Nhận xét phần trình bày HS đánh giá cho điểm Bài : a)/Khám phá: b)/Kết nối Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề Hoạt động Thầy và Trò Yêu cầu HS đọc lần thông báo trên HS đọc mục đặt vấn đề HS lớp thảo luận Đại diện trả lời, nhận xét, bổ sung Đặt câu hỏi khai thác thông tin Ghi nhanh ý kiến lên bảng GV : Lí vì có người chết vì bị trúng bom mìn ? Thiệt hại đó nào ? Nội dung kiến thức cần đạt I Đặt vấn đề : - Chiến tranh kết thúc, bom mìn và vật liệu chưa nổ còn khắp nơi, là địa bàn ác liệt Quảng Trị - Thiệt hại : Tại Quảng Trị từ 19851995 có 474 người chết và bị thương đó 65 người chết vì bom mìn GV : Những thiệt hại cháy thời -> Cháy nổ từ 1998-2002, nước có gian 1998- 2002 là nào ? 5871 vụ cháy , thiệt hại 902.910 triệu đồng GV : Các vụ ngộ độc gây thiệt -> Ngộ độc từ 1999-2000 có gần hại gì ? Nguyên nhân gây các vụ ngộ 20.000 vụ , có 246 người tử vong độc ? (TPHCM có 930 vụ ngộ độc đó có 29 người chết) Nguyên nhân: Thành phần thuốc sâu , ca nóc , nhiều lý khác Em rút bài học gì cho thân qua  Bài học : các thông tin trên ? - Hiểu tính chất nguy hiểm tai nạn cháy , nổ và chất độc hại Kết luận : Các tai nạn vũ khí , cháy, -Phải có biện pháp phòng tránh nổ và các chất độc hại gây nguy -Trách nhiệm thân hiểm Vì cần có quy định * Những quy định nhà nước pháp luật để phòng ngừa (SGK) Đọc cho HS nghe thông tin các vụ tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại năm 2008 ===================================== Giáo án GDCD lớp Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hà Lop8.net 20